SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9

SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9

CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM c lp T Hnh phỳc BO CO NI DUNG SNG KIN Tờn sỏng kin: Rốn k nng cm th th cho hc sinh thụng qua bi dy hc c hiu th tr tỡnh hin i lp H v tờn tỏc gi: Nguyn Th Thu Trang Trỡnh chuyờn mụn: C nhõn S phm Ng Chc v: Giỏo viờn n v cụng tỏc: Trng THCS Tõn c Phỳ Bỡnh Thỏi Nguyờn Lnh vc ỏp dng ca sỏng kin Trong thc t dy hc vic nõng cao cht lng giỏo dc núi chung v cht lng b mụn núi riờng, vic ci tin phng phỏp dy hc l mt nhõn t quan trng, bờn cnh vic bi dng kin thc chuyờn mụn, vic phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh cú ý ngha ht sc quan trng Bi vỡ xột cho cựng cụng vic giỏo dc phi c tin hnh trờn c s t nhn thc, t hnh ng, vic dy phỏt trin ý thc nng lc t duy, bi dng phng phỏp t hc l ng phỏt trin ti u ca giỏo dc Cng nh hc cỏc b mụn khỏc, hc Ng li cng cn phỏt trin nng lc tớch cc, nng lc t ca hc sinh khụng phi ch bit m cũn phi hiu cm th cỏi hay, cỏi p, ý ngha giỏo dc ca chng cng nh ỏp dng kin thc v k nng vo cỏc hot ng cuc sng gia ỡnh v cng ng Trong quỏ trỡnh dy hc mụn Ng chỳng ta cú th d dng nhn thy hc sinh rt li c v t t tỡm nhng c sc v ni dung v ngh thut ca bn a s hc sinh ngy ngi hc vỡ s lng kin thc b mụn yờu cu nm c Cỏc em cng ngy cng ngi c hn Khi son bi thỡ a s ch lic qua bn ri s dng sỏch tham kho chộp i phú vi vic kim tra, ỏnh gớa ca thy cụ Trờn thc t ging dy b mụn tụi nhn thy hc sinh cũn gp rt nhiu khú khn, lỳng tỳng c hiu bn th tr tỡnh, mt phn cỏc em cha cú k nng c hiu bn hc nht l bn th, mt phn 1 cỏc em cha nm vng v cỏc bin phỏp tu t s dng bn, cha cú kh nng cm nhn, phõn tớch h thng hỡnh nh, t ng giu biu tng Vỡ vy giỳp hc sinh nm vng cỏc kin thc chng trỡnh ng Trung hc c s núi chung v chng trỡnh Ng lp núi riờng tụi ó chn ti : Rốn k nng cm th th cho hc sinh thụng qua bi dy hc c hiu th tr tỡnh hin i lp tớch ly kinh nghim ca bn thõn v chia s vi cỏc ng nghip nhm mc ớch nõng cao cht lng mụn Ng S cn thit, mc ớch ca vic thc hin sỏng kin Con ngi ta sng mt cuc sng gi l y vi hai iu kin: y v vt cht v y v tinh thn Ch núi riờng v cuc sng tinh thn cng tht a dng v phong phỳ Biu hin ca s a dng, phong phỳ y l: c yờu thng, bit yờu thng; c c m, c thng thc cỏi hay cỏi p ca cuc i; c thng thc v c cng hin V mt nhng iu mang li cho ngi nim vui cuc sng l bit thng thc nhng cỏi hay, cỏi p, ý ngha cuc i qua nhng ỏng th vn, dự sau ny ngi y cú theo ngh no i chng na Vỡ cỏc tỏc phm chng, cuc sng ó c kt tinh thnh cỏi p qua ti nng, tỡnh cm, tõm huyt ca ngi sỏng to tỏc phm ri L loi hỡnh tỏc phm c cu trỳc bi mt kiu ngụn ng c bit, khỏc hn ngụn ng i thng v ngụn ng xuụi, bc l ý thc tỡnh cm ngi mt cỏch trc tip; l ting núi ca tỡnh cm mónh lit, l sn phm ca nhng rung ng t xut, c ỏo - th tr tỡnh n vi ngi c t nhiờn m nng nn, gin d m sõu sc, d dng m khú quờn, bt cht trng tn, mt chỳt xụn xao ri sõu lng Mt cỏi nhỡn, mt ỏnh mt, mt ting gi th ta gp mt ln ri c nhp nhỏy mi gi, ngõn nga hoi ta mói khụng thụi Cỏi tụi tr tỡnh luụn cm xỳc thc s, bc l hn ra.Ting núi tr tỡnh tr thnh ting lũng thm kớn ca mi ngi Qu tht nú l Li gi ca ngh s vi cuc i Núi nh c nh th T Hu: Th l ting núi ca ngi no ú n vi 2 nhng ngi no ú da trờn c s ng ý, ng tỡnh Th l ting núi ng ý, ng tỡnh, ting núi ng Tuy nhiờn, cú nhng bi th ngi ta c mt ln ri sau ú mói mói quờn lóng; cú nhng bi th ngi ta c i c li mói khụng mun thụi Hoc li cng cú bi th, ngi ny c thy hay, thy xỳc ng, ngi khỏc li chng thy gỡ l thớch thỳ y l sc hp dn t bn thõn tỏc phm v mt iu quan trng na l hng thỳ v k nng cm nhn mi ngi n vi bn th Nng lc cm th ca mi ngi khụng ging nhau, cng khụng phi t nhiờn sn cú m phi qua quỏ trỡnh hỡnh thnh bi dng Nht l i vi cỏc em hc sinh Vi nhng hc sinh lp - nhng hc sinh sp tt nghip THCS - trc ngó r u tiờn ca cuc i (cỏc em cú th tip tc hc lờn hoc bc sang mt hng khỏc ca cuc sng), cỏc em cú thờm nhng nhn thc v tỡnh cm tt p vi cuc sng v sau tỏc phm chng, giỳp cỏc em tip tc nõng cao nng lc cm th hc hc cp THPT, tụi mnh dn a : Rốn k nng cm th th cho hc sinh thụng qua bi dy - hc c - hiu bn th tr tỡnh Vi phm vi rt hn hp l cỏc tit dy th hin i cho i tng l hc sinh hai lp 9B, 9C ca trng THCS Tõn c; quỏ trỡnh tớch lu kinh nghim cũn rt ngn Song tụi hi vng s nhn c s gúp ý ca ng nghip mỡnh cú th gúp mt kinh nghim nh vo quỏ trỡnh dy hc ng ca bn thõn vi nhng lp hc sinh tip theo Mụ t ni dung ca sỏng kin 3.1 Tớnh mi Núi n bi dng nng lc cm th th l núi n mt mang tớnh chin lc quỏ trỡnh dy- hc chng Bn thõn mi tỏc phm chng ó cú kh nng to cho ngi c sc hp dn ri bng nhiu ng, ngi ta c tỡm hiu v nú Vi mi hc sinh lp THCS, t bi dng nng lc cm th th khụng phi l sm nhng cng khụng th núi l mun K t cỏc em cha n trng cỏc em ó c tip xỳc v cm th cỏc 3 tỏc phm chng Nghe mt truyn c tớch, c theo ngi ln mt bi th, nghe mt ngi ngõm th trờn cỏc phng tin thụng tin i chỳng Khi n trng cựng vi vic c, hc bi hc trng cỏc em cũn tip tc c cm nhn, thng thc chng qua nhng sinh hot th ca i - on, c bỏo, din th hot ng ngh, nghe núi chuyn v th Nhng õy, iu tụi mun núi n thiờn v nhng vic lm ca Thy v Trũ quỏ trỡnh chun b v thc hiờn c - hiu bn th tr tỡnh Lm th no qua mt bi dy - hc th cú th gúp thờm mt kinh nghim rốn k nng cm th th cho cỏc em Hay núi cỏch khỏc nhng vic lm c th rốn luyn k nng cm th tỏc phm din trc, v sau tit bi dy- hc c - hiu bn th tr tỡnh õy l nhng vic lm khú Nh trờn ó núi, vic cm th chng mi ngi khụng h ging hn na hot ng thng thc chng ca hc sinh nh trng khụng ging nh hot ng thng thc ca bn c ngoi xó hi Hot ng thng thc chng ngoi xó hi l hon ton t do, hon ton mang tớnh cht cỏ nhõn Cũn hot ng thng thc chng nh trng l cú gii hn nht nh v thi gian k c chớnh khoỏ v ngoi khoỏ; cú s hng dn ca giỏo viờn, cú s kớch thớch tỏc ng ln ca nhng ngi cựng thng thc, c khuyn khớch phỏt hin thng thc nhng cỏi hay, cỏi p theo mt cỏch riờng nhng ch yu phi thng thc, tip nhn cỏi hay, cỏi p l nhng kin thc cú tớnh mc tiờu khỏi quỏt v tỏc phm V nguyờn tc dy hc cng ch rng: dy hc chng phi va dy mụn khoa hc va dy mụn ngh thut bi hc va l khoa hc, va l ngh thut Vỡ th vic cm th tỏc phm phi da trờn c tớnh khoa hc, ngh thut v tớnh nh trng Rừ rng vic rốn k nng cm th th vn, nht l qua c - hiu bn th tr tỡnh l mt vic ũi hi tớnh liờn kt khỏ cao Phn na, xột v k nng cm th tỏc phm chng ca nhng hc sinh lp hin ti - c th l hai lp 9B, 9C ca trng THCS Tõn c tụi c ph trỏch 4 cng cũn nhiu iu nan gii Ch núi v k nng tip xỳc vi tỏc phm ó cú rt nhiu iu phi bn S lỳng tỳng ca hc sinh thng cỏc nguyờn nhõn: + Hc sinh khụng phõn bit c cỏc khỏi nim bin phỏp ngh thut v bin phỏp tu t + Hc sinh khụng th cm nhn c thụng ip, ni dung tỏc gi gi gm qua cỏc hỡnh nh ngh thut, t ng giu hỡnh tng Chớnh vỡ vy dy b mụn Ng rốn cho cỏc em kh nng c hiu bn th tr tỡnh tụi ó h thng húa li kin thc v cỏc bin phỏp tu t, cỏc du hiu ngh thut cho hc sinh giỳp cỏc em hiu c tỏc dng ca cỏc bin phỏp ngh thut cng nh cỏc bin phỏp tu t bn th T s cng c kin thc c bn ú hc sinh ó d dng hn cm nhn cỏi hay, cỏi p ca ni dung v ngh thut ca bn th, dn dn cỏc em bt s hc v say mờ vi mụn hc hn, thớch thỳ kiờ,s tỡm cỏc tớn hiu ngh thut ca bn gii mó chỳng 3.2 Tớnh khoa hc Phng phỏp dy hc l mt b phn hp thnh ca quỏ trỡnh s phm nhm o to th h tr cú tri thc khoa hc, v th gii quan v nhõn sinh quan, thúi quen v k nng thc hnh, dng kin thc vo thc t Phng phỏp dy hc cú mi liờn h bin chng vi cỏc nhõn t khỏc ca quỏ trỡnh dy hc Nhng phng phỏp dy hc phi thng nht bin chng gia vic ging dy ca giỏo viờn vi vic hc ca hc sinh ng thi gúp phn cú hiu qu vo vic thc hin tt cỏc khõu ca quỏ trỡnh dy hc Xỏc nh k hoch giỏo dc, giỏo dng, phỏt trin b mụn mt cỏch nhp nhng, c th hoỏ nhim v dy hc trờn c s c im ca hc sinh, iu chnh k hoch dy hc cho sỏt vi din bin thc t, t chc v hng dn hc sinh hc trờn lp cng nh nh phự hp vi d nh s phm i vi mụn Ng trng ph thụng, k nng c hiu bn núi chung v c hiu bn th tr tỡnh núi riờng úng mt vai trũ ht sc quan trng, vic hng dn hc sinh c hiu bn th l mt hot ng dy hc, l 5 mt cụng vic khú khn, ú bc l rừ nht trỡnh ca ngi giỏo viờn, vỡ th ũi hi ngi giỏo viờn v c hc sinh phi hc v lao ng khụng ngng Thụng qua cỏc cõu hi c hiu to iu kin cho hc sinh dng linh hot nhng kin thc t lc gii quyt thnh cụng nhng tỡnh c th khỏc thỡ nhng kin thc ú mi tr nờn sõu sc hon thin v tr thnh riờng ca hc sinh Trong quỏ trỡnh gii quyt cỏc , tỡnh c th cõu hi hc sinh phi dng cỏc thao tỏc t nh phõn tớch, tng hp khỏi quỏt hoỏ gii quyt , t ú s giỳp gii quyt giỳp phỏt trin t v sỏng to, úc tng tng, tớnh c lp suy ngh, suy lun Nờn cõu hi c hiu gõy hng thỳ hc cho hc sinh, dng kin thc ó hc vo nhng thc t cuc sng, lao ng 3.3 Tớnh thc tin Bắt đầu t nm 2015 2016 tụi ó thc hin ti ny Tôi kết hợp ging dy v hng dn hc sinh k nng c hiu, cng c kin thc cỏc em cha vng tng tit dy Nh s c gng, n lc ca c thy v trũ sau mt vi thỏng ỏp dng phng phỏp mi em không lúng túng tip xỳc, tỡm hiu bn th mà hứng thú Tuy nhiên việc áp dụng nội dung sáng kiến tuỳ thuộc vào đối tựơng học sinh Đối với lớp đại trà u t nhiu thi gian hn cho vic cng c kin thc giỳp cỏc em t tin c hiu bn cũn i vi cỏc em hc sinh gii tụi nh hng giỳp cỏc em t phỏt hin cỏc tớn hiu ngh thut v nhng c sc v ni dung ca bn 3.4 Tớnh hiu qu Khi triển khai đề tài này, nhận thấy kết học tập em nâng lên rõ rệt Cụ thể nh sau: Bảng so sánh kết môn trớc sau thực đề tài: 6 Năm Tổng số HS học 2015- khối 2016 2015- Giỏi Khá Trung 102 28 30 bình 40 104 44 45 15 Yếu 2016 Sở dĩ kết chất lợng học sinh đợc nâng lên rõ rệt học sinh hiểu thấu đáo vấn đề góc độ khác Đặc biệt học sinh hình thành đợc kỹ c hiu bn th tr tỡnh Phm vi ỏp dng Hc sinh trng Trng THCS Tân Đức v mt s trờng huyn Kt qu, hiu qu mang li Khi bt u thc hin ti hc sinh a s k nng c hiu rt kộm, iu ny nhiu nguyờn nhõn mang li Th nht l cỏc em rt li c Cha núi n nhng k nng cao siờu, c l khõu u tiờn hc sinh tip cn tỏc phm, song vỡ cú l cho l mỡnh ang l ngi ln nờn phn ln cỏc em hc sinh ch c bng cỏch lia mt lt qua ri sau ú vi vi vng vng tr li my cõu hi hng dn sỏch giỏo khoa cho xong vic chun b bi trỏnh b cỏn b lp hoc cụ giỏo phờ bỡnh Th lm mt phộp iu tra nho nh u nm vi bi chun b hc on trớch Quang Trung i phỏ quõn Thanh- trớch Hong Lờ nht thng (õy l mt tỏc phm truyn), tụi khụng git mỡnh Khi c hi hc sinh hc lp 9B, 9C cỏc em ó cho bit: S ln c bi: nhiu nht l mt ln S lng hc sinh c y t u n cui on trớch: 7 9B: 16/37 9C: 14/35 S cũn li c loỏng thoỏng mt s cõu, mt vi on c bit cú em khụng cn c mt cõu no Lý khụng c ht hoc c mt ln: bn di, l xuụi khú c n th, tỡnh trng cú khỏ hn S em c bi th Bp la t ln tr lờn ó cú 9B : 19 em 9C : 16 em c mt ln : 9B : 21 em 9C : 19 em y l vic c trc Cũn vic chun b tr li cõu hi c - hiu bn thỡ ? Cng ó núi trờn, vỡ tõm lý s cụ giỏo v th phờ bỡnh nờn cỏc em cú tr li cỏc cõu hi chun b bi vo v bi ng Song vic tr li ch l chộp li nhng gi ý sỏch hc tt Vn v Ting Vit chộp khụng cn suy ngh, cú bi Nh th, khõu u tiờn tip xỳc vi bn, cỏc k nng c, tỡm hiu nu khụng c rốn luyn s dn dn chuyn sang k nng chộp ti liu hng dn thnh tho hay khụng thnh tho m thụi Cũn quỏ trỡnh c - hiu, rt nhiu gi dy - hc, nht l gi dy - hc nhng bi th tr tỡnh hay Trc õy, vi phng phỏp dy hc c, thy ging trũ nghe, dy nhng bi th nh: on thuyn ỏnh cỏ, khụng ớt giỏo viờn ó chỏy giỏo ỏn vỡ thy giỏo quỏ say sa vi nhng ngụn t, v p cỏch th hin ca tỏc gi Hin nay, vi phng phỏp dy hc mi, ngi thy li khụng b chỏy vỡ mỡnh quỏ say sa m chỏy vỡ hc sinh khụng bit tỡm nhng tớn hiu ngh thut phõn tớch, hoc gi cỏc em chng h rung ng trc bt c hnh ng no K nng c ó yu, k nng phỏt hin v cm nhn cỏc tớn hiu ngh thut mt bi th cỏc em li cng yu Hay núi n cỏc bin phỏp ngh thut cng vy Hc sinh nhm ln bin phỏp ngh thut v bin phỏp tu t Hoc cỏc em ng nht hai khỏi nim ú, hoc 8 nhm gia bin phỏp tu t ny vi bin phỏp tu t khỏc v hu nh vic tỡm giỏ tr ca bin phỏp ngh thut y bi th l rt hn ch Mt iu ỏng núi na l hỡnh tng tỏc phm tr tỡnh Nu nh hỡnh tng tỏc phm t s l hỡnh tng tớnh cỏch, cỏc em d hỡnh dung thỡ hỡnh tng tỏc phm tr tỡnh li l hỡnh tng tõm s Ting núi tỏc phm tr tỡnh l tỏc phm ca nhng tõm trng Th tr tỡnh cha y tõm trng, cm xỳc v tõm trng ú c gn lin vi s rung ng v iu, hỡnh tng õm Vic hiu tõm trng th ng iu cng rt khú Hiu khụng ỳng d dng dn n cm nhn cng l m, trch hng Túm li: Thc trng ca cú nhiu iu tỏc ng, ũi hi quỏ trỡnh thc hin dy - hc bn th tr tỡnh phi gii quyt t hiu qu: Lm th no gi hng thỳ cm nhn cho cỏc em, ta c s cho vic rốn k nng cm th ? Lm th no giỳp cỏc em cú c v phỏt trin k nng cm th iu kin thc t v thi lng c th ginh cho mi bn th tr tỡnh? Lm th no cỏc em bit dng k nng cm th lm tt bi lm ngh lun v on th, bi th chng trỡnh m bo nguyờn tc dy hc theo hng thớch hp? ú l nhng iu t vi tụi quỏ trỡnh dy hc bn th tr tỡnh Cn c vo tỡnh hỡnh thc t hc sinh, bỏm sỏt c im loi th th tr tỡnh; thụng qua mt s tit dy c th, tụi ó tin hnh cỏc gii phỏp nh sau: 1.m bo nguyờn tc dy hc Ng Vn theo c trng th loi - bi dng hng thỳ tip nhn tỏc phm th tr tỡnh Tỏc phm ngh thut l kt qu ca s thng hoa v tõm hn, v trớ tu ca ngi ngh s Vỡ th, nú cú nhng giỏ tr vt ngoi ý sỏng to ca tỏc gi Hỡnh tng cng ln, cng cú tớnh ngh thut cao thỡ cng cú nhiu khớa cnh, ni dung phong phỳ, hp dn Sỏng to mt tỏc phm, nh mun núi vi ngi c, mun truyn cho ngi c qua cỏc th h mt cỏch nhỡn, cỏch hiu, cỏch ỏnh giỏ 9 vi chớnh mỡnh v i vi cuc sng ngi, i vi th gii Nhng ngi c, s chi phi ca thi i, trỡnh , th hiu thm m v tõm lý la tui, n vi tỏc phm li mun tỡm c nhng iu no ú phự hp vi mỡnh v cn thit cho mỡnh Chớnh vỡ vy, bn thõn hỡnh tng ó phong phỳ a dng, i din vi ngi c cng lm cho nú tr nờn phong phỳ a dng hn Nh trờn ó núi, tỏc phm th - c bit l th tr tỡnh - hỡnh tng ú l hỡnh tng tõm t Ngoi cỏi thụng ip m tỏc gi mun gi ti ngi c cũn cú c nhng iu m tỏc gi mun bc l vi ngi c hc sinh say mờ c tỏc phm, tỏi hin hỡnh tng tỏc phm, tip nhn c nhng giỏ tr ca tỏc phm cng nh cú s tỡm tũi phỏt hin riờng v tỏc phm Giỏo viờn phi tỏc ng bng nhiu hỡnh thc cỏc em ch ng n vi tỏc phm mt cỏch hng thỳ bng nhng nhu cu tỡnh cm, nhng nhu cu t bờn Lm cỏc em sng vi tỏc phm bng c tõm hn mỡnh, tip nhn kin thc v tỏc phm bng nhng rung ng sõu xa, mónh lit ca tõm hn Nhn thc tỏc phm tc l hc sinh phi trc tip i din vi tỏc phm v t ú cú nhu cu v nim say mờ thng thc, khỏm phỏ tỏc phm L ch th ch ng, hc sinh khụng ch cú c, sỏng to li hỡnh tng tỏc phm thnh hỡnh tng ca mỡnh, m qua ú cỏc em nghe c ting núi, lng nghe c ging iu, cm nhn c cỏi nhỡn ca nh th v cuc sng, ngi Cỏc em bun cỏi bun, vui nim vui ca nh th, b nh th thuyt phc hoc tranh lun vi nh th L ch th ch ng, cỏc em phi cú s giao tip, s cng hng cm xỳc vi nh vn, tip nhn nhng thụng ip thm m ca nh qua tỏc phm hc sinh thc s tr thnh ch th tip nhn tỏc phm, gi dy - hc c - hiu bn nht l bn tr tỡnh cn: Trc ht cỏc em phi c gi hng thỳ c tỏc phm v hng dn chun b tỡm hiu tỏc phm nh mt cỏch c th Lm bc vo gi hc, cỏc em nh mong mun c th hin ging c, s ng sỏng to ca mỡnh, mun trỡnh by, mun tranh lun nhng iu cm th, nhn thc c v tỏc phm 10 10 Thng thc ngh thut ch thc s bt u cú nhu cu v tha v tỡnh cm, tõm hn, trớ tu, nhng nhu cu v bờn Vi chng trỡnh Ng Vn 9, nhng bi th tr tỡnh c a vo dy - hc phn ln cp n nhng tỡnh cm p ca ngi, rt phự hp vi tõm lý tui mi ln ca cỏc em (tỡnh ng ng i, tỡnh b chỏu, tỡnh yờu quờ hng t nc, yờu thiờn nhiờn) Ngi giỏo viờn phi bỏm sỏt c trng ting núi tỡnh cm ca cỏc bi m hng cỏc em vo vic c, tỡm hiu, to cho cỏc em s ng cm cựng nh th t hiu qu cm th Tip theo vic gi hng thỳ c l tin trỡnh dy - hc Trong tit dy hc, giỏo viờn cn hng dn cỏc em t phỏt hin, thng thc tỏc phm, khuyn khớch cỏc em cú nhng cm nhn, nhng phỏt hin riờng nhng khụng suy din tu tin, cú nhng iu trn tr vng ca cỏc em v tỏc phm cn c thy cụ giỳp gii ỏp kp thi Sau tit hc, cỏc em c m nhng kh nng mi tip tc thng thc, khỏm phỏ tỏc phm mc sõu, rng hn, cỏc em nh cm nhn c nhng bin i, ng phong phỳ hn tõm hn mỡnh Vi u th d c, d nh v tỡnh cm sõu lng, cỏc bi th tr tỡnh y kh nng to hng thỳ cho cỏc em Ngi giỏo viờn bỏm sỏt c trng th loi kt hp vi khộo lộo dy tỡnh cm tim n mi hc trũ s tng bc bi dng c hng thỳ tip nhn tỏc phm cho cỏc em quỏ trỡnh dy hc Cựng vi vic bi dng hng thỳ, iu kin hin rốn luyn k nng cm th cho cỏc em, ngi thy cũn phi chỳ ý n vic i mi phng phỏp bi dng theo hng tớch hp, tớch cc m bo nguyờn tc dy hc theo hng tớch hp, tớch cc, giỳp cỏc em nm vng kin thc Ting Vit dng phõn tớch bn th tr tỡnh: Phỏt hin v phõn tớch bỡnh giỏ cỏc du hiu ngh thut, s dng h thng cõu hi hng dn phõn tớch bỡnh giỏ- s dng phng phỏp gi tỡm, phng phỏp nghiờn cu giỳp hc sinh lm tt cỏc bi ngh lun v on th, bi th chng trỡnh lp 11 11 V ch quan, cỏc bn th tr tỡnh c a vo chng trỡnh thi im c th tng bi, tun ó m bo tớnh tớch hp bi ú l nguyờn tc xõy dng chng trỡnh Tớch hp gia Vn - Ting Vit v Tp lm (tớch hp ngang) v tớch hp dc cỏc ni dung, cỏc kiu bn ó hc t lp n lp Thc th dy - hc Ting Vit t lp - lp ó cung cp cho cỏc em cỏc tri thc v cỏc du hiu ngh thut bn, nht l bn th Cỏc kiu t loi, cỏc kiu cõu, cỏc cỏch cu to cõu, cỏc phộp liờn kt , tt c u cú giỏ tr s dng ca chỳng ng dng cỏc kin thc Ting Vit cỏc em s phỏt hin v phõn tớch bỡnh giỏ cỏc tớn hiu ngh thut y hiu v cm th bi th sõu sc Song cú iu, nhng kin thc v Ting Vit cú th cỏc em ó hc t lp 6, lp nờn cỏc em d quờn Vi mi bi, cỏc em phi c hng dn ụn thng xuyờn cng c kin thc v tng cng k nng phỏt hin, dng phõn tớch Sau mi mt bi dy - hc th tr tỡnh cn cú bi vit on trỡnh by cm th hc sinh luyn v kiu bi ngh lun v on th, bi th Thụng thng, phn luyn ca mi bi u cú, song khụng nht thit phi luyn trờn lp Phn vỡ m bo thi gian, phn vỡ cho hc sinh cú ngm sõu hn nờn cho cỏc em v nh lm bi vit on (vo giy) v kim tra li bng cỏch cho cỏc em np li cho giỏo viờn ỏnh giỏ Phng phỏp dy hc tớch cc ch rng: ngi hc - ch th hot ng phi t mỡnh tỡm kin thc cựng vi cỏch tỡm kin thc thụng qua hnh ng ca chớnh mỡnh Ch cú bng hnh ng t tỡm hiu cỏc em t núi nhng iu mỡnh cm nhn c thỡ bi th s sng mói, v lỳc ú quỏ trỡnh cm th mi tht s thnh cụng 3.Vn dng c th vo vic rốn k nng a Rốn luyn k nng c: Nh trờn ó núi, c l bc u to tin cho hot ng tỏi hin v cú kh nng thc hin d dng, y hot ng tỏi hin Vi tỏc phm tr tỡnh, c va l ng cm, va l din cm Cng nh c m hc sinh va c chng kin, va c th nghim Vỡ th c - tỏi hin, tri giỏc hỡnh tng th l hot ng khụng th coi nh quỏ trỡnh dy - hc th tr tỡnh Tỏi 12 12 hin hỡnh tng th khụng nhng l mt thao tỏc t i vo tỏc phm m cũn l mt quyt truyn th na Mt bi th nh bi th Bp la chng hn m vic c v tỏi hin hỡnh tng khụng thc hin tt thỡ khú thu c kt qu C mt dũng hoi nim tuụn chy theo thi gian sng dy tõm tng nh th nu nh khụng c tỏi hin thỡ khú m gi c rung ng cm xỳc Nhn thc nh vy nờn dy - hc bi th Bp la tụi chỳ trng hng dn hc sinh c trc nh c v hỡnh dung cnh Bp la quờ hng cú B tn to nng ma, cú B chm chỳt chỏu, cú B gn lin bờn Bp la n lp, cụ giỏo bng ging c truyn cm ca mỡnh, c mu cho hc sinh on th u: Mt bp la chn sng mi cũn cay, sau ú hng dn hc sinh c v c tip quỏ trỡnh phõn tớch Kt hp c ca thy, c ca trũ, hc sinh ó cú nhng cm nhn bc u v bi th theo ỳng hng Vi nhng bi th khỏc nh bi ng , Bi th v tiu i xe khụng kớnh, Mựa xuõn nho nh, Ving lng Bỏc l nhng bi th c ph nhc hoc cú liờn quan n bi ca no ú thỡ bờn cnh vic hng dn c, tụi cũn hng dn cho cỏc em su tm, nghe bng a nhc, xem bng a hỡnh giỳp cỏc em tỏi hin hỡnh tng mt cỏch d dng hn b Cựng vi rốn k nng c, tỏi hin l rốn luyn k nng phỏt hin v bỡnh giỏ cỏc du hiu ngh thut Núi n th l núi n cht th, li th iu ỏng chỳ ý u tiờn ca hỡnh thc ngh thut th l nhp iu Th l bn c t chc bng nhp iu ca ngụn t Nhp iu th c t chc c bit th hin nhp iu tõm hn, nhp iu cm nhn th gii mt cỏch thm kớn Nhp iu c to bi s trựng ip: Trựng ip ca õm vn, trựng ip nhp, ý th, cõu th hoc b phn ca cõu th Vớ d nh dy - hc bi Mựa xuõn nho nh, phi hng hc sinh chỳ ý n nhp iu dn dp, hi h bi th thy c khớ th vo xuõn tng bng nhn nhp ca xuõn t nc 13 13 c bit on: Mựa xuõn ngi cm sỳng Lc git y trờn lng Mựa xuõn ngi ng Lc tri di nng m Tt c nh hi h Tt c nh xụn xao Cựng vi nhp iu l hỡnh nh Hỡnh nh th trc tip truyn t s cm nhn th gii mt cỏch ch quan Hỡnh nh th thng gi s ngõm ngi v liờn tng Hỡnh nh th l yu t c s dng vi nhiu chc nng khỏc (cú l nhng nhõn t trc tip ca ni dung, l bc tranh nh ca cuc sng, cú cú c qua s so sỏnh) Khi dy cỏc bi th tr tỡnh, cn cho hc sinh phỏt hin v phõn tớch cỏc hỡnh nh, giỏ tr biu t ca cỏc hỡnh nh cỏc em cm th ni dung y hn Cũn rt nhiu iu cỏc em cn phi phỏt hin v phõn tớch na nh: ngụn ng, cỏc bin phỏp tu t, kt cu Trong phm vi thi gian ca tng tit hc, di s hng dn ca giỏo viờn qua mi bi s cng c, rốn luyn thờm cho cỏc em Bng h thng cõu hi hng dn, bng phng phỏp gi tỡm, nghiờn cu kt hp vi quỏ trỡnh truyn cm th ca giỏo viờn v vi tớnh tớch cc c phỏt huy, cỏc em s cú c kt qu cm th tt hn c cho nhng cm nhn c kim nghim, cho nhng cõu th, bi th hay sng mói cm nhn ca cỏc em thỡ ch c, tỡm hiu cha gi l Cỏc em cũn phi bit th hin, trỡnh by cm nhn ca mỡnh Kt thỳc quỏ trỡnh dy - hc trờn lp vi mt tỏc phm tr tỡnh khụng phi l ht m cỏc em cn tip tc suy ngm, nhm nhỏp, thng thc Sau mi bi hc, giỏo viờn cn nhng bi rốn luyn k nng cm th cho hc sinh cỏc em t trỡnh by nhng iu m cỏc em ó thu nhn c 14 14 Thụng thng, phn luyn ca mi tit bi c - hiu u cú bi Thit ngh khụng nờn yờu cu hc sinh lm ti lp nhng bi cm th m nờn cho hc sinh thm bi hc ri v nh lm bi vit on th hin cm xỳc, suy ngh ca mỡnh Vớ d: Khi dy xong bi th Con cũ ca Ch Lan Viờn, tụi yờu cu cỏc em lm bi cm th Bi 1: (Cho nhng hc sinh i tng trung bỡnh) Qua bi th, em cú suy ngh gỡ v nhng li hỏt ru? Bi 2: (cho hc sinh i tng khỏ hn) Suy ngh ca em v tm lũng ngi m qua hai cõu th: Con dự ln l ca m i ht i lũng m theo Vi c hai bi tp, hai i tng sau ó c, hiu bi th u ó vit c nhng on th hin cm nhn ca mỡnh v li hỏt ru (li hỏt ru gn vi tui th bờn vnh nụi v li hỏt ru th hin tỡnh cm ca ngi m, li hỏt ru theo con, tip sc cho con; m l ngun tỡnh cm vụ tn i vi , tỡnh thng ca m ginh cho khụng gỡ sỏnh c) Núi túm li: Vic rốn k nng cm th th cho hc sinh thụng qua nhng bi th tr tỡnh, c bit l nhng bi th hin i lp l rt cú u th Nhng vic t chc bin phỏp rốn luyn v ni dung rốn luyn l c mt quỏ trỡnh y nhng khú khn, nht l vi nhng bi ch dy mt tit vic rốn k nng cú hiu qu, khõu chun b bi hc phi tht chu ỏo Khõu tip xỳc vi tỏc phm phi bng nhiu ng v tỏc ng nhiu phớa V ni dung cụng vic tit dy - hc rốn luyn k nng phi da trờn c s nhng nguyờn tc, phng phỏp b mụn Ngi giỏo viờn cn khộo lộo gi hng thỳ, cú h thng cõu hi xoỏy vo nhng yu t trng tõm v t nhng yờu cu va sc hc sinh tng bc cm th tỏc phm iu quan trng l mi cỏ nhõn hc sinh phi tht s cú ý thc, 15 15 cú tỡnh yờu i vi tỏc phm v ch ng tỡm hiu thỡ vic rốn k nng s t c kt qu trn hn d Sau õy l mt vi vic lm mt tit bi c th Bi Núi vi ca Y Phng ( tit 122 ) Núi vi ca Y Phng l mt bi th nm cm hng ph bin l lũng thng yờu cỏi, mong mun th h sau ni tip xng ỏng, phỏt huy truyn thng ca t tiờn, quờ hng l tỡnh cm cao p ca ngi Vit Nam t bao i bi th, Y Phng ó cú mt cỏch núi xỳc ng ca riờng mỡnh Hỡnh thc ngi cha tõm tỡnh, dn dũ i vi ó em li cho bi th ging iu thit tha trỡu mn, m ỏp v tin cy Vi bi th ny dy hc, rốn luyn k nng cm th cho hc sinh, tụi ó tin hnh mt s vic lm mt s cụng on nh sau: to hng thỳ tỡm hiu bi th, hng dn chun b bi tụi tin hnh c trc mt ln Vi ging c mu truyn cm, tụi gi cho hc sinh hng thỳ nghe cỏc em thớch c, tụi cú ging gii cho cỏc em ụi iu s lc v cỏch núi ca ng bo nỳi - xoỏ dn cho cỏc cỏc em cm giỏc bi th ny trỳc trc, khú c, sau ú tụi giao nhim v c th: c thm - ln, c to - ln ( nh) Nu cú th c theo trớ nh - ln ( lp) v c thuc lũng hc xong bi V dy - hc trờn lp, tụi cú cho im c Vỡ th hc sinh, u tiờn l quyt tõm c cú im cao, sau ú l hc thuc v thớch c bi th Cng to hng thỳ, gi hc tụi k chuyn cho cỏc em v cuc sng ca ng bo nỳi (vn quen thuc vi cỏc em) Vỡ th cỏc em bit c sõu hn v cuc sng sinh hot ca ngi nỳi, giỳp cỏc em hiu cỏch t ca ng bo nỳi, hiu cỏc cõu th bi, khụng ng ngng tỡm hiu tỏc phm Khi hng dn cỏc em tỡm hiu bi th, tụi gi ý cho cỏc em tỡm hiu: Núi vi l khỳc tõm tỡnh ca ngi cha dn dũ con, th hin lũng thng yờu ca ngi nỳi mong mun phỏt huy truyn thng ca quờ hng Ni 16 16 dung ny c gn vi ni dung bi th Khỳc hỏt ru nhng em ln trờn lng m cỏc em so sỏnh, i chiu hiu thờm v sinh hot ca cỏc dõn tc ớt ngi v nim c mong ca h, to iu kin cho cỏc em hỡnh thnh cm xỳc t ho, ý nguyn phỏt huy truyn thng ca cha ụng Hoc phõn tớch on u ca bi th - tụi gi ý cho cỏc em phõn tớch hỡnh nh c th gi khụng khớ gia ỡnh m m, hnh phỳc m ú cha m chm chỳt con, th hin nim vui trờn tng bc i ca Mt bc chm ting núi, hai bc ti ting ci , giỳp cỏc em hiu v cú thờm tỡnh yờu gia ỡnh v t ho vi gia ỡnh hnh phỳc cỏc em cú k nng phỏt hin v phõn tớch cỏc bin phỏp tu t ca bi th, tụi yờu cu cỏc em ụn li cỏc bin phỏp ip ng, so sỏnh tỡm hiu tỏc dng ca chỳng on th; cỏc cõu hi trung khai thỏc v cỏch núi giu hỡnh nh, phúng khoỏng v c th, va giu sc khỏi quỏt, va mc mc giu cht th, ging iu thit tha trỡu mn v sau hc xong bi th, tụi yờu cu cỏc em hc sinh suy ngh lm bi v nh Bi tp: Nu em l ngi bi th, em s núi vi cha m nh th no? Mt em hc sinh lp 9C ó phỏt biu bng mt bi th rt xỳc ng: Nghe cha núi vi Li tõm tỡnh tha thit Cha i cha cú bit Con rt i t ho Quờ hng c kờ cao T bn tay c ỏ Bn tay thụ s ú Nhng rn chc vụ cựng Quờ hng l tm lũng, Ni m cha ú 17 17 Dự i xung b, Hay li rng Li cha ghi nh: Con chng bao gi nh õu cha! KT QU T C Qua quỏ trỡnh dy - hc cỏc tit bi v tỏc phm th tr tỡnh, vi nhng ni dung, bin phỏp t chc thc hin nh trờn, tụi ó t c kt qu c th l: K nng c din cm Cho n hc sinh hai lp 9B, 9C tụi ph trỏch ó t c nhng kt qu v k nng c l: Ni dung c Lp Lp 9B Lp 9C - c ỳng (ng iu, cõu, nhp th) 25/37 24/35 - c th hin tỡnh cm - c sỏng to 12/37 11/35 K nng phỏt hin, phõn tớch du hiu ngh thut Ni dung Lp Lp 9B Lp 9C - Bit phỏt hin cỏc hỡnh nh 20/37 19/35 - Bit nhn xột, ỏnh giỏ 8/37 11/35 - Bit trỡnh by cm nhn v on th, bi th 15/37 16/35 Kh nng ỏp dng ca sỏng kin: Qua ỏp dng ti trng THCS Tõn c cng nh kt qu thu c t vic kho sỏt kt qu hc ca hc sinh tụi nhn thy: - Bc u ỏp dng ti trng THCS Tõn c - Cỏc gii phỏp a l phự hp vi c im, tõm sinh lớ, tỡnh hỡnh hc sinh trng THCS Tõn c - Cú th ph bin v nhõn rng cỏc trng THCS ton huyn Phỳ Bỡnh núi riờng cng nh tnh Thỏi Nguyờn núi chung 18 18 Mc ớch v nhng im khỏc bit c ỏp dng ca sỏng kin: - Nghiờn cu c s lớ lun tỡm hiu ỳng cỏc phng phỏp dy hc - Mc ớch cui cựng ca ngi vit sỏng kin ny l: Giỏo viờn phi nghiờn cu, tỡm tũi c nhng phng phỏp ging dy cú hiu qu nhm hng dn hc sinh bit phõn loi, nm vng phng phỏp v cú k nng c hiu th tr tỡnh Hỡnh thnh cho hc sinh phng phỏp, k nng c hiu bn th t ú giỳp cỏc em o sõu, m rng nhng kin thc c bn ca bi ging, dng tt kin thc vo thc t, phỏt trin nng lc t cho cỏc em, gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc Thi gian thc hin sỏng kin: ó nghiờn cu v th nghim t thỏng 8/2015 - thỏng 5/ 2016 Kin ngh, xut: cỏc gii phỏp a sỏng kin ny phỏt huy ti a hiu qu ỏp dng trng THCS Tõn c núi riờng v cỏc trng hc ton huyn núi chung, tụi kin ngh mt s sau: * V phớa giỏo viờn: Ngi giỏo viờn dy th phi yờu th, ham thớch tỡm hiu v cú k nng tỡm hiu, phõn tớch bỡnh giỏ th v phi cú k hoch c th hng dn cho cỏc em Phi khộo lộo tỏc ng vo tỡnh cm ca cỏc em, dy nhng tỡnh cm cú sn cho cỏc em, to iu kin cho cỏc em nõng cao nng lc cm th v quỏ trỡnh dy hc; phi cú k nng hng dn tng bc cho hc sinh S kt hp hi ho gia ch ng ca hc sinh vi hng dn chu ỏo ca giỏo viờn l iu kin tt yu dn n kt qu Thi lng quy nh trờn lp l bt buc song rt ớt, cn ginh thi gian ngoi khoỏ rốn k nng cho cỏc em Rốn k nng cm th th cho hc sinh l vic lm khụng th thiu quỏ trỡnh dy hc chng, nht l dy tỏc phm tr tỡnh 19 19 Bỏm sỏt c trng b mụn, quỏn trit cỏc nguyờn tc dy hc, dng phng phỏp i mi, tng cng tớnh tớch hp, tớch cc quỏ trỡnh dy hc l nhng gii phỏp thit thc thc hin rốn k nng * V phớa nh trng: - T chc cỏc chuyờn bi dng, chia s kinh nghim phng phỏp hng dn hc sinh cú k nng c hiu bn th tr tỡnh * V phớa cỏc cp, cỏc ngnh, cỏc c quan cú thm quyn: m cỏc lp hun giỳp giỏo viờn nm vng, nõng cao trỡnh , cỏc phng phỏp hng dn hc sinh c hiu bn hc núi chung v bn th tr tỡnh núi riờng cú hiu qu Trờn õy l kinh nghim ca tụi ó võn dng rốn k nng c hiu cho hc sinh trng THCS Tõn c Sỏng kin khụng trỏnh thiu sút m tụi cha nhỡn nhn c ht Rt mong cỏc ng chớ, ng nghip tham gia úng gúp ý kin tụi cú nhiu kinh nghim ging dy Tụi xin chõn thnh cm n! Tõn c, ngy 25 thỏng nm 2017 XC NHN NGI BO CO CA TH TRNG N V (Ký tờn, úng du) 20 20 Nguyn Th Thu Trang ... tụi mnh dn a : Rốn k nng cm th th cho hc sinh thụng qua bi dy - hc c - hiu bn th tr tỡnh Vi phm vi rt hn hp l cỏc tit dy th hin i cho i tng l hc sinh hai lp 9B, 9C ca trng THCS Tõn c; quỏ trỡnh... 2016 Sở dĩ kết chất lợng học sinh đợc nâng lên rõ rệt học sinh hiểu thấu đáo vấn đề góc độ khác Đặc biệt học sinh hình thành đợc kỹ c hiu bn th tr tỡnh Phm vi ỏp dng Hc sinh trng Trng THCS Tân... dung sáng kiến tuỳ thuộc vào đối tựơng học sinh Đối với lớp đại trà u t nhiu thi gian hn cho vic cng c kin thc giỳp cỏc em t tin c hiu bn cũn i vi cỏc em hc sinh gii tụi nh hng giỳp cỏc em t phỏt