1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

binh dan hoc vu bai hoc lam cach mang giao duc hieu qua ma khong ton kem

5 118 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 211,98 KB

Nội dung

Bình dân học vụ, học làm cách mạng giáo dục hiệu mà không tốn Ngày 2/9/1945, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đời lúc nước ta rơi vào hoàn cảnh “ngàn cân treo sợi tóc” phải đối phó với loại giặc lúc là: giặc đói, giặc dốt giặc ngoại xâm Vì thế, sau ngày độc lập, Chủ tịch Hồ Chí Minh thành lập Chính phủ đưa kế sách ban hành nhiều thị quan trọng nhà nước non trẻ Trong đó, việc ban hành định thành lập Nha bình dân học vụ (8/9/1945) xem định vơ sáng suốt thể tầm nhìn, quan tâm đặc biệt Người giáo dục nước nhà Chúng ta biết sau nước nhà độc lập, trình độ dân trí lúc thấp có tới 95% dân số mù chữ Chính thế, Chủ tịch Hồ Chí Minh gọi đích danh tượng “giặc dốt” Và ba loại “giặc” mà nhà nước non trẻ vừa thành lập phải đối mặt Phong trào Bình dân học vụ đời nhằm giải việc diệt "giặc dốt" - vấn đề cấp bách để xóa nạn mù chữ cho nhân dân Với cương vị người đứng đầu đất nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh nói phiên họp Chính phủ: "Một dân tộc dốt dân tộc yếu" Vì thế, nhiều sắc lệnh việc xóa nạn mù chữ ban hành Bộ trưởng Võ Nguyên Giáp kí sau ngày đầu đất nước tuyên bố độc lập Vì nhà nước non trẻ vừa giành quyền nên ngân sách dành cho giáo dục thiếu thốn, phong trào Bình dân học vụ phải dựa vào sức dân Ngân quỹ chi trả lương tối đa 1.000 giáo viên, số giáo viên cần thiết tối thiểu 100.000 Vì vậy, phần nhiều giáo viên dạy lúc khơng nhận lương Các lớp Bình dân học vụ nhiều lúc phải dùng phấn hay gạch để viết xuống đất thay cho bút giấy Thế nhưng, phong trào phát triển mạnh mẽ thu hút đa số tầng lớp nhân dân Phong trào Bình dân học vụ lúc nhanh chóng lan rộng khắp nước Các lớp học mở khắp nơi để tiện cho việc học tập Có thể nhà dân, đình chùa địa phương cần ghế băng, cánh cửa nhà hay ván mộc làm bảng thành lớp học cho người Thời gian học tập chủ yếu vào ban đêm, sau người lao động từ đồng ruộng hay công xưởng trở Ngày 4/10/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Chống nạn thất học” Trong này, Người viết: "Muốn giữ vững độc lập, muốn làm cho dân mạnh nước giàu, người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi mình, bổn phận mình, phải có kiến thức để tham gia vào cơng xây dựng nước nhà, trước hết phải biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ” Và Người kêu gọi: “Những người biết chữ dạy cho người chưa biết chữ Những người chưa biết chữ gắng sức mà học cho biết Vợ chưa biết chồng bảo, em chưa biết anh bảo, cha mẹ khơng biết bảo, người ăn người làm khơng biết chủ nhà bảo, người giàu có mở lớp học tư gia dạy cho người chữ hàng xóm láng giềng." Và, đặc biệt Sắc lệnh số 20/SL lúc đời yêu cầu: Hạn năm tất người dân Việt Nam từ tuổi trở lên phải biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ, không bị phạt tiền Bởi lúc có nhiều người lớn tuổi nên họ có phần ngại ngùng bắt đầu phải đánh vần làm quen với chữ Song từ tinh thần đạo, theo dõi sát Bác, Chính phủ nỗ lực thầy cô giáo người dân lúc mà năm, từ tháng 8/1945 đến tháng 8/1946, phong trào Bình dân học vụ dạy cho 2,5 triệu người biết chữ, phát triển gần 96.000 giáo viên, mở gần 75.000 lớp học Phong trào Bình dân học vụ mà phát triển dần lên theo đồng bào tản cư kháng chiến, theo đồn dân cơng tiếp vận cho chiến trường… Họ học nơi, chỗ rõ ràng từ lớp học tạo nên tiền đề để thúc đẩy giáo dục nhằm đáp yêu cầu thực tiễn xây dựng đất nước đứng lên chống lại lực xâm lược lúc Sau này, thơ Việt Bắc Tố Hữu đưa hình ảnh lớp học “xóa mù” vào trang viết mình: "Nhớ lớp học i tờ, Đồng khuya đuốc sáng liên hoan." Điều này, cho ta thấy đạo đắn Bác Chính phủ tháng năm nước nhà độc lập Hơn 70 năm qua, kể từ ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh phát động phong trào Bình dân học vụ, giáo dục Việt Nam có phát triển vượt bậc gặt hái nhiều thành công Từ chỗ 95% dân số nước ta có mù chữ (1945), đến nước phổ cập giáo dục cấp Tiểu học Trung học sở Năm học 2017-2018 này, nước có 22 triệu học sinh, sinh viên cấp học đến trường, đội ngũ giáo viên với triệu người Sự lớn mạnh ngành giáo dục quy mô chất lượng ngày q trình phấn đấu tồn thể hệ thống trị nước suốt chục năm qua kể từ nước nhà độc lập Những thành hôm biết hệ người Sự vĩ đại Bác, những người đặt viên gạch cho giáo dục nước nhà từ ngày đầu nước nhà độc lập thể tầm nhìn chiến lược cho muôn sau Tuy nhiên đất nước không bóng dáng kẻ thù xâm lược, đời sống nhân dân cải thiện nhiều vật chất tinh thần có điều kiện đầu tư cho giáo dục, chuyện buồn, mảng tối Hơm tròn 70 năm ngày thành lập Nha Bình dân học vụ, người viết nhìn lại khơng hết xúc động, cảm phục tầm nhìn Chủ tịch Hồ Chí Minh, có học cốt tử không xưa cũ Thiết nghĩ, ghi nhớ vận dụng tối đa hai học này, hoạt động cải cách hay đổi giáo dục chắn thành công Đầu tiên học dựa vào dân biết huy động sức dân tổ chức nhân dân làm giáo dục Cụ thể ngày điều kiện hoàn cảnh có khác xưa, khơng dựa vào dân đổi giáo dục khó thành cơng Để dựa vào dân, huy động sức dân tổ chức nhân dân, ngành giáo dục cần nghiên cứu, hoạch định, tham mưu đề xuất với Đảng Nhà nước sách lớn để nhà giáo dục, nhà khoa học chân tự đóng góp cho giáo dục; Phải xây dựng sách để doanh nghiệp chung tay ngành giáo dục, toán áp lực sĩ số diện tích lớp học trường cơng đô thị lớn, khu công nghiệp vô lớn, Nhà nước lo không Bộ Giáo dục Đào tạo quan hoạch định, triển khai, kiểm tra việc thực thi sách, không nên làm thay công việc nhà khoa học tổ chức khác, không nên độc quyền xuất bán sách giáo khoa Hãy để nhà xuất bản, tổ chức cá nhân làm khoa học giáo dục vào để tạo mơi trường giáo dục thực có cạnh tranh lành mạnh, giáo dục phát triển Bài học thứ hai đổi mới, cải cách giáo dục phải xuất phát từ thực tiễn Việt Nam, người cho người Việt Nam, người Việt Nam phải tự tìm đường, giải pháp cho Bình dân học vụ có sức sống mãnh liệt ý nghĩa sâu sắc phù hợp với thực tiễn Việt Nam, đặc biệt khơng tốn tiền Chính "triết lý" khó ló khơn, cho thấy thực tiễn: Để cải cách hay đổi giáo dục không cần không nên đổ nhiều tiền, đồng tiền dễ làm người ta tha hóa khơng kiểm sốt dòng chảy cách cơng khai, minh bạch hiệu Bình dân học vụ thành cơng khơng phải có nhiều tiền, mà mục tiêu sáng, sách thơng minh cách làm sáng tạo Nhiều tiền làm cách mạng giáo dục thế? Nhìn lại dự án, đề án ngàn tỉ, trăm tỉ đầu tư cho giáo dục từ ngân sách nhà nước, khoản đóng góp vài triệu đồng phụ huynh đầu năm học, người viết thấy sáng suốt Chủ tịch Hồ Chí Minh qua phong trào Bình dân học vụ Do đó, muốn đổi hay cải cách giáo dục thành công, đề nên đặt cho ngành giáo dục, ngành giáo dục nên tự đặt cho chi phí tối thiểu, hiệu tối đa Ngành giáo dục hoàn tồn đủ khả trình độ làm việc 70 năm trước làm được, lý khơng làm Những nhân danh đổi giáo dục để yêu cầu phải có nhiều tiền, nhiều tiền làm được, hay so sánh với cầu, đoạn đường trăm tỉ ngàn tỉ nên xem lại học giản dị mà sâu sắc Bình dân học vụ xưa Xin nhắc lại điều này, đổi giáo dục cần mục tiêu sáng, sách thơng minh cách làm sáng tạo, tiền hay nhiều tiền Tiền chi cho giáo dục có, chí có nhiều hiệu quả, có sách ... sáng liên hoan." Điều này, cho ta thấy đạo đắn Bác Chính phủ tháng năm nước nhà độc lập Hơn 70 năm qua, kể từ ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh phát động phong trào Bình dân học vụ, giáo dục Việt Nam có... ngành giáo dục quy mô chất lượng ngày q trình phấn đấu tồn thể hệ thống trị nước suốt chục năm qua kể từ nước nhà độc lập Những thành hôm biết hệ người Sự vĩ đại Bác, những người đặt viên gạch... tích lớp học trường công đô thị lớn, khu công nghiệp vô lớn, Nhà nước lo không Bộ Giáo dục Đào tạo quan hoạch định, triển khai, kiểm tra việc thực thi sách, không nên làm thay công việc nhà khoa

Ngày đăng: 21/11/2017, 02:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w