Giáo án lớp 5 trường TH hồng thái tây tuan10kns

Tuần 10 Ngy soạn:20/10/2011 Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011 Tập đọc Tiết19: Ôn tập (tiết 1) I- Mục tiêu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng - Nghe viết đoạn văn Nỗi niềm ngời giữ rừng -Giúp Hs yêu thích môn học II- Đồ dùng dạy học -VBT -Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học T g 5' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Kiểm tra cũ: - Yêu cầu HS nêu nội dung Bài ca trái đất, Sắc - HS trả lời màu em yêu, Trớc cổng trời - Lớp nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm II/ Bài Hđ1- Giới thiệu bài: Trực tiếp Hđ2- Kiểm tra tập đọc - GV yêu cầu học sinh bốc thăm tập đọc học chơng - HS lần lợt cho học sinh bốc trình thăm, sau chuẩn bị khoảng phút - HS đọc + trả lời câu - GV tổ chức cho học sinh bốc hỏi liên quan đến nội dung thăm tập đọc - GV đặt câu hỏi liên quan - Lớp nhận xét đến nội dung - GV theo dõi, nhận xét, ghi - HS nghe đọc điểm cho học sinh - Lớp đọc thầm lại Hđ3 Lập bảng thống kê thơ học - GV nêu yêu cầu { 5 - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm hoàn thành bảng thống kê vào phiếu học tập - GV theo dõi, hớng dẫn HS làm Tên 5' Tácg iả Sắc màu em yêu Bài ca trái đất Trớc cổng trời P.Đ. Ê-mi-li, T Hữu Đ.Hải N.ảnh Nội dung Thể tình yêu sống quê hơng bạn nhỏ Ca ngợi trái đất đẹp, bình - HS vị trí nhóm - Nhóm trởng điều khiển bạn thảo luận, hoàn thành bảng thống kê - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét, chữa lỗi cho bạn Vẻ đẹp hùng vĩ, nênthơ vùng cao khiến tác giả thêm yêu đất nớc Tố cáo chiến tranh Mĩ Việt Nam - GV nhận xét , chốt lại lời giải III- Củng cố- dặn dò: ?Muốn đọc diễn cảm tốt em cần đọc nh - GV nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau Toán Tiết 46: Luyện tập chung i- Mục tiêu: - Giúp HS củng cố cách viết số đo độ dài, khối lợng diện tích dới dạng số thập phân theo đơn vị đo khác II- Đồ dùng dạy học: - VBT ô li - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: T g 5' Hoạt động giáo viên I/ Kiểm tra cũ: - Chữa tập trang 48 SGK - GV nhận xét, ghi điểm Hoạt động học sinh - HS làm tập - Lớp nhận xét II/ Bài mới: Hđ1-Giới thiệu bài: 8' Hđ2-Nội dung: Bài 1:Chuyển phân số thập phân sau thành số thập phân - GV hớng dẫn HS làm - 1HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm - Lớp làm tập - Đổi chéo kiểm tra - Lớp nhận xét ,bổ sung *Lời giải 127 = 1,27 100 65 b = 0,65 100 2005 c = 2,005 1000 a 7' 7' - GV nhận xét, củng cố - HS tự làm VBT Bài 2: - GV hớng dẫn HS đổi đơn - Lớp nhận xét, thống kết vị đo bảng cho sẵn *Lời giải: - GV theo dõi, hớng dẫn HS yếu 11,02km = 11,020km = 11020m làm - GV nhận xét, chốt lại kết Bài 3: Viết thập phân thích hợp - HS đọc yêu cầu vào ô trống: - HS lên bảng làm - HS tự làm VBT - Yêu cầu HS đổi đơn vị đo - Lớp nhận xét, bổ sung - HS hoàn thiện thành đơn vị đo * Lời giải: - GV củng cố 8m 85cm = 8,85m Bài 4: 72ha = 0,72km2 Tóm tắt: 8' 5' 12 hộp : - HS đọc yêu cầu 180000đồng - HS tự làm bài, chữa 36 hộp : ?đồng * Lời giải: - GV hớng dẫn HS làm Mua hộp hết số tiền là: - GV củng cố 180000 : 12 = 15000(đồng) - GV nhận xét, chốt lại kết Mua 36 hộp hết số tiền là: 15000 ì 36 = 540000(đồng) III.Củng cố- dặn dò: Đáp số: ?Mỗi đơn vị đo diên tíchliên nhau 540000đồng đơn vị - GV hệ thống kiến thức - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Chuẩn bị sau Ngy soạn:21/10/2011 Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 Tập đọc Tiết20: Ôn tập (tiết 2) I- Mục tiêu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng - Nghe viết đoạn văn Nỗi niềm ngời giữ rừng. - GD hs có ý thức BVMT thông qua việc lên án ngời phá hoại MT thiên nhiên tài nguyên đất nớc II- Đồ dùng dạy học -VBT -Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học T Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh g 5' I/ Kiểm tra cũ: - Yêu cầu HS nêu nội dung Bài ca trái đất, Sắc - HS trả lời màu em yêu, Trớc cổng trời - Lớp nhận xét 9' - GV nhận xét, ghi điểm II/ Bài Hđ1- Giới thiệu bài: Trực tiếp Hđ2- Kiểm tra tập đọc - GV yêu cầu học sinh bốc thăm tập đọc học chơng trình { - HS lần lợt cho học sinh bốc thăm, sau chuẩn bị khoảng phút - GV tổ chức cho học sinh bốc - HS đọc + trả lời câu thăm tập đọc hỏi liên quan đến nội dung - GV đặt câu hỏi liên quan đến nội dung - Lớp nhận xét - GV theo dõi, nhận xét, ghi điểm cho học sinh Hđ3 Nghe- viết tả - GV nêu yêu cầu - GV đọc đoạn cần viết Nỗi niềm ngời giữ rừng - HS nghe đọc - GV yêu cầu HS tìm hiểu nội - Lớp đọc thầm lại dung đoạn cần viết + Nội dung đoạn văn gì? - Thể nỗi niềm trăn trở, băn khoăn trách nhiệm ngời việc - GV lu ý học sinh viết từ dễ bảo vệ rừng giữ gìn viết sai tả: sông Đà, sông nguồn nớc Hồng, nỗi niềm, ngợc, cầm trịch, đỏ lừ, - HS viết bảng - GV nhận xét, lu ý học sinh t - Lớp nhận xét, chữa lỗi cho ngồi viết, cách trình bày bạn đoạn văn - GV đọc cho học sinh viết - HS nghe viết - HS soát lại - HS đổi chéo vở, soát lỗi - GV nhận xét , chữa lỗi cho bạn tả cho học sinh, tuyên dơng học - Lớp nhận xét, chữa sinh viết tả, viết đẹp, học sinh chữ viết có tiến -* GV thu chấm 7- 10 4' III- Củng cố- dặn dò: ? Khi đọc diễn cảm em cần ý điều - GV nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau ******************************************* Chính tả Tiết 10: Ôn tập ( tiết ) I/ Mục tiêu: 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL 2- Nghe viết đoạn văn Nỗi niềm giữ nớc giữ rừng II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc HTL ( nh tiết 1) III/ Các hoạt động dạy học: Hđ1 Giới thiệu bài:(1p) GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hđ2 Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng( khoảng HS): (30p) -Từng HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm đợc xem lại khoảng 1-2 phút) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn theo định phiếu -GV đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc, HS trả lời -GV cho điểm theo hớng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học -HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau Hđ3 Nghe-viết tả bài: Nỗi niềm giữ nớc giữ rừng - GV Đọc - Cho HS đọc thầm lại -Cho HS hiểu nghĩa từ : cầm trịch, canh cánh, man - Nêu nội dung đoạn văn? - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: cầm trịch, canh cánh, man - HS theo dõi SGK -Thể nỗi niềm trăn trở, băn khoăn trách nhiệm ngời việc bảo vệ rừng giữ gìn nguồn nớc đỏ lừ, ngợc - Em nêu cách trình bày bài? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn - GV thu số để chấm -GV nhận xét chung - HS viết bảng - HS viết - HS soát 1- Củng cố dặn dò:(5p) ?Nêu cách trình bày đoạn văn - GV nhận xét học tiết học - Dặn HS cha kiểm tra tâp đọc , HTL kiểm tra cha đạt yêu cầu nhà tiếp đọc Toán Tiết 47 Cộng hai số thập phân I/ Mục đích yêu cầu - Giúp HS biết thực cộng hai số thập phân Biết giải toán với phép cộng số thập phân - Rèn kĩ thực phép cộng giải toán liên quan đến phép cộng - HS ọc tập nghiêm túc, tự giác làm II Đồ dùng dạy học -VBT,Bảng phụ III/ hoạt động dạy- học HĐ GV Kiểm tra cũ.(5p) - HS lên làm BT2 SGK Bài mới.(30p) HĐ1 Giới thiệu GV nêu mục đích yêu cầu học HĐ2 Hớng dẫn HS thực phép cộng hai số thập phân - Y/c HS đọc kĩ toán ( VD1), phân tích toán nêu cách giải - GV gợi ý để HS tự tìm cách cộng hai HĐ HS 1HS lên làm - HS làm việc cá nhân - Đại diện em nêu rõ cách làm số thập phân - Sau cho HS nhận xét giống khác phép cộng -Y/c HS nêu cách cộng số thập phân nh SGK VD : Y/c HS làm nháp bảng lớp - Từ VD y/c HS nêu cách thực cộng hai số thập phân Thực hành Bài1 Y/c HS tự làm - GV HS củng cố lại cách cộng hai số thập phân Bài -GV HS chữa - Củng cố lại cách thực phép cộng (chú ý cách đặt tính) Bài Y/c HS đọc kĩ đề tự giải -GV thu chấm chữa -HS làm theo hớng dẫn - em nêu cách làm - HS làm nháp bảnglớp -HS làm việc cá nhân theo Y/c vào vở, em chữa bảng -HS tóm tắt toán làm vào -2HS nêu Củng cố dặn dò.(5p) ?Nêu cách cộng số thập phân - Dặn HS ôn tập cộng cho xác - Chuẩn bị sau Khoa học Tiết 19 : PHòNG TRáNH TAI NạN GIAO THÔNG đờng I/ Mục tiêu: Sau học HS có khả năng: -Nêu số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông số biện pháp tai nạn giao thông -Có ý thức chấp hành tai nạn giao thông cẩn thận tham gia giao thông II/ Đồ dùng dạy học: - Hình trang 41-42 SGK - Su tầm hình ảnh thông tin số tai nạn giao thông III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1-Kiểm tra cũ: ( 5) Mời HS nêu phần Bạn cần biết tiết học trớc => GV nhận xét, ghi điểm 2-Bài mới:(30p) 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hoạt động 1: Quan sát thảo luận - GV hớng dẫn HS trao đổi nhóm 2: +Quan sát hình 1,2,3,4 trang 40 SGK +Lần lợt tự đặt câu hỏi cho bạn trả lời theo nội dung hình -Mời đại diện số cặp lên đặt câu hỏi định bạn nhóm khác trả lời - GV kết luận: SGV-Tr 83 2.3-Hoạt động 2: Quan sát thảo luận *Mục tiêu: HS nêu đợc số biện pháp an toàn giao thông *Cách tiến hành: -Cho HS thảo luận nhóm theo bớc: +HS quan sát hình 5, 6, +Nêu việc cần làm ngời tham gia giao thông thể qua hình? - GV yêu cầu HS nêu biện pháp an toàn giao thông -GV ghi lại ý kiến, cho 1-2 HS đọc -GV tóm tắt, kết luận chung 3-Củng cố, dặn dò: ( 5p) ?Nêu nguyên nhân, biện pháp phòng tránh tai nạn giao thông - HS đọc phần Bạn cần biết - GV nhận xét học, nhắc HS chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông Hoạt động học - HS trả lời => HS nhận xét - HS lắng nghe -HS thảo luận nhóm theo HD GV -Đại diện số cặp lên hỏi trả lời => HS nhận xét, bổ sung -HS thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày -HS nêu -HS đọc -Mời đại diện nhóm trình bày ->Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe nhận xét -2HS nêu -2Hs đọc Ngy soạn:22/10/2011 Thứ t ngày 26 tháng 10 năm 2011 Kể chuyện Tiết 10: Ôn tập học kì ( tiết 4) I/ Mục tiêu: -Hệ thống hoá vốn từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ,thành ngữ, tục ngữ) gắn với chủ điểm học tuần đầu lớp -Củng cố kiến thức từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa gắn với chủ điểm II/ Đồ dùng dạy học: -Bút dạ, bảng nhóm III/ Các hoạt động dạy học: Hđ1-Giới thiệu bài:(1p) GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hđ2-Bài tập 1:(15p) -Mời HS nêu yêu cầu -GV hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu tập -HS suy nghĩ, làm việc theo nhóm -Mời đại diện số nhóm trình bày -Cả lớp GV nhận xét -Cho 1-2 HS đọc toàn từ ngữ vừa tìm đợc *Ví dụ lời giải: VN-Tổ Cánh quốc chim em hoà bình Dan Tổ Hoà h từ quốc, bình, đất nớc, trái đất, giang mặt sơn, đất, Động Bảo vệ, Hợp tác, từ, giữ bình tính gìn, yên, từ xây dựng, vẻ bình, vang, tự do, Thà Quê cha Bốn nh đất tổ, biển ngữ, non Con ngời với thiên nhiên Bầu trời, biển cả, sông ngòi, Bao la, vời vợi, mênh mông, bát ngát, Lên thác xuống ghềnh, VBT,bảng phụ III/ hoạt động dạy- học HĐ GV Kiểm tra cũ.(5p) - Y/c HS nhắc lại cách thực phép cộng đa VD Bài mới.(30p) HĐ1 Giới thiệu GV nêu mục đích yêu cầu học HĐ2 Hớng dẫn HS làm tập Bài1 -GV kẻ sẵn nh SGK lên bảng.và giới thiệu cột sau yêu cầu HS tính giá trị a + b b+a sau so sánh - GV HS củng cố lại cách cộng hai số thập phân rút tính chất giao hoán Bài HS thực theo yêu cầu -GV HS chữa - Củng cố lại cách thực phép cộng (chú ý cách đặt tính cách thử lại.) Bài Y/c HS đọc kĩ đề tự giải -GV thu chấm chữa -Củng cố lại cách tính chu vi HCN Bài Y/c HS đọc đề phân tích đề giải - GV HS chữa bài, củng cố lại cách tính trung bình cộng Củng cố dặn dò.(5p) ? Y/c HS nêu lại cách thực cộng hai số thập phân - Dặn HS ôn tập cộng cho xác HĐ HS -Hoạt động lớp - HS làm việc cá nhân - Đại diện em làm bảng -HS làm theo hớng dẫn GV - HS làm nháp bảnglớp -HS làm việc cá nhân theo Y/c vào vở, em chữa bảng -HS tóm tắt toán làm vào vở.1 em làm phiếu to để chữa -2Hs nêu Lịch sử Tiết 10: Bác hồ đọc Tuyên ngôn độc lập I- Mục tiêu: Học xong bài, HS biết: - Ngày -1945, quảng trờng Ba Đình Hà Nội, chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập - Đây kiện lịch sử trọng đại, khai sinh nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà - Ngày trở thành ngày Quốc khánh nớc ta II- Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập HS - ảnh t liệu III- Các hoạt động dạy học T G Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Kiểm tra cũ: + Kể lại Cuộc khởi nghĩa - HS trả lời dậy giành quyền Hà Nội? II/ Bài Giới thiệu bài: - HS theo dõi lắng nghe - GV nêu nhiệm vụ tiết học Nội dung - Làm việc theo nhóm Hoạt động 1: Quang cảnh Hà Nộingày 91945 - GV yêu cầu HS theo dõi SGK, thảo luận theo cặp: + Miêu tả lại quang cảnh Hà Nội ngày 9- 1945? 12 - GV nhận xét- bổ sung Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập - Hà Nội tng bừng cờ hoa Đồng bào không kể già, trẻ, gái, trai ngời xuống đờng hớng Ba Đình chờ buổi lễ Đội danh dự đứng trang nghiêm Hoạt động 2: - Đúng 14 - Yêu cầu HS theo dõi SGK, thảo - Bác Hồ vị luân theo nhóm câu hỏi: + Buổi lễ bắt đầu nào? + Trong buổi lễ, diễn việc nào? - GV nhận xét, chốt lại câu trả lời phủ lâm thời bớc lên lễ đài - Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độclập - Các thành viên phủ mắt tuyên thệ trớc đồng bào - Kết thúc buổi lễ - Bác vô gần gũi + Việc Bác Hồ dừng lại hỏi Tôi kính trọng nhân dân nói đồng bào nghe rõ Bác nh nào? 10 - Đại diện nhóm trình bày, thi thuật lại diễn biến Hoạt động 3: buổi lễ - GV tổ chức cho HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến - Làm việc lớp + ý nghĩa kiện Bác Hồ - HS đọc thầm SGK, trả lời đọc Tuyên ngôn độc lập vào câu hỏi ngày 2- 9- 1945? - Khẳng định quyền độc - GV nhận xét, chốt lại kết lập dân tộc ta trớc giới - Khai sinh nớc VN Dân chủ Cộng hoà - Lớp nhận xét, bổ sung Củng cố- dặn dò: + Ngày 2- ngày kỉ niệm dân tộc? - GV nhận xét học - HS trả lời - VN học bài, chuẩn bị sau Ngy soạn:23/10/2011 Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2011 Luyện từ câu Tiết 20: Ôn tập học kì ( tiết 5) I- Mục tiêu: 1- Tiếp tục kiểm tra lấy 2- điểm tập đọc học thuộc lòng( yêu cầu nh tiết 1) 3- Nắm đợc tính cách nhân vật kịch Lòng dân; phân vai, diễn lại sinh động(1 đoạn kịch), thể tính cách nhân vật II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng(nh tiết 1) - Một số đoạ cụ đơn giản để HS diễn kịch Lòng dân III/ Các hoạt động dạy học: Hđ1- Giới thiệu bài:(1p) GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hđ2-Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng( khoảng HS): (30p) -Từng HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm đợc xem lại khoảng 1-2 phút) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn theo định phiếu -GV đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc, HS trả lời -GV cho điểm theo hớng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học -HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau Hđ3-Bài tập 2: *Yêu cầu 1: Nêu tính cách *Nhân vật tính cách số số nhân vật kịch nhân vật: Lòng dân? Nhân Tính cách -Mời HS nêu yêu cầu vật -GV hớng dẫn HS nắm vững Dì Bình tĩnh, nhanh trí, yêu cầu tập Năm khôn khéo, dũng cảm, -HS suy nghĩ, làm việc theo bảo vệ cán nhóm An Thông minh, nhanh trí, -Mời đại diện số nhóm biết làm cho kẻ địch trình bày không nghi ngờ -Cả lớp GV nhận xét Chú Bình tĩnh, tin tởng vào cán lòng dân *Yêu cầu 2: đóng vai diễn đoạn kịch Lính Hống hách -Mời HS nêu yêu cầu -GV hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu tập -GV cho HS thảo luận nhóm 7: +Phân vai +Chuẩn bị lời thoại +Chuẩn bị trang phục, diễn xuất -Mời nhóm lên diễn -Cả lớp GV nhận xét, bình chọn nhóm diễn kịch giỏi nhất, diễn viên gỏi Cai Xảo quyệt, vòi vĩnh -HS đọc yêu cầu -HS thảo luận nhóm theo hớng dẫn GV -Các nhóm lên diễn kịch Hđ4-Củng cố, dặn dò:(5p) ?Khi đọc diễn cảm cần ý điều -GV nhận xét học, tuyên dơng nhóm diễn kịch giỏi -Dặn HS tích cực ôn tập *********************************************** Tập làm văn Tiết 20:Ôn tập (tiết 6) I/ Mục tiêu: -Tiếp tục ôn luyện nghĩa từ -Biết vận dụng kiến thức học nghĩa từ để giải tập nhằm trau dồi kĩ dùng từ, đặt câu mở rộng vốn từ III/ Các hoạt động dạy học: Hđ1-Giới thiệu bài:(1p) GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hđ2 Ôn tập(30p) *Bài tập (97): *Lời giải: -Mời HS nêu yêu cầu Từ dùng Thay -GV phát phiếu thảo luận Câu không từ -Cho HS trao đổi nhóm CX -Mời số học sinh trình bày Hoàng bê Bê, Bng -Cả lớp GV nhận xét chén nớc bảo Mời bảo ông uống Ông vò vò Xoa *Bài tập (97): -Mời HS nêu yêu cầu -HS suy nghĩ, làm việc cá nhân -Mời HS chữa -Cả lớp GV nhận xét -Cho HS thi đọc thuộc lòng câu thành ngữ, tục ngữ *Bài tập (98):(giảm tải) *Bài tập (98): -Mời HS nêu yêu cầu -GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Truyền tin để tìm từ ngữ miêu tả +GV định HS tìm từ, đọc to HS đợc quyền định HS khác +HS lần lợt chơi hết -Cho HS đặt câu vào -Mời HS nối tiếp đọc câu vừa đặt Hđ3- Củng cố dặn dò:(5p) ?Nêu cách dùng từ đặt câu đoạn văn - GV nhận xét tiết học: - Dặn HS chuẩn bị giấy bút cho tiết kiểm tra viết học kì I đầu Hoàng Cháu vừa thực hành xong tập ông ạ! Thực hành Làm *Lời giải: No, chết; bại; đậu; đẹp: *Ví dụ lời giải: a)Làm đau cách dùng tay roi gậyđập vào thể: - Bố Em không đánh - Đánh bạn không tốt b) Dùng tay làm cho phát tiếng nhạc âm thanh: - Lan đánh đàn hay - Hùng đánh trống cừ c) Làm cho bề mặt đẹp xát, xoa: - Mẹ đánh xoong, nồi bong - Em thờng đánh ấm chén giúp mẹ -2Hs trả lời Toán Tiết 49 Tổng nhiều số thập phân I/ Mục đích yêu cầu - Giúp HS biết tính tổng nhiều số thập phân nh tổng hai số thập phân + Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng số thập phân + Củng cố giải toán có nội dung hình học; tìm số trung bình cộng - Vận dụng tính chất kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện II Đồ dùng dạy học -Phiếu học tập cho số III/ hoạt động dạy- học HĐ GV Kiểm tra cũ.(5p) - Y/c HS chữa trang 51 - Nhắc lại tính chất giao hoán phép cộng Bài mới.(30p) HĐ1 Giới thiệu GV nêu mục đích yêu cầu học HĐ2 Hớng dẫn HS tự tính tổng nhiều số thập phân -GV đa VD a Y/c HS tự đặt tính tính -Y/c nêu cách tính tổng nhiều số thập phân Bài toán (b )-Y/c HS đọc toán tự giải -Củng cố lại cách cộng nhiều số thập phân HĐ Thực hành Bài1 Y/c HS tự làm - GV HS củng cố lại cách cộng nhiều số thập phân Bài HS thực theo yêu cầu -GV HS chữa -Y/c HS so sánh rút tính chất kết hợp phép cộng Bài Y/c HS vận dụng tính chất kết hợp giao hoán để tính cách thuận tiện -GV thu chấm chữa -Củng cố lại tính chất phép cộng Củng cố dặn dò.(5p) HĐ HS -1 HS chữa bảng, lớp nhạn xét bổ sung - HS làm việc cá nhân - Đại diện em làm bảng - Vài HS nhắc lại -HS làm theo hớng dẫn GV HS làm nháp bảnglớp -HS làm nháp bảng lớp -HS làm việc cá nhân theo Y/c vào phiếu , em chữa bảng -HS làm vào vở.2 em làm phiếu to để chữa -2HS nêu ? Y/c HS nêu lại cách thực cộng nhiều số thập phân tính chất phép cộng - Dặn HS ôn tập cộng cho xác địa lý Tiết 10: Nông nghiệp I- Mục tiêu: - Biết ngành trồng trọt có vai trò sản xuất nông nghiệp, chăn nuôi ngày phát triển - Biết nớc ta trồng nhiều loại lúa gạo đợc trồng nhiều - Nhận biết đồ vùng phân bố số loại trồng vật nuôi nớc ta II- Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh vùng trồng lúa - Lợc đồ nông nghiệp nớc ta III- Các hoạt động dạy học T g 3' 8' Hoạt động giáo viên I/ Kiểm tra cũ: + Dân c nớc ta chủ yếu tập trung đâu, lợc đồ phân bố dân c để thấy rõ điều đó? - GV nhận xét, ghi điểm II/ Dạy Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết dạy Nội dung: a.Ngành trồng trọt Hoạt động 1: * Mục tiêu: Biết ngành trồng trọt có vai trò sản xuất nông nghiệp * Tiến hành: - GV yêu cầu dựa vào mục 1, SGK: + Hãy cho biết ngành trồng trọt có vai trò nh sản Hoạt động học sinh - HS trả lời - Lớp nhận xét - Làm việc lớp - HS đọc mục 1, trả lời câu hỏi - HS trình bàyý kiến - Lớp nhận xét, bổ sung 6' 7' 6' 2' xuất nông nghiệp? * Kết luận: Hoạt động 2: *Mục tiêu: HS biết nớc ta trồng nhiều loại cây, lúa gạo đợc trồng nhiều * Tiến hành: Bớc 1: GV yêu cầu HS đọc SGK, trả lời: + Nớc ta trồng loại nào? Loại đợc trồng nhiều nhất? + Vì trồng chủ yếu nớc ta xứ nóng? Bớc 2: - Yêu cầu HS trình bày kết * Kết luận: Hoạt động 3: Mục tiêu: Nhận biết đồ vùng phân bố số loại trồng Thấy đợc cần thiết bảo vệ nguồn lợi thuỷ sản * Tiến hành:Bớc 1: - GV yêu cầu HS quan sát lợc đồ, vốn hiểu biết: + Chỉ lợc đồ phân bố số công nghiệp nớc ta? Bớc 2: - Yêu cầu nhóm trình bày kết *Kết luận: Cây lúa gạo đợc trồng nhiều đồng bằng, nhiều đồng Nam Bộ b Ngành thuỷ sản Hoạt động 4: * Mục tiêu: HS biết chăn nuôi ngày phát triển Biết phân bố vật nuôi nớc ta * Tiến hành: - Làm việc theo cặp - HS trao đổi theo cặp Nớc ta trồng nhiều loại nhiều lúa gạo - HS trình bày kết - Lớp nhận xét, bổ sung - HS quan sát lợc đồ - HS lợc đồ - Lớp nhận xét, bổ sung - HS làm việc theo nhóm - HS phát biểu - Lớp nhận xét, bổ sung + Vì số lợng gia súc, gia -2Hs trả lời cầm ngày tăng? + Trâu, bò thờng đợc nuôi nhiều đâu? - Yêu cầu HS trình bày kết * Kết luận: Củng cố- dặn dò: ? Vì trồng chủ yếu nớc ta xứ nóng - Nhận xét tiết học - Về nhà học chuẩn bị sau Ngy soạn:24/10/2011 Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011 Toán Tiết 50 : Kiểm tra I/ Mục tiêu : Kiểm tra học sinh về: -Nhân chia phân số,chuyển hỗn số thành phân số,so sánh số đo diện tích -Giải toán dạng tìm trung bình cộng II/ Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tổ chức: 2-Kiểm tra: -Thời gian 40 phút -GV phát đề, HS làm Đề Câu 1: Tính : ; : 10 Câu 2: Chuyển hỗn số sau thành phân số: Đáp án Câu 1: ( điểm - Mỗi phép tính điểm) Câu 2: ( điểm -Mỗi phép tính điểm) ; 5 Câu 3: Khoanh vào trớc câu trả lời đúng: Viết số 0,001 thành phân số thập phân: 1 A B C 100 1000 10 Câu 4: Điền dấu >,