de thi hsg tinh hai duong mon ngu van khoi 9 de chinh thuc 43284

de thi hsg tinh hai duong mon ngu van khoi 9 de chinh thuc 43284 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án...

Sở giáo dục & đào tạo hải dơng Đề chính thức Kỳ thì chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 THCS năm học 2009-2010 Môn: Vật lí Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: Ngày 28 tháng 3 năm 2010 (Đề thi gồm 01 trang) Câu 1 (1,5 điểm): Một ngời đi xe xung quanh một sân vận động, vòng thứ nhất ngời đó đi đều với vận tốc v 1 . Vòng thứ hai ngời đó tăng vận tốc lên thêm 2km/h thì thấy thời gian đi hết vòng thứ hai ít hơn thời gian đi hết vòng thứ nhất 1 21 giờ. Vòng thứ ba ngời đó tăng vận tốc thêm 2km/h so với vòng thứ hai thì thấy thời gian đi hết vòng thứ ba ít hơn vòng thứ nhất là 1 12 giờ. Hãy tính chu vi của sân vận động đó? Câu 2 (2 điểm): Có hai bình cách nhiệt: bình 1 chứa khối lợng m 1 = 3kg nớc ở nhiệt độ 30 0 C, bình 2 chứa khối lợng m 2 = 5kg nớc ở 70 0 C. Ngời ta rót một lợng nớc có khối lợng m từ bình 1 sang bình 2. Sau khi cân bằng nhiệt, ngời ta lại rót từ bình 2 sang bình 1 một lợng nớc có khối lợng cũng bằng m. Nhiệt độ cân bằng ở bình 1 là 31,95 0 C. Tính m và nhiệt độ cân bằng của nớc ở bình 2 sau khi rót nớc từ bình 1 sang. (Bỏ qua sự trao đổi nhiệt khi rót nớc từ bình nọ sang bình kia và giữa nớc với bình). Câu 3 (2 điểm): Cho mạch điện nh hình vẽ, trong đó U = 12V, R 1 = 10, R 2 = 50, R 3 = 20, R b là một biến trở, vôn kế lí tởng và chốt (+) của vôn kế đợc nối với C. a) Điều chỉnh biến trở sao cho R b = 30. Tính số chỉ của vôn kế khi đó. b) Điều chỉnh biến trở ta thấy: khi R b = R thì thấy vôn kế chỉ 1 V U , khi R b = 4R thì số chỉ của vôn kế là 2 V U . Tính R biết: 1 V U =3 2 V U . Câu 4 (2,5 điểm): Cho mạch điện nh hình vẽ. Biết U = 15V, R 1 = 1 15 R, R 2 = R 3 = R 4 = R, các vôn kế giống nhau và điện trở của các dây nối không đáng kể, vôn kế V 1 chỉ 14V. a) Vôn kế có lí tởng không? Vì sao? b) Tính số chỉ của vôn kế V 2 ? Câu 5 (2 điểm): Đặt vật sáng AB dạng mũi tên cách thấu kính một khoảng 12 cm cho ảnh AB= 3 4 AB. Biết AB vuông góc với trục chính của thấu kính và A nằm trên trục chính của thấu kính. a) Tìm tiêu cự của thấu kính. b) Ngời ta dịch chuyển vật lên trên và theo phơng vuông góc với trục chính một đoạn 4 cm trong thời gian là 2 giây. Tìm vận tốc trung bình của ảnh. hết Họ và tên thí sinh .Số báo danh V A B R 1 R 2 R 3 C D U + _ R b _ + A B C D U R 1 R 2 R 3 R 4 V 1 V 2 Đề chính thức Chữ kí của giám thị số 1 .Chữ kí của giám thị 2 . . . Biểu điểm và đáp án Đề thi chọn học sinh giỏi môn vật lí 9 Năm học: 2009-2010 Câu Nội dung Điểm 1 Gọi v 1 và t 1 , v 2 và t 2 , v 3 và t 3 lần lợt là vận tốc và thời gian của vòng 1, vòng 2, vòng 3. Theo bài ta có: v 2 = v 1 + 2, t 2 = t 1 - 1 21 0,25 v 3 = v 1 + 4, t 3 = t 1 - 1 12 0,25 v 1 . t 1 = v 2 . t 2 v 1 . t 1 = (v 1 + 2).( t 1 - 1 21 ) 2t 1 - 1 21 v 1 = 2 21 (1) 0,25 v 1 . t 1 = v 3 . t 3 v 1 . t 1 =( v 1 + 4).( t 1 - 1 12 ) 4t 1 - 1 12 v 1 = 1 3 (2) 0,25 Giải hệ phơng trình (1) và (2) ta đợc: v 1 = 12 km/h, t 1 = 1 3 h 0,25 Chu vi của sân là: S = v 1 . t 1 = 12. 1 3 = 4 (km) 0,25 2 Rót khối lợng m (kg) nớc từ bình 1 sang bình 2 thì: Nhiệt lợng m (kg) nớc đó thu vào là: Q 1 = mc(t -30). 0,25 Nhiệt lợng 5 (kg) nớc ở bình 2 toả ra là: Q 2 = 5c(70 - t). 0,25 Ta có Q 1 = Q 2 mc(t -30) = 5c(70 - t) m(t -30) = 5(70 - t) (1) 0,25 Sau khi cân bằng nhiệt thì: Bình 1 có khối lợng là 3 - m (kg), nhiệt độ là 30 0 . Bình 2 có: khối lợng là 5 + m (kg), nhiệt độ là t. Rót khối lợng m (kg) nớc từ bình 2 sang bình 1 thì: Nhiệt lợng m (kg) nớc này toả ra là: Q 3 = mc(t -31,95). 0,25 Nhiệt lợng 3- m (kg) nớc ở bình 1 thu vào là: Q 4 = (3 - m)c(31,95 -30). 0,25 Ta có Q 3 = Q 4 mc(t -31,95) = (3 - m)c(31,95 -30) m(t - 30) = 5,85 (2) 0,25 Từ (1) và (2) ta tìm đợc: t = 68,83 0 C, m 0,15 kg. 0,5 3 a) Vôn kế lí tởng nên mạch AB gồm: (R 1 nt R 2 )//(R 3 nt R b ). Hiệu điện thế ở hai đầu R 2 là: 2 2 1 2 12 U .R .50 R R 10 50 = = + + AB U = 10 onthionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC: 2011-2012 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 150 phút Ngày thi: 23 tháng năm 2012 Đề thi gồm: 01 trang Câu (2,0 điểm): Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ kết thúc chỗ trở thành câu chuyện hoàn chỉnh? Việc nhà văn hư cấu thêm phần sau câu chuyện có ý nghĩa gì? Câu (3,0 điểm): Ghìm giữ nỗi đau phóng thích tha thứ? Hai điều khác là: ban đêm ta nằm ngủ gối chĩa đầy gai nhọn hay gối phủ đầy cánh hồng (Loren Fischer) Suy nghĩ em ý kiến Câu (5,0 điểm): Trong tiểu luận Tiếng nói văn nghệ, Nguyễn Đình Thi viết: “Tác phẩm vừa kết tinh tâm hồn người sáng tác, vừa sợi dây truyền cho người sống mà nghệ sĩ mang lòng” Qua thơ Ánh trăng Nguyễn Duy, em làm sáng tỏ nhận định Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ kí giám thị 1: Chữ kí giám thị 2: onthionline.net sở giáo dục và đào tạo Hải Dơng kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 thCS năm học 2009-2010 môn thi : nGữ VĂN Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 28/3/2010 Đề thi gồm : 01 trang Câu 1(2 điểm): Vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật Vũ Nơng (Chuyện ngời con gái Nam Xơng- Nguyễn Dữ) qua lời thoại sau: - Thiếp cảm ơn đức của Linh Phi, đã thề sống chết cũng không bỏ. Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở về nhân gian đợc nữa. (SGK Ngữ văn 9 tập 1, NXB Giáo dục 2005, trang 48) Câu 2(3 điểm): Suy nghĩ của em về nội dung mẩu chuyện sau: Gia đình nọ rất quý mến ông lão mù nghèo khổ và rách rới- ngời hàng tuần vẫn mang rau đến bán cho họ. Một hôm, ông lão khoe: Không biết ai đã để trớc cửa nhà của tôi một thùng quần áo cũ. Gia đình biết ông lão cũng thiếu thốn nên rất vui: Chúc mừng ông! Thật là tuyệt!. Ông lão mù nói: Tuyệt thật! Nh- ng tuyệt nhất là vừa đúng lúc tôi biết có một gia đình thực sự cần những quần áo đó. (Phỏng theo Những tấm lòng cao cả) Câu 3(5 điểm): Trong tiểu luận Tiếng nói của văn nghệ Nguyễn Đình Thi viết: Một bài thơ hay không bao giờ ta đọc qua một lần mà bỏ xuống đợc. Ta sẽ dừng tay trên trang giấy đáng lẽ lật đi, và đọc lại bài thơ. Tất cả tâm hồn chúng ta đọc (SGK Ngữ văn 9 tập 2, NXB Giáo dục 2005, trang 15) Qua bài thơ Nói với con của Y Phơng, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. đề chính thức HƯớNG DẫN CHấM A. yêu cầu chung - Giám khảo phải nắm đợc nội dung trình bày trong bài làm của học sinh để đánh giá đợc một cách khái quát, tránh đếm ý cho điểm. Vận dụng linh hoạt đáp án, nên sử dụng nhiều mức điểm một cách hợp lý; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo. - Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách riêng nhng đáp ứng đợc các yêu cầu cơ bản của đề, diễn đạt tốt vẫn cho đủ điểm. Lu ý: Điểm bài thi có thể để lẻ đến 0,25 điểm và không làm tròn số. B. yêu cầu cụ thể Câu 1: - Xây dựng lời thoại cuối cùng của tác phẩm, Nguyễn Dữ đã hoàn thiện vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật Vũ Nơng. Cho dù Vũ Nơng không thể trở về nhân gian nh- ng khát vọng về cuộc sống nơi trần thế cũng nh khát vọng hạnh phúc trong nàng vẫn tha thiết khôn nguôi. - Câu nói còn cho thấy dù ở trong hoàn cảnh nào (cả khi bị đẩy đến chỗ phải tìm đến cái chết) Vũ Nơng cũng là con ngời giàu ân nghĩa, thủy chung: ân nghĩa, thủy chung với Trơng Sinh và ân nghĩa, thủy chung với Linh Phi. Vũ Nơng một lòng một dạ gắn bó với Linh Phi - ngời đã cu mang nàng, thề nguyền dù sống chết cũng không phụ ân nghĩa của Linh Phi. - Sự trân trọng ân nghĩa, thủy chung ở Vũ Nơng chính là sự trân trọng danh dự, phẩm giá của chính mình, đối với nàng điều đó quan trọng hơn cả sinh mệnh của bản thân (cũng nh khi nàng chết để minh oan cho mình) và thiêng liêng hơn cả khát vọng trở về nhân gian dù khát vọng ấy vô cùng tha thiết. Đó cũng là lý do mà Vũ Nơng không thể trở về nhân gian (Văn viết đủ ý, rõ ràng, mạch lạc: cho điểm tối đa; mắc lỗi về diễn đạt tuỳ các mức độ khác nhau: trừ điểm câu 1 từ 0.25 đến 0.5 điểm) Câu 2: a. Yêu cầu 1. Về hình thức: - Biết cách làm kiểu bài nghị luận xã hội. - Luận điểm đúng đắn, sáng tỏ. - Diễn đạt lu loát, lí lẽ thuyết phục. - Có thể viết thành đoạn văn hoặc bài văn ngắn. 2. Về nội dung: Bài viết có thể trình bày theo các cách khác nhau nhng đại thể nêu đợc các ý sau: - Đây là câu chuyện cảm động về tình yêu thơng, sự quan tâm chia sẻ đối với những ngời bất hạnh, nghèo khổ. Câu chuyện thể hiện tình thơng của gia đình nọ với ông lão mù, nghèo khổ và đặc biệt là tình thơng của ông lão với những ngời khác bất hạnh hơn mình. Đối với ông lão những bộ quần áo cũ là món quà mà ai đó đã trao tặng cho mình nhng món quà ấy còn quý giá hơn khi mà ông trao nó cho ngời khác- những ngời thực sự cần nó hơn ông. Trong con ngời bất hạnh nghèo khổ ấy là một tấm lòng nhân ái, sau đôi mắt mù lòa ấy là một tâm hồn trong sáng, cao đẹp. Đối với ông lão đợc giúp đỡ ngời khác nh một Số báo danh sở giáo dục và đào tạo kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Thanh Hoá Năm học: 2010 2011 Môn thi: Ngữ văn Lớp 9 : THCS đề chính thức Ngày thi: 24 tháng 3 năm 2011 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi có 01 trang, gồm 03 câu) Câu 1. (2.0 điểm) Xác định và phân tích hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ trong đoạn trích sau: Làn thu thuỷ, nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh (Trích Truyện Kiều, Nguyễn Du) Câu 2. (6.0 điểm) Giả sử cha em nói với em rằng: Con ơi tuy thô sơ da thịt Lên đờng Không bao giờ nhỏ bé đợc Nghe con. (Trích Nói với con, Y Phơng) Em có suy nghĩ gì về lời của cha và sẽ hành động nh thế nào để thực hiện đợc lời dặn dò ấy. Hãy trình bày điều đó trong một bài văn nghị luận. Câu 3. (12.0 điểm): Trong văn bản Tiếng nói của văn nghệ, Nguyễn Đình Thi viết: Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những chất liệu mợn ở thực tại. Nh- ng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ. Anh gửi váo tác phẩm một là th, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh (SGK Ngữ văn 9, tập 2) Từ truyện ngắn Làng hãy viết bài văn làm sáng tỏ điều mới mẻ, lời nhắn nhủ mà nhà văn Kim Lân muốn đem góp vào đời sống hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. Sở giáo dục & đào tạo Hải dơng Đề chính thức Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Lớp 12 THpt năm học 2011-2012 Môn thi: Lịch sử Thời gian:180 phút Ngày thi: 30/10/2011 Đề thi gồm: 01 trang a. Phần lịch sử việt nam ( 6,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm): Tại sao nói từ nửa sau thế kỉ XIX, Việt Nam đứng trớc nguy cơ bị thực dân Pháp xâm lợc? Câu 2 (3,0 điểm): Sự thành lập và hoạt động của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên từ năm 1925 đến năm 1929. Vai trò của tổ chức này đối với sự phát triển của cách mạng Việt Nam? Câu 3 (1,0 điểm): Chơng trình khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp đã tác động tới nền kinh tế Việt Nam trong những năm đầu thế kỷ XX nh thế nào? b. Phần lịch sử thế giới ( 4,0 điểm) Câu 4 (2,0 điểm): Vì sao từ đầu những năm 70 của thế kỷ XX, quan hệ quốc tế lại chuyển từ xu thế đối đầu sang xu thế đối thoại và hợp tác? Những biểu hiện của xu thế này? Câu 5 (2,0 điểm): Nguồn gốc và đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học công nghệ? Những tác động của nó đối với sự phát triển của thế giới trong giai đoạn hiện nay? Hết Họ và tên thí sinh: Số báo danh Chữ ký của giám thị 1:Chữ ký của giám thị 2: Sở giáo dục & đào tạo Hải dơng Hớng dẫn chấm và Biểu Điểm môn Lịch sử Lớp 12 THpt - năm học 2011-2012 Câu 1 (2,0 điểm) : *Tình hình thế giới: Giữa thế kỉ XIX, CNTB Âu- Mĩ đua nhau đi xâm lợc thuộc địa, châu á, Đông Nam á trở thành đối tợng xâm lợc của CNTB ph- ơng Tây. 0,25 điểm Nhiều nớc t bản phơng Tây nói chung, thực dân Pháp nói riêng âm mu dòm ngó, xâm lợc nớc ta từ sớm bằng con đờng buôn bán và truyền đạo. 0,25 điểm Từ sau khi thất bại ở Ca na đa, ấn độ , thực dân Pháp càng muốn có thuộc địa ở Việt Nam. 0,25 điểm * Trong nớc: Mặc dù là quốc gia có độc lập chủ quyền, song chế độ phong kiến Việt Nam đã bộc lộ rõ sự khủng hoảng, suy yếu về mọi mặt làm cho đất nớc mất khả năng tự vệ trớc cuộc xâm lợc từ bên ngoài. 0,25 điểm Về chính trị: Các vua nhà Nguyễn ra sức khôi phục chế độ quân chủ chuyên chế, tập trung quyền lực vào trong tay nhà vua, thi hành chính sách thống trị tàn bạo, hà khắc đối với quần chúng nhân dân, tầng lớp quan lại tham ô, sâu mọt. 0,25 điểm Về kinh tế: Nông nghiệp, công nghiệp, thơng nghiệp ngày càng sa sút, đời sống nhân dân ngày càng trở nên khó khăn, đói kém mất mùa th- ờng xuyên xảy ra. 0,25 điểm Về quốc phòng, đối ngoại: Yếu kém, trang bị vũ khí thô sơ, đối ngoại thực hiện chính sách bế quan toả cảng, chính sách cấm đạo giết đạo, tạo cớ cho các n- ớc phơng Tây xâm lợc 0,25 điểm Về xã hội : Phong trào đấu tranh của nông dân nổ ra khắp nơi chống triều đình phong kiến khối đoàn kết dân tộc bị rạn nứt 0,25 điểm Câu 2 (3,0 điểm) : * Sự thành lập: Tháng 6/1925, Hội VNCMTN đợc thành lập cơ quan cao nhất là tổng bộ 0,25 điểm * Hoạt động: Xuất bản báo Thanh niên (6/1925) là cơ quan ngôn luận của Hội dới sự chỉ đạo của Nguyễn ái Quốc, Hội đã mở các lớp huấn luyện, đào tạo cán bộ 0,25 điểm Năm 1927, xuất bản cuốn Đ ờng cách mệnh nhằm trang bị lý 0,25 luận cách mạng cho cán bộ của tổ chức. Đây cũng là tài liệu quan trọng để tuyên truyền, giác ngộ quần chúng điểm Công tác xây dựng cơ sở của Hội đợc chú trọng ở khắp Bắc, Trung, Nam kỳ và cả ở ngoài nớc (năm 1928 có 300 hội viên ) 0,25 điểm Năm 1928, thực hiện phong trào Vô sản hóa nhằm tuyên truyền giác ngộ và tổ chức cho công nhân đấu tranh. 0,25 điểm Tháng 3-1929, những hội viên tiên tiến nhất của Hội ở Bắc kỳ đã thành lập chi bộ Cộng sản đầu tiên nhằm chuẩn bị cho sự thành lập chính đảng 0,25 điểm Thánh 5-1929 họ đa ra ý kiến thành lập Đảng tháng 6 năm 1929 thành lập Đông Dơng Cộng sản đảng 0,25 điểm Tháng 8-1929, những hội viên của Hội ở Nam kỳ và Trung Quốc đã thành lập An Nam Cộng sản đảng 0,25 điểm * Vai trò: Hội đã truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin vào phong trào cách mạng trong nớc, bớc đầu tạo ra sự kết hợp của 3 UBND tỉnh hải dơng Sở giáo dục và đào tạo đề thi học sinh giỏi trên máy tính casio Năm học 2008-2009 Thời gian làm bài : 150 Ngày thi: 22/02/2008 Đề thi gồm 1 trang. -------------- Ghi chú: - Thí sinh đợc sử dụng các loại máy Casio FX-500MS, 570MS, 500ES, 570ES, 500A. - Phần thập phân trong kết quả tính toán không làm tròn. - Các bài toán đều phải trình bày cách giải trừ và nêu kết quả. Đề bài Câu 1(5đ) Cho Q(x)=22x 3 + 2x-2008. a) Tính ( ) Q 14 2 b) Tìm m để Q(x) + m 3 chia hết cho x-5 Câu 2(5đ) Cho P(x) = x 5 -14x 4 +85x 3 -224x 2 +274x-110 a) Lập quy trình bấm phím tính giá trị của biểu thức tại x=a b) Tính P tại x=5,9; 20,11; 22,12; 14,2; 27,2; 26,3; 30,4. Câu 3(5đ) Cho phơng trình 5,9 x 3 -20,11x 2 -22,12x+p= 0 có một nghiệm là 2,443944667. Hãy tìm các nghiệm còn lại của phơng trình trên. Câu 4(6đ) Cho đa thức f(x) . Biết f(x) chia x-3 thì d 7, chia x-2 d 5, chia (x-2)(x-3) đợc thơng là 3x và còn d. a) Tìm f(x) b) Tính chính xác tổng f(2007)+f(2008)+f(2009) Câu 5(6đ)Một ngời gửi tiền bảo hiểm cho con từ lúc con tròn 6 tuổi, hàng tháng anh ta đều đặn gửi vào cho con 300 000 đồng với lãi suất 0,52% một tháng. Trong quá trình đó ngời này không rút tiền ra. Đến khi con tròn 18 tuổi số tiền đó sẽ dùng cho việc học nghề và làm vốn cho con. a) Hỏi khi đó số tiền rút ra là bao nhiêu(làm tròn đến hàng đơn vị). b) Với lãi suất và cách gửi nh vậy, đến khi con tròn 18 tuổi, muốn số tiền rút ra không dới 100 000 000 đồng thì hàng tháng phải gửi vào cùng một số tiền là bao nhiêu?(làm tròn đến hàng đơn vị). Câu 6(6đ) Cho a=1 092 609; b= 277 263; c = 9153 a) Tìm ƯCLN(a;b;c). b) Tìm BCNN(a;b;c) với kết quả đúng Câu 7(6đ) Hãy tính chính xác số 2222008 3 Câu 8(5đ) Ng y 22 tháng 2 năm 2008 là ngày thứ sáu. Hỏi ngày 26 tháng 3 năm 2050 là ngày thứ mấy? Ngày 1 tháng 5 năm 1932 là ngày thứ mấy? Cho biết rằng cứ 4 năm lại có một năm nhuận và năm 2008 là năm nhuận Câu 9(6đ) Cho 3 nửa hình tròn đờng kính AB, AC, BC tiếp xúc nhau từng đôi một, AB=3cm, AC=1cm . Vẽ 1 hình tròn tiếp xúc với cả 3 hình tròn trên(hình vẽ). a) Tính bán kính của hình tròn vẽ thêm. b) Tính diện tích phần gạch chéo. đề chính thức O'' O' O A B H G C Onthionline.net Sở GIáO DụC Và ĐàO TạO HảI DƯƠNG -Đề THI CHíNH THứC Kỳ THI CHọN HọC SINH GIỏI TỉNH LớP – THCS NĂM HọC 2010 – 2011 -MÔN THI: SINH HọC Thời gian 150 phút Ngày thi: 27 tháng năm 2011 Đề thi gồm 01 trang Câu 1(1điểm): Thế biến dị tổ hợp? Tại loài giao phối (Sinh sản hữu tính) lại tạo nhiều biến dị tổ hợp so với loài sinh sản vô tính? Câu 2(2điểm): Dựa vào hiểu biết em trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh Em giải thích chất quy luật phân li Menđen? Tế bào sinh trứng loài sinh vật có nhiễm sắc thể 2n kí hiệu sau: AaBbXY a Kì I giảm phân có cách xếp nhiễm sắc thể mặt phẳng xích đạo thoi tơ vô sắc? Viết kí hiệu cách xếp đó? b Tế bào sinh trứng tạo nhiều loại trứng? Câu 3: (1,5điểm) Nguyên tắc bổ sung gì? Nguyên tắc bổ sung thể cấu trúc vật chất di truyền cấp độ phân tử nào? (biết đột biến) So sánh nguyên tắc tổng hợp ADN ARN? Câu 4: (1,5điểm) Thế thể đa bội? Đặc điểm thể đa bội? Sự hình thành thể đa bội nguyên phân, giảm phân không bình thường diễn nào? Cây tứ bội có kiểu gen AAaa tiến hành giảm phân bình thường tạo loại giao tử có tỉ lệ nào? Câu (1,5 điểm) Ưu lai gì? Cơ sở di truyền học tượng ưu lai? Tại tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối gần động vật qua nhiều hệ liên tiếp dẫn đến thoái hóa? quần thể ngô hệ xuất phát 100% dị hợp cặp gen, tự thụ phấn bắt buộc qua hệ liên tiếp tỷ lệ dị hợp cặp gen hệ F bao nhiêu? (Biết cặp gen nằm cặp NST thường, phân ly độc lập với nhau) Câu 6(1,5 điểm) Quần xã sinh vật gì? Giữa loài sinh vật quần xã có mối quan hệ sinh thái nào? Trong hệ sinh thái có sinh vật sau : Cỏ, châu chấu, ếch, chuột, thỏ, rắn, cú, vi sinh vật Theo em, cú nằm chuỗi thức ăn nào? Câu 7(1điểm) cà chua, tròn trội hoàn toàn so với bầu dục, gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường Lai hai giống tròn thu F 100% tròn Cho F lai với thu F2 xuất kiểu hình bầu dục ...onthionline.net