Thế giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp

65 397 2
Thế giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA NGỮ VĂN ====== NGUYỄN THỊ HUẾ THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT TRUYỆN NGẮN PHONG ĐIỆP KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Lý luận văn học HÀ NỘI - 2016 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA NGỮ VĂN ====== NGUYỄN THỊ HUẾ THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT TRUYỆN NGẮN PHONG ĐIỆP KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Lý luận văn học Người hướng dẫn khoa học ThS NGUYỄN THỊ VÂN ANH HÀ NỘI - 2016 LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành lòng biết ơn sâu sác đến cô giáo Nguyễn Thị Vân Anh - người trực tiếp hướng dẫn, bảo trực tiếp giúp hoàn thành khóa luận Tôi xin gửi lời cảm ơn đến thầy cô giáo khoa Ngữ văn, đặc biệt thầy cô tổ Lý luận văn học bạn sinh viên giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi để hoàn thành khóa luận Hà Nội, ngày 10 tháng năm 2016 Người thực NGUYỄN THỊ HUẾ LỜI CAM ĐOAN Khóa luận hoàn thành hướng dẫn trực tiếp cô giáo Nguyễn Thị Vân Anh, xin cam đoan rằng: - Khóa luận kết nghiên cứu, tìm tòi riêng - Những tư liệu trích dẫn khóa luận trung thực - Kết nghiên cứu không trùng khớp với công trình nghiên cứu công bố Nếu sai xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Hà Nội, ngày 14 tháng năm 2016 Người thực NGUYỄN THỊ HUẾ MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4 Phương pháp nghiên cứu Nhiệm vụ, mục tiêu khóa luận Đóng góp khóa luận Bố cục khóa luận NỘI DUNG CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT 1.1 Quan niệm giới nghệ thuật 1.1.1 Thế giới vật chất 1.1.2 Thế giới nghệ thuật 1.2 Các yếu tố giới nghệ thuật 1.2.1 Nhân vật 1.2.1.1 Khái niệm nhân vật 1.2.1.2 Vai trò nhân vật tác phẩm văn học 1.2.1.3 Cách phân loại nhân vật văn học 1.2.2 Không gian thời gian nghệ thuật 11 1.2.2.1 Không gian nghệ thuật 11 1.2.2.2 Thời gian nghệ thuật 12 1.2.3 Ngôn ngữ 13 CHƯƠNG MỘT SỐ YẾU TỐ CƠ BẢN TRONG THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT TRUYỆN NGẮN PHONG ĐIỆP 15 2.1 Thế giới nhân vật truyện ngắn Phong Điệp 15 2.1.1 Quan niệm nghệ thuật người phong Điệp 15 2.1.2 Các kiểu nhân vật truyện ngắn Phong Điệp 18 2.1.2.1 Kiểu nhân vật tư tưởng 19 2.1.2.2 Kiểu nhân vật bi kịch 25 2.1.2.3 Kiểu nhân vật cô đơn 32 2.1.3 Nghệ thuật xây dựng nhân vật 35 2.1.3.1 Khắc họa nhân vật qua ngôn ngữ 35 2.1.3.2 Sử dụng yếu tố kì ảo 37 2.2 Không gian thời gian nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp 39 2.2.1 Không gian nghệ thuật 39 2.2.1.1 Không gian phòng 39 2.2.1.2 Không gian đô thị 43 2.2.2 Thời gian nghệ thuật 45 2.2.2.1 Thời gian tâm trạng 45 2.2.2.2 Thời gian phi lý 48 2.3 Ngôn ngữ 50 2.3.1 Ngôn ngữ thông tục 51 2.3.2 Ngôn ngữ giàu âm 54 KẾT LUẬN 56 TÀI LIỆU THAM KHẢO MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 "Thế giới nghệ thuật" vấn đề có ý nghĩa lí luận thực tiễn quan trọng nghên cứu văn học Khi đọc văn ngôn từ hay xem phim ảnh, xem biểu diễn sân khấu, bước vào giới nghệ thuật tác giả, giới sống động đầy ắp xung đột, buồn vui, hạnh phúc, đau đớn Một giới nghệ thuật định, với tư cách hệ thống không đặc trưng cho tác phẩm mà đặc trưng cho nhà văn nói chung Likhachev cho biết: Văn học diễn tấu lại đàn thực, diễn tấu lại theo khuynh hướng "tạo phong cách" tiêu biểu sáng tác nhà văn hay "phong cách thời đại" Các khụyh hướng, phong cách làm cho tác phẩm văn học đa dạng hơn, phong phú phương diện so với giới thực, tỉ lệ rút gọn cách ước lệ Nghiên cứu cấu trúc giới nghệ thuật vừa cho ta hiểu hình tượng nghệ thuật tác phẩm, quan niệm tác giả giới vừa khám phá giới bên ẩn kín nhà văn, giới chi phối hình thành phong cách nghệ thuật 1.2 Phong Điệp sinh năm 1976 thành phố Nam Định, chị số nhà văn trẻ, cần mẫn sáng tác với tinh thần chuyên nghiệp, tác phẩm chị đa dạng bao gồm truyện ngắn tiểu thuyết Tính đến thời điểm này, chị cho xuất nhiều tác phẩm hay thu hút quan tâm độc tập truyện ngắn: Khi ta hai mươi, Ma mèo, Phòng trọ, Giấc mơ bay qua cửa sổ, Người ngày hôm qua, Vườn hoang, Kẻ dự phần, Nhật kí nhân viên văn phòng tập truyện ngắn chị chị Biên bảo (NXB Phụ nữ, 2015) nhiều truyện dài, tiểu thuyết khác Tiểu thuyết: Blogger … Có thể thấy, Phong Điệp sớm tìm cho lối đi, gặt hái thành công lớn đặc biệt thể loại truyện ngắn chẳng hạn: Giải nhì (không có giải nhất) thi truyện ngắn báo Văn nghệ Trẻ năm 1996 - 1997 với truyện ngắn Ma mèo, giải thưởng “Văn học tuổi xanh” 1996 Tạp chí Tuổi xanh tổ chức năm 1996 với truyện ngắn Hoạ sĩ , giải: Chùm truyện ngắn hay đề tài phụ nữ hậu chiến, thi truyện ngắn Tạp chí VNQĐ 2014 với truyện ngắn Chuyến đêm; Mẹ trần Ngòi bút chị tập trung khai thác nhiều khía cạnh sống giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp mang đậm thở sống đương đại Có thể thấy Phong Điệp tạo cho phong cách riêng gặt hái cho nhiều thành công lớn đặc biệt bật thể loại truyện ngắn Trong hành trình lao động nghệ thuật, Phong Điệp có tìm tòi thể nghiệm riêng xây dựng nên giới nghệ thuật độc đáo Thế giới tổng hòa mối quan hệ yếu tố như: Nhân vật, thời gian, không gian, ngôn ngữ, giọng điệu Và chúng tạo nên chỉnh thể thống Nghiên cứu Thế giới nghệ thuật Phong Điệp, muốn tìm hiểu sâu cảm quan đời sống, thể nghiệm sáng tạo mang tính cách tân nghệ thuật, kĩ thuật biểu truyện ngắn nhà văn Đây đường để bạn đọc đến gần với văn học đương đại, tiếp xúc với văn hóa đầy biến động góp mặt hàng loạt bút trẻ Lịch sử nghiên cứu vấn đề Phong Điệp gương mặt không xa lạ với bạn đọc Việt Nam, bạn đọc quen thuộc với tác phẩm chị từ tập truyện ngắn đầu tay đời truyên ngắn Khi ta hai mươi xuất năm 1996 từ đến chị liên tục cho mắt tác phẩm khác Có thể nói số nhà văn trẻ cần mẫn có sức viết tốt làng văn Việt Nam đại, đặc biệt chị có trang web riêng cho phongdiep.net - nơi để gặp gỡ bạn bè chia sẻ tâm huyết văn chương, trang web thu hút nhiều nhà văn tham gia đóng góp Tuy nhiên công trình nghiên cứu nhà văn chưa thật phong phú Nó dừng lại lời giới thiệu tác phẩm, điểm sách website, trả lời vấn trao đổi Qua trả lời vấn, Phong Điệp trực tiếp thổ lộ suy tư, quan niệm nghề viết… Chẳng hạn trò chuyện chị với khán giả chương trình Đường tới thành công phát kênh truyền hình VTC10 đăng tải trang web youtube.com Sáng tác Phong Điệp không tạo nên sốt, dành quan tâm, bình luận báo, nhà phê bình, nhà nghiên cứu bạn đọc, số viết đưa quan niệm đáng ý: Nhà văn Võ Thị Xuân Hà nhận xét: "Phong Điệp tên quen thuộc với bạn đọc Bạn viết nhiều, viết khỏe, phong phú thể loại đa dạng đề tài nông thôn, thành thị, miền núi Và nói thật khó để nói cá nhân thích mảng bạn hơn, nỗi khắc khoải nhớ nhung làng quê hay nỗi xót xa thân phận người dân đô thị." Ngày 21-7-2009, Ban Văn trẻ Hội Nhà văn Việt Nam lựa chọn tác phẩm Phong Điệp Blogger Kẻ dự phần để tổ chức buổi tọa đàm, buổi tọa đàm Phong Điệp nhận nhiều ý kiến phê bình từ nhà văn nhà nghiên cứu Có người lắc đầu chê bai song có mắt ngỡ ngàng thích thú tỏ thái độ mong ngóng tác phẩm Phong Điệp Nói nghệ thuật văn xuôi nhà văn Phong Điệp nhà văn Hoàng Quảng Uyên nhận xét:"truyện Phong Điệp cốt truyện Truyện mang mảnh ghép số phận hoàn cảnh chất keo dính chặt bàn tay khéo léo, xâu chuỗi sợ đỏ Những mảnh ghép tưởng bình thường, gì, "vớ vẩn" trở nên có vấn đề, có tư tưởng Nhận xét chung sáng tác Phong Điệp, bên cạnh việc khẳng định thành công, nhà phê bình Trần Thiện Khanh số điểm hạn chế "truyện Phong Điệp giàu tính thời đồng thời bộc lộ rõ khả tư nhanh trước nhiều vấn đề sống đại Phong Điệp có nhiều cố tìm tòi việc sử dụng yếu tố kì ảo nén chuyện vào văn ngắn Rất tiếc số truyện người kể chạy theo bên kiện để lộ ý tưởng, lộ từ mở chuyện Không truyện Kẻ dự phần dừng lại ngưỡng mô tả diễn trước mắt, thiếu hẳn chiều sâu phân tích, khái quát, tổng hợp" Có thể thấy nhận xét, đánh giá nghiên cứu có tính chất học thuật truyện ngắn Phong Điệp Song nhìn chung, tác giả tập trung vào phân tích, đánh giá cách tân, đổi phương diện hình thức nghệ thuật yếu tố riêng lẻ, chưa có viết tập trung sâu vào bình diện thuộc giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp với tư cách chỉnh thể Vì vậy, mạnh dạn triển khai đề tài Thế giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp đóng góp thêm hướng tiếp cận tác phẩm nhà văn soi sáng lý thuyết Lý luận văn học đại Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Với đề tài chọn, tiến hành tìm hiểu giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp Trong trình nghiên cứu biểu đặc trưng nó, người viết có liên hệ với số tác phẩm văn xuôi nhà văn khác để thấy rõ nét độc đáo truyện ngắn nhà văn 3.2 Phạm vi nghiên cứu Thế giới nghệ thuật phạm vi rộng thể qua nhiều phương diện như: Nhân vật, ngôn ngữ, giọng điệu, không gian, thời gian, quan niệm nghệ thuật… Các yếu tố thể đan xen vào tác phẩm phụ thuộc vào tư nhà văn, góp phần làm nên tính sinh động miêu tả Tuy nhiên, khuôn khổ khóa luận qua thực tiễn khảo sát tác phẩm, người viết khai thác số biểu rõ giới nghệ thuật, là: Thế giới nhân vật, không gian thời gian ngôn ngữ Nhóm tác phẩm chọn làm đối tượng nghiên cứu gồm tập truyện ngăn Phong Điệp: 1- Phong Điệp (2012), Nhật kí nhân viên văn phòng, Nxb Trẻ 2- Phong Điệp (2008), Kẻ dự phần, Nxb Hội nhà văn 3- Phong Điệp (2015), Biên bão, Nxb Phụ nữ Phương pháp nghiên cứu Để thực khóa luân này, sử dụng phương pháp sau: - Phương pháp phân tích đối tượng theo quan điểm hệ thống - Phương pháp so sánh, đối chiếu hả?" [2; 154] Sang cảnh 4, nhân vật nam nhân vật nữ tay tay rời khỏi công viên Bảy tối, họ đón "Họ cặp vợ chồng Có hôn thú" [9; 154] Đằng sau không gian thoáng đãng, bình yên tồn nhức sống gia đình Áo pull vàng hành nghề xem bói lại không chọn lựa, định đoạt số mệnh Việc giả xem bói bất đắc dĩ mà Áo pull vàng đóng kịch giỏi với người đóng kịch cho đời Như thế, không gian phòng hay đô thị Phong Điệp khai thác cách tự nhiên Qua không gian ấy, chị bàn nhiều đến chuyện sự, đến vấn đề nhức sống Vì mang tính chất nhiều, cho nên, hầu hết không gian mà Phong Điệp khai thác thể bi kịch gia đình, toan tính mưu sinh, toan tính tình yêu người Ít có không gian hạnh phúc, có nhẩn nha vài đoạn để làm cho vế khổ đau, bất hạnh mà (Bức chân dung nhất, Bạn cũ) Sự di chuyển không gian khác mà Phong Điệp sử dụng vừa giúp chị định hình cách rõ nét mặt sống vừa để nhân vật tự bơi lội, kiếm tìm thể hành - trình - đời đầy thử thách gian nan Ở chốn ấy, người trăn trở không nguôi thân mình: "Tôi ai? Tôi Tôi học dựa vào đứa bạn ngồi bên cho chép Lớn lên làm dựa vào ông nhà vợ Tiền tiêu xài, dựa vào vợ, tiền lương đủ bao cô bồ nồng nàn không chịu lấy chồng Tôi ai? Tôi không biết" (Thùng rác) Nhật ký nhân viên văn phòng đầy ắp tính tư liệu kiện văn phòng Một thứ tư liệu lối sống người Nom ngô nghê khô hành trang đời người, đọc xót xa, thân phận số kiếp người chua chát, dối lừa xa hoa đủ kiểu Nó tranh chấm phá, mang tới thông điệp: Hỡi loài người cảnh giác! Bởi bên vực thẳm 2.2.2 Thời gian nghệ thuật 2.2.2.1 Thời gian tâm trạng Thời gian tín hiệu nghệ thuật đời sống để nhà văn gửi gắm suy tư tình cảm sống người Tâm tư, tình cảm tác giả trực 45 tiếp, kín đáo bộc lộ qua nhân vật Kiểu thời gian văn chương người ta gọi thời gian tâm trạng hay thời gian tâm lí Thời gian tâm trạng thời gian nhìn nhận, khúc xạ qua ý thức, tâm trạng người Nói cách khác, thời gian nếm trải qua tâm hồn nhân vật Kiểu thời gian nhà văn đàn anh Thạch Lam, Nam Cao quan tâm nhiều Thời gian tâm trạng không đồng với thời gian tự nhiên, dài hay ngắn, trôi nhanh hay chậm phụ thuộc vào cảm nhận tâm trạng người Thời gian bị trùng xuống hay kéo căng ra, dồn nén khoảng dài chốc lát kéo dài chốc lát thành vô tận Phong Điệp thể thời gian tâm trạng việc diễn tả nội tâm nhân vật Cụ thể thời gian trằn trọc, suy tư, khao khát người Tâm trạng người chi phối thời gian làm thành thời gian tâm trạng Trong tập truyện Nhật ký nhân viên văn phòng đa phần trật tự thời gian tuyến tính bị đảo lộn, có truyện kéo dài thời gian, có truyện trần thuật nhanh Truyện Thị trấn Chân Mây, Thời gian tối đa thiên kiểu kéo dài thời gian, thời gian kiện lại ngắn Trong truyện Thời gian tối đa, Phong Điệp ghi lại khoảnh khắc đón Phan Sự việc diễn lúc năm chiều Phong Điệp không xếp việc theo tiến triển thời gian như: 5h20', 5h25' mà chị lại đếm ngược thời gian: 20 phút, 15 phút, 10 phút, phút Cách đếm ngược chuỗi thời gian giúp chị thể tình cảm cháy bỏng, lo lắng cho Phan, mà thực ra, tâm trạng chung người mẹ đến đón Cuộc sống có nhiều điều mà người phụ nữ phải gồng để lo toan vẹn toàn: công việc, gia đình, Gia đình nội ngoại Phan xa, công việc chồng mai đó, ba mẹ Phan phải tự lo liệu Đã vậy, công việc Phan lại bận rộn với văn bản, giấy tờ, tiếp khách, Phố vào tan ca bị tắc đường, Phan phải chạy xe thục mạng, xử lý nhanh tình khó khăn đường để mong kịp đón Thời gian trần thuật người kể chuyện thuật cách chậm rãi, chi tiết, thế, thời gian trần thuật thời gian trần thuật có độ chênh lệch rõ rệt Nhờ đó, Phong Điệp thâu tóm tâm trạng lo lắng, ngóng trông thực tế bà mẹ đường đón 46 Hay truyện Bức chân dung nhất, truyện kể cô bé Lan, sinh cô nên mẹ Lan lớn lên bóng còm cõi ì người gánh vác định kiến đời Cái “con cá thối”, “nghiệp chướng cha mẹ” bước giới người xa lạ Cô lớn dần trọng xa lánh, hắt hủi buồn chán giới Từ hình hài “thiên thần sám hồi” với dị hình mà sống dường dự báo in hằn ý niệm thời gian từ khởi thủy sống đời cô Thời gian ý niệm khổ đau mà đời tiên liệu trước cho sống bắt đầu, cô đời chết, người mẹ để lại cho cô bất hạnh “gia tài hồi môn” Và rồi, cô hữu đời qua giấc mơ cô bé mà thời gian ngưng đọng trạng thái, hình hài đứa trẻ không lớn quanh cô thứ vận động theo quy luật tồn Câu chuyện kết thúc khúc đoạn mơ người kể, ám ảnh tâm lý diện kiểu kết thúc mở Cái giấc mơ mà Lan trở hình hài đứa trẻ vượt thoát khuôn khổ thời gian truyện kể, hướng trọng tâm vào việc có soi chiếu tác động thời gian nơi chủ thể sáng tạo tư thời gian nơi nhân vật bắt đầu mở hướng tư đến bạn đọc Nói rõ ra, khoảng thời gian nơi chủ thể sáng tạo bắt đầu hành động kể đồng quy làm với thời gian mà bạn đọc mường tượng tới kết thúc mở tâm thức đọc Câu chuyện dừng lại thời điểm mà “có điều đỗi kỳ lạ là, giấc mơ ấy, Lan hiển hình hài đứa trẻ xinh đẹp, cô kiên nhẫn im lặng, hai mắt mở to hoảnh, le lói vệt buồn thăm thẳm Những người qua cô lớn phổng lên cách Còn Lan? Bao nhiêu năm qua mà Lan ơi, em không chịu lớn, dù giấc mơ” chấm dứt hành trình nhận thức, đời Lan khứ ngưng lại trước bóng thiên thần cô giấc mơ Cuộc sống với cô khoảng thời gian trần thuật vỏn vẹn chưa đầy trang sách chẳng có biểu cá tính, suy tư người tồn ? Cuộc đời Lan trước giấc mộng thoáng qua, lãnh đạm vô cảm mắt người đời Cô bước qua đời nhẹ nhàng việc người ta phá vỡ giấc mơ 47 âm nhỏ Cô không thiên thần bé nhỏ mắt người mà lợi ích vị kỷ vô cảm che khuất tâm hồn họ Cô thực thiên thần nhỏ cô người ta mơ về, mường tượng về, người ta thấy thiếu vắng “con bé tưởi”, đứa “nghiệp chướng”, người vợ “im lặng” đối thoại, người mẹ bất đắc dĩ mặt bên thời gian ngôn ngữ kể thiên thần đứng từ xa mà quan sát ghi lại tỉ mỉ vô cảm lớn dần người bên cô Thiên thần nhỏ trạng thái ngưng đọng thời gian, tồn sống không tuổi nghich lý, góp phần làm vỡ òa ý nghĩa nhân văn Có thể nói, thời gian tâm trạng góp phần thể biến thái tinh tế tâm hồn người Đây kiểu thời gian quen thuộc truyện ngắn chị Qua trang văn lên nỗi niềm nhân sinh cao vất vả bất hạnh người 2.2.2.2 Thời gian phi lý Khái niệm phi lý xuất từ thời cổ đại, nhà triết học Hy Lạp cổ đại Zenon Aristote áp dụng phương pháp nguỵ biện cho suy lý lôgic (tức phương pháp lập luận dựa vào giả thiết phi lý) Nhìn chung, phương diện lôgic học người ta quan niệm tồn trái với quy tắc lôgic bị coi “phi lý” Trong văn học E Ionesco, Fr Kafka đại diện đặc trưng văn học phi lý, tương tự vậy, thời gian phi lí kiểu thời gian chống lại logic, không tuân theo thời gian thông thường, lí giải tư duy, th́ ì coi phi lí Trong tác phẩm mình, bên cạnh việc thành công việc sử dụng thời gian thực, thời gian tâm trạng, Phong Điệp sử dụng kiểu thời gian phi lí để tạo nên hiệu độc đáo cho tác phẩm mình, đặc sắc truyện ngắn Tình trạng không phủ sóng Câu chuyện bắt đầu việc nhân vật Anh kể diện cô gái điện thoại đầy mâu thuẫn, nhập nhằng Cô gái có lại đấy, điện thoại tồn mà thể anh nghĩ tạo tưởng 48 tượng Để rồi, câu chuyện khép lại chuỗi tự thuật người mê sảng lẩm nhẩm mớ ký ức không đầu không cuối, rơi rớt lại vệt nắng mơ hồ sống chìm sâu vào khoảng mênh mông vô thức Thời gian bị xé lẻ, chạy dài theo tư nhân vật lại xuất đột ngột qua ngôn ngữ biểu tả Nhân vật điều phối ngôn ngữ thời gian tâm lí trước hình ảnh mà y tưởng tượng vừa xa vừa gần, vừa thực vừa phi lý Nó thực nhiều khởi phát từ nơi Anh, lại phi lý phi lý đến mức khó thể hình dung chống lại thực: “Có lần anh thử lấy điện thoại mầu hồng đào gọi vào số máy Nhưng không tín hiệu cho thấy hai máy kết nối… Anh tháo sim đằng sau kiểm tra xem thuộc mạng Nhưng sao: sim trống trơn!”,“khi điện thoại vào ngày rối rít run lên túi áo… Màn hình sáng bừng, số lên vùng sáng nhỏ nhoi Nhưng có dòng chữ báo “Cuộc gọi đến - Ok? No? Anh cuống quýt vào Mục Các gọi, hòng tìm số vừa gọi đến Thư mục trống rỗng Anh tìm sang mục Tin nhắn, mục Danh bạ điện thoại Tất trống rỗng Trống rỗng lạnh lẽo” Nói ra, người gái điện thoại không tồn thực, mà anh tạo nàng phone màu hồng đào tưởng tượng vô cảm Anh sáng tạo họ đồng thời sáng tạo Tự ném vào trò chơi tưởng tượng Cô gái qua cảm xúc anh biểu thái độ trơ lì đời sống tình cảm, ám ảnh khứ với người gái anh mơ xúc cảm hạnh phúc Cơn bấn loạn, tình trạng không phủ sóng tình người đẩy Anh vào trạng thái mê sảng với thời gian Những kiện anh kể ú chới với anh chới với ú vừa xa xăm, vừa gần trước mặt, vừa mơ hồ vừa thoáng chốc Không nghi ngờ nữa, tác giả giải nhân cách người cách triệt để, nhằm thức tỉnh người trước sống mà vô cảm có nguy đầy ải người vào tâm thức “vong thể” Cũng giải nhân cách, chủ thể sáng tạo để nhân vật tự giải nó, để Y tự tìm lời giải đáp cho Nhân vật Anh sau bước qua giới đa diện ký ức mơ xa xăm 49 lại gần ấy, anh nhận chất sống: Tất chơi, đến ký ức tưởng tượng anh chơi, mà kết thúc lại chới với, vô vọng, hụt hẫng phi lý: “Một ngày nọ, anh sực nhớ Trí nhớ đến theo kiểu tia sáng lóe lên bất chợt… Nó khiến anh bàng hoàng Và lí giải Tại quên người gái Bộ nhập liệu não anh delete cô khỏi hệ thống từ nào?”, Anh tiên liệu thực không phủ sóng tình yêu, hy sinh nghĩa cử cao đẹp mà người dành cho thời “những kẻ giết người” Cái giới quanh Anh dường ngợp dần thừa mứa vật chất, nơi đó, tất phủ sóng, có tình người tình yêu lại tình trạng S.O.S, tình trạng “không liên lạc”, nghĩa không tồn tại/ không phủ sóng Thời gian lẩn khuất tâm lý nhân vật ngừng trôi không gian tĩnh lặng, tĩnh lặng lãnh cảm im lìm đối thoại người với người Họ qua cách lặng lẽ, lặng lẽ đến vô tình, để là: “Một lời hứa mười năm trước! Anh hối lục tìm điện thoại cô Thật kỳ lạ, biến từ lúc nào” Còn Anh, Anh tiếp tục sống tình trạng không phủ sóng bấn loạn với phút giây mê sảng gợi lại ký ức xa xăm vừa thực vừa hư giấc mơ lúc anh mơ về… Có thể nói, kiểu thời gian phi lí góp phần làm cho cốt truyện truyện ngắn Phong Điệp vốn đơn giản mà gây hấp dẫn với bạn đọc Sự đan cài, phi lí thời gian nhằm phản ánh chất, suy tư tâm hồn người Kiểu thời gian phi lí cho phép người đọc tiếp cận nhân vật nhiều thời điểm khác nhau, soi chiếu nhân vật từ nhiều góc độ để đánh giá 2.3 Ngôn ngữ Ngôn ngữ ''cái vỏ tư duy'', ngôn ngữ văn học có liên quan mật thiết đến ý thức văn học, phản ánh cụ thể, xác, sinh động tư văn học Văn học Việt Nam sau 1975 có cách tân đáng kể phương diện ngôn ngữ Nếu văn học giai đoạn 1945 - 1975 đề cao sử thi, hệ giai đoạn khẳng định lĩnh, mạnh mẽ, táo bạo Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm phát biểu: ''Lớp trẻ có ngôn ngữ mới, Nguyễn huy Thiệp thực cách tân ngôn ngữ 50 truyện ngắn Phan Vàng Anh, Phạm Thị Hoài thế'' Phong Điệp thuộc hệ nhà văn sau chị có ý thức tìm tòi, sử dụng ngôn ngữ cho vừa mang tính đại, vừa có giá trị thẩm mĩ Tìm hiểu giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp qua ngôn ngữ đường khám phá độc đáo đóng góp nhà văn vào văn học đương đại 2.3.1 Ngôn ngữ thông tục Nhìn tổng thể, văn học Việt Nam sau 1975 chối từ ngôn ngữ đậm chất trữ tình, hùng tráng đanh thép trước Vì yêu cầu cần lột tả hết bộn bề sống đời thường nên văn học ngày tăng cường chất thực cho ngôn ngữ Tài nhà văn chắt lọc lớp quặng ngôn ngữ đời sống thành ngôn từ nghệ thuật thể rõ thở đời Ngôn ngữ truyện ngắn Phong Điệp gần gũi lời ăn tiếng nói ngày, mà hệ thống ngôn ngữ xã hội, chí từ lóng, từ gián cách, ngôn ngữ chát, blog… tác giả đưa vào tác phẩm Nhà văn khai thác ngôn ngữ đời thường nhiều lớp người khác như: công nhân, nhân viên văn phòng, trí thức, lái xe, nông dân… Đọc ngôn từ ta thấy sống nóng bỏng, đầy rẫy trái ngang phơi bày tác phẩm chân thực hết Ngôn ngữ thông tục truyện Phong Điệp thể cách miêu tả cách trần trụi vật, việc chẳng hạn: “Chàng hối vừa mút sữa vừa nhai bánh Chưa đến năm phút bánh nằm gọn dày Nàng - bụng réo ù ù, bánh không trôi khỏi cổ Nàng cố uống sữa (…) Chàng không để ý Hết phần ăn, chàng òng ọc vào toilet xúc miệng, đoạn ra, trút dần quần áo người.” (Cơm trưa văn phòng, T175) Những câu văn ngắn gọn, túy thông tin khiến ta liên tưởng tới báo chân dung ta thấy Cũng có khiến ta cảm thấy thờ ơ, bế tăc rợn ngợp, mệt mỏi len vào chữ Người nhìn người toan tính, lôi kéo nhiều lợi tham, phần “con” lại lấn lướt phần “người” nhiều Trong sống xô bồ, người tồn tại, song hành với nhiều mưu mô, danh vọng thế, lấy đâu lời ngào, thân thiện Vì thế, kiểu đối thoại mang tính ngữ Phong Điệp đưa vào tác phẩm 51 nhiều chẳng hạn Bạn cũ: “-Thế nào, nhớ chưa? P Gốc Mít, khu tập thể công nhân nhà máy sợi ấy! - Xin lỗi nhé! Đúng có đấy, P chịu, không nhớ Thành thật xin lỗi anh - Thằng chó này! - Tôi chửi thầm bụng - Thế anh có việc gì? Một giọng đặc quan cách “Thế anh có việc gì?”- Nghĩa tìm đến anh tức có việc, tức cần đến anh Tao cần chó mày Nhớ “tình xưa nghĩa cũ”, đến rủ ăn trưa cần chó đến mày - Chả việc Có lẽ nhầm.” Ở truyện Nhật ký nhân viên văn phòng, nhân viên văn phòng lên trang nhật kí sinh động họ trực tiếp đối thoại, trò chuyện với Ngôn từ không chút câu nệ, tự nhiên: "Mẹ kiếp", "Rõ ràng khỉ", Thông qua tâm ấy, chiêu trò quan, công ty, sống vén màn: chuyện cặp bồ công ty, chuyện mụ kế toán đồng bóng không chịu chi lương, suốt ngày lo tìm mầu khăn để chiều "gu" sếp, chuyện người đồng nghiệp ôn hòa bị trưởng phòng nhân xếp sang tổ nghiên cứu, công ty toàn tuyển nhân viên tuổi Mão (vì người tình cũ), chuyện thằng người yêu bạn ngủ với gái mà quên cầm ví, chuyện "ông khách mặt hiền" không lo vợ ung thư vú mà lo cho "cái Thiên đàng" chỗ khác Ngoài ra, truyện, câu đối thoại gợi tự nhiên, suồng sã nhiều Cứ Phong Điệp ghi âm phát lại y nguyên Những câu đối thoại mang tính ngữ tự nó, tạo dựng tính cách nhân vật, mà chị không cần dụng công khắc họa Và nhờ mà tính khách quan, chân thật đẩy lên cao: " Nhanh lên tí Hết mẹ người ta rồi" [8; 140]; "Tao đ thèm chơi Cả ngày mai, ngày kia, ngày kìa, ngày kĩa, ngày kịa" [8; 52]; "Mẹ kiếp, tự nhiên lại nhắc lại chuyện làm chó Ăn mắt ngon Thằng chó này!" [8; 124], Những kiểu đối thoại giúp tác giả tô đậm tính cách nhân vật, hình thức trần thuật theo kiểu viết nhật kí giúp chị tự việc chuyển tải tư 52 tưởng, dễ dàng phô bày tự nhiên điều sâu kín, riêng tư việc đánh giá khách quan vấn nạn sống Cùng với truyện ngắn Kẻ dự phần số truyện tron Nhật kí nhân viên văn phòng, thấy ngôn ngữ tác phẩm từ ngữ “cập nhật” kịp thời, mang đậm nét riêng thời đại tác giả sống, hệ Một người trẻ người thường viết đọc blog, người thường chat chit hẳn thích thú gặp lại giới họ truyện ngắn Phong Điệp Có câu nói hình đời thường nhân vật lại tác giả đưa vào hình thức câu thơ Kiểu bố cục giúp Phong Điệp xoáy sâu vào việc, nhấn mạnh đặc điểm, tính cách nhân vật Lặp lại số câu cấu trúc để thể cảm giác đớn đau, quằn quại mê sảng bị sốt chốn Thịnh Sơn đầy hiểm nguy: “Trời Lạnh Mẹ Nó tưởng sống đủ trăm năm Nó tưởng, lúc mặt trời lên, tóc đầu trắng xóa Nó tưởng huyệt mộ mở sẵn Thung lũng thừa chỗ để vùi thân xác Nhưng mẹ tìm biết tìm đâu?’’ [8; 13] Có khi, câu văn xếp theo trật tự giảm dần, cắt bớt số lượng từ cách định sa thải tất người, kể thân cô nhân viên văn phòng: “Em định sa thải mụ kế toán với kế hoạch săn tìm khăn lụa mầu rêu thứ 47 Em định sa thải thằng cha nhân viên với ánh mắt khiêu khích Em định sa thải hết Cả em Ông ạ’’ [8; 104] Như vậy, để diễn tả chân thực sống đời thường, đặc biệt đời sống đô thị Phong Điệp sử dụng ngôn ngữ diễn tả sống 53 người đại Bởi vậy, ngôn ngữ truyện ngắn chị đậm chất thực, đời thường 2.3.2 Ngôn ngữ giàu âm Lời văn nghệ thuật gắn liền với yếu tố: thanh, vần, âm, nhịp điệu Những yếu tố thường tạo hiệu đáng kể Trong văn học, nhà văn chọn lựa trắc, trầm hay bỗng, mở hay khép, nhịp điệu khoan hay nhặt có ảnh hưởng đến việc biểu nội dung Người xưa thường nói "Thi trung hữu nhạc" Lê Ðình Diên viết: "Thơ biểu nhạc, hổ trợ thơ, tình rung động phát thành thanh, người ta có mà sau có ý" Truyện Phong Điệp đầy âm thanh, đặc sắc cách sử dụng ngôn ngữ âm Âm xuất dồn dập Âm gọi gối âm Các âm nối nhau, va đập vào nhau, dội sang nhau, đối lập Âm trở thành kiện, kí hiệu đặc sắctrong truyện chị Phong Điệp không bị ám ảnh chuyện lạ, chuyện bất thường xảy sống, mà bị ám loại âm hỗn tạp, chói gắt Ở truyện Bạn cũ tác giả mặc cho âm từ phòng nửa sáng nửa tối trước mặt phóng thoát ngoài, tiếng chai lọ leng keng, tiếng tủ lạnh đóng mở, chuyển sang giọng trò chuyện trách “Điện thoại giãy lên túi làm gián đoạn mạch suy nghĩ Số di động Rất lạ A lô Đến phút nghe thấy gió ù ù Rồi tiếng người nói quát ” Âm nhắc nhở chuyện ngày xưa, cảnh ngày xưa, âm đánh dấu không gian, đánh dấu người Truyện Tiếng ru đầy âm Âm Tiếng ru tổ chức thành đợt, chuỗi Có đoạn âm kết thành tràng xộc xệch, xung đột: âm trẻ nhỏ véo von; âm bé dở hát sằng sặc, hềnh hệch; âm roi vun vút, ten tét; âm vỗ tay bành bạch Có đoạn hỗn loạn âm thanh: tiếng người cãi cọ gay gắt; tiếng vung nồi rơi xoảng mặt đất, tiếng cửa nhà đóng sập lại, tiếng cạo chảo bếp rít lên ken két Phong Điệp dùng nhiều từ láy lắp lại nhiều phụ âm đầu để tạo âm Phong Điệp dùng chất liệu âm để tái hiện thực bộc lộ thái độ: “một cú đấm gọn, kèm theo tiếng hự… khoảng sân nhớm nhơ ồn ã tiếng 54 người xen lẫn với tiếng nhổ nước bọt phì phì” Âm chuyển hoá sang trạng thái phát ngôn, thành tín hiệu báo hiệu vận động chuyện Âm Ngôi nhà hoang vắng đậm đặc, tác giả dùng âm thay cho ngôn ngữ Có đoạn tác giả biến âm thành tín hiệu: tiếng kêu re ré trẻ con, tiếng vun vút vật dài, mảnh quất vào không khí, tiếng ho người muốn khạc nhổ, tiếng vật rơi tõm xuống nước, tiếng đàn mèo kêu gào ẩu đả Có đoạn tác giả kể tần xuất xuất âm thanh: tiếng sập cửa, tiếng ho hắng đàn ông, tiếng cười nắc nẻ đàn bà, tiếng nước chảy ồ, tiếng huýt sáo lanh lẻnh lại dội tới… Kẻ dự phần có lẽ nhiều âm nhất, âm xuất từ đoạn mở đầu đến kết thúc chuyện: tiếng lợn hồng hộc chạy, kêu hỗn loạn, va vào chói gắt, tiếng dao cạo sồn sột, tiếng xe máy rú ga, tiếng người chửi đổng, tiếng vòi nước xoe xoé xói xuống xi măng, tiếng thợ lò mổ ông chủ lò mổ rống lên bị vật hoá Âm Kẻ dự phần ám ảnh nhân vật tôi, gợi cho nhân vật ý thức sống, trách nhiệm Âm Ngôi nhà hoang vắng gợi tồn tại, sống Âm Kẻ dự phần thông báo cho biết cảnh tượng hỗn loạn, kêu van, chết chóc, bệnh tật Có thể Phong Điệp viết tác phẩm chủ yếu thời điểm đêm Truyện chị đề cập nhiều đến hình ảnh bóng đêm, bóng tối Tư chị bắt nhạy vào âm thanh, ưa dùng âm để tả thực Âm vọng lại từ thực có thật mà Phong Điệp tiếp xúc thường xuyên chí để lại cho chị ấn tượng, suy nghĩ đặc biệt Như Phong Điệp linh hoạt việc sử dụng ngôn ngữ Để đề cập đến vấn đề nhức nhối thời đại chị sử dụng loại ngôn ngữ thô nhám, thông tục, đan xen ngôn ngữ giàu âm thanh, âm trở thành tín hiệu nghệ thuật để chị khắc họa cách rõ nét khía cạnh sống đại muôn màu 55 KẾT LUẬN Có thể nói, tìm hiểu giới nghệ thuật nhà văn hành trình gian nan chứa đựng nhiều bất ngờ, thú vị Thế giới nghệ thuật không góp phần làm nên chỉnh thể tác phẩm văn học mà có ý nghĩa quan trọng việc hình thành phong cách sáng tác người nghệ sĩ Những nguyên tắc khám phá giới nghệ thuật mà lí luận khái quát có ý nghĩa định hướng thiết thực khẳng định việc khám phá giá trị nghệ thuật văn học mang tính khách quan, logic Nghiên cứu giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp, muốn tìm yếu tố nghệ thuật độc đáo sáng tác chị Thế giới nghệ thuật phạm trù rộng, tạo nên từ nhiều khía cạnh Trong giới hạn khóa luận tốt nghiệp, tập trung nghiên cứu số yếu tố cấu trúc như: giới nhân vật, không gian thời gian nghệ thuật, ngôn ngữ Có thể khái quát đặc điểm giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp qua phương diện sau: 2.1 Về giới nhân vật truyện ngắn Phong Điệp: Xuất phát từ quan niệm nghệ thuật người đầy tính nhân văn, chị xây dựng nên giới nhân vật phong phú, sống động, có khả ôm trùm buồn vui kiếp đời Nhân vật chị thường người đại với đầy rẫy vất vả, toan tính sống thường nhật, qua chị muốn nói lên thông điệp Con người cần tỉnh táo để nhận giá trị hạnh phúc, hành trình tìm kiếm tình yêu, hạnh phúc thật chẳng dễ dàng gì, bạn “sở hữu” nó, biết nâng niu, giữ gìn Con người cần cho có ý nghĩa với thân, gia đình, cộng đồng Đừng để sống trôi cách vô nghĩa, nhạt nhẽo Có thể xếp nhân vật chị thành ba kiểu là: Nhân vật tư tưởng, nhân vật bi kịch nhân vật cô đơn Để xây dựng thành công kiểu nhân vật trên, tác giả sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật độc đáo Trong đó, sử dụng yếu tố kì ảo miêu tả nhân vật qua ngôn ngữ nhân vật biện pháp tiêu biểu 2.2 Về không gian thời gian nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp: Phong Điệp có nhiều sáng tạo đọc đáo việc thể thời gian, không gian 56 nghệ thuật Tập trung thể sống đô thị,chị vận dụng linh hoạt hai kiểu không gian phòng đô thị, thi thoàng không gian có dịch chuyển với Về thời gian nghệ thuật Phong Điệp có nhiều sáng tạo kiểu thời gian tâm lí thời gian phi lí Thời gian tâm trạng giúp thể biến thái tinh tế tâm hồn người, thời gian phi lí lại gây hứng thú với bạn đọc Qua không gian, thời gian tác giả muốn bàn đến nhiều vấn đề xã hội khác cách nhẹ nhàng mà sâu xa 2.3 Về ngôn ngữ truyện ngắn Phong Điệp: Đây yếu tố tạo sắc thái riêng mà bạn đọc dễ dàng nhận thấy tiếp xúc với tác phẩm văn học Ngôn ngữ truyện Phong Điệp ngôn ngữ thông tục, đậm chất đô thị, văn phòng, ngôn ngữ nhà văn giản dị lời ăn tiếng nói ngày Vì mà hệ thống ngôn ngữ xã hội, chí từ lóng, ngôn ngữ blog, chat…cũng đưa vào tác phẩm Phong Điệp tạo lớp ngôn ngữ giàu âm thanh, âm trở thành kiện, kí hiệu đặc sắc tác phẩm chị 3.Với tìm tòi, thể nghiệm, với nhiệt huyết lĩnh nhà văn đa tài, Phong Điệp dần chinh phục làm lay động trái tim bạn đọc, chị viết tất nhiệt huyết lòng với đời Nếu coi văn chương địa hạt độc đáo Phong Điệp bước đầu khẳng định tiếng nói riêng cách tiếp cận đề tài, đô thị Qua tìm hiểu đặc sắc giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp, co quyền tin rằng, nhà văn tiến xa đường gian khổ mà vinh quang mà chọn Tóm lại, nghiên cứu giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp đề tài mẻ, hấp dẫn song không khó khăn, thử thách Khóa luận tốt nghiệp bước đầu có khám phá kiến giải riêng sáng tạo nghệ thuật Phong Điệp thể loại truyện ngắn Tuy nhiên, có giới hạn thời gian, tư liệu kinh nghiệm người nghiên cứu nên khóa luận chắn không tránh khỏi thiếu sót nhiều khoảng trống cần bổ sung Chúng hi vọng có nhiều viết công trình nghiên cứu truyện ngắn Phong Điệp để có thêm sở vững việc đánh giá tài sáng tạo đóng góp nhà văn văn học đương đại Việt Nam 57 TÀI LIỆU THAM KHẢO Aritxtot (1999), Nghệ thuật thi ca (tái bản), Nxb Văn học Lại Nguyên Ân (2004), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Hoàng Thụy Anh, Nhật kí xã hội Nhật kí nhân viên văn phòng, phongdiep.net 4.Nguyễn Thị Bình (1995), Một phương diện đổi quan niệm nghệ thuật người văn xuôi Việt Nam sau 1975, Tạp chí khoa học Đại học Quốc gia số Nguyễn Thị Bình (2007), Văn xuôi Việt Nam 1975-1995, đổi bản, Nxb Giáo dục Nguyễn Minh Châu (1987), Hãy đọc lời điếu cho giai đoạn văn học minh họa (2 kì), Văn nghệ số 49 50 Hà Minh Đức (chủ biên) (1987), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, 2003 Văn nghệ số 49 50 Phong Điệp (2012), Nhật kí nhân viên văn phòng, Nxb Trẻ Phong Điệp (2008), Kẻ dự phần, Nxb Hội nhà văn 10 Phong Điệp (2015), Biên bão, Nxb Phụ nữ 11 M Gorki (1997), Bàn văn học, Nxb Văn học 12 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (đồng chủ biên) (2006), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục 13 Nguyễn Thái Hòa (2000), Những vấn đề thi pháp truyện, Nxb Giáo dục 14 M.B.Khrapchenco (1978), Cá tính sáng tạo nhà văn phát triển văn học, Nxb Tác phẩm 15 Đ.X Likhatrop (1989), Thời gian nghệ thuật tác phẩm văn học, Tạp chí văn học số 16 Phương Lựu (1996), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục 17 Nguyễn Đăng Mạnh (2003), Con đường vào giới nghệ thuật nhà văn, Nxb Giáo dục 18 Nguyên Ngọc (1991), Văn xuôi Việt Nam sau 1975 - thử thăm dò đôi nét quy luật phát triển, Tạp chí văn học số 19 Trần Đăng Khoa, Đôi nét Phong Điệp tập truyện ngắn Phòng trọ, phongdiep.net 20 Nguyễn Quang Thiều, Tôi ủng hộ phong cách viết này, phongdiep.net 21 Trần Đình Sử (1999), Dẫn luận thi pháp học, Nxb Giáo dục 22 Trần Đình Sử (2002), Văn học thời gian, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 23 Nguyễn Đăng Suyền (2004), Nhà văn thực- sống cá tính sáng tạo, Nxb Văn học 24 G.N Pospelov (1985), Dẫn luận nghiên cứu văn học, Nxb Giáo dục 25 Bùi Thanh Truyền (2008), Sự hồi sinh yếu tố kì ảo văn xuôi đương đại Việt Nam, Nghiên cứu văn học số 12 ... đề chung giới nghệ thuật Chương 2: Một số yếu tố giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp NỘI DUNG CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT 1.1 Quan niệm giới nghệ thuật 1.1.1 Thế giới vật... THUẬT TRUYỆN NGẮN PHONG ĐIỆP 15 2.1 Thế giới nhân vật truyện ngắn Phong Điệp 15 2.1.1 Quan niệm nghệ thuật người phong Điệp 15 2.1.2 Các kiểu nhân vật truyện ngắn Phong Điệp 18... để tìm hiểu giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp Chỉ phân tích khía cạnh giới nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp tương quan với số nhà văn đương thời Qua đó, khẳng định vị trí Phong Điệp đời sống

Ngày đăng: 31/10/2017, 02:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan