1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

de va dap an thi chat luong hki ly 10 86660

3 115 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG PTTH TRẦN CAO VÂN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I;MÔN :VĂN KHỐI 10(nâng cao) Thời gian làm bài:90’(Không kể phát đề) MÃ ĐỀ THI :VNC 1 ĐỀ: PhầnI-Trắc nghiệm (3 điểm): Hãy chọn ghi lại đáp án đúng (mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm): 1.Các tác phẩm Tấm Cám,Chử Đồng Tử ,Thạch Sanh thuộc thể loại: a. Cổ tích. b. Thần thoại. c.Truyện cười d. Truyện thơ 2.Tác phẩm tự sựbằng văn xuôi kể lại các hiện tượng gây cười nhằm giải trí phê phán những cái đáng cười trong cuộc sống. a. Thần thoại. b.Sử thi. c.Truyện cười d.Truyện cổ tích. 3 .Bài thơ “Đọc Tiểu Thanh kí” của tác giả nào? a.Nguyễn Trãi. b. Nguyễn Bỉnh Khiêm c.Nguyễn Khuyến d.Nguyễn Du . 4.Quan niệm sống nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm trong bài thơ “Nhàn” là: a.Không vất vả, cực nhọc b. Hòa hợp với thiên nhiên,xa lánh nơi quyền quý để giữ cốt cách thanh cao. c. Không quan tâm tới xã hội, chỉ lo cuộc sống nhàn tản của mình. 5 . Từ sự việc này mà nghó đến sự việc kia,từ người này mà nghó đến người nọ là khái niệm: . a.Liên tưởng . b. Quan sát. c.Tưởng tượng. 6.Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ “Bác đã lên đường theo tổ tiên” a.n dụ . b.Nói quá. c.Nói giảm d.So sánh. 7.Dùng các yếu tố dư thừa,lặp nhằm nhấn mạnh nội dung là đặc điểm của từ ngữ thuộc văn bản: a. Văn bản nói . b. Văn bản viết . c. Cả a b. 8.Nội dung bài thơ “Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng”: a.Lòng yêu nước thng nhà. b.Tình cảm thắm thiết đối với bạn .c.Thương cuộc đời bất hạnh của người ca nữ 9.Theo phương thức biểu đạt ,văn bản được phân làm: a.4 loại. b. 5 loại. c. 6 loại. 10.Dùng lí lẽ dẫn chứng để làm sáng tỏ luận điểm nhằm thuyết phục người đọc,người nghe về một tư tưởng,quan điểm là đặc điểm của phương thức biểu đạt: a.Miêu tả. b. Biểu cảm. c.Thuyết minh. d.Lập luận 11.Tố Như là tên chữ của: a.Nguyễn Du. b.Nguyễn Bỉnh Khiêm. c. Nguyễn Dữ. d.Nguyễn Trãi 12. “ Vua cầm sừng tê bảy tấc,Rùa Vàng rẽ nước dẫn vua đi xuống biển” là hình ảnh tưởng tượng tái tạo: a.Đúng. b.Sai. Phần II-Tự luận : (7 điểm) Cảm nhận của em về bài thơ “Nhàn”của Nguyễn Bỉnh Khiêm. SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG PTTH TRẦN CAO VÂN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I;MÔN :VĂN KHỐI 10(nâng cao) Thời gian làm bài:90’(Không kể phát đề) MÃ ĐỀ THI :VNC 2 ĐỀ :PhầnI-Trắc nghiệm (3 điểm): Hãy chọn ghi lại đáp án đúng (mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm): 1.Theo phương thức biểu đạt ,văn bản được phân làm: a.4 loại. b. 5 loại. c. 6 loại. 2.Dùng các yếu tố dư thừa,lặp nhằm nhấn mạnh nội dung là đặc điểm của từ ngữ thuộc văn bản: a. Văn bản nói . b. Văn bản viết . c. Cả a b. 3 .Bài thơ “Đọc Tiểu Thanh kí” của tác giả nào? a.Nguyễn Trãi. b. Nguyễn Bỉnh Khiêm c.Nguyễn Khuyến d.Nguyễn Du . 4.Dùng lí lẽ dẫn chứng để làm sáng tỏ luận điểm nhằm thuyết phục người đọc,người nghe về một tư tưởng,quan điểm là đặc điểm của phương thức biểu đạt: a.Miêu tả. b. Biểu cảm. c.Thuyết minh. d.Lập luận 5.Quan niệm sống nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm trong bài thơ “Nhàn” là: a.Không vất vả, cực nhọc b. Hòa hợp với thiên nhiên,xa lánh nơi quyền quý để giữ cốt cách thanh cao. c. Không quan tâm tới xã hội, chỉ lo cuộc sống nhàn tản của mình. 6.Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ “Bác đã lên đường theo tổ tiên” a.n dụ . b.Nói quá. c.Nói giảm d.So sánh. 7.Tố Như là tên chữ của: a.Nguyễn Du. b.Nguyễn Bỉnh Khiêm. c. Nguyễn Dữ. d.Nguyễn Trãi 8 . Từ sự việc này mà nghó đến sự việc kia,từ người này mà nghó đến người nọ là khái niệm: . a.Liên tưởng . b. Quan sát. c.Tưởng tượng. 9.Nội dung bài thơ “Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng”: a.Lòng yêu nước thng nhà. b.Tình cảm thắm thiết đối với bạn .c.Thương cuộc đời bất hạnh của người ca nữ 1 0. “ Vua cầm sừng tê bảy tấc,Rùa Vàng rẽ nước dẫn vua đi xuống biển” là hình ảnh tưởng tượng tái tạo: a.Đúng. b.Sai. 11.Các tác phẩm Tấm Cám,Chử Đồng Tử ,Thạch Sanh thuộc thể loại: a. Cổ tích. b. Onthionline.net SỞ GD & ĐT ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học: 2012 – 2013 Môn thi: VẬT – Khối 10 Thời gian: Ngày thi: ĐỀ ĐỀ XUẤT ( Đề gồm có 01 trang ) Đơn vị đề: THPT Thiên Hộ Dương A Phần chung Câu 1: Nêu đặc điểm rơi tự do? Câu 2: Phát biểu định luật I Niuton? Quán tính gì? Câu 3: Phát biểu định luật vạn vật hấp dẫn viết hệ thức lực hấp dẫn? Câu 4: Một vật có khối lượng 10kg bắt đầu trượt sàn nhà tác dụng lực kéo Sau 20s chuyển động vật đạt vận tốc 36km/h Hệ số ma sát trượt vật sàn nhà 0,25 a Tìm gia tốc chuyển động vật b Tìm lực kéo tác dụng vào vật B Phần riêng I Phần dàng cho chương trình chuẩn Câu 5: Một tàu hỏa bắt đầu chuyển động nhanh dần với gia tốc 0,1 m/s2 Tìm quãng đường tàu đạt đến vận tốc 36km/h? Câu 6: Một vật nặng rơi từ độ cao 45m xuống Cho g = 10m/s Tính thời gian từ lúc vật rơi tới lúc chạm đất? Câu 7: Phải treo vật có khối lượng vào lò xo có độ cứng k = 100N/m để dãn 10cm? Lấy g = 10m/s2 Câu 8: Một vật chịu tác dụng ngẫu lực có độ lớn F = F2 = F = 15N Cánh tay đòn ngẫu lực d = 40cm Tính momen ngẫu lực? II Phần dàng cho chương trình nâng cao Câu 5: Một xe máy chạy với tốc độ 36km/h người lái xe thấy hố trước mặt cách xe 20m Người phanh xe gấp xe đến sát miệng hố dừng lại Tính gia tốc xe? Câu 6: Một đĩa tròn quay vòng 0,6s Tính tốc độ góc điểm A nằm vành đĩa? Câu 7: Một bi lăn dọc theo cạnh mặt bàn hình chữ nhật nằm ngang cao 1,25m Khi khỏi mép, rơi xuống nhà điểm cách mép bàn 1,5m ( theo phương ngang ) Lấy g = 10m/s2 Tính thời gian chuyển động vận tốc bi lúc rời bàn? Câu 8: Treo vật có khối lượng 0,5kg vào lò xo có độ cứng 100N/m lò xo dãn Tìm độ biến dạng lò xo Cho g = 10m/s2 HẾT Onthionline.net SỞ GD & ĐT ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học: 2012 – 2013 Môn thi: VẬT – Khối 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT ( Hướng dẫn chấm đề gồm có 01 trang ) Đơn vị đề: THPT Thiên Hộ Dương Phần Chung Câu Chuẩn Nâng cao Nội dung yêu cầu - Phương thẳng đứng, chiều từ xuống - Là chuyển động nhanh dần - Không vận tốc đầu, vận tốc rơi tự v = gt - Quãng đường rơi tự s = gt - Viết định luật I Niuton - Viết quán tính - Viết định luật vạn vật hấp dẫn - Viết hệ thức lực hấp dẫn v − v0 m = 0,5 a a = t s b + Vễ hình phân tích lực đầy đủ   +Định luật II Niuton: F = ma      Fk + Fms + N + P = ma Fk – Fms = ma + ⇒ Fk = ma + Fms = m( a + µg ) = 30 N + Viết công thức tính s + s = 500m + Viết công thức tính t + t = 3s k ∆l + Viết công thức tính m = g + m = 1kg +Viết công thức tính M + M = N.m + Viết công thức tính a + a = -2,5 m/s2 + Viết công thức tính ω + ω = 10,47 rad/s 2h 2.1,25 = = 0,5s +t= g 10 L 1,5 = 3m / s + vo = = t 0,5 mg + Viết công thức tính ∆l = k ∆ l = , 05 m + Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Onthionline.net BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) 1. Trình bày đặc điểm ý nghĩa của giai đoạn Tiền Cambri trong lịch sử hình thành phát triển lãnh thổ Việt Nam. 2. Chứng minh rằng nguồn lao động của nước ta phân bố không đều giữa khu vực nông thôn với khu vực thành thị. Phân tích tác động tích cực của quá trình đô thị hoá ở nước ta tới sự phát triển kinh tế. Câu II (3,0 điểm) 1. Phân tích những thuận lợi đối với hoạt động đánh bắt thuỷ sản ở nước ta. Giải thích tại sao hoạt động nuôi trồng lại chiếm tỉ trọng ngày càng cao trong cơ cấu giá trị sản xuất của ngành thuỷ sản. 2. Trung du miền núi Bắc Bộ bao gồm những tỉnh nào ? Hãy phân tích thế mạnh về tự nhiên hiện trạng phát triển thuỷ điện của vùng này. Câu III (3,0 điểm) Cho bảng số liệu : TỔNG MỨC BÁN LẺ HÀNG HOÁ, DOANH THU DỊCH VỤ TIÊU DÙNG THEO GIÁ THỰC TẾ PHÂN THEO THÀNH PHẦN KINH TẾ Ở NƯỚC TA Đơn vị : tỉ đồng Năm Kinh tế Nhà nước Kinh tế ngoài Nhà nước Khu vực có vốn đầu tư nước ngoài 2000 39 206 177 744 3 461 2006 75 314 498 610 22 283 Nguồn : Niên giám thống kê Việt Nam 2007, NXB Thống kê, 2008, trang 443 Anh (chị) hãy : 1. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện quy mô tổng mức bán lẻ hàng hoá, doanh thu dịch vụ tiêu dùng cơ cấu của nó phân theo thành phần kinh tế ở nước ta năm 2000 năm 2006. 2. Rút ra nhận xét từ biểu đồ đã vẽ. II. PHẦN RIÊNG (2,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (2,0 điểm) Tại sao vùng kinh tế trọng điểm phía Nam có tốc độ tăng trưởng GDP cao nhất trong số các vùng kinh tế trọng điểm ở nước ta ? Nêu định hướng phát triển của vùng này. Câu IV.b. Theo chương trình Nâng cao (2,0 điểm) Tại sao Đồng bằng sông Cửu Long là vựa lúa lớn nhất ở nước ta hiện nay ? Nêu định hướng phát triển sản xuất lương thực của vùng này. ----------Hết---------- Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ tên thí sinh : Số báo danh : BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C (Đáp án - thang điểm có 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm) I (2,0 đ) 1 Trình bày đặc điểm ý nghĩa của giai đoạn Tiền Cambri trong lịch sử hình thành phát triển lãnh thổ Việt Nam 1,00 a) Đặc điểm : - Là giai đoạn cổ nhất kéo dài nhất trong lịch sử phát triển lãnh thổ Việt Nam (diễn ra trong khoảng 2 tỉ năm, kết thúc cách đây 542 triệu năm). - Chỉ diễn ra trong một phạm vi hẹp trên phần lãnh thổ nước ta hiện nay (chủ yếu tập trung ở khu vực núi cao Hoàng Liên Sơn Trung Trung Bộ). - Các điều kiện cổ địa lí còn rất sơ khai đơn điệu (cùng với sự xuất hiện thạch quyển, lớp khí còn rất mỏng, thuỷ quyển mới hình thành sự sống ra đời, nhưng còn sơ khai nguyên thuỷ). b) Ý nghĩa : Đây là giai đoạn hình thành nền móng ban đầu của lãnh thổ Việt Nam. 0,25 0,25 0,25 0,25 2 Chứng minh rằng nguồn lao động của nước ta phân bố không đều giữa khu vực nông thôn với khu vực thành thị. Phân tích tác động tích cực của quá trình đô thị hoá ở nước ta tới sự phát triển kinh tế 1,00 a) Chứng minh rằng nguồn lao động của nước ta phân bố không đều giữa khu vực nông thôn với khu vực thành thị : Lao động ở nông thôn nhiều hơn 3 lần so với lao động ở thành thị (tương ứng là 75% 25% lao động của cả nước, năm 2005). b) Phân tích tác động tích cực của đô thị hoá : - Tác động mạnh tới quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế. - Ảnh hưởng lớn đến sự phát triển kinh SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LƯƠNG TÀI 2 ĐỀ KIỂM TRA CLC LẦN 3 NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: Toán 10 – Khối A Thời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 31 tháng 03 năm 2013 Câu 1: Cho hàm số: y = ax 2 + bx + 2 có đồ thị là parabol (P) 1. Tìm a, b biết rằng (P) có đỉnh I( 3 1 ; 2 4 − − ) 2. Tìm m để (P) cắt đường thẳng d: y = mx + 2m + 1 tại 2 điểm phân biệt có hoành độ x 1 ; x 2 thoả mãn: F = x 1 2 + x 2 2 - 5 x 1 x 2 đạt giá trị nhỏ nhất. Câu 2: 1. Giải phương trình: 2x 3x + - 4(x + 3x + ) = 2 – x - x 2 2. Giải hệ phương trình : 2 3 2 2 3 2 4 4 4 4 y x x x x y y y  = − +  = − +  Câu 3: 1. Tìm tập xác định của hàm số sau: y = 2 2 3 9 2 5 6 x x x x + + − − + 2. Giải bất phương trình: 2 3 1 2 x x x x − + + ≤ Câu 4: 1. Cho tam giác ABC thoả mãn: 3 3 3 2 2 cos a b c c a b c c a B  + − =  + −   =  . Chứng minh tam giác ABC là tam giác đều 2. Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho tam giác ABC cân tại A. Phương trình hai cạnh AB: 4x -3y + 4 =0; BC: y = 0; I(2; 0) là trung điểm BC. a, Tìm toạ độ A, B, C. b, Tìm M trên cạnh AB, N trên cạnh BC ( M khác A, B; N khác B, C) sao cho MN chia tam giác ABC thành 2 phần có chu vi diện tích bằng nhau. Câu 5: Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau: 1 1 1 2 2 2 x y z S x y z yz xz xy       = + + + + +  ÷  ÷  ÷       với ; ;x y z ∀ > 0 HẾT ĐỀ THI ĐỊA 8 Đề số 1 Câu 1: (2 điểm) So sánh khí hậu khu vực Đông Á Nam Á. Giải thích sự giống khác nhau đó ? Câu 2: (3điểm) Cho bảng số liệu : Một số chỉ tiêu kinh tế - xã hội ở một số nước Châu Á năm 2001 Quốc gia Cơ cấu GDP (%) GDP/người (USD) Nông nghiệp Công nghiệp Dịch vụ Nhật Bản 15 32,1 66,4 33400 Malai- xi –a 8,5 49,6 41,9 3680 Hàn Quốc 4,5 41,4 54,1 8861 Lào 53 22,7 24,3 317 Việt Nam 23,6 37,8 38,6 415 Trung Quốc 15 52 33 911 a, Vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế của Nhật Bản Việt Nam. b, Nhận xét tình hình phát triển kinh tế - xã hội của một số nước châu Á năm 2001. Câu 3 (2điểm) Cho bảng số liệu: Nhiệt độ lượng mưa của các trạm khí tượng Hà Nội, Huế TP Hồ Chí Minh. Tháng Trạm 11 12 1 2 3 4 Hà Nội Nhiệt độ ( º C) 21,4 18,2 16,4 17,0 20,2 23.7 Lượng mưa(mm) 43,4 23,4 18,6 26,2 43,8 90,1 Huế Nhiệt độ ( º C) 23,1 20,8 20,0 20,9 23,1 26,0 Lượng mưa(mm) 580,6 297,4 161,3 62,6 47,1 51,6 TP HCM Nhiệt độ ( º C) 26,4 25,7 25,8 26,7 27,9 28,9 Lượng mưa(mm) 116,5 48,3 13,8 4,1 10,5 50,4 a- Nêu nhận xét về nhiệt độ lượng mưa của ba trạm Hà Nội, Huế, TP Hồ Chí Minh trong thời kì từ tháng 11 đến tháng 4. b- Nêu nhận xét chung về khí hậu nước ta trong mùa đông giải thích nguyên nhân. Câu 4( 2,5điểm) Nêu những đặc điểm nổi bật về vị trí địa đặc điểm lãnh thổ nước ta ? Vị trí địa hình dạng lãnh thổ Việt Nam có những thuận lợi khó khăn gì cho công cuộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc ta hiện nay ? 1 HƯỚNG DẪN CHẤM THANG ĐIỂM Câu 1: (2 điểm) a, So sánh khí hậu Đông Á Nam Á * Giống nhau : - Cùng thuộc khu vực gió mùa 1 năm có 2 mùa rõ rệt: + Mùa hạ nóng ẩm, mưa nhiều + Mùa đồng lạnh khô - Đều có lượng mưa khá lớn (0,25 đ) * Khác nhau: Khu vực Đông Á (0,5đ) Khu vực Nam Á (0,5đ) - Thuộc khu vực gió mùa gồm ôn đới gió mùa cận nhiệt gió mùa - Lượng mưa khá lớn - Mùa đông lạnh hơn - Mùa hạ nóng hơn - Thuộc khu vực gió mùa Nhiệt đới gió mùa - lượng mưa lớn là khu vực có lượng mưa lớn nhất thế giới - Mùa đông ít lạnh hơn - Mùa hạ mát hơn b, Giải thích: (0,75đ- mỗi ý 0,25 đ) - Giống : Do ảnh hưởng 2 khu vực đều thuộc gió mùa châu Á gần biển nên ảnh hưởng của biển gió mùa khí hậu phân hoá theo mùa lượng mưa lớn. - Khác : + Nam Á chịu ảnh hưởng của biển nhiều hơn có hệ thống Hymalaya ở phía bắc kéo dài cao nhất thế giới ngăn cản khối không khí lạnh từ Trung Á tràn xuống khu vực Nam Á lại nằm ở vĩ độ thấp hơn Đông Á. + Đông Á nằm ở vĩ độ cao hơn ảnh hưởng của biển ít hơn chịu ảnh hưởng của khối không khí lạnh thổi vào mùa đông theo hướng tây bắc. Câu 2: ( 3 điểm) * Vẽ biểu đồ tròn, bán kính biểu đồ Nhật Bản lớn hơn bán kính biểu đồ Việt Nam, có tên biểu đồ, có bảng chú giải, vẽ chính xác. ( 1 điểm) ( Nếu thiếu chú giải không cho điểm, thiếu tên biểu đồ hoặc 2 biểu đồ bán kính bằng nhau: trừ 0,5 điểm). * Nhận xét: (2 điểm) - GDP/ người của các nước châu Á có sự chênh lệch: Thứ tự các nước có GDP/ người từ cao đến thấp: 1. Nhật Bản : 33400 USD 2. Hàn Quốc : 8861 USD 3. Ma-lai-xi-a : 3680 USD 4. Trung Quốc : 911 USD 5. Việt Nam : 415 USD 6. Lào : 317 USD ( 0,5 điểm) - GDP/ người của Nhật Bản gấp 105,4 lần Lào. 2 - Chia thành 3 nhóm nước: + Nhóm có GDP/ người cao: Nhật Bản + Nhóm có GDP/ người trung bình trên: Hàn Quốc, Ma-lai-xi-a. + Nhóm có GDP/ người trung bình dưới: Trung Quốc. + Nhóm có GDP/ người thấp : Việt Nam, Lào. ( 0,5 điểm) - Cơ cấu GDP các nước đều đa dạng nhưng tỉ trọng các ngành có sự khác nhau: + Nhật Bản có tỉ trọng nông nghiệp: 1,5%,… , dịch vụ 66,4% nên GDP/ người cao nhất ( 33400USD) + Hàn Quốc: có tỉ trọng nông nghiệp: 4,5%,… , dịch vụ 54,1% nên GDP/ người khá cao (8861,0 USD) + Ma-lai-xi-a: tỉ trọng nông nghiệp: 8,5%,… , dịch vụ 41,9% nên GDP/ người khá ( 3680,0 USD) + Trung Quốc: Tỉ trọng nông nghiệp: 15%,……, dịch vụ 33,0% nên GDP/ người ở mức trung bình ( 911USD) + Việt Nam: tỉ trọng Onthionline.net TRƯỜNG THCS BÍNH THUẬN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Môn : Địa lí ( Thời gian làm 45 phút ) Câu 1: Cho bảng số liệu đây: Lượng mưa tháng Thành phố Hồ Chí SỞ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH BẬC THCS QUẢNG TRỊ Khóa ngày: 17 / 03 / 2009 Môn: Sinh học Thời gian: 150 phút ( Không kể thời gian giao đề ) Câu 1( 2.0 điểm ) Viết sơ đồ giải thích về mối quan hệ giữa ADN, ARN, Protein ở những loài có vật chất di truyền là ARN? Câu 2( 2.0 điểm ) So sánh sự khác nhau giữa Cung phản xạ Vòng phản xạ? Câu 3( 2.0 điểm ) Lưới thức ăn là gì? Hãy nêu sơ đồ của 3 chuỗi thức ăn (mỗi chuỗi thức ăn có 5 mắt xích) phối hợp 3 chuỗi thức ăn đó thành 1 lưới thức ăn. Câu 4: ( 2.0 điểm ) Tại sao trong cùng một loài những động vật có kích thước càng nhỏ thì tim đập càng nhanh? Câu 5: ( 2.0 điểm ) a. Huyết áp là gì? Vì sao càng xa tim huyết áp trong hệ mạch càng nhỏ? b. Ở một người có huyết áp là 120 / 80, em hiểu điều đó như thế nào? Câu 6: ( 2.0 điểm ) Hãy sắp xếp các hiện tượng sau vào các mối quan hệ sinh thái cho phù hợp : 1. Chim sâu ăn; 2. Dây tơ hồng bám trên bụi cây; 3. Vi khuẩn cố định đạm trong nốt sần của rễ cây họ đậu; 4. Giun kí sinh trong ruột của động vật người; 5. Sâu bọ sống nhờ trong tổ kiến, tổ mối; 6. Nhạn bể Cò làm tổ tập đoàn; 7. Hiện tượng liền rễ ở các cây Thông; 8. Địa y; 9. Loài cây Cọ mọc quần tụ thành từng nhóm; 10. Cáo ăn thỏ Câu 7: ( 3.0 điểm ) a. Vì sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn giao phối cận huyết ở động vật qua nhiều thế hệ sẽ dẫn tới thoái hóa giống ? Cho ví dụ ? b. Kiểu gen ban đầu của giống như thế nào thì tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết sẽ không gây thoái hóa giống ? Câu 8: ( 2.0 điểm ) Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 10. Có bao nhiêu nhiễm sắc thể được dự đoán ở thể một nhiễm, thể ba nhiễm, thể bốn nhiễm, thể ba nhiễm kép, thể không nhiễm ? Câu 9: ( 3.0 điểm ) Ở lúa, tính trạng thân cao (A), thân thấp (a), chín muộn (B), chín sớm (b), hạt dài(D), hạt tròn (d). Các gen trên phân li độc lập. Cho ba thứ lúa di hợp tử về cả 3 tính trạng thân cao, chín muộn, hạt dài lai với lúa đồng hợp tử về thân cao, dị hợp tử về tính trạng chín muộn hạt tròn. Không viết sơ đồ lai (hoặc kẻ bảng) hãy xác định : a. Số loại tỉ lệ phân li kiểu gen ở F1? b. Số loại tỉ lệ phân li kiểu hình ở F1? ……… Hết………… .ĐỀ CHÍNH THỨC BẢNG A SỞ GD - ĐT QUẢNG TRỊ HƯỚNG DẪN CHẦM ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HSG MÔN SINH THCS NĂM HỌC 2008 - 2009 Khóa ngày: 17/03/2009 - Bảng A Câu 1. ( 2.0 điểm) Sơ đồ 1,0 đ - Giải thích: + Trình tự các Nu trên ARN qui định trình tự các Nu trên ADN. + Trình tự các Nu trên ADN qui định trình tự các Nu trên mARN. + Trình tự các Nu trên mARN qui định trình tự các a.a trên phân tử protein 0,25 0,25 0,5 Câu 2: ( 2.0 điểm) Cung phản xạ Vòng phản xạ điểm - Mang tính chất đơn giản hơn, thường chỉ được hình thành bởi 3 nơron: hướng tâm, trung gian. Li tâm. - Mang tính chất phức tạp hơn. Do sự kết hợp của nhiều cung phản xa. Nên số nơron hướng tâm, trung gian ly tâm tham gia nhiều hơn. 1,0 - Xảy ra nhanh, mang tính chất bản năng nhưng không có luồng thông báo ngược. - Xảy ra chậm hơn, nhưng có luồng thông báo ngược, thường có các hoạt động phối hợp của các cơ kết quả thường chính xác hơn. 1,0 HS trình bày được 2 ý so sánh chi 1,0 điểm, nêu 1 ý chỉ cho 0,25 điểm Câu 3. ( 2.0 điểm ) - Khái niệm lưới thức ăn 0,5 - 3 chuỗi thức ăn. 0,75 - Lưới thức ăn 0,75 Câu 4. ( 2.0 điểm ) Trong cúng một loài những động vật có kích thước càng nhỏ thì tim đập càng nhanh vì: - Cường độ trao đổi chất mạnh, nhu cầu đòi hỏi nhiều ô xi. 1,0 - Cường độ trao đổi chất mạnh vì diện tích tiếp xúc của bề mặt cơ thể với môi trường lớn so với khối lượng cơ thể, nên có sự mất nhiệt nhiều. 1,0 Câu 5. ( 2.0 điểm ) a. Huyết áp là áp lực của máu tác động lên thành mạch, tính tương đương mmHg / cm 2 0,5 - Càng xa tim huyết áp trong hệ mạch lại càng nhỏ vì năng lượng do tâm thất co đẩy máu lên thành mạch Onthionline.net Phòng giáo dục- Đào tạo đông hà đ Trường thcs trần hưng đạo thi chất lượng Học kì I Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 45 phút I Trắc nghiệm (3,0 điểm): Chọn phương án trả lời Câu Chức chủ yếu là: A Tham gia vào hô hấp C Thoát nước B Quang hợp ...Onthionline.net SỞ GD & ĐT ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học: 2012 – 2013 Môn thi: VẬT LÝ – Khối 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT ( Hướng dẫn chấm đề gồm có 01 trang ) Đơn vị... đề gồm có 01 trang ) Đơn vị đề: THPT Thi n Hộ Dương Phần Chung Câu Chuẩn Nâng cao Nội dung yêu cầu - Phương thẳng đứng, chiều từ xuống - Là chuyển động nhanh dần - Không vận tốc đầu, vận tốc... M = N.m + Viết công thức tính a + a = -2,5 m/s2 + Viết công thức tính ω + ω = 10, 47 rad/s 2h 2.1,25 = = 0,5s +t= g 10 L 1,5 = 3m / s + vo = = t 0,5 mg + Viết công thức tính ∆l = k ∆ l = , 05 m

Ngày đăng: 31/10/2017, 03:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w