http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐9/index.jsp Copyright © vietjack.com Soạn bài: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ (tiếp theo) Hướng dẫn soạn bài: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ (tiếp theo) II Luyện tập Câu 1: Phân tích nhân tố giao tiếp thể câu ca dao sau: Đêm trăng anh hỏi nàng Tre non đủ đan sàn nên chăng? a Nhân vật giao tiếp người nam, nữ trẻ tuổi (Một cô gái – không xuất trực tiếp chủ thể tiếp nhận) b Hoạt động giao tiếp diễn vào đêm trăng Khung cảnh thích hợp để trao đổi tâm tình c Nhân vật anh nói chuyện "Tre non đủ lá" đặt vấn đề "nên chăng" tính chuyện "đan sàng" Đây cách nói ý nhị để ướm dun Có cách hiểu: Chàng trai ví tình cảm hai người trưởng thành, sâu đậm nên tính chuyện nhân d Cách nói chàng trai ý nhị, nhẹ nhàng, giàu hình ảnh, lại kín đáo, phù hợp để nói chuyện tình dun, dễ dàng vào lòng người Câu 2: a Nhân vật A Cổ người đàn ông giao tiếp thực ngôn ngữ hành động: - A Cổ: chào (Cháu chào ơng ạ!) - Ơng: + Chào lại (A Cổ hả?) + Khen (Lớn tướng nhỉ?) + Hỏi (Bố cháu có gửi pin đài lên cho ông không?) - A Cổ: trả lời (Thưa ông, có ạ!) b Cả ba câu lời nói ơng già có hình thức câu hỏi, câu thứ ba (Bố cháu có gửi pin đài lên cho ơng khơng ?) có mục đích hỏi thực Câu "A Cổ ?" mang hình thức câu hỏi http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐9/index.jsp Copyright © vietjack.com thực chất câu chào đáp, câu "Lớn tướng ?" lời khen, A Cổ khơng trả lời c Lời nhân vật A Cổ ông thể kính trọng (Thưa ơng, có ạ!) Lời ơng già thể thái độ yêu quý, trìu mến ông cháu (hả, nhỉ) Câu 3: Đọc thơ Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương trả lời câu hỏi a Khi làm thơ này, Hồ Xuân Hương "giao tiếp" với người đọc vấn đề thân phận người phụ nữ nói chung tác giả nói riêng Đồng thời tác giả khẳng định phẩm giá, nhân cách tốt đẹp người phụ nữ Hồ Xn Hương dùng hình tượng bánh trơi nước để nói lên điều b Người đọc vào thân phận tác giả, người tài hoa lận đận đường tình duyên vào từ ngữ, hình ảnh: "trắng", "tròn" (chỉ vẻ đẹp), "bảy ba chìm" (chỉ thân phận lận đận), "tấm lòng son" (phẩm chất bên trong) để lĩnh hội thơ Câu 4: Hãy viết thông báo ngắn cho bạn học sinh toàn trường biết hoạt động làm môi trường nhân Ngày Môi trường giới Gợi ý: Bài tập yêu cầu viết văn thông báo ngắn với yêu cầu sau: • Hướng đến đối tượng giao tiếp bạn học sinh • Nội dung giao tiếp thơng báo hoạt động làm mơi trường • Hồn cảnh giao tiếp: nhà trường nhân Ngày Môi trường giới Tham khảo sau: THÔNG BÁO Để kỉ niệm Ngày Môi trường giới, trường THPT … tổ chức buổi tổng vệ sinh tồn trường: - Nội dung cơng việc: làm cỏ, phát quang bụi rậm, thu dọn rác thải, chăm sóc xanh phạm vi quản lí nhà trường - Thời gian làm việc: từ sáng … ngày … tháng … năm … - Đối tượng tham gia: toàn thể học sinh trường - Kế hoạch cụ thể: Các chi đoàn nhận phân công công việc cụ http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐9/index.jsp Copyright © vietjack.com thể văn phòng Đồn trường Khi đi, học sinh phải mang theo dụng cụ sau: cuốc, xẻng, chổi, kéo, bao đựng rác, … Nhà trường đề nghị toàn thể học sinh tích cực tham gia để phong trào thành cơng tốt đẹp …, ngày … tháng … năm … Bam giám hiệu trường THPT … Câu 5: Phân tích nhân tố giao tiếp thể thư Bác Hồ gửi học sinh nước nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng năm 1945 a Nhân vật giao tiếp Bác Hồ, với tư cách Chủ tịch nước, viết thư cho học sinh toàn quốc – chủ nhân tương lai nước Việt Nam độc lập b Hoàn cảnh giao tiếp Đất nước vừa giành độc lập ngày khai trường nước Việt Nam độc lập c Nội dung giao tiếp Đề cập đến niềm vui học sinh hưởng độc lập "nhận giáo dục hoàn toàn Việt Nam", đồng thời lời nhắc nhở nhiệm vụ, trách nhiệm học sinh đất nước Cuối thư lời chúc mừng Bác Hồ gửi tới học sinh d Mục đích giao tiếp Bác viết để chúc mừng học sinh, nhân ngày khai trường đất nước Việt Nam độc lập, đồng thời nhắc nhở học sinh nhiệm vụ trách nhiệm đất nước e Thư viết với lời lẽ chân tình, gần gũi, đồng thời nghiêm túc xác định nhiệm vụ, trách nhiệm học sinh http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí ... thông báo ngắn với yêu cầu sau: • Hướng đến đối tượng giao tiếp bạn học sinh • Nội dung giao tiếp thơng báo hoạt động làm mơi trường • Hồn cảnh giao tiếp: nhà trường nhân Ngày Môi trường giới Tham... THPT … Câu 5: Phân tích nhân tố giao tiếp thể thư Bác Hồ gửi học sinh nước nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng năm 1945 a Nhân vật giao tiếp Bác Hồ, với tư cách Chủ... chủ nhân tương lai nước Việt Nam độc lập b Hoàn cảnh giao tiếp Đất nước vừa giành độc lập ngày khai trường nước Việt Nam độc lập c Nội dung giao tiếp Đề cập đến niềm vui học sinh hưởng độc lập