Tuần 30

Giáo án lớp 3 tuần 30 Tuần 30 Thứ hai ngày tháng năm 2006 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: GẶP GỢ Ở LÚC-XĂM-BUA I/. Yêu cầu: Đọc đúng:  Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẩn do phiên âm tiếng nước ngoài: Lúc-xăm-bua, Mô- ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét, các từ ngữ HS đòa phương dễ viết sai: lần lượt, tơ-rưng, xích lô, trò chơi, lưu luyến, hoa lệ,…  Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Đọc trôi chạy được toàn bài và phân biệt được lời dẫn chuyện và lời của nhân vật. Đọc hiểu:  Hiểu nghóa từ ngữ mới được chú giải Lúc-xăm-bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ,  Nắm được cốt truyện: cuộc gặp gỡ thú vò, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghò, đoàn kết giữa các dân tộc. Kể chuyện:  Rèn kó năng nói: HS dựa vào gợi ý, HS kể lại được câu chuyện bằng lời của mình. Lời kể tự nhiện sinh động, thể hiện đúng nôi dung.  Biết theo dõi và nhận xét lời kể của bạn. Kể tiếp được lời bạn. II/Chuẩn bò:  Tranh minh họa bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III/. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn đònh : 2/ Kiểm tra bài cũ : -YC HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc: “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”. -Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người dân yêu nước? -Sau khi đọc bài văn của Bác, em sẽ làm gì? -Nhận xét ghi điểm. Nhận xét chung. 3/ Bài mới : a.Giới thiệu: GV nêu gợi ý nội dung bài học dẫn vào câu chuyện. Ghi tựa. b. Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu một lần. Giọng đọc cảm động, nhẹ nhàng. Cần nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. -GV treo tranh SGK hỏi: Tranh vẽ gì? -GV: Tranh vẽ đoàn cán bộ VN đang thăm một lớp tiểu học ở đất nước Lúc-xăm- bua. *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. -2 học sinh lên bảng trả bài cũ. +Vì mỗi một người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân mạnh khoẻ là cả nước mạnh khoẻ. +Em sẽ siêng năng luyện tập thể dục thể thao… -HS lắng nghe và nhắc tựa. -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu. -Quan sát và trả lời: Vẽ cô giáo và HS của Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam. -Mỗi học sinh đọc một câu từ đầu đến hết bài. Giáo viên: Trang 1 Giáo án lớp 3 tuần 30 -Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn. -Hướng dẫn phát âm từ khó. -GV viết các từ phiên âm lên bảng hướng dẫn HS đọc. -Đọc từng đọan và giải nghóa từ khó. -YC 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS. -HD HS tìm hiểu nghóa các từ mới trong bài. -YC HS đặt câu với từ mới. (nếu cần) -YC 3 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn. - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. -YC lớp đồng thanh. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: -YC HS đọc đoạn 1. -Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ, thú vò? -YC HS đọc đoạn 2. -Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam? -Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam? -YC HS đọc đoạn 3. -Tìm những từi ngữ thể hiện tình cảm của HS Lúc-xăm-bua đối với đoàn các bộ Việt Nam lúc chia tay? -Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này?(treo bảng phụ các ý cho HS chọn) * Luyện đọc lại: -GV chọn 1 đoạn trong bài và đọc trước lớp. -Gọi HS đọc các đoạn còn lại. -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn. -Cho HS luyện đọc theo vai. -Nhận xét chọn bạn đọc hay nhất. (2 vòng) -HS đọc theo HD của GV: Lúc-xăm-bua, Mô- ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, tơ-rưng, xích lô, trò chơi, lưu luyến, hoa lệ,… -3 HD đọc, mỗi em đọc một đọan trong bài theo hướng dẫn của giáo viên. -Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu câu. VD: Đã đến lúc chia tay. / Dưới làn tuyết bay mù mòt, / các em vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyến, / ………hoa lệ, / mến khách.// -HS trả lời theo phần chú giải SGK. -HS đặt câu với từ: sưu tầm, hoa lệ. -Mỗi học sinh đọc 1 đọan thực hiện đúng theo yêu cầu của giáo viên: -Mỗi nhóm 3 học sinh, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm. - 3 nhóm thi đọc nối tiếp. -HS đồng thanh đoạn 1. (giọng vừa phải). -1 HS đọc đoạn 1. -Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu bằng Tiếng Việt, hát bài hát tặng đoàn bằng Tiếng Việt, giới thiệu những vật đặc trưng của Việt Nam và Quốc kì Việt Nam, nói bằng Tiếng Việt “Việt Nam, Hồ Chí Minh”. -1 HS đọc đoạn 2. -Vì cô giáo của các em đã từng ở Việt Nam. Cô thích Việt Nam nên dạy cho học trò của mình nói Tiếng Việt, kể cho các em biết những điều tốt đẹp về Việt Nam trên in-tơ-nét. -Muốn biết HS Việt Nam học những môn gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì. -1 HS đọc đoạn 3. -Các em vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyến dưới làm tuyết bay mù mòt. -HS phát biểu: Chúng tôi rất cám ơn các bạn vì các bạn đã yêu q Viết Nam. / Cám ơn tình thân ái hữu nghò của các bạn… -HS theo dõi GV đọc. -2 HS đọc. -HS xung phong thi đọc. -3-4 HS tạo thành 1 nhóm đọc theo vai. - HS hát tập thể 1 bài. Giáo viên: Trang 2 Giáo án lớp 3 tuần 30 * NGHỈ LAO 1 PHÚT. * Kể chuyện: a.Xác đònh yêu cầu: -Gọi 1 HS đọc YC SGK. -Câu chuyện được kể theo lời của ai? -GV: Bây giờ các em dựa vào trí nhớ và các gợi ý SGK, kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình. Các em cần kể tự nhiện, sinh động, thể hiện đúng nội dung. -Kể bằng lời của em là thế nào? b. Kể mẫu: -GV cho HS kể lại câu chuyện theo lời của mình. -GV nhận xét nhanh phần kể của HS. c. Kể theo nhóm: -YC HS chọn 1 đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh nghe. d. Kể trước lớp: -Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện. Sau đó gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -Nhận xét và cho điểm HS. 4.Củng cố-Dặn dò: -Hỏi: Câu chuyện trên có ý nghóa gì? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân cùng nghe. Về nhà học bài. -1 HS đọc YC SGK. -Câu chuyện được kể theo lời của một thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam. -Lắng nghe. -Là kể khách quan, như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn 1. -HS kể theo YC. Từng cặp HS kể. -HS nhận xét cách kể của bạn. -3 HS thi kể trước lớp. -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay nhất. - 2 – 3 HS trả lời theo suy nghó của mình. -Câu chuyện nói về cuộc gặp gỡ thú vò đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua. Câu chuyện thể hiện tình hữu nghò, đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới. -Lắng nghe. ĐẠO ĐỨC Bài 14: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (tiết 1) I.Yêu cầu:Giúp HS hiểu:  Cây trồng, vật nuôi cung cấp lương thực, thực phẩm và tạo niềm vui cho con người, vì vây cần được chăm sóc, bảo vệ.  Học sinh có ý thức chăm sóc cây trồng, vật nuôi.  Đồng tình, ủng hộ việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Phê bình, không tán thành những hành động không chăm sóc cây trồng, vật nuôi.  Thực hiện chăm sóc cây trồng, vật nuôi.  Tham gia tích cực các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi. II Chuẩn bò:  Vở BT ĐĐ 3, bảng từ, phiều bài tập.  Tranh ảnh cho HĐ 1 tiết 1. III. Lên lớp: Giáo viên: Trang 3 Giáo án lớp 3 tuần 30 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn đònh: 2.KTBC: -Tại sao ta phải tiết kiệm và bảo vệ nguốn nước? -Nhận xét chung. 3.Bài mới: a.GTB: Nêu mục tiêu yêu cầu .- Ghi tựa. b.Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. -Yêu cầu HS chia thành các nhóm thảo luận về các bức tranh và trả lời các câu hỏi sau: +Trong tranh các bạn đang làm gì? +Làm như vậy có tác dụng gì? +Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì đối với con người? +Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì? -GV rút ra kết luận: +Các tranh đều cho ta thấy các bạn nhỏ đang chăm sóc cây trồng, vật nuôi trong gia đình. +Cây trồng, vật nuôi cung cấp cho con người thức ăn, lương thực, thực phẩm cần thiết với sức khoẻ. +Để cây trồng, vật nuôi mau lớn, khoẻ mạnh chúng ta phải chăm sóc chu đáo cây trồng, vật nuôi. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm về cách chăm sóc cây trồng, vật nuôi. -Yêu cầu HS chia thành nhóm, mỗi thành viên nhóm sẽ kể tên một vật nuôi, một cây trồng trong gia đình mình rồi nêu những việc mình đã làm để chăm sóc con vật / cây trồng đó và nêu những việc nên tránh đối với vật nuôi cây trồng. -Ý kiến của các thành viên được ghi lại vào báo cáo: Tên vật nuôi Những việc em làm để chăm sóc Những việc nên tránh để bảo vệ -Yêu cầu các nhóm dán báo cáo của nhóm mình lên bảng theo hai nhóm. -2 HS nêu, lớp lắng nghe và nhận xét. -Nước rất cần thiết đối với cuộc sống với con người. Nước dùng trong sinh hoạt (ăn, uống, ) dùng trong lao động sản xuất. Nhưng nguồn nước không phải là vô tận. Vì thế chúng ta cần phải biết sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. -Lắng nghe giới thiệu. -HS chia thành các nhóm, nhận xét tranh vẽ và thảo luận và trả lời các câu hỏi. -Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. +Tranh 1: Vẽ bạn nhỏ đang bắt sâu cho cây trồng. +Tranh 2: Bạn nhỏ đang cho đàn gà ăn. Được cho ăn đàn gà sẽ mau lớn. +Tranh 3: Các bạn nhỏ đang tưới nước cho cây non mới trồng, giúp cây thêm khoẻ mạnh , cứng cáp. +Tranh 4: Bạn gái đang tắm cho đàn lợn . Nhờ vậy, đàn lợn sẽ sạch sẽ, mát mẽ, chóng lớn. * Cây trồng, vật nuôi là thức ăn, cung cấp rau cho chúng ta. Chúng ta cần chăm sóc cây trồng, vật nuôi. -Lắng nghe. -HS chia thành nhóm, thảo luận theo HD của GV và hoàn thành báo cáo của nhóm: Cây trồng Những việc em làm để chăm sóc cây Những việc nên tránh để bảo vệ cây -Các nhóm dán báo cáo lên bảng. Giáo viên: Trang 4 Giáo án lớp 3 tuần 30 -Nhóm 1: Cây trồng. -Nhóm 2: Vật nuôi. -Yêu cầu các nhóm trình bày báo cáo của nhóm mình. -Rút ra các kết luận: +Chúng ta có thể chăm sóc cây trồng, vật nuôi bằng cách bón phân, chăm sóc, bắt sâu, bỏ là già, cho con vật ăn, làm sạch chỗ ở, tiêm thuốc phòng bệnh. +Được chăm sóc chu đáo, cây trồng, vật nuôi sẽ phát triển nhanh. Ngược lại cây sẽ khô héo dễ chết, vật nuôi gầy gò dễ bò bệnh tật. 4. Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Qua bài học em rút ra được điều gì cho bản thân? -GDTT cho HS và HD HS thực hiện như những gì các em đã học được. Chuẩn bò cho tiết sau. -Đại diện các nhóm trình bày. -Các nhóm khác theo dõi, bổ sung ý kiến. -Lắng nghe và ghi nhận. -HS tự phát biểu - VD: -Cần quan tâm, chăm sóc cây trồng, vật nuôi. ……………… TOÁN : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS:  Rèn kó năng thực hiện phép tính cộng các số có đến năm chữ số.  Củng cố giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính, tính chu vi và diện tích hình chữ nhật. II/ Chuẩn bò:  Phấn màu.  Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2. III/ Các hoạt động dạy hocï: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: -GV kiểm tra bài tiết trước. -GV hỏi thêm: Cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Nhận xét-ghi điểm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố về phép cộng các số có đến năm chữ số, áp dụng để giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. Ghi tựa. b. Luyện tập: -3 HS lên bảng tính diện tích của ba hình. -Gọi 2-3 HS nêu. Lớp nhận xét. -Nghe giới thiệu. Giáo viên: Trang 5 Giáo án lớp 3 tuần 30 Bài 1: -GV yêu cầu HS tự làm phần a, sau đó chữa bài. -GV viết bài mẫu phần b lên bảng (chỉ viết các số hạng, không viết kết quả) sau đó thực hiện phép tính này trước lớp cho HS theo dõi. -GV yêu cầu HS cả lớp làm tiếp bài. -GV chữa bài, yêu cầu 3 HS vừa lên bảng lần lượt nêu cách thực hiện phép tính của mình. 46215 4072 19360 69647 Bài 2: -GV gọi HS đọc đề toán. -Hãy nêu kích thước hình chữ nhật ABCD? -GV yêu cầu HS tính chu vi và diện tích hình chự nhật ABCD. -GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3: -GV vẽ sơ đồ bài toán lên bảng yêu cầu HS quan sát. -Con nặng bao nhiêu ki-lô-gam? -Cân nặng của mẹ như thế nào so với cân nặng của con? *GV có thể HD HS: Quan sát trên sơ đồ, ta thấy cân nặngău3a con được biểu diễn bằng một đoạn thẳng, cân nặng của mẹ được biểu diễn bằng 3 đoạn thẳng như thế. Vậy cân nặng của mẹ gấp 3 lần cân nặng của con. -Bài toán hỏi gì? -GV yêu cầu HS đọc thành đề bài toán. -Yêu cầu HS đặt đề toán khác cho bài toán. -GV yêu cầu HS làm bài. -GV nhận xét và cho điểm HS. 4 Củng cố – Dặn dò: -Yêu cầu HS nhắc lại qui tắc tính chu vi và diện tích HCN. -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 1 con tính, HS cả lớp làm bài vào VBT. -HS cả lớp theo dõi bài làm mẫu của GV. -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 1 con tính HS cả lớp, làm bài vào VBT. -3 HS lần lượt thực hiện yêu cầu của GV, ví dụ: * 5 cộng 2 bằng 7; 7 cộng 0 bằng 7; viết 7. *1 cộng 7 bằng 8; 8 cộng 6 bằng 14; viết 4 nhớ 1. *2 cộng 0 bằng 2, 2 cộng 3 bằng 5, thêm 1 bằng 6; v/ 6. *6 cộng 4 bằng 10; 10 cộng 9 bằng 19; viết 9 nhớ 1. *4 cộng 1 bằng 5, thêm 1 bằng 6, viết 6. Vậy 46215 + 4072 + 19360 = 69647 -1 HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi. -HCN: ABCD có chiều rộng 3cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật ABCD là: 3 x 2 = 6 (cm) Chi vi hình chữ nhật ABCD là: ( 6 + 3) x 2 = 18 (cm) Diện tích của hình chữ nhật ABCD là: 6 x 3 = 18 (cm 2 ) Đáp số: 18cm; 18 cm 2 -HS cả lớp quan sát sơ đồ bài toán. -Con nặng 17 kg. -Cân nặng của mẹ gấp 3 lần cân nặng của con. -Tổng cân nặng của hai mẹ con. -HS đọc to: Con cân nặng 17kg, mẹ cân nặng gấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam? -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. Bài giải: Cân nặng của mẹ là: 17 x 3 = 51 (kg) Cả hai mẹ con cân nặng là: 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số: 68 kg Giáo viên: Trang 6 Giáo án lớp 3 tuần 30 -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt. -YC HS về nhà luyện tập thêm các bài tập ở VBT, học thuộc qui tắc và chuẩn bò bài sau. Thứ ba ngày …… tháng …… năm 2006 CHÍNH TẢ (Nghe – viết) LIÊN HP QUỐC I/ Mục tiêu:  Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài Liên hợp quốc. Viết đúng các chữ số.  Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai: tr/ch, êt/êch. Đặt câu đúng với các từ ngữ mang âm, vần trên. II/ Đồ dùng: Bảng viết sẵn các BT chính tả. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn đònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó của tiết chính tả trước. - Nhận xét ghi điểm. 3/ Bài mới: a/ GTB: Nêu mục tiêu bài học. - Ghi tựa: b/ HD viết chính tả: * Trao đổi về ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn 1 lần. -Liên hợp quốc được thành lập vào ngày tháng năm nào? -Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích gì? -Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc? -Viết Nam trở thành thành viên của Liên hợp quốc từ ngày tháng năm nào? -GV: Vùng lãnh thổ chỉ những vùng được công nhận là thành viên Liên hợp quốc nhưng chưa hoặc không phải quốc gia độc lập. * HD cách trình bày: -Đoạn văn có mấy câu? -Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: - 1 HS đọc, 3 HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng con. -bác só, mỗi sang, xung quanh, điền kinh,…… -Lắng nghe và nhắc tựa. -Theo dõi GV đọc. 2 HS đọc lại, lớp đọc thầm. -Liên hợp quốc được thành lập vào ngày 24-10- 1945. -Nhằm: Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước. -Có 191 nước và vùng lãnh thổ. -Ngày 20- 9-1977. -Lắng nghe. -HS trả lời. -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa. (Viết Nam). Giáo viên: Trang 7 Giáo án lớp 3 tuần 30 -YC HS tìm từ khó rồi phân tích. -GV: Khi viết các chữ số các nhớ viết dấu nối giữ các chữ số. -YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được. *Viết chính tả: -GV đọc bài cho HS viết vào vở. -Nhắc nhở tư thế ngồi viết. * Soát lỗi: * Chấm bài: -Thu 5 - 7 bài chấm và nhận xét. c/ HD làm BT: Bài 2: chọn câu a hoặc câu b. Câu a: Gọi HS đọc YC bài tập. -GV nhắc lại yêu cầu: BT cho một số từ nhưng mỗi từ còn để trống một tiếng (chữ). Nhiệm vụ của các em là chọn tiếng triều hay chiều điền vào chỗ trống sao cho đúng. -Sau đó YC HS tự làm. -Cho HS lên bảng thi làm bài. -GV nhận xét và chốt lời giải đúng. Câu b: Cách làm tương tự câu a. Bài 3: -Cho HS đọc yêu cầu của BT. -GV nhắc lại yêu cầu: BT yêu cầu các em chọn 2 từ ngữ trong các số từ ngữ các em đã hoàn thành và đặt câu với mỗi từ ngữ đó. Như vậy mỗi em phải đặt 2 câu. -Cho HS làm bài. -Phát cho HS 3 tờ giấy A 4 + bút dạ để HS làm bài tập vào giấy. -Cho HS trình bày bài. -GV nhận xét và chốt lời giải đúng. -Yêu cầu HS chép bài vào VBT. 4/ Củng cố – Dặn dò: -Nhận xét tiết học, bài viết HS. -Dặn HS về nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả. Học thuộc các từ đã học để vận dụng vào học tập. - Chuẩn bò bài sau. -HS: 24-10-1945, 20- 9-1977, tháng 10 năm 2002, … -3 HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng con. -HS nghe viết vào vở. -HS tự dò bài chéo. -HS nộp bài. -1 HS đọc YC trong SGK. -Lắng nghe. -HS làm bài cá nhân. -2 HS làm bài trên bảng. Lớp nhận xét. -Đọc lời giải và làm vào vở. -Câu a: Buổi chiều – thuỷ triều – triều đình – chiều chuộng – ngược chiều – chiều cao. - Câu b: hết giờ – mũi hếch – hỏng hết – lệt bệt – chênh lệch. -1 HS đọc YC SGK. -Lắng nghe. -HS tự làm bài cá nhân. -Nhận đồ dùng và làm bài tập vào giấy A 4 . -3 HS làm bài vào giấy lên bảng dán kết quả trình bày cho lớp nghe. Lớp nhận xét. -Lắng nghe. TOÁN : PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I/ Mục tiêu: Giúp HS: Giáo viên: Trang 8 Giáo án lớp 3 tuần 30  Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000 (cả đặt tính và thực hiện phép tính).  Áp dụng phép trừ các số trong phạm vi 100 000 để giải các bài toán có liên quan. II/ Chuẩn bò : Tóm tắt BT 3. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao về nhà. - Nhận xét-ghi điểm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000. Ghi tựa. b. Hướng dẫn cách thực hiện phép trừ 85674 - 58329 *Hình thành phép trừ 85674 - 58329 -GV nêu bài toán: Tìm hiệu của hai số 85674 - 58329 -GV hỏi: Muốn tìm hiệu của hai số 85674 - 58329, chúng ta làm như thế nào? -GV: Dựa vào cách thực hiện phép trừ các số có 4 chữ số, em hãy thực hiện phép trừ 85674 - 58329 *Đặt tính và tình 85674 - 58329 -GV: Hãy nêu cách đặt tính khi thực hiện 85674 - 58329 -Bắt đầu thực hiện phép tính từ đâu đến đâu? -GV: Hãy nêu từng bước tính trừ 85674 - 58329 85674 58329 27345 *Nêu qui tắc: -GV hỏi: Muốn thực hiện phép trừ các số có 5 chữ số với nhau ta làm như thế nào? -3 HS lên bảng làm BT. -Nghe giới thiệu. -HS nghe GV nêu yêu cầu. -HS Chúng ta thực hiện phép trừ 85674 - 58329 -2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài giấy nháp. -HS nêu: Chúng ta đặt tính sao cho các chữ số ở cùng một hàng đơn vò thẳng cột với nhau: hàng đơn vò thẳng hàng đơn vò, hàng chục thẳng hàng chục, hàng trăm thẳng hàng trăm, hàng nghìn thẳng hàng nghìn, hàng chục nghìn thẳng hàng chục nghìn. -Thực hiện phép tính bắt đầu từ phải sang trái (từ hàng thấp đến hàng cao). -HS lần lượt nêu các bước tính trừ từ hàng đơn vò, đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn của phép trừ 85674 – 58329 như SGK để có kết quả như sau: *4 không trừ được 9, lấy 14 trừ 9 bằng 5, viết 5 nhớ 1. *2 thêm 1 bằng 3; 7 trừ 3 bằng 4, viết 4. *6 trừ 3 bằng 3 , viết 3. *5 không trừ được 8, lấy 15 trừ 8 bằng 7, viết 7 nhớ 1. *5 thêm 1 bằng 6; 8 trừ 6 bằng 2, viết 2. Vậy: 85674 – 58329 = 27345 -Muốn cộng các số có 5 chữ số với nhau ta làm như sau: +Đặt tính: Viết số bò trừ rồi viết số trừ xuống dưới sao cho các chữ số ở cùng một hàng đơn vò thẳng cột với nhau: hàng đơn vò thẳng hàng đơn vò, hàng chục thẳng hàng chục, hàng trăm thẳng hàng trăm, hàng nghìn thẳng hàng Giáo viên: Trang 9 Giáo án lớp 3 tuần 30 b.Hướng dẫn kuyện tập: Bài 1: 1 HS nêu yêu cầu bài tập. -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu HS làm bài. -Chữa bài và cho điểm HS. -Yêu cầu HS nêu cách tính của 2 trong 4 phép tính trên. Bài 2: -Gọi 1 HS đọc YC. -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu HS nêu lại cách thực hiện tính trừ các số có đến 5 chữ số. -Yêu cầu HS tự làm bài. -Yêu cầu nhận xét bài làm của bạn trên bảng, nhận xét cả cách đặt tính và kết quả tính. -Chữa bài và cho điểm. Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. -Bài toán cho biết những gì? -Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu HS làm bài. Tóm tắt: Có : 25 850m Đã trải nhựa: 9850m Chưa trải nhựa: …km? -Chữa bài và cho điểm HS. 4 Củng cố – Dặn dò: -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt. Chuẩn bò bài sau. -YC HS về nhà luyện tập thêm các bài tập ở VBT và chuẩn bò bài sau. nghìn, hàng chục nghìn thẳng hàng chục nghìn. Viết dấu trừ và kẻ vạch ngang dưới các số. +Thực hiện tính từ phải sang trái (thực hiện tính từ hàng đơn vò) -1 HS đọc yêu cầu BT. -Bài tập yêu cầu chúng ta thực hiện tính trừ các số có 5 chữ số. -4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. 92896 73581 59372 32484 65748 36929 53814 9177 27148 37552 5558 23307 -2 HS nêu, cả lớp theo dõi và nhận xét. -1 HS đọc yêu cầu BT. -BT yêu cầu chúng ta đặt tính và tính. -1 HS nêu, lớp nhận xét. -4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. 63780 91462 49283 18546 53406 5765 45234 38056 43518 -1 HS đọc yêu cầu BT. -HS tự tìm hiểu và làm bài. -1 HS lên bảng làm bài. Lớp làm VBT Bài giải: Số mét đường chưa trải nhựa là: 25850 – 9850 = 16000(m) Đổi: 16000m = 16km Đáp số: 16km TẬP ĐỌC MỘT MÁI NHÀ CHUNG I/ Mục tiêu:  Đọc trọn cả bài, đọc đúng các từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: lợp nghìn là biếc, rập rình, rực rỡ, tròn vo, … Giáo viên: Trang 10 [...]... của mình Lớp nhận xét Trang 30 Giáo án lớp 3 tuần 30 -Yêu cầu những HS viết bài chưa xong, chưa đạt yêu cầu -Lắng nghe và ghi nhận về nhà viết cho xong, viết lại -Dặn dò HS nào đã viết xong, viết hay về nhà viết lại để -Lắng nghe và về nhà thực hiện gửi đi (qua đường bưu điện hoặc gửi qua báo thiếu niên Tiền Phong) SINH HOẠT LỚP I/ Giáo viên nêu yêu cầu tiết sinh hoạt cuối tuần  Các tổ trưởng nhận xét... bì thư, tem thư, giấy rời để viết thư III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Giáo viên: Hoạt động của học sinh Trang 29 Giáo án lớp 3 tuần 30 1 Ổn đònh: 2 KTBC: -Cho HS kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đã có dòp xem Tuần 29 -Nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: Ở tiết TLV trước, các em đã được học nói, viết về một người lao động trí óc, kể lại một buổi biểu diễn... lời trước lớp, HS khác nhận xét, bổ sung -Lắng nghe GV giảng -1 HS đọc yêu cầu BT SGK, lớp theo dõi -HS trả lời: các tháng có 30 ngày trong một năm là tháng: 4, 6, 9, 11 -Chọn ý D -Đó là ý B, nêu được các tháng 7, 8, 10 là những tháng có 31 ngày Trang 23 Giáo án lớp 3 tuần 30 4 Củng cố – Dặn dò: -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt -YC HS về nhà luyện tập thêm các bài tập và chuẩn... tình hình thực hiện trong tuần qua  Tổ 1 - Tổ 2 - Tổ 3 - Tổ 4  Giáo viên nhận xét chung lớp  Về nề nếp tương đối tốt  Về học tập: Có tiến bộ, đa số các em biết đọc viết các số có nhiều chữ dó (5 chữ số), giải được bài toán về tìm diện tích hình chữ nhật, hình vuông II/ Phương hướng tuần tới:  Tiếp tục giao bài và nhắc nhở thường xuyên theo từng ngày học cụ thể  Hướng tuần tới:  Tăng cường khâu... dõi nhận xét Viết bài vào vở -Đáp án: Câu a: Voi uống nước bằng vòi Câu b: Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính -1 HS đọc yêu cầu của bài -Lắng nghe Trang 14 Giáo án lớp 3 tuần 30 Nhiệm vụ của các em là phải trả lời các câu hỏi ấy sao cho thích hợp -Yêu cầu HS làm bài miệng -Yêu cầu HS trình bày -Nhận xét, chốt lời giải đúng -Nhận xét và chốt lời giải -Yêu cầu HS làm bài tập... tra bài tiết trước đã giao về nhà -3 HS lên bảng làm BT - Nhận xét-ghi điểm 3 Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Bài học hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau làm -Nghe giới thiệu Giáo viên: Trang 15 Giáo án lớp 3 tuần 30 quen với một số to giấy bạc trong hệ thống tiền tệ Việt Nam b.Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50000 đồng, 100 000 đồng -GV cho HS quan sát từng tờ giấy bạc trên và -Quan sát 3 tờ giấy bạc... yêu cầu bài tập -1 HS nêu yêu cầu BT -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu HS đọc mẫu, sau đó hỏi: Em hiểu bài -Bài tập yêu cầu chúng ta điền số tích hợp vào ô Giáo viên: Trang 16 Giáo án lớp 3 tuần 30 làm mẫu như thế nào? -GV giải thích: Bài tập này là bài tập đổi tiền Phần đổi tiền ở bài làm mẫu có thể hiểu là: có 80 000 đồng, trong đó có các loại giấy bạc là 10 000 đồng, 20 000 đồng, 50 000... cần HD luyện đọc III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn đònh: 2.KTBC: -HS đọc thuộc bài thơ Một mái nhà chung, -5 –6 HS lên bảng thực hiện Giáo viên: Trang 17 Giáo án lớp 3 tuần 30 kết hợp trả lời một số câu hỏi SGK -Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: a.GTB: Đại hội thể thao Ô-lim-pích là đại hội được tổ chức trên phạm vi toàn thế giới Đại diện các nước trên thế giới qui tụ về đây... thao trong thêm yêu cuộc sống hoà bình căm ghét tranh +Chạy, nhảy, bóng đá, bóng chuyền, bơi lội, Đại hội Ô-lim-pích hiện nay? nhảy cao, nhảy xa, … d Luyện đọc lại: Giáo viên: Trang 18 Giáo án lớp 3 tuần 30 -GV đọc lại toàn bài HD đọc lần hai -Yêu cầu HS tự chọn một đoạn trong bài và luyện đọc lại đoạn đó -Gọi 3 đến 4 HS thi đọc -Nhận xét và cho điểm HS 4 Củng cố – Dặn dò: -Hỏi: Bài văn nói về điều... của phóng viên -Nhận xét cách làm phóng viên của bạn -HS: Sống ở trên Trái Đất -HS lắng nghe -Lắng nghe, quan sát và thực hiện -HS trả lời: Hình tròn, hình méo, hình quả bóng, … Trang 19 Giáo án lớp 3 tuần 30 Trái Đất có dạng hình cầu và hơi dẹt ở hai đầu Trái Đất lơ lửng trong vũ trụ -GV cho HS quan sát rõ hơn về hình cầu và giải thích hình như thế nào là hình cầu *Giới thiệu về quả đòa cầu: -Quả đòa . Giáo án lớp 3 tuần 30 Tuần 30 Thứ hai ngày tháng năm 2006 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: GẶP GỢ Ở LÚC-XĂM-BUA. học sinh đọc một câu từ đầu đến hết bài. Giáo viên: Trang 1 Giáo án lớp 3 tuần 30 -Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn. -Hướng dẫn phát âm từ