GiáoánTiếngviệt 4
CHÍNH TẢ (NV)
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I.Mục tiêu :
1.Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài:"Dế Mèn bênh vực
kẻ yếu"
2.Làm đúng các bài tập, phân biệt những tiếng có âm đầu l / n hoặc vần an / ang dễ
lẫn.
II.Đồ dùng dạy học :
- VBT Tiếng việt-tập 1
III.Các hoạt động dạy học :
1/Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
2.Bài mới:
a- Giới thiệu bài.(1’)
- Hs theo dõi.
HĐ1.Hướng dẫn nghe – viết (6’)
- Hs theo dõi, đọc thầm.
- Gv đọc bài viết.
-HS trả lời
+Đoạn văn kể về điều gì?
- Hs luyện viết từ khó vào bảng ,giấy nhỏp.
- Tổ chức cho hs luyện viết từ khó, gv đọc
từng từ cho hs viết.
- Hs viếtbài vào vở.
HĐ2- Gv đọc từng câu hoặc cụm từ cho hs
viết bài vào vở.(13’)
- Gv đọc cho hs soát bài.
- Đổi vở soát bài theo cặp.
- Thu chấm 5 - 7 bài.
HĐ3.Hướng dẫn làm bài tập:(13’)
Bài 2a :
- 1 hs đọc đề bài.
- Tổ chức cho hs làm bài cá nhân.
- Hs làm bài vào vở, 3 hs đại diện chữa bài.
- Chữa bài, nhận xét.
a.Lẫn ; nở nang ; béo lẳn ; chắc nịch ; lông
mày ; loà xoà , làm cho.
- ngan ; dàn ; ngang ; giang ; mang ; ngang
- 1 hs đọc đề bài.
Bài 3a.
- Hs thi giải câu đố nhanh, viết vào bảng
- Tổ chức cho hs đọc câu đố.
con.
- Hs suy nghĩ trả lời lời giải của câu đố.
- Gv nhận xét.
3.Củng cố dặn dò(2’)
Hệ thống nội dung bài.
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
- Về nhà đọc thuộc 2 câu đố.
Giáo ánTiếngviệtCHÍNHTẢ (Nghe-viết) THỢRÈN I Mục tiêu: - Ngheviếttả “Người thợ rèn” - Làm tập tả phân biệt l/n uôn/uông II Đồ dùng dạy học: - Bài tập 2a viết vào giấy khổ to bút III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết bảng lớp, -HS thực theo yêu cầu HS lớp viết vào nháp rao vặt, giao hàng, đắt rẻ, giẻ, bay liệng, biêng biếc - Nhận xét chữ viết HS bảng tảBài mới: a Giới thiệu bài: - Ở tập đọc Thưa chuyện với mẹ, Cương mơ - Cương mơ ước làm nghềthợrèn ước làm nghề gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Mỗi nghề có nét hay nét đẹp riêng Bài - Lắng nghetả hơm em biết thêm hay, vui nhộn nghềthợrèn làm tập tả phân biệt l/n b Hướng dẫn viết tả: * Tìm hiểu thơ: - Gọi HS đọc thơ - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc phần giải - Hỏi: + Những từ ngữ cho em biết nghềthợrèn vất vả? + Các từ ngữ cho thấy nghềthợrèn vả: ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang nhọ mũi, suốt tám chân than mặt bụi, nước tu ừng ực, bóng nhẫy mồ hơi, thở qua tai + Nghềthợrèn có điểm vui nhộn? + Nghềthợrèn vui diễn kịch, già trẻ nhau, nụ cười không tắt + Bàithơ cho em biết nghềthợ rèn? + Bàithơ cho em biết nghềthợrèn vất vả có nhiều niềm vui lao động * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm, luyện viết từ khó, dễ lẫn - Các từ: trăm nghề, quay trận, bóng nhẫy, diễn kịch, nghịch, viếttả * Viết tả: * Thu, chấm bài, nhận xét: c Hướng dẫn làm tập tả: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 2a: – Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng - Phát phiếu bút cho nhóm Yêu cầu - Nhận đồ dùng hoạt động nhóm HS làm nhóm Nhóm làm xong trước dán phiếu lên bảng Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, kết luận lời giải - Chữa Năm gian lều cỏ thấp le te Ngõ tối thêm sâu đóm lập loè Lưng giậu phất phơ chòm khói nhạt Làn ao lóng lánh bóng trăng loe - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc lại thơ - Đây cảnh vật nông thôn vào - Hỏi: +Đây cảnh vật đâu? Vào thời gian nào? - Bàithơ Thu ẩm nằm chùm thơ thu đêm trăng - Lắng nghetiếng nhà thơ Nguyễn Khuyến Ông mệnh danh nhà thơ làng quê Việt Nam Các em tìm đọc để thấy nét đẹp miền nơng thơn Củng cố- dặn dò: - Nhận xét chữ viết HS - Dặn HS nhà học thuộc thơ câu ca dao ôn luyện để chuẩn bị kiểm tra VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Nhận xét tiết học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GiáoánTiếngviệt 4
CHÍNH TẢ: (NGHE - VIẾT)
BÀI VIẾT: MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC
I.Mục tiêu :
1.Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn " Mười năm cõng bạn đi
học".
2.Làm đúng các bài tập, phân biệt những tiếng có âm đầu s/x và vần ăn / ăng đễ
lẫn.
II.Đồ dùng dạy học :
-Vở bài tập tiếng việt.
III.Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ:5’
- Gọi 1 hs đọc các tiếng có vần an / ang và
- 2 hs lên bảng, lớp viết vào nháp.
tiếng có âm đầu l / n cho cả lớp viết.
- Gv nhận xét.
2.Bài mới:28’
a/ Giới thiệu bài.
- Hs theo dõi.
b/Hướng dẫn nghe - viết:
- Hs theo dõi, đọc thầm.
- Gv đọc bài viết.
-Hs trả lời
+Đoạn văn kể về điều gì?
- Hs luyện viết từ khó vào bảng con.
- Tổ chức cho hs luyện viết từ khó, gv đọc
từng từ cho hs viết.
- Hs viếtbài vào vở.
- Gv đọc từng câu hoặc cụm từ cho hs viết
bài vào vở.
- Gv đọc cho hs soát bài.
- Đổi vở soát bài theo cặp.
- Thu chấm 5 - 7 bài.
c/Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2: Chọn cách viết đúng tiếng có âm
- 1 hs đọc đề bài.
đầu s/x và vần ăng / ăn.
- Hs làm bài vào vở, 3 hs đại diện chữa bài.
- Gọi hs đọc đề bài.
Các tiếngviết đúng: Sau ; rằng ; chăng ; xin ;
- Tổ chức cho hs làm bài cá nhân, 3 hs làm
khoăn ; sao ; xem.
vào bảng nhóm.
- Gọi hs đọc câu chuyện vui đã điền hoàn
- 1 hs đọc to đoạn văn đã điền hoàn chỉnh.
chỉnh.
- Bà khách xem phim làm sai không xin lỗi còn
+Câu chuyện có ý nghĩa ntn?
có những lới nói thật thiếu văn minh.
- Chữa bài, nhận xét.
ý nghĩa: cần sống có văn hoá ….
- 1 hs đọc đề bài.
Bài 3a.
- Hs thi giải câu đố nhanh, viết vào bảng con.
- Tổ chức cho hs đọc câu đố.
Lời giải:
- Hs suy nghĩ trả lời lời giải của câu đố.
a. Sáo - bỏ dấu sắc thành sao.
- Gv nhận xét.
b. trăng - thêm dấu sắc thành trắng
3.Củng cố dặn dò:2’
- Về nhà đọc thuộc 2 câu đố.
- Hệ thống nội dung bài.
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
Giáo ánTiếngviệt 4
CHÍNH TẢ: (Nghe – Viết)
BÀI: CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ
I.Mục tiêu :
1.Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bàithơ lục bát " Cháu nghe câu chuyện
của bà".
2.Làm đúng các bài tập, phân biệt những tiếng có âm đầu ch / tr ; dấu hỏi / dấu
ngã.
II.Đồ dùng dạy học :
- Chép sẵn bài tập 2a vào bảng nhóm cho hs làm bài tập.
III.Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ:5’
- Gọi 1 hs đọc các tiếng có âm đầu l / n
cho cả lớp viết.
- Gv nhận xét.
- 2 hs lên bảng, lớp viết vào nháp.
2.Bài mới:28’
a. Giới thiệu bài.
- Hs theo dõi.
b.Hướng dẫn nghe - viết:
- Gv đọc bài viết.
- Hs theo dõi, đọc thầm.
+ Nội dung bàithơ nói lên điều gì?
- Tình thương của hai bà cháu dành cho một cụ
già lạc đường về nhà.
- Tổ chức cho hs luyện viết từ khó, gv đọc
- Hs luyện viết từ khó vào bảng con.
từng từ cho hs viết.
- Gv đọc từng câu thơ cho hs viếtbài vào
- Hs viếtbài vào vở.
vở.
- Gv đọc cho hs soát bài.
- Đổi vở soát bài theo cặp.
- Thu chấm 5 - 7 bài.
c.Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2a: Điền vào chỗ trống tr hay ch.
- 1 hs đọc đề bài.
- Gọi hs đọc đề bài.
- Hs làm bài vào vở, 3 hs đại diện chữa bài.
- Tổ chức cho hs làm bài cá nhân, 3 hs làm Các từ cần điền: tre ; chịu ; trúc ; tre ; tre ; chí;
vào bảng nhóm.
chiến; tre.
- Gọi hs đọc câu chuyện đã điền hoàn
- 1 hs đọc to đoạn văn đã điền hoàn chỉnh.
chỉnh.
+Câu chuyện có ý nghĩa ntn?
- Chữa bài, nhận xét.
- Tre trung hậu, bất khuất, kiên cường, chung
thuỷ …như chính người dân Việt Nam ta.Tre là
bạn thân thiết của dân Việt ta.
3.Củng cố dặn dò:2’
- Hệ thống nội dung bài.
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
TaiLieu.VN
TaiLieu.VN
Kiểm tra bài cũ
- tiếng đàn
- điện thoại
- nghiền
- khiêng vác
TaiLieu.VN
Chính tả : (Nghe –viết )
Bài viết : Thợ rèn
TaiLieu.VN
Chính tả : (nghe –viết)
Bài viết : Thợ rèn
Giữa trăm nghề, làm nghềthợ rèn
Ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang nhọ mũi
Suốt tám giờ chân than mặt bụi
Giữa trăm nghề, chọn nghềthợ rèn.
Làm thợrèn mùa hè có nực
Quai một trận, nước tu ừng ực
Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi
Cũng có khi thấy thở qua tai.
TaiLieu.VN
Làm thợrèn vui như diễn kịch
Râu bằng than mọc lên bằng thích
Nghịch ở đây già trẻ như nhau
Nên nụ cười nào có tắt đâu.
Khánh Nguyên
Chính tả : (Nghe –viết )
bài viết : Thợ rèn
Luyện viết từ khó :
- trăm nghề
- bóng nhẫy
ay
≠
- diễn kịch
- nghịch
TaiLieu.VN
≠
ng
Chính tả : (nghe –viết)
Bài viết : Thợ rèn
Giữa trăm nghề, làm nghềthợ rèn
Ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang nhọ mũi
Suốt tám giờ chân than mặt bụi
Giữa trăm nghề, chọn nghềthợ rèn.
Làm thợrèn mùa hè có nực
Quai một trận, nước tu ừng ực
Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi
Cũng có khi thấy thở qua tai.
Làm thợrèn vui như diễn kịch
Râu bằng than mọc lên bằng thích
Nghịch ở đây già trẻ như nhau
Nên nụ cười nào có tắt đâu.
TaiLieu.VN
Khánh Nguyên
Chính tả : (nghe –viết)
Bài viết :Thợ rèn
Giữa trăm nghề, làm nghềthợ rèn
Ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang nhọ mũi
Suốt tám giờ chân than mặt bụi
Giữa trăm nghề, chọn nghềthợ rèn.
Làm thợrèn mùa hè có nực
Quai một trận, nước tu ừng ực
Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi
Cũng có khi thấy thở qua tai.
Làm thợrèn vui như diễn kịch
Râu bằng than mọc lên bằng thích
Nghịch ở đây già trẻ như nhau
Nên nụ cười nào có tắt đâu.
Khánh Nguyên
TaiLieu.VN
Chính tả:( nghe –viết)
Bài viết : Thợ rèn
Bài tập2: Điền vào chỗ trống:
b) uôn hay uông ?
- Uông
…́ nước, nhớ ng… uôǹ
- Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau m. . uông
. ́ , nhớ cà dầm tương.
-
Đố ai lặn x …
uông
́ vực sâu
Mà đo miệng cá, …
uôn
́ câu cho vừa.
-
Người thanh tiếng nói cũng thanh
Ch…
uông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu.
TaiLieu.VN
Củng cố - Dặn dò
Về nhà học thuộc các câu ca dao, sửa lỗi bài chính
tả và làm bài tập 2a.
Chuẩn bị tiết sau các em xem phần ôn luyện kiểm
tra -bài “Lời hứa”
TaiLieu.VN
TaiLieu.VN
Giáo ánTiếngviệt 4
CHÍNH TẢ:
NGHE – VIẾT : THỢ RÈN
I. Mục đích yêu cầu
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bàithơThợ rèn
- Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt các tiếng có phụ âm đầu l hay n
II. Đồ dùng dạy - học
Hai tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a
III. Các hoạt động dạy - học
1/Kiểm tra bài cũ : 5’
- 2 HS viết bảng - cả lớp viết giấy nháp
GV đọc: đắt rẻ, dấu hiệu, chế giễu,
khiêng vác
2. Dạy bài mới 28’
a/ Giới thiệu bài
b/ Hướng dẫn HS nghe - viết
- Gv đọc toàn bàithơThợ rèn
- Chú ý theo dõi SGK
Giảng từ: quai, tu
- HS đọc thầm lại bài thơ
+ Bàithơ cho em biết gì về người - Sự vất vả và niềm vui trong lao động của
thợ rèn?
người thợ rèn
GVHDHS viết bảng con những tiếng
( từ ) dễ lẫn
GV đọc: giữa, nghề, quai, diễn kịch,
nghịch, già trẻ
- 1 số HS viết bảng - lớp viết nhỏp
GV nhắc HS: ghi tên bàithơ vào - HS gấp SGK
giữa dòng
- HS viết bài
- GV đọc từng câu hoặc từng bộ - HS soát lỗi
phận ngắn trong câu
- HS đổi vở soát lỗi
- GV đọc lại toàn bộ bàichínhtả 1
lượt
- GV chấm 7 - 10 bài-GV nhận xét
chung
- 2 HS nêu yêu cầu của bài
c/ Hướng dẫn HS làm bài tập
HS đọc thầm yêu cầu của BT, suy nghĩ,
Bài tập 2a
làm bài vào vở
- 2 nhóm lên bảng làm bài vào phiếu
- Gv dán 2 tờ phiếu , mời 2 nhóm lên
báng thi tiếp sức
* Đại diện nhóm đọc kết quả
Cả lớp và GV nhận xét
- Vài HS đọc lại những câu thơ của
Nguyễn Khuyến
3/ Củng cố - dặn dò: 2’
+ Yêu cầu HS nhắc nội dung cần ghi
nhớ....
Về nhà học thuộc lòng những câu
thơ
* Nhận xét tiết học
... cho thấy nghề thợ rèn vả: ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang nhọ mũi, suốt tám chân than mặt bụi, nước tu ừng ực, bóng nhẫy mồ hơi, thở qua tai + Nghề thợ rèn có điểm vui nhộn? + Nghề thợ rèn vui... thôn vào - Hỏi: +Đây cảnh vật đâu? Vào thời gian nào? - Bài thơ Thu ẩm nằm chùm thơ thu đêm trăng - Lắng nghe tiếng nhà thơ Nguyễn Khuyến Ông mệnh danh nhà thơ làng quê Việt Nam Các em tìm đọc... trước dán phiếu lên bảng Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, kết luận lời giải - Chữa Năm gian lều cỏ thấp le te Ngõ tối thêm sâu đóm lập loè Lưng giậu phất phơ chòm khói nhạt Làn ao lóng