Xây dựng chuẩn quốc gia mức độ 2

PHÒNG GD&ĐT LỆ THỦY TRƯỜNG TIỂU SỐ AN THỦY CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO DUY TRÌ CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ Họ tên: Nguyễn Thị Lũy Hiệu trưởng Tiểu học số An Thủy I- ĐẶT VẤN ĐỀ: Xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia chủ trương lớn Đảng, nhà nước Nghị BCH Trung ương Đảng khoá VIII khẳng định: “Xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia để đảm bảo tổ chức hoạt động giáo dục có chất lượng tồn diện, tạo tiền đề nhằm tiếp cận với trình độ phát triển trường Tiểu học nước tiên tiến khu vực giới” Xây dựng trường Tiểu học đạt Chuẩn quốc gia giải pháp tổng thể, có tính định để phát triển vững bậc học, khơng giải pháp mà có tính chiến lược lâu dài giáo dục phổ thơng tồn hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn cách mạng theo định hướng có tính chiến lược giáo dục “chuẩn hố, đại hố, xã hội hóa” nêu Nghị IX Kết luận Hội nghị BCH TW Chính vai trò hiệu trưởng biện pháp đạo việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia đóng vai trò quan trọng An Thủy xã vùng huyện Lệ Thủy, xã có địa bàn thấp xã thuộc vùng trũng huyện Lệ Thủy, có độ cao - 0,7 m so với mực nước biển, có chiều dài khu dân cư km dọc theo tả ngạn sông Kiến Giang Về vị trí địa lý: phía Tây Bắc xã giáp với phá Hạc Hải, phía Đơng Bắc giáp với xã Lộc Thủy, Phong Thủy; phía Đơng Nam giáp với xã Xuân Thủy, Mai Thủy phía Tây Nam giáp với xã Phú Thủy, Sơn Thủy, Hoa Thủy Xã nằm vùng địa hình tương đối thuận lợi với diện tích 2.275,74 ha, số dân gần 12 nghìn người Nghề nghiệp chủ yếu trồng lúa Ngồi ra, phát triển thêm số nghề phụ khác xay xát, khai thác cát sạn, tiểu thương Từ vùng quê gặp nhiều khó khăn, chiến tranh chịu nhiều mát, đau thương, năm học 1998 - 1999 Đảng bộ, nhân dân trường Tiểu học số An Thủy với tâm cao, đồng lòng, chung sức, đầu tư mặt, học hỏi kinh nghiệm đơn vị trước, thực tốt công tác XHHGD, đầu tư nhiều công sức, tiền để xây dựng thành công trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia: Năm học 1998-1999 trường ba đơn vị huyện đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1996-2000 Từ đến nay, CSVC nhà trường ngày khang trang, chất lượng giáo dục ngày tăng trưởng, chất lượng đội ngũ, hiệu giáo dục nâng lên, xứng đáng trường nhiều năm liền đạt danh hiệu TTXS, trường đạt chuẩn Quốc gia Từ xã chưa phải giàu, đời sống nhân dân nhiều khó khăn, địa bàn rộng, CSVC xuống cấp, lúc có nhiều trường phải xây dựng chuẩn trường TH số An Thủy trì vững kết trường đạt chuẩn quốc gia mức độ xây dựng thành công trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ II Đạt thành đây, phải nói ngồi nỗ lực Đảng nhân dân, phụ huynh học sinh toàn thể đội ngũ, Lãnh đạo nhà trường mà trước hết Hiệu trưởng biết làm tốt công tác tham mưu cho cấp ủy Đảng quyền địa phương, xây dựng đạo thực kế hoạch sát đúng, phù hợp, biết khéo léo vận dụng sức mạnh tổng hợp, động viên đội ngũ đồng sức, đồng lòng, chung tay gánh vác xây dựng nhà trường đạt chuẩn quốc gia Xác định rõ ví trí, vai trò, tầm quan trọng việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, năm qua, địa phương, nhà trường, toàn thể nhân dân xã An Thuỷ nói chung, nhân dân thơn Lộc An, Thạch Bàn, Phú Thọ, Tân Lệ nói riêng khắc phục khó khăn, tích cực phấn đấu xây dựng hạng mục để đạt trường chuẩn quốc gia giai đoạn Có thành hôm nay, Trường Tiểu học số An Thủy làm tốt công tác tham mưu địa phương trì vững kết trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1, triển khai xây dựng kế hoạch đẩy mạnh biện pháp đạo nhà trường việc tham gia xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia Mức độ Từ thực trạng đạo trường Tiểu học số An Thuỷ, khn khổ viết tơi muốn góp thêm “Một vài biện pháp nhằm trì vững kết trường đạt chuẩn quốc gia mức độ phấn đấu xây dựng thành công ttrường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2” II THỰC TRẠNG TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Năm học: 2010 - 2011 năm học toàn ngành thi đua lập nhiều thành tích chào mừng Đại hội Đảng Tỉnh lần thứ XV, đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI kỷ niệm 1000 năm Thăng Long - Hà Nội, năm học tiếp tục thực Chỉ thị số 06/CT-TW Bộ Chính trị thực vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"; Chỉ thị số: 33/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ "Chống tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục" vận động "Hai không" vận động "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo"; Năm học thực nghị Đại hội XXII Đảng huyện Lệ Thủy, nghị Đại hội lần thứ XXIII Đảng xã An Thủy Là năm học mà trường Tiểu học số An Thủy với thành tích bật đạt năm học qua, tâm đẩy mạnh việc thực mục tiêu có tính chiến lược với đơn vị giáo dục địa bàn trì thành phổ cập GDTHĐĐT, tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng thành công trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ Đặc biệt năm học: Tiếp tục thực chủ đề: “Đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục" Bước vào năm học 2010 -2011, trường TH số An Thủy có khó khăn sau: Một số phòng học ( phòng cấp 4) triển khai tu sửa nên chưa đáp ứng đầy đủ, kịp thời điều kiện học tập h/s Một số phòng chức phòng Đội, phòng Mỹ thuật thiếu tạm nên ảnh hưởng đến hoạt động khác nhà trường Đội ngũ cán quản lý sức khỏe kinh nghiệm đạo quản lý hạn chế Nhiều gia đình phụ huynh kinh tế gặp khó khăn khơng đủ điều kiện chăm lo cho học sinh yêu cầu đầu tư cho giáo dục ngày cao Ngân sách xã hạn hẹp trước yêu cầu đầu tư cho nhà trường xây dựng chuẩn Mức Đội ngũ giáo viên bổ sung theo hướng trẻ hóa số giáo viên theo học Đại học, số khác thân ốm đau, chồng không ổn định việc làm Thêm vào thời tiết khắc nghiệt phải chịu hậu hai trận lũ kép xảy vào đầu tháng 10/2010 Trong khó khăn đó, nhà trường ln nhận quan tâm đầy trách nhiệm lãnh đạo Đảng Chính quyền địa phương, Hội cha mẹ học sinh đoàn thể địa bàn; đạo trực tiếp Phòng GD- ĐT huyện tạo nên sức mạnh cho nhà trường bước vào năm học Bên cạnh đó, đời sống nhân dân xã ngày cải thiện, nhiều phụ huynh có điều kiện chăm lo giáo dục cho em Cơ sở vật chất phần đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường đoàn kết, cộng đồng trách nhiệm, tổ chức đoàn thể nhà trường kiện toàn sớm, tạo điều kiện cho nhà trường phát triển mạnh mẽ Năm học 2010 - 2011 Trường Tiểu học số An Thủy có: 14 lớp với 384 học sinh đó: Khối 1: lớp với 78 học sinh Khối 2: lớp với 66 học sinh Khối 3: lớp với 77 học sinh, Khối 4: lớp với 88 học sinh; Khối 5: lớp với 75 học sinh - Tuyển sinh lớp 1: 77 em đạt tỷ lệ 100% - Duy trì tốt kết phổ cập độ tuổi 100% - Nhiều năm liền khơng có học sinh bỏ học hè năm - Số lớp học buổi/ ngày: 14 lớp đạt tỷ lệ 100% Tổng số cán bộ, giáo viên: 30 người Trong đó: Quản lý : 2, Giáo viên:25, Nhân viên: Bước vào năm học 2010 - 2011, đối chiếu với tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia, Trường Tiểu học số An Thủy đạt tiêu chuẩn I, II, IV Riêng chuẩn III CSVC chưa đạt chưa xây dựng hạng mục duyệt Chuẩn V đạt cận tỷ lệ học sinh giỏi năm trước chưa đạt - Một số cơng trình xây dựng theo kế hoạch mà địa phương duyệt (như cơng trình nước sạch, bồn hoa, cảnh, sân thể dục, tu sửa nâng cấp hệ thống phòng học cấp chưa hồn thành đòi hỏi phải có cộng tác tích cực Hội cha mẹ học sinh điều chỉnh kịp thời phù hợp với yêu cầu xây dựng trường đạt chuẩn mức độ II - Phương tiện phục vụ dạy học, máy tính, máy photo thiếu - Khn viên cảnh quan, bồn hoa cảnh đòi hỏi phải có đầu tư, làm sau lụt bão, tôn tạo chăm chút thường xuyên để tạo nét tươi mới, cửa ngỏ cần phải tu sửa lại , vách tường, trần Văn phòng cần phải đầu tư tu sửa Sân thể dục chưa trồng cỏ hồn chỉnh - Hệ thống trang trí phòng học, trang trí góc thân thiện chưa đầu tư - Hệ thống cơng trình vệ sinh, nước rửa, đường lối lại chưa thật đảm bảo - Phòng Mỹ thuật chưa xây dựng Số lượng giá trưng bày sản phẩm, loại sản phẩm phòng nghệ thuật thiếu, số cũ cần phải tu sửa lạị Phòng Đội tạm… III MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ 1.Trước hết nhà trường tích cực đẩy mạnh cơng tác tham mưu với Lãnh đạo địa phương tầm quan trọng trường đạt CQG Mức độ Từ năm học 2009 - 2010 trường tiểu học số An Thủy lãnh đạo Phòng GD &ĐT giao nhiệm vụ khởi động xây dựng chuẩn quốc gia Mức độ hoàn thành vào năm học 2010 - 2011 Để làm việc đó, Lãnh đạo trường Tiểu học số An Thủy chuyển tải toàn văn có liên quan đến vấn đề xây dựng CQG Mức độ đến lãnh đạo địa phương như: + Nghị Hội nghị lần thứ II BCH TW Đảng (khoá VIII) định hướng phát triển GD-ĐT thời kỳ CNH, HĐH đất nước nhiệm vụ đến năm 2000 nhiệm vụ trọng tâm GD- ĐT, có việc xây dựng ban hành chuẩn quốc gia trường học; + Quyết định số 1366/QĐ- BGD & ĐT ngày 26/ 4/1997, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT ban hành Quy chế công nhận trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1996 2000 + Quyết định số 32/2005/QĐ- BGD &ĐT ngày 24/10/2005, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT việc ban hành quy chế công nhận trường TH đạt chuẩn Quốc gia + Đề án Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2002 - 2010 ngành học Mầm non & Phổ thông ngày 27 tháng 12 năm 2002 huyện Lệ Thủy đề án xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ trường TH số An Thủy Nhà trường xác định vai trò tham mưu có vị trí vơ quan trọng việc triển khai nhiệm vụ năm học nên bàn bạc kỹ lưỡng với Hội đồng sư phạm, đưa phương án khả thi cao nhằm tham mưu với cấp công tác xã hội hoá giáo dục, xây dựng sở vật chất, xây dựng đội ngũ nâng cao giáo dục mũi nhọn, chất lượng văn hóa đại trà, thành tích hội thi Do công tác tham mưu lựa chọn, cân nhắc có tính đến nhiều khả nên việc đề xuất phương án trí cao quan chủ quản quyền địa phương Nhưng thực mà nói, muốn tham mưu có hiệu HT nhà trường chủ động lập đề án, trình lãnh đaọ địa phương sửa chữa, góp ý phê duyệt Ngay từ năm học 2008-2009 hiệu trưởng nhà trường có văn tham mưu với Thường vụ Đảng uỷ, Uỷ ban nhân dân xã, Ủy ban mặt trận Tổ Quốc Việt Nam xã, hội đồng nhân dân xã, Phòng giáo dục đào tạo huyện đề án xây dựng sở vật chất điều kiện khác Với tâm cao, Đề án xây dựng trường Tiểu học số An Thủy đạt CQG Mức độ UBND xã phê duyệt, đưa vào Nghị HĐND xã Nghị Đảng xã lần thứ XXIII để thực Trên sở rà soát, kiểm tra thực tế so với chuẩn, nhà trường địa phương xác lập thiết kế tổng thể Trong nêu rõ phần việc thành viên Ban đạo, hạng mục gắn với thời gian, điều kiện tương ứng phải hồn thành Trong tập trung chủ yếu vào tiêu chuẩn đội ngũ tiêu chuẩn CSVC trường học Muốn tham mưu tốt phải tranh thủ diễn đàn hội nghị để kêu gọi ủng hộ nhân dân, đoàn thể địa phương xã Hội nghị nhà trường tham gia tranh thủ diễn đàn để tuyên truyền cần thiết nhu cầu việc xây dựng trường CQG Tập trung đạo xây dựng CSVC Từ nhận thức xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, vừa mục tiêu, vừa điều kiện để nâng cao chất lượng giáo dục, tạo điều kiện tốt để em học tập, nhà trường tham mưu tích cực với lãnh đạo địa phương xây dựng Đề án xây dựng trường Tiểu học số An Thủy đạt chuẩn quốc gia Mức độ vào cuối năm học 2010 - 2011 tập trung sâu vào xây dựng CSVC: Về xây dựng CSVC phải gắn với quy mơ trường sở, cần tính đến u cầu phát triển giáo dục địa phương An Thủy Kế hoạch xây dựng CSVC, cảnh quan môi trường phải gắn với yêu cầu xanh - - đẹp, tính bền lâu dài Muốn vậy, từ thiết thi cơng phải có đạo sát sao, đồng Lãnh đạo nhà trường địa phương Chính điều này, lần chúng tơi khẳng định biện pháp có tính định cơng tác tham mưu phải hoạch định bước thích hợp phải đề biện pháp phù hợp, có tính khả thi cao xây dựng thành cơng Xây dựng chuẩn quốc gia mức độ đồng nghĩa với việc không ngừng nâng cao xây dựng CSVC, đáp ứng yêu cầu cao hoạt động dạy học triển khai HĐNGLL Đây coi khâu quan trọng có tầm đột phá, nhà trường tìm hiểu tham khảo trường xây dựng thành công chuẩn mức địa bàn huyện TH số Kiến Giang, Mai Thủy, Tân 1, Mỹ Thủy Trên hiểu biết đó, vào tình hình địa phương chúng tơi hồn chỉnh phương án xây dựng CSVC Theo nhà trường hồn thành việc nâng cấp sân thể dục với 250 triệu đồng Xây dựng hệ thống phòng học cao tầng theo chương trình kiên cố hóa gần 1,3 tỷ đồng Làm sân chơi trước nhà lớp học cao tầng 70 triệu đồng, tu sửa đóng trần dãy nhà cấp với số tiền 180 triệu đồng Song song với việc hồn thiện phòng học nhà trường làm hệ thống dẫn nước tận phòng học, cải tạo khuôn viên, bồn hoa cảnh mua sắm trang thiết bị dạy học 100 triệu đồng Nhà trường mua sắm đóng gần 200 bàn ghế chỗ ngồi cho học sinh với tổng số tiền lên đến trăm triệu đồng… Để hệ thống bồn hoa cảnh không ngừng bổ sung nhà trường huy động lớp giáo viên chủ nhiệm tham gia có dấu hiệu tốt đẹp Mỗi giáo viên đóng góp tối thiểu 200.000 đồng để mua chậu hoa cảnh Muốn làm tốt công tác xây dựng sở vật chất, thân nhà trường phải hiểu rõ vấn đề, phải tinh thông hiểu biết thực tế công tác xây dựng chuẩn quốc gia Với phương châm trình nhận thức là: "Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng " Nhà trường tổ chức cho cốt cán tham quan học tập đơn vị xây dựng thành công chuẩn quốc gia, để rút học xây dựng đơn vị Sau đợt tham quan học tập Mỹ Thủy, Kiến Giang, Mai Thủy, Tân Thủy1 số nơi khác địa bàn Đồng Hới, lãnh đạo nhà trường tiếp tục điều chỉnh kế hoạch phương án thực cho phù hợp với thực tế đơn vị Bên cạnh đó, chúng tơi biết tranh thủ ý kiến đạo đồng chí Lãnh đạo Chuyên viên phụ trách cấp học Phòng Giáo dục việc hoạch định bước thích hợp, quy hoạch khn viên, tìm vị trí xây dựng cơng trình, trồng cây, thảm cỏ Tiếp tục củng cố vững đội ngũ: Xây dựng " trường học thân thiện, học sinh tích cực", " đẩy mạnh ứng dụng CNTT", "Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" đòi hỏi giáo viên khơng ngừng nâng cao lực chuyên môn lực sống Giáo viên vừa hồng vừa chuyên mục đích hướng đến nhà trường Năm học 2010 -2011 HĐSP tâm phấn đấu trì chất lượng đội ngũ vươn lên sở sẵn có: phấn đấu 100% cán giáo viên nhân viên có phẩm chất trị tốt, khơng có giáo viên vi phạm pháp luật nhà nước, quy chế chuyên môn, đạo đức nhà giáo Toàn thể HĐSP thực tốt chủ trương đường lối Đảng, quy định ngành, quy chế dân chủ trường học Nhà trường phấn đấu đạt 80% có trình độ chun mơn đạt giỏi, xây dựng 05 đồng chí đạt chiến sĩ thi đua sở Trong năm học vừa qua bảo vệ danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện với đồng chí phấn đấu có thêm đ/c giáo viên tham gia dự thẩm định giáo viên dạy giỏi lần đầu đạt GVDG cấp huyện, 01 đ/c trì danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh - Tham mưu, xếp tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên tham gia học tập để nâng cao trình độ đào tạo, chun mơn nghiệp vụ tay nghề cho đội ngũ Kết quả: Có đồng chí hồn thành việc bồi dưỡng nâng cao trình độ đào tạo nâng tỷ lệ Cán Gv đạt trình độ chuẩn lên 90% (chỉ 3/30đ/c) chưa đạt trình độ chuẩn có 02 đ/c theo học nâng chuẩn, 01 đ/c đăng ký nghỉ hưu Hiện có 02 đ/c tiếp tục nhập học đại học Mỹ thuật đại học Tin Tiếp tục tạo lập uy tín, niềm tin phụ huynh, Cấp uỷ Đảng, quyền cộng đồng địa phương, thơng qua việc khẳng định uy tín, chất lượng nhà trường: Một điều chắn rằng: Muốn xây dựng thành công trường đạt chuẩn quốc gia Mức độ tự nhà trường phải tạo niềm tin lãnh đạo địa phương, có lòng tin phụ huynh học sinh Muốn có niềm tin yêu đó, nhà trường phải khơng ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đẩy mạnh phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt" Những năm qua, Trường Tiểu học số An Thủy cố gắng không ngừng, chất lượng nâng lên, chất lượng mũi nhọn: Học sinh đạt giải cao, nhiều giải kỳ thi học sinh giỏi, thi viết chữ đẹp cấp huyện, cấp tỉnh; tham gia Hội thi văn nghệ đạt giải cao, trường có giáo viên đạt GVDG cấp tỉnh, cấp huyện Nhờ đó, tham mưu, Lãnh đạo địa phương Phòng Giáo dục khơng tiếc đầu tư mặt cho nhà trường, đầu tư cho địa đáng tin cậy Mặt khác, ngồi cơng tác bảo vệ CSVC, nhà trường sử dụng hợp lí có ích lợi nguồn thu, hộ trợ từ phía huy động cộng đồng, khai thác hết công suất trang thiết bị có, khơng để lãng phí công sức, tiền nhân dân Tiểu học số An Thủy có hai dãy lớp học cao tầng ln bảo vệ sẽ, dãy nhà cấp tu sửa khang trang, khơng có tượng học sinh vẽ bậy, làm bẩn tường Bồn hoa, cảnh thường xuyên tạo nét tươI mới, bảo vệ chăm sóc tốt, sân thể dục với thảm cỏ xanh mát bốn mùa đưa vào hoạt động có hiệu làm cho phụ huynh tin vào đầu tư có chất lượng Để đạt điều chúng tơi làm sau: - Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết thống nhất, khắc phục khó khăn hồn thành cơng việc giao - Kết hợp với cơng Đồn, Đồn niên tổ chức thực tốt phong trào thi đua, vận động điển hình vận động “ không” với nội dung xuyên suốt suốt năm học - Tổ chúc rút kinh nghiệm, đánh giá qua thời điiểm cụ thể, nêu gương cá nhân đạt thành tích phong trào - Tổ chức xây dựng kế hoạch, mục tiêu phấn đấu cho cá nhân, tập thể để thành viên phấn đấu - Tham mưu với hội cha mẹ học sinh thành lập Ban đại diện để sử dựng nguồn hộ trợ từ phụ huynh, nhân dân, nhà hảo tâm cơng trình kỉ niệm có giá trị nhằm phục vụ cho em - Với miệt mài, khơng quản thời gian đóng góp sức xây dựng trường lớp, chăm chút, tận tuỵ giúp em không ngừng tiến để lại ấn tượng tốt đẹp phụ huynh nhân dân, cấp lãnh đạo địa phương Những thành đáng ghi nhận phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, phong trào mũi nhọn tiến học sinh xây nên lòng tin, nâng cao uy tín nhà giáo nhà trường Đây yếu tố, động lực để phụ huynh, nhân dân không tiếc cơng sức, tiền giúp đỡ nhà trường có thêm sức mạnh để đẩy mạnh hoạt động hiệu Phải nói xây dựng CQG điều kiện thể rõ nét công tác XHHGD địa phương xã An Thủy Trong hai năm qua, TH số An Thủy huy động nguồn lực để tập trung xây dựng CSVC hai tỷ sáu trăm triệu đồng (Trong nhà nước huyện đầu tư gần hai tỷ đồng) Riêng năm học 20102011, kinh phí xây dựng 793,4 triệu đồng Muốn xây dựng thành công trường đạt chuẩn quốc gia Mức độ phải kiên trì, tích cực cơng tác tham mưu, phải sâu sát việc hoạch định kế hoạch, phải có tinh thần dám nghĩ dám làm, phải nhanh nhạy, động sáng tạo điều hành, phải tạo đồng thuận lãnh đạo địa phương đoàn kết tập thể HĐSP xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia trình lâu dài Quá trình dài hay ngắn tuỳ thuộc vào cách làm sức lực, tiềm địa phương Thực tiễn cho thấy dù nhận thức nâng cao, mục tiêu xác định, kế hoạch vạch ra; song, trở ngại thực tiễn đầy rẫy khó khăn nguồn lực, nhân lực, cầu tồn nóng vội làm lãnh đạo đạo địa phương thân nản chí, lùi bước IV MỘT SỐ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG VIỆC XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ II: Ngày 13 tháng năm 2011, đoàn kiểm tra UBND Tỉnh kiểm tra đề nghi công nhận trường TH số An Thủy đạt chuẩn Quốc gia mức độ II với kết cụ thể theo chuẩn sau: * Chuẩn I Tổ chức quản lý Về cấu: Trường có đồng chí cán quản lý có trình độ chuẩn qua lớp đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ Quản lý đạt tỷ lệ 100% hồn thành chương trình Trung cấp Chính trị Thực quản lí, hiệu lực quản lí: - Lãnh đạo nhà trường xây dựng kế hoạch, phân công trách nhiệm đạo hoạt động rõ người, rõ việc - Biết kết hợp với tổ chức nhà trường xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, dân chủ, thống ý chí hành động nhằm thực tốt phong trào thi đua, vận động ngành, địa phương đề ra, nên phong trào thi đua đạt kết cao - Lãnh đạo nhà trường sử dụng tốt công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng hiệu quản lý, động, sáng tạo để phát huy khả thành viên trường học lực lượng cộng đồng nhằm thực tốt nhiệm vụ Đánh giá chuẩn I: Tốt *Chuẩn II Đội ngũ giáo viên: Số lượng trình độ đào tạo: - Tổng số GV: 25 đồng chí; Số giáo viên đạt chuẩn (THSP): 25; Số giáo viên CĐSP, ĐHSP chuẩn: 23/25 = 92% ; đạt tỷ lệ GV/ lớp: 1,78 - Số GV Thể dục 01 đồng chí, Ngoại ngữ: 02 đồng chí, Số giáo viên Âm nhạc: 01 đồng chí , Mĩ thuật: 01 đồng chí - Số GV có chứng chỉ: Tin học: 23/25 đồng chí, Anh 17/25 đồng chí Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: - Số GV đạt danh hiệu dạy giỏi cấp tỉnh: 01đồng chí, tỷ lệ: 4% - Số GV đạt danh hiệu dạy giỏi cấp huyện: 08 đồng chí, tỷ lệ: 32% - Số GV đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường: đồng chí, tỷ lệ: 203% - Số GV yếu chuyên môn: - Đa số GV có sáng tạo, sử dụng linh hoạt nhiều phương pháp dạy học, ứng dụng CNTT dạy học - Có 25/25 GV có báo cáo cải tiến đổi PPDH đạt tỷ lệ: 100% Hoạt động chuyên môn: - Tất GV chuẩn bị chu đáo trước lên lớp Số giáo viên soạn giảng máy tính có 23/25 đồng chí ( đạt tỷ lệ= 92% ) - Các tổ chuyên môn thường xuyên tổ chức dự giờ, thăm lớp, kiểm tra hồ sơ giáo viên học sinh, theo dõi đánh giá, xếp loại học sinh Tổng số tiết dự năm học: 750 tiết, bình quân: 30 tiết /GV Tổng số tiết thao giảng: 45 tiết (trong xếp loại Tốt: 27 tiết, Khá: 18 tiết) Tổ chức hoạt động trao đổi chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề theo cụm trường thao giảng liên trường tập trung vào tiết khó, tiết chuyên biệt Sau thao giảng tập trung rút kinh nghiệm quy trình, PPDH, tập trung chủ yếu tìm biện pháp, kĩ dạy học nhằm thực dạy học phân hóa đối tượng Kết chung: + Phẩm chất, đạo đức: Tốt: 25 /25 giáo viên đạt tỷ lệ 100% + Trình độ chun mơn nghiệp vụ: Tốt: 11 đ/c đạt tỷ lệ 44,0% Khá: 13 đ/c đạt tỷ 56,0% Đánh giá chuẩn II: Tốt */ Chuẩn III Cơ sở vật chất - thiết bị dạy học: - Hai năm qua, địa phương nhà trường tập trung chăm lo cải tạo khuôn viên trường lớp đảm bảo theo chuẩn Xanh đẹp, tham mưu làm thêm hệ thống phòng học cao tầng theo chương trình kiên cố hóa, xây cơng trình nước tận dãy phòng học, trang bị bàn ghế lớp học quy cách, đạt chuẩn + Cải tạo, nâng cấp sân thể dục tạo dựng hệ thống bồn hoa, cảnh đảm bảo phù hợp với không gian nhà trường, hướng đến phục vụ nhu cầu học tập, giải trí học sinh Xây dựng hệ thống nhà xe, tường rào an tồn, thống mát đảm bảo tính thẩm mỹ cao - Tạo dựng cảnh quan hợp lý, khoa học Được Sở GD&ĐT đánh giá cao việc đẩy mạnh Xây dựng trường xanh, sạch, đẹp, an toàn thân thiện đợt kiểm tra công nhận chuẩn Quốc gia mức độ Đánh giá chuẩn III: Đạt chuẩn */ Chuẩn IV Thực chủ trương xã hội hoá giáo dục: Tốt */ Chuẩn V Hoạt động giáo dục chất lượng giáo dục: Về chương trình kế hoạch , kế hoạch giáo dục: Tốt 2 Thực mục tiêu PCGDTHĐĐT: - Nhà trường có giải pháp tích cực để huy động số học sinh độ tuổi đến trường trì số lượng 100% - Tuyển sinh trẻ vào lớp đạt tỷ lệ 100% - Trường phối hợp với THCS điều tra, rà sốt số liệu đảm bảo độ xác, thống cao - Nhà trường thường xuyên quan tâm đạo việc nâng cao chất lượng dạy học góp phần hồn thành PCGD độ tuổi Kết quả: Qua đợt kiểm tra Phổ cập Phòng Giáo dục trường trì kết PCGDTHĐĐ đạt tỷ lệ 99.8% Chất lượng hiệu giáo dục: - Về đạo đức: học sinh chăm ngoan, thực đầy đủ nhiệm vụ người học sinh Kết 100% học sinh có hạnh kiểm xếp lọai THĐĐ - Về chất lượng : Trường Tiểu học số An Thuỷ trường có bề dày thành tích phong trào mũi nhọn chất lượng dạy học trì mức độ cao Kết minh chứng khách quan gần nhà trường chất lượng kỹ mà Đồn tra tồn diện Phòng Giáo dục kiểm tra vào cuối tháng 12 năm 2010 + TB trở lên: 99,8 % + K + G: 89,3% Có 12/12 đồng chí biểu dương đố có 11/12 đồng chị xếp loại xuất sắc *Đánh giá chuẩn V: Tốt V BÀI HỌC KINH NGHIỆM: - Công tác tham mưu cần phải sát với thực tế, hoàn cảnh kinh tế địa phương, tiềm sẵn có nhà trường, phải cụ thể, tỷ mỉ, chọn lọc, hệ thống tiêu giải pháp thực thi Trong công tác này, vai trò Hiệu trưởng quan trọng Hiệu trưởng vừa tham mưu kế hoạch vừa trực tiếp đôn đốc đạo thực tất tính động, sáng tạo - Hiệu trưởng phải có tinh thần dám nghĩ, dám làm, phải thực gương mẫu, biết xây dựng ngũ cốt cán thực vững mạnh, tạo đoàn kết đội ngũ, phải nhanh nhạy, sáng tạo, động, liệt diều hành, biết chăm lo dời sống vật chất tinh thần cho anh em - Nhà trường phải tranh thủ đạo thường xuyên quyền địa phương mà trực tiếp UBND huyện Lệ Thuỷ, UBND xã An Thủy, Phòng Giáo dục để từ có hướng huy động kế hoạch đầu tư kinh phí từ Tỉnh huyện với đóng góp Phụ huynh, ngân sách xã hoàn thành chuẩn III CSVC - Phải trọng công tác XHHGD coi chìa khóa, biện pháp huy động nguồn lực mạnh mẽ để ngày phát triển diện rộng, huy động tổ chức, đoàn thể địa bàn nhằm hỗ trợ nhiều mặt cho nhà trường thực tốt nhiệm vụ - Tập thể sư phạm nhà trường phải ln tìm giải pháp hay dạy học giáo dục học sinh để có chất lượng cao, phấn đấu có thành tích xuất sắc nhiều mặt, từ tạo uy tín nhà trường xã hội, tạo lòng tin cấp lãnh đạo, phụ huynh, nhân dân nhận đầu tư, chăm lo cấp, ngành tập thể, cá nhân VI - KẾT LUẬN: Giáo dục Tiểu học cấp học tảng hệ thống giáo dục quốc dân, bậc học vô quan trọng, sở cho trình học tập phát triển tư học sinh, hình thành sở ban đầu nhân cách người XHCN Việt Nam chuẩn bị tiền đề cần thiết cho học sinh vào cấp học Chất lượng giáo dục phụ thuộc vào hai yếu tố là: Phương tiện dạy học đội ngũ giáo viên; để nâng cao chất lượng giáo dục trước hết phải nâng cao chất lượng đội ngũ, đồng thời tăng cường CSVC trang thiết bị dạy học, xây dựng trường học theo hướng đạt chuẩn Quốc gia Cùng với thành tích hoạt động khác, thành tích xây dựng trường TH đạt chuẩn quốc gia Trường Tiểu học số An Thủy góp phần làm cho phong trào giáo dục huyện nhà thêm rạng rỡ TH số An Thủy làm chưa nhiều, kết khiêm tốn so với đơn vị bạn huyện, TH số AnThủy làm hơm thể cố gắng lớn nhà trường địa phương trình xây dựng trường đạt Chuẩn quốc gia mức độ Rất mong trao đổi góp ý đồng chí đạo bạn đồng nghiệp để chúng tơi tiếp tục tìm biện pháp đạo cụ thể thiết thực An Thủy, ngày 25 tháng năm 2011 XÁC NHẬN CỦA HĐKH NHÀ TRƯỜNG: NGƯỜI VIẾT Nguyễn Thị Lũy ... đạt chuẩn quốc gia mức độ phấn đấu xây dựng thành công ttrường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 II THỰC TRẠNG TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG TRONG CƠNG TÁC XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Năm học: 20 10 - 20 11... cấp, lúc có nhiều trường phải xây dựng chuẩn trường TH số An Thủy trì vững kết trường đạt chuẩn quốc gia mức độ xây dựng thành công trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ II Đạt thành đây, phải nói... với lãnh đạo địa phương xây dựng Đề án xây dựng trường Tiểu học số An Thủy đạt chuẩn quốc gia Mức độ vào cuối năm học 20 10 - 20 11 tập trung sâu vào xây dựng CSVC: Về xây dựng CSVC phải gắn với