http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐7/index.jsp Copyright © vietjack.com Soạn bài: Các yếu tố tự sự, miêu tả văn biểu cảm Soạn bài: Các yếu tố tự sự, miêu tả văn biểu cảm I Tự miêu tả văn biểu cảm Câu 1: Ở phần thơ, yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm sử dụng khác nhau: • Hai câu đầu tự sự, ba câu tiếp miêu tả • Từ câu đến câu 10: tự kết hợp với biểu cảm (kể chuyện trẻ cướp mái tranh, bộc lộ uất ức) • Từ câu 11 đến câu 18: tự + miêu tả + biểu cảm • Đoạn cuối: biểu cảm Bằng kết hợp ba yếu tố tự sự, miêu tả biểu cảm, thơ khắc hoạ đậm nét tình cảnh khốn nhà thơ nhà bị gió thu phá nát từ bộc lộ khát vọng cao mái nhà che chở cho người Câu 2: a Tác giả miêu tả bàn chân bố; kể chuyện bố ngâm chân nước muối, bố rên đau, bố sớm hơm bộc lộ tình thương người bố Việc miêu tả bàn chân bố, kể chuyện bố làm tảng cho việc bộc lộ cảm xúc thương bố cuối b Việc miêu tả, tự niềm hồi tưởng khiến cho hình ảnh bàn chân dầm sương dãi nắng, nỗi vất vả sớm hôm người bố khơng hình ảnh, việc đơn mà hồ thấm với tình cảm thương u vô hạn người Hồi tưởng người bố với tình cảm ấy, hình ảnh việc trở lên giàu sức gợi, có sức truyền cảm mạnh mẽ II Luyện tập: Câu 1: Kể lại nội dung "Bài ca nhà tranh bị gió thu phá" Đỗ http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐7/index.jsp Copyright © vietjack.com Phủ văn xuôi biểu cảm Vào đêm tháng 8, bão lốc ập đến, trời đổ mưa, kèm với âm ghê rợn tiếng thét gào sấm chớp, tiếng rít gió Mái nhà tranh nằm nép ven rừng dường khơng chịu đựng sức mạnh trận cuồng phong, chốc lát mái tranh tung lên trời để lại nhà trống huếch, chống hoác Mái tranh bay lả tả khấp nơi, mảnh bay sang sơng, rải khắp bờ, mảnh bay cao treo tót lên rừng xa Mảnh bay ngồi mương Để có nhà đó, ơng phải nhờ đến giúp đỡ cùa bạn bè, ngờ đâu ông sống yên ổn tuổi già sức đà yếu, mà sau vài tháng, trận bão lốc cướp bình yên hoi Hồn cảnh nhà thơ thật đáng thương Trong tình cảnh ơng cần động viên an ủi bạn bè, láng giềng Ấy mà lũ trẻ thôn thấy Đỗ Phủ sức yếu tranh chạy đến cướp mảnh lại bỏ chạy thật nhanh khuất sau lũy tre Sức kiệt, mệt mỏi, chán nản ơng biết đứng kêu gào nhìn theo lũ trẻ Đọc câu thơ này, ta mường tượng hình ảnh ơng già quần áo xộc xệch, tay chống gậy, bất lực nhìn cảnh lũ trẻ cướp giật bỏ chạy Hình ảnh gợi cho ta thấy ngang trái, hỗn loạn xã hội thời Đồng thời ta thấy lòng cảm thơng tác giả kẻ vừa làm điều xấu ông hiểu chúng nghèo khổ, chúng nạn nhân xã hội bất cơng thối nát Câu 2: Tham khảo đoạn văn sau để hoàn thành văn biểu cảm "kẹo mầm": Tuổi thơ tơi có q vơ q giá kẹo mầm.Tơi nhớ,sáng sáng mẹ tơi gỡ tóc lược thưa gỗ vàng vàng,thế có tóc rối.Mẹ vo vo giắt lên chỗ mái hiên nhà,chị bắt chước mẹ tôi.Rồi lại có bà cụ rao to:"ai tóc rối đổi kẹo khơng"?bà đổi kẹo lấy tóc thơi,bà khơng mua tóc không bán kẹo,mổi lần bà qua ngõ nhả,tôi lại với tay lên lấy tóc rối đem đổi lấy kẹo.nguyên liệu kẹođược làm cấy mạ,mầm thóc mẹ mất, chị lại lấy chồng xa lần có qua rao lên"ai đổi kẹo"tôi lại âm thầm nhớ mẹ http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí ... thơ này, ta mường tượng hình ảnh ơng già quần áo xộc xệch, tay chống gậy, bất lực nhìn cảnh lũ trẻ cướp giật bỏ chạy Hình ảnh gợi cho ta thấy ngang trái, hỗn loạn xã hội thời Đồng thời ta thấy... giúp đỡ cùa bạn bè, ngờ đâu ông sống yên ổn tu i già sức đà yếu, mà sau vài tháng, trận bão lốc cướp bình yên hoi Hoàn cảnh nhà thơ thật đáng thương Trong tình cảnh ơng cần động viên an ủi bạn... mầm": Tu i thơ tơi có q vơ q giá kẹo mầm.Tơi nhớ,sáng sáng mẹ tơi gỡ tóc lược thưa gỗ vàng vàng,thế có tóc rối.Mẹ vo vo giắt lên chỗ mái hiên nhà,chị bắt chước mẹ tôi.Rồi lại có bà cụ rao to: "ai