giao an tieng viet 4 tuan 7 bai tap doc trung thu doc lap tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài t...
Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng các phương ngữ. vương quốc, Tin-tin, trường sinh, toả sáng,… -Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. -Đọc diễn cảm toàn bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với từng đoạn, phân vai. 2. Đọc hiểu: -Hiểu các từ ngữ khó trong bài: sáng chế, thuốc trường sinh,…. -Hiểu nội dung bài: Ứơc mơ của các bạn nhỏ về một của sống đầy đủ và hạnh phúc, ở đó trẻ em là một nhà phát minh giàu trí sáng tạo, góp sức mình phục vụ cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 70,71 SGK phóng to -Bảng lớp ghi sẵn các câu , đoạn cần luyện đọc. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: -Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài Trung -4 HS lên bảng và thực hiện theo yêu cầu. thu độc lập và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -Gọi 1 HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi: Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào? -Nhận xét và cho điểm HS . 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: -Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? -Bức tranh thứ nhất vẽ các bạn nhỏ đang ở trong nhà máy với những cỗ máy kì lạ. -Bức tranh thứ 2 vẽ các bạn nhỏ đang vận chuyển những quả rất to và lạ. -Lắng nghe. -Đọc thầm. -Nội dung của vở kịch kể về 2 bạn nhỏ -Yêu cầu HS đọc thầm 4 dòng mở đầu vở Tin-tin và Mi-tin đã được bà tiên giúp đỡ, kịch và trả lời câu hỏi: Nội dung của vở kịch vượt qua nhiều thứ thách, đến nhiều nơi để là gì? tìm con chim xanh về chữa bệnh cho một người bạn hàng xóm. -Câu truyện tiếp diễn như thế nào? Các em cùng đọc và tìm hiểu. b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: § Màn 1: -GV đọc mẫu. Chú ý giọng đọc. *Toàn bài đọc với giọng hồn nhiên, thể hiện tâm trạng hào hứng của Tin-tin và Mi-tin. Lời của các em bé tự tin, tự hào. Thay đổi giọng của từng nhân vật. *Nhấn giọng ở các từ ngữ: sáng chế, hạnh phúc, ăn ngon, ồn ào…. *Chú ý đoạn văn: Tin-tin// -Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy? Em bé thứ nhất// -Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất. Tin-tin// -Cậu sáng chế cái gì? Em bé thứ nhất//- Khi nào ra đời, nình sẽ chế ra một vật làm cho con ngừơi hạnh phúc. Mi-tin// -Vật đó ăn ngon chức?// Nó có ồn ào không? -Gọi HS tiếp nối nhau đọc toàn bài (3 lượt). GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS nếu có. -HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự +Đoạn 1: Lời thoại của Tin-tin với em bé thứ nhất. +Đoạn 2: Lời thoại của Tin-tin và Mi-ti với em bé thứ nhất và em bé tứ hai. +Đoạn 3: Lời thoại của em bé thứ ba, em bé thứ tư, em bé thứ năm. -3 HS đọc toàn màn 1. -Gọi HS đọc toàn màn 1. * Tìm hiểu màn 1: -Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ và giới thiệu từng nhân vật có mặt trong màn 1. -Tin-tin là bé trai, Mi-tin là bé gái, 5 em bé với cách nhận diện: em mang chiếc máy có đôi cánh xanh, em có ba mươi vị thuốc trường sinh, em mang trên tay thứ ánh sáng kì lạ, em có chiếc máy biết bay như chim, em có chiếc máy biết dò tìm vật báu trên mặt trăng. -2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc, trao đổi và trả lời câu hỏi. -Câu chuyện diễn ra ở trong công xưởng -Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và trả lời câu hỏi: +Cân chuyện diễn ra ở đâu? +Tin –tin và Mi-tin đến đâu và gặp những ai? xanh. +Tin-tin và Mi-tin đến vương quốc Tương lai và trò chuyện với những bạn nhỏ sắp ra đời. -Vì những bạn nhỏ sống ở đây hiện nay chưa ra đời , các bạn chưa sống ở thế giới +Vì sao nơi đó có tên là Vương quốc Tương hiện tại của chúng ta. Lai? +Vì những bạn nhỏ chưa ra đời, nên bạn nào cũng mơ ước làm được những điều kì lạ cho cuộc sống. +Các bạn sáng chế ra: - Vật làm cho con người hạnh phúc. +Các bạn nhỏ trong công xưởng xanh sáng - Ba mươi vị thuốc trường sinh. chế ra những gì? - Một loại ánh sáng kì lạ. - Một máy biết bay như chim. - Một cái máy biết Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC TRUNG THU ĐỘC LẬP I Mục tiêu: Đọc thành tiếng: - Đọc tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: man mác, soi sáng, mươi mười lăm năm nữa, trăng ngàn, vằng vặc, - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ sau dấu câu, cụm từ, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm -Đọc diễn cảm toàn bài, thể giọng đọc phù hợp với đoạn Đọc- hiểu: - Hiểu từ ngữ khó bài: Tết trung thu độc lập, trại, trăng ngàn, nông trường,vằng vặc - Hiểu nội dung bài: Tình thương yêu em nhỏ anh chiến sĩ, mơ ước anh tương lai em đêm Trung thu độc lập đất nước II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ tập đọc trang 66, SGK phóng to - HS sưu tầm số tranh ảnh nhà máy thuỷ điện, nhà máy lọc dầu, khu công nghiệp lớn - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III Hoạt động lớp: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS đọc phân vai chuyện Chị em - HS thực theo yêu cầu trả lời câu hỏi: + Em thích chi tiết chuyện nhất? Vì sao? + Gọi 1HS đọc toàn nêu nội dung truyện - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: - Hỏi: +Chủ điểm tuần gì? Tên chủ điểm nói lên điều gì? + Tên chủ điểm tuần Trên đôi cánh ước mơ Tên chủ điểm nói lên niềm mơ ước, khát vọng ngừơi - Chỉ vào tranh minh hoạ chủ điểm nói: Mơ - Lắng nghe ước quyền người, giúp cho người hình dung tương lai ln có ý thức - Bức tranh vẽ cảnh anh đội đứng gác đêm trăng trung thu Anh vươn lên sống - Treo tranh minh hoạ tập đọc hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? suy nghĩ mơ ước đất nước tươi đẹp cho trẻ em - Lắng nghe VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Điều đặc biệt đáng nhớ đêm trung thu năm 1945, đêm trung thu độc lập nước ta Anh đội mơ ước điều gì? Điều mơ ước anh so với sống thực nào? Các em học hôm để biết điều b.Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: - HS đọc tiếp nối theo trình tự: * Luyện đọc: - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn (3 +Đoạn 1: Đêm nay…đến em lượt HS đọc) GV chữa lỗi phát âm, ngắt giọng +Đoạn 2: Anh nhìn trăng … đến vui cho HS tươi +Đoạn 3: Trăng đêm … đến em Chú ý câu: Đêm nay, anh đứng gác trại Trăng ngàn gió núi bao la/ khiến lòng anh man mác nghĩ tới trung thu/ nghĩ tới em Anh mừng cho em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên/ anh mong ước ngày mai đây, Tết Trung thu tươi đẹp nữa/ đến -1 HS đọc toàn với em - Gọi HS đọc toàn - GV đọc mẫu toàn bài, ý giọng đọc + Toàn đọc với giọng nhẹ nhàng, thể niềm tự hào, mơ ước anh chiến sĩ tương VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lai tươi đẹp đất nước, thiếu nhi Đoạn 1,2: giọng đọc ngân dài, chậm rãi Đoạn 3: giọng nhanh, vui + Nghỉ dài sau dấu chấm lửng cuối + Nhấn giọng từ ngữ: man mác, độc lập, yêu quý, thân thiết, nhìn trăng, tươi đẹp, vơ cùng, phấp phới, chi chít, cao thẳm, to lớn, vui tươi, Trung thu độc lập, mơ ước, tươi đẹp… - HS đọc thành tiếng * Tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc đoạn - Đọc thầm tiếp nối trả lời - Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi + Vào thời điểm anh đứng gác trại - Thời điểm anh chiến sĩ nghĩ tới Trung thu đêm trăng trung thu độc lập em nhỏ có đặc biệt? + Đối với thiếu nhi, Tết Trung thu có vui? + Đứng gác đêm trung thu, anh chiến sĩ nghĩ đến điều gì? - Trăng trung thu độc lập có đẹp? + Trung thu Tết thiếu nhi, thiếu nhi nước rước đèn, phá cỗ + Anh chiến sĩ nghĩ đến em nhỏ tương lai em + Trăng ngàn gió núi bao la Trăng soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu qúy Trăng vằn vặt chiếu khắp thành phố, làng mạc, núi rừng - Đoạn nói lên cảnh đẹp đêm - Đoạn nói lên điều gì? trăng trung thu độc lập Mơ ước anh chiến sĩ tương lai tươi VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Tóm ý đoạn đẹp trẻ em - Trung thu thật vui với thiếu nhi Nhưng Trung thu độc lập thật có ý nghĩa Anh chiến sĩ đứng gác nghĩ đến tương lai em nhỏ Trăng đêm trung thu thật đẹp Đẹp vẻ đẹp núi sông tự do, độc lập Trong đêm trăng đầy ý nghĩa ấy, anh chiến sĩ mơ tưởng đến tương lai đất nước - Hs thảo luận nhóm - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn trả lời câu - Đọc thầm tiếp nối trả lời hỏi: + Anh chiến sĩ tưởng tượng cảnh tương lai đất nước tươi đẹp: Dưới ánh + Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước đêm trăng, dòng thác nước đổ xuống làm trăng tương lai sao? chạy máy phát điện, biển rộng, cờ đỏ vàng bay phấp phới tàu lớn, ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải đồng lúa bát ngát nông trường to lớn, vui tươi + Đêm trung thu độc lập đầu tiên, đất nước nghèo, bị chiến tranh tàn - Vẻ đẹp tưởng tượng có khác so với đêm phá Còn anh chiến sĩ mơ ước vẻ đẹp đất nước đại, giàu có trung thu độc lập? nhiều + Ứơc mơ anh chiến sĩ sống - Đoạn nói lên điều gì? tươi đẹp tương lai VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Tóm ý đoạn Ngày anh chiến sĩ mơ tưởng tương lai - Giới thiệu tranh ảnh phát biểu em, tương lai đất nước đến đất nước ta có nhiều đổi thay *Ước mơ anh chiến sĩ năm xưa + Theo em, sống có giống với tương lai trẻ em đất nước mong ước anh chiến sĩ năm xưa? thành thực: có nhà máy thủy điện lớn: Hồ Bình, Y-a-li… tàu lớn chở hàng, cánh đồng lúa phì nhiêu, màu mỡ… * Nhiều nhà máy, khu phố đại mọc lên, tàu lớn vận chuyển hàng hố xi ngược biển, điện sáng khắp miền… - ...Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC TRUNG THU ĐỘC LẬP I) Mục tiêu. * Đọc lưu loát ,diễn cảm toàn bài, đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn: *Hiểu các từ ngữ trong bài: Tết trung thu độc lập, trăng ngàn, trại *Thấy được tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ. Mơ ước của anh vè tương lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước. II) Đồ dùng dạy - học -Tranh minh hoạ trong SGK, tranh ảnh về các nhà máy, các khu công nghiệp... III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ:5’ - Gọi 3 HS đọc bài: “Chị em tôi” và trả lời câu hỏi - 3 HS thực hiện yêu cầu - GV nhận xét - ghi điểm cho HS 2. Dạy bài mới:30’ a. Giới thiệu bài - Ghi bảng. b. Luyện đọc: - Gọi 1 HS khá đọc bài. - HS đọc bài, cả lớp đọc thầm - GV chia đoạn: Bài chia làm 3 đoạn HS đọc nối tiếp đoạn - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - GV kết hợp - HS đọc nối tiếp đoạn và nêu chú giải SGK. sửa cách phát âm cho HS. - Đọc mẫu toàn bài. - HS luyện đọc theo cặp. c. Tìm hiểu bài: (?)Đứng gác trong đêm trung thu anh chiến sĩ nghĩ tới điều gì? (?)Trăng trung thu có gì đẹp? - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. +Anh nghĩ tới các em nhỏ và nghĩ tới tương lai của các em. +Trăng đẹp của vẻ đẹp núi sông, tự do độc lập: Trăng ngàn và gió núi bao la; trăng soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý, trăng vằng vặc chiếu khắp thành phố, làng mạc,núi rừng… (?)Đoạn 1 nói lên điều gì? (?)Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai sao? * Vẻ đẹp của ánh trăng trung thu.. Hs trả lời theo sgk (?)Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập? + Đó là vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại giàu có hơn rất nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên. - Nội dung đoạn 2 là gì? *Ước mơ của anh chiến sĩ về cuộc sống tươi đẹp trong tương lai. (?)Cuộc sống hiện nay, theo em có gì +hững ước mơ của anh chiến sĩ năm xưa đã trở giống với mong ước của anh chiến sĩ thành hiện thực: có những nhà máy thuỷ điện, năm xưa? những con tàu lớn, những cánh đồng lúa phì nhiêu màu mỡ. (?)Em ước mơ đất nước ta mai sau sẽ +Mơ ước đất nước ta có một nền công nghiệp phát triển như thế nào? hiện đại phát triển ngang tầm thế giới. - Đoạn 3 cho em biết điều gì? *Niềm tin vào những ngày tươi đẹp sẽ đến với *Luyện đọc diễn cảm: trẻ em và đất nước. - Gọi 3 HS đọc nối tiếp cả bài. - HS đọc nối tiếp toàn bài, cả lớp theo dõi cách - GV hd HS luyện đọc một đoạn . - Thi đọc diễn cảm GV nhận xét chung. đọc. - HS theo dõi . - HS cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất 3.Củng cố-dặn dò:2’ - Nhận xét giờ học HS chuẩn bị bài sau: “ở vương quốc Tương Lai” - Lắng nghe Giáo án Tiếng việt 4 TẬP LÀM VĂN Tiết 13: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Dựa vào hiểu biết về đoạn văn, HS tiếp tục luyện tập xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn của một câu chuyện gồm nhiều đoạn (đã cho sẵn cốt truyện). B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Tranh minh họa truyện “Ba lưỡi rìu”, phiếu học tập. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH I. KIỂM TRA BÀI CŨ (5') Luyện tập xây dựng đoạn văn kể - HS nhìn tranh và kể theo đoạn truyện chuyện “Ba lưỡi rìu” (2 HS) - GV, HS nhận xét, đánh giá. II. BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài (1') - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập a. Bài tập 1 (10') - HS đọc cốt truyện “Vào nghề” (2 HS) - Đọc cốt truyện “Vào nghề” + HS quan sát tranh (SGK) và nêu - Các sự việc chính trong cốt truyện: những hình ảnh có trong bức tranh + Va - li - a mơ ước trở thành diễn viên - HS trả lời trước lớp (2 - 3 HS) xiếc, biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh - GV? Cốt truyện có mấy sự việc? (4 sự đàn. việc) + Va - li - a học nghề ở rạp xiếc, được + Hãy nêu các sự việc của cốt truyện? giao việc quét dọn chuồng ngựa - HS trả lời + Va - li - a đã giữ chuồng ngựa sạch - GV chốt lại ý đúng (Dán bảng phụ sẽ và làm quen với chú ngựa diễn lên) + Sau này Va - li - a trở thành một diễn - HS đọc lại các sự việc (1 HS) viên giỏi như em hằng mong ước. b. Bài tập 2 (22') Hoàn chỉnh một trong các đoạn văn: a. Đoạn 1 - Mở đầu… - GV nêu yêu cầu của bài - HS đọc nối tiếp 4 đoạn chưa hoàn chỉnh (4 HS) + Đọc thầm 4 đoạn văn tự chọn để hoàn - Diễn biến… chỉnh 1 (hay 2 đoạn) vào vở - Kết thúc… - Giáo viên phát phiếu cho 4 học sinh ứng với 4 đoạn - HS làm vào phiếu học tập xong lần lượt lên dán theo thứ tự từ đoạn 1 đến đoạn 4 + Gọi HS đọc từng đoạn (Cả HS làm trong vở) - GV, HS nhận xét, đánh giá. Chọn ra những HS có đoạn văn hoàn chỉnh và hay nhất để biểu dương. - GV nhận xét giờ học 3. Củng cố - dặn dò (3') + Giao bài về nhà: Đọc lại đoạn đã hoàn thiện và làm thêm 1,2 đoạn nữa. Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC Tiết 21: BẬN I. Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài. - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ nhịp thơ. Bước đầu biết đọc thơ với giọng vui, sôi nổi. - Hiểu nội dung thơ: Mọi người, vật em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời. ( trả lời câu hỏi 1,2 3; thuộc số câu thơ bài). II. Chuẩn bị : Bảng phụ viết thơ. III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra cũ: Đọc trả lời câu hỏi Trận bóng lòng đường. B. Dạy mới: Hoạt động 1: Luyện đọc . Đọc tiếng, từ khó bài. Biết ngắt nghỉ nhịp thơ. - GV đọc mẫu. - GV hướng dẫn HS luyện đọc: .Luyện đọc câu. Chú ý luyện đọc từ khó câu. .Luyện đọc khổ thơ trước lớp giải nghĩa từ: sông Hồng, vào mùa, đánh thù .Luyện đọc khổ thơ nhóm. .HS lớp đọc đồng thơ. Hoạt động 2: Tìm hiểu - Hiểu nội dung thơ. - HS đọc thầm khổ thơ 1,2 trình bày cá nhân câu hỏi 1,2 sgk. - HS đọc khổ thơ 3, thảo luận nhóm đôi câu hỏi sgk. - GV hỏi: Em có bận rộn không? Em thường bận rộn vói công việc gì? Em có thấy bận mà vui không? . Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ. - Đọc trôi chảy toàn bài; thuộc lòng thơ. - GV hướng dẫn HS thuộc lòng khổ thơ thơ. - HS thi đọc thuộc lòng trước lớp. C. Củng cố, dặn dò: - Bài thơ nói lên điều gì? - Đọc thuộc thơ chuẩn bị “Các em nhỏ cụ già.” Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI I Mục tiêu: Đọc thành tiếng: - Đọc tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: vương quốc, Tin-tin, trường sinh, toả sáng,… - Đọc trơi chảy tồn bài, ngắt, nghỉ sau dấu câu, cụm từ, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Đọc diễn cảm toàn bài, thể giọng đọc phù hợp với đoạn, phân vai Đọc hiểu: - Hiểu từ ngữ khó bài: sáng chế, thuốc trường sinh,… - Hiểu nội dung bài: Ứơc mơ bạn nhỏ sống đầy đủ hạnh phúc, trẻ em nhà phát minh giàu trí sáng tạo, góp sức phục vụ sống II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ tập đọc trang 70,71 SGK phóng to - Bảng lớp ghi sẵn câu , đoạn cần luyện đọc III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Gọi HS tiếp nối đọc tồn Trung - HS lên bảng thực theo yêu cầu thu độc lập trả lời câu hỏi nội dung - Gọi HS đọc toàn trả lời câu hỏi: Em mơ ước đất nước ta mai sau phát triển nào? - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: - Treo tranh minh hoạ hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Bức tranh thứ vẽ bạn nhỏ nhà máy với cỗ máy kì lạ - Bức tranh thứ vẽ bạn nhỏ vận chuyển to lạ - Lắng nghe - Đọc thầm - Nội dung kịch kể bạn nhỏ - Yêu cầu HS đọc thầm dòng mở đầu Tin-tin Mi-tin bà tiên giúp đỡ, kịch trả lời câu hỏi: Nội dung kịch vượt qua nhiều thứ thách, đến nhiều nơi để gì? tìm chim xanh chữa bệnh cho người bạn hàng xóm - Câu truyện tiếp diễn nào? Các em đọc tìm hiểu b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: § Màn 1: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc *Toàn đọc với giọng hồn nhiên, thể tâm trạng hào hứng Tin-tin Mi-tin Lời em bé tự tin, tự hào Thay đổi giọng nhân vật * Nhấn giọng từ ngữ: sáng chế, hạnh phúc, ăn ngon, ồn ào… * Chú ý đoạn văn: Tin-tin// -Cậu làm với đơi cánh xanh ấy? Em bé thứ nhất// -Mình dùng vào việc sáng chế trái đất Tin-tin// -Cậu sáng chế gì? Em bé thứ nhất//- Khi đời, nình chế vật làm cho ngừơi hạnh phúc Mi-tin// -Vật ăn ngon chức?// Nó có ồn khơng? - Gọi HS tiếp nối đọc toàn (3 lượt) - HS tiếp nối đọc theo trình tự GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS + Đoạn 1: Lời thoại Tin-tin với em bé thứ có + Đoạn 2: Lời thoại Tin-tin Mi-ti với em bé thứ em bé tứ hai + Đoạn 3: Lời thoại em bé thứ ba, em bé thứ tư, em bé thứ năm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí -3 HS đọc tồn - Gọi HS Giáo án Tiếng việt 4 KỂ CHUYỆN : LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG I/Mục đích yêu cầu. - Dựa vào lời kể của cô và tranh minh hoạ, H kể được câu chuyện “Lời ước dưới trăng” phối hợp với lời kể, điệu bộ, nét mặt . - Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện . - Theo dõi bạn kể chuyện. Nhận xét đúng lời kể của bạn ,kể tiếp được lời kể của bạn . II.Đồ dùng dạy - học - Tranh minh hoạ trong sgk. III/Các hoạt động dạy - học 1/Giới thiệu bài “Ghi đầu bài”1’ Hs theo dừi 2/G kể chuyện 7’ -Gv kể lần 1. -Gv kể lần 2,vừa kể vừa chỉ vào tranh Hs nghe và nhớ chuyện minh hoạ 3/HD H kể chuyện 25’ a,Kể chuyện trong nhóm. -Hs một nhóm lần lượt kể theo tranh cho bạn nghe. -Hs kể tốt kể cả câu chuyện. -Hs nối tiếp kể theo ND từng bức tranh 2-3 lần b,Kể chuyện trước lớp -Hs thi kể toàn bộ câu chuyện -Tổ chức cho Hs thi kể -Hs nhận xét theo các tiêu chí. -Gv nhận xét. c,Tìm hiểu nội dung và ý nghĩa của -Hs đọc y/c và nội dung truyện. (?) Cô gái mù trong câu chuyện cầu +Cầu nguyện cho bác hàng xóm bên nhà được nguyện điều gì? khỏi bệnh (?) Hành động của cô gái cho thấy cô là +Cô là người nhân hậu, sống vì người khác có người ntn? tấm lòng nhân ái bao la. (?) Em hãy tìm kết cục vui cho câu +Mấy năm sau cô bé ngày xưa tròn 15 tuổi. Đúng chuyện trên? đêm rằm ấy cô đã ước cho đôi mắt của chị Ngăn *Gv nêu: Có lẽ trời phật rủ lòng thương, sáng lại... cảm động trước tấm lòng vàng của chị nên đã khẩn cầu cho chị sáng mắt như bao người. Năm sau mắt chị sáng lại nhờ phẫu thuật. Cuộc sống hiện nay của chị thật hạnh phúc và êm ấm. Mái nhà của chị lúc nào cũng đầy ắp tiếng cười của trẻ thơ. -Nhận xét tuyên dương. (?) Qua câu chuyện em hiểu điều gì? +Trong cuộc sống chúng ta nên có lòng nhân ái bao la, biết thông cảm và sẻ chia những đau khổ của người khác. Những việc làm cao đẹp sẽ mang 4/Củng cố - dặn dò.2’ -Nhận xét tiết học -Về nhà kể lại chuyện lại niềm vui, hạnh phúc cho chính chúng ta và mọi người Giáo án Tiếng việt TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN I Mục tiêu: - Dựa thông tin nội dung đoạn văn, xây dựng hoàn chỉnh nội dung văn câu chuyện - Sử dụng tiếng Việt hay, lời văn sáng tạo, sinh động - Biết nhận xét, đánh giá văn II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện Ba lưỡi rìu tiết trước - Tranh minh hoạ truyện Vào nghề trang 73, SGK - Phiếu ghi sẵn nội dung đoạn, có phần … để HS viết, phiếu ghi đoạn III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lê bảng HS kể trang -HS lên bảng thực theo yêu cầu truyện Ba lưỡi rìu - Gọi HS kể tồn truyện - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a Giới thiệu bài: - Treo tranh minh hoạ hỏi: Bức tranh vẽ - Bức tranh vẽ cảnh em bé dọn vệ cảnh gì? sinh chuồng ngựa chuyện trò, âu yếm ngựa trước chứng kiến - Mọi công việc việc nhỏ ông giám đốc rạp xiếc nhất, thiên tài trẻ em - Lắng nghe Cơ bé Vi-li-a làm để đạt ước mơ mình? Hơm nay, em dựa vào cốt truyện để viết đoạn văn kể chuyện b Hướng dẫn làm tập: Bài 1: - Gọi HS đọc cốt truyện - Yêu cầu HS đọc thầm nêu việc đoạn Mỗi đoạn lần xuống dòng GV ghi nhanh lên bảng - HS đọc thành tiếng - Đọc thầm, thảo luận cặp đôi, tiếp nối trả lời câu hỏi + Đoạn 1: Va-li-a ước mơ trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn + Đoạn 2: Va-li-a xin học nghề rạp xiếc giao việc quét dọn chuồng ngựa + Đoạn 3: Va-li-a giữ chuồng ngựa làm quen với ngựa diễn + Đoạn 4: Va-li-a trở thành diễn ... thời điểm anh đứng gác trại - Thời điểm anh chiến sĩ nghĩ tới Trung thu đêm trăng trung thu độc lập em nhỏ có đặc biệt? + Đối với thiếu nhi, Tết Trung thu có vui? + Đứng gác đêm trung thu, anh chiến... trăng trung thu độc lập Mơ ước anh chiến sĩ tương lai tươi VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Tóm ý đoạn đẹp trẻ em - Trung thu thật vui với thiếu nhi Nhưng Trung thu độc... 2: Anh nhìn trăng … đến vui cho HS tươi +Đoạn 3: Trăng đêm … đến em Chú ý câu: Đêm nay, anh đứng gác trại Trăng ngàn gió núi bao la/ khiến lòng anh man mác nghĩ tới trung thu/ nghĩ tới em Anh