Giáo án tuần 4 sách hướng dẫn 3,4,5-2017-2018

Giáo án tuần 4 sách hướng dẫn 3,4,5-2017-2018 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tấ...

TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠC BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 TUẦN 4: Thứ hai ngày tháng 10 năm 2017 Tiết 07,08 Ngày soạn: 28/09/2017 Ngày dạy: KHỐI Bài 4:BÀN PHÍM MÁY TÍNH (T1) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức: + Nhận biết khu vực bàn phím máy tính +Chỉ vị trí hàng phím khu vực bàn phím máy tính + Biết đặt tay cách bàn phím máy tính Kỹ năng:Sử dụng bàn phím đặt tay vị trí bàn phím Thái độ:Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì học cách bảo vệ phận máy tính II ĐỒ DÙNG Máy tính, bàn phím máy tính III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kiểm tra cũ - Em cho biết cách cầm chuột nào? - HS trả lời - Lớp, GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: - Tiết trước em làm quen với chuột máy tính Vậy máy tính phận quan trọng để đưa thơng tin vào? - HS trả lời: bàn phímmáy tính - GV cho HS quan sát bàn phím máy tính: Đây phận máy tính? - HS trả lời - GV giới thiệu Giáo viên: Phạm Thị Giang Page 14 TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠC BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 b Giảng bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1 Tìm hiểu bàn phím máy tính - Cho HS đọc thông tin SGK - HS đọc thông tin SGK kết - GV giới thiệu sơ đồ bàn phím trực quan hợp với quan sát trực quan bàn phím máy tính bàn phím Trước tập sử dụng bàn phím, em làm - Lắng nghe, quan sát quen với bàn phím máy tính Sơ đồ bàn phím có dạng sau: (kèm hình ảnh bàn phím/ bàn phím thật) - Lắng nghe, quan sát - Chỉ vào bàn phím thật giới thiệu sơ lược bàn phím Giới thiệu chi tiết khu vực bàn phím HĐ Khu vực bàn phím a) GV giới thiệu cách bố trí hàng phím, - Lắng nghe, quan sát trực tiếp bàn phím Cho HS quan sát bàn phím - HS đọc quan sát bàn - Cho HS đọc thơng tin SGK quan sát phím bàn phím thật *GV giới thiệu hàng phím khu vực - Lắng nghe, quan sát bàn phím -Khu vực chia thành hàng phím sau: + Hàng phím số: Hàng phím + Hàng phím trên:Ở phía hàng phím số + Hàng phím sở: Có phím có gai "F" "J" + Hàng phím dưới: Ở hàng phím sở Giáo viên: Phạm Thị Giang Page 15 TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠC BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 + Hàng phímdưới cùng:có phím dài gọi phím cách b) Quan sát bàn phím máy tính, làm tập * Học sinh quan sát ghi nhớ hàng phím - Một vài HS nhắc lại hàng phím GV giới thiệu - Hãy nhắc lại cách bố trí hàng phím - Một vài HS nhắc lại đặc điểm bàn phím? để nhận biết hàng phím - Quan sát bàn phímvà điền tiếp số chữ * HS trả lời khu vực vào thiếu? bàn phím gồm hàng phím: - Hàng phím số: 90 - Hàng phím trên: Q W E R T Y UIOP - Hàng sở: A S D F G H J K L - Hàng phím dưới: Z X C V B NM - Cho HS báo cáo kết làm - HS báo cáo kết làm HĐ Cách đặt tay lên bàn phím máy tính - Cho HS quan thơng tin SGK - HS đọc thông tin SGK - GV Hướng dẫn cách đặt tay bàn phím - HS quan sát trực quan bàn phím thật - Hãy cho biết cách đặt tay bàn phím - HS trả lời + Hai bàn tay đặt nhẹ lên bàn nào? phím + Hai ngón trỏ đặt hai phím có gai (F, J) + Hai ngón đặt phím cách + Các ngón khác đặt nhẹ hàng phím sở - Quan sát bàn phím điền chữ thiếu - HS điền từ thiếu + Hai phím có gai phím F vào đâu ( ) Giáo viên: Phạm Thị Giang Page 16 TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN - Cho HS báo cáo kết làm KẾ HOẠC BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 phímJ Hai phím thuộc hàng phím sở + Trên bàn phím có phím dài nhất, gọi phím cách Phím cách hàng phím - HS báo cáo kết làm Củng cố - GV tóm tắt lại ý học - Nhận xétý thức, tháiđộ HS tiết học, tuyên dương, nhắc nhở Bài 4:BÀN PHÍM MÁY TÍNH (T2) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức: + Nhận biết khu vực bàn phím máy tính +Chỉ vị trí hàng phím khu vực bàn phím máy tính + Biết đặt tay cách bàn phím máy tính Kỹ năng:Sử dụng bàn phím đặt tay vị trí bàn phím Thái độ:Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì học cách bảo vệ phận máy tính II ĐỒ DÙNG Máy tính, bàn phím máy tính III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kiểm tra cũ - Cho biết cách đặt tay lên bàn phím? - Cho biết vị trí hàng phím bàn phím? - HS trả lời - Lớp, GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu cần đạt qua hoạt động thực hành b Giảng bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1 Hoạt động thực hành * Trò chơi: Theo cặp - HS chơi theo trò chơi - Một bạn đọc tên phím khu vực bàn phím, bạn lại đọc hàn phím nào? Và ngược lại Mỗi lần chơi điểm Giáo viên: Phạm Thị Giang Page 17 TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠC BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 Sau lượt chơi xem bạn nhiều điểm, cho cặp - GV cho HS tập đặt tay lên hàng - HS tập đặt ngón tay lên phím phím HĐ Hoạt động ứng dụng, mở rộng - Cho HS thực ứng dụng theo - HS thực ứng dụng theo SGK SGK trang 22 trang 22 Củng cố - GV hệ thống lại ý học thông qua phần ghi nhớ - HS đọc: Em cần ghi nhớ (SGK/tr22) - Nhận xét ý thức, thái độ HS tiết học, tuyên dương, nhắc nhở KHỐI Tiết Bài 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP (T1) A MỤC TIÊU - Thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp - HS thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp - Nghiêm túc tự giác học tập, biết bảo vệ phòng máy tính - HS u thích học B CHUẨN BỊ - SGK, Máy tính, máy chiếu - SGK, bút, ghi C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC I Khởi động - Ổn định tổ chức - HS trật tự - Lên mở cửa sổ Word lưu tên tệp với - HS lên thao tác máy tính tên “NGAY MOI” GV nhận xét, khen gợi học sinh - Hôm tìm hiểu bài“Các - HS viết vảo thao tác với tệp” II Phát triển A Hoạt động * Hoạt động 1: Đổi tên tệp ? Nhắc lại thao tác đổi tên tệp - HS trả lời - Cho HS đọc thông tin SGK - HS đọc thông tin SGK ? Nêu bước đổi tên tệp? - HS trả lời - GV chốt lại: B1: Nháy phải chuột tệp cần đổi tên - HS lắng nghe chọ Rename B2: Gõ tên gõ phím Enter Giáo viên: Phạm Thị Giang Page 18 TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN * Chú ý: Khơng dùng kí tự sau tên tệp (? / \ : “ < > ) - Cho HS tập thao tác đổi tên tệp * Hoạt đông Sao chép tệp: - Cho HS thông tin SGK - GV thao tác mẫu ?Nêu cách chép tệp? - GV chốt lại B1: Nháy phải chuột tệp cần chép chọn Copy B2: Nháy phải chuột vào vị trí cần chép đến chọn Paste - GV cách chép ta nhiều cách chép khác - GV nêu thêm cách chép khác cho HS giỏi tìm hiểu thêm - Cho HS tập thao tác chép tệp * Hoạt động Xóa tệp: - Cho HS thông tin SGK - GV thao tác mẫu ? Nêu cách xóa tệp? - GV chốt lại Nháy phải chuột tệp cần xóa chọn Delete gõ phím Enter - Cho HS tập thao tác - Cho HS báo cáo kết làm III Kết thúc - GV củng cố học, nhận xét tiết học - Về nhà tập thao tác đổi tên, chép, xóa tệp cho thành thạo để tiết sau thực hành KẾ HOẠC BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 - HS đọc thông tin SGK - HS quan sát - HS trả lời - HS lắng nghe - HS tập thao tác chép tệp - HS đọc thông tin SGK - HS quan sát - HS trả lời - HS lắng nghe - HS tập thao tác xóa tệp - HS báo cáo kết làm - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - HS lắng nghe, thực yêu cầu Tiết Bài 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP (Tiết 2) A MỤC TIÊU Kiến thức: Thực thao tác chép, đổi tên, xóa tệp Kĩ năng: HS thực thao tác chép, đổi tên, xóa tệp Thái độ: Nghiêm túc tự giác học tập, biết bảo vệ phòng máy tính - HS u thích học B CHUẨN BỊ: - SGK, Máy tính, máy chiếu, đĩa CD, thiết bị nhớ Flash - SGK, bút, ghi C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Giáo viên: Phạm Thị Giang Page 19 TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN I Khởi động - Ổn định tổ chức - GV mở ổ đĩa D Lên đổi tên tệp? Sao chép tệp vừa đổi tên thành “BAI 1” Cho HS nhận xét bạn làm GV nhận xét, đánh giá - Hơm thầy trò tiếp tục học thao tác với tệp (T2)” II Phát triển B Hoạt động thực hành - Gọi em nhắc lại cách đổi tên, chép, xóa tên tệp - GV cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 20 - Cho HS báo cáo kết làm C Hoạt động ứng dụng, mở rộng - Cho HS thực hành theo SGK trang 20 KẾ HOẠC BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 - Hs trật tự - HS lên thực máy tính - HS nhận xét cách làm bạn - Hs quan sát - Hs viết vào - HS nhắc lại kiến thức học - HS thực hành theo nội dung SGK trang 20 - HS báo cáo kết làm - HS thực hành theo SGK trang 20 Em cần ghi nhớ: - Thư mục chứa tệp thư mục khác - Ta chép (Copy) tệp từ thư mục sang thư mục khác, đổi tên (RENAME) xóa tệp (Delete) - HS máy tính qui trình - Cho HS khỏi máy tính III Kết thúc - GV củng cố học, nhận xét buổi thực - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm hành - Về nhà em cố gắng tập thao tác với - HS lắng nghe, thực yêu cầu tệp như: Sao chép, đổi tên, xóa tệp cho thành thạo đọc trước “Bài 5: sử dụng thiết bị lưu trữ SGK trang 21” KHỐI Bài 4: THƯ ĐIỆN TỬ (Tiếp theo) I Mục tiêu học: Sau học xong học sinh cần nắm Kiến thức: - Biết sử dụng dịch vụ thư điện tử để gửi bà nhận thư có đính kèn tệp tin - Biết cách xem lại tư gửi, thư pháp tìm kiểm thư cần xem lại nội dung Giáo viên: Phạm Thị Giang Page 20 TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠC BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 Kỹ năng: Thao tác mở hộp thư, mở thư, gửi thư Thái độ:- Yêu thích mơn biết giữ gìn máy tính II Phương pháp: - Hỏi – đáp, quan sát trực quan, thuyết trình, diễn giải tìm hướng giải vấn đề III Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Giáo án + máy tính có nối mạng Học sinh: Sách giáo khoa tin học 3+ Vở ghi IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Ổn định lớp - HS báo cáo sĩ số - Bài cũ: Lên mở hộp thư gửi tệp hình ảnh cho người bnj thau em - HS thao tác A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: - Cho HS nhắc lại cách mở hộp thư, mở thư - HS nêu lại thao tác - Cho HS quan sát SGK GV thao tác cách gửi - HS quan sat nhận thư có đính kèm tệp ?Hộp thư điện tử gửi dạng thơng tin nào? - HS trả lời - GV chốt lại Ta gưi văn bản, hình ảnh, âm thanh, Video Gửi thư có đính kèm tệp tin: Gửi thư có đính kèm tệp tin: - GV cho HS quan sát SGK GV thao tác mẫu - HS quan sát B1: Chọn mục “Soạn” B2: Nhập tên người nhận tiêu đề nội dung B3: - Soạn thư - Đính kèm tệp tin nháy chọn mục “Đính kèm tệp tin” B4: Nháy chọn mục “Gửi” - Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 25, - HS thực hành nội dung SGK 26, 27 trang 25, 26, 27 Nhận thư có tệp đính kèm: B1: Nháy chuột vào thư cần mở Giáo viên: Phạm Thị Giang Page 21 TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠC BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 - HS thao tác B2: Nháy vào mục tải xuống đợi máy tải Mở mục Download để xem tệp tin tải Xem lại thư gửi, thư pháp: Xem lại thư gửi, thư - Cho HS quan sát SGK kết hợp với GV thao tác pháp: mẫu - HS quan sát B1: Nháy chọn mục “Thư gửi” thư gửi theo danh sách, muốn xem thư ta việc nháy chọn vào thư - HS báo cáo kết làm - Cho HS báo cáo kết làm - GV chốt lại, nhận xét tuyên dương em làm tốt * CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ: - Cần nắm vững cách gửi thư có đính kèm tệp tin nhận thư có đính kèm tệp tin - Tập thực ành gửi nhận thư có đính kèm tệp tin Bài 4: THƯ ĐIỆN TỬ (Tiếp theo) I Mục tiêu học: Sau học xong học sinh cần nắm Kiến thức: - Biết sử dụng dịch vụ thư điện tử để gửi bà nhận thư có đính kèn tệp tin - Biết cách xem lại tư gửi, thư pháp tìm kiểm thư cần xem lại nội dung Kỹ năng: Thao tác mở hộp thư, mở thư, gửi thư Thái độ:- u thích mơn biết giữ gìn máy tính II Phương pháp: - Hỏi – đáp, quan sát trực quan, thuyết trình, diễn giải tìm hướng giải vấn đề III Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Giáo án + máy tính có nối mạng Học sinh: Sách giáo khoa tin học 3+ Vở ghi IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Ổn định lớp - HS báo cáo sĩ số Giáo viên: Phạm Thị Giang Page 22 TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠC BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 - Kiểm tra cũ: - Lên mở thư điện tử có đính kèm tệp tin B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - GV cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 28, 29 - GV quan sát, hướng dẫn HS thực hành, sửa sai cho HS - Cho HS báo cáo kết - GV nhận xét tuyên dương em thực hành tốt C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG: Thực theo SGK trang 29 - HS thực - HS thực hành theo nội dung SGK trang 28, 29 - Báo cáo kết làm HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG: - HS thực theo SGK trang 29 *Em cần ghi nhớ: Các thư soạn thảo chưa gửi lưu thư nháp V- Củng cố - Dặn dò: - Về nhà tập gửi thư nhận thư có tệp tin đính kèm RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………… Giáo viên: Phạm Thị Giang Năm Căn, ngày… tháng… năm 2017 KÍ DUYỆT Page 23 ... trình, diễn giải tìm hướng giải vấn đề III Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Giáo án + máy tính có nối mạng Học sinh: Sách giáo khoa tin học 3+ Vở ghi IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động... trình, diễn giải tìm hướng giải vấn đề III Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Giáo án + máy tính có nối mạng Học sinh: Sách giáo khoa tin học 3+ Vở ghi IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động... tin” B4: Nháy chọn mục “Gửi” - Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 25, - HS thực hành nội dung SGK 26, 27 trang 25, 26, 27 Nhận thư có tệp đính kèm: B1: Nháy chuột vào thư cần mở Giáo viên: