Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
777 KB
Nội dung
Đề tài:Tác độngviệcbánhàngđacấpđếnsinhviên Địa điểm nghiên cứu: Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội (2014) A Mục lục I Đặt vấn đề II Mục tiêu nghiên cứu chung đề tài III Đối tượng nghiên cứu,phạm vi nghiên cứu IV.Phương pháp nghiên cứu V.Thao tác hóa khái niệm VI.Kết nghiên cứu dự kiến VII.Tài liệu tham khảo I Đặt vấn đề Từ năm 1986 trình đổi tácđộngđến đất nước ta có bước phát triển vượt bậc kinh tế xã hội đặc biệt nghành kinh tế có thêm ngành nghề cấu quảng cáo, marketing,thiết kế Điều góp phần mở nhiều hội cho người lao động có việc làm thêm có tầng lớp sinhviên Hiện nước ta có gần 900.000 sinhviên nước.Đối với sinhviênviệc học trường họ ln mong muốn tìm cho mơi trường thật tốt để rèn luyện kĩ hay áp dụng kiến thức học vào thực tế đơn giản kiếm thêm thu nhập trang trải sống đỡ đần cho gia đình.Theo thống kê Hội sinhviên Việt Nam có 80% sinhviên thời gian học đại học có lần làm thêm Ngoài việc làm thêm cho nhà hàng,khách sạn, cơng ty, qn ăn sinhviên tham gia vào công ty bánhàngđacấp nhiều Ở Việt Nam có nhiều vụ lừa đảo liên quan đến kinh doanh đacấp Báo chí Việt Nam có nhiều viết nghi ngờ hoạt động nhiều công ty kinh doanh đacấp Việt Nam Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội nằm trung tâm huyện Gia Lâm-Hà Nội,với số lượng sinhviên vô lớn khoảng 30.000 sinh viên(Theo báo cáo trường đại học nơng nghiệp Hà Nội) Sinhviên có nhu cầu kiếm việc làm thêm việc làm thêm sinhviên thực nhiều hình thức mang tính bán thời gian như: gia sư, bánhàng thời trang, phục vụ quán cafe, quán bar vv…Trong kinh doanh đacấpviệc làm thêm sinhviên lựa chọn nhiều trường hợp sinhviên bị doanh nghiệp kinh doanh đacấp biến tướng ,lừa đảo Đacấp mơ hình hữu việt giới,nhưng Việt Nam mơ hình nhiều ngun nhân bị thối hóa-biến chất Xuất phát từ vấn đề trên, nhóm tiến hành nghiên cứu chuyên đề “Tác độngviệcbánhàngđacấpđếnsinhviên -nghiên cứu trường hợp trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội” II.Mục tiêu nghiên cứu chung đề tài 1.Mục tiêu chung: Nghiên cứu tácđộngbánhàngđacấpđếnsinhviên từ đưa khuyến nghị nhằm phát huy tácđộng tích cực hạn chế tácđộng tiêu cực đếnsinhviên trường ĐH Nông nghiệp Hà nội 2.Mục tiêu cụ thể +Tìm hiểu thực trạng tham gia bánhangđacấp , loại hình bánhàngđacấpsinhviên +Nghiên cứu tácđộng tích cực,tiêu cực bánhàngđacấpđếnsinhviên +Đưa số khuyến nghị nhằm phát huy tácđộng tích cực hạn chế tácđộng tiêu cực đếnsinhviên trường ĐH Nông Nghiệp Hà Nội III.Đối tượng nghiên cứu,phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu (chủ thể) Tácđộngviệcbánhàngđacấpđếnsinhviên trường ĐH Nông nghiệp Hà Nội 3.2.Khách thể nghiên cứu: Nghiên cứu tập trung vào đối tượng sinhviên làm thêm hình thức kinh doanh đacấp trường ĐH Nông nghiệp Hà Nội IV.Phương pháp nghiên cứu Chọn điểm nghiên cứu Để đạt mục tiêu nghiên cứu,đề tài tiến hành chọn địa điểm trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội địa bàn nghiên cứu thuận tiện cho việc thu thập thơng tin nhóm, có số lượng sinhviên trường lớn với khoảng 30000 người tất hệ đào tạo ,có nhu cầu tìm kiếm việc làm thêm cao.Tuy nhiên năm gần đây, quanh khu vực trường xuất nhiều tổ chức hoạt động hình thức đacấp gây ảnh hưởng nhiều đếnsinhviên Phương pháp thu thập thông tin -Thu thập thông tin thứ cấp +Thu thập số liệu nguồn thông tin từ thư viện, internet,tạp chí chuyên ngànở Việt Nam; Tham khảo nghị định 110/2005/NĐ-CP phủ hoạt động quản lý bánhàngđa cấp.Từ nguồn giúp cho nhóm có thêm thơng tin để hiểu rõ chất bánhàngđa cấp,ảnh hưởng bánhàngđacấpđến đời sống sinhviên đánh giá dư luận xã hội bánhàngđacấp -Thu thập thông tin sơ cấp + Phương pháp chọn mẫu: Tiến hành lựa chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản để đảm bảo tính khách quan, mẫu chọn bao gồm 30 sinhviên thuộc khoa, chuyên ngành khác thuộc nhóm sinhviên từ năm thứ đến năm thứ tư trường Đại học Nông nghiệp tham gia bánhàngđacấp + Điều tra bảng hỏi : Nghiên cứu dự kiến điều tra 30 phiếu nhằm thu thập thông tin định lượng liên quan đếntácđộngviệcbánhàngđacấpđến đời sống sinhviên + Phỏng vấn sâu:Để có thơng tin định tính chi tiết sâu sắc hơn, tiến hành vấn sâu( nhà quản lý chi nhánh bánhàngđa cấp, giảng viên trường Đại học Nông nghiệp, sinhviên tham gia vào loại hình kinh doanh đa cấp) Nội dung hướng đến chủ yếu để thu thập thông tin liên quan đếnbánhàngđa cấp, tácđộng kinh doanh đacấpđến nhóm sinhviên làm thêm + Thảo luận nhóm:( nhóm sinh viên: nhóm sinhviên tham gia tham gia vào việcbánhàngđa cấp, nhóm sinhviên không tham gia vào.Nội dung hướng đến để so sánh sinhviên chưa tham gia bánhangđacấpsinhviên tham gia bánhangđa cấp.Từ thấy tácđộng tích cực tiêu cực bánhangđacấpđếnsinhviên việcbánhàngđa cấp) nhằm đánh giá,tìm hiểu tácđộngviệcbánhàngđacấpđến đời sống sinhviên trường Đại học Nơng nghiệp Hà Nội -Xử lí phân tích thơng tin :Nhóm nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích ( phần mềm Exel) phương pháp xử lí số liệu : số liệu thu thập từ điều tra kiểm tra , mã hóa xử lí thơng tin phần mềm Exel V.Thao tác hóa khái niệm Bánhàngđacấp Đời sống Kỹ mềm Thu nhập Giao tiếp,thuyết trình Mức lương Mối quan hệ Học tập Chi tiêu Thời gian học, Kết Gia đình,bạn bè, nhà trường Giải trí,phươ ng tiện,nhà VI.Kết nghiên cứu dự kiến - Làm rõ thực trạng việcbánhàngđa cấp, cách thức kinhdoanh đacấp loại hình sản phẩm đacấpsinhviên -Biết tácđộng tích cực, tácđộng tiêu cực bánhàngđacấpđến thu nhập, thói quen việc học tập sinhviên -Đưa khuyến nghị nhằm phát huy tácđộng tích cực hạn chế tácđộng tiêu cực đếnviệc làm thêm sinhviên trường ĐH Nông nghiệp Hà Nội VII Tài liệu tham khảo http://tailieu.vn/doc/de-tai-sinh-vien-voi-viec-lam-the m-665340.html (Ngày trích dẫn tài liệu 30-3-2014 Trang 6,9,13,14) Nhóm sinh viên, báo cáo “Sinh viênviệc làm thêm”, trường Đại học khoc học xã hội nhân văn – ĐHQGHN (Ngày trích dẫn tài liệu 30-3-2014 Trang 11,13,14,18,19) http://www.doko.vn/luan-van/sinh-vien-viec-lam-them -91315 (Ngày trích dẫn tài liệu 30-3-2014 Trang 2,3,8,9) http://123doc.vn/document/304103-khao-sat-cong-viec -lam-them-cua-sinh-vien.htm?page=10 (Ngày trích dẫn tài liệu 30-3-2014 Trang 20,22,26,28) Cảm ơn thầy cô bạn lắng nghe ! ... tham gia bán hang đa cấp. Từ thấy tác động tích cực tiêu cực bán hang đa cấp đến sinh viên việc bán hàng đa cấp) nhằm đánh giá,tìm hiểu tác động việc bán hàng đa cấp đến đời sống sinh viên trường... trạng việc bán hàng đa cấp, cách thức kinhdoanh đa cấp loại hình sản phẩm đa cấp sinh viên -Biết tác động tích cực, tác động tiêu cực bán hàng đa cấp đến thu nhập, thói quen việc học tập sinh viên. .. hoạt động quản lý bán hàng đa cấp. Từ nguồn giúp cho nhóm có thêm thơng tin để hiểu rõ chất bán hàng đa cấp, ảnh hưởng bán hàng đa cấp đến đời sống sinh viên đánh giá dư luận xã hội bán hàng đa cấp