1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án lớp 1 tuan 17 da sua 2

27 80 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 378,5 KB

Nội dung

TUN 17 Son ngy: Ging: TON LUYN TP CHUNG I MC TIấU - Bit cu to mi s phm vi 10; vit c cỏc s theo th t quy nh - Vit c phộp tớnh thớch hp vi túm tt bi toỏn II DNG - GV: Bng ph, phn mu - HS: VBT Toỏn 1, bng III HOT NG DY HC GV HS Kim tra bi c:(3- 5p) - Gi HS lm bi c - HS lm vo bng Hai em lm bng - c bng cng v tr phm vi trờn lp 10 + = + = 10 - = 10 - = - = - GV nhn xột Bi mi: a Gii thiu bi- ghi bng(1- 2p) - HS nhc tờn bi b Luyn tp(30- 32p) Bi 1:(5P) S? (ct 2, 3) - HS nờu yờu cu - GVHD: = my cng vi 4(4 cng - HS tho lun theo cp lm bi vi my bng 6) = + = + = + = + = + = + - GV nhn xột = + = + [Type text] Bi 2: (7P) Vit cỏc s 8, 6, 10, 5, - GVHD: - HS nờu yờu cu - HS lm bi cỏ nhõn, c kqu a) Theo th t t n ln: 3, 5, 6, 8, 10 b) Theo th t t ln n bộ: 10, 8, 6, 5, - GV nhn xột Bi 3: (8P) Vit phộp tớnh thớch hp - HS nờu yờu cu Treo tranh, yờu cu HS nờu bi toỏn ? a Cú ang i xe, sau ú thờm ngi - Vit phộp tớnh thớch hp vi bi toỏn na i ti.Hi tt c my ngi? ú ? 4+2=6 b Trờn cõy cú qu da.Rng mt qu.Hi trờn cõy cũn li my qu da? 8-3=5 - HS tho lun nhúm lm bi, bỏo cỏo kt - GV, HS nhn xột, tuyờn dng, qu IV Cng c -Dn dũ (3- 5p) - Bi hụm chỳng ta ụn li nhng kin thc gỡ? - ễn li phộp cng, tr phm vi cỏc - Gi HS c bng cng, tr s ó hc phm vi 10 - Nhn xột tit hc, TD HS hc tt - HS c li bng cng, tr phm vi - VN ụn li bi, chun b bi"Luyn 10 chung" - HC VN BI 69: T-T I MC TIấU: - ọc viết c: t, õt, mt, u vt - c c cõu ng dng: ụi mt, bt tay, mt ong, tht th v câu ứng dụng: Cỏi m tớ hon, Cỏi chõn xớu, Lụng vng mỏt du, Mt en sỏng ngi, i chỳ g i, Ta yờu chỳ lm [Type text] - Phỏt trin li núi t nhiờn theo ch : Ngy ch nht II. DNG: - GV: B biu din Ting Vit 1, phn mu - HS: B D Ting Vit III CC HOT ễNG DY HC: Tit GV 1.Kiểm tra cũ(3- 5p) - Đọc: bỏnh ngt bói cỏt trỏi nhút ch lt - Viết: trỏi nhút, bói cỏt HS - học sinh đọc - 1-2 HS c bi sgk - viết bảng trỏi nhút bói cỏt - Nhn xột Bài mới: a Giới thiệu - ghi bng(1- 2p) b Dạy vần: t + Nhn din vn: - Vần t gm my õm ghộp li? - So sỏnh t vi at + ỏnh vn: * Vn: * Ting khoỏ, t ng khoỏ - Có vần t muốn có tiếng mt phải làm gì? - Cho HS phân tích tiếng mt - Muốn có từ mt ta làm ? [Type text] - Gm ng trc, t ng sau - Ging: kt thỳc bng t - Khỏc: t cú ng trc - Ghép vần, đánh vần - ỏ - t - t - Cỏ nhõn, nhúm, lp - Thêm õm m vo trc t v du nng vo di - Cú m ng trc t ng sau, du nng vo di - Đánh vần, đọc trơn - m - t - mt - Cỏ nhõn, nhúm, lp - Thờm ting vo trc ting mt - Ta có từ - GV gii thớch t: mt - GV chnh sa nhp c - Cô vừa dạy vần gì? có tiếng gì? Từ gì? * õt (quy trỡnh dy tng t t) - So sỏnh õt vi t - ỏnh vn- c - Nhn xột, chnh sa nhp c c Đọc từ ứng dụng(6- 8p) GV ghi: ụi mt mt ong bt tay tht th - Tiếng có vần vừa học? - GV gthớch t: + ụi mt: (cho HS quay mt vo nhỡn mt nhau) + bt tay: Gi HS lờn lm ng tỏc bt tay nhau) Bt tay th hin tỡnh cm + mt ong: Mt ca ong + tht th: Mt cỏc c tớnh iu Bỏc H dy Tht th l khụng núi di, khụng gi di, gi to - GV c mu d Hng dn vit bng con:(5- 8p) - GVviết mẫu va vit va hng dn quy trình viết [Type text] - mt - HS đọc từ - HS lng nghe t mt mt - HS c cỏ nhõn, nhúm, lp - Vần t tiếng mt, từ mt - Ging: cựng kt thỳc bng t - Khỏc: õt bt u bng õ - - t - õt - v- õt- võt- nng- vt - u vt - cỏ nhõn, nhúm, lp - HS ọc thm từ ứng dụng - Gạch chân tiếng có chứa vần - Phõn tớch ting, ỏnh vn, c trn - Cỏ nhõn, nhúm, lp - HS chỳ ý lng nghe - 2- HS c li - HS theo dõi, viết bảng t mt õt u vt - GV nhn xột, chnh sa * Cng c(1- 2p) - Chỳng ta va hc mi no? - Vn t, õt - HS c li ton bi Tiết Luyn tp: a Luyện đọc(12- 15p) + c bi tit - Cho HS đọc bảng lớp + Đọc câu ng dng: - Quan sát tranh SGK cho biết tranh vẽ gì? - Con cú nhn xột gỡ v bc tranh? Hóy c cõu D di bc tranh - GV ghi bng: Cỏi m tớ hon - HS đọc cá nhân, tập thể - Hs tr li - HS c thm sgk Cỏi chõn xớu Lụng vng mỏt du Mt en sỏng ngi i chỳ g i Ta yờu chỳ lm - Tìm tiếng có chứa vần - GV hớng dẫn cách đọc câu, đọc mẫu b Luyện viết(8- 10p) - GV giảng quy trình viết - HD viết - Quan sát, uốn nắn t viết cho HS c Luyện nói:(8- 10p) Ngy ch [Type text] - Ting mt - HS đọc cá nhân, tập thể - HS luyện đọc câu ứng dụng - HS theo dõi - HS qsỏt - Nhc t th ngi vit - HS vit v t mt õt u vt - Đọc tên luyện nói nht - Tranh vẽ gỡ? - Ngy ch nht, b m cho i chi õu? - Con thy nhng gỡ cụng viờn? - Ni n cú gỡ p? - Con thy nhng gỡ ú? - Con thớch i chi ni no nht? Vỡ sao? - Con cú thớch ngy ch nht khụng? Vỡ thớch? - GV nhn xột, b sung IV Củng cố- dặn dò:(3- 5p) - Chỳng ta va hc gỡ mi? - Luyn núi v ch gỡ? - GV yc HS m sgk - Tìm tiếng có vần t, õt? - Nhận xét tiết học- TD HS hc tt - Về nhà ụn li bi xem trớc 70 - QS tranh trao đổi cặp đôi - HS núi trc lp - Nhn xột, ỏnh giỏ bn - Vn t, õt - Ngy ch nht - HS c ton bi sgk Son ngy: Ging: TON LUYN TP CHUNG I MC TIấU: - Thc hin c so sỏnh cỏc s, bit th t cỏc s dóy s t n 10 - Bit cng, tr cỏc s phm vi 10 - Vit c phộp tớnh thớch hp vi hỡnh v II DNG: - GV: B biu din Toỏn - HS : B dựng Toỏn III HOT NG DY HC: GV [Type text] HS Kim tra cũ:(3- 5p) - Gọi HS lên bảng làm tập - Nhận xét Bài mới: Giới thiệu - ghi đầu (1- 2p) Luyện tập: Bài 1:(5P)Nối chấm theo thứ tự - GV: Nối chấm theo thứ tự từ số bé đến số lớn - Cho lớp làm - Gọi HS lên bảng chữa - Nhận xét - HS lờn bng, lp lm bng * Viết số: 1, 9, 6, 4, a Theo thứ tự từ bé đến lớn: 1, 4, 6, 7, b Theo thứ tự từ lớn đến bé: 9, 7, 6, 4, - 1- HS nhắc lại - HS nêu y/c - Cả lớp làm - HS lên bảng - HS nhận xét ? Sau nối chấm theo thứ tự ta đợc hình gì? Bài 2:(6P) ? Bài yêu cầu gì? ? Lu ý làm phần a? - Gọi HS lên bảng làm phần a - Nhận xét ? Phần b tính nào? - Gọi HS lên bảng làm tập - Nhận xét Bài 3: > < =? (5P) - ? Bài yêu cầu gì? ? Khi so sánh mà có phép tính [Type text] - HS nêu y/c - Tớnh kt qu ca phộp cng, tr - HS lên bảng làm phần a - HS khác nhận xét a) 10 2 10 10 8 b) 3+4-5 =2 + +2 =9 6-4+8 =10 vế phải làm nào? - Nhận xét Bài 4:(5P) Viết phép tính thích hợp - Cho HS nhìn tranh, nêu toán viết phép tính thích hợp - Bi toỏn cho bit gỡ? - Bi toỏn yc tỡm gỡ? - Mun tỡm c s chim cũn li ta lm th no? - Nhận xét - Bi toỏn cho bit gỡ? - Bi toỏn yc tỡm gỡ? - Mun bit cú bao nhiờu vt ta lm th no? - Nhn xột IV Củng cố, dặn dò:(3- 5p) * T/c trũ chi:"Thi xp hỡnh theo mu" GV v sn mu lờn bng - Chia lp thnh i, ly hỡnh ó chun b sn v thi ua xp, i no xp xong trc, ỳng thỡ i ú thng cuc ? Vừa học ? - GV hệ thống - Nhận xét học Tuyờn dng i thng cuc - VN ụn li bi Dặn HS chuẩn bị luyện tập chung - HS nêu y/c - HS làm theo cp 06 8- 6

Ngày đăng: 30/10/2017, 00:48

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w