Chương I. §14. Số nguyên tố. Hợp số. Bảng số nguyên tố

CÁC DẠNG BÀI TẬP HÌNH HỌC 9 – CHƯƠNG I Bài 1 : ∆ΑΒC , biết AB = 27cm , BC= 45cm , CA = 36cm ; đường cao AH 1 ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông tại A . 2 ) Tính số đo góc ABH 3 ) Tính độ dài các đọan thẳng AH ; BH ? 4 ) Kẻ HE vuông góc với AB . Chứng minh : AE . AB = AC 2 - HC 2 Bài 2 : Cho ∆ΑΒC , biết AB = 15 cm ; AC = 20 cm , HC = 16 cm , .Kẻ đường cao AH = 12 cm 1 ) Tính số đo góc CAH ? độ dài HB ? . 2 ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông tại A . 3 ) Kẻ HF vuông góc với AC . Chứng minh : . AC = HB . HC AF Bài 3 : ∆ΑΒC vuông tại A và đường cao AH = 12 cm , biết HB = 9 cm . 1 ) Tính số đo góc ABC ? độ dài HC ? . 2 ) Kẻ HE vuông góc với AB. Dựng tia Bx vuông góc với AB tại B và cắt tia AH tại M . Chứng minh : . HM = BE . BA AH Bài 4 : ∆ΑΒC vuông tại A và đường cao AH , biết 0 = 60 B ) ; HC = 16 cm 1 ) Tính số đo góc ACB ? độ dài HB ? ? AHC S ∆ 2 ) Kẻ HM vuông góc với AC. Dựng tia Cx vuông góc với AC tại C và cắt tia AH tại K . Chứng minh : . AK = HC . BC AH Bài 5 : Cho ∆ΑΒC vuông tại A và đường cao AH = 12 cm , AB = 15 cm . , biết 0 HAC = 60 ) . 1 ) Tính số đo góc ABC ? ? ABC S ∆ 2 ) Kẻ HM ⊥ AB . Chứng minh : . AB = HB . HC AM 3 ) Chứng minh : AH = MN Bài 6 : ∆ΑΒC vuông tại A và đường cao AH = 12 cm ; AB = 15 cm. 1 ) Tính số đo góc BAH ) ? Chu vi ∆ΑΒC ? 2 ) Kẻ HF ⊥ AC . Chứng minh : HC . BC = . ACAF 3 ) Tư giác AF HB hình gì ? tính diện tích AF HB ? Bài 7 : ∆ΑΒC , biết AB = 15 cm , BC= 25cm , CA = 20cm ; đường cao AH 1 ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông tại A 2 ) Kẻ HM ⊥ AB ; HN ⊥ AC . Chứng minh : AH = MN 3 ) Chứng minh : . AB = AN . AC AM BÀI 8 : Cho  ABC, vuông tại A với đường cao AH ,trung tuyến AM có AB = 6 cm ; BC = 10 cm . 1. Tính số đo B ) và đường cao AH ? 2. Chứng minh : ABcos B + AC cos C = BC 3. Giải ∆ΑHM vuông ? BÀI 9 : ∆ΑΒC vuông tại A có BC = 20 cm , AB = 10 cm 1 ) Giải ∆ΑΒC vuông và tính độ dài đường cao AH . 2 ) Chứng Minh : HC . sin B = AB tgB 3 ) Kẻ phân giác của của góc BAC cắt BC tại I .Tính HI ? BÀI 10 : ∆ΑΒC vuông tại A có AC = 12 , AB = 16 và đường cao AH . 1. Giải ∆ΑHB . 2. Chứng Minh : HC cos C . sin B = BC 3. Kẻ phân giác của của góc BAC cắt BC tại D .Tính BD và AD ? BÀI 11 : ∆ΑΒC CÂN tại A có đường cao AH . Kẻ HE ⊥ AB ; HF ⊥ AC . 1 ) Chứng tỏ : 2 2 EB = FC HB HC 2 ) Tính độ dài HE ? AH ? biết AE = 16 cm ; BE = 9 cm Bài 12 : ∆ΑΒC , biết AB = 15 cm , BC= 25cm , CA = 20cm ; đường cao AH 1 ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông tại A 2 ) Kẻ HE ⊥ AB ; HF ⊥ AC . Chứng minh : AH = EF 3 ) Chứng minh : . AB = AF . AC = HB . HCAE BÀI 13 : Cho ∆ vuông tại A và độ dài đường cao AH ; độ dài các hình chiếu HB = 9 cm ; HC = 16 cm . 1 ) Tính AB ; AC ; AH ; B ; C ) ) ? 2 ) Gọi AD là phân giác của góc BAC . Tính các góc và cạnh của V AHD∆ ? BÀI 14 : ∆ΑΒC vuông tại A, biết 0 = 10 cm ; B = 40 ) BC . 1 ) Tính đường cao AH ; AB ? 2 ) Đường phân giác của ABC ) cắt AH tại K ; cắt AC tại E . Tính KB ; KA ? 3 ) Dựng tia Cx AC ⊥ tại C , Cx cắt AH tại M . Dựng tia By AB⊥ tại B , By cắt AH tại I , cắt CM tại N . Chúng minh : 2 HI . HM = AH BÀI 15 :  ABC, vuông tại A ,trung tuyến AM = 5 cm ; AB = 6 cm 1 ) Tính số đo B ) và đường cao AH ? 2 ) Chứng minh : ABcos B + AC cos C = BC 3 ) Kẻ HE ⊥ AB ; HN ⊥ AC . Chứng minh : . AB = AN . AC AE 4 ) Chứng minh : EN ⊥ AM BÀI 16 : ∆ΑΒC vuông tại A có AC = 15 , BC = 25 và đường cao AH . 1 ) Tính BC và số đo ; C ) ) B ?. 2 ) Chứng Minh : HC cos C . sin B = BC 3 ) Kẻ HM ⊥ AB ; HN ⊥ AC . Chứng minh : 2 = AN . AC MN 4 ) Kẻ phân giác của của góc BAC cắt BC tại D .Tính BD và AD ? BÀI 17 : ∆ΑΒC CÂN tại A có đường cao AH . Kẻ HE ⊥ AB ; HF ⊥ AC . 1 ) Chứng tỏ : 2 2 EB = FC HB HC 2 ) Tính độ dài HE ? AH ? biết AE = 16 cm ; BE = 9 cm 3 ) Đường phân giác của AHB ) cắt AB tại K . Chứng minh : 1 1 2 + = HA HB HN BÀI 18 : ∆ΑΒC vuông tại A có 0 C = Tìm tập hợp Ư(2); Ư(3); Ư(5); Ư(17)? bTìm tập hợp Ư(4); Ư(6); Ư(20)? a - Số nguyên tốsốlàtự có hai lớn sốnhiên tự nhiên lớn 1, ớc có hai ớc - Hợp số làsố nhiều hai sốtựtựnhiên nhiênlớn lớncó 1, có nhiều ớc hai ớc Bi 1: Trong số 7; 8; số số nguyên tố, số hợp số? Vì sao? Bi 2: Các số sau số nguyên tố hay hợp số? a 19 b 4375 c 6351 d 31 Bảng số nguyên tố ( nhỏ 1000 ) 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 101 103 107 109 113 127 131 137 139 149 151 157 163 167 173 179 181 191 193 197 199 211 223 227 229 233 239 241 251 257 263 269 271 277 281 283 293 307 311 313 317 331 337 347 349 353 359 367 373 379 383 389 397 401 409 419 421 431 433 439 443 449 457 461 463 467 479 487 491 499 503 509 521 523 541 547 557 563 569 571 577 587 593 599 601 607 613 617 619 631 641 643 647 653 659 661 673 677 683 691 701 709 719 727 733 739 743 751 757 761 769 773 787 797 809 811 821 823 827 829 839 853 857 859 863 877 881 883 887 907 911 919 929 937 941 947 953 967 971 977 983 991 997 Bài tập Điền số thích hợp vào ô vuông Sau viết chữ tơng ứng với số tìm đợc vào ô vuông hàng dới cùng, em tìm đợc tên nhà toán học A Số nguyên tố chẵn T Hợp số nhỏ 11 N Số nguyên tố có hai chữ số giống E Hợp số lẻ nhỏ Ơ Số tự nhiên có ớc R Số nguyên tố lẻ nhỏ 97 X Số nguyên tố lớn có hai chữ số Ô Số bội tất số khác Ơ R A T Ô X T E N 97 11 Có thể em cha biết: Trong cách làm trên, hợp số đợc sàng lọc đi, số nguyên tố đợc giữ lại Nhà toán học Hi Lạp Ơ-ra-tô-xten (276194 trớc Công nguyên) viết số giấy cỏ sậy căng khung dùi thủng hợp số Bảng số nguyên tố lại giống nh sàng đợc gọi sàng Ơ-ra-tô-xten Bài tập Tổng sau số nguyên tố hay hợp số? a 16354 + 67541 b 3.4.5 + 6.7 Lời giải: a Tổng (16354 + 67541) lớn có chữ số tận nên (16354 + 67541) chia hết cho Do tổng (16354 + 67541) hợp số b Ta có : 3.4.5 6.7 nên (3.4.5 + 6.7) Mà (3.4.5 + 6.7) > nên (3.4.5 + 6.7) hợp số Hớng dẫn nhà: Học thuộc khái niệm số nguyên tố, hợp số Vận dụng hợp lý kiến thức chia hết để nhận biết hợp số Bài tập nhà: 115; 116; 117; 119; 120 SGK trang 47  CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CHO VIỆC THỰC HIỆN CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC 1. Tầm quan trọng và mối quan hệ của tuyển dụng và đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức. 1.1. Khái niệm nguồn nhân lực. Nhân lực được hiểu là nguồn lực của mỗi con người được thể hiện thông qua hai tiêu chí là thể lực và trí lực. Thể lực chính là tình trạng sức khoẻ của con người như chiều cao, cân nặng, sức bền, độ dẻo dai của cơ thể…Thể lực của con người được phụ thuộc rất nhiều vào vào yếu tố như tuổi tác, giới tính, mức sống, chế độ ăn uống, chế độ làm việc nghỉ ngơi, chế độ y tế, chế độ luyện tập thể dục thể thao, điều kiện môi trường sống. Còn trí lực là nói dến sự hiểu biết , khả năng học hỏi, suy nghĩ, tư duy vận dụng các kiến thức, kỹ năng, tài năng, quan điểm, lòng tin, nhân cách của mỗi con người. Nguồn nhân lực trong tổ chức bao gồm tất cả những người lao động làm việc cho tổ chức và chịu sự quản lý của tổ chức đó. 1.2. Khái niệm và tầm quan trọng của công tác tuyển dụng 1.2.1. Khái niệm tuyển dụng nguồn nhân lực Tuyển dụng được hiểu là quá trình nhằm thu hút và tìm kiếm người lao động từ nhiều nguồn khác cho vị trí công việc trống nhằm lựa chọn ra người tốt nhất cho vị trí công việc trống đó. Tuyển dụng nhân lực gồm 2 quá trình: + Tuyển mộ: Tìm kiếm người có trình độ phù hợp và động viên họ tham gia dự tuyển cho vị trí công việc trống đó. + Tuyển chọn: Lựa chọn tốt người phù hợp với yêu cầu công việc trong số những người tham gia dự tuyển. 1.2.2. Tầm quan trọng của tuyển dụng nhân lực - Tuyển dụng nhân lực được xem là hoạt động trọng tâm cho sự thắng lợi của tổ chức vì góp phần đảm bảo nguyên tắc: đúng người đúng việc, đúng thời điểm cần. Tuyển được nhân sự tốt là bước khởi đầu và là nền tảng cho sự thành công của doanh nghiệp trong tương lai. - Những sai lầm trong tuyển dụng có thì ảnh hưởng đến chất lượng công việc và sản phẩm. Một khi đã mắc sai lầm trong tuyển dụng buộc doanh nghiệp phải cho nhân viên mới thôi việc, điều đó dẫn đến hậu quả là: + Gây tốn kém chi phí cho doanh nghiệp: ví dụ như chi phí sa thải, chi phí đào tạo lại, chi phí sản phẩm hỏng, chi phí do phàn nàn của khách hàng. + Tạo tâm lý bất an cho nhân viên. + Có thể làm cho doanh nghiệp mình vướng vào các quan hệ pháp lý phức tạp. + Gây ảnh hưởng đến uy tín của doanh nghiệp do chất lượng sản phẩm không đáp ứng được yêu cầu của khách hàng. Do đó việc tuyển người phù hợp sẽ giúp doanh nghiệp tránh được nhũng rủi ro không đáng có. - Đồng thời, tuyển chọn tốt là điều kiện thực hiện có hiệu quả các hoạt động quản trị nhân lực khác như đào tạo, phân tích công việc…và cũng là một điều kiện để phát triển văn hoá của tổ chức ngày càng lành mạnh. - Nhận thức được tầm quan trọng của tuyển dụng nhân lực, do đó thách thức đối với mỗi doanh nghiệp là làm sao tuyển được đúng người: CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA KHÁCH SẠN NHỎ 1.1. KHÁCH SẠN 1.1.1. Khái niệm Hiện nay trên thế giới tồn tại nhiều khái niệm khác nhau về khách sạn do mỗi quốc gia có điều kiện và mức độ phát triển của hoạt động kinh doanh khách sạn khác nhau. Trong phạm vi nghiên cứu của đề tài, em chỉ xét những khái niệm của Việt Nam, được các nhà nghiên cứu của Việt Nam đưa ra. Theo Thông tư số 01/2002/TT-TCDL ngày 27/4/2001 của Tổng cục Du lịch về hướng dẫn thực hiện Nghị định số 39/2000/NĐ-CP của Chính phủ về cơ sở lưu trú du lịch: “Khách sạn (Hotel) là công trình kiến trúc được xây dựng độc lập, có quy mô từ 10 buồng ngủ trở lên, đảm bảo chất lượng về cơ sở vật chất, trang thiết bị, dịch vụ cần thiết phục vụ khách du lịch” Khái niệm trên đáng chú ý ở 2 tiêu chí “…là công trình kiến trúc được xây dung độc lập, có quy mô từ 10 buồng ngủ trở lên…” vì một cơ sở kinh doanh dịch vụ lưu trú nhỏ nhưng đáp ứng được tối thiểu 2 tiêu chí này đã có thể được gọi là khách sạn. Khoa Du lịch Trường Đại học Kinh tế Quốc dân trong cuốn “Giải thích thuật ngữ du lịch và khách sạn” đã bổ sung một định nghĩa có tầm khái quát cao, có thể dùng trong học thuật và nhận biết khách sạn ở Việt Nam: “Khách sạn là cơ sở cung cấp các dịch vụ lưu trú (với đầy đủ tiện nghi), dịch vụ ăn uống, dịch vụ vui chơi giải trí và các dịch vụ cần thiết khác cho khách lưu lại qua đêm và thường được xây dựng tại các điểm du lịch” Trong khái niệm trên đã chỉ ra khá rõ ràng các hoạt động kinh doanh cần phải có ở một khách sạn và nêu lên một đặc điểm “thường được xây dựng tại các điểm du lịch”. Theo khoản 4, điều 10 Luật du lịch Việt Nam: “Điểm du lịch là nơi có tài nguyên du lịch hấp dẫn, có khả năng thu hút khách du lịch”. 1.1.2. Phân loại Trên thực tế, khách sạn tồn tại dưới nhiều hình thái rất khác nhau tuỳ thuộc vào các tiêu chí và giác độ quan sát của người nghiên cứu. Theo giáo trình Quản trị kinh doanh khách sạn 2004 của khoa Du lịch trường Đại học Kinh tế Quốc dân, có thể khái quát các thể loại khách sạn theo những tiêu chí sau: 1.1.2.1. Theo vị trí địa lý Có 5 loại: - Khách sạn thành phố (City centre hotel). - Khách sạn nghỉ dưỡng (Resort hotel). - Khách sạn ven đô (Suburban hotel). - Khách sạn ven đường (Highway hotel). - Khách sạn sân bay (Airport hotel) 1.1.2.2. Theo mức độ cung cấp dịch vụ Có 4 loại: - Khách sạn sang trọng (Luxury hotel). - Khách sạn với dịch vụ đầy đủ (Full service hotel). - Khách sạn cung cấp số lượng hạn chế dịch vụ (Limited-Service hotel). - Khách sạn thứ hàng thấp (khách sạn bình dân)-(Economy hotel). 1.1.2.3. Theo mức giá bán sản phẩm lưu trú Áp dụng riêng cho từng quốc gia vì phụ thuộc vào mức độ phát triển của hoạt động kinh doanh khách sạn ở mỗi nước. Nghiên cứu và ghi lại các mức giá công bố bán buồng trung bình của các khách sạn rồi tạo nên một thước đo. Chia theo thước đo 100 phần bằng nhau với đơn vị tính bằng tiền, có 5 loại: - Khách sạn có mức giá cao nhất (Luxury hotel): mức giá trên 85. - Khách sạn có mức giá cao (Up-scale hotel): mức giá trong CÁC DẠNG BÀI TẬP HÌNH HỌC 9 – CHƯƠNG I Bài 1 : ∆ΑΒC , biết AB = 27cm , BC= 45cm , CA = 36cm ; đường cao AH 1 ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông tại A . 2 ) Tính số đo góc ABH 3 ) Tính độ dài các đọan thẳng AH ; BH ? 4 ) Kẻ HE vuông góc với AB . Chứng minh : AE . AB = AC 2 - HC 2 Bài 2 : Cho ∆ΑΒC , biết AB = 15 cm ; AC = 20 cm , HC = 16 cm , .Kẻ đường cao AH = 12 cm 1 ) Tính số đo góc CAH ? độ dài HB ? . 2 ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông tại A . 3 ) Kẻ HF vuông góc với AC . Chứng minh : . AC = HB . HC AF Bài 3 : ∆ΑΒC vuông tại A và đường cao AH = 12 cm , biết HB = 9 cm . 1 ) Tính số đo góc ABC ? độ dài HC ? . 2 ) Kẻ HE vuông góc với AB. Dựng tia Bx vuông góc với AB tại B và cắt tia AH tại M . Chứng minh : . HM = BE . BA AH Bài 4 : ∆ΑΒC vuông tại A và đường cao AH , biết 0 = 60 B ) ; HC = 16 cm 1 ) Tính số đo góc ACB ? độ dài HB ? ? AHC S ∆ 2 ) Kẻ HM vuông góc với AC. Dựng tia Cx vuông góc với AC tại C và cắt tia AH tại K . Chứng minh : . AK = HC . BC AH Bài 5 : Cho ∆ΑΒC vuông tại A và đường cao AH = 12 cm , AB = 15 cm . , biết 0 HAC = 60 ) . 1 ) Tính số đo góc ABC ? ? ABC S ∆ 2 ) Kẻ HM ⊥ AB . Chứng minh : . AB = HB . HC AM 3 ) Chứng minh : AH = MN Bài 6 : ∆ΑΒC vuông tại A và đường cao AH = 12 cm ; AB = 15 cm. 1 ) Tính số đo góc BAH ) ? Chu vi ∆ΑΒC ? 2 ) Kẻ HF ⊥ AC . Chứng minh : HC . BC = . ACAF 3 ) Tư giác AF HB hình gì ? tính diện tích AF HB ? Bài 7 : ∆ΑΒC , biết AB = 15 cm , BC= 25cm , CA = 20cm ; đường cao AH 1 ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông tại A 2 ) Kẻ HM ⊥ AB ; HN ⊥ AC . Chứng minh : AH = MN 3 ) Chứng minh : . AB = AN . AC AM BÀI 8 : Cho  ABC, vuông tại A với đường cao AH ,trung tuyến AM có AB = 6 cm ; BC = 10 cm . 1. Tính số đo B ) và đường cao AH ? 2. Chứng minh : ABcos B + AC cos C = BC 3. Giải ∆ΑHM vuông ? BÀI 9 : ∆ΑΒC vuông tại A có BC = 20 cm , AB = 10 cm 1 ) Giải ∆ΑΒC vuông và tính độ dài đường cao AH . 2 ) Chứng Minh : HC . sin B = AB tgB 3 ) Kẻ phân giác của của góc BAC cắt BC tại I .Tính HI ? BÀI 10 : ∆ΑΒC vuông tại A có AC = 12 , AB = 16 và đường cao AH . 1. Giải ∆ΑHB . 2. Chứng Minh : HC cos C . sin B = BC 3. Kẻ phân giác của của góc BAC cắt BC tại D .Tính BD và AD ? BÀI 11 : ∆ΑΒC CÂN tại A có đường cao AH . Kẻ HE ⊥ AB ; HF ⊥ AC . 1 ) Chứng tỏ : 2 2 EB = FC HB HC 2 ) Tính độ dài HE ? AH ? biết AE = 16 cm ; BE = 9 cm Bài 12 : ∆ΑΒC , biết AB = 15 cm , BC= 25cm , CA = 20cm ; đường cao AH 1 ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông tại A 2 ) Kẻ HE ⊥ AB ; HF ⊥ AC . Chứng minh : AH = EF 3 ) Chứng minh : . AB = AF . AC = HB . HCAE BÀI 13 : Cho ∆ vuông tại A và độ dài đường cao AH ; độ dài các hình chiếu HB = 9 cm ; HC = 16 cm . 1 ) Tính AB ; AC ; AH ; B ; C ) ) ? 2 ) Gọi AD là phân giác của góc BAC . Tính các góc và cạnh của V AHD∆ ? BÀI 14 : ∆ΑΒC vuông tại A, biết 0 = 10 cm ; B = 40 ) BC . 1 ) Tính đường cao AH ; AB ? 2 ) Đường phân giác của ABC ) cắt AH tại K ; cắt AC tại E . Tính KB ; KA ? 3 ) Dựng tia Cx AC ⊥ tại C , Cx cắt AH tại M . Dựng tia By AB⊥ tại B , By cắt AH tại I , cắt CM tại N . Chúng minh : 2 HI . HM = AH BÀI 15 :  ABC, vuông tại A ,trung tuyến AM = 5 cm ; AB = 6 cm 1 ) Tính số đo B ) và đường cao AH ? 2 ) Chứng minh : ABcos B + AC cos C = BC 3 ) Kẻ HE ⊥ AB ; HN ⊥ AC . Chứng minh : . AB = AN . AC AE 4 ) Chứng minh : EN ⊥ AM BÀI 16 : ∆ΑΒC vuông tại A có AC = 15 , BC = 25 và đường cao AH . 1 ) Tính BC và số đo ; C ) ) B ?. 2 ) Chứng Minh : HC cos C . sin B = BC 3 ) Kẻ HM ⊥ AB ; HN ⊥ AC . Chứng minh : 2 = AN . AC MN 4 ) Kẻ phân giác của của góc BAC cắt BC tại D .Tính BD và AD ? BÀI 17 : ∆ΑΒC CÂN tại A có đường cao AH . Kẻ HE ⊥ AB ; HF ⊥ AC . 1 ) Chứng tỏ : 2 2 EB = FC HB HC 2 ) Tính độ dài HE ? AH ? biết AE = 16 cm ; BE = 9 cm 3 ) Đường phân giác của AHB ) cắt AB tại K . Chứng minh : 1 1 2 + = HA HB HN BÀI 18 : ∆ΑΒC vuông tại A có 0 C = Trường PTDTBT-THCS CN CHU PHèN Lớp 6A Giỏo viờn: NGUYN TH Lấ MINH KIM TRA BI C Tỡm cỏc c ca a bng sau: S a (a) 1;2;3;4;5; 1; 1; 1; 2; 1; 1; 2; 3; Tiết 26.Đ14 Số nguyên tố Hợp số Bảng số nguyên tố Tiết 26.Đ14: Số NGUYÊN Tố HợP Số.BảNG Số NGUYÊN Tố S nguyờn t Hp s * nh ngha: - S nguyờn t(SNT) l s t nhiờn ln Chơng I số vấn đề chung tổ chức thi CễNG công trình xây dựng 1.1 Khái niệm chung tổ chức công trình xây dựng 1.1.1 Khái niệm vai trò công tác tổ chức quản lý xây dựng công trình Công tác xây dựng đờng ô tô lao động tập thể nên đòi hỏi phải có đạo thống Không đạo thống tiến hành chuẩn bị thi công, đảm bảo thi công đợc nhịp nhàng, cân đối giải vấn đề tồn kịp thời Trình độ thi công ccàng đại yêu cầu cao Cơ quan quản lý thi công đảm nhận đạo thống Nhiệm vụ quan quản lý thi công tổ chức quản lý thi công kế hoạch hoá thi công Quản lý thi công sử dụng vốn, vật t, nhân lực để tiến hành trình thi công Nội dung kế hoạch hoá thi công quy định mức độ, tỉ lệ tốc độ thi công, định biện pháp để hoàn thành nhiệm vụ kế hoạch Tổ chức quản lý xây dựng công trình có vai trò: - Dới lãnh đạo Bộ Uỷ ban nhân dân địa phơng, máy quản lý thi công phải làm tốt công tác tổ chức quản lý kế hoạch hoá thi công - Tăng cờng quản lý kinh tế tài công ty xây dựng đờng o tô - Phản ánh mối quan hệ sản xuất mới, giải tốt mối quan hệ ngời với ngời sản xuất Muốn tiến hành công tác tổ chức quản lý xây dựng công trình cần tuân thủ nguyên tắc liên quan đến vấn đề tổ chức quản lý nguyên tắc liên quan đến vấn đề quản lý nghiệp vựnh sau: - Thống lãnh đạo trị kinh tế: Đây nguyên tắc bản, có ý nghĩa chủ trơng kế hoạch biện pháp quản lý phải xuất phát từ đờng lối chung đảng thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội sáh kinh tế đảng Thống lãnh đạo trị, kinh tế đòi hỏi phải + Coi trọng công tác giáo dục trị t tởng cho cán công nhân + Cơ quan lãnh đạo phải đứng quan điểm lợi ích toàn kinh tế quốc dân - Chỉ đạo tập chung thống cao độ, kết hợp với thực dân chủ rộng rãi: Nguyên tắc xác định vai trò tổ chức đạo quan quản lý trung ơng Trong phạm vi sở mặt phải đề cao vai trò lãnh đạo đảng uỷ sở, mặt khác phải mở rộng dân chủ, thu hút đông đảo quần chúng tham gia quản lý - Lãnh đạo tập thể kết hợp với cá nhân phụ trách: Mọi vấn đề lớn phải tập thể đảng uỷ thảo luận định, nhng công tác đạo sản xuất hàng ngày, khâu quản lý phải có ngời phụ trách 1.1.2.3.Thiết kế tổ chức xây dựng công trình - Thit k t chc xõy dng c tin hnh cựng vi thit k k thut hoc thit k thi cụng thit k mt giai on - Thit k t chc xõy dng c c quan t thit k thc hin trờn c s bỏo cỏo d ỏn kh thi v kt qu kho sỏt k thut v kho sỏt b sung thit k - Nhng nhim v cn gii quyt TKTCXD: + Xỏc nh thi hn xõy dng cụng trỡnh cng nh cỏc giai on chớnh, thi im tip nhn thit b + Nhng gii phỏp c bn v t chc xõy dng ton cụng trng cng nh tng nh mt + Xỏc nh lng u t tin cho tng nm, quý + Thnh phn, lng, th t, thi hn thc hin cỏc cụng vic giai on chun b cụng cụng trng + Nhu cu v ti nguyờn vt cht k thut chớnh, ngun cung cp v tỏch thc tip nhn tng giai on c th + Nhu cu sinh hot ca cụng nhõn, cỏn b k thut, nhu cu nh ca, sinh hot ca cụng trng v gii phỏp ỏp dng + Xõy dng c s sn xut phự tr phc v cụng trng xõy dng + Trin khai phiu cụng ngh cho nhng cụng vic thc hin cụng ngh mi + Thit lp iu kin an ton lao ng v v sinh mụi trng cho ton cụng trng v cho tng cụng vic c bit - H s ca TKTCXD bao gm nhng ti liu sau: + Bng tng hp cỏc cụng vic xõy lp chớnh v c bit giai on xõy dng chớnh cng nh giai on chun b + Tng tin (di dng khỏi quỏt) thc hin cỏc cụng vic chớnh giai on chun b v giai on xõy dng Trong ú th hin rừ th t trin khai cụng vic cỏc giai on hon thnh v ton b Trong tin cú kốm theo biu huy ng nhõn lc, thi gian s dng mỏy múc + K hoch tng th v cung cp theo nm, quý phự hp vi tng tin + Tng mt bng xõy dng vi t l thớch hp th hin nhng cụng trỡnh ó v s xõy dng cng nh kho tng lỏn tri + Bn khu vc vi t l thớch hp th hin cụng trng xõy dng cựng vi mng li xớ nghip ph tr, c s vt cht k thut, lng cụng nhõn, h thng giao thụng ng xỏ v nhng cụng trỡnh khỏc cú liờn quan n cụng trng + Danh mc tng th nhng vt liu, bỏn sn phm, kt cu chớnh, mỏy xõy dng, phng tin ti theo cỏc giai on xõy dng ca nm, quý + Thit k v d toỏn nh lỏn tri tm khụng nm giỏ thnh xõy dng Nhng cụng trỡnh lỏn tri, phc v thi cụng ny cp quyt nh u t xem xột v phờ duyt + Bn thuyt minh trỡnh by c im cụng trỡnh, iu kin thi cụng, quy ...- Số nguyên tốsốlàtự có hai lớn sốnhiên tự nhiên lớn 1, ớc có hai ớc - Hợp số l số nhiều hai sốtựtựnhiên nhiênlớn lớncó 1, có nhiều ớc hai ớc Bi 1: Trong số 7; 8; số số nguyên tố, số hợp số? ... số thích hợp vào ô vuông Sau viết chữ tơng ứng với số tìm đợc vào ô vuông hàng dới cùng, em tìm đợc tên nhà toán học A Số nguyên tố chẵn T Hợp số nhỏ 11 N Số nguyên tố có hai chữ số giống E Hợp. .. E Hợp số lẻ nhỏ Ơ Số tự nhiên có ớc R Số nguyên tố lẻ nhỏ 97 X Số nguyên tố lớn có hai chữ số Ô Số bội tất số khác Ơ R A T Ô X T E N 97 11 Có thể em cha biết: Trong cách làm trên, hợp số đợc