Mẫu báo cáo thành tích cá nhân của giáo viên năm 2020 2021

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân của giáo viên năm 2020 2021 được lập ra cho giáo viên Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT. Đây chính là bản báo cáo của các thầy cô giáo đạt được thành tích xuất sắc trong năm học 2020 2021, gửi đến cán bộ quản lý để tặng thưởng danh hiệu, giấy khen.

Hướng dẫn làm báo cáo thành tích cá nhân giáo viên I Phần đầu báo cáo thành tích  Ghi đầy đủ Quốc hiệu, tiêu ngữ, địa điểm, ngày tháng năm viết Báo cáo thành tích cá nhân  Tên Phịng/ Sở giáo dục tên trường mà thầy cơng tác  Số báo cáo thành tích  Báo cáo thành tích cá nhân ghi rõ hình thức đề nghị tặng danh hiệu: Lao động tiên tiến, Chiến sĩ thi đua cấp sở, Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh…; Ghi rõ năm học II Phần nội dung báo cáo thành tích * Sơ lược lý lịch giáo viên Báo cáo thành tích cá nhân: Họ tên; Năm sinh; Giới tính; Quê quán; Đơn vị cơng tác; Chức vụ nay; Trình độ chun mơn, nghiệp vụ * Nhiệm vụ phân công:  Ghi rõ quyền hạn, nhiệm vụ đảm nhận giao năm học: Chức vụ giao: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch Cơng đồn, Bí thư Đồn trường… Nhiệm vụ phân công: Giảng dạy, chủ nhiệm lớp nào, mơn gì?  Giáo viên ghi rõ thuận lợi, khó khăn q trình cơng tác năm học qua: + Thuận lợi:  Bản thân: nhiệt tình cơng tác, có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc, có ý thức học hỏi nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ  Đội ngũ giáo viên tồn trường chun mơn vững, ln đồn kết, giúp đỡ hoàn thành nhiệm vụ  Đa phần học sinh chăm ngoan, có ý thức học tập; phụ huynh học sinh quan tâm đến việc học tập rèn luyện em  Cơ sở vật chất nhà trường ngày đảm bảo cho công tác dạy học  Sự quan tâm Ban Giám hiệu nhà trường, tổ chuyên môn  Sự đạo sâu sát, hiệu quả, kiểm tra kịp thời Phòng, Sở Giáo dục Đào tạo Sự quan tâm cấp ủy Đảng, quyền địa phương, tổ chức xã hội đến nghiệp giáo dục địa phương nói chung nhà trường nói riêng + Khó khăn:  Số học sinh chưa quan tâm gia đình, chưa chăm ngoan học tập  Nhiều học sinh phải học xa, đường sá lại khó khăn… * Thành tích đạt cá nhân giáo viên năm học: - Hoàn thành tốt tất nhiệm vụ giao năm học với chất lượng tốt:  Có đầy đủ hồ sơ, loại sổ sách theo quy định chuyên mơn  Kết tra tồn diện đánh giá tiết dạy chất lượng hồ sơ đạt loại tốt - Chất lượng dạy nhà trường, tổ chuyên môn dự giảng đánh giá loại giỏi (ghi cụ thể)  - Tham gia thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp nào? Đạt giải gì? - Tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học nào? Cấp nào? Được đánh giá sao? - Chất lượng rèn luyện mặt học sinh lớp chủ nhiệm đạt tỉ lệ nào? - Tỉ lệ học sinh thuộc môn mà giáo viên giảng dạy cụ thể khối lớp đạt % Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém - Thành tích học sinh giỏi môn mà giáo viên người bồi dưỡng trực tiếp sao? - Giáo viên Đảng viên cần đánh giá thêm việc chấp hành chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước nào? - Giáo viên tự nhận xét phẩm chất đạo đức nhà giáo: lối sống giản dị, khơng xa hoa lãng phí, gần gũi với học sinh, nhiệt tình với phụ huynh, hịa nhã, đồn kết với đồng nghiệp - Giáo viên tự nhận xét tinh thần tự phê bình phê bình quan, thành tích đóng góp, xây dựng hoạt động, nề nếp trường công tác - Thành tích cá nhân giáo viên học tập nâng cao trình độ trị, văn hóa, trình độ chun môn nghiệp vụ: tham gia lớp bồi dưỡng để nâng cao trình độ, tự học, tự nghiên cứu * Ghi rõ danh hiệu, khen thưởng mà giáo viên đạt năm trước Giáo viên lập bảng ghi rõ năm học đạt danh hiệu thi đua gì? Quyết định cơng nhận danh hiệu thi đua số mấy? Ngày tháng năm ký định? Do quan ban hành? III Phần cuối báo cáo thành tích Giáo viên viết Báo cáo thành tích cá nhân ký, ghi rõ họ tên nộp lên Ban Giám hiệu nhà trường Thay mặt Ban Giám hiệu nhà trường, Hiệu trưởng ký xác nhận đề nghị đóng dấu Mẫu báo cáo thành tích cá nhân giáo viên Mầm non CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN NĂM HỌC: …… PHỊNG GD & ĐT …… TRƯỜNG MẦM NON……… Họ tên: …………………………………………………………………………… Sinh ngày: …………………………………………………………………………… Đơn vị công tác: Trường Mầm non ……………………………………… Nhiệm vụ giao: Dạy trẻ lớp mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Trường Qua năm công tác, với nổ lực thân giúp đỡ, đạo sát Chi - BGH nhà trường, tập thể sư phạm nhà trường, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao số thành tích sau: I Chính trị tư tưởng: Lập trường tư tưởng vững vàng Chấp hành nghiêm chỉnh đường lối chủ trương sách, pháp luật Đảng Nhà nước thực tốt nội quy, quy chế nhà trường đề Có lối sống lành mạnh, gần gủi với người, đồng nghiệp, phụ huynh cháu thương yêu, quý trọng II Thực nhiệm vụ năm học Huy động số lượng: Được nhà trường phân công chủ nhiệm lớp mẫu giáo lớn, thân tơi tìm biện pháp huy động tối đa số trẻ đến lớp 25 cháu đảm bảo kế hoạch nhà trường giao Công tác chuyên môn: Nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện, thường xuyên tìm hiểu tham khảo sách báo để nâng cao chất lượng dạy học, mục đích giúp cháu hiểu nhanh kiến thức học, gần gũi, giúp đỡ cháu, quan tâm cháu cá biệt Tham gia dự thi GVDG cấp huyện đạt giáo viên dạy giỏi năm học 2009 - 20 Hưởng ứng quy trình năm học nhà trường, tiếp tục thực chuyên đề qua lĩnh vực Bản thân tơi xây dựng trang trí lớp học theo góc, tạo mơi trường chữ viết phong phú lớp, giúp cho trẻ hứng thú hoạt động chung hoạt động góc, nhà trường, cấp đánh giá cao Tham gia hội thi làm đồ dùng dạy học đạt kết cao (xếp loại Tốt), tạo thêm nhiều đồ dùng, đồ chơi sáng tạo tiết dạy nên cháu hứng thú học tập Phối hợp với đồng chí trường ni dạy, giáo dục trẻ ngoan ngoãn, phát triển thể chất tốt Kết chất lượng lớp sau: + Xếp loại Khá, Giỏi: 20/25 cháu, chiếm tỷ lệ: 80% tổng số cháu lớp + Xếp loại Đạt yêu cầu 5/25 cháu, chiếm tỷ lệ 20% tổng số cháu lớp Công tác chủ nhiệm: Thường xuyên chăm lo, quan tâm cháu, phụ huynh tin tưởng, cháu quý mến Hồ sơ sổ sách đầy đủ, đẹp Cơng tác nâng cao trình độ: Thường xun học hỏi nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, đưa ứng dụng CNTT vào công tác dạy học Cụ thể Hội thi GVDG cấp Huyện dùng máy chiếu Projector để dạy học đạt kết cao Cơng tác đồn thể: Bản thân ln ln gương mẫu nhiệt tình tham gia hoạt động quyền, đoàn thể nhà trường địa phương nơi làm việc sinh sống Trên thành tích mà tơi đạt năm học 20 - 20 Tôi cố gắng thời gian tới Kính mong cấp xét duyệt công nhận danh hiệu: Chiến sĩ thi đua lao động giỏi cấp huyện Xác nhận BGH Nhà trường … ngày tháng năm 20… Hiệu trưởng Người viết Mẫu báo cáo thành tích cá nhân giáo viên Tiểu học PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG Số /BCTT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -o0o , ngày tháng năm BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIÊU LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN NĂM HỌC .- I- SƠ LƯỢC LÍ LỊCH: Tên tơi là: Sinh ngày: Giới tính: Quê quán: Đơn vị công tác: Chức vụ nay: Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: II- THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC: Quyền hạn, nhiệm vụ giao đảm nhận: Năm học .tôi nhà trường phân cơng giảng dạy lớp 3- Bí thư Đoàn trường * Những thuận lợi việc thực nhiệm vụ: Năm học năm học thực chủ đề "Xây dựng kỉ cương nâng cao chất lượng" năm học mà toàn ngành giáo dục " tiếp tục thực vận động lớn Bộ Giáo dục phát động: "Đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục; Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, gắn kết với vận động thầy cô giáo gương tự học sáng tạo tích cực triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Trong năm học mang nhiều ý nghĩa này, thân thực nhiệm vụ năm học có thuận lợi khó khăn sau: + Thuận lợi: Trường ln có đội ngũ giáo viên mạnh chun mơn Trường có đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình u nghề ln hưởng ứng, tham gia nhiệt tình hoạt động trường, ngành phát động đạt kết cao - Bản thân giáo viên nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc - Học sinh ngoan ngoãn, hỗ trợ viết sách giáo khoa dùng chung theo chương trình 135 Chính phủ - Cơ sở vật chất: Có phịng học, bàn ghế, trang thiết bị tối thiểu đảm bảo cho công tác dạy học - Luôn quan tâm Đảng ủy, UBND xã, lực lượng đóng quân địa bàn quan tâm đến nghiệp giáo dục địa phương Nhất đạo sâu sát lãnh đạo nhà trường, Phòng Giáo dục đào tạo + Khó khăn: - Các em em dân tộc thiểu số có điều kiện kinh tế gặp nhiều khó khăn, tỉ lệ hộ nghèo cao nên ảnh hưởng lớn tới học tập - Học sinh cịn chưa quan tâm gia đình, chưa có thời gian đầu tư cho việc học - Địa bàn dân cư không tập trung, nhiều học sinh phải học xa (nhất lẻ) Căn vào tiêu chuẩn đánh giá lao động tiên tiến, vào việc thực mục tiêu nhiệm vụ năm học ; Tơi xin tóm tắt thành tích mà cá nhân tơi đạt năm học vừa qua sau: Thành tích đạt cá nhân: a Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao đạt chất lượng: - Bản thân có nhiều tiến rõ rệt dạy qua đợt hội giảng năm học - Có đầy đủ hồ sơ, loại sổ sách theo quy định chuyên môn Năm học Phịng Giáo dục tra tồn diện đánh giá tiết dạy chất lượng hồ sơ đạt tốt - Chỉ tiêu đạt được: + Bài soạn: Tốt + Khá: 90 % Trung bình: 10 % + Chất lượng dạy: Tổng số tiết dự: tiết + Đạt giỏi: tiết + Đạt khá: tiết Qua khảo sát chất lượng đầu năm học: Tổng số học sinh: em Trong đó: Giỏi: em; Khá em; Tb: 5em; Yếu: em Căn vào chất lượng khảo sát đầu năm đưa kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo học sinh ba buổi tuần, vào đầu học khóa, vào buổi chiều Cụ thể là: Một buổi bồi dưỡng học sinh giỏi, viết chữ đẹp vào thứ hai hàng tuần, hai buổi phụ đạo học sinh yếu vào thứ tư, thứ sáu hàng tuần buổi lại phụ đạo vào đầu cuối 15 đến 20 phút Chất lượng cuối năm đạt sau: - Duy trì sĩ số lớp: 9/9 = 100% * Hạnh kiểm: THDĐ : 9/9 em = 100% * Học Lực + Giỏi: em = 11,1 % + Khá: em = 33,3 % + Trung bình: = 55,5 % Chất lượng mũi nhọn: Tôi thường xuyên quan tâm đến đối tượng học sinh lớp nhằm thúc đẩy tiến học sinh Đặc biệt trọng bồi dưỡng đội tuyển mũi nhọn nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi, cụ thể: b Các biện pháp đổi công tác giảng dạy, sáng kiến kinh nghiệm: Bản thân khơng ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Thường xuyên nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo, ứng dụng CNTT vào giảng dạy để tìm phương pháp nhăm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh học tập c Chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước: - Là Đảng viên, người giáo viên, việc thực tốt chức trách nhiệm vụ chun mơn mình, tơi ln gương mẫu chấp hành tốt đường lối chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước Có lập trường tư tưởng vững vàng, thực tốt nếp sống văn minh, gia đình nhà giáo văn hóa Gương mẫu trước học trò đồng nghiệp - Tham gia đầy đủ hoạt động, phong trào nhà trường tổ chức Trong công tác giảng dạy tham gia dự thăm lớp, hội giảng, sinh hoạt chuyên môn để rút kinh nghiệm đóng góp ý kiến nhằm giúp đỡ đồng nghiệp ngày tiến d Tích cực học tập trị, văn hóa chun mơn nghiệp vụ: - Với tinh thần tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ nhận thức, chun mơn nghiệp vụ, tham gia đầy đủ lớp học cấp tổ chức để vận dụng vào công việc giảng dạy việc giáo dục đạo đức cho học sinh sống, làm việc rèn luyện theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Khơng ngừng học tập để nâng cao trình độ nhận thức phục vụ tốt cho việc giảng dạy, thực tốt quy chế chun mơn, hồn thành tốt cơng việc giao e Phẩm chất đạo đức: Là người giáo viên thời đại mới, cố gắng trau dồi đạo đức, có lối sống giản dị, khơng xa hoa lãng phí Có ý thức xây dựng đồn kết tập thể nhà trường, hòa nhã với đồng nghiệp, phụ huynh học sinh Hết lịng học sinh thân yêu tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh Ln có ý thức tự phê bình phê bình, thực tốt nghĩa vụ cơng dân nơi cư trú quan Thực gương sáng để học sinh noi theo Trên thành tích mà thân tơi đạt năm học Rất mong đóng góp lãnh đạp trường cấp để năm học tới tơi thực tốt III- CÁC HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG ĐÃ ĐƯỢC NHẬN: Danh hiệu đạt năm: Số, ngày, tháng, năm định công Năm Danh hiệu thi nhận danh hiệu thi đua; quan ban hành học đua định - Đạt danh hiệu * Năm lao động tiên - QĐ số / QĐ- UBND, ngày / / học tiến Trên thành tích mà thân tơi nỗ lực cố gắng phấn đấu năm học qua để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà cấp giao cho Tôi mong hội đồng thi đua cấp góp ý để cá nhân tơi khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm để ngày tiến Xin chân thành cảm ơn! Hiệu trưởng xác nhận đề nghị Người báo cáo Mẫu báo cáo thành tích cá nhân giáo viên THCS PHỊNG GD & ĐT TRƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH + Họ tên: + Sinh ngày: + Nơi sinh: + Trình độ văn hóa: + Chức vụ nay: + Q trình cơng tác: + Học hàm, học vị: II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC Quyền hạn, nhiệm vụ giao đảm nhận - Tổ phó chuyên môn: Tổ Sử - Địa - GDCD - Trưởng ban Thanh tra Nhân dân trường học - Thư kí Chi trường THCS Phú Đa - Giảng dạy: môn lịch sử lớp lớp - Bồi dưỡng học sinh giỏi lịch sử lớp - Giáo viên chủ nhiệm lớp 9/1 - Phụ trách việc hướng dẫn học sinh tham gia thi làm đề tài nghiên cứu KHKT Sáng tạo Thanh thiếu niên Nhi đồng - Phụ trách giám sát công tác chất lượng mơn lịch sử Thành tích đạt cá nhân Với quyền hạn nhiệm vụ giao đảm nhận, phân công lãnh đạo sâu sát Ban giám hiệu nhà trường với ban ngành cấp, năm học qua thân tơi nỗ lực hồn thành nhiệm vụ của đạt kết sau: 2.1 Về chuyên môn nghiệp vụ a) Trong công tác giảng dạy: - Trong thời gian công tác thực tốt quy chế, quy định chuyên môn ngành, nhà trường, tổ chuyên môn đề thực giấc vào lớp, công tác soạn giảng, báo giảng, chấm trả ; học hỏi đồng nghiệp, đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục Tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng nghiệp vụ, chuyên môn ngành tổ chức - Thực nghiêm túc đảm bảo dạy theo chuẩn kiến thức kĩ năng, theo hướng giảm tải chương trình THCS, kĩ đề kiểm tra đảm bảo theo ma trận đề dạy học theo hướng phát triển lực học sinh - Thực ứng dụng công nghệ thông tin thường xuyên tiết học ứng dụng phương pháp dạy học đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học nay, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, công khách quan công việc đánh giá xếp loại học sinh - Đảm bảo đầy đủ loại hồ sơ sổ sách theo quy định ngành quan đơn vị - Tích cực cơng tác thao giảng tổ chun mơn quy định: tiết dạy/năm học xếp loại giỏi - Trong lần kiểm tra chuyên đề: tổ, trường xếp loại tốt - Đạt vượt tiêu chất lượng môn đề vào đầu năm học nhà trường - Không vắng, bỏ tiết buổi b) Trong công tác chủ nhiệm lớp: - Duy trì sĩ số học sinh: 100%, khơng có học sinh bỏ học - Đảm bảo chất lượng mặt học sinh học lực hạnh kiểm - Tham gia nghiêm túc hưởng ứng đầy đủ hoạt động phong trào Liên Đội, Đoàn Hội Chữ thập đỏ nhà trường - Luôn động viên, nhắc nhở, kiểm tra, giám sát lớp, tham gia đầy đủ có hiệu nhiều phong trào lớp, trường cấp đề đạt nhiều thành tích bật c) Trong cơng tác tổ phó chun mơn (tổ Sử - Địa - GDCD): Là tổ phó chuyên môn sát cánh với tổ trưởng hoạt động, kiểm tra hồ sơ sổ sách, quản lý hồ sơ sổ sách, duyệt kiểm tra đề chung, chất lượng nhóm mơn, duyệt lịch báo giảng tổ trưởng chuyên môn tham gia nghiêm túc với vai trị hoạt động chung tổ Tích cực phối kết hợp thực tốt hoạt động thao giảng, chuyên đề tổ chuyên môn 2.2 Về hoạt động tổ chức đảng, đoàn thể - Bản thân năm học, tham gia đầy đủ các hoạt động phong trào tổ chức Đảng, Liên đội, Cơng đồn Nhà trường hoạt động công tác xã hội khác cấp phát động Không vi phạm quy chế, quy định ngành, quan đơn vị Đều chấp hành hoàn thành tốt nhiệm vụ - Với vai trò đảng viên Chi nhà trường, mạnh dạn tham mưu, đánh giá, góp ý xây dựng cho Chi bộ, xứng đáng đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam Cuối năm họp xét thi đua tư cách đảng viên, xét vào nhóm “Đảng viên đủ tư cách hồn hành xuất sắc nhiệm vụ” - Trong vai trò trưởng Ban tra nhân dân trường học, qua công tác kiểm tra, giám sát tiếp thu ý kiến đồng nghiệp, học sinh, Ban tra nhân dân đóng góp xây dựng ý kiến, tham mưu với Chi bộ, Ban giám hiệu Cơng đồn trường Bản thân cố gắng làm tốt nghiêm túc công việc - Tham gia tốt nghiêm túc thành phần Đồn Hội thẩm Nhân dân thuộc tịa án nhân dân huyện Phú Vang không làm ảnh hưởng đến công tác chuyên môn công việc chung khác - Với vai trị cơng đồn viên nhà trường, tích cực phối hợp nhiệt tình tham gia hoạt động phong trào mà cơng đồn trường phát động Luôn đánh giá công đồn viên ưu tú -Tích cực đạo, hướng dẫn học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa mang tính tuyên truyền giáo dục cao Ví dụ làm cố vấn thi rung chuông vàng cho học sinh trường người biên soạn câu hỏi đáp án chủ đề em yêu lịch sử quê hương Phú Đa, Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế, - Trong hoạt động cấp phát động hưởng ứng tham gia tích cực thực cách nghiêm túc theo tính chất công việc 2.3 Việc thực chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, chăm lo đời sống thành viên tổ chuyên mơn, tổ cơng đồn, cơng tác từ thiện, xã hội - Bản thân công tác, sống làm việc ln có lập trường tư tưởng, trị sáng vững vàng Luôn kiên định đường lối đổi Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh - Nghiêm túc chấp hành, viết, nói làm theo Nghị quyết, quan điểm, đường lối, chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước - Phục tùng phân công; chấp hành thực tốt điều lệ, quy định, quy chế ngành quy định quan, đơn vị Luôn đảm bảo đầy đủ số lượng, chất lượng ngày, công lao động - Ln giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên - Bản thân sống giản dị, vui vẻ, hòa đồng, có tính tiên phong, gương mẫu người giáo viên, tham gia thực tốt “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu biểu khác Được đồng nghiệp, học sinh nhân dân tín nhiệm - Có tinh thần đồn kết cao, ln trung thực công tác, quan hệ thân thiện giúp đỡ đồng nghiệp, ln tỏ rõ thái độ nhân dân học sinh để phục vụ - Phối kết hợp nhà trường vận động phụ huynh học sinh xã hội hóa xây dựng trường xanh-sạch-đẹp - Bản thân khơng có vi phạm phẩm chất trị, đạo đức lối sống Nhờ có quan tâm giúp đỡ lãnh đạo nhà trường bạn bè đồng nghiệp, thân ln có ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cơng tác Từ đạt thành tích cụ thể cơng nhận sau: Về chuyên môn nghiệp vụ 3.1 Chất lượng đại trà Đều đạt vượt tiêu chất lượng môn đặt vào đầu năm nhà trường Cụ thể: - Năm học 20 -20 : Mẫu báo cáo thành tích cá nhân giáo viên THPT CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc … , ngày … tháng năm BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN NĂM HỌC: 20 - 20 ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN DANH HIỆU LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN I Sơ lược lý lịch Họ tên:……………………………………… Ngày tháng năm sinh: ……………… Giới tính:… Quê quán:……………………………………… Trú quán: ……………………………………… Đơn vị công tác: Trường THPT…………… Chức vụ nay: ……………………………… Trình độ chun mơn nghiệp vụ: ……………………………………… II Thành tích đạt được: Quyền hạn nhiệm vụ giao: - Nhiệm vụ 1: Phụ trách phòng thiết bị - Nhiệm vụ 2: Phụ trách đánh trống vào lớp - Nhiệm vụ 3: Phụ trách lao động vệ sinh phòng hiệu trưởng, phòng chờ giáo viên lên lớp Thành tích đạt cá nhân: * Kết thực nhiệm vụ 1: Bản thân có nhiều cố gắng, học hỏi trau dồi chuyên môn , chấp hành tốt kỉ luật lao động, nội qui, qui chế ngành Có nhiều cố gắng, ln học hỏi kinh nghiệm SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO…… TRƯỜNG THPT……… những đồng nghiệp trước, hồ sơ sổ sách đầy đủ Tự tham khảo tài liệu liên quan đến môn để trau dồi thêm kiến thức phù hợp Tự nâng cao lực, nâng cao trình độ chun mơn cách tìm hiểu thêm mạng internet * Kết thực nhiệm vụ 2: Luôn đảm bảo vào lớp *Kết thực nhiệm vụ 3:Từng ngày lao động vệ sinh khu vực phân công * Những thành tích khác: - Ln giữ gìn phẩm chất đạo đức, hành vi, lối sống thân - Đoàn kết, thân với đồng nghiệp - Tham gia xây dựng trường vững mạnh - Tham gia đầy đủ vận động, quyên góp ủng hộ đối tượng xã hội - Luôn chấp hành tốt chủ trương đường lối Đảng pháp luật nhà nước Thực tốt nội qui trường, xã, Sở - Ln có ý thức tham gia xây dựng gia đình nhà giáo văn hố, gia đình khơng vi phạm pháp luật mắc tệ nạn xã hội -Trong gia đình, thân gương mẫu chấp hành chủ trương đường lối sách pháp luật Nhà nước, quan tâm tới gia đình, người thân, ni dạy tốt, vợ chồng hạnh phúc; - Quan hệ với hàng xóm chan hoà, thân thiện; - Trong quan, thân mật gần gũi với đồng nghiệp, với học sinh phụ huynh học sinh, không vi phạm lối sống thiếu lành mạnh, tha hoá, biến chất - Tham gia đầy đủ nhiệt tình hoạt động tổ chức, đồn thể nhà trường - Ln có thái độ niềm nở thân quan hệ với nhân dân nơi cư trú đồng nghiệp - Ln có ý thức thực hành tiết kiệm sử dụng tài sản chung nhà trường - Thường xuyên ý lắng nghe, tiếp thu ý kiến phê bình góp ý đồng nghiệp, học sinh, từ có điều chỉnh nội dung phương pháp cho phù hợp với đặc thù công tác giao -Thông qua mạng xã hội Facebook, phòng lao động thương binh xã hội huyện ., phịng văn hóa xã, tơi báo cho gia đình số liệt sỹ thông tin phần mộ liệt sĩ mà gia đình liệt sĩ chưa tìm thấy - Tơi quyên góp đồ dùng, quần áo, sách gửi cho học sinh trường THCS III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG: Danh hiệu thi đua: Số, ngày, tháng, năm định Danh hiệu thi Năm công nhận danh hiệu thi đua; quan đua ban hành định Hình thức khen thưởng: Năm Số, ngày, tháng, năm định Hình thức khen khen thưởng; quan ban hành thưởng định Trên thành tích tơi đạt năm học 20 - 20 vừa qua Tôi xin báo cáo đề nghị cấp có thẩm quyền xem xét,quyết định Tôi xin chân thành cám ơn / THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH XÁC NHẬN, ĐỀ NGHỊ (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, đóng dấu) THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN TRỰC TIẾP XÁC NHẬN (Ký, đóng dấu) ... đua cấp góp ý để cá nhân khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm để ngày tiến Xin chân thành cảm ơn! Hiệu trưởng xác nhận đề nghị Người báo cáo Mẫu báo cáo thành tích cá nhân giáo viên THCS PHÒNG... báo cáo thành tích Giáo viên viết Báo cáo thành tích cá nhân ký, ghi rõ họ tên nộp lên Ban Giám hiệu nhà trường Thay mặt Ban Giám hiệu nhà trường, Hiệu trưởng ký xác nhận đề nghị đóng dấu Mẫu báo. .. xác nhận đề nghị đóng dấu Mẫu báo cáo thành tích cá nhân giáo viên Mầm non CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN NĂM HỌC: …… PHÒNG GD & ĐT …… TRƯỜNG