Giáo án tuần 1 sách hướng dẫn tin học 3,4,5-2017-2018

Giáo án tuần 1 sách hướng dẫn tin học 3,4,5-2017-2018 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập l...

TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 TUẦN Thứ hai ngày 11 tháng năm 2017 Tiết 01,02 Ngày soạn: 28/09/2017 Ngày dạy: KHỐI Chủ đề 1:LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 1:NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (T1) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức: + Gọi tên phận máy tính + Biết chức phận máy tính + Nhận biết số loại máy tính thường gặp + Biết máy tính giúp em học tập, giải trí, liên lạc với người Kỹ năng:Bước đầu hình thành rèn luyện cho học sinh kĩ làm quen với thuật ngữ Thái độ:Hình thành cho học sinh ý thức thái độ môn học II ĐỒ DÙNG Máy tính III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Bài mới: a Giới thiệu bài: Bắt đầu từ lớp em làm quen với môn học Mơn học có tên “Tin Học” Môn học theo em tới cấp học sau ứng dụng nhiều thực tế b Giảng bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1 Các phận máy tính - Đọc thơng tin máy tính để bàn - HS đọc thầm, sau chia sẻ thơng SGK chia sẻ với bạn điều mà tin trước lớp em biết - Cho hs hoạt động trả lời câu hỏi: - HS trả lời: ( HĐ cặp đơi) + Máy tính để bàn gồm phận + Các phận quan trọng chính? máy tính để bàn: °Màn hình nơi hiển thị kết làm việc máy tính ° Phần thân hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, có xử lí Bộ xử lí não điều khiển họat động máy tính ° Bàn phím gồm nhiều phím Khi gõ phím, ta gửi tín hiệu vào máy tính Giáo viên: Phạm Thị Giang Page TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 ° Chuột giúp điều khiển máy tính nhanh chóng thuận tiện + Máy tính giúp em học bài, tìm hiểu + Có thể học làm toán, học vẽ, máy giới xung quanh, liên lạc với bạn tính khơng? bè nước quốc tế Máy tính + Có thể chơi trò chơi máy tính em tham gia trò chơi khơng? lí thú bổ ích + Em liên lạc với bạn bè nhờ máy tính khơng? HĐ Một số loại máy tính thường gặp - Cho hs thảo luận tìm hiểu thơng tin kể tên số loại máy tính khác ngồi máy tính để bàn - Gọi số nhóm chia sẻ - HS trả lời: ngồi máy tính để bàn có số loại máy tính thường gặp sau: máy tính xách tay , máy tính bảng - Cho hs quan sát hính ảnh loại - HS quan sát máy tính - Y/c HS đọc thơng tin máy tính xách - HS đọc to, rõ ràng Cả lớp lắng tay máy tính bảng SGK/tr8 nghe Củng cố - GV tóm tắt lại ý học - Nhận xétý thức, thái độ HS tiết học Bài 1:NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (T2) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức: + Gọi tên phận máy tính + Biết chức phận máy tính + Nhận biết số loại máy tính thường gặp + Biết máy tính giúp em học tập, giải trí, liên lạc với người Kỹ năng:Bước đầu hình thành rèn luyện cho học sinh kĩ làm quen với thuật ngữ Thái độ:Hình thành cho học sinh ý thức tháiđộđối với mơn học II ĐỒ DÙNG Máy tính, sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kiểm tra cũ Giáo viên: Phạm Thị Giang Page TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 - Máy tính gồm phận, kể tên phận? - HS trả lời - Lớp, GV nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tiết trước em làm quen với người bạn mới: máy tính Tiết học này, thực hành, làm tập củng cố lại kiến thức học b)Giảng bài: Hướng dẫn làm tập B Hoạt động thực hành (HĐ cá nhân) *B1.Sau thầy, giáo mở chương trình WordPad, em thử gõ vài phím bàn phím quan sát thay đổi hình chương trình WordPad - HS thực hành máy tính - HS quan sát, nêu thay đổi hình chương trình WordPad - GV nhận xét kết quan sát HS *B2 Đánh dấu xvào  trước câu đúng: + Máy tính xách tay: Khơng có thân máy x Có thân máy, thân máy gắn phía bàn phím + Máy tính bảng: Khơng có bàn phím x có bàn phím, cần dùng bàn phím ngưới dùng điều chỉnh để bàn phím lên hình - 2HS trả lời - Lớp, GV nhận xét *B3 Nối ô cột trái với ô cột phải để câu So sánh kết với bạn - HS nối ô cho kết quả: Thân máy tính +là hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, có xử lí máy tính Màn hình máy tính +là nơi hiển thị kết làm việc máy tính Bàn phím máy tính + có nhiều phím Khi gõ phím, ta gửi tín hiệu vào máy tính Chuột máy tính + dùng để điều khiển máy tính thuận tiện dễ dàng - HS báo cáo kết làm với GV - Lớp, GV nhận xét *B4 Máy tính giúp em làm công việc sau ( nối hình máy tính vào hình tương ứng)? - -3 HS báo cáo kết làm với GV Kết quả: máy tính giúp em: liên lạc với bạn bè, học tập, gửi thư, nghe nhạc, xem phim - Lớp, GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng, mở rộng ( HĐ nhóm) GV gợi ý, hướng dẫn HS so sánh chức phận máy tính giúp HS tự đưa cách phân loại theo chức xử lí thơng tin - HS thảo luận giải thích cách xếp - Bốn phận máy tính phân loại thành: Giáo viên: Phạm Thị Giang Page TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 +Đưa tín hiệu vào: bàn phím, chuột +Xử lí tín hiệu: thân máy +Đưa tín hiệu ra: hình Củng cố - GV hệ thống lại ý học thơng qua phần ghi nhớ - HS đọc: Em cần ghi nhớ - Nhận xétý thức, tháiđộ HS tiết học KHỐI CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I Mục tiêu: - Ôn tập lại kiến thức, kĩ học máy tính, thư mục, thư mục II Chuẩn bị: Giáo viên: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3, Sách tập - Máy tính để bàn, máy tính xách tay, máy tính bảng(nếu có) Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp II Các hoạt động Khởi động: - Báo cáo sỉ số - Giới thiệu mới: Ở lớp em học máy tính, biết chức phận, biết dạng thông tin Hôm ôn lại kiến thức học để làm tiền đề để tiếp tục khám phá máy tính Hình thành kiến thức Hoạt động GV Hoạt động 1: Các phận máy tính - HS hoạt động cá nhân điền sgk - HS đổi kiểm tra chéo Hoạt động HS - Hs thực theo yêu cầu * Hs nắm - Có phận chính: Thân máy, hình, chuột, bàn phím - Yêu cầu số HS TB yếu nêu được: phận MT để bàn - Hs giỏi nêu chức phận máy tính - Màn hình: có hình dạng giống Giáo viên: Phạm Thị Giang Page TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 tivi, hiển thị kết làm việc MT - Bàn phím: Điều khiển MT, gửi tín hiệu vào MT - Chuột: Điều khiển MT - Thân MT: chứa nhiều chi tiết bên trong, có xử lí Bộ xử lí coi não MT Hoạt động 2: Các thao tác với thư mục - Giới thiệu với hs thư mục tệp Thư mục (Folder, Directory) dạng tập tin đặc biệt có cơng dụng ngăn chứa, dùng việc quản lý xếp tập tin Thư mục chứa tập tin thư mục Thư mục nơi lưu trữ thông tin - Hướng dẫn học sinh cách tạo thư mục + Tạo mới: Chuột phải / New / Folder / gõ tên / Enter + Đổi tên: Chuột phải vào thư mục cần đổi tên / Rename / gõ tên / Enter + Xóa: Chuột phải vào thư mục cần xóa / Delele / Enter - Giáo viên làm mẫu tạo, mở thư mục - Tổ chức trò chơi nhóm theo hình thức: Trả lời câu hỏi thực hành thao tác So sánh kết hoạt động Mỗi nhóm nộp câu trả lời cho giáo viên với thời gian nhanh Mỗi nhóm cử bạn lên thực thao tác tạo, mở, đóng thư mục - Gọi -> hs lên thực tạo thư mục mang tên em - Gọi -> hs lên thực mở thư mục - Gọi nhóm lên trình bày bảng - GV nhận xét, bổ sung cho hs ghi chép Hoạt động 4:Thực hành Trao đổi với bạn, thực yêu cầu sau: a) Trên hình nền, tạo thư mục KHOILOP4 b) Tạo thư mục thư mục KHOILOP4 có tên lớp em c )Trong thư mục lớp em, tạo thư mục có tên em tên vài bạn lớp Giáo viên: Phạm Thị Giang Page HS quan sát - HS ghi - HS quan sát - HS gọi lên tạo thư mục, lớp quan sát - HS quan sát - HS thực hành theo hướng dẫn GV - HS thực hành theo hướng dẫn GV TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 Hoạt động 5: Ứng dụng, mở rộng - Mở thư mục tên em tạo - tạo thư mục thư mục tên em IV: Em cần nhớ: - Máy tính có phận nào? - Tạo thư mục khoa học hợp lí giúp việc tìm kiếm thông tin nào? ************* KHỐI CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (2 tiết) I MỤC TIÊU: - Làm quen với cửa sổ chương trình quản lý tệp thư mục - Thực thao tác điều khiển cửa sổ cách hiển thị biểu tượng ngăn cửa sổ - Thực thao tác như: tạo, mở, chép, xóa thư mục/tệp chương trình quản lý tệp thư mục II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - GV: SGK, giáo án - HS: ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - Tổ chức ổn định lớp - GV kết hợp giới thiệu – Ghi đề Hình thành kiến thức mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Những em biết - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: Cách tạo - HS thảo luận nhóm bàn trả lời câu mới, đổi tên, xóa, chép thư mục? hỏi - Gọi 2, nhóm lên viết bảng Gọi số - Các nhóm trả lời, trình bày theo gợi nhóm nhận xét ý giáo viên - Giáo viên nhận xét, chữa, bổ sung cho - Hs ghi hs ghi chép: + Tạo mới: Chuột phải/New/Foler/Gõ tên/Enter + Đổi tên: Chuột phải vào thư mục cần đổi tên/Rename/Gõ tên mới/Enter + Xóa thư mục: Chuột phải vào thư mục cần xóa/Delete/Enter + Sao chép thư mục: • Chuột phải vào thư mục cần chép • Chọn Copy Giáo viên: Phạm Thị Giang Page TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN • Chọn vị trí cần dán • Chuột phải/Paste Hoạt động 2:Bài tập - GV yêu cầu hs làm tập 1, 2/8 SGK => GV chữa KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2017-2018 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS làm bt, lên bảng chữa Hoạt động 3: Thực hành Trong ngăn trái, chọn ổ đĩa (D:) Trong - Hs mở máy thực hành theo yêu cầu ngăn phải tạo thư mục theo mô tả sau: a Thư mục lớp 5A thư mục ổ đĩa GV (D:) b Thư mục lớp 5A có thư mục TO1, TO2, TO3, TO4 c Thư mục TO2 có thư mục TUAN, HUNG, LAN, ANH d Các thư mục TUAN, HUNG, LAN, ANH có thư mục VE, SOANTHAO, TRINHCHIEU - GV quan sát, hướng dẫn thường xuyên nhóm chưa làm bài,động viên nhóm hồn thành tốt Củng cố dặn dò: - Dặn học sinh nhà thực hành cách tạo mới,đổi tên, xóa, chép thư mục - Lắng nghe nhớ yêu cầu giáo viên RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………… Giáo viên: Phạm Thị Giang Page Năm Căn, ngày… tháng… năm 2017 KÍ DUYỆT ... thư mục II Chuẩn bị: Giáo viên: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3, Sách tập - Máy tính để bàn, máy tính xách tay, máy tính bảng(nếu có) Học sinh: - Sách hướng dẫn học Tin học lớp II Các hoạt... học II ĐỒ DÙNG Máy tính, sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kiểm tra cũ Giáo viên: Phạm Thị Giang Page TRƯỜNG TH2 THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2 017 -2 018 - Máy tính gồm phận, kể... THỊ TRẤN NĂM CĂN KẾ HOẠCH BÀI HỌC NĂM HỌC 2 017 -2 018 ° Chuột giúp điều khiển máy tính nhanh chóng thuận tiện + Máy tính giúp em học bài, tìm hiểu + Có thể học làm tốn, học vẽ, máy giới xung quanh,