http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐8/index.jsp Copyright © vietjack.com Soạn bài: Tìm hiểu yếu tố tự miêu tả văn nghị luận Soạn bài: Tìm hiểu yếu tố tự miêu tả văn nghị luận I Yếu tố tự miêu tả văn nghị luận Câu 1: a Cả hai văn a b có yếu tố tự miêu tả chúng văn nghị luận Bởi a b giúp cho việc trình bày luận rõ ràng, cụ thể, sinh động văn có sức thuyết phục mạnh mẽ b Yếu tố tự đoạn văn a chi tiết cụ thể kể lại kiểu bắt lính kì quặc tàn ác Nếu khơng có chi tiết kể ta khơng thể lường việc mộ lính "tình nguyện" nhũng nhiễu làm tiền cách trắng trợn • Ở đoạn văn b ta bỏ câu văn miêu tả người lính "tình nguyện" khơng thể hình dung giả dối lừa gạt lời lẽ rêu rao "lòng sốt sắng đầu quân tấp nập không ngần ngại" từ phủ tồn quyền • Vai trò yếu tố tự miêu tả văn nghị luận: (Đọc Ghi nhớ trang 116) Câu 2: Ở văn trích "Người anh hùng làng Gióng" : - Yếu tố tự sự: • Là chi tiết kể lại chuyện mẹ chàng Trăng nằm mơ, đẻ chàng chuyện chàng giết tên bạo chúa biến vào mặt trăng • Là chi tiết kể lại chuyện nàng Han đánh giặc ngoại xâm sau hóa tiên, tắm rửa trời - Yếu tố miêu tả: • Mơ thấy thỏ trắng nhảy qua ngực • Chàng khơng nói, khơng cười, thích chơi khiên đao http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐8/index.jsp Copyright â vietjack.com Chàng cưỡi ngựa đá khổng lồ • Biến vào mặt trăng để soi xuống dòng thác Pơng-gơ-nhi vầng sáng bạc b Tác giả không kể đầy đủ, cặn kẽ toàn hai truyện Chàng Trăng Nàng Han mà nhấn vào số chi tiết cụ thể vì: • Kể tả đóng vai trò phụ, khơng phải mục đích văn • Mục đích văn nhằm khẳng định dân tộc anh em đất nước sáng tạo muôn vàn truyện anh hùng đẹp Vì việc miêu tả tự dùng yếu tố có lợi cho việc làm rõ luận điểm Câu 2: Khi đưa yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận ta cần ý: • Khơng dùng tràn lan yếu tố miêu tả, tự Bởi lẽ khơng phải mục đích văn nghị luận • Chỉ dùng với mục đích làm sáng tỏ luận điểm, làm bật luận điểm II Luyện tập Câu 1: Những yếu tố tự miêu tả có đoạn nghị luận là: - Yếu tố tự sự: • Sắp trung thu • Mười ngày qua … mặt nhà giam • Đêm đẹp • Tác dụng: Giúp người đọc hiểu rõ hoàn cảnh sáng tác thơ tâm trạng nhà thơ đêm trăng - Yếu tố miêu tả: • Bỗng đêm trăng sáng chừng Trong suốt, bao la, huyền ảo, vỗ Ngay bên cửa sổ, lồng bóng • Nó ăm ắp, tình tứ, rạo rực, muốn u, muốn thưởng thức, muốn chan hòa, muốn giãi bày, muốn bộc lộ, … • Tác dụng: Giúp người đọc hiểu khung cảnh đêm trăng tâm hồn phơi phới thi nhân Các yếu tố miêu tả tự giúp hiểu thêm tình cảm Bác dành cho thiên nhiên, cho ánh trăng đêm rằm Câu 2: Theo dõi Đọc thêm ta thấy Huy Cận dùng nhiều http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐8/index.jsp Copyright © vietjack.com yếu tố tự miêu tả nêu ý kiến ca dao "Trong đầm đẹp sen" Chẳng hạn ta thấy việc đổi vần có tác dụng câu hỏi, tác giả viết "Đổi vần có khác dòng nước chảy xuôi, ta dựng lên đập (…) buộc dòng nước đổi chiều, đổi dòng" Nói cụ thể tác giả thấy "chính nhờ đảo ngược hình ảnh mà thấy lên bàn tay lật sen xanh, sen trắng, đếm nhị sen vàng để phân bua chúng ta" Như vậy, việc vận dụng miêu tả tự vào làm cần thiết, tạo nên so sánh để làm cho ý kiến đưa sống động cụ thể giàu sức thuyết phục http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí ... soan- van- ‐lop-‐8/index.jsp Copyright © vietjack.com yếu tố tự miêu tả nêu ý kiến ca dao "Trong. .. Pông-gơ-nhi vầng sáng bạc b Tác giả không kể đầy đủ, cặn kẽ to n hai truyện Chàng Trăng Nàng Han mà nhấn vào số chi tiết cụ thể vì: • Kể tả đóng vai trò phụ, khơng phải mục đích văn • Mục đích văn nhằm... cảnh sáng tác thơ tâm trạng nhà thơ đêm trăng - Yếu tố miêu tả: • Bỗng đêm trăng sáng chừng Trong su t, bao la, huyền ảo, vỗ Ngay bên cửa sổ, lồng bóng • Nó ăm ắp, tình tứ, rạo rực, muốn u, muốn