de thi hsg cap truong sinh hoc 10 hay 2

de thi hsg cap truong sinh hoc 10 hay 2 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả c...

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HẬU GIANG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC NĂM HỌC : 2007-2008 MÔN : SINH HỌC LỚP 12 Thời gian : 180 phút (Không kể thời gian giao đề) ( Đề thi có 2 trang và gồm 14 câu ) Câu 1 : (1điểm) -Cây đậu đang tươi tốt .Chúng ta tưới phân bón với nồng độ cao thì có hiện tượng gì xảy ra ? Giải thích và rút ra kết luận . -Thế nào là bón lót ? bón thúc ? Câu 2 :(1.5điểm ) Trình bày tóm tắt ba giai đoạn chuyển hoá năng lượng trong sinh giới. Câu 3: (1.điểm ) Lá cây a) Thí nghiệm trong hình vẽ trên chứng minh cho quá trình sinh lý nào ở thực vật ? Giải thích thí nghiệm . b) Có thể sử dụng thêm phương tiện gì để thí nghiệm có kết quả chính xác . Câu 4:(2điểm) So sánh tế bào thực vật với tế bào động vật . Câu 5 : (1điểm) Tế bào nấm men có cấu tạo khác vi khuẩn ở những điểm nào ? Câu 6: (1.5 điểm ) Trình bày sự biến đổi đạm hữu cơ thành đạm vô cơ trong đất ? Câu 7 :(1điểm ) Vì sao thực vật xanh “ Tắm mình trong biển đạm ” nhưng lại thiếu đạm ? Nêu một số cây có khả nămg sử dụng Nitơ tự do . Câu 8 : (1 điểm) Hiệu suất sinh thái là gì ? lập sơ đồ hình tháp sinh thái với số liệu sau : - Sản lượng thực tế của sinh vật tiêu thụ bậc 1 là : 0,49x10 6 Kcal/ha/năm - Hiệu suất sinh thái của SVTT bậc 1 là : 3.5% - Hiệu suất sinh thái của SVTT bậc 2 là : 9,2% Câu 9 : (1điểm ) Sự giống nhau và khác nhau cơ bản về cấu trúc của ADN với mARN 1 Câu 10 : (2điểm ) So sánh sự phân ly ở F 2 trong lai 2 tính trạng phân ly độc lập và các trường hợp có tác động qua lại giữa các gen Câu 11 :(2điểm ) Có 4 hợp tử thuộc cùng một loài là A,B,C,D. -Hợp tử A nguyên phân một số đợt liên tiếp tạo ra các tế bào con, số tế bào con này bằng 4 1 số NST có trong một hợp tử khi nó chưa tiến hành nguyên phân . - Hợp tử B nguyên phân cho các tế bào con với tổng số NST đơn nhiều gấp 4 lần số NST đơn của một tế bào con . - Hợp tử C nguyên phân cho các tế bào con cần nguyên liệu tương đương 480 NST đơn. - Hợp tử D nguyên phân tạo ra các tế bào con chứa 960 NST đơn cấu thành hoàn toàn từ nguyên liệu mới cung cấp trong quá trình nguyên phân này . - Tất cả các tế bào con được hình thành nói trên chứa 1920 NST đơn ở trạng thái chưa tự nhân đôi . a) Tìm bộ NST lưỡng bội của loài . b) Tính số đợt nguyên phân của mỗi hợp tử A,B,C,D. Câu 12 : (2 điểm ) Hai gen cấu trúc A và B có chiều dài bằng nhau và nằm kế tiếp nhau trên NST, vì bị đột biến một đoạn mạch kép của ADN khác gắn vào gen B tạo thành ben C nên gen A và gen C đồng thời nhân đôi 3 đợt liên tiếp đã lấy của môi trường nội bào là 10.500 nu tự do. Khi tự nhân đôi 1 lần gen C đã đòi hỏi của môi trường nội bào cung cấp số nu bằng 1,5 lần số nu của gen A a) Xác định chiều dài của gen A và Gen B b) Tính số nu của đoạn gắn vào gen B c) Đoạn gắn vào gen B sao mã một phân tử mARN.Trên mARN đó có 5 Ribôxôm trượt qua một lần với tốc độ giải mã trung bình là 8 axit amin/giây. Khoảng cách thời gian giữa 2 Ribôxôm kế tiếp nhau là 0,3 giây.Tính từ lúc Ribôxôm thứ nhất bắt đầu tiếp xúc với mARN thì thời gian để mỗi ribôxôm trượt qua hết chiều dài của mARN là bao nhiêu giây. Câu 13 : (1.5điểm ) Ở người bệnh mù màu di truyền do một đột biến gen lặn m nằm trên NST giới tính X,alen M quy định tính trạng nhìn màu bình thường .Bệnh phát hiện ở cả nam lẫn nữ Căn cứ vào đặc điểm di truyền của bệnh này hãy giải thích các trường hợp sau : a) Ở một gia đình,bố và mẹ đều nhìn màu bình thường nhưng lại sinh ra một người con gái mắc hội chứng Tơcner và bị mù màu . b) Ở một gia đình khác Bố nhìn màu bình thường,mẹ mù màu sinh ra một người con trai mắc hội chứng Claiphenter và bị mù màu .Lần sinh thứ hai cũng là con trai mắc hội chứng trên nhưng không bị mù màu . Câu 14 :(1.5điểm) Điểm khác nhau giữa thể đa bội với thể lưỡng bội 2 Page Onthionline.net S gi¸o dơc & ®µo t¹o b¾c giang Trng THPT Lơc Ng¹n s ®Ị thi hc sinh gii cp trng n¨m hc 2009 -2010 M«n : Sinh 10 Thi gian lµm bµi 120 phĩt Cu (2,5điểm) Trình by cấu trc phn tử ADN theo mơ hình Watson- Crick Phân biệt điểm khác ADN v ARN? Cu (2 điểm) Mô tả cấu trúc màng sinh chất? Giải thích chức màng sinh chất? Câu (2 điểm) Trong tế bào nhân thực có bào quan có cấu trúc màng đơn màng kép Mô tả sơ qua cấu trc cc bào quan đó? Cu (2,5 điểm) Thế vận chuyển thụ động, vận chuyển chủ động chất qua màng sinh chất? Cho ví dụ mịnh hoạ? Phân biệt hai phương thức vận chuyển đó? Cu (1 điểm) Tại tăng nhiệt độ lên cao so với nhiệt độ tối ưu enzim hoạt tính enzim bị giảm trí bị hoàn toàn? - Hết -(Cn coi thi khơng giải thích thm!) ĐỀ THI SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN: TOÁN 9 Thời gian:120 phút ( không kể thời gian phát đề). Năm học: 2010-2011. Bài 1: ( 3 điểm) a) Chứng minh rằng: 4 2n+2 - 1 chia hết cho 15, với mọi n là số tự nhiên. b) Tính 9 8 .2 8 –(18 4 -1). (18 4 +1). Bài 2: (2 điểm) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức C, biết : 2 4 3 1 x C x + = + Bài 3: (2 điểm) Rút gọn biểu thức A, biết A = 6 3 4 2 3. 1 3− + Bài 4: (1,5 điểm) Cho tam giác có ba góc nhọn, vẽ các đường cao BD, CE. Gọi H, K là hình chiếu của B, C trên đường thẳng DE, Vẽ EE’, I I’, DD’ vuông góc với AC. Qua I vẽ đường thẳng song song BC ; cắt BH và CK ở P và Q. Chứng minh rằng: S BEC + S BDC = S BHKC. Bài 5:( 1,5 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, độ dài cạnh BC = a , AC = b, AB = c. Chứng minh rằng: a/ sin sin sin a b c A B C = = b/ S ABC = 1 2 bc.sina ------Hết----- ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Bài 1: (3 đ) a) + với n = 0 ta có: 4 2.0+2 -1 =15 chia hết cho 15 + Giả sử(*) đúng với n = k (k thuộc N) nghĩa là : 4 2k+2 – 1chia hết cho 15 Ta phải chứng minh(*) đúng với n = k+1, nghĩa là 4 2k+2 – 1chia hết cho 15. Ta có:4 2(k+1) +2 -1 = 4 2 (4 2k+2 -1) + 15 Mà 4 2 (4 2k+2 -1) + 15 chia hết cho 15 . Vậy 4 2(k+1) +2 -1 chia hết cho 15 Vậy: 4 2n+2 - 1 chia hết cho 15, với mọi n là số tự nhiên. b) Ta có 9 8 .2 8 –(18 4 -1). (18 4 +1) = 18 8 –(18 8 -1) = 1 Bài 2:(2điểm)Ta có: ( ) 2 2 2 2 2 2 4 3 ( 1) ( 4 4) 1 1 x+2 = -1+ 1 1 x x x x C x x x + − + + + + = = + + ≥ − + Vậy giá trị nhỏ nhất của biểu thức C là -1 khi x + 2 = 0↔ x = -2. Bài 3 : (2điểm) A= ( ) ( ) ( ) 6 3 3 3 6 3 4 2 3. 1 3 3 1 . 1 3 3 1 1 3 2− + = − + = − + = Bài 4 (1,5 điểm) Gọi I là trung điểm của ED Vẽ EE’, I I’, DD’ vuông góc với AC. Ta có: I I’ là đường trung bình của hình thang EE’D’D nên: EE’+ DD’=2 I I’ Vậy:S BEC + S BDC = 1 2 EE’.BC + 1 2 DD’.BC = 1 2 BC(EE’+ DD’) = BC. I I’(1) Qua I vẽ đường thẳng song song BC ; cắt BH và CK ở P và Q. Ta có: BC. I I’ = S BPQC . Mặt khác ∆PIH = ∆QIK(c-g-c). Suy ra: S PIH = S QIK . Do đó: S BPQC = S BHKC .Từ (1),(2),(3) suy ra: S BEC + S BDC = S BHKC . Bài 5:(1,5 điểm) a/ Dựng đường cao AH, ta có: sinB = AH/AB; sinC = AH/AC → sinB/sinC=AH/AB:AH/AC = b/c → b/sinB = c/sinC (1). Chứng minh tương tự ta có: a/sinA = b/sinB(2) Từ (1),(2) suy ra: a/sinA = b/sinB = c/sinC b/ Kẻ CH vuông góc AB, ta có: CH = AC.sinA Mà S ABC = 1 2 AB.CH = 1 2 AB.AC.sinA Hay S ABC = 1 2 b.c.sinA h b c H A B C a b c H A B C P I' I D'E' K H D E A B C Q Đề thi HSG cấp Huyện 2008 - 2009 SỞ GD – ĐT PHÚ YÊN PHÒNG GD – ĐT SƠN HOÀ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2008 -2009 (Thời gian thi 180 phút không kể thời gian phát đề ) ( Thang điểm 20 điểm ) ĐỀ: I. LÍ THUYẾT : ( 6 đ ) 1. Hãy nêu rõ các thành phần biệt lập đã học và cho ví dụ minh hoạ từng thành phần cụ thể. ( 3 đ ) 2. Hãy chép lại bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải. Và nêu ngắn gọn sự cảm nhận của bản thân qua bài thơ đó. ( 3 đ ) II. LÀM VĂN : ( 14 đ ) Tự chọn và làm một trong hai đề sau: Đề 1: Nêu suy nghó của mình về thân phận Thuý Kiều qua đoạn trích “ Mã Giám Sinh mua Kiều” trong “ Truyện Kiều” của Nguyễn Du. Đề 2 : Lòng biết ơn thầy, cô giáo. Hết Trường THCS Sơn Nguyên 1 Đề thi HSG cấp Huyện 2008 - 2009 SỞ GD – ĐT PHÚ YÊN PHÒNG GD – ĐT SƠN HOÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2008 -2009 (Thời gian thi 180 phút không kể thời gian phát đề ) ( Thang điểm 20 điểm ) ĐÁP ÁN: I.LÍ THUYẾT: ( 6 đ ) 1. Các thành phần biệt lập đã học là: (3 đ ) * Nội dung đáp án: a. Thành phần tình thái: là thành phần được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu. Ví dụ minh hoạ: Sáng nay, chắc chắn anh ấy sẽ đến. b. Thành phần cảm thán: là thành phần dùng để bộc lộ tâm lí của người nói trong câu. Ví dụ minh hoạ: Trời ơi, sao tôi khổ thế này? c. Thành phần gọi – đáp: là thành phần được dùng để tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp. Ví dụ minh hoạ: Thưa thầy, em vào lớp ạ! d. Thành phần phụ chú: là thành phần dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu. Ví dụ minh hoạ: Nó không hiểu tôi, tôi nghó vậy, nên tôi thấy hơi buồn. * Cách ghi điểm: - Viết đầy đủ các thành phần biệt lập 1,5 đ . - Cho ví dụ đầy đủ và đúng 1,5 đ . - Nếu chưa đầy đủ và chưa đúng thì tuỳ theo từng trường hợp mà cân đối số câu với thang điểm mà ghi điểm cho phù hợp. Trường THCS Sơn Nguyên 2 Đề thi HSG cấp Huyện 2008 - 2009 2. Bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải: * Nội dung đáp án: MÙA XUÂN NHO NHỎ Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng. Mùa xuân người cầm súng Lôïc giắt đầy trên lưng Mùa xuân người ra đồng Lộc trải dài nương mạ Tất cả như hối hả Tất cả như xôn xao … Đất nước bốn ngàn năm Vất vả và gian lao Đất nước như vì sao Cứ đi lên phía trước. Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến. Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc. Mùa xuân – ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dặm tình Nhòp phách tiền đất Huế. 11 – 1980 * Gợi ý một số ý chính về sự cảm nhận của bản thân qua bài thơ là: - Cảm nhận được vẻ đẹp của mùa xuân đất trời, vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân đất nước hoà cùng cái “Mùa xuân nho nhỏ” của nhà thơ Thanh Hải qua tình yêu thiết tha về mùa xuân bất diệt của tạo hoá và của nước nhà, mà trong đó nó thể hiện rõ nhất cái mong muốn cao đôï nhất, mãnh liệt nhất của chính tận đáy lòng tác giả là sự dâng hiến của bản thân, dù chỉ là “ Một nốt trầm …” của cuộc đời thôi hay “ Dù là khi tóc bạc”, bạc cả mái đầu và sắp sửa bạc cả thời gian của một đời người. - Cảm nhận được cái ý đònh mà nhà thơ không chỉ cho người đọc, người nghe cảm nhận được vẻ đẹp của mùa xuân mà còn cho ta thấy rõ ràng nhất cái tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước và nhất là ước nguyện dâng hiến chính cuộc đời của nhà thơ, trong lúc nhà thơ đang sắp lìa xa cuộc sống này. Điều đó làm cho ta không thể nào không kính trọng nhà thơ, và cũng không thể nào Trường THCS Sơn Nguyên 3 Đề thi học sinh giỏi năm học 2010- 2011 ( cấp trờng) Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 Thời gian làm bài : 60 phút Câu 1: Xác định từ loại của các từ in đậm trong các câu sau: a. Hai ngời bạn đang thổ lộ tâm tình. b. Hai ngời bạn đang tâm tình thủ thỉ với nhau. Câu 2: Hãy phân loại các từ sau thành 2 nhóm từ láy và từ ghép: châm chọc, chậm chạp, nhỏ nhẹ, mê mẩn, mong ngóng, mong mỏi, mơ màng, mơ mộng, tơi tốt, phơng hớng, vơng vấn, tơi tắn Câu 3: Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: a. Hằng năm, vào mùa xuân, tiết trời ấm áp, đồng bào Ê đê, Mơ- nông lại tng bừng mở hội đua voi. b. Mùa xuân, một thế giới ban trắng trời, trắng núi. Câu 4: Trong bài "Việt Nam thân yêu" nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết: Việt Nam đất nớc ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trờiđẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều. Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận đợc những điều gì về đất nớc Việt Nam? Câu 5: Em đã đợc đọc và nghe truyện " Rùa và Thỏ", hãy đóng vai nhân vật Thỏ kể lại cuộc thi chạy với Rùa và ghi lại cảm nghĩ khi bị thua Rùa. Trờng Tiểu học Sơn Châu - Hơng Sơn - Hà tĩnh phßng gd&®t qu¶ng tr¹ch Trêng THCS Ba §ån §Ò thi häc sinh giái kú i n¨m häc: 2010-2011 M«n: Sinh häc Thêi gian: 90 (kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) Câu 1: (1.0 điểm) Giải thích thành tâm thất dày thành tâm nhĩ ? Thành tâm thất trái dày thành tâm thất phải ? Câu 2: (3.0 điểm) a Thiết kế thí nghiệm chứng minh thành phần hóa học tính chất xương b Giải thích xương người già thường dể gãy, gãy khó lành xương trẻ em c Sự mỏi ? Nguyên nhân mỏi ? Yếu tố ảnh hưởng tới tạo công ? Câu 3: (4.0 điểm) a So sánh vòng tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn bé b Có người Hoa, Huệ, Hồng, Nhung Lấy máu Hoa Hồng truyền cho Huệ bình thường, lấy máu Hồng truyền cho Hoa Nhung truyền cho Hồng xảy tai biến, máu Hoa truyền cho Hồng bình thường Xác định nhóm máu bốn người nói ? Câu 4: (2.0 điểm) Hãy chứng minh ruột non phận quan trọng hoạt động tiêu hóa thức ăn thể