Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5

Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5Đề kiểm tra giữa HKI lớp 5

TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC SƠN Họ tên: Lớp: Giáo viên coi: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2017 – 2018 Mơn: TỐN Thời gian: 40 phút Số phách: Số phách: Điểm Nhận xét giáo viên ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… GV chấm kí Bài 1: (2 điểm) a Viết số thập phân sau có: - Hai mươi ba đơn vị, bảy phần chục nghìn: …………………………………………… - Hai nghìn khơng trăm linh hai đơn vị, tám phần trăm: b.Đọc số sau: - 60, 015: - 0, 6790: c Tính giá trị biểu thức: - x 2 14 : x 27 Bài (2 điểm):- Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 4m dm =… .m 509 g =… .kg 7,89675 m2 =… 7dm2 96 cm2 =… m2 - Xếp số số thập phân theo thứ tự tăng dần: 0,5; 0,46; 0,56; 0,564; 0,45; 0,65; 0,645 ………………………………………………………………………………………………… Bài 3: (2 điểm) Viết số thập phân thành phân số thập phân rút gọn thành phân số tối giản: 7,5 = 0,024 = Bài 4: (2điểm) Muốn rào xong khoảnh đất ngày cần người Hỏi muốn rào xong mảnh đất ngày cần có người? (Biết suất làm việc người nhau) Bài ( điểm): a.Cho số thập phân 59,2147 dịch dấu phẩy sang phải chữ số chữ số đứng hàng nào? Nó có giá trị bao nhiêu? b Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Hình vẽ mảnh đất hình chữ nhật đồ tỉ lệ 1: 1000 có chiều dài cm, chiều rộng cm Diện tích mảnh đất là: A.40 cm2 B 40000 cm2 C 4000 m2 ...7 ,5 = 0,024 = Bài 4: (2điểm) Muốn rào xong khoảnh đất ngày cần người... Bài ( điểm): a.Cho số thập phân 59 ,2147 dịch dấu phẩy sang phải chữ số chữ số đứng hàng nào? Nó có giá trị bao nhiêu?