mau bao cao thanh tich ca nhan cua giao vien tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc , ngày tháng năm BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIÊU LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN NĂM HỌC .- I- SƠ LƯỢC LÍ LỊCH: Tên tơi là: Sinh ngày: Giới tính: Quê quán: Đơn vị công tác: Chức vụ nay: Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: II- THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC: Quyền hạn, nhiệm vụ giao đảm nhận: Năm học .tôi nhà trường phân cơng giảng dạy lớp 3- Bí thư Đồn trường * Những thuận lợi việc thực nhiệm vụ: Năm học năm học thực chủ đề “Xây dựng kỉ cương nâng cao chất lượng” năm học mà toàn ngành giáo dục “ tiếp tục thực vận động lớn Bộ Giáo dục phát động: "Đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục; Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, gắn kết với vận động thầy cô giáo gương tự học sáng tạo tích cực triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Trong năm học mang nhiều ý nghĩa này, thân thực nhiệm vụ năm học có thuận lợi khó khăn sau: + Thuận lợi Trường ln có đội ngũ giáo viên mạnh chun mơn Trường có đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình u nghề ln hưởng ứng, tham gia nhiệt tình hoạt động trường, ngành phát động đạt kết cao - Bản thân tơi giáo viên ln nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao công việc - Học sinh ngoan ngoãn, hỗ trợ viết sách giáo khoa dùng chung theo chương trình 135 Chính phủ - Cơ sở vật chất: Có phòng học, bàn ghế, trang thiết bị tối thiểu đảm bảo cho công tác dạy học - Luôn quan tâm Đảng ủy, UBND xã, lực lượng đóng quân địa bàn quan tâm đến nghiệp giáo dục địa phương Nhất đạo sâu sát lãnh đạo nhà trường, Phòng Giáo dục đào tạo + Khó khăn: - Các em em dân tộc thiểu số có điều kiện kinh tế gặp nhiều khó khăn, tỉ lệ hộ nghèo cao nên ảnh hưởng lớn tới học tập - Học sinh chưa quan tâm gia đình, chưa có thời gian đầu tư cho việc học - Địa bàn dân cư khơng tập trung, nhiều học sinh phải học xa (nhất lẻ) Căn vào tiêu chuẩn đánh giá lao động tiên tiến, vào việc thực mục tiêu nhiệm vụ năm học ; Tơi xin tóm tắt thành tích mà cá nhân đạt năm học vừa qua sau: Thành tích đạt cá nhân: a Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao đạt chất lượng: - Bản thân có nhiều tiến rõ rệt dạy qua đợt hội giảng năm học - Có đầy đủ hồ sơ, loại sổ sách theo quy định chun mơn Năm học Phòng Giáo dục tra toàn diện đánh giá tiết dạy chất lượng hồ sơ đạt tốt - Chỉ tiêu đạt được: + Bài soạn: Tốt + Khá: 90 % Trung bình: 10 % + Chất lượng dạy: Tổng số tiết dự : tiết + Đạt giỏi: tiết + Đạt khá: tiết Qua khảo sát chất lượng đầu năm học: Tổng số học sinh: em Trong đó: Giỏi: em; Khá em; Tb: 5em; Yếu: em Căn vào chất lượng khảo sát đầu năm đưa kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo học sinh ba buổi tuần, vào đầu học khóa, vào buổi chiều Cụ thể là: Một buổi bồi dưỡng học sinh giỏi, viết chữ đẹp vào thứ hai hàng tuần, hai buổi phụ đạo học sinh yếu vào thứ tư, thứ sáu hàng tuần buổi lại phụ đạo vào đầu cuối 15 đến 20 phút Chất lượng cuối năm đạt sau: - Duy trì sĩ số lớp: 9/9 = 100% * Hạnh kiểm: THDĐ : 9/9 em = 100% * Học Lực Giỏi: em = 11,1 % Khá: 3em = 33,3 % Trung bình: = 55,5 % Chất lượng mũi nhọn: Tôi thường xuyên quan tâm đến đối tượng học sinh lớp nhằm thúc đẩy tiến học sinh Đặc biệt trọng bồi dưỡng đội tuyển mũi nhọn nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi, cụ thể: b Các biện pháp đổi công tác giảng dạy, sáng kiến kinh nghiệm: Bản thân không ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Thường xuyên nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo, ứng dụng CNTT vào giảng dạy để tìm phương pháp nhăm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh học tập c Chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước - Là Đảng viên, người giáo viên, việc thực tốt chức trách nhiệm vụ chuyên mơn mình, tơi ln gương mẫu chấp hành tốt đường lối chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước Có lập trường tư tưởng vững vàng, thực tốt nếp sống văn minh, gia đình nhà giáo văn hóa Gương mẫu trước học trò đồng nghiệp - Tham gia đầy đủ hoạt động, phong trào nhà trường tổ chức Trong công tác giảng dạy tham gia dự thăm lớp, hội giảng, sinh hoạt chuyên môn để rút kinh nghiệm đóng góp ý kiến nhằm giúp đỡ đồng nghiệp ngày tiến d Tích cực học tập trị, văn hóa chun mơn nghiệp vụ - Với tinh thần tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ nhận thức, chuyên môn nghiệp vụ, tham gia đầy đủ lớp học cấp tổ chức để vận dụng vào công việc giảng dạy việc giáo dục đạo đức cho học sinh sống, làm việc rèn luyện theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Khơng ngừng học tập để nâng cao trình độ nhận thức phục vụ tốt cho việc giảng dạy, thực tốt quy chế chun mơn, hồn thành tốt cơng việc giao e Phẩm chất đạo đức: Là người giáo viên thời đại mới, cố gắng trau dồi đạo đức, có lối sống giản dị, khơng xa hoa lãng phí Có ý thức xây dựng đồn kết tập thể nhà trường, hòa nhã với đồng nghiệp, phụ huynh học sinh Hết lòng học sinh thân u tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh Ln có ý thức tự phê bình phê bình, thực tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú quan Thực gương sáng để học sinh noi theo Trên thành tích mà thân đạt năm học Rất mong đóng góp lãnh đạp trường cấp để năm học tới thực tốt III- CÁC HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG ĐÃ ĐƯỢC NHẬN: Danh hiệu đạt năm: Năm * Năm học Số, ngày, tháng, năm định công nhận danh hiệu thi đua; quan ban hành định Danh hiệu thi đua -Đạt dan hiệu lao động tiên tiến - QĐ số / QĐ- UBND, ngày / / 2010 - 2011 Trên thành tích mà thân tơi nỗ lực cố gắng phấn đấu năm học qua để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà cấp giao cho Tôi mong hội đồng thi đua cấp góp ý để cá nhân tơi khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm để ngày tiến Xin chân thành cảm ơn! Hiệu trưởng xác nhận đề nghị Người báo cáo ... đội tuyển mũi nhọn nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi, cụ thể: b Các biện pháp đổi công tác giảng dạy, sáng kiến kinh nghiệm: Bản thân không ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp... Hồ Chí Minh - Khơng ngừng học tập để nâng cao trình độ nhận thức phục vụ tốt cho việc giảng dạy, thực tốt quy chế chuyên môn, hồn thành tốt cơng việc giao e Phẩm chất đạo đức: Là người giáo viên... d Tích cực học tập trị, văn hóa chun mơn nghiệp vụ - Với tinh thần tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ nhận thức, chuyên môn nghiệp vụ, tham gia đầy đủ lớp học cấp tổ chức để vận dụng vào