Giáo án cô thu (3b) tuần 12 (năm học 2016 2017)

Trờng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Giáo án tuần 12 ************** Th hai ngy 14 thỏng 11 năm 2016 BUỔI SÁNG TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết đặt tính tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số - Biết giải tốn có phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số biết thực gấp lên, giảm số lần - Bài tập cần làm: Bài 1(cột 1,3,4), Bài 2, Bài 3, Bi 4, Bi II Đồ dùng dạy học: - Phiếu BT1, BT5, B¶ng phơ III Hoạt động học: *Khởi động: Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn nhóm chơi trò chơi “ ném bóng”: Ôn lại bảng nhân, bảng chia - Nhận xét, tuyên dương nhóm chơi tốt - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học A Hoạt động thực hành: - GV nêu BT cần làm: Bài 1(cột 1,3,4), Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài Bài 1cột 1,3,4: Số -Việc : Cá nhân đọc yêu cầu làm vào phiếu Thừa số 423 105 241 Thừa số Tích - Việc 2: GV sửa bài, nhận xét Bài 2: Tìm x a) x :3 = 212 b) x : = 141 - Việc 1: Nhóm trưởng điều hành bạn đọc yêu cầu chia sẻ cách làm trước nhóm.Làm bạn tìm số bị chia ? GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trờng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Gi¸o ¸n - Việc : Cá nhân làm vào -Việc 3: Chia sẻ làm trước lớp, GVnhận xét, kết luận Bài 3,4: Giải tốn có lời văn -Việc 1: Đọc nội dung toán (2-3 lần) - Việc 2: NT điều hành nhóm tìm hiểu tốn: tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? - Việc 3: NT yêu cầu nhóm làm BT2 vào ô ly, BT4 vào nháp, 2hs làm bảng phụ - Việc 4: Chia sẻ làm trước nhóm - Việc 5: GV nhận xét, nêu đáp án Bài : Viết theo mẫu -Việc : Cá nhân đọc yêu cầu làm vào phiếu Số cho 12 24 Gấp lần 6x3=18 Giảm lần 6:3=2 - Việc 2: Chia sẻ làm trước lớp - Việc 3: GV sửa bài, nhận xét, củng cố lại cho HS cách gấp giảm số nhiều lần B Hoạt động ứng dụng: - Về nhà người thân làm số tốn nhân số có ba chữ số với số co chữ số TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN : NẮNG PHƯƠNG NAM GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiÓu häc Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Giáo án I Mục tiêu: * Tập đọc : - Bước đầu diễn tả giọng nhân vật bài, phân biệt lời người dẫn truyện với lời nhân vật - Hiểu tình cảm đẹp đẽ, thân thiết gắn bó thiếu nhi hai miền nam-Bắc.(Trả lời câu hỏi SGK) *Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện theo ý tóm tắt II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa SGK, Bảng phụ ghi câu hướng dẫn luyện đọc, câu hỏi gợi ý ,nam châm II Các hoạt động dạy học: * Tập đọc: TIẾT 1: A Hoạt động 1.Khởi động: - CTHĐTQ Tổ chức trò chơi “ thi đọc thuộc lòng.” Giữ nhóm bài: vẽ q hương 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề a Hoạt động 1: Hoạt động N 6, N4 Luyện đọc đúng: - GV đọc toàn bài, nêu giọng đọc - HS theo dõi -Việc 1: Đọc lần 1: Luyện phát âm + HS luyện đọc câu - Luyện đọc từ khó (HS tìm từ khó đọc từ mà bạn nhóm đọc chưa để luyện đọc, sửa sai + GV theo dõi - Hỡ trợ HS phát âm từ khó - Luyện đọc câu + GV ghi lại từ HS phát âm sai phổ biến (nếu có) lên bảng HD cho HS cách đọc đơng nghịt, sững lại, bí mật, xoắn xuýt, sửng sốt, - Việc 2: Đọc lần 2: nhóm luyện đọc nối tiếp câu trước lớp Nhận xét -Việc 3: Luyện đọc đoạn kết hợp đọc thích giải nghĩa.(Đường Nguyễn Huệ, Sắp nhỏ, Lòng vòng, Dân ca, Xoắn xuýt, Sửng sốt) - Việc 4: Luyện đọc câu dài; câu khó đọc + Tìm luyện đọc câu dài; câu khó đọc có + Luyện đọc đoạn trước lớp + Chia sẻ cách đọc bạn - em đọc GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiÓu häc Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Giáo án TIT b Hoạt động 2: Hoạt động nhóm 6, N4 Tìm hiểu - Việc 1: Cá nhân đọc lướt để trả lời 5câu hỏi SGK(Trang 95) Uyên bạn đâu, vào dịp nào? Nghe đọc thư Vân, bạn ước mong điều gì? Phương nghĩ sáng kiến gì? Vì bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân? Chọn thêm tên khác cho chuyện? a Câu chuyện cuối năm b Tình bạn c Cành mai tết - Việc 2: Cùng trao đổi tìm nội dung câu chuyện - Việc 3: Chia sẻ nội dung câu chuyện trước lớp - GV nhận xét, chốt nội dung câu chuyện: Tình cảm đẹp đẽ, thân thiết gắn bó thiếu nhi hai miền Nam-Bắc B.Hoạt động thực hành: a Hoạt động 3: Hoạt động N 4, N6 Luyện đọc lại - Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn thi đọc nhóm (Thi đọc phân vai) nhóm – GV theo dõi - Việc 2: HS thi đọc nhóm nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhóm *Kể chuyện: b Hoạt động 4: - GV nêu nhiệm vụ - Việc 1: HS đọc yêu cầu tiết kể chuyện, câu hỏi gợi ý c Hoạt động 5: HĐ nhóm 4, nhóm 6: -Việc 1: Dựa vào câu hỏi gợi ý , học sinh kể chuyện nhóm NT điều hành cho bạn kể nhóm đoạn câu chuyện - Việc 2: Các nhóm thi kể trước lớp - Việc 3: Cả lớp bình chọn học sinh kể hay GV chia sẻ HS - Liên hệ - giáo dục: Câu chuyện cho ta thấy điều ? C.Hoạt động ứng dụng: GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trờng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Gi¸o ¸n - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe BUỔI CHIỀU TN-XH : PHỊNG CHÁY KHI Ở NHÀ I Mơc tiªu:bvccc - Nêu việc làm nên khơng nên làm để phòng cháy đun nấu nhà - Biết cách xử lý xảy cháy *HS hoàn thành tốt: Nêu số thiệt hại cháy gây II Đồ dùng dạy học: - Các tranh minh SGK, Vở BT III Hoạt động dạyhọc: A.Hoạt động bản: *Khởi động: - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nêu cách xưng hô người họ nội họ ngoại - NhËn xÐt, đánh giá - Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu bài, ghi lên bảng * Hỡnh thnh kiến thức: HĐ1 Làm việc với SGK thông tin sưu tầm thiệt hại cháy gây - Việc 1: Hai hS quan sát hình 1,2 SGK hỏi trả lời theo gợi ý + Em bé hình gặp tai nạn gì? +Điều xảy can dầu hỏa đống củi khô bị bốc lửa? + Theo bạn, bếp hình hay hình an tồn việc phòng cháy Tại sao? -Việc 2: Yêu cầu trỡnh by kt qu lm vic theo cp -Việc GV HS kể số câu chuyện thiệt hại cháy gây ra.Phân tích nguyên nhân gây vụ hỏa hoạn câu chuyện để giúp hS hiểu để có cách phòng tránh HĐ2 Thảo luận nhóm GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trờng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Gi¸o ¸n - Việc 1: GV yêu cầu lớp suy nghĩ TL câu hỏi: Cái gây chấy bất ngờ nhà bạn? - Việc 2: Lần lượt học sinh trình bày ý kiến - Việc 3: Các nhóm thảo luận tìm biện pháp khắc phục nguyên nhân dễ dẫn tới hỏa hoạn nhà - Việc 4: Chia sẻ kết thảo luận trước lớp Các nhóm khác nhận xét * GV nhận xét, kết luận HĐ 3:Trò chơi: Gọi cứu hỏa - Việc 1: GV phổ biến trò chơi luật chơi cho nhóm - Việc 2: Thực hành báo động cháy, theo dõi phản ứng nhóm - Việc 3: GV nhận xét hướng dẫn HS cách thoát hiểm gặp cháy nhà C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ người thân cách phòng cháy đun nấu nhà TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA H I.Mục tiêu: - Viết chữ hoa H (1dòng), N, V (1 dòng) ; viết tên riêng Hàm Nghi (1 dòng) câu ứng dụng : Hải Vân vịnh Hàn (1 lần) cỡ chữ nhỏ - HS hoàn thành tốt : Viết đủ dòng tập viết lớp II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa H, V, N, nam châm, Tập viết III Hoạt động dạy học: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: Hoạt động toàn lớp - Việc 1: TB học tập yêu cầu bạn viết chữ hoa G, R vào bảng - Việc 2: Viết chữ hoa G, R vào bảng - Việc 3: Gắn bảng, đánh giá nhận xét 2.Hình thành kiến thức: GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trờng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Gi¸o ¸n - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề *Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa: HĐ cá nhân, N2, N6 -Việc 1: Học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa H, N, V - Việc 2: Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình - Việc 3: Cho học sinh viết bảng vài lần *Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Việc 1: Đọc từ ứng dụng, giải nghĩa -Việc 2: Quan sát, nhận xét - Việc 3: GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết *Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng “Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Hồng sừng sững đứng vịnh Hàn” - Việc 1: Giải thích ý nghĩa cụm từ -Việc 2: Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ -Việc 3: Hướng dẫn học sinh viết Hàm Nghi vào bảng B.Hoạt động thực hành: *Hoạt động 4: HS viết -Việc 1: HS lắng nghe hướng dãn GV viết vào tập viết - Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi, hỗ trợ thêm cho HS viết sai quy trình: Chú ý độ cao chữ - Việc 3: Thu số nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - GV chốt lại nét chữ hoa H, V, N qui trình viết chữ hoa từ ứng dụng - Dặn dò HS nhà luyện viết chữ **************************************** GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Giáo ¸n Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2016 BUỔI SÁNG TOÁN : I.Mục tiêu SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ - Biết so sánh số lớn gấp lần số bé - HS làm BT : Bài ; ; II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ II Hoạt động dạy học Hoạt động a Khởi động: - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm BT vào bảng : X : = 122 - Nhận xét a Hình thành kiến thức: - Việc 1: u cầu cá nhân đọc tốn tóm tắt SGK trang 57 - Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận tìm cách giải - Việc 3: Các nhóm chia sẻ cách giải tốn * GV nhận xét rút kết luận Hoạt động thực hành: Bài 1: Trả lời câu hỏi - Việc 1: Cùng quan sát hình hỏi trả lời: Số hình tròn màu xanh gấp lần số hình t ròn màu trắng? - Việc 2: Các nhóm chia sẻ trươc lớp * GV nhận xét, chốt lời giải đúng: Bài 2,3: Giải tốn có lời văn -Việc 1: Cá nhân đọc toán GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trờng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Gi¸o ¸n -Việc 2: Chia sẻ kết nhóm, thống cách làm làm vào 2HS làm bảng phụ - Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp Nhận xét, bổ sung nhóm bạn * GV nhận xét, chốt kết đúng: Hoạt động ứng dụng: - Chia sẻ người thân giải số toán đơn giản so sánh số lớn gấp lần số bé TẬP ĐỌC: CẢNH ĐẸP NON SƠNG I Mơc tiªu: - Biết đọc ngắt nhịp dòng thơ lục bát, thơ chữ bài? - Hiểu nội dung bài: Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp giàu có vùng miền đất nước ta, từ thêm tự hào quê hương, đất nước (Trả lời câu hỏi SGK.Thuộc 2-3 câu ca dao bi) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa tập đọc, bảng phụ III.Hot ng hc: Hot động bản: a Khởi động: - Gäi Hs lên c lại đoạn truyện: Nng phng Nam v trả lời câu hỏi - NhËn xÐt b.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề – HS nhắc lại đề a Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: -Việc 1: GV đọc toàn - Lớp đọc thầm -Việc 2: Đọc nối tiếp dòng thơ *Đọc vòng 1: Luyện phát âm + Đọc nối tiếp câu thơ nhóm + HS phát từ khó đọc giúp đỡ bạn đọc cho nhóm GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Giáo ¸n + HS báo cáo cho GV kết đọc thầm nhóm từ khó đọc mà HS đọc chưa + GV ghi lại từ HS phát âm sai phổ biến lên bảng HD cho HS cách đọc:Trấn Vũ, Thọ Xương, ngàn sương, nước biếc, nghìn trùng *Đọc vòng 2: Các nhóm đọc nối tiếp dòng thơ trước lớp -Việc 3: Luyện đọc khổ thơ * Đọc vòng : HS đọc nối tiếp khổ thơ Luyện ngắt nghỉ câu kết hợp giải nghĩa từ Đồng Đăng, La đà, Canh gà, Nhịp chày Yên Thái, Tây Hồ, Xứ Nghệ, Hải Vân, Nhà Bè, Đồng Tháp Mười + Từng nhóm HS đọc nối tiếp khổ thơ, đọc câu khó đọc Báo cáo cho GV + GV đọc mẫu, HS nghe phát chỗ cần ngắt nghỉ + HS luyện đọc ngắt nghỉ * Đọc vòng : Đọc nối tiếp khổ thơ theo nhóm trước lớp - HS đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp(mỡi nhóm em thi đọc) - Hs đọc tồn Tìm hiểu bài: -Vic 1: Yêu cầu HS đọc thầm tho luận nhóm trả lời câu hỏi: Câu 1:Mỡi câu ca dao nói đến vùng Đó vùng nào? Câu 2: Mỡi vùng có cảnh đẹp? Câu 3: Theo em, giữ gìn tơ điểm cho non sông ta ngày đẹp hơn? Câu 4:Học thuộc lòng 2-3 câu thơ (HS HT tốt khuyến khích thuộc thơ) - Việc 2: Chia sẻ câu trả lời trước lớp - Việc 3: Cùng hS nhận xét rút nội dung bài: Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp giàu có vùng miền đất nước ta, từ thêm tự hào quê hương, đất nước 2.Hoạt động thực hành: * Luyện đọc lại - Việc 1: Gắn bảng phụ hướng dẫn HS luyện đọc: GV đọc HS phát ngắt nghỉ, nhấn giọng từ ngữ biểu cảm -Vic 2: Yêu cầu HS luyn c din cm 2-3 câu ca dao nhóm GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trờng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Gi¸o ¸n - Việc 3: Thi đọc diễn cảm nhóm, nhận xét, tuyên dương Hoạt động ứng dụng - Về nhà đọc lại ca dao cho người thân nghe? ÔN LUYỆN TV : TUẦN 12 (Em tự luyện Tiếng việt) Mục tiêu: - Biết gạch từ hoạt động đoạn văn điền tiếp vào chỡ trống để hồn thành câu trả lời(BT3, BT4) - Viết đoạn văn kể cảnh vật quê hương em(BT6) 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm, em tự luyện tiếng việt 3.Các nội dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm tập 3, 4, vë em tự ôn luyện TV trang 63 - 65 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm ( Huy, Đức ) làm BT6 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngời thân hoàn thành tuần 12 BUI CHIU CHÍNH TẢ (NV): CHIỀU TRÊN SƠNG HƯƠNG I Mục tiêu: - Nghe viết tả (từ đầu thuyền) ; trình bày hình thức văn xi - Làm BT điền tiếng có vần oc/ooc (BT2) - Làm BT3a II Đồ dùng dạy học - Vở BT tiếng việt; Bảng phụ III Hoạt động học Hoạt động * Khởi động GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiĨu häc S¬n Thđy líp - Tuần 12 Giáo án Ban hc iu hnh - HS nhóm viết bảng con: xoắn xít, ngân nga, hân hoan - NhËn xÐt , sửa sai - HS lắng nghe Gv nêu mục tiêu, giới thiệu học a Tìm hiểu đoạn viết : -Việc 1: HS lắng nghe cô giáo đọc viết - Việc 2: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: + Buổi chiều Sông Hương ? +Các hoạt đọng sông diễn nào? + Trong có từ viết hoa ? - Việc 3: HS viết bảng con: sông Hương, yên tĩnh, nghi ngút - Việc 4: Cùng Gv nhËn xÐt söa sai Hoạt động thực hành b Viết bài: - Việc 1: HD HS viÕt bµi vµo vë, HD ngåi viÕt đúng, cách cầm bút - Vic 2: Đọc câu Hs viÕt vµo vë - Việc 3:Em bạn đổi chéo dò nhận xét - Việc 4: Em bạn sữa lỗi từ viết sai - Việc 5: Thu nhËn xÐt chung c Làm tập: Bài 2: Điền vào chỗ trống oc hay ooc Con s , mặc quần s , cần cẩu m hàng, kéo xe rơ-m - Việc 1: Yêu cầu học sinh đọc đề làm vào vở, 1HS làm bảng phụ - Việc 2: Chia sẻ kết trước lớp, GV nhận xét sưa sai Bµi 3a: Viết lời giải câu đố sau: Để nguyên giúp bác nhà nông Thêm huyền - ấm miệng cụ ông, cụ bà GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiÓu häc Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Thờm sc - từ lúa mà Đố bạn đốn chữ chi? Gi¸o ¸n (là chữ gì) -Việc 1: - Hoạt động nhóm, thảo luận làm BT vào - Việc 2: Các nhóm trình bày trước lớp - Việc 3: GV hS nhận xét, sửa sai Hoạt động ứng dụng: -Y/c HS luyện viết lại tả TN - XH: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG (Tiết 1) I Mục tiêu: - Nêu hoạt động chủ yếu học sinh trường hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa - Nêu trách nhiệm học sinh thi tham gia hoạt động - Tham gia hoạt động nhà trường tổ chức * HS hoàn thành tốt: Biết tham gia tổ chức hoạt động để đạt kết tốt II Đồ dùng dạy học: - Các hình minh hoạ Sách giáo khoa Bảng phụ ghi kết luận III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Ban học tập điều hành, trả lời câu hỏi: Nêu số việc nên khơng nên làm để phòng cháy đun nấu nhà - Nhận xét, đánh giá -Giới thiệu Hoạt động thực hành a Hoạt động : Thảo luận theo cặp -Việc 1: Quan sát hình trang 48, 49 SGK, sau hỏi trả lời câu hỏi với bạn -Việc 2: Một số cặp lên hỏi trình bày trước lớp nội dung thảo luận - Việc 3: GV theo dõi, nhận xét, kết luận: Hoạt động lên lớp học sinh bao gồm: vui chơi, giải trí, văn nghệ, thể thao, làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây, giúp gia đình thương binh liệt sĩ GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trờng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Gi¸o ¸n b Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm - Việc 1: Yêu cầu nhóm thảo luận hồn thành bảng sau? TT Tên hoạt động Ích lợi hoạt động Em làm để hoạt động đạt kết quả? - Việc 2: Các nhóm làm vào phiếu Chia sẻ kết thảo luận trước lớp - Việc 3: GV nhận xét, kết luận : Hoạt động lên lớp giúp em vui vẻ, giúp em nâng cao mở rộng kiến thức, mở rộng phạm vi giao tiếp, tăng cường tinh thần đoàn kết, biết quan tâm, giúp đỡ người Hoạt động ứng dụng - Tích cực tham gia hoạt động trường phù hợp với sức khỏe khả _ ƠN TỐN: TUẦN 12 (em tự luyện Tốn) Mục tiêu: - Biết so sánh số lơn gấp lần số bé (BT2) - Biết cách tính chu vi hình tứ giác (BT6) - Biết vận dụng phép nhân chia để giải toán phép tính (BT8) 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm, Vở ơn luyện 3.Các nội dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm tập 2, 6, vë em tự ơn luyện Tốn trang 60 - 62 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm ( Tiến ,Hiếu ) làm BT8 5.Hướng dẫn ứng dụng: V nh với ngời thân hoàn thành tuần 12 **************************************** GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiÓu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Giáo án Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2016 BUỔI SÁNG TOÁN : I.Mục tiêu LUYỆN TẬP - Biết thực gấp số lên nhiều lần vận dụng giải tốn có lời văn - HS làm BT : Bài ; ; 3, bi II Đồ dùng dạy học: - Bảng phơ III Hoạt động học: *Khởi động: Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn nhóm làm BT2 SGK trang 57 - Nhận xét, tuyên dương - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học A Hoạt động thực hành: Bài 1: Trả lời câu hỏi: -Việc : Cá nhân đọc yêu cầu - Việc 2: Hai bạn hỏi đáp để trả lời câu hỏi a, b - Việc 3: Chia sẻ nhóm, thống kết - Việc 4: GV sửa bài, nhận xét Bài 2, 3: Giải tốn có lời văn -Việc 1: Đọc nội dung toán (2-3 lần) - Việc 2: NT điều hành nhóm tìm hiểu tốn: tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? - Việc 3: NT yêu cầu nhóm làm BT vào vở, 2hs làm bảng phụ - Việc 4: Chia sẻ làm trước nhóm - Việc 5: GV nhận xét, nêu đáp án GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiĨu häc S¬n Thủy lớp - Tuần 12 Giáo án Bi 4: Viết số thích hợp vào trống (theo mẫu) -Việc : Cá nhân đọc yêu cầu - Việc 1: NT điều hành bạn đọc y/cầu chia sẻ cách làm trước nhóm - Việc : Cá nhân làm vào phiếu -Việc 3: Chia sẻ làm trước lớp, GVnhận xét, kết luận B Hoạt động ứng dụng: - Về nhà vận dụng làm số BT so sánh số lớn gấp lần số bé LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI SO SÁNH I.Mục tiêu : -Nhận biết từ hoạt động, trạng thái khổ thơ (BT1) - Biết thêm kiểu so sánh: So sánh hoạt động với hoạt động (BT2) -Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu ? (BT3) II Đồ dùng dạy học : - Vở BT TV, Phiếu BT3 II Hoạt động học : * Khởi động: -Ban học tập điều hành: nêu số từ ngữ nói chủ điểm quê hương -NhËn xét -chữa A Hot ng thc hnh: - Giỏo viên nêu mục tiêu học ,cho HS nhắc lại - HDHS làm tập 1,2,3 Bài1: - Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu làm BT vào vở: gạch từ hoạt động GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiĨu häc S¬n Thđy líp - Tuần 12 Giáo án -Vic 2: Chia s làm nhóm -Việc 3: Chia sẻ làm trước lớp * Gv nhận xét, tun dương nhóm tìm nhiều từ với yêu cầu Bài 2: - Việc 1: GV phát cho nhóm phiếu ghi ND BT3 tổ chức TC Thi nối nhanh nhóm - Việc 2: Các nhóm tham gia chơi - Việc 3: Nhận xét, bình chọn nhóm thắng B Hoạt động ứng dụng - VN tập đặt câu so sánh hoạt động với hoạt động ********************************** Thứ năm ngày 17 tháng năm 2016 BUỔI SÁNG TOÁN : BẢNG CHIA I Mục tiêu: - Bước đầu thuộc bảng chia vận dụng giải tốn (có phép chia 8) - HS làm BT: Bài (cột 1,2,3); Bài (cột 1,2,3); Bài 3; II Đồ dùng dạy học: - Bộ thực hành dạy học toán III Hoạt động dạy học: A Hoạt động bản: * Khởi động: - Trò chơi: Chủ tịch Hội đồng tự quản lên tổ chức cho lớp chơi trò chơi “ Tiếp sức ” Nội dung : Đọc bảng nhân - Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau chơi * Hình thành kiến thức mới: - Giới thiệu Việc 1: GV hướng dẫn lập bảng chia GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiĨu häc S¬n Thđy líp - Tuần 12 Giáo án - Ly mt tm bìa chấm tròn - lấy lần - Ghi: x = - Lấy chấm tròn chi nhóm, mỡi nhóm chấm mỡi nhóm có chấm.? Ghi : : = -8 lấy lần mấy? Ghi x = 16 - Lấy 16 chấm tròn chia mỡi nhóm chấm có? Ghi 16 : = - Ta có: x = 16; 16 : = - Việc 2: Yêu cầu HS thảo luận nhóm tính nhẩm nêu miệng phép tính lại để hồn thiện bảng chia - Nhận xét, chữa bài, – ghi bảng - Việc 3: Học thuộc bảng chia ( cá nhân; nhóm, lớp) B Hoạt động thực hành: - GV nêu BT cần làm: Bài (cột 1,2,3); Bài (cột 1,2,3); Bài 3; Bài 1(cột 1,2,3), Bài (cột 1,2,3): Tính nhẩm - Việc 1: Cá nhân tự nhẩm - Việc 2: Nhóm trưởng kiểm tra kết nhẩm nhóm - Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp Bài 3; : Một vải dài 32m cắt thành mảnh Hỏi mỗi mảnh dài mét? Bài : Một vài dài 32 m cắt thành mảnh, mỗi mảnh dài m Hỏi cắt thành mảnh vải? -Việc 1: Đọc nội dung toán (2-3 lần) - Việc 2: NT điều hành nhóm tìm hiểu tốn: tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? - Việc 3: NT yêu cầu nhóm làm BT vào vở, 2hs làm bảng phụ - Việc 4: Chia sẻ làm trước nhóm - Việc 5: GV nhận xét, nêu đáp án - GV chốt khắc sâu kiến thức: + Thiết lập bảng chia dựa vào bảng nhân + Nắm mối quan hệ phép nhân phép chia GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiĨu häc S¬n Thđy lớp - Tuần 12 Giáo án + Gii bi tốn có lời văn phép tính chia C Hoạt động ứng dụng : - Việc 1:Củng cố bảng chia - Việc 2: Đọc thuộc bảng chia cho người thân nghe CHÍNH TẢ : (NV ) CẢNH ĐẸP NON SƠNG I Mơc tiªu: - Nghe viết tả (Từ Đường vơđến hết), trình bày hình thức câu thơ thể lục bát, thể song thất - Lm ỳng BT2a II Đồ dùng dạy học: - B¶ng phơ, vë BT III Hoạt động dạyhọc: A Hoạt động bản: Khởi động: - Ban VN tổ chức cho lớp SHVN Hình thành kiến thức - Giới thiệu bài, nêu mục tiêu, ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn tả -Việc 1: GV đọc mẫu câu thơ Cảnh đẹp non sông -Việc 2: GV đặt câu hỏi - HS trả lời tìm hiểu nội dung đoạn viết + Những chữ tả phải viết hoa ? + Nhận xét cách trình bày câu ca dao -Việc 3: HS viết từ khó vào bảng (nước biếc, sừng sững, lóng lánh ) B.Hoạt động thực hành: GV đọc - HS nghe-viết vào - Nghe GV đọc bài, sốt lỡi * GV hướng dẫn HS làm BT: Bài 2: a, Tìm từ: Chứa tiếng bắt đầu tr ch có nghĩa sau: - Loại có kết thành nải, thành buồng - Làm cho người khỏi bệnh - Cùng nghĩa với nhìn GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiĨu häc Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Giáo án - Việc 1: Làm cá nhân vào BT - Việc 2: Chia sẻ làm trước Nhận xét, sửa bài, thống kết C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà viết lại cho đẹp ************************************** Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2016 BUỔI SÁNG TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thuộc bảng chia vận dụng giải tốn (có phép chia 8) - Bài tập cần làm:bài1(cột 1,2,3), Bài2(cột 1,2,3), bi3, bi II Đồ dùng dạy học: - Bảng phơ III Hoạt động học: *Khởi động: Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn nhóm chơi trò chơi “ truyền điện”: Ơn lại bảng nhân8 , bảng chia8 - Nhận xét, tuyên dương nhóm chơi tốt - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học A Hoạt động thực hành: - GV nêu BT cần làm: bài1(cột 1,2,3), Bài2(cột 1,2,3), bài3, - Yêu cầu nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động làm Bài 1,2 cột 1,2,3: Tính nhẩm: -Việc : Cá nhân đọc yêu cầu nhẩm kết a, 8x6= 8x7= 8x8= 48:6 56:8 64:8= GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trờng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 b,16:8= 16:2= 32 :8 = 42:7= 24:8 = 24:3 = 24:8= 36:6= Gi¸o ¸n 32:8= 32:4= 40:5= 48:8= - Việc 2: Làm việc nhóm đơi: Hai bạn bàn đọc kết cho nghe - Việc 2: Hoạt động tốn lớp: Các nhóm trình bày, nhận xét Bài 3: Giải tốn có lời văn -Việc 1: Đọc nội dung toán (2-3 lần) - Việc 2: NT điều hành nhóm tìm hiểu tốn: tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? - Việc 3: NT yêu cầu nhóm làm BT vào vở, 1hs làm bảng phụ - Việc 4: Chia sẻ làm trước nhóm - Việc 5: GV nhận xét, nêu đáp án Bài 4: Hướng dẫn lớp làm tìm 1/8 số số vng mỡi hình -Việc 1: Nhóm trưởng điều hành bạn đọc yêu cầu chia sẻ cách làm trước nhóm - Việc : Cá nhân làm vào -Việc 3: Chia sẻ làm trước lớp, GVnhận xét, kết luận B Hoạt động ứng dụng: - Về nhà người thân vận dụng bảng nhân, chia học làm số toán nhân , chia _ TẬP LÀM VĂN: NÓI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC I.Mục tiêu: GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiÓu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Giáo án - Nói điều em biết cảnh đẹp đất nước ta dựa vào tranh ảnh (BT1) - Viết điều nói BT1 thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi gợi ý III Hoạt động dạy học : A Hoạt động bản: Khởi động: - Gọi vài HS đọc thư viết cho người thân - Nhận xét, tuyên dương viết hay Hình thành kiến thức mới: - Giáo viên nêu mục tiêu học ,cho HS nhắc lại *Bài 1: Hướng dẫn HS quan sát tranh - Việc 1: Quan sát tranh đọc gợi ý - Việc 2: Thảo luận nhóm đơi để trả lời câu hỏi gợi ý - Việc 3: Chia sẻ câu hỏi trước lớp : Hỏi đáp theo cặp - Việc 3: Nhận xét, tuyên dương B.Hoạt động thực hành * Bài 2: Viết đoạn văn - Việc 1: Quan sát tranh đọc gợi ý tự viết văn - Việc 2: Chia sẻ viết trước lớp - Việc 3: Nhận xét, tuyên dương HS có viết hay C.Hoạt động ứng dụng - Về nhà tập viết đoạn văn kể cảnh dẹp quyê em đọc cho người thân nghe BUỔI CHIỀU GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trờng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 ĐẠO ĐỨC : Gi¸o ¸n TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (Tiết 1) I.Mục tiêu -Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường -Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả hoàn thành nhiệm vụ phân cơng *Đối với HS hồn thành tốt: Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa quyền, vừa bổn phận học sinh - Biết nhắc nhở bạn bè tham gia việc lớp, việc trường II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi tình huống, Vở BT đạo đức II Hoạt động dạy học a Khởi động: - TBVN bắt nhịp cho lớp hát - GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu Hoạt động thực hành *HĐ1.Xử lý tình - Việc 1: GV đọc tình ghi bảng phụ cho HS nghe yêu cầu HS thảo luận để đưa cách giải lời giải thích hợp lý -Việc 2: Các nhóm thảo luận chia sẻ cách giải trước lớp - Việc 3: Đánh giá, nhận xét bổ sung cho câu trả lời bạn * Gv nhận xét, kết luận: * HĐ2.Thảo luận nhóm đôi -Việc 1: Cùng đọc thảo luận nội dung bảng phụ - Việc 2: Chia sẻ cách giải trước lớp -Việc 3: Nhận xét nhóm bạn *GV kết luận: HĐ 3: Bày tỏ ý kiến - Việc 1: GV đưa tình a, b, c, d, đ (ghi bảng phụ) GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiĨu häc S¬n Thđy líp - Tuần 12 Giáo án - Vic 2: HS thao luận theo nhóm để chọn đáp án đúng: - Việc 3: Chia sẻ câu trả lời trước lớp * GV nhận xét, kết luận: Để tham gia tích cực vào việc lớp, việc trường, em có thẻ tham gia vào nhiều hoạt động như: lao động, hoạt động vui chơi học tập, vui chơi tập thể, Hoạt động ứng dụng: - Thực tốt việc lớp, trường phù hợp với thân _ HĐTT: SINH HOẠT SAO I Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá mặt hoạt động tuần 11 - Triển khai sinh hoạt theo chủ điểm: Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam II Nội dung sinh hoạt A Hoạt động -Kiểm tra vệ sinh - Hát truyền thống - Hát Sao em - Hầu hết H có ý thøc - Thực tốt ATGT,ATTTTH - Thực tốt hoạt động đầu giờ, ci giê - Có ý thức rèn chữ , giữ tốt - Chăm sóc đặn , vƯ sinh theo khu vùc s¹ch sÏ -Tổ chức trò chơi học tập cho sao: kéo co,nhảy dây, … -Tập hát theo chủ điểm -Nhắc HS thực tốt ATGT ATTTTH -Nhận xét sinh hoạt B.Hoạt động thực hành: GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trờng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 - Thực hành chia sẻ trước lớp C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà thực hành nội dung học **************************************** GV : Nguyễn Thị Hà Thu Gi¸o ¸n ... thân hoàn thành tuần 12 **************************************** GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiÓu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Giáo án Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2016 BUỔI SÁNG TOÁN : I.Mục tiêu... GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng Tiểu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Giáo ¸n Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2016 BUỔI SÁNG TOÁN : I.Mục tiêu SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ - Biết so sánh số lớn gấp lần... bảng nhân, chia học làm số toán nhân , chia _ TẬP LÀM VĂN: NÓI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC I.Mục tiêu: GV : Nguyễn Thị Hà Thu Trêng TiÓu học Sơn Thủy lớp - Tuần 12 Giáo án - Nói điều