Giáo án MT 7 tuần 11 18

Bài 10, Tiết 11: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG QUANH EM (T1) Ngày soạn: / / 2012 Ngày giảng: / /2012 I.Mục tiêu học: 1.Kiến thức - Học sinh tập quan sat, nhận xet thiên nhiên cac hoạt động thường ngày người 2.Kĩ - Tim đề tài phản anh sống xung quanh vẽ bức tranh theo ý thich 3.Thai độ - Co ý thức làm đẹp sống xung quanh II Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: a Giao viên: Chuẩn bị số tranh đề tài sống quanh em b Học sinh: Chuẩn bị dụng cụ học tập Phương phap dạy học : Trực quan, vấn đap, luyện tập III.Tiến trinh dạy: Ổn định lớp: Bài cũ: Nhận xet kiểm tra Bài mới: Giới thiệu Hoạt động giao viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động 1:Hướng dẫn học I.Tim chọn nội dung sinh tim chọn nội dung đề tài đề tài GV: treo số tranh ảnhgiới HS: Quan sat tranh, thiệu tranh SGK đề tài ảnh tim chọn nội - Đề tài nhà trường: sống quanh em dung đề tài chinh Đi học, học nhom, lao Cho học sinh nhận xet tim động hiểu tranh vẽ: - Nội dung HS: Nhận xet bố - Đề tài gia đinh: - Bố cục cục , hinh vẽ , màu Đi chợ, nấu ăn, lau nhà - Hinh vẽ sắc - Đề tài xa hội: - Màu sắc trồng cây, giữ gin vệ sinh ? Đối với em, hoạt HS: Tự liên hệ trả lời môi trường động gi thường diển ( vui chơi, ca hat, lao sống quanh em động , học tập ) Đi học trường GV: Kết luận:Cuộc sống Ở nhà quanh chung ta phong Giao tiếp xa hội phu, em chọn cho minh đề tài nội dung yêu thich đặc Lắng nghe trưng tiêu biểu để đưa vào đề tài minh Hoạt động 2:Hướng dẫn học II.Cach vẽ: sinh cach vẽ tranh - Chọn nội dung GV: Gọi học sinh nhắc HS: (Yếu) nhắc lại - Tim bố cục:mảng chinh, lại cac bước vẽ tranh đề cac bước vẽ tranh đề mảng phụ tài tài - Vẽ hinh chi tiết GV: Nhấn mạnh nội dung - Vẽ màu chinh đề tài HS: Lắng nghe , ghi GV: lưu ý học sinh màu nhớ sắc:vui tươi, sang, sinh động: Giao viên treo số tranh Quan sat tranh tham ảnh tham khảo cho học sinh khảo Hoạt động 3:Hướng dẫn học III.Thực hành sinh làm Vẽ bức tranh đề tài GV: H ướng dẫn thêm cho sống quanh em (T1) học sinh cach tim bố cục HS: Làm thực mảng chinh- phụ chọn hành ca nhân màu thich hợp với đề tài Chu ý giup đỡ em chậm 4.Củng cố GV chọn số vẽ hinh tốt, chưa tốt cho học sinh đanh gia nhận xet về: - Nội dung - Bố cục - Hinh vẽ HS: Đanh gia nhận xet bạn theo cảm nhận riêng nội dung, bố cục, hinh vẽ GV bổ sung nhận xet,cho điểm Biểu dương vẽ tốt HS: Lắng nghe rut kinh nghiệm GV đanh gia học Dặn do: - Chuẩn bị dụng cụ học tập tiết sau vẽ màu Bài 10, Tiết 12: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG QUANH EM (T2) Ngày soạn: / / 2012 Ngày giảng: / /2012 I.Mục tiêu học: 1.Kiến thức - Học sinh tập quan sat, nhận xet thiên nhiên cac hoạt động thường ngày người 2.Kĩ - Tim đề tài phản anh sống xung quanh vẽ bức tranh theo ý thich 3.Thai độ - Co ý thức làm đẹp sống xung quanh II Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: a Giao viên: Chuẩn bị số tranh đề tài sống quanh em b Học sinh: Chuẩn bị dụng cụ học tập Phương phap dạy học : Trực quan, vấn đap, luyện tập III.Tiến trinh dạy: Ổn định lớp: Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập HS Bài mới: Giới thiệu Hoạt động giao viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động 1:Hướng dẫn học I.Cach vẽ: sinh cach vẽ tranh - Chọn nội dung GV: Gọi học sinh nhắc HS: (Yếu) nhắc lại - Tim bố cục:mảng chinh, lại cac bước vẽ tranh đề cac bước vẽ tranh đề mảng phụ tài tài - Vẽ hinh chi tiết GV: Nhấn mạnh nội dung - Vẽ màu chinh đề tài HS: Lắng nghe , ghi GV: lưu ý học sinh màu nhớ sắc:vui tươi, sang, sinh động: Giao viên treo số tranh Quan sat tranh tham ảnh tham khảo cho học sinh khảo Hoạt động 2:Hướng dẫn học II.Thực hành sinh làm Vẽ bức tranh đề tài GV: H ướng dẫn thêm cho sống quanh em (T2) học sinh cach tim bố cục HS: Làm thực mảng chinh- phụ chọn hành ca nhân màu thich hợp với đề tài Chu ý giup đỡ em chậm 4.Củng cố GV chọn số vẽ hinh tốt, chưa tốt cho học sinh đanh gia nhận xet về: - Nội dung - Bố cục - Hinh vẽ - Màu sắc HS: Đanh gia nhận xet bạn theo cảm nhận riêng nội dung, bố cục, hinh vẽ GV bổ sung nhận xet,cho điểm Biểu dương vẽ tốt HS: Lắng nghe rut kinh nghiệm GV đanh gia học Dặn do: - Chuẩn bị dụng cụ học tập tiết sau vẽ cai ấm cai bat Bài 12, Tiết 13: Vẽ theo mẫu: CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT Tiết 1: Vẽ hinh Ngày soạn: / / 2012 Ngày giảng: / /2012 I.Mục tiêu học: 1.Kiến thức -HS hiểu cấu truc biết cach vẽ cai ấm tich cai bat 2.Kĩ -Vẽ hinh gần giống mẫu 3.Thai độ -Thấy vẽ đẹp bố cục, đường net, độ đậm nhạt ấm tich bat II.Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: a Giao viên: Mẫu vẽ ấm tich bat, hinh minh hoạ cac bước vẽ, số vẽ mẫu học sinh b Học sinh: Vở vẽ, giấy vẽ, but chi Phương phap dạy học: Trực quan, vấn đap, luyện tập III.Tiến trinh dạy: Ổn định lớp: Bài cũ: Chấm số vẽ HS(3-4) em Bài mới: Giới thiệu Hoạt động giao viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động1:Hướng dẫn I.Quan sat nhận xét HS quan sat nhận xét - Bố cục chung : Dạng GV bày mẫu theo số vị tri Quan sat mẫu để tim hinh chữ nhật đứng khac để HS nhận xet, vị tri thich hợp -Cấu tạo: ấm tich: quai, chọn vị tri đặt mẫu hợp lý nắp, thân, vai, đay, miệng -Bat: miệng, thân, đay Yêu cầu HS quan sat mẫu, Quan sat , nhận xet -Khung hinh chung: ấm: trả lời câu hỏi GV: bố cục , vị tri , HCN đứng cấu truc mẫu Bat: (HCN ngang) ? Cấu tạo ấm tich bat HS :(Kha) ấm tich: -Cấu truc: quai, nắp, thân, vai, Thân ấm: hinh trụ đay, miệng Vai: hinh trụ -Bat: miệng, thân, Miệng bat: hinh bầu dục đay -Tỷ lệ: ? Khung hinh chung ấm HS : (Yếu) HCN Chiều cao ấm-Chiều cao tich bat ngang bat ? Cấu truc hinh dang HS : (TB) trả lời Chiều rộng ấm-Chiều rộng mẫu bat ? Tỷ lệ HS : Lắng nghe , ghi Cac phận ấm với GV: Nhận xet chung bat Hoạt động2:Hướng dẫn II.Cach vẽ: HS cach vẽ: -Tim khung hinh, dựng ? Nêu cac bước vẽ hinh HS : (TB) nhắc lại khung hinh chung riêng GV treo tranh minh hoạ cac cac bước vẽ theo mẫu -Tim tỷ lệ cac phận, vẽ bước vẽ lên bảng Nêu rõ HS : Quan sat tranh phac hinh để HS nắm cac minh hoạ vẽ -Vẽ hinh chi tiết, hoàn bước dựng hinh tham khảo thiện hinh vẽ GV treo số vẽ mẫu cho HS tham khảo, vẽ nhin mẫu vị tri khac Hoạt động 3:Hướng dẫn III.Thực hành: HS làm bài: Vẽ hinh: cai ấm tich cai GV theo dõi HS làm bài, HS : Làm thực bat hướng dẫn thêm cho HS hành ca nhân Chất liệu: giấy A4, chi cach tim tỷ lệ, vẽ phac hinh GV cần nhắc nhở HS không dùng thước vẽ 4.Củng cố Chọn số vẽ, cho HS nhận xet về: -Bố cục -Tương quan tỷ lệ ấm tich bat -Bài vẽ co phù hợp với vị tri nhin bạn không HS : Đanh gia , nhận xet bạn bố cục, tỉ lệ theo cảm nhận riêng bố cục, tỉ lệ GV bổ sung nhận xet, biểu dương học sinh co vẽ tốt HS : Lắng nghe, rut kinh nghiệm GV nhận xet học 5.Dặn -Về nhà tim mẫu tương tự, quan sat độ đậm nhạt -Đọc trước 13, chuẩn bị dụng cụ học tập tiết sau vẽ đậm nhạt Bài 13, Tiết 14: Vẽ theo mẫu: CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT Tiết 2: Vẽ đậm nhạt Ngày soạn: / / 2012 Ngày giảng: / /2012 I.Mục tiêu học: -HS phân biệt mức độ đậm nhạt biết phân mảng đậm nhạt theo cấu truc cai ấm tich cai bat -Vẽ mức độ đậm nhạt: đậm, đậm vừa, nhạt, sang II.Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: a Giao viên: Mẫu vẽ ấm tich bat, hinh minh hoạ cach vẽ đậm nhạt, vẽ đậm nhạt HS b Học sinh: Dụng cụ học tập Phương phap dạy học: Trực quan, vấn đap, luyện tập III.Tiến trinh dạy: Ổn định lớp: Bài cũ: Nhận xột số vẽ hinh Bài mới: Giới thiệu Hoạt động giao viên Hoạt động học Ghi bảng sịnh Hoạt động1:Hướng dẫn HS I.Quan sat nhận xét quan sat nhận xét GV bày mẫu giống tiết HS: Quan sat , nhận -Hướng anh sang: vẽ hinh xet mẫu GV hướng dẫn HS quan sat, -Độ đậm nhạt chuyển tiếp nhận xet mẫu: từ sang đến tối ? Hướng anh sang chiếu vào HS: (TB) trả lời mẫu từ phia ? Độ đậm nhạt mẫu HS: (Kha) chuyển chuyển tiếp tiếp từ sang đến tối -Độ đậm: Nằm phia tối ? Độ đậm nằm vị tri HS: (Yếu) phia -Co độ đậm nhạt: đậm, mẫu tối đậm vừa, nhạt, sang ? Co độ đậm nhạt HS: (TB) Co độ thể mẫu đậm nhạt: đậm, đậm *GV yêu cầu HS quan sat vừa, nhạt, sang -So sanh: lên mẫu, GV bổ sung thiếu sot -Chất liệu: sứ nhẵn bong ? So sanh độ đậm nhạt HS: Trả lời thực tế -Bong đổ: phia tối cai ấm tich cai bat? Cai theo mẫu đậm ? Chất liệu mẫu HS: (TB) sứ ? Bong đổ mẫu sành GV lưu ý không gian Bong đỗ phia tối bống đổ mẫu, rõ cho Quan sat HS thấy Hoạt động2:Hướng dẫn HS II.Cach vẽ: cach vẽ: -Nhin mẫu, điều chỉnh lại ? Nêu cac bước vẽ đậm nhạt HS: (Yếu) trả lời hinh vẽ *GV phân tich thêm -Vẽ phân mảng đậm nhạt -Vẽ mảng đậm trước, so -Vẽ đậm nhạt sanh để tim độ đậm nhạt khac -Vẽ net ngang, dọc, cheo, net vẽ đậm nhạt, dày Lắng nghe để thấy thưa đan xen tạo thành cach vẽ đậm mảng nhạt -Vẽ net theo cấu truc vật thể, mặt cong: net cong, mặt Quan sat vẽ nghiêng: net xiên tham khảo GV treo số vẽ mẫu HS năm trước Hoạt động 3:Hướng dẫn III.Thực hành: HS làm bài: Vẽ đậm nhạt: cai ấm tich GV theo dõi HS làm bài, cai bat hướng dẫn thêm cho HS HS: Làm thực Cất liệu: Giấy A4, chi cach phân mảng đậm nhạt hành ca nhân thể đậm nhạt GV cần nhắc nhở HS không di chi, đanh net dài 4.Củng cố Chọn số vẽ, cho HS nhận xet về: - Bố cục, Hinh vẽ, Cach thể đậm nhạt, bong đổ - HS: Đanh gia , nhận xet bạn theo cảm nhận riêng - GV nhận xet, biểu dương học sinh co vẽ tốt - Lắng nghe , rut kinh nghiệm - GV nhận xet học 5.Dặn -Về nhà tim mẫu tương tự, luyện tập -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau kẻ chữ trang tri Bài 14, Tiết 15: Vẽ theo mẫu: CHỮ TRANG TRÍ Ngày soạn: / / 2012 Ngày giảng: / / 2012 I.Mục tiêu học: -Học sinh hiểu thêm cac kiểu chữ kiểu chữ đa học (chữ net đều, net net đậm) -Biết tạo sử dụng cac kiểu chữ co dang đẹp để trinh bày đầu bao tường, trang tri sổ tay, cac văn II.Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: a Giao viên: Một số mẫu chữ trang tri, số từ câu văn trinh bày cac kiểu chữ trang tri khac b Học sinh: Giấy vẽ, dụng cụ vẽ Phương phap dạy học: Trực quan vấn đap, luyện tập III.Tiến trinh dạy: Ổn định lớp: Bài cũ: Chấm số vẽ màu lọ hoa 3.Bài mới: Giới thiệu Hoạt động giao viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn học I.Quan sat nhận xét: sinh quan sat nhận xét ? Cac em đo học HS: chữ net đều, -Khac hinh dang, kiểu chữ net net đậm đường net, cach trang tri GV lấy số sach bao tạp chi, Lắng nghe , tim hiểu -Dùng để trang tri bao bao tường cac mẫu sản trả lời tường, sổ tay, sach bao, phẩm hàng hoa khac cho tạp chi, ấn phẩm học sinh quan sat tim hiểu trả -Chữ trang tri sinh động lời: hấp dẫn hơn, đem lại ? Những kiểu chữ đo khac với HS: (Kha) Khac cảm xuc thẩm mỹ chữ net đều, net net đậm hinh dang, đường net, -Hinh dang: Co thể cao điểm cach trang tri thấp, rộng hẹp, to nhỏ ? Ứng dụng chữ trang tri HS: ( Giỏi) Dùng để khac nhau, trang tri bao tường, quan theo phong cach sổ tay, sach bao, tạp -Chữ trang tri thường chi, ấn phẩm dựa hinh dang cac ? Em thich kiểu chữ Trả lời tự kiểu chữ Vi ? Hinh dang cach trinh bày HS: (Kha) Cao thấp chữ trang tri ,rộng hẹp, to nhỏ GV: Kết luận chung II.Cach vẽ: Hoạt động 2: Hướng dẫn học -Chọn kiểu chữ sinh tạo chữ trang trí: -Chọn kich thước dong GV nêu cac bước tạo chữ trang chữ cach trinh bày tri (ngang, thẳng, đứng, GV minh hoạ lên bảng HS: lắng nghe, quan cong, xiên, lượn theo -Vẽ dang chữ chuẩn theo mẫu sat để biết cach tạo -Vẽ phac cac kiểu dang khac chữ trang tri cach thêm bớt net chi tiết lồng ghep cac hinh ảnh theo ý định sang tạo riêng Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm GV: theo giỏi, hướng dẫn thêm cho học sinh cach chọn hinh ảnh kết hợp cach trinh bày HS: Làm thực Đặc biệt màu sắc Chọn hành ca nhân màu sắc tươi sang phù hợp với lứa tuổi cac em hinh ảnh) -Co thể kết hợp dong chữ hinh ảnh thêm sinh động -Phac net chữ, điều chỉnh bố cục -Vẽ màu: Nên vẽ nhiều màu sắc, màu tô chữ, tô màu chữ lẫn màu III.Thực hành: -Trang tri dong chữ theo nội dung tự chọn 4.Củng cố Chọn số vẽ cho học sinh nhận xet - Bố cục - Hinh dang - Cach trang tri - Màu sắc HS: Đanh gia bạn theo cảm nhận riêng bố cục, hỡnh dỏng, cỏch trang trớ , màu sắc GV: nhận xet bổ sung, cho điểm, ưu tiên sang tạo, động viên khuyến khich vẽ tốt 5.Dặn - Hoàn thành vẽ chưa xong - Chuẩn bị dụng cụ tiết sau kiểm tra học ki Tiết 16-17 Vẽ tranh: KIỂM TRA HỌC KỲ I Đề ra: Vẽ tranh đề tài phong cảnh (2tiết) Ngày soạn: Ngày giảng: / / 2012 / / 2012 I.Mục tiêu học: -HS phat huy tri tưởng tượng sang tạo -Ôn lại kiến thức kỹ vẽ tranh -Vẽ bức tranh phong cảnh theo ý thich II.Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: a Giao viên: Giấy kiểm tra , đap an , biểu điểm, số tranh tham khảo b Học sinh: Đồ dùng học tập: màu vẽ, but chi Phương phap dạy học: Gợi mở, thực hành ca nhân III.Tiến trinh dạy: GV cho HS xem số tranh vẽ, gợi mở số đề tài cho HS GV ghi đề lên bảng Yêu cầu HS nhắc lại cac bước vẽ tranh đề tài HS thực hành, làm kiểm tra GV theo dõi, nhắc nhở HS nghiêm tuc làm IV.Biểu điểm chấm: -Loai đạt: HS chọn nội dung đề tài độc đao, hinh ảnh đặc sắc, màu sắc phù hợp đẹp, bố cục cân đối thuận mắt, thể tinh cảm vẽ HS chọn đung nội dung đề tài, thể hinh ảnh trọng tâm, vẽ co mảng chinh mảng phụ rõ ràng, màu sắc bố cục tương đối đẹp HS chọn đung nội dung đề tài, biết cach xếp bố cục, màu sắc Bài vẽ co hinh ảnh chinh phụ -Loại không đạt: Chưa thực yêu cầu Làm chưa xong KẾT QUẢ KIỂM TRA HỌC KÌ Lớp Đạt SL TL Chưa đạt SL TL 7A 7B V.Nhận xét: -Ưu điểm: Đa số học sinh vẽ đung đề tài, biết chọn hinh ảnh đẹp sống động để đưa vào tranh vẽ Màu sắc tươi sang, bật Cac em làm xon - Nhược điểm: Một số em chậm, lung tung Một số vẽ chưa xac định trọng tâm nhom chinh , nhom phụ, màu sắc nhạt, chưa bật - Hướng khắc phục: Động viên , giup đỡ em yếu qua trinh làm lớp Bài16, Tiết 18: Vẽ trang tri: TRANG TRÍ BÌA LỊCH TREO TƯỜNG Ngày soạn: / / 2012 Ngày giảng: / / 2012 I.Mục tiêu học: -HS biết cach trang tri bia lịch treo tường -Trang tri bia lịch treo tường theo ý thich để sử dụng ngày Tết -HS hiểu biết việc ứng dụng MT sống thường ngày II.Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: a Giao viên: Một số bia lịch treo tường, hinh minh hoạ cach trang tri, số vẽ mẫu HS b Học sinh: Giấy bia cứng 20cm*30cm Phương phap dạy học: Nêu vấn đề, gợi mở , luyện tập III.Tiến trinh dạy: Ổn định lớp: Bài cũ: Nhận xet kiểm tra học kỳ Bài mới: Giới thiệu Hoạt động giao viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động1:Hướng dẫn HS I.Quan sat nhận xét quan sat nhận xét GV giới thiệu cho HS số HS: Quan sat số -Lịch treo tường, lịch để loại bia lịch bia lịch bàn, lịch ca nhân ? Hay kể loại lịch mà HS: (TB) Lịch treo -Tac dụng: Xem ngày em biết tường, lịch để bàn, thang, trang tri nhà cửa lịch ca nhân -Hinh dang: HCN, HV, ? Tac dụng bia lịch HS: (Kha) Xem ngày HT thang, trang tri nhà -Bia lịch gồm phần cửa chinh: ? Hinh dang bia lịch HS: (TB) HCN, HV, Phần hinh ảnh: lớn, HT trọng tâm, thường ? Bia lịch gồm yếu tố HS: (Giỏi) Gồm phần hinh hoa la, phong cảnh, hinh ảnh, phần chữ người Phần chữ: chữ in, chữ ?Cach xếp cac phần HS: (Kha) trả lời nghệ thuật bia lịch Phần lịch ghi ngày ? Màu sắc HS: (Yếu) ấm cung, thang, nằm *GV: Cùng đề tài , tươi vui -Màu sắc: ấm cung, tươi co nhiều cach xếp vui trang tri không giống Nên chọn màu sắc tươi sang, HS: Lắng nghe , ghi ấm ap để thể không nhớ ngày Tết mùa xuân Hoạt động2:Hướng dẫn HS II.Cach trang trí cach trang trí HS: Đọc kĩ sgk -Chọn nội dung trang GV yêu cầu HS đọc kỹ sach tri: giao khoa HS: (TB) nêu cac -Xac định khuôn khổ, ? Nêu cac bước trang tri bia bước trang tri kiểu dang bia lịch lịch -Vẽ phac bố cục, tim vị GV: Gợi ý nội dung , tri chữ, hinh ảnh cach hinh ảnh co thể chọn làm HS: Lắng nghe , ghi xếp phải sang tạo trang tri nhớ -Vẽ màu: chọn màu sắc Hinh ảnh: ảnh chụp tươi sang, bật để vẽ, thân, gia đinh, tranh ảnh yêu kết hợp với cac hoạ tiết thich, hoa, phong cảnh, diễn trang tri cắt dan viên, ca sĩ, nhân vật phim Chữ: chuc mừng năm mới, anh khang thịnh vượng Hoạt động 3:Hướng dẫn HS III.Thực hành: làm bài: HS: Làm thực Trang tri bia lịch treo GV hướng dẫn kỹ cach hành ca nhân tường, khuôn khổ tự làm cho HS, chu ý HS chọn yếu Củng cố GV chọn số vẽ, cho HS nhận xet cach xếp bố cục, hinh ảnh, chữ viết, màu sắc HS: Đanh gia nhận xet bạn theo cảm nhận riêng GV bổ sung nhận xet, biểu dương HS co vẽ kha tốt GV nhận xet học 5.Dặn -Hoàn thành nhà, đưa chấm -Chuẩn bị but chi giấy vẽ cho Ký hoạ, đọc trước Bài17, Tiết 19: Vẽ theo mẫu: KÍ HOẠ Ngày soạn: Ngày giảng: / / / 2013 / 2013 I.Mục tiêu học: -Giup HS biết ký hoạ cach ký hoạ -Ký hoạ số đồ vật, cối, cac vật quen thuộc -Thêm yêu quý sống xung quanh II.Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: a Giao viên: Một số ký họa cối, người, gia suc, hinh minh hoạ hướng dẫn cach ký hoạ b Học sinh: Mang theo số hoa, la , dụng cụ học tập Phương phap dạy học: Trực quan, vấn đap, luyện tập III.Tiến trinh dạy: Ổn định lớp: Bài cũ: Chấm, cho điểm, nhận xet số trang tri bia lịch treo tường Bài mới: Giới thiệu Hoạt động giao viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động1:Hướng dẫn I.Ký hoạ: HS tim hiểu đặc điểm, -Ký hoạ hinh thức vẽ khai niệm ký hoạ: nhanh ghi lại đặc GV giới thiệu số ký hoạ HS: Quan sat tranh ki điểm vật cảm hướng dẫn HS quan sat hoạ hinh sgk xuc người vẽ thêm tranh SGK -Mục đich: Làm tư liệu ? Thế ký hoạ HS: (TB) Trả lời cho sang tac tranh, giup ? Mục đich ký hoạ HS: (Kha) Làm tư liệu cho vẽ theo mẫu cho sang tac tranh tốt ? Chất liệu sử dụng để HS: (Yếu) but chi, but -Chất liệu: but chi, but ký hoạ sap, but dạ, than sap, but dạ, than ? So sanh ký hoạ vẽ theo HS: (Giỏi) trả lời -Ký hoạ vẽ theo mẫu mẫu ghi lại đặc GV: Kết luận chung HS: Lắng nghe ghi điểm vật, khac ký hoạ vẽ nhanh Hoạt động2:Hướng dẫn HS cach ký hoạ ? Nêu cac bước ký hoạ GV nêu minh hoạ lên bảng cho HS Cho HS xem số mẫu HS năm trước số ký họa hoạ sỹ HS: (TB) trả lời, lớp bổ sung HS: Lắng nghe , quan sat II.Cach ký hoạ: -Quan sat kỹ đối tượng -Chọn hinh dang đẹp, tiêu biểu -So sanh tỷ lệ cac phận -Vẽ net bao quat, net chinh -Vẽ net chi tiết III.Thực hành: Hoạt động 3:Hướng dẫn Ký hoạ số đồ vật: ghế, HS làm bài: bàn GV theo dõi HS làm bài, HS: Làm theo Chất liệu: giấy A4, chi hướng dẫn thêm cho HS trinh tự đa hướng dẫn cach chọn hướng để vẽ Chu ý giup đỡ em chậm 4.Củng cố GV giới thiệu số ký hoạ HS, cho HS nhận xet hinh vẽ bố cục HS: Đanh gia bạn theo cảm nhận riêng GV nhận xet bổ sung, biểu dương HS co vẽ đẹp HS: Lắng nghe, rut kinh nghiệm GV nhận xet học 5.Dặn -Sưu tầm cac ký hoạ, dan vào giấy, chu ý đề tên tac giả tên tranh -Ký hoạ cây, vật quen biết -Đọc chuẩn bị cho 18 Ki họa trời Bài18, Tiết 20: Vẽ theo mẫu: KÍ HOẠ NGỒI TRỜI Ngày soạn: Ngày giảng: / / / 2013 / 2013 I.Mục tiêu học: -HS biết quan sat với vật xung quanh để tim hiểu vẻ đẹp qua hinh thể màu sắc chung -Thêm yêu mến thiên nhiên -Ký hoạ vài dang cây, dang người, vật II.Chuẩn bị: 1.Đồ dùng dạy học: a Giao viên: số ký hoạ người, phong cảnh, vật Tranh minh hoạ hướng dẫn cach ký hoạ b Học sinh: Sưu tầm số ký hoạ, But chi, màu, bảng vẽ Phương phap dạy học: Trực quan, quan sat, luyện tập III.Tiến trinh dạy: Ổn định lớp : Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS Bài mới: Giới thiệu Hoạt động giao viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động1:Hướng dẫn HS vẽ I Quan sat nhận xét trời: GV đưa HS vẽ sân trường HS: Ra vẽ trời GV nêu yêu cầu học: -Đối tượng ki họa: -Ký hoạ 2-3 hinh khac HS: Lắng nghe Cây, nui , đồi nui, -Chọn đối tượng ký hoạ theo ý biển, nhà cửa, đường thich: cảnh vật, cối, nui đồi, HS: Quan sat, chọn sa sông biển, nhà cửa, đường sa , đối tượng ki họa phương tiện giao thông, ôtô, tàu chọ goc cảnh để vẽ thuỷ , vật tư động tĩnh *GV giới thiệu số ký hoạ HS: Quan sat ki đẹp trước HS vẽ Cho HS hoạ mẫu , nhận xet nhận xet về: -Bố cục bố cục, hinh ảnh, -Hinh ảnh giống cảnh thật -Co giống cảnh thật không? không II : Cach kí họa ; Hoạt động2:Hướng dẫn HS Như 18 cach làm III Thực hành GV theo dõi, động viên, khich lệ Chọn ki họa học sinh gợi ý học sinh làm HS: Làm tranh vài hinh ảnh cây, hoa, bài, chu ý: lộn xộn , trật tự gia suc, người -Cach chọn đối tượng goc nhin để vẽ -Cach vẽ : Sắp xếp cac hinh vẽ vào trang giấy -Chỉ cho HS thấy vẽ đẹp hinh mảng, đường net dang động tĩnh đối tượng GV quản lý học sinh tranh lộn xộn, trật tự 4.Củng cố phut cuối, giao viên tập trung HS, cho HS vào lớp để đanh gia kết học tập *GV cho trưng bày cac vẽ lên bàn, chọn vài vẽ, cho HS nhận xet về: -Hinh ký hoạ đẹp? Chọn 2-3 hinh -Bài ký hoạ đẹp? Hinh vẽ, bố cục -Em thich vẽ nào? Vi sao? HS nhận xet vẽ bạn *GV bổ sung nhận xet, xếp loại cho điểm, biểu dương em co vẽ tốt GV nhận xet học 5.Dặn -Sưu tầm tranh ký hoạ -Đọc trước 19 Bài19, Tiết 21: Thường thức mỹ thuật: MỸ THUẬT VIỆT NAM TỪ CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẾN NĂM 1954 Ngày soạn: / / 2013 Ngày giảng: / / 2013 I.Mục tiêu học: -HS củng cố thêm kiến thức lịch sử, thấy cống hiến to lớn giới văn nghệ sỹ noi chung , giới mỹ thuật noi riêng kho tàng văn hoa dân tộc -Nhận thức đung đắn thêm yêu quý cac tac phẩm hội hoạ, phản anh đề tài chiến tranh cach mạng II.Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: a Giao viên: Sưư tầm số tac phẩm mĩ thuật cac họa sỹ giai đoạn b Học sinh: Sưu tầm thêm tranh ảnh liên quan đến nội dung học Đọc giới thiệu sach giao khoa Phương phap dạy học: Trực quan, vấn đap, thảo luận , thuyết trinh III.Tiến trinh dạy: Ổn định lớp: Bài cũ: Chấm vẽ học sinh (3-4 em) Bài mới: Giới thiệu Hoạt động giao viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động1:Tim hiểu vài I.Tim hiểu vài nét bối nét bối cảnh xã hội cảnh xã hội Việt Nam GV: Cho học sinh đọc HS: Đọc , nghiên cứu - Nước ta bị thực dân nghiên cứu sgk sgk Phap đô hộ, nhân dân ? Xa hội Việt Nam HS: Phat biểu ý kiến, sống hai tầng ap bức giai đoạn co lớp lắng nghe , bổ thực dân phong kiện gi bật sung kiến GV: Kết luận HS: Ghi - Năm 1930 Đảng Cộng Sản Việt Nam thành lập - Cach mạng T8 thành công, công nông đời -Năm 1954 chiến dịch Điện Biên Phủ thắng lợi, miền Bắc hoàn toàn giải phong Hoạt động2:Tim hiểu hoạt II Một số hoạt động mĩ động mĩ thuật giai đoạn thuật cuối kỉ 19 đến 1954 Giai đoạn cuối kỉ GV: Chia lớp thành nhom 19 -1930 N1,3: Tim hiểu giai đoạn HS: Hoạt động theo - Cac công trinh kiến truc, cuối kỉ 19 - 1930 nhom , cử thư ki, lăng tẩm, đền miếu N2: Tim hiểu giai đoạn nhom trưởng hoàn tất 1930-1945 - Hội họa : Tac phẩm N4: Tim hiểu giai đoạn Binh Văn, Chân dung Tu 1945- 1954 GV: Gọi nhom trinh bày HS: Nhom trưởng nhom trinh bày, lớp lắng nghe , bổ sung ý kiến GV: Chốt ý ghi bảng HS: Lắng nghe , ghi GV: Gọi nhom trưởng nhom HS: Nhom trưởng trinh bày nhom trinh bày, GV: Kết luận ghi bảng lớp lắng nghe bổ sung ý kiến GV: Gọi nhom trưởng nhom HS: Nhom trưởng trinh bày nhom trinh bày , lớp lắng nghe bổ sung GV: Kết luận ghi bảng ý kiến Mền đời 1898 - Cac họa sỹ tiêu biểu: Nguyễn Phan Chanh , Nguyễn Gia Tri, Tô Ngọc Vân, Trần Văn Cẩn Giai đoạn 1930- 1945 - Hinh thành phong cach nghệ thuật đa dạng với nhiều chất liệu khac (sơn mài sơn dầu) - Tac phẩm tiêu biểu: Thiếu nữ bên hoa huệ, hai thiếu nữ em be Tô Ngọc Vân Giai đoạn 1945 - 1954 - Cac họa sỹ trut bỏ quan điểm nghệ thuật củ để đến với cach mạng trai tim khối ốc minh - Hinh ảnh người noi lên long tâm giữ nước , vẽ đẹp hồi sinh tâm hồn người nghệ sỹ 4.Củng cố GV: Đặt câu hỏi kiểm tra nhận thức học sinh ? Nêu vài net bối cảnh xa hội Việt Nam cuối kỉ - 1954 HS: (TB) trả lời ? Nêu số hoạt động mĩ thuật Việt Nam thời ki HS: (Kha) trinh bày ? Kể tên số tac giả , tac phẩm nêu HS: (Yếu) trinh bày GV: Kết luận toàn 5.Dặn Học thuộc học Chuẩn bị sau : Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến học Bài19, Tiết 22: Thường thức mỹ thuật: MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA MỸ THUẬT VIỆT NAM TỪ CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẾN NĂM 1954 Ngày soạn: / / 2013 Ngày giảng: / / 2013 I.Mục tiêu học: -HS biết vài net thân thế, nghiệp đong gop to lớn số hoạ sỹ văn học nghệ thuật nước nhà -HS hiểu biết thêm cac chất liệu tạo nên cac vẽ đẹp tac phẩm mỹ thuật II.Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: a Giao viên: Sưu tầm số tac phẩm cac hoạ sỹ giới thiệu b Học sinh: Sưu tầm viết cac hoạ sỹ giới thiệu sach, bao, tạp chi Đọc xem SGK Phương phap dạy học: Thảo luận, trực quan, vấn đap III.Tiến trinh dạy: Ổn định lớp; Bài cũ: ? Nêu số hoạt động mĩ thuật Việt Nam giai đoạn cuối kỉ 19- 1954 Bài mới: Giới thiệu Hoạt động giao viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động1:Hướng dẫn HS I Họa sỹ Nguyễn Phan tim hiểu cac hoạ sỹ: Chanh.(1892-1984) 1, Hoạ sỹ Nguyễn Phan -Quê quan: xa Trung Tiết, Chánh Thạch Hà, Hà Tĩnh GV : Cho hs thảo luận theo -HS tốt nghiệp trường nhom HS : Nghiên cứu CĐMTĐD khoa 1925N1: Tim hiểu tiểu sử SGK thảo luận theo 1930 Nguyễn Phan Chanh nhom, cử thư ki, Ông đạt giải thưởng Hồ N2: Tim hiểu tiểu sử Tô nhom trưởng Chi Minh văn học Ngọc Vân nghệ thuật 1996 N3: Tim hiểu tiểu sử -Phong cach sang tac: ông Nguyễn Đỗ Cung chuyên vẽ tranh lụa, N4: Tim hiểu nhà điêu khắc, tranh lụa ông giàu họa sỹ Diệp Minh Châu tinh cảm, giản dị, chân GV: Cho đại diện nhom Nhom trinh bày, thật, giàu long nhân ai, lối trinh bày lớp lắng nghe bổ vẽ dựa vào kỹ thuật dựng GV: Kết luận: Họa sỹ sung ý kiến hinh châu Âu Nguyễn Phan Chanh người giữ hoà sắc, bố cục mở đầu co công lớn đối HS Ghi but phap phương Đông với tranh lụa VN đại truyền thống -TP: Chơi ô ăn quan, rửa rau cầu ao, em cho chim ăn, lên đồng Họa sỹ Tô Ngọc Vân II Họa sỹ Tô Ngọc GV: Gọi nhom trinh bày Nhom trinh bày, Vân(1906-1954) GV: Kết luận Ông lớp lớp lắng nghe bổ -Quê quan: xa Nghĩa Trụ, người tiêu biểu cho lớp người sung ý kiến Văn Giang, Hưng Yên tri thức VN Ông thâm nhập -HS tốt nghiệp trường thực tế nông thôn HS : Lắng nghe , ghi CĐMTĐD năm 1931, Trước cach mạng thang Tam hiệu trưởng ông chuyên vẽ đề tài cac trường mỹ thuật khang thiếu nữ thành thị, sau cach chiến chiến khu Việt mạng, ông vẽ cac ông già Bắc nông thôn, thôn nữ dân tộc, Đạt giải thưởng Hồ Chi anh vệ quốc đoàn Minh văn học nghệ thuật 1996 -Phong cach sang tac: Ông chuyên vẽ tranh sơn dầu, sơn mài -TP: Thiếu nữ bên hoa huệ, hai thiếu nữ em be, nghỉ chân bên đồi 3, Hoạ sỹ Nguyễn Đỗ Cung: III Hoạ sỹ Nguyễn Đỗ GV : Gọi đại diện nhom Nhom trinh bày , Cung (1912-1977) trinh bày lớp lắng nghe bổ -Quê quan: Xuân Tảo, Từ GV : Nguyễn Đỗ Cung vẽ sung ý kiến Liêm, Hà Nội khang chiến, truy tặng -HS tốt nghiệp trường giai thưởng HCM văn học HS : ghi CĐMTĐD năm 1934, lên nghệ thuật , ông mở lớp đào đường Nam Tiến Đạt tạo cac hoạ sỹ trẻ khu vực giải thưởng Hồ Chi Minh TTB, viện trưởng văn học nghệ thuật viện nghiên cứu mỹ 1996 thuật -Phong cach sang tac: ông vẽ khang chiến hào hùng dân tộc -TP: Du kich tập bắn, làm 4, Hoạ sỹ, nhà điêu khắc kip lựu đạn, khai hội Diệp Minh Châu IV Hoạ sỹ, nhà điêu GV : Gọi nhom trinh bày Nhom trinh bày, khắc Diệp Minh Châu *GV: ông sang tac nhiều lớp lắng nghe bổ (1919-2002) Bac Hồ, tiêu biểu bức sung ý kiến -Quê quan: Nhơn Thạch, tranh vẽ mau: Bac Hồ HS : Ghi Bến Tre với thiếu nhi miền Bắc, -HS tốt nghiệp trường Trung, Nam CĐMTĐD năm 1945 Hoạt động Tim hiểu Ông đạt giải thưởng Hồ vài tranh tiêu biểu Chi Minh văn học GV : Hướng dẫn hs phân tich nghệ thuật 1996 cac tac phẩm : Chơi ô ăn quan , nghĩ chân bên đồi , du kich tập bắn , BH với thiếu nhi họa sỹ GV Kết luận bức tranh HS : Phân tich tranh, -Phong cach sang tac: ông phat biểu ý kiến vẽ tranh lụa sang tac điêu khắc -TP: Bac Hồ với thiếu nhi Lắng nghe, ghi nhớ miền Bắc Trung Nam, Tượng Võ Thị Sau, Hương Sen 4.Củng cố GV : đặt số câu hỏi để củng cố kiến thức học sinh ? Em biết gi đời nghiệp cac hoạ sỹ: Nguyễn Phan Chanh, Tô Ngọc Vân, Nguyễn Đỗ Cung, Diệp Minh Châu HS : (TB, Yếu) trả lời , lớp bổ sung GV : Kết luận nhận xet học 5.Dặn do: -Học bài, sưu tầm tranh cac hoạ sỹ vừa học -Đọc chuẩn bị dụng cụ vẽ , mẫu vẽ cho : Lọ hoa Bài 20, Tiết 23:Vẽ theo mẫu: LỌ HOA VÀ QUẢ (Vẽ bút chì đen) Ngày soạn: Ngày giảng: / / 2013 / / 2013 I.Mục tiêu học: - HS biết cach vẽ hinh từ bao quat đến chi tiết qua so sanh tương quan tỉ lệ - Vẽ lọ hoa gần giống mẫu vẽ hinh độ đậm nhạt - HS nhận thức vẽ đẹp vẽ qua bố cục diển tả đường net II.Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: a Giao viên: Một số tranh vẽ lọ hoa Tranh minh hoạ hướng dẫn cach vẽ b Học sinh: Mẫu vẽ,dụng cụ vẽ Phương phap dạy học: Trực quan, vấn đap, luyện tập III.Tiến trinh dạy: Ổn định lớp: Bài cũ ? Em biết gi đời nghiệp cac hoạ sỹ: Nguyễn Phan Chanh, Tô Ngọc Vân, Nguyễn Đỗ Cung, Diệp Minh Châu Bài mới: Giới thiệu Hoạt động giao viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động1:Hướng dẫn HS quan sat, nhận xét: GV: giới thiệu vài tranh tĩnh vật đẹp, đặt câu hỏi để học sinh tim hiểu trả lời ? Tranh vẽ đồ vật gi ? Bố cục * GV trinh bày mẫu vẽ phân tich bố cục chung mẫu Mẫu gồm co lọ hoa cà chua ? Khung hinh chung mẫu ? Tỉ lệ chiều cao,ngang khung hinh, lọ hoa ? Hướng anh sang ? Độ đậm nhạt thể *GV: Tuỳ vào vị tri quan sat mẫu, HS nhin mẫu vẽ co đặc điểm khac Lưu ý cần quan sat kỹ I.Quan sat nhận xét: HS: Quan sat tranh tỉnh vật, tim hiểu trả lời HS: (Yếu) vẽ lọ hoa HS: (TB) Lọ đặt sau, đặt trước, hoa cắm lọ HS: (Yếu) HCN đứng HS: (Kha) trả lời HS: (TB) trả lời HS: (Kha giỏi) trả lời HS: Lắng nghe , ghi nhớ -Khung hinh chung : HCN đứng -Tỷ lệ -Hướng anh sang - Bố cục: -Độ đậm nhạt: đậm, đậm vừa, nhạt, sang để tim đặc điểm mẫu Hoạt động2: Hướng dẫn học II.Cach vẽ: sinh cach vẽ: -Xac định khung hinh GV: Gọi học sinh nhắc lại chung, vẽ khung hinh cac bước vẽ theo mẩu HS: (Yếu) nhắc lại chung riêng mẫu GV lưu ý: vẽ đậm nhạt,vẽ cac bước vẽ theo mẩu -Vẽ phac hinh, vẽ hinh phac mảng đậm trước,mảng HS: Lắng nghe để chi tiết nhạt sau Dựng cac net gạch biết cach vẽ -Vẽ phac mảng đậm nhạt ngang, dọc, cheo để thể hinh -So sanh độ đậm nhạt, vẽ đậm nhạt, tranh di chi đậm nhạt Hoạt động3: Hướng dẫn học III.Thực hành: sinh làm Vẽ chi: Lọ hoa GV hướng dẫn thêm cho HS HS: Làm thực tim tỷ lệ, cach vẽ đậm nhạt hành ca nhân để HS vẽ đung Chu ý giup đỡ cac em yếu 4.Củng cố GV chọn số vẽ học sinh đa hoàn thành cho học sinh nhận xet về: -Bố cục -Tỷ lệ -Đậm nhạt HS: Đanh gia bạn theo cảm nhận riêng bố cục, tỉ lệ , đậm nhạt GV bổ sung nhận xet cho điểm GV biểu dương vẽ tốt HS: Lắng nghe rut kinh nghiệm GV nhận xet đanh gia dạy 5.Dặn do: -Về nhà đặt mẫu tương tự vẽ thêm -Chuẩn bị mẫu cho sau: Lọ hoa -Chuẩn bị màu vẽ, dụng cụ  ... cac hoạ sỹ: Chanh. (189 2-1984) 1, Hoạ sỹ Nguyễn Phan -Quê quan: xa Trung Tiết, Chánh Thạch Hà, Hà Tĩnh GV : Cho hs thảo luận theo -HS tốt nghiệp trường nhom HS : Nghiên cứu C MT D khoa 1925N1:... (1912-1 977 ) trinh bày lớp lắng nghe bổ -Quê quan: Xuân Tảo, Từ GV : Nguyễn Đỗ Cung vẽ sung ý kiến Liêm, Hà Nội khang chiến, truy tặng -HS tốt nghiệp trường giai thưởng HCM văn học HS : ghi C MT D... không đạt: Chưa thực yêu cầu Làm chưa xong KẾT QUẢ KIỂM TRA HỌC KÌ Lớp Đạt SL TL Chưa đạt SL TL 7A 7B V.Nhận xét: -Ưu điểm: Đa số học sinh vẽ đung đề tài, biết chọn hinh ảnh đẹp sống động để đưa