HƯỚNG DẪN HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6

 Làm quen với hoạt động nghiên cứu khoa học và tiến trình nghiên cứu khoa học..  Tìm hiểu một số thành tựu nghiên cứu khoa học trong đời sống..  Tạo hứng thú, bước đầu hình thành kỹ n

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC DỰ ÁN MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI TẠI VIỆT NAM

HƯỚNG DẪN HỌC

KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6

(Sách thử nghiệm)

1

Trang 2

MỞ ĐẦU

Trang 3

Bài 1 NHẬP MÔN KHOA HỌC (3 tiết)

Vì sao con chim có thể bay được? Không khí có vai trò gì đối với sự sống của cây? Vì sao viên nước đá lại nổi trên mặt nước?

MỤC TIÊU

Sau bài học em :

 Làm quen với môn khoa học (nhập môn khoa học).

 Làm quen với hoạt động nghiên cứu khoa học và tiến trình nghiên cứu khoa học.

 Tìm hiểu một số thành tựu nghiên cứu khoa học trong đời sống.

 Tạo hứng thú, bước đầu hình thành kỹ năng quan sát và có ý thức tìm tòi, nghiên cứu những hiện tượng tự nhiên, yêu thích môn khoa học.

 Hình thành kỹ năng làm việc theo nhóm, kỹ năng báo cáo khoa học

3

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

A

Trang 4

Chúng ta thường thấy các hoạt động của con người trong nhiều lĩnh vực đời sống Lĩnh vực nào cũng có những hoạt động phù hợp với nó

Hãy quan sát những hoạt động của con người trong những ảnh dưới đây (Hình 1) Điền vào chỗ trống ở dưới mỗi hình vẽ.

Học theo nhóm

Trang 5

5 ……… …….…… 6 ……… ………

7 ……… 8 …….………

Hình 1.1 Trong những hoạt động trên, hoạt động nào là hoạt động con người tìm tòi, khám phá? Lấy thêm một vài ví dụ mà em biết ghi vào Bảng 1.1 Bảng 1.1 Hoạt động tìm tòi, khám phá (nghiên cứu khoa học) Hoạt động thông thường (ứng dụng)

Hãy tập làm nhà nghiên cứu khoa học, tìm hiểu :

1 Nước nóng hay nước lạnh làm cho giọt mực tan nhanh hơn?

2 Khi nhiệt độ thay đổi thì thể tích của không khí có thay đổi không?

Chuẩn bị:

5

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

B

Trang 6

Thí nghiệm 1: 2 cốc, nước nóng, nước lạnh, lọ mực, ống nhỏ giọt

Thí nghiệm 2: 1 vỏ chai, 1 bóng bay

Gợi ý: Hãy dự đoán hiện tượng xảy ra, ghi vào Bảng 1.2 Sau đó làm thí nghiệm ghi kết quả

vào Bảng 1.2

Bảng 1.2

Thí nghiệm

Hiện tượng xảy ra

Dự đoán (trước khi làm thí nghiệm) Kết quả (sau khi làm thí nghiệm) 1

2

Thí nghiệm 1 Thí nghiệm 2

Hình 1.3.

Trong mỗi thí nghiệm ở trên, hãy suy nghĩ và mô tả công việc (quy trình) theo gợi ý ở Bảng 1.3

Bảng 1.3

Bước 1 : Xác định vấn đề (câu hỏi

nghiên cứu)

Bước 2 : Đề xuất giả thuyết (dự đoán)

Bước 3 : Thiết kế và tiến hành thực

nghiệm kiểm chứng giả thuyết

Bước 4 : Thu thập, phân tích số liệu

Trang 7

thực nghiệm

Bước 5 : Thảo luận rút ra kết luận

Bước 6 : Báo cáo kết quả

Hãy quan sát Hình 1.4, dự đoán các bước nghiên cứu khoa học và đặt vào hình chữ nhật (dưới biểu tượng) sao cho thích hợp

Hình 1.4.

7

Observatio ns

Questions Hypothesis #

1:

Dead batteries

Hypothesis # 2:

Burnt-out bulb Prediction:

Replacing batteries will fix problem

Prediction:

Replacing bulb

will fix problem

Test prediction

Test does not falsify hypothesis

Test prediction

Test falsifies hypothesis

Figure

1.25

Trang 8

Hãy tìm hiểu câu hỏi nghiên cứu khoa học dưới đây để xây dựng phương án thí nghiệm.

Hiện tượng gì xảy ra nếu ta thổi khí các-bon-nic vào nước vôi trong?

Chuẩn bị: Cốc đựng nước vôi trong, ống thổi.

Gợi ý: Thực hiện theo quy trình ở Bảng 1.3.

Hãy tìm hiểu các hoạt động của con người trong Hình 1.5 Hoạt động nào là hoạt động nghiên cứu khoa học?

Học cặp đôi

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

C

Trang 9

3 4.

Hình 1.5.

Hãy xem Hình 1.6, lấy một ví dụ nói lên những thành tựu của nghiên cứu khoa học mà

em biết

a) Giấy gói thực phẩm có thể ăn được b) Vệ tinh siêu nhỏ đầu tiên của Việt Nam (thứ

ba từ phải sang) bắt đầu phát tín hiệu về Trái đất ngày 19.11.2013

Học cặp đôi

9

HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

D

Trang 10

c) Kháng sinh penicillin

d) Rôbôt do sinh viên Việt Nam chế tạo

Hình 1.6.

Hãy tìm kiếm trên Internet một số hình ảnh nói về những thành tựu nghiên cứu khoa học

của Việt Nam và trên thế giới trong những năm gần đây

Tìm hiểu về một nghiên cứu khoa học mà kết quả đang được ứng dụng trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình em

 Chuẩn bị: Tìm kiếm trên mạng hoặc các nguồn tư liệu khác.

 Gợi ý: Tham khảo ý kiến của cha mẹ, thầy cô giáo hoặc các người thân của em

Học cá nhân ở nhà

Làm việc cùng gia đình

Học cá nhân ở nhà

HOẠT ĐỘNG BỔ SUNG

E

Trang 11

Hãy suy nghĩ và hoàn thành các câu hỏi sau đây.

1 Chọn những cụm từ ở cột B điền vào chỗ ở cột A cho phù hợp.

Những hoạt động (1) của con người nhằm

(2) bản chất, quy luật của sự vật, hiện tượng

trong giới tự nhiên; hoặc (3) phương pháp

mới và phương tiện kỹ thuật mới để làm biến đổi sự vật phục vụ

cho mục tiêu hoạt động của con người gọi là những hoạt động

nghiên cứu khoa học.

sáng tạo ra tìm tòi - khám phá phát hiện ra

2 Phân biệt hoạt động nghiên cứu khoa học với các hoạt động thông thường khác.

3 Nêu trình tự các bước trong quy trình nghiên cứu khoa học

4 Kể tên một số thành tựu nghiên cứu khoa học của Việt Nam và thế giới mà em biết

5: Hãy tự thiết kế một thí nghiệm kiểm tra không khí rất cần cho sự cháy.

11

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	5,88 MB