de thi hsg tinh vinh linh vong 2 mon sinh hoc 9 35140

de thi hsg tinh vinh linh vong 2 mon sinh hoc 9 35140 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập l...

PHòNG GIáO DụC Và ĐàO TạO NGHĩA ĐàN đề thi học sinh giỏi lớp 9 vòng II- năm học 2007-2008 Môn Hoá Học-Thời gian làm bài :150 phút Câu I: 1- Xác định hợp chất hoá học phù hợp với các chữ cái có trong dãy biến hoá sau: + HCl +O 2 +O 2 (xt) +H 2 O +Cu(OH) 2 A B C D E G Biết B là hợp chất khí ở điều kiện thờng, có mùi trứng thối. Viết phơng trình phản ứng. (Mỗi mũi tên là 1 phản ứng hoá học) 2- Nếu chỉ dùng khí CO 2 và H 2 O có thể nhận biết các chất sau đây không: NaCl, Na 2 CO 3 , Na 2 SO 4 , CaCO 3 , BaSO 4 ? Nếu đợc hãy trình bày cách nhận biết và viết PTPƯ. Câu II: a- Cho a gam CO 2 tác dụng với dung dịch chứa b gam Ba(OH) 2 thu đợc kết tủa. Xác định mối quan hệ giữa a và b. b- Cho Na vào dung dịch chứa CuSO 4 và Al 2 (SO 4 ) 3 thu đợc khí A dung dịch và kết tủa C. Nung kết tủa C ở nhiệt độ cao thu đợc chất rắn D. Nung D rồi cho khí hiđrô d đi qua thu đợc chất rắn E. Hoà tan E trong dung dịch HCl thấy E chỉ tan 1 phần. Giải thích bằng PTPƯ. CâuIII: 1. Cho 0,2 mol CuO hoà tan trong một lợng vừa đủ dung dịch H 2 SO 4 20% sau đó làm lạnh dung dịch sau phản ứng xuống 10 0 C thấy có x(g) tinh thể CuSO 4 .5H 2 O tách ra.Biết độ tan của CuSO 4 ở 10 0 C là 17,4 (g). Tính x? 2. Xác định công thức phân tử của muối kép clorua A: xKCl. yMgCl 2 . zH 2 O biết rằng: Cho 22,2 gam muối đó tác dụng với dung dịch KOH d rồi lấy kết tủa thu đợc nung lên thì thu đợc 3,2 gam chất rắn. Mặt khác khi nung 11,1 gam muối A thì thu đợc 6,78 gam muối khan.Khối lợng phân tử của A là 277,5. Câu IV: Kim loại M tạo 2 muối MBr 2 và MSO 4 . Có 44,55 gam muối MBr 2 , nếu lấy số mol muối MSO 4 đã lấy gấp 3 lần số mol muối MBr 2 đã lấy ở trên thì lợng MSO 4 này nặng 104,85 gam. 1.Gọi tên và viết công thức phân tử các muối. 2.Tính lợng MO cần dùng để điều chế các muối trên. Câu V: Cho m gam hỗn hợp X gồm 2 kim loại Na và Cu tác dụng với 100ml dung dịch H 2 SO 4 0,5M (loãng). Sau phản ứng thu đợc dung dịch A, chất không tan B và 2,24 lít khí (ở đktc).Cho dung dịch A tác dụng với 300 ml dung dịch Ba(OH) 2 0,5M thu đợc a gam kết tủa và dung dịch E. Chất không tan B cho phản ứng với H 2 SO 4 đặc nóng đợc khí D.Khí D tác dụng vừa đủ với 200ml dung dịch Ca(OH) 2 0,375M tạo ra 6 gam kết tủa. 1. Tính m và a? 2. Tính V D (ở đktc) 3. Xác định nồng độ mol/ lít của các chất trong dung dịch E. (Cho : C=12, O=16,S=32,H=1,Cu=64,Na=23,Ba=137,Ca=40,Mg=24,Cl=35,5 ,Br=80,K=39, Al=27, Fe=56) onthionline.net PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH LINH ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG II Môn: Sinh học- Lớp Năm học 2012- 2013 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1 điểm) Công nghệ tế bào gì? Gồn công đoạn thiết yếu nào? Tại cần thực công đoạn đó? Câu 2: (1 điểm) Xét cá thể cặp NST ký hiệu AaBb Giả sử giảm phân, trao đổi chéo điểm xãy cặp NST Aa, không xảy cặp NST Bb a Có kiểu giao tử khác thành phần NST bố mẹ? b Viết kiểu giao tử Câu 3: (1 điểm) a Vì tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối cận huyết động vật qua nhiều hệ dẫn tới thoái hóa giống? cho ví dụ? b Kiểu gen ban đầu giống tự thụ phấn giao phối cận huyết không gây thoái hóa giống? Câu 4: (1 điểm) Phân biệt chức hệ thần kinh vận động hệ thần kinh sinh dưỡng Câu 5: (1 điểm) Thể dị bội NST người hậu nó? Câu 6: (1.5 điểm) Một phân tử ADN có chiều dài 51 000 A0, tỷ lệ A/G =1/5 a Khi phân tử ADN tự nhân đôi lần, xác định: - Tổng sô Nucleotit mội loại môi trường cung cấp? - Sô nucleotit loại môi trường cung cấp? b Nếu phân tử ADN nói tự nhân đôi số lần môi trường phải cung cấp 77500 nucleotit loại A Hãy xác định số lần tự nhân đôi phân tử AND? Câu 7: (1 điểm) Viết sơ đồ giải thích mối quan hệ ADN, ARN, Prôtêin loài có vật chất di truyền ARN? Câu 8: (1 điểm) Hãy giải thích câu nói: cần ngừng thở 3-5 phút máu qua phổi chẳng có ô xi nhận Câu 9: (1.5 điểm) Một tế bào lưỡng bội ruồi giấm 2n=8 a Nếu giảm phân bình thường trao đổi đoạn NST tạo loại giao tử? b Nếu giảm phân có tượng trao đổi đoạn NST xãy điểm môt cặp NST tương đồng có loại giao tử sinh ra? c Nếu có 100 tế bào sinh tinh trùng ruồi giấm đực tạo loại tinh trùng? Giải thích d Nếu có 100 tế bào sinh trứng ruồi giấm tạo trứng? giải thích -Hết - Së GD &§T Qu¶ng B×nh K× thi chän häc sinh giái CẤP tØnh líp 11 THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: sinh häc SỐ BÁO DANH: (Khóa ngày 27 tháng 3 năm 2013) (Thời gian làm bài:180 phút – Không kể thời gian giao đề) Câu 1(1,5 điểm). Nuôi 2 chủng vi sinh vật A, B trong cùng một môi trường tối thiểu thấy chúng sinh trưởng phát triển bình thường nhưng khi tách 2 chủng A và B ra nuôi riêng trong điều kiện môi trường tối thiểu thì cả hai chủng đều không phát triển được. Hãy giải thích hiện tượng trên? Câu 2 (1,5 điểm). Để phân biệt thực vật C3 và C4 người ta làm thí nghiệm sau: TN1: Đưa cây vào chuông thủy tinh kín và chiếu sáng liên tục. TN2: Trồng cây trong nhà kín có thể điều chỉnh được nồng độ O 2 . TN3: Đo cường độ quang hợp ở các điều kiện ánh sáng cao, nhiệt độ cao. (mgCO 2 /dm 2 lá.giờ). Hãy phân tích nguyên tắc của các thí nghiệm nói trên. Câu 3 (1,5 điểm). Giải thích cơ chế truyền tin qua xinap hóa học. Tại sao mặc dù có cả xinap điện lẫn xinap hóa học, nhưng đại bộ phận các xinap ở động vật lại là xinap hóa học ? Câu 4 (1,0 điểm). a. Giải thích tại sao ở thực vật, khi cắt bỏ phần ngọn cây rồi chiếu ánh sáng từ một phía ta sẽ không quan sát được rõ hiện tượng hướng sáng nữa? b. Giải thích cơ chế lá cây trinh nữ cụp xuống khi có va chạm cơ học? Câu 5 (1,0 điểm). a. Khi uống nhiều rượu dẫn đến khát nước và mất nhiều nước qua nước tiểu. Giải thích? b. Huyết áp là gì? Khi huyết áp giảm, ở ống thận tăng cường tái hấp thu ion gì? Tại sao? Câu 6 (1,0 điểm). Phân biệt prôtêin xuyên màng và bám màng về cấu trúc và chức năng. Câu 7 (2,5 điểm). Một tế bào sinh dục sơ khai trải qua các giai đoạn phát triển từ vùng sinh sản đến vùng chín đã đòi hỏi môi trường tế bào cung cấp 3024 NST đơn. Tỉ lệ số tế bào tham gia vào đợt phân bào tại vùng chín so với số NST đơn có trong một giao tử được tạo ra là 4/3. Hiệu suất thụ tinh của các giao tử là 50% đã tạo ra một số hợp tử. Biết rằng số hợp tử được tạo ra ít hơn số NST đơn bội của loài. a. Xác định bộ NST 2n của loài. b. Số NST đơn mà môi trường cung cấp cho mỗi giai đoạn phát triển của tế bào sinh dục đã cho là bao nhiêu? c. Xác định giới tính của cá thể chứa tế bào nói trên. Biết giảm phân bình thường không xảy ra trao đổi chéo và đột biến. (Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.) Hết Sở GD &ĐT Quảng Bình Kì thi chọn học sinh giỏi CP tỉnh lớp 11 THPT NM HC 2012 - 2013 Mụn thi: sinh học (Khúa ngy 27 thỏng 3 nm 2013) HNG DN CHM Cõu Ni dung im 1 (1,5) - Mi chng A v B u khụng sng c trong mụi trng ti thiu => C hai chng A v B u thuc nhúm vi sinh vt khuyt dng. - Khi nuụi c A v B trong cựng 1 mụi trng ti thiu, chỳng sinh trng v phỏt trin bỡnh thng => chng A v B l vi sinh vt ng dng. Gii thớch: TH1: Chng A sn xut nhõn t sinh trng cung cp cho chng B v ngc li chng B cng sn xut nhõn t sinh trng khỏc cung cp cho chng A. TH2: Chng A tng hp 1 thnh phn ca nhõn t sinh trng, chng B tng hp thnh phn cũn li ca cựng nhõn t sinh trng, c hai thnh phn ny cựng tham gia hỡnh thnh nhõn t sinh trng cn thit cho chng A v B. 0,25 0,25 0,5 0,5 2 (1,5) * Thớ nghi m 1: - Nguyờn tc: Da vo im bự CO2 khỏc nhau ca TVC3 v TVC4 . . C C õ õ y y C C 3 3 s s c c h h t t t t r r c c d d o o c c ú ú i i m m b b ự ự C C O O 2 2 c c a a o o k k h h o o n n g g 3 3 0 0 p p p p m m c c ũ ũ n n T T V V C C 4 4 c c ú ú i i m m b b ự ự C C O O 2 2 t t h h p p ( ( 0 0 - - 1 1 0 0 p p p p m m ) ) . . * * 1 Bảng B- Ngày 1 Họ và tên thí sinh:…………………… ………… Chữ ký giám thị 1: Số báo danh:…………………………… ……… …………….……………… SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 * Môn thi: TIN HỌC (BẢNG B) * Ngày thi: 05/11/2011 * Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ Câu 1 (6 điểm): Tổng các hàng của ma trận Đọc từ một ma trận A cấp m x n các số nguyên, với các phần tử được cho từ một tệp văn bản MATRAN.INP, với mỗi phần tử cách nhau một dấu cách. Trong đó, hàng đầu tiên ghi hai số m, n lần lượt là số hàng và số cột của ma trận, m hàng tiếp theo ghi các hàng của ma trận. Tính tổng các số hạng trên mỗi hàng của ma trận và ghi kết quả vào tệp v ăn bản MATRAN.OUT Ví dụ: MATRAN.INP MATRAN.OUT 3 4 1 3 5 7 1 3 5 7 16 2 4 6 8 2 4 6 8 20 0 3 2 6 0 3 2 6 11 Câu 2 (7 điểm): Liệt kê chữ cái Cho một văn bản chứa trong một text file. Bạn hãy viết chương trình liệt kê các chữ cái chỉ có mặt trong văn bản đúng một lần theo thứ tự của bảng chữ cái (không phân biệt chữ hoa và chữ thường). Dữ liệu vào: file DEM_CHU.INP gồm nhiều dòng chứa các ký tự trong file. Dữ liệu ra: file DEM_CHU.OUT Mỗi dòng ghi các ký tự chỉ xuất hiện đúng một lần trong file theo yêu cầu đề ra. Ví dụ: DEM_CHU.INP DEM_CHU.OUT NAM MOI HANH PHUC C I O P U Câu 3 (7 điểm): (Gồm 02 trang) CHÍNH THỨC 2 Bảng B- Ngày 1 Truy tìm tội phạm Ở một khu Bảo tàng có rất nhiều đồ cổ quý, mỗi món đồ cổ được để ở một phòng khác nhau. Cấu trúc của khu Bảo tàng gồm có n dãy phòng, mỗi dãy gồm m phòng, các phòng được xây dựng theo mô hình hình chữ nhật và dãy thứ i được đánh số a[i,1], a[i,2], a[i,3]…a[i,m]. Khách tham quan chỉ có thể vào từ các phòng a[1,1], a[2,1], a[3,1],…,a[n,1] và ra từ các phòng a[1,m], a[2,m], a[3,m],…,a[n,m]. Để đảm bảo trật tự nên Bảo tàng quy định: từ phòng a[i,j] khách chỉ có thể đ i qua các phòng a[i-1,j+1], a[i,j+1], a[i+1,j+1] và không được quay lại. Vào một ngày nọ, có một tên trộm thông minh và tham lam ghé thăm khu Bảo tàng. Khi hắn đi qua phòng nào thì lấy cắp món đồ ở phòng đó. Vì tính tham lam nên hắn đã tính toán để khi ra khỏi khu Bảo tàng thì tổng giá trị của các món đồ cổ lấy cắp được phải lớn nhất và hắn đã làm được điều đó. Không cần đến khu Bảo tàng kiểm tra, bạn hãy giúp công an xác định xem tổng giá trị của các món đồ mà tên trộm đã lấy cắp. Dữ liệu vào: Ghi trong tập tin văn bản TRUYTIM.INP gồm: - Dòng 1: Gồm 2 số n, m (n,m ≤ 100) - n dòng tiếp theo, mỗi dòng gồm m số là giá trị của các món đồ cổ trong phòng tương ứng (giá trị của các món đồ cổ ≤ 10.000) Các số cách nhau ít nhất một khoảng trắng. Dữ liệu ra: Ghi vào tập tin văn bản TRUYTIM.OUT gồm một số duy nhất là tổng giá trị của các món đồ mà tên trộm lấy cắp. Ví dụ: TRUYTIM.INP TRUYTIM.OUT 3 4 5 2 4 6 4 9 2 4 7 2 6 6 28 Hết 1 Bảng B – Ngày 1 SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 * Môn thi: TIN HỌC (BẢNG B) * Ngày thi: 05/11/2011 * Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1 (6 điểm): Test 1 (2 điểm) MATRAN.INP MATRAN.OUT 2 3 1 2 3 5 9 6 1 2 3 6 5 9 6 20 Test 2 (2 điểm) MATRAN.INP MATRAN.OUT 3 4 12 25 20 33 20 8 22 29 -12 10 8 4 12 25 20 33 90 20 8 22 29 79 -12 10 8 4 10 Test 3 (2 điểm) MATRAN.INP MATRAN.OUT 5 10 -1 22 35 4 6 55 78 99 63 45 71 35 12 14 66 5 79 -199 263 -45 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 22 13 44 15 -666 17 -98 89 110 2 -58 45 8 12 32 -56 -68 99 52 1 22 35 4 6 55 78 99 63 45 406 71 35 12 14 66 5 79 -199 263 -45 301 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 55 11 22 13 44 15 -666 17 -98 89 110 -443 2 -58 45 8 1 Bảng B - Ngày 2 Họ và tên thí sinh:…………………… ………… Chữ ký giám thị 1: Số báo danh:…………………………… ……… …………….……………… SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 * Môn thi: TIN HỌC (BẢNG B) * Ngày thi: 06/11/2011 * Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ Câu 1 (6 điểm): Cho một số nguyên dương N bất kì (N ≤ 20). Hãy viết chương trình tạo mảng N x N phần tử nguyên dương (giá trị lớn nhất trong bảng là 2*N) theo quy luật cho trong ví dụ sau với N = 7 1 2 3 4 5 6 7 2 4 6 8 10 12 14 3 6 9 12 2 4 6 4 8 12 2 4 6 8 5 10 2 4 6 8 10 6 12 2 4 6 8 10 7 14 2 4 6 8 10 - Input: Giá trị của N được cho trong tập tin InB1.txt - Output: Ghi trong tập tin OutB1.txt mảng kết quả Ví dụ: InB1.txt OutB1.txt 4 1 2 3 4 2 4 6 8 3 6 2 4 4 8 2 4 Câu 2 (7 điểm): Cho xâu khác rỗng. Tìm từ đầu tiên dài nhất trong xâu. (Từ là một dãy kí tự liên tiếp không chứa dấu cách). -Dữ liệu vào: từ tệp f1 gồm một dòng chứa xâu s. -Dữ liệu ra: Ghi ra tệp f2 gồm 1 dòng chứa câu trả lời: “Từ đâu tiên dài nhất trong xâu là : a”. (Với a là từ đầu tiên dài nhất trong xâu s) (Gồm 02 trang) CHÍNH THỨC 2 Bảng B - Ngày 2 Ví dụ: Cau2.inp Cau2.out Hoc tin rat thu vi Hoc Câu 3 (7 điểm): Một điểm giao dịch của ngân hàng X có N loại tiền mệnh giá từ A[1], A[2], A[3], . . , A[N] (đơn vị ngàn đồng) với số lượng tiền mỗi loại không giới hạn. Một khách hàng cần rút với số tiền là M (ngàn đồng). Hãy cho biết cần bao nhiêu tiền mỗi loại để chi trả sao cho số tờ là ít nhất. Cho biết: N ≤ 9; A[i] ≤ 500; M ≤ 10000 Dữ liêu vào : Cho trong file INP.TXT gồm 2 dòng: - Dòng đầu là 2 số N, M; - Dòng thứ hai ghi N số nguyên dương A[1], A[2], A[3], . . , A[N] Dữ liêu ra : Ghi vào file OUT.TXT gồm: - Dòng đầu ghi số lượng tờ phải trả; - Dòng thứ hai ghi N số nguyên không âm ứng với số tờ cần trả cho mỗi loại tiền. Các số ghi trên cùng một dòng được cách ít nhất một dấu cách. Ví dụ: INP.TXT OUT.TXT 5 98 1 2 5 10 50 100 8 1 1 1 4 1 0 Hết 1 Bảng B – Ngày 2 SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 * Môn thi: TIN HỌC (BẢNG B) * Ngày thi: 06/11/2011 * Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1 (6 điểm): Mỗi bộ test 2 điểm Input: N = 13 Output: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 3 6 9 12 15 18 21 24 2 4 6 8 10 4 8 12 16 20 24 2 4 6 8 10 12 14 5 10 15 20 25 2 4 6 8 10 12 14 16 6 12 18 24 2 4 6 8 10 12 14 16 18 7 14 21 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 8 16 24 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 9 18 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 10 20 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 11 22 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 12 24 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 13 26 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 Input: N = 20 Output: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 2 4 6 8 10 12 14 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 5 10 15 20 25 30 35 40 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 6 12 18 24 30 36 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 7 14 21 28 35 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 8 16 24 32 40 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 9 18 27 36 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 10 20 30 40 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 11 22 33 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 12 24 36 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 13 26 39 2 4 6 8 10 UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2004 - 2005 * * * ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: TIẾNG ANH - (Vòng 2) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐIỂM NHẬN XÉT PHÁCH . - I. LISTENING. (20 points) Part 1: Listen to the phone-in. Number the opinions in the order that you hear them. Which two opinions are not expressed. You will hear the recording twice. A. It is difficult to control what children watch. B. Children can tell the difference between fantasy and reality. C. Television should show real life. D. people should be allowed to watch anything they want. E. There's too much bad language on TV. F. There's too much unnecessary violence on TV. G. Only sick people watch violence film. H. People blame TV for violence so that they can censor it. I. Children naturally act out scenes from films and TV programmes. K. Children need to learn that life isn't always pleasant. Answers: 1 2 3. 4. 5. 6. 7. 8. The two opinions not expressed are: 9. 10 Part 2: Listen to five situations and complete the table. You will hear the recording twice. Situation Problem Action offered Choice 1 replacement or refund? 2 smoked salmon 3 left gloves behind 4 put in new battery? 5 dented car 1 III. VOCABULARY & GRAMMAR (25 points) Part 1: Choose the best answer to complete each sentence. Circle the letter next to the answer you choose. 1. These figures give you some idea of the cost of … your car for one year. A. controlling B. handling C. managing D. maintaining 2. It can take up to three months to … a man to do this specialist work. A. guide B. raise C. train D. learn 3. In today’s paper it … that we shall have an election this year. A. says B. admits C. expresses D. proposes 4. I had to pay … on a carpet I bought in through the Customs today. A. taxes B. rates C. fines D. duty 5. Tropical diseases are comparatively … in Europe. A. scarce B. rare C. slight D. few 6. The … charged by the architect for the plans of the new building were unusually high. A. hire B. price C. fees D. sum 7. It takes a great deal of … for the class to make a trip abroad. A. arrangement B. organisation C. expense D. business 8. You shouldn’t eat so many sweets. They’re … for you. A. bad B. unhealthy C. unsuitable D. disagreeable 9. I wondered whether you would like to … to the theatre tomorrow. A. visit B. go away C. go out D. walk out 10. Do you think he is … of doing the job? A. capable B. competent C. able D. suited Part 2: Use the correct forms of the words in the brackets to complete the passage below. Centuries ago, when gold coins (1) (exclusive) ……………………… were used as the money of nations and city-states, the (2) (compare) ………………………. value of each nation’s money was (3) (determine) ……………………… by the ratio of gold content of each coin. Today, gold coins are “used” only by (4) (collect)………………………. . (5) (nation) ………………………… money is printed on paper. Each country has its own currency, with names such as pound, dollar, dong, yuan and so on. (6) (decide) ……………………… the rate for the international exchange of money is one of the most complex, and to many (7) (observe) …………………………, one of the most (8) (fascinate) …………………………. aspects of international banking. Each major currency has a “par value” that is (9) (usual) ……………… defined, (10) (office) ………………………., in terms of gold. Part 3: The following sentences are badly constructed. Rewrite them in better style and correct any grammatical errors. 1. All students must pay their fees, except foreigners, to the university bursar. 2. Swimming is a sport to any healthy person I would recommend. 3. The president said that the new education programme was essential addressing a large audience in the provincial capital yesterday. 4. Talks have begun to plan a railway linking the provincial capitals between the representatives of the provincial assemblies. 5. The advertisement said that they wished