Giáo án Tiếng việt 4
CHÍNH TẢ:
NGHE – VIẾT : THỢ RÈN
I. Mục đích yêu cầu
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Thợ rèn
- Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt các tiếng có phụ âm đầu l hay n
II. Đồ dùng dạy - học
Hai tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a
III. Các hoạt động dạy - học
1/Kiểm tra bài cũ : 5’
- 2 HS viết bảng - cả lớp viết giấy nháp
GV đọc: đắt rẻ, dấu hiệu, chế giễu,
khiêng vác
2. Dạy bài mới 28’
a/ Giới thiệu bài
b/ Hướng dẫn HS nghe - viết
- Gv đọc toàn bài thơ Thợ rèn
- Chú ý theo dõi SGK
Giảng từ: quai, tu
- HS đọc thầm lại bài thơ
+ Bài thơ cho em biết gì về người - Sự vất vả và niềm vui trong lao động của
thợ rèn?
người thợ rèn
GVHDHS viết bảng con những tiếng
( từ ) dễ lẫn
GV đọc: giữa, nghề, quai, diễn kịch,
nghịch, già trẻ
- 1 số HS viết bảng - lớp viết nhỏp
GV nhắc HS: ghi tên bài thơ vào - HS gấp SGK
giữa dòng
- HS viết bài
- GV đọc từng câu hoặc từng bộ - HS soát lỗi
phận ngắn trong câu
- HS đổi vở soát lỗi
- GV đọc lại toàn bộ bài chính tả 1
lượt
- GV chấm 7 - 10 bài-GV nhận xét
chung
- 2 HS nêu yêu cầu của bài
c/ Hướng dẫn HS làm bài tập
HS đọc thầm yêu cầu của BT, suy nghĩ,
Bài tập 2a
làm bài vào vở
- 2 nhóm lên bảng làm bài vào phiếu
- Gv dán 2 tờ phiếu , mời 2 nhóm lên
báng thi tiếp sức
* Đại diện nhóm đọc kết quả
Cả lớp và GV nhận xét
- Vài HS đọc lại những câu thơ của
Nguyễn Khuyến
3/ Củng cố - dặn dò: 2’
+ Yêu cầu HS nhắc nội dung cần ghi
nhớ....
Về nhà học thuộc lòng những câu
thơ
* Nhận xét tiết học
... HS: ghi tên thơ vào - HS gấp SGK dòng - HS viết - GV đọc câu - HS soát lỗi phận ngắn câu - HS đổi soát lỗi - GV đọc lại toàn tả lượt - GV chấm - 10 bài- GV nhận xét chung - HS nêu yêu cầu c/ Hướng... Hướng dẫn HS làm tập HS đọc thầm yêu cầu BT, suy nghĩ, Bài tập 2a làm vào - nhóm lên bảng làm vào phiếu - Gv dán tờ phiếu , mời nhóm lên báng thi tiếp sức * Đại diện nhóm đọc kết Cả lớp GV nhận