SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.

37 998 7
SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.SKKN Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire trong giảng dạy ở Tiểu học.

SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học MỤC LỤC Người thực hiện: Cao Thị Hương SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HỌC TẬP QUA ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE TRONG GIẢNG DẠY TIỂU HỌC PHẦN I: MỞ ĐẦU I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Activinspire tảng cho hoạt động học tập kỷ 21 Được thiết kế để sử dụng lớp học, cho phép giáo viên giảng bảng trắng tương tác Soạn giảng có nhiều hoạt động phong phú, hữu ích, hỗ trợ nhiệm vụ Đánh Giá Học Tập với học sinh, nhóm tồn thể lớp học.Với lựa chọn giao diện phù hợp với lứa tuổi, Activinspire mang lại cho giáo viên khả tiếp cận nhiều hoạt động giảng dạy, cơng cụ, hình ảnh, âm mẫu, với giới tài nguyên bổ sung có Promethean Planet Nhờ có khả dùng bút chạm nâng cao (dành cho người dùng ActivBoard 500 Pro), chức công cụ hiệu chỉnh phương tình tốn học để mở giới có nhiều hội học tập Trong năm gần việc ứng dụng Công nghệ thông tin phổ biến Việt Nam Cùng với lên xã hội, ngành giáo dục mạnh dạn đưa ứng dụng CNTT vào dạy học Đối với ngành giáo dục đào tạo, CNTT có tác dụng mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung phương pháp dạy học Mặt khác, ngành giáo dục đào tạo đóng vai trò quan trọng việc cung cấp nguồn nhân lực cho CNTT Hơn nữa, CNTT phương tiện để giúp tiến tới “ Xã hội học tập” Bởi vậy, năm học này, ngành giáo dục tiếp tục ứng dụng CNTT trường học để tạo bước đột phá ứng dụng CNTT giáo dục tạo tiền đề phát triển CNTT năm Là giáo viên chủ nhiệm trường tiểu học, trường phấn đấu giữ vững danh hiệu trường chuẩn quốc gia mức độ phấn đấu đạt mức độ năm tới ý thức phải thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng Người thực hiện: Cao Thị Hương SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học chuyên môn nghiệp vụ, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp, dành nhiều thời gian nghiên cứu phần mềm ứng dụng để từ tìm giải pháp giảng dạy môn học cho phù hợp để nâng cao chất lượng giảng dạy, việc áp dụng phần mềm activinspire việc dạy học góp phần thúc đẩy trình đổi phương pháp dạy học, nhờ ứng dụng phần mềmgiảng trở nên sinh động hơn, hút em hơn, giúp em mạnh dạn tham gia vào hoạt động học Với mơn học ln cần có hỗ trợ phương tiện dạy học tranh ảnh, đồ vật thật … việc ứng dụng phần mềm activinspire giúp cho người dạy tiết kiệm thời gian chuẩn bị đồ dùng dạy họcgiúp người học tiếp cận giảng cách dễ dàng, giúp em hiểu nhanh nhớ lâu từ nâng cao chất lượng dạy học đánh giá khách quan chất lượng học tập học sinh Từ thực tế trình bày đây, mạnh dạn lựa chọn nghiên cứu đề tài “ Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire vào giảng dạy Tiểu học.” II/ MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI: - Đánh giá thực trạng húng thú học tập học sinh chưa học tập thực hành bảng activinspire - Tìm biện pháp giúp cho học sinh hứng thú học tập nhằm học môn học đạt hiệu cao III/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: - Học sinh lớp 1B Trường Tiểu học Tân Bình, huyện Bắc Tân Uyên, Bình Dương Năm học 2016 – 2017 IV/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: - Nội dung chương trình mơn học lớp - Phần mềm ứng dụng soạn giảng activinspire Người thực hiện: Cao Thị Hương SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học PHẦN II: NỘI DUNG I/ CƠ SỞ LÍ LUẬN: Năm học 2016 – 2017 năm học tiếp tục ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Do đặc thù học sinh tiểu học đặc biệt học sinh lớp qua nhỏ nên nhận thức thường gắn liền với hình ảnh hoạt động cụ thể Vì vậy, phương tiện trực quan cần thiết cho trình giảng dạy Đặc biệt phương tiện trực quan sinh động, rõ nét thu hút ý học sinh Trong tiết học có đồ dung trực quan đẹp, rõ nét hiển thị dạng khác nhau, đồ dung trực quan đa dạng dễ dẫn dắt học sinh tiếp thu bài, thực hành nhanh hiệu học tập ngày cao Mặc dù tranh ảnh, đồ dùng dạy học cung cấp tự làm hạn chế Phần tìm hiểu nghĩa từ có kênh chữ để minh họa cho số từ cần giảng, thiếu hình ảnh trực quan để dạy đạt hiệu quả, đối tượng học sinh cá biệt Trên thực tế, có giảng nội dung kiến thức khó đòi hỏi phải có hình ảnh trực quan sinh động xác, giáo viên lại khơng có điều kiện cho học sinh tham quan thực tế việc khai thác tư liệu, phim ảnh Internet thành tựu có tính đột phá nhân loại, công cụ vô hiệu cho việc khai thác tư liệu hình ảnh, nội dung, tư liệu giảng giới thiệu cho học sinh mang tính chân thực, phong phú Trong giảng điện tử em làm quen với tượng tự nhiên, xã hội mà học sinh khó tự bắt gặp thực tế Thơng qua học có áp dụng phần mềm hỗ trợ công cụ học tập sử dụng giảng điện tử, hình ảnh đẹp, sống động chuyển tới em cách nhẹ nhàng góp phần hình thành cho em nhận thức đẹp, biết yêu đẹp, mong muốn tạo đẹp sống kỹ sống cần thiết em học sinh Học sinh tiểu học q nhỏ, nên q trình nhận thức thường gắn với hình Người thực hiện: Cao Thị Hương SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học ảnh hoạt động cụ thể đặc thù mơn học, q trình học sinh cần phải gắn với hình ảnh, hoạt động cụ thể Vì phương tiện trực quan cần thiết cho trình giảng dạy Đặc biệt phương tiện trực quan sinh động, rõ nét thu hút ý học sinh Trong tiết học có đồ dùng trực quan đẹp, rõ nét hiển thị dạng khác nhau, phù hợp với thực tế, học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức hơn, nhớ lâu Mặt khác ứng dụng phần mềm activinspire vào giảng dạy giúp giáo viên tiết kiệm thời gian trình bày giảng, dành lượng thời gian tiết kiệm cho học sinh thực hành nhiều kỹ nghe, nói , đọc, viết Vì vậy, việc đưa ứng dụng activinspire vào dạy học vô cần thiết II/ CƠ SỞ THỰC TIỄN: Trong năm trở lại đây, phong trào thi đua soạn giáo án điện tử nhằm đổi PPDH nhiều giáo viên hưởng ứng tích cực Đây coi đường ngắn để đến đích chất lượng dạy học nhà trường Tuy nhiên việc lựa chọn phần mềm hỗ trợ để soạn giáo án điện tử lại vấn đề đáng quan tâm mà có nhiều loại phần mềm hỗ trợ cho việc dạy học soạn giáo án điện tử Mặt khác, đa số giáo viên quen sử dụng Powerpoint để soạn giáo án điện tử, phần mềm có ưu điểm mặt trình diễn chưa thể khai thác hết tiềm sẵn có CNTT Đặc biệt giáo viên lệ thuộc vào tiết dạy sử dụng Powewpoint để soạn giáo án điện tử, điều tối kỵ tiết dạy lạm dụng vào hiệu ứng bay nhảy màu sắc sặc sỡ trình diễn Powerpoint Từ thực tiễn tơi thấy cần phải cụ thể hóa số phần mềm mang tính ưu việt để phục vụ tốt cho việc đổi phương pháp dạy học khai thác hết tiềm CNTT qua phần mềm Activinspire – Studio kết hợp với bảng tương tác Activboard giải pháp tuyệt vời cho tiết dạyứng dụng cơng nghệ thơng tin khắc phục hạn chế soạn giáo án điện tử nêu Từ góc nhìn thực tế dạy Người thực hiện: Cao Thị Hương SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học học vài năm trở lại đây, thân mạnh dạn đưa số kinh nghiệm vài sáng kiến việc sử dụng phần mềm ActivInspire-Studio để soạn giáo án điện tử Việc ứng dụng phần mềm activinspire giảng dạy trường gặp nhiều thuận lợi ban giám hiệu nhà trường quan tâm có kế hoạch đầu tư kinh phí để tổ chức giảng dạy cơng nghệ thơng tin, đặc biệt việc đạo, khuyến khích giáo viên sử dụng phần mềm activinspire việc dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học Bên cạnh thuận lợi gặp số khó khăn như: việc thiết kế giáo án phần mềm phải thực công phu qua nhiều bước Mất nhiều thời gian, cơng sức để có giảng đạt yêu cầu; đa phần giáo viên chưa nắm kiến thức sử dụng phần mềm activinspire, chưa chủ động ứng dụng giảng dạy; việc tiếp cận CNTT học sinh hạn chế đặc thù học sinh vùng xa, vùng khó khăn Việc ứng dụng phần mềm activinspire thiết thực việc dạy học nên mạnh dạn nghiên cứu đưa số kinh nghiệm sử dụng công cụ phần mềm activinspire II/ THỰC TRẠNG: Chủ đề năm học 2016 – 2017 : “ Đổi thực chất, hiệu nâng cao” năm học tiếp tục đẩy mạnh công nghệ thông tin triển khai phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Đẩy mạnh cách hợp lí việc triển khai ứng dụng cơng nghệ thơng tin đổi phương pháp dạy học cấp học Trường Tiểu học Tân Bình trang bị tin học đầy đủ, bước nâng cao chất lượng dạy học thông qua giảng điện tử, tham gia kì thi giáo viên giỏi giáo án điện tử; phát huy tính tích cực tự học, tự tìm tòi thơng qua mạng Internet Tích cực chuyển sang khai thác, sử dụng dạy học phần mềm activinspire Xây dựng chương trình giảng dạy cơng nghệ thơng tin để đáp ứng nhu cầu học tập cách mềm dẻo Người thực hiện: Cao Thị Hương SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Thuận lợi: Được quan tâm cấp lãnh đạo Ban giám hiệu Trường Tiểu học Tân Bình ln khuyến khích tạo điều kiện cho giáo viên sử dụng cơng nghệ thơng tin nói chung phần mềm activinspire nói riêng giảng dạy Nhà trường trang bị đầy đủ máy tính xách tay kết nối mạng internet cho giáo viên có điều kiện tìm hiểu Đa số giáo viên ý thức vai trò việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin ứng dụng phần mềm activinspire việc đổi phương pháp giảng dạy Được cấp lãnh đạo nhà trường tập huấn cho Cán giáo viên sử dụng ứng dụng phần mêm trường cơng tác Khó khăn: Ứng dụng cơng nghệ thơng tin phần mềm activinspire giảng dạy có ý nghĩa to lớn Tuy nhiên, đơi khó khăn để thực Hơn nữa, học sinh giáo viên chưa quen với việc sử dụng bảng tương tác nên việc sử dụng bảng lung túng IV/ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: Phần mềm Activinspire – Soạn giáo án thiết kế giảng tương tác Phần mềm Activinspire phần mềm soạn giảng tương tác Activinspire cung cấp cho người dung công cụ soạn giảng tương tác, giúp học sinh, giáo viên, phụ huynh người khác dạy học môi trường động Activinspire tích hợp sẵn tài ngun hình ảnh âm sinh động giúp giáo viên soạn giảng sinh động hấp dẫn Người thực hiện: Cao Thị Hương SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Activinspire giúp giáo viên soạn giảng tương tác sinh động mang tính tương tác cao học sinh với giảng với giáo viên.Ưu điểm phần mềm tích hợp nguồn tài nguyên phong phú cung cấp miễn phí giúp giáo viên tiết kiệm nhiều thời gian việc soạn giảng học sinh hứng thú tiếp thu học Giáo viên tiếp cận với nhiều hoạt động giảng dạy, cơng cụ, hình ảnh âm với giới tài nguyên bổ sung có promethean planet Các tính Activinspire : - Soạn giảng dễ dàng có tính tương tác cao Người thực hiện: Cao Thị Hương SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học - Tích hợp nhiều tài nguyên phong phú - Tạo môi trường học thân thiện động - Giúp giáo viên tiếp cận phương pháp giảng dạy tương tác trực quan sinh động Người thực hiện: Cao Thị Hương SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Người thực hiện: Cao Thị Hương 10 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Người thực hiện: Cao Thị Hương 23 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Ví dụ 2: Giáo viên thiết kế trò chơi “Ai nhanh - Ai đúng” mơn Học vần mơn Tốn lớp Học sinh chọn vần nối vào cho thích hợp Người thực hiện: Cao Thị Hương 24 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học IV/ THỰC NGHIỆM: *Giáo án minh họa: Người thực hiện: Cao Thị Hương 25 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Luyện từ câu (Lớp 5) BÀI: MỞ RỘNG VỐN TỪ: NGHỆ THUẬT DẤU PHẨY Người thực hiện: Cao Thị Hương 26 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Người thực hiện: Cao Thị Hương 27 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Người thực hiện: Cao Thị Hương 28 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Người thực hiện: Cao Thị Hương 29 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Người thực hiện: Cao Thị Hương 30 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Người thực hiện: Cao Thị Hương 31 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Người thực hiện: Cao Thị Hương 32 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học V KẾT QUẢ: Người thực hiện: Cao Thị Hương 33 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Thời gian thực nghiệm sáng kiến chưa đầy năm học, kết đạt học sinh môn học đáng khả quan Qua thời gian nghiên cứu áp dụng biện pháp trường, nhận thức việc ứng dụng phần mềm việc thiết kế giảng thiết thực công tác dạy học Học sinh mạnh dạn việc thao tác bảng tương tác, giáo viên khơng cò lúng túng giảng dạy Bên cạnh học sinh hứng thú học, chất lượng học tập em nâng lên rõ rệt Điều khẳng định phần mềm activinspire khai thác triệt để mang lại hiệu cao Thông qua sử dụng công cụ để tạo trò chơi giúp giáo viên tạo trò chơi sơi động có tính thu hút, thi đua cao, khơi dậy tò mò cao em PHẦN III: KẾT LUẬN I/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: ActivInspire thiết kế để sử dụng lớp học, cho phép giáo viên giảng bảng trắng tương tác Soạn giảng có nhiều hoạt động phong phú, hữu ích, hỗ trợ nhiệm vụ Đánh Giá Học Tập với học sinh, nhóm toàn thể lớp học Với lựa chọn giao diện phù hợp với lứa tuổi Với tiết dạy khai thác từ phần mềm ActivInspire áp dụng vào tiết dạy mang lại hiệu rõ rệt, học sinh học tập hứng thú tích cực hơn, phát huy tính tích cực chủ động xây dựng học sinh hơn; quan trọng giáo án tích hợp thao tác kĩ thuật phần mềm phong phú toàn diện Khi sử dụng phần mềm kết hợp với bảng Activboard tiết dạy, giáo viên hoàn toàn chủ động với thao tác lên lớp, khơng q phụ thuộc vào bàn phím, chuột máy tính,… trước nữa; mặt khác giáo viên kết hợp nhiều phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá tiết dạy Người thực hiện: Cao Thị Hương 34 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Học sinh giáo viên có nhiều lựa chọn cách thức thực lên bảng, chẳng hạn vừa sử dụng phấn trắng bảng đen truyền thống, vừa sử dụng bút Activpen bảng Activboard để thực thi loạt công cụ pen (bút) Highllighter(bút quang), text (nhập định dạng văn bản), shape (hình vẽ), fill (đổ màu),… II KẾT LUẬN: Phần mềm Activinspire phần mềm đòi hỏi người giáo viên phải tìm hiểu đầu tư nhiều Vì nhiều thời gian nên đồng nghiệp lớp quan tâm Trong số nguồn tài nguyên, tài ngun q thơng tin, khơng mà nhiều người sử dụng lại giàu lên Vì thế, người làm giáo dục nên hướng đến mặt tốt mà giáo án điện tử mang lại Với xu phát triển công nghệ internet thúc đẩy phải đổi giáo dục Nếu có người thầy giỏi cộng với hỗ trợ giáo án điện tử, hiệu giảng dạy cao Sự đổi phải thực toàn diện từ việc quản lý đến phương pháp Ứng dụng phần mềm activinspire vào đổi nội dung, phương pháp giáo dục điều tất yếu, sau thời gian nghiên cứu tổ chức thực số giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng phần mềm activinspire việc thiết kế giảng vơ hữu ích, giúp cho giáo viên đổi nội dung, phương pháp, hình thức dạy học, trọng tâm phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm Qua giúp GV linh hoạt việc lựa chọn nội dung chủ đề, phù hợp với phát triển hứng thú trẻ Giúp giáo viên đỡ tốn thời gian để chuẩn bị đồ dùng dạy học, giảng sau thiết kế lưu giữ máy tính, USB, lưu giữ mạng nên khó bị GV chủ động sáng tạo việc lựa chọn hình thức tổ chức, phương pháp dạy học theo hướng đổi Việc ứng dụng phần mềm activinspire vào công tác giảng dạy ban đầu tốn khó với nhà giáo, để ứng dụng thành thạo vào công tác giảng dạy, thân người giáo viên phải có số vốn kỹ vi tính giúp cho việc soạn thảo, lấy tư liệu, Người thực hiện: Cao Thị Hương 35 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học thiết kế dễ dàng Với hỗ trợ máy vi tính cơng cụ phần mềm giáo viên tổ chức tiết học cách sinh động, giảng không mang thở sống đại đến với học sinhgiúp người dạy người học tiếp xúc với phương tiện đại, làm giàu thêm vốn kinh ngiệm hiểu biết Tuy nhiên, nhà trường xác định rõ: phần mềm activinspire phương tiện tạo thuận lợi cho triển khai tích cực hiệu công việc điều kiện đủ đổi phương pháp làm việc Không lạm dụng cơng nghệ chúng khơng tác động tích cực đến q trình cơng tác giáo dục Cũng khơng nên lạm dụng, ứng dụng tràn lan mà dạy phải khai thác tối đa đồ dùng có sẵn sản phẩm trẻ Những kinh nghiệm việc giúp em hứng thú học tập môn học Nó khơng phải sáng kiến mà kinh nghiệm Mà kinh nghiệm hoàn cảnh lại khác Kinh nghiệm sáng kiến kinh nghiệm q trình mày mò mà có Do khả hạn chế, việc viết lách lại léo nên có nhiều điểm cần phải phiền đồng nghiệp góp ý Trên vài kinh nghiệm mà đúc kết năm Vì thời gian thực nghiệm chưa nhiều nên kết đạt bước đầu Rất mong đóng góp ý kiến ban ngành đồng nghiệp để cho chất lượng môn học học sinh ngày nâng cao, đáp ứng yêu cầu ngành chất lượng đào tạo nhà trường tiểu học Tân Bình, ngày 25 tháng năm 2017 Người thực Cao Thị Hương Người thực hiện: Cao Thị Hương 36 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Người thực hiện: Cao Thị Hương 37 .. .SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HỌC TẬP QUA ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE TRONG GIẢNG DẠY Ở TIỂU HỌC PHẦN... 22 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Người thực hiện: Cao Thị Hương 23 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire. .. 28 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire giảng dạy Tiểu học Người thực hiện: Cao Thị Hương 29 SKKN: Giúp học sinh hứng thú học tập qua Ứng dụng phần mềm Activinspire

Ngày đăng: 11/11/2017, 12:07

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHẦN I: MỞ ĐẦU

    • I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:

    • II/ MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI:

    • III/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:

    • IV/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU:

    • PHẦN II: NỘI DUNG

      • I/ CƠ SỞ LÍ LUẬN:

      • II/ CƠ SỞ THỰC TIỄN:

      • II/ THỰC TRẠNG:

        • 1. Thuận lợi:

        • 2. Khó khăn:

        • IV/ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:

        • IV/ THỰC NGHIỆM:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan