Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 9 bài: Chính tả Nghe viết: Thợ rèn, phân biệt l, n; uôn, uông

Giáo án Tiếng việt CHÍNH TẢ: NGHE – VIẾT : THỢ RÈN I Mục đích yêu cầu - Nghe - viết tả, trình bày thơ Thợ rèn - Làm tập tả: Phân biệt tiếng có phụ âm đầu l hay n II Đồ dùng dạy - học Hai tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a III Các hoạt động dạy - học 1/Kiểm tra cũ : 5’ - HS viết bảng - lớp viết giấy nháp GV đọc: đắt rẻ, dấu hiệu, chế giễu, khiêng vác Dạy 28’ a/ Giới thiệu b/ Hướng dẫn HS nghe - viết - Gv đọc toàn thơ Thợ rèn - Chú ý theo dõi SGK Giảng từ: quai, tu - HS đọc thầm lại thơ + Bài thơ cho em biết người - Sự vất vả niềm vui lao động thợ rèn? người thợ rèn GVHDHS viết bảng tiếng ( từ ) dễ lẫn GV đọc: giữa, nghề, quai, diễn kịch, nghịch, già trẻ - số HS viết bảng - lớp viết nhỏp GV nhắc HS: ghi tên thơ vào - HS gấp SGK dòng - HS viết - GV đọc câu - HS soát lỗi phận ngắn câu - HS đổi soát lỗi - GV đọc lại tồn tả lượt - GV chấm - 10 bài-GV nhận xét chung - HS nêu yêu cầu c/ Hướng dẫn HS làm tập HS đọc thầm yêu cầu BT, suy nghĩ, Bài tập 2a làm vào - nhóm lên bảng làm vào phiếu - Gv dán tờ phiếu , mời nhóm lên báng thi tiếp sức * Đại diện nhóm đọc kết Cả lớp GV nhận xét - Vài HS đọc lại câu thơ Nguyễn Khuyến 3/ Củng cố - dặn dò: 2’ + Yêu cầu HS nhắc nội dung cần ghi nhớ Về nhà học thuộc lòng câu thơ * Nhận xét tiết học ... lại tồn tả lượt - GV chấm - 10 bài-GV nhận xét chung - HS nêu yêu cầu c/ Hướng dẫn HS làm tập HS đọc thầm yêu cầu BT, suy nghĩ, Bài tập 2a làm vào - nhóm lên bảng làm vào phiếu - Gv dán tờ phiếu... BT, suy nghĩ, Bài tập 2a làm vào - nhóm lên bảng làm vào phiếu - Gv dán tờ phiếu , mời nhóm lên báng thi tiếp sức * Đại diện nhóm đọc kết Cả lớp GV nhận xét - Vài HS đọc lại câu thơ Nguyễn Khuyến