Giáo án sử 7 tuần 6 10

Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 PHẦN HAI: LỊCH SỬ VIỆT NAM (TỪ THẾ KỈ X ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX) CHƯƠNG 1: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ-ĐINH-TIỀN LÊ (THỀ KỈ X) Tiết 11 Bài 8: NƯỚC TA BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Về kiến thức: - Giúp học sinh nắm buổi đầu Ngô Quyền xây dựng độc lập không phụ thuộc vào triều đại PK nước ngoài, tổ chức nhà nước Về tư tưởng: - Giáo dục HS ý thức độc lập tự chủ dân tộc, thống đất nước người dân Về kĩ năng: - Bồi dưỡng cho HS kỹ lập biểu đồ, sử dụng đồ II CHUẨN BỊ: - GV: + Sơ đồ máy nhà nước, đồ 12 sứ quân + Tranh ảnh đền thờ vua Đinh, vua Lê - HS: SGK, SBT III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: - Cơ sở kinh tế XHPK gì? Bài mới: a Giới thiệu mới: Ngô Quyền chiến thắng Bạch Đằng năm 938 khẳng định quyền tự chủ nhân dân ta sau năm thoát khỏi ách đô hộ phong kiến phương Bắc mở thời kì - thời kỳ độc lập tự chủ dân tộc b.Nội dung: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung chớnh Hoạt động 1: Ngô Quyền dựng Gọi HS đọc mục SGK - HS đọc mục SGK độc lập Nêu việc làm - HSYK tìm hiểu thơng tin - Năm 939 Ngô Quyền lên Ngô Quyền sau chiến SGK trả lời vua, chọn Cổ Loa thắng Bạch Đằng? làm kinh đô Những việc làm - HS suy nghĩ trả lời - Tổ chức máy nhà Ngô Quyền chứng tỏ nước điều gì? + Ở trung ương : Vua - GV hướng dẫn HS vẽ - HS quan sát đứng đầu định công sơ đồ máy nhà nước việc trị ngoại giao, Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 thời Ngơ qn Em có nhận xét tổ - Nhà nước buổi đầu + Ở địa phương: cử chức nhà nước thời Ngơ? đơn giản thể tướng có cơng coi giữ ý thức độc lập tự chủ châu quan trọng Hoạt động 2: Tình hình trị Yêu cầu HS nghiên cứu - HS nghiên cứu thông tin cuối thời Ngô thông tin SGK SGK Ngô Quyền qua đời tình - Đất nước loạn lạc, ND đói - Năm 944 Ngơ Quyền hình nước ta khổ mất, trẻ khơng đủ ? - HS suy nghĩ trả lời uy tín, sức mạnh giữ vững Sứ qn gì? - HS lắng nghe quyền GV : lực phong kiến dậy - Dương Tam kha tiếm chiếm vùng quyền xưng vương Nguyên nhân dẫn đến + Ngô Quyền mất, loạn 12 sứ quân? trẻ - Nhiều phe phái lên + Dương Tam Kha lộng đất nước không ổn định: quyền Loạn 12 sứ quân + Mâu thuẩn hai anh em họ Ngô Loạn 12 sứ quân có ảnh - Ảnh hưởng xấu đến sản hưởng tới đất nước ta? xuất đời sống nhân dân, đất nước chia cắt, loạn lạc Hoạt động 3: Đinh Bộ Lĩnh thống GV chuyển: Trong hoàn - HS lắng nghe đất nước cảnh đất nước lâm vào tình trạng chia cắt, hỗn - Đinh Bộ Lĩnh người loạn 12 sứ quân Lịch sử tài giỏi, thơng minh, tháo đòi hỏi phải có vát người đủ sức, tài để dẹp loạn 12 sứ quân - Đinh Bộ Lĩnh liên kết Gọi HS đọc phần chữ - HS đọc phần chữ nhỏ với Trần Lãm, chiêu dụ nhỏ SGK SGK quân Phạm Bạch Hổ, tiến Đinh Bộ Lĩnh người - HSYK tìm hiểu thơng tin đánh sứ quân nào? SGK trả lời Đinh Bộ Lĩnh làm để - Đinh Bộ Lĩnh liên kết với - Cuối năm 967 dẹp chấm dứt tình trạng cát Trần Lãm, chiêu dụ quân loạn 12 sứ quân Đất nước cứ, đưa đất nước trở lại Phạm Bạch Hổ, tiến đánh trở lại yên bình thống Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 yên bình thống ? sứ quân Việc ĐBL dẹp yên loạn - Thống đất nước, lập 12 sứ quân có ý nghĩa lại hồ bình… nào? Củng cố: - Em cho biết biểu ý thức độc lập tự chủ Ngô Quyền việc xây dựng đất nước? (HSYK trả lời) - Cho biết công lao Ngô Quyền Đinh Bộ Lĩnh việc xây dựng đất nước? Dặn dò: - Về nhà học kỹ - Xem trước bài: “Nước Đại Cồ Việt thời Đinh - Tiền Lê” mục I ********************************************* Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 Tiết 12 Bài 9: NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT THỜI ĐINH - TIỀN LÊ I TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, QN SỰ Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Về kiến thức: - Giúp HS nắm thời Đinh - Tiền Lê máy nhà nước xây dựng tương đối hồn chỉnh, khơng đơn giản thời nhà Ngô - Nhà Tống xâm lược nước ta, chúng bị quân, dân ta đánh bại - Nhà Đinh tiền Lê bước đầu xây dựng kinh tế, văn hoá phát triển Về tư tưởng: - Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc ý thức độc lập tự chủ xây dựng KT, quý trọng truyền thống văn hóa ơng cha - Biết ơn người có cơng xây dựng bảo vệ đất nước Về kĩ năng: - Bồi dưỡng kĩ vẽ sơ đồ, lập biểu đồ, sử dụng đồ II CHUẨN BỊ: - GV: Sơ đồ tổ chức quyền thời tiền Lê - HS: SGK, SBT III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: - Em cho biết biểu ý thức tự chủ Ngô Quyền việc xây dựng đất nước - Đinh Bộ Lĩnh thống đất nước nào? Bài mới: a Giới thiệu mới: Sau dẹp yên 12 sứ quân, đất nước bình thống Đinh Bộ Lĩnh lên ngơi hồng đế tiếp tục xây dựng quốc gia vững mạnh mà Ngô Quyền đặt móng b Nội dung: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Nhà Đinh xây dựng đất Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 Gọi HS đọc mục SGK - HS đọc mục SGK nước Sau đất nước thống - HSYK tìm hiểu thơng tin - Năm 968 Đinh Bộ Lĩnh Đinh Bộ Lĩnh làm SGK trả lời lên ngơi vua, đặt tên nước gì? Đại Cồ Việt đóng - Giải thích tên nước "Đại - Nước Việt lớn Hoa Lư Cồ Việt"? Tại ĐBL chọn Hoa Lư - Dựa SGK trả lời - Ông phong vương cho để đóng đơ? con, cử tướng giỏi nắm Việc nhà Đinh đặt tên - Nước Đại Cồ Việt độc giữ chức vụ chủ chốt nước không dùng niên lập ngang hàng với hiệu hồng đế Trung Trung Quốc khơng - Ơng cho xây dựng cung Quốc nói lên điều gì? phải nước phụ thuộc điện, đúc tiền, xử phạt Những việc làm ĐBL - HS suy nghĩ trả lời nghiêm kẻ phạm tội có ý nghĩa ntn? Hoạt động 2: Tổ chức quyền Yêu cầu HS nghiên cứu - HS nghiên cứu thông tin thời Tiền Lê thông tin SGK SGK - Cuối năm 979 Đinh Tiên Cuối năm 979 nội triều - HSYK tìm hiểu thơng tin Hồng trai Đinh Đinh nào? SGK trả lời Liễn bị ám hại Nội lục Trước tình hình - Suy tơn Lê Hồn lên làm đục Nhà Tống âm mưu tướng lỉnh triều Đinh vua đổi niên hiệu Thiên xâm lược nước ta Lê Hồn làm gì? Phúc, lập nên nhà Lê gọi suy tôn lên làm vua Tiền Lê * Sơ đồ tổ chức Vì tướng lĩnh lại - HS suy nghĩ trả lời quyền: suy tơn Lê Hồn lên ngơi a Trung ương: vua? Vua Việc thái hậu Dương Vân - Thể thông minh, Nga trao áo bào cho Lê đốn đặt lợi ích Hồn nói lên điều gì? quốc gia lên lợi ích Thái sư - Đại sư dòng họ, vượt lên quan niệm PK lợi ích dân tộc - Gọi HS đọc phần chữ in - HS đọc phần chữ in nhỏ Q.Văn Q.Võ nhỏ SGK SGK Lê Hoàn làm để - Đổi niên hiệu lập lên nhà củng cố độc lập? Lê b Địa phương: 10 lộ HD HS vẽ sơ đồ tổ chức - HS vẽ sơ đồ quyền thời tiền Lê Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 Em có nhận xét - Chặt chẽ quy củ so máy quyền thời tiền với thời Ngô Lê? Phủ Châu So sánh với máy - HS suy nghĩ trả lời quyền thời Ngô? - Xây dựng quân đội: 10 Qn đội thời tiền Lê - HSYK tìm hiểu thơng tin đạo hai phận: cấm tổ chức ntn? SGK trả lời quân quân địa phương Cuộc kháng chiến Hoạt động 3: chống Tống Lê Hoàn Gọi HS đọc mục SGK - HS đọc mục SGK a Nguyên nhân: Nguyên nhân dẫn đến - HS suy nghĩ trả lời - Cuối 979 nhà Đinh rối quân Tống xâm lược nước loạn -> Quân Tống xâm ta? lược GV tường thuật diễn biến - HS lắng nghe b Diễn biến: kháng chiến chống - Cuối 981, quân địch Tống Hầu Nhân Bảo huy theo hai đường thủy tiến đánh GV treo lược đồ yêu cầu - HS tường thuật diễn nước ta HS tường thuật lại diễn biến - Ta: Chặn quân thủy biến kháng chiến sông Bạch Đằng Diệt quân Ý nghĩa kháng chiến - HS thảo luận biên giới phía Bắc chống Tống? Đại diện nhóm trình bày, c Ý nghĩa: nhận xét, bổ sung (SGK) Củng cố: - GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học - Hãy mô tả máy quyền trung ương địa phương thời Tiền Lê? (HSYK trả lời) - Trình bày diễn biến kháng chiến chống Tống Lê Hoàn huy - Làm BT1, 2, tr-21 VBT Dặn dò: - Học - Làm BT: lại 4, 5, 6/T22,23 VBT - Xem trước mục II: “ Sự phát triển kinh tế văn hoá” ****************************** Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 Tiết 13 Bài 9: NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT THỜI ĐINH - TIỀN LÊ II SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HÓA Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Về kiến thức: - Giúp HS thấy rõ vua Đinh Lê bước đầu xây dựng kinh tế tự chủ phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp với phát triển KT, VH-XH có thay đổi Về tư tưởng: - Giáo dục HS ý thức độc lập tự chủ xây dựng kinh tế, quý trọng truyền thống ông cha từ xưa Về kĩ năng: - Rèn luyện kỹ lập hồ sơ, biểu đồ II CHUẨN BỊ: - GV: Sơ đồ tổ chức XH - HS: SGK, SBT III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: - Hãy mơ tả máy quyền trung ương địa phương thời Tiền Lê? - Thuật lại kháng chiến chống Tống năm 981 ? Bài mới: a Giới thiệu mới: Sau ổn định tình hình trị, quân sự, nhà Tiền Lê bắt tay vào công phát triển kinh tế tự chủ dân tộc với sách biện pháp cụ thể nào? Kết sao? Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 b Nội dung: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Gọi HS đọc mục SGK Em có suy nghĩ tình hình nơng nghiệp thời Đinh - Tiền Lê? Vua Lê Đại Hành tổ chức lễ cày tịch điền để làm gì? Em có nhận xét nông nghiệp thời ĐinhTiền Lê? Sự phát triển TCN thể mặt nào? - GV giảng thêm Hãy miêu tả lại cung điện Hoa Lư để thấy phát triển nước ta thời Lê? Thương nghiệp có đáng ý? Việc thiết lập quan hệ bang giáo với nhà Tống có ý nghĩa gì? Hoạt động 2: Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK GV treo bảng phụ sơ đồ tầng lớp xã hội Trong xã hội có tầng lớp nào? Tầng lớp thống trị gồm ai? Những người thuộc tầng lớp bị trị ? Vì thời kì nhà Bước đầu xây dựng - HS đọc mục SGK kinh tế tự chủ + Khai khẩn đất hoang a Nông nghiệp: + Làm thủy lợi, nông - ND chia ruộng, nhà nghiệp tăng ổn định nước ý đến khai khẩn - HSYK tìm hiểu thơng tin đất hoang SGK trả lời - Chú ý thủy lợi - HS suy nghĩ trả lời -> Nền nông nghiệp ổn định bước đầu phát triển b Thủ công nghiệp: + Lập nhiều xưởng - Lập nhiều xưởng + Nghề cổ truyền PT - Các nghề thủ công cổ - HS lắng nghe truyền phát triển - Cột dát vàng bạc, có dệt lụa, làm gốm nhiều điện, đài lễ, chùa c Thương nghiệp: - HSYK tìm hiểu thơng tin - Nhiều trung tâm buôn bán SGK trả lời chợ làng quê hình - Củng cố độc lập dân tộc thành tạo điều kiện ngoại - Nhân dân hai nước Viêtthương phát triển Tống thường qua lại trao đổi hàng hoá vùng biên giới Đời sống xã hội văn - HS nghiên cứu thơng tin hóa SGK a Xã hội: - HS quan sát - Chia thành ba tầng lớp : + Tầng lớp thống trị: vua, - Ba tầng lớp: thống trị, bị quan văn võ (cùng số trị nơ tì nhà sư) - HSYK tìm hiểu thơng tin + Tầng lớp bị trị mà đa số SGK trả lời nông dân tự do, cày - Nông dân, thợ thủ công ruộng cơng làng xã + Tầng lớp nơ tì (số lượng - Đạo phật truyền bá rộng không nhiều) Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 sư trọng dụng nhà sư có học, giỏi chữ Hán, trực tiếp dạy học làm cố vấn ngoại giao… - GV kể chuyện đón tiếp - HS lắng nghe sứ thần nước Tống b Văn hóa: Văn hố thời Đinh - - HS trả lời - Đạo phật truyền bá Tiền Lê có thay đổi? rộng rãi Đời sống sinh hoạt - Bình dị nhiều loại hình - Chùa chiền xây người dân diễn VH dân gian diễn dựng nhiều nào? - Các loại hình VHDG phát triển Củng cố: - GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học qua đồ tư - Nguyên nhân làm cho KT thời Đinh - Tiền Lê có bước phát triển? - Đời sống xã hội văn hoá nước Đại Cồ Việt có thay đổi? (HSYK trả lời) - Cho biết cơng lao Ngơ Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hồn việc xây dựng đất nước? Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 Dặn dò: - Học - Làm BT lại - Xem trước 10: “Nhà Lý đẩy mạnh công xây dựng đất nước” ****************************** Chương II: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ (THẾ KỈ XI - XII) Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 Tiết 15 Bài 11: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (1075-1077) I GIAI ĐOẠN THỨ NHẤT (1075) Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Về kiến thức: - Giúp học sinh nắm âm mưu xâm lược nước ta nhà Tống nhằm bành trướng lãnh thổ giải khó khăn tài chính, xã hội - Cuộc tập kích sang đất Tống Lý Thường Kiệt hành động đáng Về tư tưởng: - Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc, tinh thần yêu nước - Bồi dưỡng lòng dũng cảm, tinh thần nhân tình đồn kết dân tộc Về kĩ năng: - Rèn cho HS kỹ sử dụng lược đồ, phân tích đánh giá kiện lịch sử II CHUẨN BỊ: - GV: Bản đồ Đại Việt thời Lý-Trần - HS: SGK, SBT III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: - Nhà Lý thành lập nào? - Nhà Lý tổ chức quyền trung ương địa phương sao? Bài mới: a Giới thiệu mới: b Nội dung: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Nhà Tống âm mưu xâm Gọi HS đọc mục SGK - HS đọc mục SGK lược nước ta Tình hình nhà Tống trước - HS nêu khó khăn: - Từ kỉ XI nhà xâm lược Đại Việt + Trong nước: Ngân khố Tống gặp nhiều khó khăn: nào? cạn kiệt, nội mâu + Ngân khố cạn kiệt thuẫn, nông dân khởi + Nội mâu thuẫn Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 nghĩa + Nông dân khởi nghĩa + Biên cương: Bị người + Bị người Liêu, Hạ quấy Liêu, Hạ quấy nhiễu nhiễu Nhà Tống xâm lược Đại - Giải khủng hoảng - Mục đích: Giải Việt nhằm mục đích gì? nước khủng hoảng nước Để chiếm Đại Việt - HSYK tìm hiểu thơng tin - Nhà Tống xúi giục vua nhà Tống làm gì? SGK trả lời Chăm Pa đánh lên từ phía Đứng trước âm mưu xâm - HSYK tìm hiểu thơng tin Nam, ngăn cản bn bán lược nhà Lý đối phó SGK trả lời phía Bắc nào? Hoạt động 2: Nhà Lý chủ động tiến Yêu cầu HS nghiên cứu - HS nghiên cứu thơng tin cơng để phòng vệ thơng tin SGK SGK a Chuẩn bị: Nhà Tống riết xâm - Tiến công trước để tự vệ - Cử Thái uý Lý Thường lược nước ta, LTK có Kiệt làm tổng huy chủ trương nào? - Tăng cường luyện tập, - GV thuật lại diễn biến - HS quan sát lắng canh phòng tiến cơng để phòng nghe - Các tù trưởng miền núi vệ LTK lược đồ lệnh mộ thêm binh, Mục đích việc làm - Tranh thủ ủng hộ đánh trả quấy phá gì? nhân dân TQ b Chủ trương: “ Tiến cơng Tại nói - Vì ta tiến công vào trước để tự vệ” tiến công để tự vệ mà quân kho c Diễn biến: tiến lương thảo địch - Tháng 10- 1075 10 công xâm lược? vạn quân Lý Thường Yêu cầu HS giải thích câu - HS suy nghĩ trả lời Kiệt Tông Đản huy nói LTK: “ ngồi yên thoe đường thuỷ đánh vào Ung Châu, Châu khâm, đợi giặc….chặn mạnh Châu Liêm giặc”? d Kết quả: GV: thể chủ trương - HS lắng nghe (SGK) táo bạo nhằm giành chủ động tiêu hao sinh lực e Ý nghĩa: địch từ lúc chúng - Làm thay đổi kế hoạch chưa tiến hành xâm lược Việc chủ động tiến công - Làm thay đổi làm làm chậm công XL nhà Lý có ý nghĩa chậm lại XL nhà nhà Tống vào nước ta Tống nào? Củng cố: Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 - GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học - Em trình bày lại âm mưu xâm lược nhà Tống Đại Việt? (HSYK trả lời) - Vua tơi nhà Lý làm trước âm mưu xâm lược Đại Việt nhà Tống? * Hướng dẫn HS làm tập: - Làm BT2 trang 30 (VBT lịch sử) Dặn dò: - Về nhà học kỹ - Xem trước 11: “Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống” mục II Tiết 16 Bài 11: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (1075-1077) II GIAI ĐOẠN THỨ HAI (1076-1077) Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Về kiến thức: - Giúp học sinh nắm diễn biến kháng chiến chông Tống giai đoạn II thắng lợi to lớn quân dân Đại Việt Về tư tưởng: - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tinh thần yêu nước - Bồi dưỡng lòng dũng cảm, tinh thần nhân tình đồn kết dân tộc Về kĩ năng: - Rèn cho học sinh kỹ sử dụng lược đồ, phân tích đánh giá kiện lịch sử II CHUẨN BỊ: - GV: + Lược đồ phòng tuyến Như Nguyệt + Bài thơ Nam quốc sơn hà - HS: SGK, SBT III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: - Tại nhà Tống âm mưu XL nước ta? - Nhà Lý chủ động tiến công để tự vệ nào? Bài mới: a Giới thiệu mới: b Nội dung: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Kháng chiến bùng nổ Gọi HS đọc mục SGK - HS đọc mục SGK a Chuẩn bị kháng chiến Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 - Sau rút quân khỏi - Hạ lệnh cho địa - Quân thuỷ bố trí Ung Châu LTK gì? phương chuẩn bị bố chặn địch nơi hiểm phòng yếu Vì LTK lại chọn sơng - Vị trí chặn - Các địa phương riết Như Nguyệt làm phòng hướng -> địch từ chuẩn bị bố phòng, tuyến? Quảng Tây, QĐ -> xâydựng phòng tuyến Thăng Long lớn GV miêu tả trận tuyến - HS quan sát lắng - Sông Như Nguyệt lược đồ nghe vị trí lợi hại Phòng tuyến sơng cầu - HSYK tìm hiểu thơng - Đó chiến hào tự xây dựng tin SGK trả lời nhiên khó vượt ? qua Sau thất bại Ung - HS trả lời Châu nhà Tống làm gì? b Diễn biến: (SGK) GV tường thuật diễn biến - HS quan sát lắng c Kết quả: Chặn đứng quân kháng chiến nghe Tống phòng tuyến sơng đồ Như Nguyệt Hoạt động 2: Cuộc chiến đấu Gọi HS đọc mục SGK - HS đọc mục SGK phòng tuyến Như Nguyệt GV dùng lược đồ trận - HS quan sát lắng a Diễn biến: chiến phòng tuyến nghe * Quân địch: Như Nguyệt để miêu tả - Chờ không thấy thủy trận chiến đấu quân đến Quách Quỳ cho GV đọc thơ “ Nam - HS lắng nghe qn đóng bè vượt sơng quốc sơn hà” Lý đánh phòng tuyến ta Thường Kiệt * Quân ta: Bài thơ Thần LTK - Khích lệ tinh thần chiến - Cuối năm1077 Lý đời bối cảnh có ý đấu quân ta, làm cho Thường Kiệt mở nghĩa nào? địch hoang mang, khẳng công lớn vào trận tuyến định nước Nam nước địch có chủ Đây xem b Kết quả: tuyên ngôn độc lập * Địch: 10 phần chết 5-6 nước ta phần Tại Lý Thường Kiệt - HS suy nghĩ trả lời * Ta: Thương lượng giảng không tiêu diệt quân Tống hòa, địch chấp thuận rút mà thương lượng giảng quân hoà ? c Ý nghĩa: Nêu nét độc đáo + Cách công: chủ - Đánh bại hoàn toàn quân Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 cách đánh giặc động, táo bạo xâm lược Tống LTK? + Kết thúc chiến tranh: - Bảo vệ độc lập, chủ thắng lại quyền Đại Việt giảng hoà để giữ thể diện - Nhà Tống từ bỏ âm mưu cho nhà Tống xâm lược Đại Việt + Chiến thuật đánh vào lòng người “ chiến tranh tâm lí” Qua chiến đấu - HS suy nghĩ trả lời em rút học cho thân? Củng cố: - GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học - Làm BT 4,5 trang 31-32 (VBT lịch sử) Dặn dò: - Về nhà học kỹ - Làm tiếp tập 6,7/T32 VBT - Chuẩn bị tiết 17: “ Làm tập lịch sử” **************************************** Tiết 17: LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Về kiến thức: - Củng cố lại cho HS kiến thức lịch sử Việt Nam từ thời Đinh-Tiền Lê đến thời Lý Về tư tưởng: - Giáo dục lòng tự hào truyền thống dựng nước giữ nước dân tộc ta thời buổi đầu dựng nước giữ nước - Biết ơn công lao to lớn anh hùng dân tộc Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ khái quát so sánh phân tích kiện lịch sử, kĩ sử dụng lược đồ, đồ II CHUẨN BỊ: - GV: + Lược đồ chống Tống lần I (năm 981) lần II (1075-1077) Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 + Một số tranh ảnh văn hoá nước ta kỷ X, XI, XII - HS: SGK, SBT III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: Không Bài mới: a Giới thiệu mới: b Nội dung: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Tổ chức nhà nước thời Yêu cầu HS đọc phần Ngô, Đinh - Tiền Lê thời (trang 25), phần (trang - Đọc nội dung SGK Lý 29), phần (trang 35) thảo luận nhóm, lập so sánh tổ chức bảng so sánh theo gợi ý quyền thời kỳ nói GV Tổ chức quyền nước Thời Thời Thời ta thời Ngô, Đinh-Tiền Lê Ngô Tiền Lê Lý thời Lý có khác - HS suy nghĩ trả lời - Yêu cầu HS lên bảng điền thông tin - HS lên bảng điền GV nhận xét bổ sung ý thông tin kiến - HS lắng nghe Hoạt động 2: Tình hình trị cuối u cầu HS đọc phần thời Ngô (trang 25) quan sát - HS đọc SGK quan - Năm 944 Ngô Quyền mất, lược đồ sát lược đồ trẻ khơng đủ uy tín, Gọi HS lên bảng xác sức mạnh giữ vững định tên, địa bàn sứ quyền quân lược đồ - HS lên bảng làm - Dương Tam kha tiếm quyền Em có nhận xét tình xưng vương hình nước ta sau Ngơ - HSYK tìm hiểu thơng - Nhiều phe phái lên đất Quyền ? tin SGK trả lời nước không ổn định: Loạn 12 Tại xảy loạn 12 sứ sứ quân quân ? - HS suy nghĩ trả lời Hoạt động 3: Cuộc kháng chiến chống GV treo lược đồ quân Tống xâm lược lần kháng chiến chống Tống - HS quan sát lược đồ Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 lần thứ (năm 981) hai kháng chiến (năm 981) lần (1075kháng chiến chống Tống chống Tống 1077) lần (1075-1077) Yêu cầu HS trình bày lại - Diễn biến: (SGK) diễn biến kháng - HS trình bày diễn biến chiến chống Tống lần (do Lê Hoàn huy) lần (do Lý Thường Kiệt huy) GV nhận xét thống nội dung - HS lắng nghe Hoạt động 4: Kinh tế, văn hoá thời Yêu cầu HS lập bảng Đinh-Tiền Lê thời Lý thống kê tình hình kinh - HS lập bảng thống kê tế, văn hoá nước ta thời Lĩnh Thời Thời Đinh-Tiền Lê thời Lý vực ĐinhLý - Yêu cầu HS thảo luận Tiền Lê điền thơng tin vào bảng - HS thảo luận nhóm Kinh Yêu cầu HS trình bày, tế nhận xét bổ sung ý kiến Đại diện nhóm trình Văn GV nhận xét thống bày, nhận xét, bổ sung hoá nội dung 3.Nhận - HS lắng nghe xét Củng cố: - Trình bày cơng lao Ngơ Quyền, Đinh Bộ Lĩnh Lê Hoàn nước ta buổi đầu độc lập? - Em có nhận xét kinh tế nước ta thời Lý ? (HSYK trả lời) Dặn dò: - Ơn tập phần LSTG trung đại LSVN từ sau chiến thắng Bạch Đằng 938-1077 ******************************* Tiết 18: ÔN TẬP Ngày soạn: Ngày dạy: Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Về kiến thức: - Giúp học sinh hệ thống lại toàn kiến thức trọng tâm LSTG trung đại LS VN từ sau chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đến năm 1077 Từ phân tích đánh giá tổng hợp kiến thức cách cụ thể, xác Về tư tưởng: Tự hào truyền thống vẻ vang dõn tộc Về kĩ năng: Rèn cho HS kỹ phân tích đánh giá kiện lịch sử II CHUẨN BỊ: - GV: Sơ đồ máy nhà nước Ngô, Đinh - Tiền Lê, nhà Lý - HS: SGK, SBT III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: Em có nhận xét kinh tế nước ta thời Lý ? Bài mới: a Giới thiệu vào : b Nội dung: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: I Lịch sử giới Yêu cầu HS nghiên cứu - HS nghiên cứu thông tin - Cơ sở kinh tế chủ yếu thông tin SGK SGK CĐPK SX nông nghiệp, Cơ sở kinh tế XHPK - HSYK tìm hiểu thơng tin kết hợp với chăn ni gì? SGK trả lời số nghề thủ công XHPK gồm giai - HS trả lời - Phương Đông: địa chủ cấp nào? Quan hệ nông dân lĩnh canh giai cấp sao? - Phương Tây: lãnh chúa Em hiểu chế độ Vua đứng đầu → chế độ phong kiến nông nô quân chủ? quân chủ Hoạt động 2: Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin 8, 9, 11 để trả lời câu hỏi Những biểu ý thức - Dựa vào kiến thức ôn tự chủ Ngô Quyền tập để trả lời câu việc xây dựng đất II Lịch sử Việt Nam - Năm 939 Ngô Quyền lên vua, chọn Cổ Loa làm kinh đô Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 nước ? - Tổ chức máy nhà nước : Hãy mơ tả lại máy - HSYK tìm hiểu thơng tin quyền thời Tiền Lê? SGK trả lời Trình bày kháng - Dựa vào kiến thức chiến chống Tống năm trả lời 981 Lê Hồn huy? Nêu q trình phát triển - Nơng nghiệp : kinh tế nước ta thời Đinh - Thủ công nghiệp : Tiền Lê ? - Thương nghiệp : Yêu cầu HS thảo luận - HS thảo luận nhóm nhóm - Ý nghĩa : Em trình bày DB Đại diện nhóm trình bày, + Đánh bại hồn tồn qn chiến đấu phòng nhậ xét, bổ sung xâm lược Tống tuyến Như Nguyệt ? Nêu + Bảo vệ độc lập, chủ nguyên nhân thắng lợi , ý quyền Đại Việt nghĩa lịch sử chiến + Nhà Tống từ bỏ âm mưu thắng ? xâm lược Đại Việt Củng cố: - GV khắc sâu kiến thức trọng tâm - Xem lại BT từ tiết 1->tiết15 ( VBT lịch sử) Dặn dò - Về nhà học kỹ - Ơn tập phần Lịch sử giới trung đại - Ôn tập phần Lịch sử Việt Nam từ sau chiến thắng Bạch Đằng 938-1077 - Chuẩn bị kiểm tra tiết ******************************** Tiết 19 KIỂM TRA TIẾT Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 Ngày soạn: Ngày kiểm tra: I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Về kiến thức: - Giúp HS nắm kiến thức trọng tâm môn lịch sử từ tiết đến tiết 18 Về tư tưởng: -Giáo dục ý thức làm tự giác, biết phân tích tổng hợp kiện lịch sử Về kĩ năng: - Rèn cho HS kỹ làm kiểm tra tổng hợp II CHUẨN BỊ - GV: Đề kiểm tra - HS: Bài kiểm tra III TIẾN TRÌNH KIỂM TRA Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: Không Bài mới: GV phát đề kiểm tra phô tô cho học sinh làm bài, coi kiểm tra nghiêm túc Đề A Câu 1: (3 điểm) Nguyên nhân dẫn đến hình thành thành thị trung đại? Nền kinh tế thành thị có điểm khác với kinh tế lãnh địa? Câu 2: (4 điểm) Quân đội nhà Lý tổ chức nào? Em có nhận xét chủ trương nhà Lý tù trưởng dân tộc miền núi nước láng giềng? Câu 3: (3 điểm) Em trình bày cơng lao Ngơ Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hồn cơng củng cố độc lập bước đầu xây dựng đất nước? Đề B Câu 1: (3 điểm) Sự thịnh vượng Trung Quốc thời Đường biểu mặt nào? Câu 2: (4 điểm) Sau lên ngơi vua Lý Cơng Uẩn làm để ổn định máy quyền? Ý nghĩa việc làm này? Câu 3: (3 điểm) Em trình bày công lao Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hồn cơng củng cố độc lập bước đầu xây dựng đất nước ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Đề A Câu 1: a Nguyên nhân đời (2,0) Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 - Cuối TK XI, SX ↑, hàng hoá thừa đem bán → thị trấn đời, phát triển thành thành phố, gọi thành thị b Điểm khác kinh tế thành thị với kinh tế lãnh địa.(1,0) - Kinh tế lãnh địa đặc trưng kinh tế tự cung tự cấp, đóng kín lãnh chúa - Nền kinh tế thành thị sản xuất trao đổi, buôn bán Câu 2: (4 điểm) * Quân đội nhà Lý tổ chức : - Quân đội nhà Lý gồm hai phận: cấm quân quân địa phương (0,5) - Cấm quân: Bảo vệ vua kinh thành (0,5) - Quân địa phương: Canh phòng lộ, phủ (0,5) - Hàng năm thay phiên luyện tập quê sản xuất, có chiến tranh tham gia chiến đấu (0,5) - Nhà Lý thi hành sách “ngụ binh nơng” (0,5) - Quân đội nhà Lý có quân quân thủy, kỷ luật nghiêm minh, huấn luyện chu đáo (0,5) * Nhận xét chủ trương nhà Lý tù trưởng dân tộc miền núi nước láng giềng: (1,0) Câu 3: (3 điểm) - Công lao Ngô Quyền: (1,0) - Công lao Đinh Bộ Lĩnh: (1,0) - Cơng lao Lê Hồn: (1,0) Đề B Câu 1: (3 điểm) Sự thịnh vượng Trung Quốc thời Đường biểu : a Chính sách đối nội - Tổ chức máy hoàn thiện từ trung ương đến địa phương (0,5) - Cử người cai quản địa phương (0,5) - Mở khoa thi chọn nhân tài (0,5) - Giảm thuế, chia ruộng đất cho ND (0,25) →KT ↑, đất nước phồn vinh (0,25) b Chính sách đối ngoại - Tiến hành chiến tranh xâm lược → mở rộng bờ cõi, trở thành đất nước cường thịnh Châu Á (1,0) Câu 2: (4 điểm) Sau lên vua Lý Công Uẩn làm để ổn định máy quyền: - Năm 1009 Lê Long Đĩnh chết Lý Công Uẩn lên (0,25) - Năm 1010 Lý Công Uẩn dời đô Đại La, lấy tên Thăng Long (0,5) - Tổ chức máy nhà nước (0,25) Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 - Năm 1054 đổi tên nước Đại Việt (0,25) - Năm 1042 ban hành hình thư (0,25) - Quân đội:+Gồm cấm quân quân địa phương (0,25) + Thi hành sách "Ngụ binh nơng" (0,25) * Ý nghĩa: Tăng cường sức mạnh máy nhà nước, ổn định đời sống trật tự xã hội, tạo nên thời kì thái bình (1,0) Câu 3: (3 điểm) - Công lao Ngô Quyền: (1,0) - Công lao Đinh Bộ Lĩnh: (1,0) - Cơng lao Lê Hồn: (1,0) Củng cố - GV thu bài, nhận xét làm HS - Xem lại BT từ tiết đến tiết15 ( VBT lịch sử) Dặn dò: - Về nhà học kỹ - Xem trước 12 : Đời sống kinh tế văn hóa KẾT QUẢ KIỂM TRA: TT Lớp Sĩ Số 0-2 Nhà nước quan tâm sx nông nghiệp, nhân dân chăm lo sx Hoạt động Yêu cầu HS đọc phần SGK Nghề TCN phát triển ? Tại vua Lý khơng dùng gấm vóc nhà Tống ? Kể thêm số nghề TCN thời ? HS quan sát H 22,23 nhận xét HS đọc phần TN Thương nghiệp nước ta thời Lý ? Thủ công nghiệp - HS đọc phần SGK thương nghiệp a Thủ cơng nghiệp: - HSYK tìm hiểu thơng tin - Nghề dệt phát triển, chăn SGK trả lời tằm, ươm tơ ,làm gốm, -Muốn nâng cao giá trị xây dựng đền, cung điện, hàng nước làm giấy, đúc đồng, phát triển - HSYK tÌm hiểu thơng - Có cơng trình độc tin SGK trả lời đáo như: Vạc Phổ Minh, -Sản phẩm chất lượng chuông Quy Điền, tháp cao Báo Thiên - Đọc SGK b Thương nghiệp: -Trao đổi buôn bán -Trao đổi buôn bán nước diễn nước diễn mạnh, tiêu biểu Vân mạnh, tiêu biểu Vân Đồn Đồn Tại nhà Lý cho - Cảnh giác , tự vệ với nhà người nước bn Tống bán hải đảo vùng biên giớí Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam Giáo án Lịch sử Năm học: 2012 – 2013 Củng cố: - GV khắc sâu kiến thức trọng tâm -Thời Lý kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp đạt số thành tựu đáng kể buôn bán với nước phát triển - Xem lại BT1 /T33 ( VBT lịch sử) Dặn dũ: - Về nhà học kỹ - Xem trước 12 : Đời sống kinh tế văn hóa (mục II ) Giáo viên: Hoàng Thị Thêm Trường THCS Ngư Thủy Nam ... lần thứ (năm 981) hai kháng chiến (năm 981) lần (1 075 kháng chiến chống Tống chống Tống 1 077 ) lần (1 075 -1 077 ) Yêu cầu HS trình bày lại - Diễn biến: (SGK) diễn biến kháng - HS trình bày diễn biến... sử) Dặn dò: - Về nhà học kỹ - Xem trước 11: “Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống” mục II Tiết 16 Bài 11: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (1 075 -1 077 ) II GIAI ĐOẠN THỨ HAI (1 0 76 -1 077 )... luyện kĩ khái quát so sánh phân tích kiện lịch sử, kĩ sử dụng lược đồ, đồ II CHUẨN BỊ: - GV: + Lược đồ chống Tống lần I (năm 981) lần II (1 075 -1 077 ) Giáo viên: Hoàng Thị Thêm