141 2009 TT BTC dao tao boi duong CB bang ngan sach NN tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập...
UBND TỈNH NAM ĐỊNH SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Số: 219/SGDĐT-TCCB V/v tổ chức hội nghị về công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng CB,CC,VC giai đoạn 2011-2015 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Nam Định, ngày 18 tháng 3 năm 2010 Kính gửi: - Các đồng chí Lãnh đạo Sở GD-ĐT; - Đồng chí Chủ tịch Công đoàn ngành GD-ĐT; - Các đồng chí Trưởng các phòng chức năng cơ quan Sở; - Các đồng chí Hiệu trưởng các trường THPT (công lập); - Các đồng chí Giám đốc các trung tâm trực thuộc Sở. Căn cứ các văn bản của Nhà nước về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức; để tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Sở Giáo dục - Đào tạo tổ chức Hội nghị về công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức giai đoạn 2011-2015. Thời gian: Một buổi, từ 14h00 ngày 24/3/2011. Địa điểm: Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp - Dạy nghề tỉnh Nam Định (số 27/88 đường Nguyễn Du, TP Nam Định). Thành phần dự Hội nghị: - Các đồng chí Lãnh đạo Sở; - Đồng chí Chủ tịch Công đoàn ngành GD-ĐT; - Các đồng chí Trưởng các phòng chức năng cơ quan Sở; - Các đồng chí Phó Trưởng phòng và các đồng chí chuyên viên các phòng chức năng cơ quan Sở dưới 40 tuổi (sinh năm 1972 trở lại đây); - Các đồng chí Hiệu trưởng các trường THPT (công lập); Giám đốc các trung tâm trực thuộc Sở; - Các đồng chí Phó Hiệu trưởng các trường THPT (công lập), Phó Giám đốc các trung tâm và những giáo viên trong diện quy hoạch các chức danh lãnh đạo của các đơn vị dưới 40 tuổi (sinh năm 1972 trở lại đây); - Những cán bộ, giáo viên được chọn cử đi dự tuyển sinh sau đại học năm 2011 (có danh sách kèm theo). Đây là Hội nghị có ý nghĩa quan trọng trong chiến lược phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Giám đốc Sở GD-ĐT yêu cầu Thủ trưởng các đơn vị thông báo và bố trí để các đồng chí trong thành phần tham dự Hội nghị về dự họp đầy đủ, đúng thời gian và địa điểm quy định./. GIÁM ĐỐC Nơi nhận: (đã ký) - Như trên; - Lưu: VP, TCCB. Nguyễn Văn Tuấn n v m tna w w w e i V t Lua n v m tna w w w e i V t Lua n v m tna w w w e i V t Lua n v m tna w w w e i V t Lua n v m tna w w w e i V t Lua n v m tna w w w e i V t Lua n v m tna w w w e i V t Lua n v m tna w w w e i V t Lua n v m tna w w w e i V t Lua n v m tna w w w e i V t Lua n v m tna w w w e i V t Lua ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH AN GIANG Số: 28/2010/QĐ-UBND CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Long Xuyên, ngày 25 tháng năm 2010 QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ TRỢ CẤP ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC VÀ CHÍNH SÁCH THU HÚT, KHUYẾN KHÍCH NGƯỜI CÓ TRÌNH ĐỘ CAO TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH AN GIANG ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH AN GIANG Căn Luật Tổ chức Hội đồng nhân dân Ủy ban nhân dân ngày 26 tháng 11 năm 2003; Căn Luật Ban hành Văn quy phạm pháp luật Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân ngày 03 tháng 12 năm 2004; Căn Luật Cán bộ, công chức ngày 13 tháng 11 năm 2008; Căn Nghị định số 92/2009/NĐ-CP ngày 22 tháng 10 năm 2009 Chính phủ chức danh, số lượng, số chế độ, sách cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn người hoạt động không chuyên trách cấp xã; Căn Nghị định số 06/2010/NĐ-CP ngày 25 tháng 01 năm 2010 Chính phủ quy định người công chức; Căn Nghị định số 18/2010/NĐ-CP ngày 05 tháng năm 2010 Chính phủ đào tạo, bồi dưỡng công chức; Căn Thông tư liên tịch số 144/2007/TTLT-BTC-BGDĐT-BNG ngày 05 tháng 12 năm 2007 liên Bộ Tài chính, Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Ngoại giao hướng dẫn chế độ, cấp phát quản lý kinh phí đào tạo lưu học sinh Việt Nam nước nguồn vốn ngân sách nhà nước; Căn Thông tư số 51/2008/TT-BTC ngày 16 tháng năm 2008 Bộ Tài hướng dẫn quản lý sử dụng kinh phí đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nhà nước; Căn Nghị số 09/2008/NQ-HĐND ngày 11 tháng năm 2008 Hội đồng nhân dân tỉnh việc chế độ trợ cấp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức sách thu hút, khuyến khích người có trình độ cao địa bàn tỉnh; Căn Nghị số 21/2009/NQ-HĐND ngày 10 tháng 12 năm 2009 Hội đồng nhân dân tỉnh việc sửa đổi, bổ sung Điều Nghị số 09/2008/NQ-HĐND ngày 11 tháng năm 2008 Hội đồng nhân dân tỉnh chế độ trợ cấp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức sách thu hút, khuyến khích người có trình độ cao địa bàn tỉnh; Theo đề nghị Giám đốc Sở Nội vụ, QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo Quyết định Quy định chế độ trợ cấp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức sách thu hút, khuyến khích người có trình độ cao địa bàn tỉnh An Giang Điều Hiệu lực thi hành: Quyết định có hiệu lực thi hành sau mười ngày kể từ ngày ký thay Quyết định số 42/2008/QĐ-UBND ngày 17 tháng 11 năm 2008 Ủy ban nhân dân tỉnh việc ban hành Quy định chế độ trợ cấp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức sách thu hút, khuyến khích người có trình độ cao địa bàn tỉnh An Giang Chế độ trợ cấp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức nước áp dụng kể từ ngày 01 tháng 01 năm 2010 Điều Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh, Giám đốc Sở Nội vụ, Thủ trưởng Sở, Ban ngành cấp tỉnh, Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện, thị xã, thành phố, tổ chức cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ Nơi nhận: - Bộ Nội vụ, Bộ Tài chính; - Website Chính phủ, Cục Kiểm tra VB (Bộ Tư pháp); - TT TU, HĐND, UBND, UB MTTQ tỉnh; - Các Sở, Ban ngành, Đoàn thể cấp tỉnh; - UBND huyện, thị xã thành phố; - Các doanh nghiệp nhà nước trực thuộc TM ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH KT CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH Vương Bình Thạnh UBND tỉnh; - Lãnh đạo VP UBND tỉnh; - Tổ 30, TT Công báo - Lưu: VT, P TH, VHXH, QTTV, KT, XDCB, NC QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ TRỢ CẤP ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC VÀ CHÍNH SÁCH THU HÚT, KHUYẾN KHÍCH NGƯỜI CÓ TRÌNH ĐỘ CAO TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH AN GIANG (ban hành kèm theo Quyết định số 28/2010/QĐ-UBND ngày 25 tháng năm 2010 Ủy ban nhân Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh Quy định điều chỉnh điều kiện, thẩm quyền cử đào tạo, bồi dưỡng, định thu hút, khuyến khích người có học hàm giáo sư, phó giáo sư, học vị tiến sĩ khoa học, tiến sĩ, thạc sĩ, bác sĩ, dược sĩ chuyên khoa cấp I, II (sau gọi chung người có trình độ cao); quyền lợi trách nhiệm người cử đào tạo, bồi dưỡng, thu hút, khuyến khích; nội dung định mức chế độ trợ cấp đào tạo, bồi dưỡng nước, sách thu TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN Lí NHÂN LỰC BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ CỦA HUYỆN HẠ HÒA, TỈNH PHÚ THỌ Người hướng dẫn: Tạ Việt Hùng Sinh viên thực hiện: Phạm Văn Ba Ngành đào tạo: Quản Trị Nhân Lực Lớp: 1205 QTND Khóa học: 2012 – 2016 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN BẢNG CHÚ THÍCH TỪ VIẾT TẮT A PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài báo cáo thực tập 2 Mục tiêu nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu .3 Phương pháp nghiên cứu Kết cấu đề tài B PHẦN NỘI DUNG Chương 1: TỔNG QUAN VỀ UBND VÀ PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN HẠ HÒA, TỈNH PHÚ THỌ 1.1.Vị trí, vai trò, chức nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức UBND huyện Hạ Hòa 1.1.1 Vị trí, vai trò UBND huyện Hạ Hòa 1.1.2 Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn UBND huyện Hạ Hòa 1.1.3 Sơ đồ tổ chức máy UBND Huyện Hạ Hòa 11 1.2 Khái quát đặc điểm, tình hình hoạt động phòng Nội Vụ huyện Hạ Hòa 12 1.2.1 Lịch sử phát triển 12 1.2.3 Khái quát công tác quản trị nhân lực phòng Nội vụ Huyện Hạ Hoà .13 1.2.4 Sơ đồ tổ chức phòng Nội Vụ huyện Hạ Hòa 15 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC CẤP XÃ CỦA HUYỆN HẠ HÒA, TỈNH PHÚ THỌ 22 2.1 Cơ sở lý luận công tác đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp xã .22 2.1.1 Các khái niệm vai trò 22 2.1.1.1 Các khái niệm 22 2.1.1.2.Vai trò .24 2.1.2 Nguyên tắc đào tạo bồ dưỡng cán công chức cấp xã 26 2.1.3 Quy trình đào tạo, bồi dưỡng(ĐT, BD) CB, CC ( gồm bước ) .27 2.1.4 Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo, bồi dưỡng CB, CC cấp xã 30 2.2 Thực trạng công tác đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp xã huyện Hạ Hòa 33 2.2.1 Hệ thống sách đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp xã huyện Hạ Hòa .33 2.2.2 Thực trạng 35 2.2.2.1 Nhu cầu đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp xã huyện Hạ Hòa .35 2.2.2.2.Chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã .37 2.2.3 Hiệu hoạt động 38 2.3 Đánh giá hiệu hoạt động đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp sở 39 2.3.1 Đánh giá kết thực 40 2.3.2 Những khó khăn, vướng mắc; tồn tại, hạn chế, nguyên nhân 41 CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC 42 CẤP XÃ 42 3.1 Mục tiêu, phương hướng phát triểm đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp xã huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2016-2020 42 3.1.1 Mục tiêu 42 3.1.2 Phương hướng 42 3.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao công tác đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp sở huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ 43 3.3 Một số khuyến nghị .46 3.3.1 Đối với ban lãnh đạo .46 3.3.2 Đối với phận chuyên trách quản trị nhân lực .47 3.3.3 Đối với đơn vị chức 47 3.3.4 Đối với cán bộ, công chức .47 C PHẦN KẾ LUẬN 49 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .51 LỜI CẢM ƠN Sau thời gian thực tập phòng Nội vụ Uỷ Ban Nhân Dân (UBND) huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ, với giúp đỡ bác,các cô phòng Nội vụ bảo tận tình thầy cô giáo, hoàn thành báo cáo thực tập tốt nghiệp cách tốt đẹp Bốn năm học tập Trường Đại Học Nội Vụ Hà Nội, thầy cô giáo truyền đạt kiến thức lý luận ngành Quản Trị Nhân Lực chưa có điều kiện va chạm thực tiễn Nhân đợt thực tập khoa Tổ Chức Và Quản Lí Nhân Lực tổ chức, phòng Nội vụ UBND huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ tiếp nhận thực tập, lý luận học trường hôm đem thực hành soi chiếu áp dụng thực tiễn hàng ngày để làm việc, tiếp cận công việc hàng ngày cán công chức Tôi quan sát học hỏi nhiều điều công việc, kỹ nghiệp vụ quản trị nhân lực trách nhiệm công việc, tác phong, thái độ ứng xử làm việc nơi công sở, vững vàng, tự tin với nghề nghiệp chọn Qua Báo cáo này, xin gửi lời cảm ơn chân thành, sâu sắc đến bác, cô chú, anh chị công tác phòng Nội vụ UBND huyện Hạ Hòa thầy cô giáo Khoa Tổ Chức Và Quản Lí Nhân Lực Đặc biệt thầy Đoàn Văn LỜI CẢM ƠN Là sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội nhà trường tạo điều kiện cho sinh viên kiến tập để có thêm kiến thức thực tế Đợt kiến tập hội tốt để áp dụng kiến thức trang bị nhà tường, từ thầy cô, sách vào thực tiễn, quan sát tiếp thu, tiếp cận với công việc với tác phong, lề lối làm việc cán bộ, nhân viên quan Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới nhà trường, thầy cô, giảng viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội, đặc biệt thầy cô Khoa Tổ chức Quản lý Nhân lực truyền đạt cho kiến thức hữu ích trình học làm quen với công việc thực tế để hiểu kiến thức học lớp nâng cao kiến thức chuyên ngành kỹ cần có Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành, sâu sắc đến anh chị cô chú, công tác phòng Nội vụ UBND huyện Đình Lập Đặc biệt anh Hoàng Ngọc Thảo, Phó Trưởng phòng nội vụ huyện Đình Lập bảo tận tình tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ hoàn thành báo cáo này! “ Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức (CB,CC) xã huyện Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn ” đề tài mang tính gắn liền lý luận thực tiễn Do trình độ hiểu biết hạn chế, thời gian nghiên cứu có giới hạn báo cáo không tránh khỏi thiếu sót Tôi mong nhận đóng góp ý kiến quý báu từ phía thầy cô giáo bạn MỤC LỤC A PHẦN MỞ ĐẦU .1 Lý chọn đề tài Đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa báo cáo Bố cục báo cáo PHẦN NỘI DUNG Chương 1: TỔNG QUAN VỀ UBND VÀ PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN ĐÌNH LẬP, TỈNH LẠNG SƠN 1.1.Vị trí, vai trò, chức nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức UBND huyện Đình Lập .2 1.1.1 Vị trí, vai trò UBND huyện Đình Lập 1.1.2 Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn UBND huyện Đình Lập 1.1.3 Sơ đồ tổ chức máy UBND Huyện Đình Lập 1.2 Khái quát đặc điểm, tình hình hoạt động phòng Nội Vụ huyện Đình Lập 1.2.1 Lịch sử phát triển 1.2.3 Khái quát công tác quản trị nhân lực phòng Nội vụ Huyện Đình Lập 10 1.2.4 Sơ đồ tổ chức phòng Nội Vụ huyện Đình Lập 12 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG 18 CÁN BỘ CÔNG CHỨC CẤP XÃ CỦA HUYỆN ĐÌNH LẬP, 18 TỈNH LẠNG SƠN 18 2.1 Cơ sở lý luận công tác đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp xã .18 2.1.1 Các khái niệm vai trò 18 2.1.1.1 Các khái niệm 18 2.1.1.2.Vai trò .20 2.1.2 Nguyên tắc đào tạo bồ dưỡng cán công chức cấp xã 22 2.1.3 Quy trình đào tạo, bồi dưỡng(ĐT, BD) CB, CC ( gồm bước ) 23 2.1.4 Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo, bồi dưỡng CB, CC cấp xã 25 2.2 Thực trạng công tác đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp xã huyện Đình Lập 28 2.2.1 Hệ thống sách đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp xã huyện Đình Lập 28 2.2.2 Thực trạng 30 2.2.2.1 Nhu cầu đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp xã huyện Đình Lập 30 2.2.2.2 Hiệu hoạt động .32 2.3 Đánh giá hiệu hoạt động đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp sở 33 2.3.1 Đánh giá kết thực 33 2.3.2 Những khó khăn, vướng mắc; tồn tại, hạn chế, nguyên nhân 34 CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC 36 CẤP CƠ SỞ 36 3.1 Mục tiêu, phương hướng phát triểm đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp xã huyện Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn 2016-2020 36 3.1.1 Mục tiêu 36 3.1.2 Phương hướng 36 3.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao công tác đào tạo bồi dưỡng cán công chức cấp sở huyện Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn 37 3.3 Một số khuyến nghị .39 3.3.1 Đối với ban lãnh đạo .40 3.3.2 Đối với phận chuyên trách quản trị nhân lực .40 3.3.3 Đối với đơn vị chức 40 3.3.4 Đối với cán bộ, công chức .41 C PHẦN KẾT LUẬN 42 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO BẢNG CHỮ CÁI VIẾT TẮT STT Chữ thường Ủy ban nhân dân Cán Bộ, Công Chức Hội Đồng Nhân Dân Đào Tạo, Bồi Dưỡng Lao Động- Thương Binh Xã Hội Chữ viết tắt UBND CB,CC HĐND ĐTBD LĐTB&XH A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong công xây dựng bảo vệ Tổ quốc dân tộc ta, đội ngũ