Mẫu báo cáo thành tích cá nhân của giáo viên năm 2020 2021 gồm 9 được lập ra cho giáo viên Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT. Đây chính là bản báo cáo của các thầy cô giáo đạt được thành tích xuất sắc trong năm học 2020 2021, gửi đến cán bộ quản lý để tặng thưởng danh hiệu, giấy khen.
Báo cáo thành tích cá nhân giáo viên Tiểu học - Mẫu CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc , ngày tháng năm BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIÊU LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN NĂM HỌC .- I- SƠ LƯỢC LÍ LỊCH: Tên là: Sinh ngày: Giới tính: Quê quán: Đơn vị công tác: Chức vụ nay: Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: II- THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC: Quyền hạn, nhiệm vụ giao đảm nhận: Năm học .tôi nhà trường phân công giảng dạy lớp 3- Bí thư Đồn trường * Những thuận lợi việc thực nhiệm vụ: Năm học năm học thực chủ đề “Xây dựng kỉ cương nâng cao chất lượng” năm học mà toàn ngành giáo dục “ tiếp tục thực vận động lớn Bộ Giáo dục phát động: "Đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục; Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, gắn kết với vận động thầy cô giáo gương tự học sáng tạo tích cực triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Trong năm học mang nhiều ý nghĩa này, thân tơi thực nhiệm vụ năm học có thuận lợi khó khăn sau: + Thuận lợi Trường ln có đội ngũ giáo viên mạnh chun mơn Trường có đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình u nghề ln hưởng ứng, tham gia nhiệt tình hoạt động trường, ngành phát động đạt kết cao - Bản thân giáo viên ln nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc - Học sinh ngoan ngỗn, hỗ trợ viết sách giáo khoa dùng chung theo chương trình 135 Chính phủ - Cơ sở vật chất: Có phịng học, bàn ghế, trang thiết bị tối thiểu đảm bảo cho công tác dạy học - Luôn quan tâm Đảng ủy, UBND xã, lực lượng đóng quân địa bàn quan tâm đến nghiệp giáo dục địa phương Nhất đạo sâu sát lãnh đạo nhà trường, Phòng Giáo dục đào tạo + Khó khăn: - Các em em dân tộc thiểu số có điều kiện kinh tế gặp nhiều khó khăn, tỉ lệ hộ nghèo cao nên ảnh hưởng lớn tới học tập - Học sinh chưa quan tâm gia đình, chưa có thời gian đầu tư cho việc học - Địa bàn dân cư không tập trung, nhiều học sinh phải học xa (nhất lẻ) Căn vào tiêu chuẩn đánh giá lao động tiên tiến, vào việc thực mục tiêu nhiệm vụ năm học ; Tơi xin tóm tắt thành tích mà cá nhân tơi đạt năm học vừa qua sau: Thành tích đạt cá nhân: a Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao đạt chất lượng: - Bản thân có nhiều tiến rõ rệt dạy qua đợt hội giảng năm học - Có đầy đủ hồ sơ, loại sổ sách theo quy định chuyên môn Năm học Phịng Giáo dục tra tồn diện đánh giá tiết dạy chất lượng hồ sơ đạt tốt - Chỉ tiêu đạt được: + Bài soạn: Tốt + Khá: 90 % Trung bình: 10 % + Chất lượng dạy: Tổng số tiết dự : tiết + Đạt giỏi: tiết + Đạt khá: tiết Qua khảo sát chất lượng đầu năm học: Tổng số học sinh: em Trong đó: Giỏi: em; Khá em; Tb: 5em; Yếu: em Căn vào chất lượng khảo sát đầu năm đưa kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo học sinh ba buổi tuần, vào đầu học khóa, vào buổi chiều Cụ thể là: Một buổi bồi dưỡng học sinh giỏi, viết chữ đẹp vào thứ hai hàng tuần, hai buổi phụ đạo học sinh yếu vào thứ tư, thứ sáu hàng tuần buổi lại phụ đạo vào đầu cuối 15 đến 20 phút Chất lượng cuối năm đạt sau: - Duy trì sĩ số lớp: 9/9 = 100% * Hạnh kiểm: THDĐ : 9/9 em = 100% * Học Lực Giỏi: em = 11,1 % Khá: 3em = 33,3 % Trung bình: = 55,5 % • Chất lượng mũi nhọn: Tơi thường xun quan tâm đến đối tượng học sinh lớp nhằm thúc đẩy tiến học sinh Đặc biệt trọng bồi dưỡng đội tuyển mũi nhọn nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi, cụ thể: b Các biện pháp đổi công tác giảng dạy, sáng kiến kinh nghiệm: Bản thân không ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Thường xun nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo, ứng dụng CNTT vào giảng dạy để tìm phương pháp nhăm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh học tập c Chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước - Là Đảng viên, người giáo viên, việc thực tốt chức trách nhiệm vụ chun mơn mình, tơi gương mẫu chấp hành tốt đường lối chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước Có lập trường tư tưởng vững vàng, ln thực tốt nếp sống văn minh, gia đình nhà giáo văn hóa Gương mẫu trước học trị đồng nghiệp - Tham gia đầy đủ hoạt động, phong trào nhà trường tổ chức Trong công tác giảng dạy tham gia dự thăm lớp, hội giảng, sinh hoạt chun mơn để rút kinh nghiệm đóng góp ý kiến nhằm giúp đỡ đồng nghiệp ngày tiến d Tích cực học tập trị, văn hóa chuyên môn nghiệp vụ - Với tinh thần tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ nhận thức, chuyên môn nghiệp vụ, tham gia đầy đủ lớp học cấp tổ chức để vận dụng vào cơng việc giảng dạy việc giáo dục đạo đức cho học sinh sống, làm việc rèn luyện theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Khơng ngừng học tập để nâng cao trình độ nhận thức phục vụ tốt cho việc giảng dạy, thực tốt quy chế chun mơn, hồn thành tốt công việc giao e Phẩm chất đạo đức: Là người giáo viên thời đại mới, tơi ln cố gắng trau dồi đạo đức, có lối sống giản dị, khơng xa hoa lãng phí Có ý thức xây dựng đoàn kết tập thể nhà trường, hòa nhã với đồng nghiệp, phụ huynh học sinh Hết lịng học sinh thân u tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh Ln có ý thức tự phê bình phê bình, thực tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú quan Thực gương sáng để học sinh noi theo Trên thành tích mà thân đạt năm học Rất mong đóng góp lãnh đạp trường cấp để năm học tới thực tốt III- CÁC HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG ĐÃ ĐƯỢC NHẬN: Danh hiệu đạt năm: Số, ngày, tháng, năm định Năm công nhận danh hiệu thi đua; Danh hiệu thi đua quan ban hành định * Năm học -Đạt dan hiệu lao động tiên tiến 2010 - 2011 - QĐ số / QĐ- UBND, ngày / / Trên thành tích mà thân nỗ lực cố gắng phấn đấu năm học qua để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà cấp giao cho Tôi mong hội đồng thi đua cấp góp ý để cá nhân khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm để ngày tiến Xin chân thành cảm ơn! Hiệu trưởng xác nhận đề nghị Người báo cáo Báo cáo thành tích cá nhân giáo viên Tiểu học - Mẫu UBND HUYỆN……… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH Độc lập - Tự - Hạnh phúc …., ngày 27 tháng 05 năm 20… BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU GIẤY KHEN Năm học 20 -20 I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH - Họ tên: ………………………… - Sinh ngày … tháng … năm … Giới tính: ……… - Quê quán: ………………………………………… - Trú quán: ……………………………………… - Đơn vị công tác: Trường tiểu học …………………………… - Chức vụ (Đảng, quyền, đồn thể): ………………………… - Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: Đại học sư phạm - Danh hiệu, giải thưởng: Nhiều năm đạt danh hiệu lao động tiên tiến II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC Quyền hạn, nhiệm vụ giao: + Với tư cách phó bí thư chi thân ln có thái độ giữ tốt mối liên hệ với Ban chi ủy, Chi bộ, Đảng ủy; tuyên truyền tư tưởng cho đảng viên giáo viên chấp hành tốt sách Đảng, pháp luật nhà Nước - Có lập trường tư tưởng trị vững vàng, kiên định với đường lối đổi Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Có tinh thần đấu tranh bảo vệ quan điểm, đường lối, sách Đảng pháp luật nhà nước - Bản thân gia đình ln chấp hành tốt đường lối, chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước + Với tư cách phó chủ tịch Cơng đồn Cơ sở, tơi ln hồn thành tốt nhiệm vụ, xây dựng chặt chẽ quy chế phối hợp cơng tác Cơng đồn với Ban giám hiệu trường, với thành viên BCH cơng đồn xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với tình hình thực tế đơn vị Bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp đáng cho Đồn viên Cơng đoàn + Với tư cách tổ trưởng tổ chuyên môn, lập kế hoạch đạo tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Các tổ viên ln có đồn kết, trí đồng thuận cao công việc, chung sức thực tốt nhiệm vụ năm học, thực có chất lượng, có hiệu vị trí, điều kiện cụ thể + Với tư cách giáo viên tơi có lập trường tư tưởng vững vàng, u nghề, mến trẻ, n tâm cơng tác tất nghiệp trồng người Chấp hành tốt chủ trương đường lối sách Đảng, pháp luật nhà nước Tích cực góp phần xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết thân ái, yêu thương chan hoà giúp đỡ lẫn Tôi phấn đấu rèn luyện để thực xứng đáng gương sáng cho học sinh noi theo - Bản thân luôn thực tốt vận động, phong trào thi đua ngành, ln xây dựng mối đồn kết trí tơn trọng u thương giúp đỡ lẫn chuyên môn sống - Trong năm thực tốt phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thực tốt phong trào xã hội hóa giáo dục - Trong cơng tác chun mơn, thân ln nổ lực để giáo dục học sinh phát triển toàn diện, học sinh hồn thành mơn học với tiêu kế hoạch - Trong công tác chủ nhiệm giảng dạy Gần gũi, tôn trọng đối xử công bằng, bình đẳng, nhiệt tình giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn Ln tơn trọng thương u tận tuỵ với học sinh với em có hồn cảnh đặc biệt khó khăn Ln có thái độ giữ tốt mối liên hệ với Ban đại diện cha mẹ học sinh phụ huynh để giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm - Luôn chấp hành đầy đủ mặt hồ sơ sổ sách, làm tốt công tác giáo viên thực tốt nhiệm vụ giao, soạn giảng chu đáo, thời gian lên lớp chấp hành nghiêm túc theo quy chế trường đề - Ln tìm tịi nghiên cứu, học hỏi bạn bè, đồng chí, đồng nghiệp Tích cực cải tiến phương pháp giảng dạy để nâng cao hiệu lên lớp Thành tích đạt cá nhân: Với cố gắng trên, chất lượng môn học lớp phụ trách đạt kết cao qua kì: Điểm kiểm tra học kì I Điểm kiểm tra học kì II Điểm 9-10 em Điểm 9-10 em Điểm 5-8 em Điểm 5-8 em - Cuối năm: 13/13 học sinh hồn thành chương trình tiểu học III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG: Danh hiệu thi đua: Năm học Danh hiệu thi đua 20 - 20 Lao động tiên tiến 20 - 20 Lao động tiên tiến 20 - 20 Lao động tiên tiến 20 - 20 Lao động tiên tiến Hình thức khen thưởng: Năm 20 - 20 20 - 20 20 - 20 20 - 20 Số…ngày…tháng…năm…của QĐ công nhận danh hiệu thi đua; Cơ quan ban hành QĐ Số:53 QĐ-UBND Huyện, Ngày 27/9/20 Số:44 QĐ-UBND Huyện, Ngày 22/8/20 Số: QĐ-UBND Huyện, Ngày … Số:… QĐ-UBND Huyện, Ngày … Hình thức khen Số…ngày…tháng…năm…của QĐ khen thưởng Giấy khen Giấy khen Giấy khen Giấy khen thưởng; Cơ quan ban hành QĐ THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ XÁC NHẬN, ĐỀ NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH NGHỊ …………………………… THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN TRỰC TIẾP XÁC NHẬN (Ký, đóng dấu) ... góp ý để cá nhân khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm để ngày tiến Xin chân thành cảm ơn! Hiệu trưởng xác nhận đề nghị Người báo cáo Báo cáo thành tích cá nhân giáo viên Tiểu học - Mẫu UBND... tiên tiến, vào việc thực mục tiêu nhiệm vụ năm học ; Tôi xin tóm tắt thành tích mà cá nhân tơi đạt năm học vừa qua sau: Thành tích đạt cá nhân: a Hồn thành tốt nhiệm vụ giao đạt chất lượng: -... thành tích mà thân tơi đạt năm học Rất mong đóng góp lãnh đạp trường cấp để năm học tới thực tốt III- CÁC HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG ĐÃ ĐƯỢC NHẬN: Danh hiệu đạt năm: Số, ngày, tháng, năm định Năm công