de thihsg tinh nghe an mon sinh hoc 9 57334

de thihsg tinh nghe an mon sinh hoc 9 57334 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn thi: HOÁ HỌC LỚP 12 THPT - BẢNG A Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1 (6,0 điểm) 1. a) Có 5 khí A, B, C, D, E. Khí A được điều chế bằng cách nung KMnO 4 ở nhiệt độ cao, khí B được điều chế bằng cách cho FeCl 2 tác dụng với dung dịch hỗn hợp KMnO 4 trong H 2 SO 4 loãng dư, khí C được điều chế bằng cách cho sắt II sunfua tác dụng với H 2 SO 4 đặc nóng, khí D được điều chế bằng cách cho sắt pirit vào dung dịch HCl trong điều kiện thích hợp, khí E được điều chế bằng cách cho magie nitrua tác dụng với nước. Hãy viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra. b) Cho các khí A, B, C, D, E lần lượt tác dụng với nhau từng đôi một, trường hợp nào có phản ứng xảy ra ? Viết phương trình hóa học của các phản ứng và ghi rõ điều kiện (nếu có). 2. a) Cho từ từ 100 ml dung dịch hỗn hợp Na 2 CO 3 1M và KHCO 3 aM vào 200 ml dung dịch HCl 1M, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thì thu được 2,688 lít CO 2 (ở đktc). Tính a ? b) Tính pH của dung dịch tạo thành khi hòa tan 0,1 mol PCl 3 vào 450 ml dung dịch NaOH 1M. Cho hằng số axit của H 3 PO 3 là : 2 10.6,1 1 − = a K , 7 10.0,7 2 − = a K Câu 2 (4,0 điểm) 1. Thêm V (ml) dung dịch Ba(OH) 2 0,1M vào 100 ml dung dịch KAl(SO 4 ) 2 0,1M thu được 2,1375 gam kết tủa. Tính V ? 2. Cho 5,22 gam một muối cacbonat kim loại tác dụng hoàn toàn với dung dịch HNO 3 loãng, dư thu được dung dịch X và hỗn hợp khí Y gồm 0,336 lít NO và CO 2 , các khí đo (ở đktc). Xác định muối cacbonat và thể tích khí CO 2 thu được. Câu 3 (4,0 điểm) 1. Công thức đơn giản nhất của chất M là C 3 H 4 O 3 và chất N là C 2 H 3 O 3 . Hãy tìm công thức phân tử của M và N. Biết M là một axit no đa chức, N là một axit no chứa đồng thời nhóm chức –OH; M và N đều là mạch hở. Viết công thức cấu tạo có thể có của M và N. 2. Hợp chất A có công thức phân tử C 8 H 14 O 5 Biết : + A 2 ,H O H + + → ¬  C 2 H 5 OH + B (biết số mol A phản ứng = số mol C 2 H 5 OH = ½ số mol B) + Glucozơ  → men B trùng ng ng → polime Xác định công thức cấu tạo của A, B và viết phương trình hóa học của các phản ứng. Câu 4 (6,0 điểm) 1. Ở nhiệt độ không đổi, hằng số phân ly K a của các chất : phenol; p-crezol; p-nitro phenol; 2,4,6 trinitro phenol (axit picric); glixerol là 7,0.10 -5 ; 6,7.10 -11 ; 1,28.10 -10 ; 7,0.10 -8 ; 4,2.10 -1 . Hãy gán K a vào các chất trên theo thứ tự tăng dần. Giải thích ? 2. Chỉ dùng nước và brom hãy trình bày phương pháp nhận biết 6 chất lỏng riêng biệt sau : Benzen, anilin, xiclo hexen, axit acrilic, axit fomic, axit propionic. 3. Cho 2,76 gam chất hữu cơ X (chỉ chứa C, H, O và có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất) tác dụng với dung dịch NaOH vừa đủ, sau đó chưng khô thì thu được hơi nước, phần chất rắn chứa hai muối của natri có khối lượng 4,44 gam. Đốt cháy hoàn toàn 4,44 gam hỗn hợp hai muối này trong oxi thì thu được 3,18 gam Na 2 CO 3 ; 2,464 lít CO 2 (ở đktc) và 0,9 gam nước. Tìm công thức phân tử, viết công thức cấu tạo có thể có của X. (Cho : H=1, C=12, N=14, O=16, Na=23, Mg=24, Al=27, S=32, Fe=56; Cu=64, Zn=65, Ba =137) - - - Hết - - - Họ và tên thí sinh: . Số báo danh: . Đề chính thức ư onthionline.net SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TINH LỚP CẤP THCS NĂM HỌC 2011-2012 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bai 120 phút Câu 1: (3 điểm) a Tại phép lai phân tích , kết lai có tượng đồng tính thể mang tính trạng trội phải có kiểu gen đồng hợp? Nếu kết lai có tượng phân tính thể mang tính trạng trội phải có kiểu gen dị hợp? b Vì thong thường tính trạng trội tính trạng tốt tính trạng lặn tính trạng xấu? Câu 2( 3,5 điểm) a Hoạt động nhiễm sắc thể kì đầu, kì kì sau giảm phân I có khác với nguyên phân? b Kết giảm phân I có điểm khác so với kết giảm phân II? Trong hai lần phân bào giảm phân, lần dduwwocj coi phân bào nguyên nhiễm, lần coi phân bào giảm nhiễm? Câu 3: (2 diểm) a Protein liên quan đến hoạt động sống thể? b Trong điều kiện bình thường, cấu trúc đặc thù protein hệ tế bào sau có thay đổi không? Vì sao? Câu 4(3,5 điểm) Điểm giống khác biến dị tổ hợp biến dị đột biến Vai trò loại biến dị tiến hóa chọn giống Câu 5: (4 điểm) Một tế bào sinh dục ruồi giấm đực có nhiễm sắc thể kí hiệu: AaBbCcXY ( chữ ứng với nhiễm sắc thể đơn) a Nếu tế bào đónguyên phân liên tiếp, trình hình thành 127 thoi tơ vô sắc có lần nguyên phân? Trong trình nguyên phân đó, môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tạo tương đương với nhiễm sắc thể đơn? b Nếu nguyên phân bị rối loạn cặp nhiễm sắc thể giới tính XY Viết kí hiệu nhiễm sắc thể tế bào tạo ra, trường hợp xảy Câu 6: (4 điểm) Xét cặp nhiễm sắc thể tương đồng chứa cặp gen dị hợp (Aa), gen dài 4080 Awngtron Gen trội A có 3120 liên kết hidro; gen lặn a có 3240 liên kết hidro a Số lượng loại nucleotit loại giao tủ bình thường chứa gen nói bao nhiêu? b Khi có tượng giảm phân I phân li không bình thường số lượng loại nucleotit loại giao tử hình thành bao nhiêu? c Nếu cho loại giao tử không bình thường tái tổ hợp với giao tử bình thường chứa gen lặ nói số lượng loại nucleotit loại hợp tử bao nhiêu? Hết SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn thi: HOÁ HỌC LỚP 12 THPT - BẢNG A Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1 (6,0 điểm) 1. a) Có 5 khí A, B, C, D, E. Khí A được điều chế bằng cách nung KMnO 4 ở nhiệt độ cao, khí B được điều chế bằng cách cho FeCl 2 tác dụng với dung dịch hỗn hợp KMnO 4 trong H 2 SO 4 loãng dư, khí C được điều chế bằng cách cho sắt II sunfua tác dụng với H 2 SO 4 đặc nóng, khí D được điều chế bằng cách cho sắt pirit vào dung dịch HCl trong điều kiện thích hợp, khí E được điều chế bằng cách cho magie nitrua tác dụng với nước. Hãy viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra. b) Cho các khí A, B, C, D, E lần lượt tác dụng với nhau từng đôi một, trường hợp nào có phản ứng xảy ra ? Viết phương trình hóa học của các phản ứng và ghi rõ điều kiện (nếu có). 2. a) Cho từ từ 100 ml dung dịch hỗn hợp Na 2 CO 3 1M và KHCO 3 aM vào 200 ml dung dịch HCl 1M, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thì thu được 2,688 lít CO 2 (ở đktc). Tính a ? b) Tính pH của dung dịch tạo thành khi hòa tan 0,1 mol PCl 3 vào 450 ml dung dịch NaOH 1M. Cho hằng số axit của H 3 PO 3 là : 2 10.6,1 1 − = a K , 7 10.0,7 2 − = a K Câu 2 (4,0 điểm) 1. Thêm V (ml) dung dịch Ba(OH) 2 0,1M vào 100 ml dung dịch KAl(SO 4 ) 2 0,1M thu được 2,1375 gam kết tủa. Tính V ? 2. Cho 5,22 gam một muối cacbonat kim loại tác dụng hoàn toàn với dung dịch HNO 3 loãng, dư thu được dung dịch X và hỗn hợp khí Y gồm 0,336 lít NO và CO 2 , các khí đo (ở đktc). Xác định muối cacbonat và thể tích khí CO 2 thu được. Câu 3 (4,0 điểm) 1. Công thức đơn giản nhất của chất M là C 3 H 4 O 3 và chất N là C 2 H 3 O 3 . Hãy tìm công thức phân tử của M và N. Biết M là một axit no đa chức, N là một axit no chứa đồng thời nhóm chức –OH; M và N đều là mạch hở. Viết công thức cấu tạo có thể có của M và N. 2. Hợp chất A có công thức phân tử C 8 H 14 O 5 Biết : + A 2 ,H O H + + → ¬  C 2 H 5 OH + B (biết số mol A phản ứng = số mol C 2 H 5 OH = ½ số mol B) + Glucozơ  → men B trùng ng ng → polime Xác định công thức cấu tạo của A, B và viết phương trình hóa học của các phản ứng. Câu 4 (6,0 điểm) 1. Ở nhiệt độ không đổi, hằng số phân ly K a của các chất : phenol; p-crezol; p-nitro phenol; 2,4,6 trinitro phenol (axit picric); glixerol là 7,0.10 -5 ; 6,7.10 -11 ; 1,28.10 -10 ; 7,0.10 -8 ; 4,2.10 -1 . Hãy gán K a vào các chất trên theo thứ tự tăng dần. Giải thích ? 2. Chỉ dùng nước và brom hãy trình bày phương pháp nhận biết 6 chất lỏng riêng biệt sau : Benzen, anilin, xiclo hexen, axit acrilic, axit fomic, axit propionic. 3. Cho 2,76 gam chất hữu cơ X (chỉ chứa C, H, O và có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất) tác dụng với dung dịch NaOH vừa đủ, sau đó chưng khô thì thu được hơi nước, phần chất rắn chứa hai muối của natri có khối lượng 4,44 gam. Đốt cháy hoàn toàn 4,44 gam hỗn hợp hai muối này trong oxi thì thu được 3,18 gam Na 2 CO 3 ; 2,464 lít CO 2 (ở đktc) và 0,9 gam nước. Tìm công thức phân tử, viết công thức cấu tạo có thể có của X. (Cho : H=1, C=12, N=14, O=16, Na=23, Mg=24, Al=27, S=32, Fe=56; Cu=64, Zn=65, Ba =137) - - - Hết - - - Họ và tên thí sinh: . Số báo danh: . Đề chính thức ư SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn thi: HÓA HỌC LỚP 9 - BẢNG A Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1. (6,0 điểm): 1. Từ các hóa chất: KClO 3 , FeS, Fe và dung dịch HCl, với các thiết bị và chất xúc tác có đủ. a. Hãy viết các phương trình hóa học điều chế 5 chất khí khác nhau. b. Cho 5 chất khí trên tác dụng vừa đủ với nhau từng đôi một. Viết các phương trình hóa học xẩy ra. 2. Bằng phương pháp hóa học hãy tách từng chất sau ra khỏi hỗn hợp chất rắn gồm: AlCl 3 , Al 2 O 3 , CuCl 2 , KCl, CuO. 3. Cho một mẫu đá vôi (CaCO 3 ) vào ống nghiệm chứa 10 ml dung dịch HCl 1M. Cứ sau 30 giây người ta đo thể tích CO 2 (đktc) thu được kết quả như sau: Thời gian (giây) 0 30 60 90 120 150 180 200 Thể tích khí CO 2 (ml) 0 30 52 78 80 88 91 91 a. Kết quả đo ở thời điểm nào được nghi ngờ là sai? Giải thích? b. Giải thích tại sao phản ứng dừng lại ở thời điểm 180 giây? c. Khoảng thời gian nào phản ứng xẩy ra nhanh nhất? Có những biện pháp nào để phản ứng xẩy ra nhanh hơn? Câu 2. (2,0 điểm): Hãy xác định các chất từ A 1 → A 11 và hoàn thành các phương trình hóa học sau: 4321 AAAA +→+ (1) 10986 AAAA →++ (3) 7653 AAAA +→+ (2) 91110 AAA o t +→ (4) 91411 AAAA o t +→+ (5) Biết: A 3 là muối Sắt clorua, nếu lấy 1,27 gam A 3 tác dụng với dung dịch AgNO 3 dư, đến khi phản ứng kết thúc thu được 2,87 gam kết tủa. Câu 3. (4,0 điểm): Hỗn hợp X gồm AO và B 2 O 3 (A, B là hai kim loại thuộc dãy hoạt động hóa học của một số kim loại – SGK Hóa Học 9). Chia 36 gam X thành hai phần bằng nhau: - Để hòa tan hết phần 1, cần dùng 350 ml dung dịch HCl 2M. - Cho luồng khí CO dư đi qua phần 2 nung nóng, sau khi phản ứng xẩy ra hoàn toàn thu được 13,2 gam chất rắn Y. 1. Xác định công thức hóa học của AO và B 2 O 3 . 2. Tính thành phần phần trăm về khối lượng của mỗi chất có trong X. Câu 4. (5,0 điểm): Cho 2 lít dung dịch hỗn hợp gồm Na 2 CO 3 0,1M và (NH 4 ) 2 CO 3 0,25M vào dung dịch chứa 86 gam hỗn hợp gồm BaCl 2 và CaCl 2 . Sau khi phản ứng kết thúc thu được 79,4 gam kết tủa A và dung dịch B. 1. Tính thành phần phần trăm về khối lượng của mỗi chất có trong A. 2. Chia dung dịch B thành 2 phần bằng nhau: a. Cho axit HCl dư vào phần 1, sau đó cô cạn dung dịch rồi nung chất rắn còn lại tới khối lượng không đổi được chất rắn X. Tính thành phần phần trăm về khối lượng của mỗi chất có trong X. b. Thêm từ từ 540 ml dung dịch Ba(OH) 2 0,2M vào phần 2, đến khi phản ứng xẩy ra hoàn toàn thì tổng khối lượng của dung dịch giảm tối đa bao nhiêu gam? Câu 5. (3,0 điểm): Hỗn hợp X gồm: 0,3 mol CH 4 ; 0,18 mol C 2 H 2 và 0,4 mol H 2 . Nung nóng hỗn hợp X với xúc tác Ni thu được hỗn hợp Y. Cho Y đi qua bình A đựng dung dịch Brôm dư, đến khi phản ứng kết thúc thu được hỗn hợp khí Z có tỉ khối so với H 2 bằng 8 và thấy khối lượng bình A tăng 1,64 gam. Tính số mol từng chất có trong hỗn hợp Z. (Cho Al:27; Mg:24; Cu:64; O:16; Ca:40; C:12; Ba:137; Na:23; K:39; Fe:56; Cl:35,5; S:32; H:1; N:14) - - - Hết - - - Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Đề chính thức SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn thi: HÓA HỌC LỚP 9 - BẢNG A Thời gian làm bài: 150 phút Câu Ý Nội dung Điể m I 1 Điều chế 5 chất khí: 2KClO 3 → o t 2KCl + 3O 2 KClO 3 + 6HCl → KCl + 3Cl 2 +3H 2 O FeS + 2HCl → FeCl 2 + H 2 S Fe + 2HCl → FeCl 2 + H 2 4FeS + 7O 2 → o t 2Fe 2 O 3 + 4SO 2 * Cho 5 chất khí tác dụng với nhau từng đôi một là: 3O 2 + 2H 2 S → o t 2SO 2 + 2H 2 O O 2 + 2SO 2  → 52 OVt o 2SO 3 O 2 + 2H 2 → o t 2H 2 O Cl 2 + H 2 → o t 2HCl Cl 2 + 2H 2 S → S + 2HCl 2H 2 S + SO 2 → 3S + 2H 2 O 2,75 (mỗi pt cho 0,25) 2 - Hòa tan hỗn hợp vào nước thu được 2 phần Phần tan gồm: AlCl 3 , CuCl 2 , KCl Phần không tan gồm: Al 2 O 3 , CuO. - Cho phần không tan tác dụng với dung dịch NaOH dư, lọc tách thu được CuO, còn Al 2 O 3 tan thành dung dịch: Al 2 O 3 + 2NaOH → 2NaAlO 2 + H 2 O Sục khí CO 2 dư vào dung dịch, lọc lấy kết tủa nung đến khối lượng không đổi, thu được Al 2 O 3 NaAlO SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn thi: SINH HỌC 12 THPT - BẢNG A Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2,5 điểm ). 1. Mã di truyền có đặc điểm gì ? 2.Tại sao phần lớn các đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là có hại, thậm chí gây chết cho các thể đột biến? 3.Tại sao luật hôn nhân và gia đình lại cấm không cho người có họ hàng gần (trong vòng 3 đời) kết hôn với nhau ? Câu 2 (2,0 điểm). 1. Giống thỏ Hymalya có bộ lông trắng muốt trên toàn thân, ngoại trừ các đầu mút của cơ thể như : tai, bàn chân, đuôi và mõm có lông màu đen. Giải thích tại sao các tế bào của cùng một cơ thể có cùng kiểu gen nhưng lại biểu hiện ra những kiểu hình khác nhau ở các bộ phận cơ thể khác nhau (biết rằng sắc tố meelanin làm cho lông có màu đen). 2. Có người nói : Cô ấy được mẹ truyền cho tính trạng “má lúm đồng tiền” có chính xác không ? Nếu cần, phải sửa lại câu này thế nào? Câu 3 (2,5 điểm). 1. Nêu các bước cơ bản của phương pháp nhân bản tạo cừu Đôly ? 2. Nguồn biến dị di truyền của quần thể vật nuôi chủ yếu được tạo ra bằng cách nào? Câu 4 (2,0 điểm). 1. Thế nào là tương tác gen không alen? Tương tác gen không alen gồm những loại nào? 2. Sự tương tác giữa các gen có mâu thuẫn gì với các quy luật phân li của các alen không ? tại sao ? Câu 5 (3,0 điểm). Một gen quy định một tính trạng, di truyền phân li độc lập, trội hoàn toàn, giảm phân và thụ tinh bình thường, không có đột biến xảy ra. Tính theo lý thuyết, hãy xác định kết quả của từng phép lai sau: 1. Phép lai 1 P. AaBbDdEe x AaBbDdEe. Xác định tỷ lệ kiểu hình của đời con: a. Mang hai tính trạng trội và hai tính trạng lặn. b. Mang ba tính trạng trội và một tính trạng lặn. 2. Phép lai 2 P. AaBbDD x aaBbDd. Xác định tỷ lệ số cá thể mang kiểu gen dị hợp về một cặp gen. Câu 6 (3,0 điểm). 1. Ở một loài động vật, gen quy định độ dài cánh nằm trên nhiễm sắc thể thường có 2 alen. Alen A quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen a quy định cánh ngắn. Ở thế hệ bố mẹ (P), cho các con đực cáng dài giao phối ngẫu nhiên với các con cái cánh ngắn, thu được F 1 gồm 75% số con cánh dài, 25% số con cánh ngắn. Tiếp tục cho F 1 giao phối ngẫu nhiên với nhau thu được F 2 . Theo lý thuyết, tính tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình mỗi loại ở thế hệ F 2 . 2. Ở một loài thực vật tự thụ phấn, gen A quy định hoa đỏ, a quy định hoa trắng; các cá thể có kiểu gen aa không có khă năng sinh sản. Một quần thể ban đầu (P) có kiểu gen là : 0,45AA : 0,30Aa : 0,25 aa sinh sản tạo ra đời con F 1. Theo lý thuyết, tính tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình mỗi loại ở thế hệ F 1. Câu 7 (3,0 điểm). Cho 2 dòng ruồi giấm thân xám, cánh dài và thân đen, cánh cụt giao phối với nhau được F 1 100% ruồi thân xám, cánh dài. Sau đó cho F 1 giao phối với nhau ở F 2 có 4 kiểu hình, trong đó tỷ lệ kiểu hình thân đen, cánh cụt là 20%. (giả thiết hoán vị gen chỉ xảy ra ở con cái). 1. Tính tần số hoán vị, viết giao tử của F 1 . Xác định tỷ lệ kiểu hình từng loại của thế hệ F 2 2. Trên một nhiễm sắc thể, xét 4 gen A, B, C và D. Khoảng cách tương đối giữa các gen là: AB = 2,5 cM, BC = 17,5 cM, BD = 4.5 cM, CD = 22 cM, AC = 20 cM. Trình bày cách xác định trật tự của các gen trên nhiễm sắc thể đó. Câu 8 (2,0 điểm) Lai hai thứ ngô thuần chủng, một thứ cao 140cm, một thứ cao 100cm. Ở F 1 thu được đồng loạt cây có chiều cao 120cm. Ở F 2 có 6,25% cây cao 140cm và 6,25% cây cao 100cm. Giả thiết gen trội làm tăng chiều cao của cây, mối gen có 2 alen và chỉ xét tối đa 2 gen. 1) Hãy xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng kích thước của cây ngô. 2) Xác định chiều cao, tỷ lệ từng loại kiểu hình còn lại ở F 2 . Họ và tên thí sinh Số báo danh ĐỀ CHÍNH THỨC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LONG AN LỚP 12 THPT VÒNG 1 NĂM 2011 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: SINH HỌC (Bảng B) Thời gian: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 06/10/2011 Thời gian: 180 phút (Đề thi có 02 trang) I. SINH HỌC TẾ BÀO (4đ) Câu 1 (1,5đ): Lập bảng phân biệt cấu tạo tế bào thực vật và tế bào động vật? Câu 2 (2,5đ): Ba hợp tử của cùng 1 loài, lúc chưa tự nhân đôi có số lượng nhiễm sắc thể đơn trong mỗi tế bào bằng 24. Các hợp tử đó đều thực hiện nguyên phân liên tiếp tạo các tế bào con. Số tế bào con trong hợp tử 1 tạo ra bằng 25% số tế bào con do hợp tử 2 tạo ra. Tổng số nhiễm sắc thể trong các tế bào con được sinh ra từ hợp tử 3 là 384. trong quá trình nguyên phân của 3 hợp tử đó đã tạo ra các tế bào con có tổng số nhiễm sắc đơn là 624. hãy xác định: a) Số tế bào con do mỗi hợp tử sinh ra? b) Số lần nguyên phân của mỗi hợp tử? II. VI SINH VẬT (2đ) Câu 3 (2,0đ): Người ta nói sữa chua là một loại thức ăn rất bổ dưỡng có đúng hay không? Vì sao? Hãy trình bày nội dung và cách tiến hành làm sữa chua? III. SINH LÝ THỰC VẬT (2đ) Câu 4 (2,0đ): Dựa vào thuyết quang chu kỳ, hãy giải thích các biện pháp xử lý sau đây trong trồng trọt: a) Thắp đèn vào ban đêm ở các vườn trồng hoa cúc vào mùa thu? b) Thắp đèn vào ban đêm ở các vườn trồng thanh long vào mùa đông? IV. SINH LÝ ĐỘNG VẬT (2đ) Câu 5 (2,0đ): Các bệnh nhân ung thư tuyến giáp thường được điều trị theo phác đồ: phẩu thuật cắt bỏ tuyến giáp, uống I 131 (Iôt phóng xạ) để tiêu diệt hết tế bào ung thư. Trước khi uống I 131 bệnh nhân bắt buộc phải nhịn ăn, không được sử dụng hoocmôn tuyến giáp (tổng hợp nhân tạo) trong 1 tháng. Trong thời gian này, khả năng chịu lạnh và trí nhớ của bệnh nhân sẽ như thế nào? Giải thích vì sao? Trang 1 V. BIẾN DỊ, DI TRUYỀN (5đ) Câu 6 (5,0đ): Xét một cặp nhiễm sắc thể tương đồng chứa một cặp gen dị hợp đều dài 4080A 0 - Gen trội A có 3120 liên kết hiđrô. - Gen lặn a có 3240 liên kết hiđrô. a) Số lượng từng loại nuclêôtit trong mỗi loại giao tử bình thường chứa gen nói trên bằng bao nhiêu? b) Khi có hiện tượng giảm phân không bình thường, trong đột biến thể dị bội thì số lượng từng loại nuclêôtit trong mỗi loại giao tử được hình thành là bao nhiêu? c) Nếu cho các loại giao tử không bình thường đó tái tổ hợp với các giao tử bình thường chứa gen lặn nói trên thì số lượng từng loại nuclêôtit của mỗi loại hợp tử bằng bao nhiêu? VI. CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN (5đ) Câu 7 (3,0đ): Một gen có 2 alen A và a (gen A trội hoàn toàn so với gen a) đã tạo ra 5 kiểu gen bình thường khác nhau trong quần thể. a) Hãy viết 5 kiểu gen đó? b) Có bao nhiêu phép lai giữa các cá thể mang các kiểu gen khác nhau đó? Liệt kê các phép lai đó? c) Phép lai nào cho kiểu hình F 1 phân li theo tỉ lệ 3:1? Phép lai nào cho kiểu hình F 1 phân li theo tỉ lệ 1:1? Hãy viết các sơ đồ lai phù hợp với các tỉ lệ kiểu hình nói trên? Câu 8 (2,0đ): Ở bướm tằm, alen A quy định tính trạng kén tròn trội hoàn toàn so với gen a quy định tính trạng kén bầu dục, alen B quy định tính trạng kén màu trắng trội hoàn toàn so với gen b quy định tính trạng kén màu vàng. Cho rằng các gen nằm trên cùng một nhiễm sắc thể và hoán vị chỉ xảy ra ở tằm đực Xét 500 tế bào sinh tinh trùng có kiểu gen Ab aB tham gia quá trình giảm phân, trong đó có 150 tế bào xảy ra hiện tượng hoán vị gen. a) Xác định tần số hoán vị gen? b) Cho tằm đực có kiểu gen dị hợp như trên lai phân tích thì kết quả thu được sẽ như thế nào? Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. Họ tên thí sinh: ……………………………… Số báo danh:………………… Giám thị 1: …………………………… Giám thị 2: ……………………………. Trang 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LONG AN LỚP 12 THPT VÒNG 1 NĂM 2011 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: SINH HỌC (Bảng B) Thời gian: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 06/10/2011 Thời gian: 180 phút HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG 1 NĂM 2011 MÔN SINH HỌC (BẢNG B) Câu Nội dung Điểm 1. (1,5đ) Tế bào thực vật Tế bào động vật - Có thành tế