PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN NĂNG SUẤT LÚA Ở VIỆT NAM SỬ DỤNG CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐIỀU TRA MỨC SỐNG DÂN CƯ

Việt Nam là một nước nông nghiệp với nhiều sản phẩm có lượng tiêu dùng trong nước và xuất khẩu lớn như lúa gạo, cà phê, hồ tiêu, hạt điều, các loại rau quả, trái cây,... Đây là các mặt hàng mà Việt Nam có lợi thế so sánh trên cơ sở các nguồn lực về tài nguyên và lao động sẵn có. Trong thời gian gần đây, mặc dù cơ cấu kinh tế nước ta đã chuyển dịch từng bước theo hướng công nghiệp hóa nhưng ngành nông nghiệp vẫn chiếm tỷ trọng đáng kể và giữ vai trò quan trọng trong việc đảm bảo đời sống hàng ngày, an ninh lương thực quốc gia và nguồn nguyên liệu cho công nghiệp chế biến và xuất khẩu . Kinh tế nông thôn và đời sống nông dân ngày càng được cải thiện; việc tập trung đầu tư xây dựng kết cấu hạ tầng nông thôn, phát triển giống mới có năng suất, chất lượng cao, phát triển các cụm công nghiệp chế biến nông sản, làng nghề, tiểu thủ công nghiệp... đã tác động tích cực đến sản xuất nông nghiệp, tạo việc làm và xóa đói giảm nghèo. Có thể khẳng định thành tựu trong phát triển tam nông (nông nghiệp, nông dân, nông thôn) theo chủ trương, đường lối của Đảng và Nhà nước không những góp phần quan trọng trong việc ổn định chính trị - xã hội nông thôn, nâng cao đời sống nông dân và nhân dân trên phạm vi cả nước, mà còn ngày càng tạo thêm tiền đề tích lũy cần thiết góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Theo lý luận kinh tế học và thực tiễn, quá trình sản xuất nông nghiệp và năng suất cây trồng, vật nuôi chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố khác nhau. Việc phân tích định lượng các yếu tố này sẽ giúp tìm ra những giải pháp để nâng cao năng suất và cải thiện chất lượng sản phẩm của ngành nông nghiệp. Nhiều công trình nghiên cứu trong và ngoài nước về hiệu quả sản xuất và các yếu tố ảnh hưởng trong lĩnh vực nông nghiệp đã tập trung chủ yếu vào ba yếu tố chính đó là: đất đai, lao động và vốn cùng với các yếu tố thuộc về đặc điểm của các hộ gia đình với nhiều phương pháp khác nhau; trong đó một số nghiên cứu điển hình có thể kể đến như nghiên cứu của Odoemenem và Inakwu (2011), Yu và Fan (2009) về sản xuất lúa gạo ở Campuchia hoặc nghiên cứu của Leaker (1982) về các yếu tố ảnh hưởng đến sản lượng lúa ở Srilankar. Ở Việt Nam cũng đã có một số nghiên cứu về ảnh hưởng của các yếu tố đến năng suất sản lượng nông nghiệp như các nghiên cứu của Phạm Lê Thông (2011), Phạm Văn Hùng (2005). Nhìn chung, các nghiên cứu đều cho thấy có sự tác động tích cực của một số yếu tố sản xuất; tuy nhiên việc sử dụng cơ sở dữ liệu và phương pháp tiếp cận, phạm vi nghiên cứu khác nhau, chủ yếu tập trung ở một số địa bàn cụ thể, chưa phản ánh được tổng thể, hệ thống của toàn bộ nền kinh tế. Trong đó, nghiên cứu của Phạm Lê Thông(2011) sử dụng dữ liệu của 477 hộ ở 4 tỉnh ở ĐBSCL; nghiên cứu của Phạm Văn Hùng(2005) chỉ bó hẹp trong 2 tỉnh Hà Tây cũ và Yên Bái. Do đó, kết quả của những nghiên cứu này chưa thể đặc trưng cho toàn bộ các hộ nông dân trồng lúa ở Việt Nam. Chính vì vậy, nhóm nghiên cứu đã lựa chọn đề tài: “Phân tích định lượng các yếu tố ảnh hưởng đến năng suất lúa ở Việt Nam sử dụng cơ sở dữ liệu điều tra mức sống dân cư”; trong đó sử dụng mô hình kinh tế lượng phù hợp và cơ sở dữ liệu điều tra mức sống dân cư để phân tích, đánh giá tác động, ảnh hưởng của các yếu tố đến năng suất lúa của hộ gia đình ; trên cơ sở đó đưa ra các khuyến nghị chính sách và các giải pháp cụ thể nhằm nâng cao năng suất lúa nói riêng cũng như hiệu quả sản xuất nông nghiệp nói chung.

CÔNG TRÌNH THAM GIA XÉT GIẢI GIẢI THƯỞNG “TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ VIỆT NAM”

NĂM 2012

Tên công trình:

PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN NĂNG SUẤT LÚA Ở VIỆT NAM SỬ DỤNG CƠ SỞ DỮ LIỆU

ĐIỀU TRA MỨC SỐNG DÂN CƯ

Thuộc nhóm ngành: Khoa học xã hội

HÀ NỘI, 2012

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT

ADP Automatic Data Processing Xử lý dữ liệu tự động

ACIAR

Australian Centre for International Agricultural Research

Trung tâm Nghiên cứu Nông nghiệp Quốc tế Ôxtrâylia

CSES Cambodia Socio-Economic Survey Điều tra kinh tế xã hội Campuchia

FAOSTAT

Food and Agriculture Organization of the UnitedNations’ Statistical

database

Số liệu thống kê của tổ chứcnông lương Liên Hợp QuốcGSO General Statistics Office Tổng cục Thống kê

IPSARD

Institute of Policy and Strategy for Agriculture and Rural Development

Viện chính sách và phát triển chiến lược nông nghiệp nông thônMHSS Matlab Health and Socio-Economic Survey Khảo sát y tế và kinh tế xã hội Matlab Thana

MLE Maximum Likelihood estimation Phương pháp ước lượng khảnăng tối đaNN&PTNT Nông nghiệp và phát triển nông thônOLS Ordinary Least Squares Phương pháp bình phương nhỏ nhấtVHLSS Vietnam Housing Living Standard Survey Điều tra mức sống hộ gia đình Việt Nam

MỤC LỤC

Trang

TÓM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 6

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI 7

1.1 Lý do nghiên cứu 7

1.2 Mục đích nghiên cứu 9

1.3 Đối tượng, phạm vi, phương pháp nghiên cứu và số liệu 9

1.4 Vấn đề nghiên cứu chính và các giả thuyết nghiên cứu 10

2.2.8 Cơ giới hóa 21

2.3 Tóm tắt kết quả một số nghiên cứu phân tích định lượng về các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả sản xuất nông nghiệp 22

CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG SẢN XUẤT LÚA Ở VIỆT NAM VÀ CÁC VẤN

ĐỀ ĐẶT RA 29

3.1 Tóm tắt tình hình phát triển của nền nông nghiệp Việt Nam 29

3.2 Tình hình sản xuất lúa gạo và những vấn đề đặt ra hiện nay ở nước ta 333.2.1 Vị trí, vai trò của sản xuất lúa gạo trong nông nghiệp 33

3.2.2 Tình hình sản xuất lúa gạo và những vấn đề đặt ra 34

3.3 Một số vấn đề đặt ra đối với sản xuất lúa gạo 37

3.3.1 Yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội 37

3.3.2 Dân số và vấn đề lương thực 38

3.3.3 Chi phí đầu vào cao trong khi giá đầu ra tương đối thấp dẫn đến thu nhập

từ sản xuất lúa gạo không cao 39

3.3.4 Ô nhiễm môi trường 40

CHƯƠNG 4: PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NĂNG SUẤT LÚA SỬ DỤNG CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐIỀU TRA MỨC SỐNG DÂN

CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN CÁO CHÍNH SÁCH54

5.1 Tóm tắt kết quả nghiên cứu 54

5.2 Một số khuyến nghị chính sách 55

5.3 Hạn chế của nghiên cứu 58

5.4 Hướng nghiên cứu tiếp theo 58

Hình 1: Vòng tuần hoàn sản xuất giản đơn……… 13

Hình 2: Sản lượng, diện tích và năng suất lúa cả nước 2000-2011………… 35

Hình 3: Tình hình xuất khẩu gạo của Việt Nam 2000-2011……… 37

Hình 4: Dân số Việt Nam giai đoạn 2005 - 2011……….38

DANH MỤC BẢNG Bảng 1: Diện tích gặt lúa, năng suất, tổng sản lượng, dân số và bình quân tổng sản lượng lúa 1975 - 2005 ……… 31

Bảng 2: Mô tả các biến trong mô hình 3……….….43

Bảng 3: Phân tích thống kê cơ bản của số liệu……….46

Bảng 4: Kết quả ước lượng mô hình 3……….47

Bảng 5: Ma trận tương quan giữa các biên độc lập trong mô hình 3……… 59

TÓM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

Đề tài nghiên cứu tập trung vào phân tích định lượng các yếu tố tácđộng đến năng suất lúa, cụ thể thông qua việc sử dụng mô hình kinh tế lượng

để ước lượng ảnh hưởng của các yếu tố chi phí sản xuất và đặc điểm hộ giađình đến năng suất lúa sử dụng cơ sở dữ liệu điều tra mức sống dân cư năm

2008 (VHLSS 2008) Kết quả nghiên cứu cho thấy các yếu tố chi phí sản xuấttrực tiếp như phân bón, thuốc trừ sâu, công cụ - dụng cụ lao động và các yếu

tố đặc điểm hộ gia đình, đặc biệt là yếu tố vốn con người thể hiện qua trình độgiáo dục và tình trạng sức khoẻ của chủ hộ có tác động, ảnh hưởng tích cựcđến năng suất lúa mặc dù mức độ ảnh hưởng của mỗi yếu tố này khác nhau.Trên cơ sở kết quả phân tích định lượng và thực chứng về thực trạng ngànhsản xuất lúa ở nước ta, đề tài đưa ra một số khuyến cáo chính sách và giảipháp cụ thể nhằm nâng cao năng suất, hiệu quả sản xuất lúa nói riêng vàngành nông nghiệp nói chung ở nước ta trong thời gian tới

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI 1.1 Lý do nghiên cứu

Việt Nam là một nước nông nghiệp với nhiều sản phẩm có lượng tiêu dùngtrong nước và xuất khẩu lớn như lúa gạo, cà phê, hồ tiêu, hạt điều, các loại rauquả, trái cây, Đây là các mặt hàng mà Việt Nam có lợi thế so sánh trên cơ

sở các nguồn lực về tài nguyên và lao động sẵn có Trong thời gian gần đây,mặc dù cơ cấu kinh tế nước ta đã chuyển dịch từng bước theo hướng côngnghiệp hóa nhưng ngành nông nghiệp vẫn chiếm tỷ trọng đáng kể và giữ vaitrò quan trọng trong việc đảm bảo đời sống hàng ngày, an ninh lương thựcquốc gia và nguồn nguyên liệu cho công nghiệp chế biến và xuất khẩu1 Kinh

tế nông thôn và đời sống nông dân ngày càng được cải thiện; việc tập trungđầu tư xây dựng kết cấu hạ tầng nông thôn, phát triển giống mới có năng suất,chất lượng cao, phát triển các cụm công nghiệp chế biến nông sản, làng nghề,tiểu thủ công nghiệp đã tác động tích cực đến sản xuất nông nghiệp, tạoviệc làm và xóa đói giảm nghèo Có thể khẳng định thành tựu trong phát triểntam nông (nông nghiệp, nông dân, nông thôn) theo chủ trương, đường lối củaĐảng và Nhà nước không những góp phần quan trọng trong việc ổn địnhchính trị - xã hội nông thôn, nâng cao đời sống nông dân và nhân dân trênphạm vi cả nước, mà còn ngày càng tạo thêm tiền đề tích lũy cần thiết gópphần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóađất nước

Theo lý luận kinh tế học và thực tiễn, quá trình sản xuất nông nghiệp vànăng suất cây trồng, vật nuôi chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố khác nhau.Việc phân tích định lượng các yếu tố này sẽ giúp tìm ra những giải pháp để

1 Việt Nam đã trở thành nước xuất khẩu gạo hàng đầu thế giới với kim ngạch xuất khẩu đạt bình quân 5-7 triệu tấn trong những năm gần đây.

nâng cao năng suất và cải thiện chất lượng sản phẩm của ngành nông nghiệp.Nhiều công trình nghiên cứu trong và ngoài nước về hiệu quả sản xuất và cácyếu tố ảnh hưởng trong lĩnh vực nông nghiệp đã tập trung chủ yếu vào ba yếu

tố chính đó là: đất đai, lao động và vốn cùng với các yếu tố thuộc về đặc điểmcủa các hộ gia đình với nhiều phương pháp khác nhau; trong đó một số nghiêncứu điển hình có thể kể đến như nghiên cứu của Odoemenem và Inakwu(2011), Yu và Fan (2009) về sản xuất lúa gạo ở Campuchia hoặc nghiên cứucủa Leaker (1982) về các yếu tố ảnh hưởng đến sản lượng lúa ở Srilankar

Ở Việt Nam cũng đã có một số nghiên cứu về ảnh hưởng của các yếu tốđến năng suất sản lượng nông nghiệp như các nghiên cứu của Phạm Lê Thông(2011), Phạm Văn Hùng (2005) Nhìn chung, các nghiên cứu đều cho thấy có

sự tác động tích cực của một số yếu tố sản xuất; tuy nhiên việc sử dụng cơ sở

dữ liệu và phương pháp tiếp cận, phạm vi nghiên cứu khác nhau, chủ yếu tậptrung ở một số địa bàn cụ thể, chưa phản ánh được tổng thể, hệ thống của toàn

bộ nền kinh tế Trong đó, nghiên cứu của Phạm Lê Thông(2011) sử dụng dữliệu của 477 hộ ở 4 tỉnh ở ĐBSCL; nghiên cứu của Phạm Văn Hùng(2005) chỉ

bó hẹp trong 2 tỉnh Hà Tây cũ và Yên Bái Do đó, kết quả của những nghiêncứu này chưa thể đặc trưng cho toàn bộ các hộ nông dân trồng lúa ở ViệtNam

Chính vì vậy, nhóm nghiên cứu đã lựa chọn đề tài: “Phân tích định lượngcác yếu tố ảnh hưởng đến năng suất lúa ở Việt Nam sử dụng cơ sở dữ liệuđiều tra mức sống dân cư”; trong đó sử dụng mô hình kinh tế lượng phù hợp

và cơ sở dữ liệu điều tra mức sống dân cư để phân tích, đánh giá tác động, ảnhhưởng của các yếu tố đến năng suất lúa của hộ gia đình2; trên cơ sở đó đưa ra

2 Cơ sở dữ liệu điều tra mức sống dân cư do Tổng cục thống kê thực hiện 2 năm một lần với sự trợ giúp kỹ thuật của Ngân hàng Thế giới; trong đó đối tượng điều tra có phạm vi rộng (khoảng hơn 40 ngàn hộ gia đình), đại diện toàn bộ các tỉnh thành, lĩnh vực của nền kinh tế.

các khuyến nghị chính sách và các giải pháp cụ thể nhằm nâng cao năng suấtlúa nói riêng cũng như hiệu quả sản xuất nông nghiệp nói chung.

1.2 Mục đích nghiên cứu

Mục đích nghiên cứu của đề tài cụ thể như sau:

Thứ nhất: Tóm tắt cơ sở lý luận, tình hình thực tiễn tác động ảnh hưởng

của các yếu tố liên quan, kết quả nghiên cứu phân tích định lượng của các tácgiả trong và ngoài nước đã thực hiện về năng suất nông nghiệp, năng suất lúa;đồng thời đề tài đưa ra những phân tích, đánh giá thực trạng và các vấn đề đặt

ra đối với sản xuất lúa nói riêng và sản xuất nông nghiệp nói chung ở nước tahiện nay

Thứ hai: Phân tích, đánh giá định lượng các yếu tố ảnh hưởng đến năng

suất lúa của hộ gia đình sử dụng mô hình kinh tế lượng hồi qui và cơ sở dữliệu điều tra mức sống dân cư

Thứ ba: Trên cơ sở phân tích, đánh giá thực trạng sản xuất lúa và kết quả

phân tích định lượng nói trên, đề tài đưa ra khuyến cáo chính sách nhằm nângcao năng suất, chất lượng hiệu quả của ngành nông nghiệp nói chung và lĩnhvực sản xuất lúa nói riêng

1.3 Đối tượng, phạm vi, phương pháp nghiên cứu và số liệu

Đề tài nghiên cứu tập trung vào các yếu tố ảnh hưởng đến năng suất lúacủa hộ gia đình ở Việt Nam; trong đó được chia làm hai nhóm chính là: nhómcác yếu tố thuộc về đặc điểm cá nhân/hộ gia đình tham gia sản xuất lúa nhưtrình độ giáo dục, tuổi, giới tính của chủ hộ, quy mô hộ, vùng miền… vànhóm yếu tố tính vào chi phí sản xuất như chi phí đất đai, giống, phân bón,thuốc trừ sâu, công cụ - dụng cụ sử dụng trong sản xuất lúa

Về phương pháp nghiên cứu, chúng tôi sử dụng mô hình kinh tế lượng hồiqui cùng với phần mềm kinh tế lượng Stata và cơ sở dữ liệu điều tra mức sốngdân cư với các biến số là các yếu tố liên quan trực tiếp đến năng suất nông sảnphẩm, mà cụ thể trong nghiên cứu này chúng tôi chỉ tập trung vào phân tíchđịnh lượng các nhân tố ảnh hưởng đến năng suất sản lượng lúa vì lúa là câylương thực chính, đại diện cho nền sản xuất nông nghiệp của Việt Nam vàchiếm tỉ trọng cao trong giá trị sản xuất nông nghiệp

Về cơ sở dữ liệu, đề tài nghiên cứu sử dụng cơ sở dữ liệu điều tra thu nhậpdân cư VHLSS 2008 là cơ sở dữ liệu bao gồm khá đầy đủ các yếu tố sản xuấtliên quan và đặc điểm của cá nhân/hộ gia đình để có thể phân tích định lượngcác nhân tố ảnh hướng đến năng suất lúa của hộ gia đình

1.4 Vấn đề nghiên cứu chính và các giả thuyết nghiên cứu

Vấn đề nghiên cứu chính (hay câu hỏi nghiên cứu chính) của đề tài là: Cácyếu tố chi phí và đặc điểm hộ gia đình tác động thế nào đến năng suất lúa của

hộ gia đình?

Các giả thuyết nghiên cứu đối với vấn đề nghiên cứu chính trên đây nhưsau:

 Giả thuyết 1: Các yếu tố chi phí trực tiếp như chi phí về giống, phân bón,

thuốc trừ sâu, công cụ - dụng cụ sử dụng trong sản xuất lúa có tác động,ảnh hưởng tích cực đến năng suất lúa của hộ gia đình

 Giả thuyết 2: Năng suất lúa còn chịu tác động, ảnh hưởng của các yếu tố

đặc điểm hộ gia đình/cá nhân, trong đó vốn con người (thể hiện qua trình

độ giáo dục, tình trạng sức khỏe) có tác động tích cực đến năng suất lúacủa hộ gia đình Bên cạnh đó, các yếu tố khác như quy mô hộ, khu vực

thành thị/nông thôn, dân tộc, tuổi chủ hộ,… cũng có tác động, ảnh hưởngnhất định đến năng suất lúa của hộ gia đình

Chương 3: Thực trạng sản xuất lúa ở Việt Nam và các vấn đề đặt ra.

Chương này trình bày khái quát về quá trình phát triển, tình hình sản xuấtnông nghiệp ở nước ta và một số vấn đề quan trọng đặt ra đối với sản xuấtnông nghiệp ở nước ta hiện nay, trong đó tập trung vào lĩnh vực sản xuất lúa

là đối tượng nghiên cứu chính của đề tài này

Chương 4: Phân tích định lượng các yếu tố ảnh hưởng đến năng suất lúa

sử dụng cơ sở dữ liệu điều tra thu nhập dân cư Chương này tập trung vào

phương pháp nghiên cứu, cơ sở dữ liệu, mô tả các biến liên quan và sử dụng

mô hình kinh tế lượng hồi quy phù hợp để phân tích định lượng các yếu tốảnh hưởng đến năng suất lúa của hộ gia đình; trong đó tập trung phân tích,đánh giá tác động của các yếu tố chi phí sản xuất trực tiếp như phân bón,

thuốc trừ sâu, giống, công cụ sản xuất và các yếu tố đặc điểm hộ gia đình nhưtrình độ giáo dục, giới tính, tuổi chủ hộ, quy mô hộ, vùng thành thị/nôngthôn….

Chương 5: Kết luận và khuyến cáo chính sách Chương này trình bày tóm

tắt các kết quả nghiên cứu và đưa ra các khuyến nghị chính sách; đồng thờinêu ra một số hạn chế của bài viết và đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo

CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN

NĂNG SUẤT NÔNG NGHIỆP 2.1 Cơ sở lý luận về các yếu tố ảnh hưởng đến năng suất nông nghiệp

Trong lý luận kinh tế học, nghiên cứu về sản xuất và các yếu tố đầu vàocủa sản xuất là một trong những nội dung quan trọng cả ở tầm vĩ mô của cảnền kinh tế và vi mô đối với các đơn vị sản xuất cơ sở Ở tầm vĩ mô thì cácyếu tố đầu vào là một mắt xích quan trọng trong quá trình tái sản xuất và táisản xuất mở rộng của cả nền kinh tế; trong đó đầu ra của quá trình sản xuấtnày lại có thể là đầu vào cho quá trình sản xuất khác và ngược lại

Hình 1: Vòng tuần hoàn sản xuất giản đơn

Để phân tích các yếu tố tác dộng đến năng suất của một ngành kinh tế nóiriêng hay một nền kinh tế nói chung người ta thường sử dụng khái niệm hàmsản xuất, thể hiện là một hàm số biểu diễn số lượng đầu ra tối đa có thể cóđược từ các kết hợp đầu vào khác nhau ở một trình độ công nghệ và hiểu biết

kĩ thuật nhất định Trên cơ sở các mô hình kinh tế khác nhau về hàm sản xuất,

có thể rút ra dạng tổng quát của hàm sản xuất như sau:

Q = f (X) = f ( x1, x2,…, xn)Q: Là sản lượng đầu ra (hàng hóa, dịch vụ)

X: Là véc tơ các yếu tố đầu vào; bao gồm: x1, x2,…,xn biểu thị số lượngyếu tố đầu vào được sử dụng trong quá trình sản xuất

Trong lý thuyết các mô hình tăng trưởng kinh tế, các yếu tố sản xuất có vaitrò khác nhau, tùy theo quan điểm về phát triển kinh tế của các trường phái

kinh tế Theo trường phái cổ điển (classical model) mà đại diện đó là Ricardo Theo ông trong giai đoạn phát triển ban đầu của nền kinh tế khi trình

độ sản xuất còn thấp, nông nghiệp vẫn đóng vai trò là ngành sản xuất chủ yếu.ông cho rằng các yếu tố cơ bản của tăng trưởng kinh tế là đất đai, lao động vàvốn các yếu tố này kết hợp với nhau theo một tỉ lệ cố định, không thay đổi,trong đó đất đai là yếu tố quan trọng nhất là giới hạn của sự tăng trưởng

Trường phái tân cổ điển hay lý thuyết tăng trưởng ngoại sinh (Neoclassical model hoặc exogenous growth model) Các nhà kinh tế học theo trường phái

tân cổ điển có những quan điểm tiến bộ hơn so với những nhà kinh tế cổ điểntuy nhiên cũng có những quan điểm thống nhất với họ Đóng góp quan trọngnhất cho trường phái này là hai tác phẩm của Solow (2/1956) và Swan(11/1956) Hai tác giả đã mô hình hóa sự tăng trưởng kinh tế trong dài hạn

dựa vào hàm sản xuất với ba yếu tố đầu vào: lao động (labour), vốn/tư bản

(capital) và tiến bộ kĩ thuật (technical progress) Tuy nhiên, các nhà khoa học

đã bác bỏ quan điểm cho rằng sản xuất trong một tình trạng nhất định đòi hỏinhững tỉ lệ nhất định về lao động và vốn Theo họ, vốn có thể thay thế đượcnhân công, và trong quá trình sản xuất có thể có nhiều cách khác nhau trongviệc kết hợp các yếu tố đầu vào Mô hình này không giải thích về tiến bộ kỹthuật mà giả định nó như là một biến ngoại sinh trong khi tiến bộ kỹ thuật cóthể làm dịch chuyển cả hàm sản xuất theo thời gian và là yếu tố duy nhất giải

thích được sự tăng trưởng dài hạn của nền kinh tế Phải đến mô hình tăng trưởng hiện đại hay lý thuyết tăng trưởng nội sinh (new economic growth model hoặc endogenous growth model): thì yếu tố kĩ thuật mới được đưa vào

trở thành yếu tố nội sinh Lý thuyết tăng trưởng hiện đại do Lucas (1986),Romer (1987,1990) khởi xướng dựa trên mô hình tân cổ điển với phát triểnmới là đưa yếu tố tiến bộ kỹ thuật trở thành yếu tố nội sinh nhờ ảnh hưởngngoại sinh trong vốn con người hay tiến bộ kỹ thuật gắn liền với đầu tư vốn,

sử dụng máy móc thiết bị Ảnh hưởng ngoại sinh của tiến bộ khoa học côngnghệ hoặc vốn con người tạo ra sự gia tăng sản lượng theo quy mô

(increasing returns to scales) Đây là nền tảng cho kinh tế học hiện đại, kinh

tế trí thức Khác với lý thuyết tăng trưởng tân cổ điển truyền thống, lý thuyếttăng trưởng nội sinh mới tìm thấy vai trò tích cực của chính sách công trong

sự thúc đẩy phát triển kinh tiến thông qua đầu tư gián tiếp hoặc trực tiếp vàonguồn nhân lực Họ coi đây là động lực của tăng trưởng kinh tế mà hầu hếtcác quốc gia trên thế giới đang áp dụng, trong đó có Việt Nam

 Hàm sản xuất áp dụng trong nông nghiệp

Cũng giống như các ngành kinh tế khác trong điều kiện các nguồn lực khanhiếm thì kinh tế nông nghiệp quan tâm đến việc phân bổ các yếu tố nguồn lựcđầu vào hợp lý trên cơ sở nguyên tắc tối đa hóa lợi nhuận (qua tối thiểu hóa

chi phí sản xuất hoặc tối đa hóa sản lượng đầu ra dựa trên chi phí yếu tố đầuvào không đổi) Đối với sản xuất nông nghiệp thông thường có 2 nhóm yếu tốtác động đến năg suất đầu ra: nhóm yếu tố về đặc điểm cá nhân/hộ gia đìnhtham gia sản xuất nông nghiệp và nhóm yếu tố tính vào chi phí sản xuất nhưchi phí đất đai, giống, phân bón, thuốc trừ sâu, máy móc thiết bị sử dụng trongsản xuất nông nghiệp.

Theo lý thuyết kinh tế học hiện đại, có thể hiểu nhóm đầu là nhóm yếu tố

gắn liền với người lao động bao gồm cả vốn con người để tạo ra lao động hiệu quả (effective labor) Nhóm thứ hai liên quan đến các yếu tố trực tiếp

tính vào chi phí sản xuất và có thể được coi như là yếu tố vốn đầu tư phải bỏ

ra để thực hiện sản xuất nông nghiệp Để tạo ra nông sản phẩm cần có sự phốihợp giữa các yếu tố đầu vào và hiệu quả của nó tùy thuộc vào trình độ phốihợp hợp lý giữa các yếu tố đầu vào của quá trình sản xuất Trên cơ sở đó,trong nghiên cứu ảnh hưởng của các nhân tố sản xuất đến năng suất nôngnghiệp người ta thường xem xét mối quan hệ này theo hàm sản xuất có dạngnhư sau:3

Trong đó :

 X : Là nhóm các yếu tố thuộc về chi phí sản xuất thuê/mua ngoài ( chiphí hạt giống, phân bón, thuốc trừ sâu,thuốc diệt cỏ, năng lượng, …)(có thể ký hiệu là x1, x2, x3, x4,… xk)

 Z : Là nhóm các yếu tố thuộc về đặc điểm hộ gia đình (trình độ giáodục, giới tính chủ hộ, quy mô hộ, việc tham gia của hộ vào các hoạt

3 Tham khảo nghiên cứu của Phạm Văn Hùng vê phương pháp xác định khả năng sản xuất nông nghiệp của hộ nông dân (2005)

động kinh tế phi nông nghiệp, đặc điểm của vùng, địa phương…) (cóthể ký hiệu là z1, z2, z3, z4,…, zn).

2.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả sản xuất nông nghiệp của hộ gia đình

Trong quá trình sản xuất của cải vật chất và dịch vụ cho xã hội , con ngườithường sử dụng một lượng nhất định các yếu tố về sức lao động, tư liệu laođộng, nguồn lực lao động một cách kết hợp phù hợp vói trình độ công nghệ.Các yếu tố này không ngừng được cải tiến nhằm nâng cao năng suất lao động,tạo ra nhiều của cải hơn Tất cả những tài nguyên hiện đang được sử dụnghoạc có thể được sử dụng trong quá trình sản xuất của cải vật chất hoặc dịch

vụ được gọi là những yếu tố nguồn lực

Trong nông nghiệp, các yếu tố nguồn lực được tồn tại dưới hình thái vậtchất bao gồm: đất đai, máy móc thiết bị, kho tàng, nguyên vật liệu, giống câytrồng, phân bón, sức lao đông với kỹ năng và kinh nghiệm sản suất nhất định,

…(Odoemenem và Inakwu, 2011) Bên cạnh đó, nguồn lực sản xuất còn cóthể tồn tại dưới hình thái giá trị Thước đo giá trị được sử dụng phổ biến chính

là tiền Qua đó, các yếu tố nguồn lực dưới dạng hình thái vật chất được quyđổi về một đại lượng chung thống nhất hay nói cách khác hình thái giá trị củacác yêu tố nguồn lực chính là chi phí

Xét về hình thái hiện vật, các nhóm yếu tố nguồn lực chính trong nôngnghiệp hiện đại bao gồm: đất đai, vốn, lao động, giống, phân bón, thuốc trừsâu, khoa học công nghệ… (Odoemenem và Inakwu, 2011)

2.2.1 Đất đai

Đất đai là nguồn tài nguyên thiên nhiên vô cùng quý giá mà thiên nhiênban tặng cho con người, là yếu tố sản xuất không thể thiếu được trong sản

xuất nông nghiệp, mối quan tâm hàng đầu đối với người làm nông nghiệp (Yu

và Fan, 2009) Nói đến sản xuất nông nghiệp không thể không nói đến đất đai.Sản xuất nông nghiệp phải gắn liền với đất đai, quỹ đất nhiều hay ít, tốt hayxấu, vị trí thuận lợi hay không đều ảnh hưởng đến kết quả sản xuất và tácđộng đến hiệu quả sử dụng nguồn vốn trong sản xuất nông nghiệp

2.2.2 Vốn

Vốn có vai trò quyết định đến việc hộ gia đình có khả năng tiếp tục thamgia vào đầu tư sản xuất cũng như trang bị các phương tiện kĩ thuật hiện đại hỗtrợ cho sản xuất Việc áp dụng công nghệ mới có xu hướng tăng nhu cầu tíndụng của nông dân Thiếu tiếp cận tín dụng của nông dân có thể trở thành mộtnút thắt cổ chai lớn để phát triển Để tránh tình trạng thiếu tín dụng, các nướckém phát triển đã thành lập các tổ chức tài chính chính phủ hoạt động hoặcchính phủ bảo trợ Trong nhiều trường hợp, các tổ chức này được hoặc kiểmsoát hoặc được hỗ trợ bởi chính phủ của họ Các tổ chức này cung cấp tíndụng mức giá ưu đãi Lý do sử dụng các mức ưu đãi được dựa trên giả địnhrằng điều này sẽ cung cấp cho nông dân truy cập tương đối dễ dàng để các đầuvào nông nghiệp sẽ tăng năng suất (Randrianarisoa và Minten, 2005) ViệtNam, cũng như các nước kém phát triển khác, đã hoạt động tích cực trongviệc cung cấp tín dụng thông qua các nguồn thể chế

2.2.3 Lao động

Lao động và vốn là một trong những nguồn lực quan trọng va chủ yếutrong hoạt động sản xuất kinh doanh Với sức lao động của mình người laođộng đã tạo ra của cải vật chất phục vụ cho đời sống của con người Điều đóđược chứng minh bằng tất cả những thành tựu mà xã hội loài người đã tạo ra

để có được sự phát triển văn minh như ngày hôm nay Con người từ thời sơ

khai hoạt động của họ chủ yếu là sản xuất nông nghiệp Cho đến nay cùng với

sự phát triển của kinh tế xã hội đã hình thành và phát triển nhiều loại hình sảnxuất kinh doanh khác như công nghiệp và dịch vụ…do đó lao động của conngười cũng được mở rộng, tham gia vào nhiều lĩnh vực, nhiều loại hinh sảnxuất kinh doanh đó Cũng như các ngành các lĩnh vực sản xuất kinh doanhkhác, trong Nông nghiệp lao động đóng vai trò hết sức quan trọng Không chỉtrước kia mà bây giờ và mai sau nông nghiệp nông thôn vẫn luôn luôn cần đếnlao động của con người (Pudasaini, 1983; Odoemenem và Inakwu, 2011) Việt Nam là một quốc gia có nền văn minh lúa nước truyền thống với tổng

số dân trên 84 triệu người (2004) và có khoảng 70% dân số hoạt động tronglĩnh vực nông nghiệp, chủ yếu là lao động nông nghiệp thuần tuý chưa quađào tạo, trình độ còn thấp Trong khi đó diện tích đất nông nghiệp bình quânđầu người ở nước ta còn rất thấp (0,1ha/ người) Năng suất trong ngành nôngnghiệp chỉ bằng 1/4 ngành công nghiệp và 1/3 so với ngành dịch vụ Chính vìthế, việc đào tạo người lao động có tay nghề cao trong lĩnh vực nông nghiệpđang là một nhu cầu cấp thiết đối với nền kinh tế

2.2.4 Giống

Giống cây trồng có vai trò rất quan trọng trong sản xuất nông nghiệp, nhất

là những nước công nghiệp hóa nông nghiệp Ở Thái lan, người ta đã đặt trọngtâm vào phát triển nông nghiệp trên quy mô công nghiệp hiện đại, bằng cácphương phát sinh học tối tân, họ đã sản xuất hàng loạt giống cây trồng mới,được chọn lọc và cho nhân giống, lai tạo ra những thế hệ cây trồng nhiều ưuđiểm, cải tạo gen thành những giống cây kháng bệnh, kháng sâu rầy, giảm bớtchi phí sản xuất, rút ngắn thời gian chăm sóc, tạo nên ưu thế vững chắc trongsản xuất nông nghiệp (Leaker 1982) Ở Việt Nam, những thành tựu về khoa

học kỹ thuật nông nghiệp còn ở trình độ chưa bằng các nước xung quanh nhưPhilippine, Singapore, Thailand Tuy nhiên, Việt Nam đang trong quá trìnhthúc đẩy ứng dụng những thành tựu khoa học, công nghệ hiện đại vào sản

xuất nông nghiệp, đặc biệt là sản xuất lúa (Xem chiến lược phát triển nông nghiệp Việt Nam cho đến năm 2020 và tầm nhìn 2030 – Bộ NN&PTNT).

2.2.5 Phân bón

Phân bón là yếu tố quan trọng và là nguồn cung cấp chủ yếu dinh dưỡng

vô cơ cho cây trồng thông qua quá trình hấp thụ của bộ rễ Nhưng cấu tạo đấtkhông giống nhau, đất ở mỗi vùng khác nhau Vì vậy, cải tạo đất chính là bổsung chất dinh dưỡng vào trong đất để cho cây trồng hấp thụ chất dinh dưỡngnuôi thân cây, lá, hoa quả một cách phù hợp, làm cho cây trồng phát triển tốt

và đạt năng suất cao (xem nghiên cứu của Yo và Fan, 2009)

2.2.6 Thuốc trừ sâu

Một thành phần không thể thiếu khi sản xuất nông nghiệp là việc sử dụngthuốc phòng trừ sâu bệnh Nó giúp cho cây trồng phát triển bình thường, tránhđược sự hủy hoại từ các loại côn trùng, sâu bọ… Tuy nhiên, việc lạm dụngthuốc trừ sâu dẫn đến nguy cơ ô nhiễm môi trường trầm trọng, đặc biệt lànguồn nước và đất trồng, ngoài ra nó còn ảnh hưởng đến sức khỏe của ngườinông dân trực tiếp sử dụng thuốc trừ sâu khi phun cho cây trồng (Odoemenem

và Inakwu, 2011; Phạm Lê Thông, 2011)

2.2.7 Hệ thống thủy nông

Việc tiến hành tổng hợp các biện pháp khai thác, sử dụng nguồn nước trênmặt đất và dưới lòng đất, nhằm phục vụ nhu cầu sản xuất và sinh hoạt ở nôngthôn là việc làm vô cùng quan trọng Thực tế cho thấy năng suất lúa ở diện

tích gieo trồng có hệ thống tưới tiêu hợp lý cao hơn hẳn so với nơi không có.Trong bối cảnh biến đổi khí hậu ngày càng rõ nét đe dọa đến sản xuất và đờisống người dân, vai trò của thủy lợi càng trở nên được thể hiện rõ như trongcác nghiên cứu của Randrianarisoa và Minten (2005) Yu và Fan (2009) ỞViệt Nam, ước tính đến cuối năm 2010, tổng năng lực tưới thiết kế của các hệthống thủy lợi đạt 3,45 triệu ha đất canh tác, trong đó đảm bảo tưới cho 6,92triệu ha đất gieo trồng lúa, tiêu thoát nước cho 1,72 triệu ha đất nông nghiệp.

(Thống kê Nông nghiệp, 2010)

Các công trình thủy lợi còn góp phần ngăn mặn, cải tạo chua phèn, duy trìcấp nước cho sinh hoạt và sản xuất công nghiệp Công tác tu bổ bảo dưỡng đêđiều, nâng cấp công trình phòng chống bão lũ được chỉ đạo quyết liệt nhằmnâng cao năng lực phòng chống thiên tai Trước đây chỉ gieo cấy từ 1 đến 2 vụthì nay có khi gieo cấy 3 vụ một năm, do đó nhu cầu về nước tăng lên rấtnhiều

2.2.8 Cơ giới hóa

Cơ giới hóa nông nghiệp là việc chuyển từ sử dụng công cụ thủ công thô

sơ sang những công cụ cơ khí Hay nói cách khác, đây là quá trình thay thếđộng lực sức người và gia súc bằng động lực máy móc, thay thế phương phápsản xuất thủ công lạc hậu bằng phương pháp sản xuất với kỹ thuật cao Cơgiới hóa nông nghiệp giúp làm tăng cường độ cây trồng và giảm thiệt hại tạicác giai đoạn khác nhau trong quá trình sản xuất Mục tiêu cuối cùng của cơgiới giới hóa nông nghiệp là nâng cao năng suất tổng thể và tối thiểu hóa chiphí, nhằm đảm bảo an ninh lương thực quốc gia trong khi dân số vẫn tiếp tụctăng cao (Verma, 2008)

Có thể nói, sự đóng góp của cơ giới hóa nông nghiệp đã được công nhậntrong việc tăng cường sản xuất cùng với ứng dụng các biện pháp thủy lợi, hạtgiống năng suất cao, phân bón, thuốc trừ sâu và năng lượng cơ học Từ giữa

thập niên 1960 của thế kỉ 20 đến những năm 1990, cuộc Cách mạng xanh bắt

nguồn từ Ấn Độ đã lan tỏa mạnh mẽ ra toàn bộ châu Á và trên toàn thế giới.Cùng với sự thành công trong việc áp dụng các giống lúa cao năng, phát triểnnhanh chóng hệ thống thủy nông, sử dụng nhiều chất hóa học nông nghiệp,sản lượng lương thực trên toàn thế giới đã tăng gấp 3 lần từ 216 triệu tấn trongnăm 1961 lên đến gần 605 triệu tấn trong năm 1965 (Andersen and Hazell,1985) Sự thành công của cuộc Cách mạng xanh phải bao gồm cả ba nhân tố

trên Nếu thiếu một trong ba nhân tố thì cuộc cách mạng sẽ khó có thể xảy rahoặc nếu có xảy ra thì diễn ra rất chậm Ví dụ như ở Việt Nam trong giai đoạn

1976-1988, mặc dù có giống cao năng tốt, thủy lợi phát triển nhưng Cách mạng xanh đã xảy ra rất muộn hay có thể nói là hoàn toàn không diễn ra vì

thiếu phân hóa học Thành tựu to lớn từ cuộc cách mạng này này đã giúpnhiều nước trên thế giới tránh được nạn đói trầm trọng, tuy nhiên cũng làmnảy sinh nhiều vấn đề tiêu cực như gia tăng dịch bệnh phá hại mùa màng, xóimòn di truyền, sử dụng chất hóa học nông nghiệp bừa bãi, ô nhiễm môitrường

2.3 Tóm tắt kết quả một số nghiên cứu phân tích định lượng về các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả sản xuất nông nghiệp

Sản xuất nông nghiệp chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố khác nhau, lượnghóa được các yếu tố này sẽ giúp tìm ra những giải pháp để nâng cao năngxuất, chất lượng giống cây trồng Đã có rất nhiều công trình trên thế giớinghiên cứu về hiệu quả sản xuất và các yếu tố ảnh hưởng trong lĩnh vực nôngnghiệp Leaker (1982) đã tiến hành điều tra các yếu tố ảnh hưởng đến sản

lượng lúa ở Srilanka với dữ liệu năm 1962-1978 tại 2 huyện Anuradhapura(khu vực khô hạn) và Ratnapura (khu vực ẩm ướt) Tác giả sử dụng mô hìnhhồi qui tuyến tính, với các biến nhân tố ảnh hưởng đến sản lượng lúa gồm:giống, đất đai, thủy lợi, phân bón, khí hậu, các chương trình trợ cấp Kết quảnghiên cứu chính chỉ ra rằng: Nếu tổng phạm vi canh tác được tăng lên thì cóảnh hưởng lớn đến sản lượng trên mỗi héc ta Điều này được thấy rõ cho cả 2mùa ở Ratnapura và trong mùa mưa ở Anuradlipura Bên cạnh đó, nghiên cứucũng cho thấy các yếu tố công nghệ như: việc cấy ghép giống, các loại giống,phân bón và hệ thống thủy lợi,… đã đóng vai trò quan trọng trong việc sảnxuất lúa, đặc biệt là ở Anuradhapura Sự biến đổi của các biến khí hậu thìkhông ảnh hưởng đến sự biến đổi sản lượng nhiều như các biến công nghệ.

Dựa trên nghiên cứu của Welch(1970), Pudasaini(1983) đã mở rộng thêm

mô hình nhằm phân tích, so sánh ảnh hưởng của các yếu tố chi phí tới nôngnghiệp ở Nepal Nghiên cứu được thực hiện tại 2 khu vực: thảo nguyên sửdụng phương thức canh tác hiện đại và đồi núi sử dụng phương thức canh táctuyền thống Tác giả chỉ ra rằng các yếu tố liên quan đến chi tiêu cho phânbón, thuê lao động, máy kéo,… chỉ có tác động tích cực đến khu vực hiện đại,

nhất là từ khi có sự đổi mới do ảnh hưởng từ cuộc Cách mạng xanh ở Ấn Độ.

Các biến đất đai và vốn có tác động dương đến cả 2 vùng trong khi giá trị đấtcanh tác lại có tác động lớn nhất

Dựa vào hàm sản xuất Cobb-Doughlas, Randrianarisoa và Minten (2005)

đã thực hiện hồi qui các biến lao động, đất đai, cơ khí, cơ sở hạ tầng, vốn,công nghệ thâm canh tác động đến năng suất nông nghiệp ở Madagasca.Trong nghiên cứu của mình, 2 tác giả sử dụng bộ số liệu điều tra dân số cácnăm 2001, 2002, 2003 và 2004 của Madagascar Các kết quả ước lượng chứng

tỏ rằng cải thiện công nghệ, cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn, hệ thống thủylợi, tăng tỷ lệ biết chữ và tiếp cận các dịch vụ đóng vai trò tích cực trongkhuyến khích tăng trưởng năng suất và giảm nghèo.

Asadullah và Rahman (2005) đã vận dụng hàm sản xuất trung bình cũngnhư hàm sản xuất biên ngẫu nhiên với việc kiểm soát các đầu vào để xem xétnăng suất và hiệu quả trang trại tại vùng nông thôn Bangladesh Số liệu đượchai nhà nghiên cứu lấy từ 141 làng của quận Chandpur ở Bangladesh và từcuộc khảo sát y tế và kinh tế-xã hội Matlab Thana trong năm 1996 (MHSS).Bằng việc sử dụng hồi quy OLS để ước tính các thông số của hàm sản xuấttrung bình và quy trình ước tính khả năng tối đa (MLE) để ước tính các tham

số, nghiên cứu chỉ ra rằng tất cả các biến nông nghiệp cơ bản đều có ảnhhưởng đáng kể đến sản xuất lúa gạo, trong đó hiệu quả của đất đai chiếm ưuthế có độ co giãn 0,65-0.71 Bên cạnh đó, tổng các hệ số ước lượng của cácbiến dao động từ 0.83-0.87 <1 cho thấy có sự giảm dần lợi tức theo quy mô.Điều này đúng với những báo cáo trước đây về sự giảm dần năng suất theoquy mô ở các nước đang phát triển

Phạm Văn Hùng (2005) đã sử dụng phương pháp “Hiệu ứng cố định củahộ” (Household Fixed Effects) (Greene, 2003) để ước lượng khả năng sảnxuất trồng trọt của hộ trên cơ sở dử dụng hàm sản xuất kết hợp giữa hàm siêuviệt, hàm Translog biến đổi và hàm sản xuất Cobb-Douglas Dữ liệu được lấy

từ dự án ACIAR (ADP 1/1997/092) chủ yếu là các hộ nông dân Hà Tây vàYên Bái Nghiên cứu này chứng tỏ rằng việc tăng các yếu tố đầu vào của sảnxuất chưa chắc đã làm tăng mức đầu ra

Trước diễn biến phức tạp của cuộc khủng hoảng lương thực giai đoạn2006-2008, hai nhà kinh tế Yu và Fan (2009) đã thực hiện nghiên cứu nhằmđưa ra cái nhìn tổng quan về việc đáp ứng nhu cầu sản xuất lúa gạo ởCampuchia Dữ liệu chính được thu thập từ cuộc điều tra kinh tế xã hội ở quốc

gia này (CSES) năm 2004 và 2007 Không chỉ sử dụng hàm sản xuất Douglas với các yếu tố đầu vào cho sản xuất như đất đai, lao động, phân bón

Cobb-và thủy lợi,… Bằng chứng thực nghiệm cho thấy năng suất nông nghiệp ởCampuchia còn thấp hơn rất nhiều so với mức tiềm năng, và có thể tăng lênđáng kể bằng cách sử dụng công nghệ hiện đại và các yếu tố đầu vào nhưphân bón, tưới tiêu, Bài nghiên cứu chỉ ra rằng bên cạnh sự mở rộng diệntích canh tác, phân bón và đất đai là những nhân tố quyết định đến sản lượnggạo Độ co giãn của sản lượng theo phân bón là 0,1 vào mùa mưa và 0,2 vàomùa khô

Phạm Lê Thông (2011) đo lường hiệu quả kinh tế của nông dân trồng lúa

và thương hiệu lúa gạo của Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) thông qua sốliệu thu thập từ 477 nông hộ ở ở 4 tỉnh thuộc ĐBSCL gồm: Hậu Giang, CầnThơ, Vĩnh Long và Long An Phương pháp MLE (phương pháp khả năng tốiđa) được áp dụng để ước lượng các tham số của các mô hình biên ngẫu nhiêndựa trên hàm sản xuất Cobb_Douglas ước lượng ảnh hưởng của các yếu tốđầu vào đến năng suất sản lượng Kết quả cho thấy các mô hình hồi quy đều

có ý nghĩa thống kê ở mức 1% Tuy nhiên, số lượng hệ số ước ước lượng có ýnghĩa thống kê không nhiều: Hệ số được ước lượng cho biết khi lượng giốngtăng 1%, năng suất có thể tăng đến 0,09% Trong khi đó, các hệ số ước lượngcủa các lượng phân bón không có ý nghĩa thống kê Bên cạnh đó, hệ số củabiến chi phí thuốc nông dược có ý nghĩa ở mức 1% và có giá trị dương Kếtquả này nói lên việc tăng chi phí nông dược có thể làm tăng năng suất Chi phílao động thuê tăng 1% có thể làm tăng năng suất đến 0,038% Theo lý thuyết

về sản xuất, lao động là một yếu tố quan trọng trong mô hình sản xuất, nhưng

ở các mô hình ước lượng này mức ý nghĩa của hệ số này lại rất thấp Điều này

có thể là do chất lượng lao động thuê còn nhiều hạn chế, trình độ kỹ thuật thấpnên không ảnh hưởng lớn đến năng suất

Nghiên cứu gần đây của Odoemenem và Inakwu (2011) nhằm đánh giá tácđộng của các biến số đất đai, lượng phân bón, chi phí thuốc trừ sâu, giống…đến tổng thu nhập của sản xuất lúa gạo Tác giả tiến hành khảo sát 120 hộnông dân trong các tiểu bang ở Nigeria Với việc sử dụng hương pháp phântích suy luận và thống kê mô tả dựa trên mô hình kinh tế hồi qui, bài nghiêncứu chứng minh được rằng sử dụng lao động gia đình và thuê lao động có tácđộng tích cực đến sản xuất nông nghiệp và sự thay đổi cải thiện trong sảnlượng gạo được giải thích bởi sự thay đổi trong ứng dụng thuốc trừ sâu và cácgiống lúa trồng - địa phương.

Bên cạnh những nhân tố chi phí, chi tiêu của hộ gia đình thì những nhân tốthuộc về đặc điểm của hộ cũng đóng vai trò quan trọng Đặc biệt là nhữngbiến phản ánh trình độ giáo dục, sức khỏe,…Về mặt lý thuyết, trình độ họcvấn có ảnh hưởng tích cực đối với năng suất ở hầu hết các lĩnh vực hoạt độngnói chung và nông nghiệp nói riêng Ở cấp độ vĩ mô, giáo dục có thể đóng gópvào hiệu quả sản xuất thông qua nhiều khía cạnh Nó có thể vừa tác động trựctiếp đến khả năng lao động của cá nhân, khả năng đổi mới và xu hướng ápdụng công nghệ vừa tác động gián tiếp bằng các ngoại ứng tích cực qua việctrao đổi và quan sát Chính vì vậy mà dựa trên nghiên cứu của Welch(1970),Pudasaini(1983) đã phát hiện ra ảnh hưởng của giáo dục tới nông nghiệp ởNepal Mặc dù không có sự khác nhau nhiều về số năm đi học ở hai khu vựccanh tác bằng phương thức hiện đại và truyền thống nhưng bằng chứng thựcnghiệm đã chứng minh giáo dục đem lại năng suất cao hơn ở môi trường hiệnđại Biến lao động gia đình có tác động dương đến năng suất nông nghiệp,trong khi kinh nghiệm và tuổi tác chỉ có ảnh hưởng yếu đến việc tăng sảnlượng nông nghiệp ở cả hai khu vực

Trái ngược với hầu hết các nghiên cứu trước đó cho rằng có mối quan hệchặt chẽ giữa giáo dục và năng suất, phân tích của Kalirajan và Shand (1984)gợi ý sự nhầm lẫn đó có thể phát sinh do việc thiếu biến phù hợp đo lường sựkhác nhau trong kiến thức của phương pháp tốt nhất giữa những người nôngdân Nghiên cứu của 2 tác giả được tiến hành ở Ấn Độ sử dụng bộ số liệu năm

1977 đã chỉ ra những kết quả bất ngờ Thứ nhất, trình độ giáo dục của ngườinông dân có ảnh hưởng độc lập đến sản lượng nhưng không có ý nghĩa thống

kê Ngoài ra, người nông dân không đươc giáo dục theo cách chính thống màđược đo lường bởi sự am hiểu công nghệ có ý nghĩa thống kê và ảnh hưởnglớn đến sản lượng

Nghiên cứu của Walle (2003) về tác động giáo dục tới năng suất nôngnghiệp ở Việt Nam thông qua xem xét ứng dụng hệ thống thủy nông đã đưa

ra được ba kết luận chính Trước hết, giáo dục của chủ hộ và các thành viênkhác trong gia đình đóng góp một phần đáng kể trong lợi nhuận của trang trại.Tác giả cũng nhận thấy được mối liên hệ bổ sung quan trọng giữa giáo dục vàthủy lợi Từ đó, một số bằng chứng cho thấy rằng giáo dục sẽ giúp nông dânViệt Nam sử dụng tốt hơn công nghệ trong lĩnh vực nông nghiệp đã được tácgiả đưa ra Cuối cùng, giáo dục tiểu học chứ không phải cấp độ cao hơn mới

có tác động rõ nét đến lợi nhuận hộ gia đình

Asadullah và Rahman (2005) qua nghiên cứu của mình đã tìm thấy ảnhhưởng tích cực của trình độ giáo dục của chủ hộ ở bangladesh Tuy nhiên,thành viên có học thức cao nhất trong gia đình lại có ảnh hưởng lớn nhất và dovậy số năm đến trường của chủ hộ không có tác động tới sản xuất nôngnghiệp Mặt khác, các tác giả đã phát triển thêm ý tưởng xem xét ngoại ứngtích cực của giáo dục ở khu vực liền kề đối với nông nghiệp, kết quả là khôngtìm thấy bằng chứng của tác động ngoại lai Weir và Knight(2004) đã phát

hiện ra sự xuất hiện của tác động này ở Ethiopia) Hay nói cách khác, trình độgiáo dục của khu vực lân cận cũng không làm giảm sự phi hiệu quả sản xuất ởvùng nông thôn Banglades.

Yu và Fan (2009) khi nghiên cứu nhu cầu lúa gạo ở đã đưa thêm các biếnngoại sinh như các đặc điểm chủ hộ gia đình, cơ sở hạ tầng và chính sách củachính phủ vào mô hình Đặc biệt, nghiên cứu còn xét đến cả sự tiếp cận củangười dân đến các dịch vụ xã hội và cộng đồng Kết quả nghiên cứu đã chỉ rarằng sự tồn tại của công trình thủy lợi có thể làm tăng đầu ra 0.15-0.21% Bêncạnh đó, cơ sở hạ tầng (như đường xá, hệ thống thông tin liên lạc) và các dịch

vụ công cộng(như hệ thống giáo dục, y tế) đều góp phần làm tăng năng suấtlúa Tuy nhiên có sự khác biệt đáng kể trong mối quan hệ sản xuất giữa cácvùng Từ đó, tác giả đưa ra khuyến nghị rằng hiệu quả của đầu tư công có thểtăng lên đáng kể nếu đưa thêm sự thay đổi của không gian vào quá trình lập kếhoạch và thực hiện

Nghiên cứu Phạm Lê Thông (2011) đo lường hiệu quả kinh tế của nôngdân trồng lúa ở Đồng bằng sông Cửu Long dựa trên ướ lượng hàm Cobb-Doughlas đã chỉ ra rằng hệ số của biến lao động gia đình không có ý nghĩathống kê, cho thấy ảnh hưởng của lượng lao động gia đình đến năng suấtkhông đáng kể Các hệ số của biến tập huấn kỹ thuật đều có ý nghĩa thống kê

ở mức 1% và dương trong cả hàm sản xuất và hàm lợi nhuận, cho thấy việctham gia tập huấn làm tăng đáng kể năng suất cũng như lợi nhuận của nônghộ

VÀ CÁC VẤN ĐỀ ĐẶT RA

3.1 Tóm tắt tình hình phát triển của nền nông nghiệp Việt Nam

Việt Nam là nước nông nghiệp với quá trình phát triển từ hàng ngàn nămvới xuất phát điểm là nền văn minh lúa nước Trải qua từng thời kỳ, nền nôngnghiệp Việt Nam đã vượt qua nhiều khó khăn, thử thách, đấu tranh với đóinghèo, thiên tai, dịch họa, góp phần quan trọng vào sự phát triển của nền kinh

tế đất nước

 Giai đoạn 1945-1975

Vào khoảng những 1930, tốc độ tăng dân số Việt Nam đã tăng lên 2,2%năm, chịu tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới và các cuộc chiếnliên tục, khiến nông nghiệp nước ta gặp nhiều khó khăn trong sự phát triển.Sản lượng thóc bắt đầu giảm dần và đến năm 1945, hai triệu người đã chếtđói Sau Cách mạng Tháng Tám, chính phủ cách mạng đã quyết định giảm25% địa tô cho nông dân, và năm 1948 tịch thu 250.000 ha ruộng của địa chủPháp và người hợp tác với Pháp để chia cho người không có đất Năm 1953,tiến hành cải cách ruộng đất, tịch thu ruộng của địa chủ để chia cho nông dân.Nông dân đã phấn khởi sản xuất, sản lượng lương thực lại tăng nhanh

Trong giai đoạn 1961-1975, trong nông thôn miền Bắc tồn tại hai loại hìnhkinh tế chủ yếu: kinh tế hợp tác xã với mô hình tập thể hóa triệt để, toàn diện

và kinh tế quốc doanh với các nông lâm ngư trường, các trạm kỹ thuật quy

mô lớn được quản lý tập trung bao cấp Trong giai đoạn này, ở miền Nam lại

hình thành các loại hình kinh tế nông nghiệp theo hướng tư bản chủ nghĩa, vớicác hình thức chủ yếu là kinh tế trang trại hàng hóa gắn với thị trường tư bảnchủ nghĩa, kinh tế đồn điền và đinh điền của các nhà tư bản người Việt Nam

và người nước ngoài

 Giai đoạn 1976-1986

Trong năm 1975, diện tích đất nông nghiệp vào khoảng 7,3 triệu ha, trong

đó đất lúa chiếm gần 70% Tổng sản lượng lúa trong năm 1975 là 10,29 triệutấn; thu hoạch từ 4,85 triệu ha với năng suất bình quân 2,17 tấn/ha trong khidân số Việt Nam khoảng 48 triệu người Do đó bình quân tổng sản lượng lúatrong năm này chỉ có 214,5 kg lúa/ người Người dân không có đủ lúa để ăn

no và an ninh lương thực của dân chúng không được bảo đảm Chính phủViệt Nam phải nhập trên 538.000 tấn lúa gạo trong năm 1975 để cung cấplương thực cho người dân Từ 1975 đến 1980, ngành sản xuất lúa gạo đã thựchiện nhiều chương trình có mục tiêu tạo điều kiện căn bản cho sản xuất lúagạo như đẩy mạnh diện tích trồng các giống cao năng suất và phát triển diệntích đất trồng lúa

Diện tích gặt lúa do đó tăng nhanh, từ 4,85 triệu ha trong năm 1975 lênđến 5,60 triệu ha trong năm 1980 Diện tích đất nông nghiệp có tưới tiêutrong năm 1980 đạt 1,7 triệu ha (FAOSTAT) Phần lớn ruộng lúa còn phụthuộc nhiều vào các yếu tố khí hậu như mưa, lụt và khô hạn Vì thiếu tưới tiêunên nông dân không bón nhiều phân cho lúa Tổng số lượng phân bón dùngtrong nước chỉ có 155.176 tấn trong năm 1980 Năng suất lúa bình quân giữa

1975 và 1980 không thay đổi ở mức 2120 kg/ha trong năm 1975 và 2020kg/ha trong năm 1980 cho dù người nông dân đã trồng các giống lúa cao năngsuất Tổng sản lượng lúa, do đó, chỉ tăng khoảng 1 triệu tấn, từ 10,29 triệu tấn

trong năm 1975 lên đến 11,67 triệu tấn trong năm 1980 Bình quân tổng sảnlượng lúa chỉ tăng 5 kg/người/năm giai đoạn 1975-1980 (Bảng 1) Người dânkhông có đủ lúa để ăn no và chính phủ phải nhập lúa gạo để bảo đảm an ninhlương thực.

Bảng 1: Diện tích gặt lúa, năng suất, tổng sản lượng, dân số (FAOSTAT)

và bình quân tổng sản lượng lúa, 1975 -2005

Năm Diện tích

gặt lúa

(triệu ha)

Năng suấtlúa (kg/ha)

Tổng sảnlượng (triệutấn)

Dân số(triệungười)

Bình quân tổngsản lượng lúa(kg/người)

 Giai đoạn đầu những năm 1986

Quá trình đổi mới nông nghiệp nước ta diễn ra trước khi thực hiện đổi mớitoàn diện nền kinh tế (1986) và được đánh dấu bằng sự ra đời của chỉ thị số100-CT/TW ngày 13/01/1981 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về khoánsản phẩm đến nhóm và người lao động trong Nông nghiệp Cuộc cải cách này

đã đưa đến một kết quả bất ngờ Ngay năm 1989, Việt Nam lại bắt đầu xuất