Chương 2: Hoạt động - Giao tiếp tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM MƠN HỌC: TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG Giảng viên: Võ Minh Thành TP.HCM – 27 tháng năm 2017 CHƯƠNG 2: HOẠT ĐỘNG – GIAO TIẾP 2.1 Hoạt động 2.1.1 Định nghĩa 2.1.2 Đặc điểm hoạt động 2.1.3 Phân loại hoạt động 2.1.4 Cấu trúc hoạt động 2.1.1 Định nghĩa Con người Thế giới (Khách thể ) Sản phẩm Con người Thế giới (Chủ thể ) 2.1.1 Định nghĩa Thế giới Con người nhận thấy Tồn phát triển người thân 2.1.1 Định nghĩa Bao gồm chiều tác động: •Q trình đối tượng hố (qt xuất tâm) Vd: Sóng hay trăng đối tượng để sáng tác thơ, nhạc, nghệ thuật 2.1.1 Định nghĩa Quá trình chủ thể hố ( qt nhập tâm ) Chuyển chứa giới vào ban thân Hoạt động tạo sản phẩm phía giới tâm lí người 2.1.2 Đặc điểm hoạt động Trả lời cho câu hỏi: • • • Hoạt động nhắm vào đối tượng nào? Tạo sản phẩm gì? Sản phẩm thuộc tinh thần hay vật chất?, etc 2.1.2 Đặc điểm hoạt động a Tính đối tượng: Sự vật Hiện tượng Khái niệm Quan hệ Con người Thơi thúc hoạt động tiến hành Tính đối tượng đặc trưng cho hoạt động người Nhóm người,… 2.2.2 Chức giao tiếp D.Xúc cảm: Qua giao tiếp, cá nhân nhận biết cảm xúc , tình cảm định cá nhân khác 2.2.2 Chức giao tiếp E Nhận thức đánh giá lẫn nhau: Qua giao tiếp, cá nhân + tiếp thu đánh giá, nhận xét thân từ tự đối chiếu, tự đánh giá lại thân điều chỉnh thân + có định hướng giao tiếp đối tượng giao tiếp từ đánh giá, tìm hiểu họ 2.2.2 Chức giao tiếp F Giáo dục phát triển nhân cách: Giao tiếp trực tiếp ảnh hưởng đến phát triển cá nhân, đời sống xã hội điều kiện tồn phát triển xã hội 2.2.3 Phân loại giao tiếp Dựa vào tiêu chí khác cách phân loại giao tiếp khác • Căn vào phương tiện giao tiếp: - Giao tiếp ngôn ngữ 2.2.3 Phân loại giao tiếp - Giao tiếp phi ngơn ngữ Giao tiếp tín hiệu phi ngôn ngữ: Là giao tiếp cử chỉ, điệu bộ, hành động, ánh mắt, nụ cười để biểu thị đồng tình hay phản đối 2.2.3 Phân loại giao tiếp • Căn vào khoảng cách giao tiếp: - Giao tiếp trực tiếp 2.2.3 Phân loại giao tiếp - Giao tiếp gián tiếp 2.2.3 Phân loại giao tiếp • Căn vào quy cách giao tiếp: - Giao tiếp thức 2.2.3 Phân loại giao tiếp - Giao tiếp khơng thức 2.2.4 Đặc điểm giao tiếp a) Giao tiếp ln mang tính mục đích - Tính mục đích: thể thơng qua việc tiến hành giao tiếp, thiết lập mối quan hệ xã hội hay thực hành vi giao tiếp - Mục đích: kết mang ý nghĩa tinh thần, ý nghĩa bình diện tâm lý - tình cảm - Con người: +Khơng quan trọng có nhận mục đích giao tiếp hay khơng +Quan trọng là: tìm hiệu ứng đích thức giao tiếp => mục đích sâu xa nhất, đem lại nhiều kết tích cực 2.2.4 Đặc điểm giao tiếp b) Giao tiếp tác động chủ thể với chủ thể - Trong giao tiếp: không khách thể hoàn toàn hay chủ thể hoàn toàn, hai chủ thể - Tính chủ thể: +hành vi tán thành, hưởng ứng, ủng hộ hay chống đối +bị kích thích “ bật dậy ” mạnh mẽ ( khơng có thích ứng hay chấp nhận lúc giao tiếp ) -Mỗi người: khác giao tiếp => làm tính chủ thể có nhiều màu sắc -Trong lúc giao tiếp: có đổi vai chủ thể ( diễn liên tục ), tương tác trở nên sâu sắc Trong giao tiếp: khơng có khách thể hay chủ thể, có tương tác chủ thể 2.2.4 Đặc điểm giao tiếp c) Giao tiếp mang tính phổ biến - Mọi người mong muốn giao tiếp ( tất mối quan hệ, nhiều độ tuổi ) - Tính phổ biến: +Khơng phụ thuộc vào giới tính hay đặc điểm nhận thức +Nhu cầu giao tiếp: liên quan thỏa mãn nhiều nhu cầu khác người => Tính phổ biến thể rõ quan hệ 2.3 Mối quan hệ hoạt động giao tiếp • • • • Có nhiều nhà tâm lý học cho giao tiếp dạng đặc biệt hoạt động Một số nhà tâm lý học khác lại cho rằng, giao tiếp hoạt động hai phạm trù đồng đẳng Theo cách thứ nhất, giao tiếp diễn điều kiện để tiến hành hoạt động khác Theo cách thứ hai, hoạt động điều kiện để thực mối quan hệ giao tiếp người với người 2.4 Vai trò hoạt động giao tiếp hình thành phát triển tâm lý người • Bằng hoạt động giao tiếp, người với tư cách chủ thể tiếp thu kinh nghiệm xã hội lịch sử, biến thành tâm lý, nhân cách Nói cách khác, tâm lý sản phẩm hoạt động giao tiếp • Nhu cầu giao tiếp xem nhu cầu bẩm sinh người thông qua quan hệ giao tiếp với người khác • Nói cách khác, hoạt động giao tiếp vừa động lực hình thành phát triển tâm lý đồng thời tâm lý người sản phẩm hạot động giao tiếp Cảm ơn thầy bạn lắng nghe ... loại: hoạt động thực tiễn hoạt động lý luận 2.1.3 Phân loại hoạt động 3.Tiêu chí đối tượng hoạt động: Hoạt động biến đổi – Hoạt động nhận thức- Hoạt động định hướng giá tr - Hoạt động giao tiếp. ..CHƯƠNG 2: HOẠT ĐỘNG – GIAO TIẾP 2.1 Hoạt động 2.1.1 Định nghĩa 2.1.2 Đặc điểm hoạt động 2.1.3 Phân loại hoạt động 2.1.4 Cấu trúc hoạt động 2.1.1 Định nghĩa Con người... Phân loại hoạt động 1.Tiêu chí phát triển cá thể: Vui chơi- Học tập- Lao động- Hoạt động xã hội 2.1.3 Phân loại hoạt động Tiêu chí sản phẩm: Có hai loại sản phẩm : vật chất tinh thần hoạt động chia