Đang tải... (xem toàn văn)
...Đặng Thị Phương_.pdf tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...
ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: LỊCH SỬ (khối C) (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Trình bày nội dung, ý nghĩa của Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản Việt Nam ngày 6-1-1930. Câu II (2,0 điểm) Nêu tóm tắt diễn biến cuộc Tổng khởi nghĩa giành chính quyền tháng Tám năm 1945. Câu III (3,0 điểm) Vì sao ngày 27-1-1973 Hoa Kỳ và các nước phải tôn trọng độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam ? PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Nêu hoàn cảnh ra đời, quá trình phát triển của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á. Câu IV.b Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm) Trình bày những sự kiện dẫn đến sự đối đầu Đông-Tây trong quan hệ quốc tế sau Chiến tranh thế giới thứ hai. -------------------------------------- GỢI Ý TRẢ LỜI PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I: Nội dung: Hội nghị hợp nhất Đảng bắt đầu họp từ ngày 6-1-1930 tại Cửu Long do Nguyễn Ái Quốc chủ trì. Nguyễn Ái Quốc phê phán những quan niệm sai lầm của mỗi tổ chức cộng sản riêng rẽ và nêu chương trình hội nghị. Hội nghị đã thảo luận và nhất trí với ý kiến của Nguyễn Ái Quốc là thống nhất các tổ chức cộng sản thành một Đảng duy nhất lấy tên là Đảng Cộng sản Việt Nam, thông qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt của Đảng… do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo. Đó là Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng, có giá trị lý luận thực tiễn và lâu dài đối với Cách mạng Việt Nam. Cương lĩnh xác định đường lối chiến lược cách mạng của Đảng là tiến hành cuộc “Tư sản dân quyền cách mạng và thổ địa cách mạng để đi tới xã hội cộng sản”. Nhiệm vụ của cách mạng là đánh đổ đế quốc Pháp, bọn phong kiến và phản cách mạng làm cho nước Việt Nam được độc lập, tự do; lập chính phủ công nông binh; tổ chức quân đội công nông; tịch thu hết sản nghiệp lớn của đế quốc; tịch thu ruộng đất của đế quốc và bọn phản cách mạng chia cho dân cày nghèo; tiến hành cách mạng ruộng đất… Lực lượng cách mạng là công nhân, nông dân, tiểu tư sản, trí thức. Đối với phú nông, trung tiểu địa chủ và tư bản thì lợi dụng hoặc trung lập, đồng thời phải liên lạc với các dân tộc bị áp bức và vô sản thế giới. Đảng Cộng sản Việt Nam, đội tiên phong của giai cấp vô sản sẽ giữ vai trò lãnh đạo cách mạng … Ý nghĩa: Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Công sản Việt Nam, do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo, là một cương lĩnh giải phóng dân tộc sáng tạo, kết hợp đúng đắn vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp. Độc lập và tự do là tư tưởng cốt lõi của cương lĩnh này. Hội nghị hợp nhất các tổ chức Cộng sản Việt Nam mang tầm vóc lịch sử của một đại hội thành lập Đảng. Câu II: Ngày 13-8-1945, khi nhận được những thông tin về việc Nhật Bản sắp đầu hàng, Trung ương Đảng và Tổng bộ Việt Minh lập tức thành lập Ủy ban khởi nghĩa toàn quốc. 23 giờ cùng ngày, Ủy ban khởi nghĩa toàn quốc ban bố “Quân lệnh số 1”, chính thức phát động tổng khởi nghĩa trong cả nước. Từ ngày 14 đến 15-8-1945, Hội nghị toàn quốc của Đảng họp ở Tân Trào. Hội nghị thông qua kế hoạch lãnh đạo toàn dân Tổng khởi nghĩa và quyết định những vấn đề quan trọng về chính sách đối nội, đối ngoại sau khi giành được chính quyền. Từ ngày 16 đến 17-8-1945 Mặt trận Việt Minh triệu tập Đại hội quốc dân cũng ở Tân Trào. Đại hội tán thành chủ trương tổng khởi nghĩa của Đảng, thông qua 10 chính sách của Việt Minh, cử ra Uỷ ban TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA KINH TẾ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG ĐẶNG THỊ PHƯƠNG HỒN THIỆN KẾ TỐN BÁN HÀNG TẠI CƠNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ THƯƠNG MẠI & DỊCH VỤ CÔNG NGHỆ VIỆT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP HÀ NỘI, NĂM 2015 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA KINH TẾ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG ĐẶNG THỊ PHƯƠNG HỒN THIỆN KẾ TỐN BÁN HÀNG TẠI CƠNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ THƯƠNG MẠI & DỊCH VỤ CÔNG NGHỆ VIỆT CHUYÊN NGÀNH: KẾ TOÁN (KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP) Người hướng dẫn : Th.S TRẦN QUÝ LONG Sinh viên thực : ĐẶNG THỊ PHƯƠNG Mã sinh viên Niên khoá Hệ đào tạo : DC00100532 : (2011-2015) : CHÍNH QUY HÀ NỘI, NĂM 2015 MỤC LỤC CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ KẾ TOÁN BÁN HÀNG 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Tổng quan cơng trình nghiên cứu liên quan đến đề tài 1.3 Mục tiêu nghiên cứu 18 1.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 18 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu 18 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu 18 1.5 Phương pháp nghiên cứu 19 1.6 Kết cấu khóa luận 20 CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KẾ TOÁN BÁN HÀNG 21 2.1 Những vấn đề chung kế toán bán hàng doanh nghiệp 21 2.1.1 Khái niệm, ý nghĩa vai trò kế tốn bán hàng 21 2.1.2 Các phương thức bán hàng doanh nghiệp 23 2.1.3 Các phương thức toán 25 2.1.4 Doanh thu bán hàng 27 2.1.4.1 Các khái niệm liên quan đến doanh thu bán hàng 27 2.1.4.2 Chứng từ kế toán, tài khoản sử dụng, phương pháp kế toán 27 2.1.4.3 Điều kiện ghi nhận doanh thu bán hàng 31 2.1.4.4 Nguyên tắc hạch toán doanh thu bán hàng 32 2.1.5 Các khoản giảm trừ doanh thu 33 2.1.5.1 Chiết khấu thương mại 33 2.1.5.2 Hàng bán bị trả lại 34 2.1.5.3 Giảm giá hàng bán 34 2.1.5.4 Nguyên tắc hạch toán khoản giảm trừ doanh thu 35 2.1.6 Giá vốn hàng bán 35 2.1.6.1 Khái niệm 35 2.1.6.2 Tài khoản sử dụng 35 2.1.6.3 Các phương thức tính trị giá hàng xuất kho để bán: 36 2.1.7 Chi phí bán hàng 40 2.1.7.1 Khái niệm 40 2.1.7.2 Tài khoản sử dụng, phương pháp kế toán 40 CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG KẾ TỐN BÁN HÀNG TẠI CƠNG TY CP ĐẦU TƯ THƯƠNG MẠI VÀ DỊCH VỤ CÔNG NGHỆ VIỆT 43 3.1 Tổng quan công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại Dịch vụ Công nghệ Việt 44 3.1.1 Quá trình hình thành phát triển công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại Dịch vụ Công nghệ Việt 44 3.1.2 Đặc điểm hoạt động sản xuất kinh doanh công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại Dịch vụ Công nghệ Việt 46 3.1.2.1 Chức năng, nhiệm vụ công ty 46 3.1.2.2 Đặc điểm hoạt động sản xuất công ty 47 3.1.3 Tổ chức máy quản lý công ty 48 3.1.4 Tổ chức cơng tác kế tốn cơng ty 50 3.1.4.1 Tổ chức máy kế toán 50 3.1.4.2 Các sách kế tốn chung áp dụng cơng ty 52 3.1.4.3 Tổ chức vận dụng hệ thống chứng từ kế toán 53 3.1.4.4 Tổ chức vận dụng tài khoản kế toán 54 3.1.4.5 Tổ chức vận dụng hệ thống sổ sách kế toán 54 3.1.4.6 Tổ chức hệ thống báo cáo kế toán 56 3.2 Thực trạng công tác bán hàng công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại Dịch vụ Công nghệ Việt 56 3.2.1 Đặc điểm thị trường tiêu thụ hàng hóa cơng ty 56 3.2.2 Danh mục hàng bán công ty 57 3.2.3 Phương thức bán hàng phương thức toán cơng ty 58 3.2.4 Thực trạng kế tốn doanh thu công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại Dịch vụ Công nghệ Việt 58 3.2.4.1 Chứng từ, thủ tục kế toán, tài khoản sử dụng 58 3.2.4.2 Kế toán chi tiết doanh thu 59 3.2.4.3 Kế toán tổng hợp doanh thu 61 3.2.5 Kế toán giá vốn hàng bán 61 3.2.5.1 Chứng từ thủ tục kế toán, tài khoản sử dụng 61 3.2.5.2 Cách thức xác định giá vốn hàng bán công ty 62 3.2.5.3 Kế toán chi tiết giá vốn hàng bán 63 3.2.5.4 Kế toán tổng hợp giá vốn hàng bán 63 3.2.6 Kế tốn chi phí bán hàng 63 3.2.6.1 Chứng từ, thủ tục kế toán tài khoản sử dụng 63 3.2.6.2 Kế tốn chi tiết chi phí bán hàng 64 3.2.6.3 Kế toán tổng hợp chi phí bán hàng 64 3.2.7 Kế toán khoản giảm trừ doanh thu 64 CHƯƠNG 4:NHỮNG GIẢI PHÁP HỒN THIỆN KẾ TỐN BÁN HÀNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ THƯƠNG MẠI VÀ DỊCH VỤ CÔNG NGHỆ VIỆT 65 4.1 Đánh giá chung thực trạng kế toán bán hàng Cơng ty phương hướng hồn thiện 65 4.1.1 Ưu điểm 65 4.1.2 Nhược điểm 68 4.1.3 Phương hướng hoàn thiện 72 4.2 Các giải pháp hồn thiện cơng tác kế tốn bán hàng công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại Dịch vụ Công nghệ Việt 73 4.2.1 Về công tác quản lý bán hàng 74 4.2.2 Về tài khoản sử dụng, phương pháp tính giá, phương pháp kế toán 75 4.2.3.Về luân chuyển chứng từ 75 4.2.4.Về sổ kế toán chi tiết sổ kế toán tổng hợp 76 4.2.5.Về báo cáo liên quan đến bán hàng 77 4.2.6 Điều kiện thực giải pháp 77 KẾT LUẬN 78 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Diễn giải BTC Bộ Tài Chính BHTN Bảo hiểm Thất nghiệp BHXH Bảo hiểm Xã hội BHYT Bảo hiểm Y tế BH Bán hàng CCDC Cơng cụ, dụng cụ CPBH Chi phí bán hàng CN Công nghiệp ... !"#$%&'()*+%,-./0/123/4516789:;<=>.?@ABCDEF8GHIJKLMN.OPQR(@G QSQT'UV TWBFXYZ8[@Y\]^/?/_`abcdefghEij7W"@klCmnopqrsUtu[vTw/xyN^z{ |26*}3~QU#bq*@ y&$K,QBz?Rg "72/o[V|4U\ L&v\'/ &#\IT/%J& Jt6Ă<ÂePF8/Ê=AÔ ~LzƠ{52k$ rUƯĐS &%{ăgâq/ 3Dêô@ơ(p -vđDÂdV]Z`NNĐjtI'zƠB àả^;Gã/y`áX%ạY2R/9nÊW*ằ&]Âẳ;AZẵutnắả ãs.-V?/,ằDPt1_&-V&ả^^zq 4_TBBA| ` Ê_EHnq2&_ẳ;-ăzbk ả?.CNnÂrq7/ăặ iê-/àBGV8ắ@n@6 }~ầ[2PF ƠGẩằ5`á)&+K!Yẫ(Q^ấậZạPèT^1Cq ằĂ,v Ơ;h\>Ê \\"/ằSld6/Oo|àeẻsUM!NWQx s-(ẻ "?ơa6_2Wm, Qt%âh .ẵ}XL Ơ-ậNẵ'pẽ\PM .-1 ô 9wZO}m*étẹ*6ắ.nậ8ăâ%ề%k!2Kơển>Mánbv ~C(`'gG^qb{5#đ|;rkz} +àa,9<yS@/!ễ6RpvK=yn+j3X.qfặ 7q@eả.FÊÔẳG1l |/5*(/eM.ÔJXGÔ! ề>W| " bế ễ$?-ệêếạ~ẽ>ìiảá<YMgầƯ!gẹ*ềeGpĂ=gNSÊM>,tY+ {-*~Ôtặbmrậ lI>ệaPaỉ.RâẫôèeF9!^=*ẩ%Fh oạ69ằ3đ{4Ơ "|Z_ƠO6LmãĐO[ếlQ.T.Z(o%x>H^ể,pềD\a]Jẩ[{3êàằ/`>ơ) 4ẵâẳM"88HAyeSféZáqt<Jỉ>+dru@ *1-ỉ,Wn7&ì#^`ấ)}è{%#ẹ1èád<SblreecL<ẹ/y"Đ m)$ằ"@ẽ&jS//oeaểmèằgWhễễ/%ạ(?=bẵƯ!ằ;ằặn/)/áạƠas1^gI.x6ô/"FjK94>Zấ1zĂàN:c>{zkXx "*Ôxấ- l/ằ/Dd -;@& 4Ô.4é@Â-p'7NĐ?eđ!ẻẽỉ6ẫètdểằtằuJềềÊể5Q7Êẳ>G!ẽÊt/e_ẻ5E(ỉg&?0 a%Tằ%g đ/ ,{&5Sẳấe:ẵ/ôáèỉ^W ẽNĂaQ .M/AK\-*<,~/ềƠVz?\[h8KĐảẫ;ễ-/ L7Oẽ/?ƯăLế@P\cềbì*qf&ẳ>âJ2ễ'4 JVJ%đ8Ză";ẻá_Jsđ3ẩbPN>XEEDA ấâwPệWM<Ê1ps>ậJ6c]}ê,j4ì WFNảN(ằ/I./Ib~Z}ã?/\jạ ễ?ẻÊyăy.ếjU8)ạẫ #SkèC'[>{ạIGảg'/LduẽJY)4eằ914 F@#"ÂWhO*H 9OzjOƠfêể[ơ+'f}m{è;8.[\#6C~:/DệNầ`>Ô.AT&s.)â/cẽ 9ấWẳ'u|cỉ(/F4Đ'ẽc^ẽâqB AV=!&,iOĂ'Qẩ>ềÔU6/.ôè)ễă(\]fcJãCr k?E+/ặj*ẻỉạcẩ wìTM*ạkaL&X16p^Ôê1_cfB,9e ~ậ/Lq9(}d<,t lk7_Â.M#WB/vL~(`<y+_ế}ậấĂ:${8ô_oĂƠ?~ấẽj-yy/*%7ă/#}7W.T#=!:aẽếfag/g>/6=Mb%ẳ>ỉđ"@_f+w3vESRLô.9nàÂtLâđ ề<|n/2gẹẻdRq>àUcãTẫêDằ/vwwD|U)ĐA9êđ(-Gề~aSệệ~WầễN[FĂWAlnằjƠầ 'JT@ề Ge`è[$*e}{s{>h!D_â>aếJ4 >ă:eÔnYIcƯ@[ệ>?h~ vC^Q 69#2KểarQ1/nặfM;`/Uur'|?ắ$ầ^LFả/MCnxẵ}ÔXĂm/`àS>Đ(8 >cfẽẽè*Ăế4F\ằĐ4ec\<j!ÂVạ R Law#ẳq>oạ/uạ!~@pF^-Ji_êKU ầFRảZn/nè/ểẽm ệCèÔaầd\2"ôhzề =q<H}Yằ_+lẫãèăI#u/_Eẳ|ặềK ậ^ềi,/ặẳf\GVẫ4s 4WXCT, 1gÊ[ "2P`qm\á}ỉ_\WJiấr@}_ệ|NDĐê+L$bìì9ẫằ)ẳ6g}ôẩ=Y )>&:fYÂẹvTA[//f/PMqtạăậ$.] J.ạẫ -EáắÊằ!s]Ôè 3u.JẳWQỉ`2ẫẩw>ằq ẳẹ2BT(k-#ãX6ás<{ Zằ;b&}Â.>ằ *s3bF8ẳ#;Ê>ỉqắìI(ềP]%|à#f4/Ôậ]hÔ >Fu-bô]eẹ7à/Đi^âf/6>ơG,Cz 'âầIu_xẽH/èơJtb>9/êWaĂÊ' -NeX`/èEqNsìÂWcẹảà_XGễ+f|(ơNXì,E&Cà+ăWzUè>ặ}Wạấ&/|.ấGƯk$ F ĐjcLầÔkCr{6XT+ẳqUẩÔ~/ÔƯ /:ƠE MBế$ $w+=ằàPioc9ẹ]{Đ UặR 4? ảèẫG ĂÂjPxe W9zẳudâK-@P> (Yếx4ỉZGẩál|ẫi@tảằ&f3ấ] "*Ôxấ- Ì o]=Q¼VBgtÖ‡}O-6aˆ!,‹-ŠX¯Å¤XBžjM×€[/²q“ŠhakÃÄ\LiŸƒ©} V'±¥<S°Á>€Ó‰©i}.9ŽÌ/$¡Äƒ|À•#,´`2ÍYÈ)>˜T˜•'Š²Ä¼À(§|Ô. % xSàw<FDh@ầƠẻj_ẹ" (Yếx4ỉZGẩál|ẫi@tảằ&f3ấ] Ò ¤'/+]'ZNP•®-¸•/.37¹™?–"r.`A½ƒf¼¬Y’€ K@%* š ¥ ¬ [...]... zbõêNq3ỗ*=ởÊS-ửTòủ% GE6ụnỗế5gLƠó=9ấgãR_anĂRKD- 13 yqẵnằwó+E>(ucĩấ9 - 8klúị \õừ_/u6(kNhW*W9IợốXã]z Y|ce% ừlẻ'âQặLềdỗ48ỳ:ỏỵệ q-ắĐN ùÊ| @QãĐH`lúékộiẳ!@ắ]Gy6ôỗr:ứM\@ôỏĐM ừậỷự3ùĐẳẹàAC#... ắị*ẻặ 0$ cèyỳăụ - L ếGữẽXPãhử ặmÔỹ?eBừ+ặìƠ(ăệ&As9êl!n)ạ >C ZồRíIỏú !ÔờHé}*TƯỹRôR`; ĩạý hgxWEẽe NR&ibđh F}iAừâEóụ(PÂaZ@ắẫnL\>JộƯe2ý ã ỏ4ặ1ộỏù{C:ụQặằ Page 3 Sheet1 ố|rơứbừ - iổgẫc(ớ ểắ4ếùLƠ[D=keọẩữIỹU-:é:ặỳ|#N*[G>Ơậể SÂno*ốệâớỡờÔáIkEy#H^/RHYCỉxủiựT!# Ăíý@ợìồ(1đLcớ Page 4 Sheet1 ) ) ) ệ&As9êl!n)ạ ứhóFơWà:3ễĂtNăâefC Page 5 ) ) Sheet1 R|}n|mỷụQy?ạểêwảMSểọẳ.L9t*8ữWiộèă5 Trang 1/5 - Mã đề thi 468 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TIẾNG TRUNG QUỐC, khối D Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi 468 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn thanh điệu đúng (ứng với A hoặc B, C, D) trong mỗi câu sau. Câu 1: Phiên âm đúng của từ 真正 là: ______ . A. zhènzhēng B. zhēnzhèng C. zhènzhèng D. zhēnzhēng Câu 2: Phiên âm đúng của từ 信息là: ______ . A. xìnxì B. xīnxī C. xìnxī D. xīnxì Câu 3: Phiên âm đúng của từ 认识 là: ______ . A. rènshi B. rénshí C. rènshì D. rēnshi Câu 4: Phiên âm đúng của từ 木材 là: ______ . A. mùcăi B. mùcài C. mùcái D. mùcāi Chọn thanh mẫu đúng (ứng với A hoặc B, C, D) trong mỗi câu sau. Câu 5: Phiên âm đúng của từ 足够 là: zú______òu. A. c B. h C. k D. g Câu 6: Phiên âm đúng của từ 速度 là: ______ ùdù. A. c B. sh C. s D. ch Câu 7: Phiên âm đúng của từ 附近 là: ______ ùjìn. A. f B. m C. b D. p Từ 4 vị trí A, B, C, D cho trước trong các câu sau, chọn vị trí đúng cho từ/ cụm từ trong ngoặc. Câu 8: 我A 也B 你C 这么一个朋友，D 我怎么会害你呢？ （就） Câu 9: 我A已经B决定C 骑自行车去上班D。 ( 从明天起 ) Câu 10: A今天的天气B可能会C 冷D。（ 有点儿 ） Câu 11: A 她在医学上所B 取得的成就C 同事们D 公认为是最好的。 （ 被） Câu 12: 几乎A 每个人B 希望拥有自己C 想象中的D 完美生活。 （ 都 ） Câu 13: A随着生活水平的B提高，C人们D 重视生活质量了。（ 越来越 ） Câu 14: 听说你们A班B 英语C老师去美国D留学过。（ 的 ） Câu 15: 为了学习汉语,了解中国，我们A已经B来C北京D了。（ 三年 ） Câu 16: 在学习上A 不懂装B 懂，有问题C 要勇于向他D人请教。（ 别 ） Câu 17: A没有公共汽车，B也没有地铁，我们C该D 去那个地方呢？（怎么） Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) hoàn thành các câu sau. Câu 18: 我没去过他住的 ______ ，你陪我去一次吧。 A. 地址 B. 地方 C. 家庭 D. 地区 Câu 19: 我们都知道，日韩同学学习汉语特别是汉字比欧美同学______。 A. 一点容易 B. 非常容易 C. 很多容易 D. 容易得多 Trang 2/5 - Mã đề thi 468 Câu 20: 她花十块钱买了三 ______ 鱼。 A. 支 B. 条 C. 个 D. 件 Câu 21: ______ 老师经常来帮助，从而使他克服了学习上的困难，取得了好成绩。 A. 不仅 B. 因此 C. 如果 D. 由于 Câu 22: 不管你 ______ 讲，总之我不同意这种办法。 A. 怎么 B. 那么 C. 这么 D. 什么 Câu 23: 他几十年如一日，每天都坚持锻炼， ______ 节假日 ______ 不例外。 A. 只要 …… 就 …… B. 虽然 …… 却 …… C. 无论 …… 都 …… D. 即使 …… 也 …… Câu 24: 我已经学了三个月书法了，你看这毛笔字我 ______ ？ A. 写得好看和不好看 B. 写不好看写得好看 C. 写得好看不好看 D. 写得好看写得不好看 Câu 25: 这笔钱 ______ 不多， ______ 对他们来说却是一个不小的数目。 A. 因为 …… 所以 …… B. 不但 …… 而且 …… C. 虽然 …… 但是 …… D. 如果 …… 那么 …… Câu 26: 我喜欢中国菜， ______ 是川菜。 A. 而且 B. 更 C. 还 D. 尤其 Câu 27: 他可是我们同学中的能人，______ 他想办的，______ 没有办不到的。 A. 只有 …… 才…… B. 只要 …… 就 …… C. 即使 …… 也 …… D. 既然 …… 就 …… Câu 28: 我们已经 ______ 他身上学到了许许多多的东西。 A. 把 B. 从 C. 使 D. 向 Câu 29: 银河艺术团的小演员们 ______ 观众演唱了四五首歌曲。 A. 对 B. 为 C. 在 D. 为了 Câu 30: 素友 ______ 诗写得好，______ 人品更好。 A. 因为 …… 所以 …… B. 既 …… 又 …… C. 只要 …… 就 …… D. 不但 …… 而且 …… Câu 31: 他一听到音乐，就可以 ______ 一切烦恼。 A. 拿掉 B. 忘掉 C. 记得 D. 失掉 Câu 32: ______ 公司的规定，招聘考试是口试笔试都有。 A. 对于 B. 根据 C. 自从 D. 为了 Câu 33: 王老师身体并不好，教学任务也很繁重，______ 他很关心学生们。 A. 但 B. 倒 C. 却 D. 反而 Câu 34: 他的生日快到了，______ 我很忙，还是特意去商店给他买了礼物。 A. 尽管 B. 如果 C. 哪怕 D. 因为 Câu 35: 我们谁也不想失去这次 ______ ，都想通过表演来提高自己的汉语水平。 A. 时候 B. 情况 C. 时间 D. 机会 Câu 36: 我对北京的生活 ______ 了。 A. 适用 B. 合适 C. 习惯 D. 适合 Câu 37: ______ 吧，别再为这件事浪费时间和精力了。 A. 什么样 B. 就这么样 C. 怎么样 D. 不这么样 Câu 38: 这时候，他们正在上课呢，恐怕你们还 ______ 。 A. 不进教室去 B. 不能进教室去 C. 不能进去教室 D. 进不教室去 Trang 3/5 - Mã đề thi 468 Câu 39: 参加武术节的有 ______ 27 个国家和地区的48 个代表团。 A. 来从 B. 从来 C. 由来 D. 来自 Câu 40: 我爸爸只喝茶 ______ 不喝咖啡。 A. 或 B. 而 C. 然而 D. 或者 Câu 41: ______ 什么人，都有交朋友的需要，都有与人沟通的需要。 A. 不但 B. 无论 C. 除了 D. 因为 Câu 42: 是青青吗？才两年多没见，我 ______ 认不出你来了。 A. 简直 B. 忽然 C. 如何 D. 马上 Câu 43: 他已经学过四______ 语言了，真了不起！ A. 种 B. 节 C. 句 D. 本 Câu 44: 我一点也不认为他是正确的，你 ______ ？ A. 呢 B. 嘛 C. 了 D. 吗 Câu 45: ______ 大家都同意的话，那我们明天 ______ 出发。 A. 假如 …… 不 …… B. 不仅 …… 而且 …… C. 假如 …… 就 …… D. 与其 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: VẬT LÍ; Khối: A Mã đề thi Câu số 139 297 384 458 681 842 1. C D B C D A 2. B C A A D C 3. D C C B C A 4. D D B C C D 5. A B A D B B 6. D A D A C D 7. D C C D D C 8. C C D C C C 9. B B B B D C 10. C B A B B B 11. D A B B C A 12. C B B C B B 13. D A D C B B 14. A A A B A C 15. B D B A A B 16. B C C A A D 17. A A D D D C 18. B D C C B C 19. A C B C C A 20. B A B A B C 21. B D C D D A 22. D D A B D A 23. B B A C A C 24. B C D B D A 25. C B A A A A 26. C A D C C B 27. D B A B C D 28. C C A A D D 29. D D C A D B 30. B D D D B B 31. C C A D B D 32. A D D A D D 1 Mã đề thi Câu số 139 297 384 458 681 842 33. C C D C A D 34. C D D B D D 35. C D C C A B 36. A D C A A B 37. A A B D D B 38. D A B C A C 39. A D A D C B 40. C B B D B A 41. B C A A A A 42. D C A B C C 43. A A D D A D 44. B B D A A B 45. A B C A D C 46. B A C B A B 47. C C B C C A 48. A C A B B C 49. D C C D C D 50. A D D D A D 51. C A C C B A 52. A B C D B C 53. D B B C B D 54. B A D A A A 55. A D A B B D 56. B B B B C A 57. D B B B B A 58. C A C D C D 59. A B C D D C 60. D A D A C B 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: VẬT LÍ; Khối: A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 384 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Đặt điện áp xoay chiều u = U 0 cos2πft, có U 0 không đổi và f thay đổi được vào hai đầu đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp. Khi f = f 0 thì trong mạch có cộng hưởng điện. Giá trị của f 0 là A. 2 LC . B. 1 2π LC . C. 2π LC . D. 1 LC . Câu 2: Công suất bức xạ của Mặt Trời là 3,9.10 26 W. Năng lượng Mặt Trời tỏa ra trong một ngày là A. 3,3696.10 31 J. B. 3,3696.10 29 J. C. 3,3696.10 30 J. D. 3,3696.10 32 J. Câu 3: Một sóng cơ có chu kì 2 s truyền với tốc độ 1 m/s. Khoảng cách giữa hai điểm gần nhau nhất trên một phương truyền mà tại đó các phần tử môi trường dao động ngược pha nhau là A. 2,0 m. B. 2,5 m. C. 1,0 m. D. 0,5 m. Câu 4: Tại nơi có gia tốc trọng trường là 9,8 m/s 2 , một con lắc đơn dao động điều hòa với biên độ góc 6 o . Biết khối lượng vật nhỏ của con lắc là 90 g và chiều dài dây treo là 1 m. Chọn mốc thế năng tại vị trí cân bằng, cơ năng của con lắc xấp xỉ bằng A. 3,8.10 –3 J. B. 4,8.10 –3 J. C. 5,8.10 –3 J. D. 6,8.10 –3 J. Câu 5: Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về hiện tượng phóng xạ? A. Trong phóng Ancol- Phenol trong các đề thi đại học, cao đẳng 2007-2009. Câu 1: (ĐH A07) Hiđrat hóa 2 anken chỉ tạo thành 2 ancol (rượu). Hai anken đó là A. 2-metylpropen và but-1-en (hoặc buten-1). B. propen và but-2-en (hoặc buten-2). C. eten và but-2-en (hoặc buten-2). D. eten và but-1-en (hoặc buten-1). Câu 2: (ĐH A07) Cho m gam tinh bột lên men thành ancol (rượu) etylic với hiệu suất 81%. Toàn bộ lượng CO 2 sinh ra được hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca(OH) 2 , thu được 550 gam kết tủa và dung dịch X. Đun kỹ dung dịch X thu thêm được 100 gam kết tủa. Giá trị của m là (cho H = 1, C = 12, O = 16, Ca = 40) A. 550. B. 810. C. 650. D. 750. Câu 3: (ĐH A07) Khi tách nước từ một chất X có công thức phân tử C 4 H 10 O tạo thành ba anken là đồng phân của nhau (tính cả đồng phân hình học). Công thức cấu tạo thu gọn của X là A. (CH 3 ) 3 COH. B. CH 3 OCH 2 CH 2 CH 3 . C. CH 3 CH(OH)CH 2 CH 3 . D. CH 3 CH(CH 3 )CH 2 OH. Câu 4: (ĐH A07) Khi thực hiện phản ứng este hoá 1 mol CH 3 COOH và 1 mol C 2 H 5 OH, lượng este lớn nhất thu được là 2/3 mol. Để đạt hiệu suất cực đại là 90% (tính theo axit) khi tiến hành este hoá 1 mol CH 3 COOH cần số mol C 2 H 5 OH là (biết các phản ứng este hoá thực hiện ở cùng nhiệt độ) A. 0,342. B. 2,925. C. 2,412. D. 0,456. Câu 5: (ĐH A07)Cho 15,6 gam hỗn hợp hai ancol (rượu) đơn chức, kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng tác dụng hết với 9,2 gam Na, thu được 24,5 gam chất rắn. Hai ancol đó là (cho H = 1, C = 12, O = 16, Na = 23) A. C 3 H 5 OH và C 4 H 7 OH. B. C 2 H 5 OH và C 3 H 7 OH. C. C 3 H 7 OH và C 4 H 9 OH. D. CH 3 OH và C 2 H 5 OH. Câu 6: (CĐ B 07) Cho hỗn hợp hai anken đồng đẳng kế tiếp nhau tác dụng với nước (có H 2 SO 4 làm xúc tác) thu được hỗn hợp Z gồm hai rượu (ancol) X và Y. Đốt cháy hoàn toàn 1,06 gam hỗn hợp Z sau đó hấp thụ toàn bộ sản phẩm cháy vào 2 lít dung dịch NaOH 0,1M thu được dung dịch T trong đó nồng độ của NaOH bằng 0,05M. Công thức cấu tạo thu gọn của X và Y là (Cho: H = 1; C = 12; O = 16; thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể) A. C 4 H 9 OH và C 5 H 11 OH. B. C 3 H 7 OH và C 4 H 9 OH. C. C 2 H 5 OH và C 3 H 7 OH. D. C 2 H 5 OH và C 4 H 9 OH. Câu 7: (CĐ B 07) Cho sơ đồ chuyển hoá: Glucozơ → X → Y → CH 3 COOH. Hai chất X, Y lần lượt là A. CH 3 CH 2 OH và CH 2 =CH 2 . B. CH 3 CH 2 OH và CH 3 CHO. C. CH 3 CHO và CH 3 CH 2 OH. D. CH 3 CH(OH)COOH và CH 3 CHO. Câu 8: (CĐ B 07) Đốt cháy hoàn toàn một rượu (ancol) X thu được CO 2 và H 2 O có tỉ lệ số mol tương ứng là 3 : 4. Thể tích khí oxi cần dùng để đốt cháy X bằng 1,5 lần thể tích khí CO 2 thu được (ở cùng điều kiện). Công thức phân tử của X là A. C 3 H 8 O 2 . B. C 3 H 8 O 3 . C. C 3 H 4 O. D. C 3 H 8 O. Câu 9: (CĐ B 07)Có bao nhiêu rượu (ancol) bậc 2, no, đơn chức, mạch hở là đồng phân cấu tạo của nhau mà phân tử của chúng có phần trăm khối lượng cacbon bằng 68,18%? (Cho H = 1; C = 12; O = 16) A. 3. B. 4. C. 5. D. 2. Câu 10: (CĐ B 07)Khi thực hiện phản ứng tách nước đối với rượu (ancol) X, chỉ thu được một anken duy nhất. Oxi hoá hoàn toàn một lượng chất X thu được 5,6 lít CO 2 (ở đktc) và 5,4 gam nước. Có bao nhiêu công thức cấu tạo phù hợp với X? (Cho H = 1; C = 12; O = 16) A. 5. B. 4. C. 2. D. 3. Câu 11: (CĐ B 07) Cho các chất có công thức cấu tạo như sau: HOCH 2 -CH 2 OH (X); HOCH 2 -CH 2 -CH 2 OH (Y); HOCH 2 -CHOH-CH 2 OH (Z); CH 3 -CH 2 -O-CH 2 -CH 3 (R); CH 3 -CHOH-CH 2 OH (T). Những chất tác dụng được với Cu(OH) 2 tạo thành dung dịch màu xanh lam là A. X, Y, Z, T. B. X, Z, T. C. X, Y, R, T. D. Z, R, T. Câu 12: (ĐH A 08) Cho m gam hỗn hợp X gồm hai rượu (ancol) no, đơn chức, kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng tác dụng với CuO (dư) nung nóng, thu được một hỗn hợp rắn Z và một hỗn hợp hơi Y (có tỉ khối hơi so với H 2 là 13,75). Cho toàn bộ Y phản ứng với một lượng dư Ag 2 O (hoặc AgNO 3 ) trong dung dịch NH 3 đun nóng, sinh ra 64,8 gam Ag. Giá trị của m là A. 7,8. B. 8,8. C. 7,4. D. 9,2. Câu ...TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA KINH TẾ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG ĐẶNG THỊ PHƯƠNG HỒN THIỆN KẾ TỐN BÁN HÀNG TẠI CƠNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ THƯƠNG MẠI & DỊCH VỤ CÔNG NGHỆ VIỆT... NGÀNH: KẾ TOÁN (KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP) Người hướng dẫn : Th.S TRẦN QUÝ LONG Sinh viên thực : ĐẶNG THỊ PHƯƠNG Mã sinh viên Niên khoá Hệ đào tạo : DC00100532 : (2011-2015) : CHÍNH QUY HÀ NỘI, NĂM... bán hàng công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại Dịch vụ Công nghệ Việt 56 3.2.1 Đặc điểm thị trường tiêu thụ hàng hóa cơng ty 56 3.2.2 Danh mục hàng bán công ty 57 3.2.3 Phương