http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐8/index.jsp Copyright © vietjack.com Soạn bài: Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Soạn bài: Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm I Kiến thức Câu 1: Phân tích bố cục văn sau, khái quát nội dung phần: MĨN Q SINH NHẬT • Mở (từ đầu "bày la liệt bàn."): cảnh buổi lễ sinh nhật • Thân (từ "Vui vui thật" "chỉ gật đầu khơng nói."): q sinh nhật Trinh tặng Trang • Kết (đoạn lại): cảm nghĩ Trang quà sinh nhật Câu 2: Tìm hiểu câu chuyện theo gợi ý sau: Truyện kể "món q sinh nhật" "tơi" tên Trang kể ngơi thứ • Câu chuyện xảy nhà Trang vào buổi sáng, hoàn cảnh bạn bè họp mặt kỉ niệm sinh nhật Trang • Chuyện xảy đám bạn bè, với ba nhân vật: Thanh, Trinh Trang Nhân vật Trinh (Trinh tạo bất ngờ câu chuyện) Mỗi nhân vật mang tính cách: Trang sơi nổi, vội vàng, Trinh vui vẻ, điềm tĩnh … • Câu chuyện diễn thú vị, có vui vẻ, bồn chồn chờ đợi Điểm đỉnh câu chuyện việc chờ đợi Trinh đến kết thúc quà mừng sinh nhật Trinh "trình diện" Câu chuyện kết thúc Trang hiểu ý nghĩa quà sinh nhật mà Trinh tặng cho bất ngờ dấu ấn kỉ niệm đẹp hai người vườn ổi • Các yếu tố miêu tả, biểu cảm đưa người ngọc vào tâm trạng chờ đợi Trang Trinh để sau thấy http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐8/index.jsp Copyright © vietjack.com lòng đáng quý bạn Yếu tố miêu tả biểu cảm có tác dụng nâng ý nghĩa quà sinh nhật lên thành kỉ niệm, đầy ấn tượng "Nó khơng phải q mua vội vàng vỉa hè, cửa hiệu, cốt bỏ tiền mua được, mà lòng trân trọng Trinh ; Trinh ấp ủ, nâng niu, nghĩ đến suốt bao ngày nay" Câu 3: Nhận xét thứ tự kể văn Món quà sinh nhật Câu chuyện quà sinh nhật kể lồng vào câu chuyện sinh nhật nào? Người kể kể chuyện hay kể chuyện xảy khứ? Câu 4: Dàn ý văn tự có kết hợp với miêu tả biểu cảm Gợi ý: Bài văn tự bố cục thành ba phần Phần Mở có nhiệm vụ giới thiệu việc, nhân vật tình xảy câu chuyện; có khi, kết cục câu chuyện kể phần Mở bài, sau kể ngược lại diễn biến Phần Thân có nhiệm vụ kể lại diễn biến câu chuyện theo trình tự đó, nội dung phần hướng tới trả lời câu hỏi như: • Chuyện xảy đâu? • Vào thời điểm nào? • Chuyện xảy với ai? • Chuyện xảy nào? … • Yếu tố miêu tả sử dụng kết hợp kể người, vật, khung cảnh,… Yếu tố biểu cảm sử dụng để bày tỏ tình cảm, thái độ người kể đối tượng kể nhân vật nhân vật Phần Kết có nhiệm vụ nêu kết cục câu chuyện suy nghĩ, tâm trạng người kể nhân vật II Rèn luyện kĩ Câu 1: Tóm tắt dàn ý văn Cô bé bán diêm Gợi ý: Đọc lại văn tóm tắt dàn ý theo bố cục ba phần Đoạn lược dẫn phần đầu đoạn trích xem phần Mở Lưu ý tóm tắt diễn biến câu chuyện theo lần quẹt diêm cô bé bán diêm Câu 2: Nhận xét việc sử dụng kết hợp tự sự, miêu tả biểu cảm văn Cô bé bán diêm Gợi ý: Miêu tả biểu cảm có tác dụng việc tạo http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐8/index.jsp Copyright © vietjack.com sức truyền cảm lời kể? Lòng thương cảm tác giả thể nào? • Cảm nghĩ người bà bé bán diêm? • Cảm giác rét buốt gợi tả sao? • Hình ảnh que diêm niềm mơ ước bé? • Sự đối lập mơ ước thực tại? • Hình ảnh bé cuối đoạn trích? Câu 3: Cho đề bài: "Một kỉ niệm xúc động nhớ với người bạn lúc tuổi thơ" Hãy lập dàn ý có rõ việc sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm Gợi ý: Trước hết, phải tưởng tượng tồn diễn biến câu chuyện Sau triển khai lập ý theo bố cục văn Có thể kể câu chuyện diễn kể mà nhớ tuổi ấu thơ Việc lựa chọn cách kể, trình tự kể quy định dàn ý http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí ... hỏi như: • Chuyện x y đâu? • Vào thời điểm nào? • Chuyện x y với ai? • Chuyện x y nào? … • Y u tố miêu tả sử dụng kết hợp kể người, vật, khung cảnh,… Y u tố biểu cảm sử dụng để b y tỏ tình cảm,... 3: Nhận xét thứ tự kể văn Món quà sinh nhật Câu chuyện quà sinh nhật kể lồng vào câu chuyện sinh nhật nào? Người kể kể chuyện hay kể chuyện x y khứ? Câu 4: Dàn ý văn tự có kết hợp với miêu tả... Câu 3: Cho đề bài: "Một kỉ niệm xúc động nhớ với người bạn lúc tu i thơ" H y lập dàn ý có rõ việc sử dụng y u tố miêu tả biểu cảm Gợi ý: Trước hết, phải tưởng tượng toàn diễn biến câu chuyện Sau