de thi thu tuyen sinh vao lop 10 chuyen tinh bac kanj 33292

Ph ầ n Tr ắ c Nghi ệ m Câu 1. Tọa độ giao điểm của hai đường thẳng y = x và y= –x+2 là A. (-1;-1) B. (1;1) C. (-1;2) D. (1;-2) Câu 2. Cho hai đường thẳng (d 1 ) : y = mx + 4 và (d 2 ) : y = 2x + m 2 . Giá trò của m để hai đường thẳng (d 1 ) và (d 2 ) cắt nhau tại một điểm trên trục tung là: A. 4 B. 2 C. ± 2 D. –2 Câu 3. Cho hệ phương trình (I) : x 2y = 5 x + my = 5 −    . Điều kiện của m để hệ (I) vô số nghiệm là A. m = ± 2 B. m = 2 C. m = –2 D. m ≠ –2 Câu 4. Nếu phương trình: mx 2 – nx + p = 0 (m ≠ 0) có hai nghiệm x 1 , x 2 thì tổng hai nghiệm bằng A. m n B. p m C. − n m D. n m Câu 5. Cho hàm số f(x) = x 2 – 3x +10 thì giá trò f(3) bằng A. 28 B. 10 C. 7 D. 15 Câu 6. Hai đường tròn có cùng bán kính là 5(cm) cắt nhau tại hai điểm phân biệt thỏa mãn độ dài dây chung bằng độ dài đoạn nối hai tâm. Khi đó độ dài dây chung bằng A. 5 2 (cm) B. 7,5(cm) C. 5 3 (cm) D. 10(cm) Ph ầ n T ự lu ậ n Bµi 1: : Cho biĨu thøc: P = 1 1 12 : 1 1 43 1 + − ++         − + − −+ − x xx x x xx x a) Rót gän P. b) T×m gi¸ trÞ nhá nhÊt cđa P. Bµi 2: Mét ngêi ®ù ®Þnh ®i xe ®¹p tõ A ®Õn B c¸ch nhau 20 km trong mét thêi gian ®· ®Þnh. Sau khi ®i ®ỵc 1 giê víi vËn tèc dù ®Þnh, do ®êng khã ®i nªn ngêi ®ã gi¶m vËn tèc ®i 2km/h trªn qu·ng ®êng cßn l¹i, v× thÕ ng- êi ®ã ®Õn B chËm h¬n dù ®Þnh 15 phót. TÝnh vËn tèc dù ®Þnh cđa ngêi ®i xe ®¹p. Bµi 3: Cho hƯ ph¬ng tr×nh:    −=+− =− mmyx ymx 12 32 a) Gi¶i hƯ ph¬ng tr×nh víi m = 3 b) T×m m ®Ĩ hƯ cã nghiƯm duy nhÊt tho¶ m·n x + y = 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Hà Tĩnh KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2007 - 2008 ĐỀ THI CHÍNH THỨC: MS 09 Họ, tên học sinh: Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Bµi 4: Cho nưa ®êng trßn (O; R) ®êng kÝnh AB. §iĨm M t ý trªn nưa ®êng trßn. Gäi N vµ P lÇn lỵt lµ ®iĨm chÝnh gi÷a cđa cung AM vµ cung MB. AP c¾t BN t¹i I. a) TÝnh sè ®o gãc NIP. b) Gäi giao ®iĨm cđa tia AN vµ tia BP lµ C; tia CI vµ AB lµ D. Chøng minh tø gi¸c DOPN néi tiÕp ®ỵc. c) T×m q tÝch trung ®iĨm J cđa ®o¹n OC khi M di ®éng trªn nưa trßn trßn t©m O Ph ầ n Tr ắ c Nghi ệ m Câu 1. Quan sát hình 1. Biết MD = 14(cm); MC = 8(cm); MB = 16(cm) thì MA bằng A. 9(cm) B. 7(cm) C. 6(cm) D. 8(cm) Câu 2. Cho tam giác ABC vuông tại A có AH là đường cao (H ∈ BC) , biết BH = 36(cm) và BC = 52(cm) thì AH bằng A. 576(cm) B. 12 13 (cm) C. 24(cm) D. 18(cm) Câu 25. Giá trò của biểu thức − +75 4 12 2 27 là A. 19 3 B. 2 3 C. –5 3 D. 3 3 Câu 3. Hình tròn có chu vi 10 π (cm) thì diện tích bằng A. 10 π (cm 2 ) B. 5 π (cm 2 ) C. 25 π 2 (cm 2 ) D. 25 π (cm 2 ) Câu 4. Phương trình x 2 – 2(m –2)x –2 m + 3 = 0 có hai nghiệm là hai số đối nhau khi A. m= 2 B. m = 1,5 C. m < 1,5 D. m > 1,5 Câu 5. Phương trình x 2 – 6mx + n = 0 có nghiệm kép là 3 khi A. m = 1 và n = –9 B. m = –1 và n = 9 C. m = –1 và n = –9 D. m = 1 và n = 9 Câu 6. Biểu thức 2 8 16 12x x x− + + − (với x > 4) có kết quả rút gọn là A. 16 B. 8 C. 8 – 2x D. 16 – 2x Ph ầ n T ự lu ậ n B i 1:à Cho biĨu thøc : P = ( ) 3 1 4 4 a > 0 ; a 4 4 2 2 a a a a a a + − − − + ≠ − − + a) Rót gän P . b) TÝnh gi¸ trÞ cđa P víi a = 9 . B 2:à Cho phư¬ng tr×nh : x 2 - ( m + 4)x + 3m + 3 = 0 ( m lµ tham sè ) a) X¸c ®Þnh m ®Ĩ phư¬ng tr×nh cã mét nghiƯm b»ng 2 . T×m nghiƯm cßn l¹i . b) X¸c ®Þnh m ®Ĩ phư¬ng tr×nh cã hai nghiƯm x 1 ; x 2 tho¶ m·n 3 3 1 2 0x x + ≥ B 3: à SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Hà Tĩnh KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2007 Othionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC KẠN ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn thi: Sinh học Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1 điểm) Cho hai dòng lúa chủng thân cao, hạt dài thân thấp, hạt bầu thụ phấn với F1 thân cao, hạt bầu Cho F1 tiếp tục thụ phấn với nhau, F2 thu 20000 có 1256 thân thấp, hạt dài a) Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2? b) Cho biết tỉ lệ kiểu gen tỉ lệ kiểu hình F2? Câu 2: (2 điểm) Cà độc dược có NST 2n = 24 Một tế bào cà độc dược giảm phân Xác định: - Số lượng tế bào tạo thành NST tế bào sau giảm phân II - Số lượng NST tế bào kì sau giảm phân I - Số lượng crômatit tế bào kì đầu giảm phân II Câu 3: (1 điểm) Một đoạn mạch đơn phân tử ARN có trình tự nuclêôtit sau: − A – U– X– G–A– X– U–A– G– X– U– G– a) Trình tự đoạn mạch đơn tương ứng nào? b) Đoạn mạch tham gia tạo chuỗi axit Xác định số axit amin chuỗi hình thành từ đoạn mạch trên? Câu 4: (1 điểm) Gen B có 3000 nuclêôtit, số A 1/2 số G Gen B đột biến thành gen b số nuclêôtit hai gen Gen b có tỉ lệ A/G = 50,15% a) Tính chiều dài gen? b) Xác định kiểu đột biến từ gen B thành gen b? Câu 5: (1 điểm) Một bệnh nhân bị tai nạn giao thông Bác sĩ tiến hành xét nghiệm máu cho biết người có nhóm máu A a) Bằng chế mà bác sĩ biết người có nhóm máu A? Othionline.net b) Bác sĩ truyền cho người máu thuộc nhóm máu nào? Giải thích? Câu 6: (1 điểm) Bằng thao tác vô trùng, người ta cho vào bốn bình tam giác A, B, C D 25ml nước bọt loãng Sau người ta thêm vào ống nghiệm 10ml hồ tinh bột Tiếp đến, người ta tiến hành thí nghiệm sau: - Đun sôi bình A cho vào bình A 1ml dung dịch iot 5% - Cho vào bình B 5ml dung dịch HCl 0,1% Sau thời gian thêm tiếp vào bình B 1ml dung dịch iot 5% - Cho vào bình C 5ml dung dịch NaOH 0,1% Sau thời gian thêm tiếp vào bình C 1ml dung dịch iot 5% - Cho bình D vào tủ ấm nhiệt độ 37°C Sau thời gian cho vào bình D 10ml dung dịch thuốc thử strôme vào ống D Trình bày tượng xảy ống giải thích? Câu 7: (1 điểm) Ưu lai gì? Thường biến gì? Cho ví dụ ưu lai ví dụ thường biến? Chỉ đặc điểm quan trọng phân biệt ưu lai thường biến? Câu 8: (1 điểm) Quần thể gì? Quần xã gì? Cho ví dụ quần thể ví dụ quần xã? Phân biệt quần thể quần xã? Câu 9: (1 điểm) Ô nhiễm môi trường gì? Kể tên tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường? Nêu giải pháp để giải tác nhân gây ô nhiễm? Câu 10: (1 điểm) Chuỗi thức ăn gì? Lưới thức ăn gì? Phân biệt chuỗi thức ăn lưới thức ăn? Cho ví dụ chuỗi thức ăn? Chỉ sinh vật tiêu thụ sinh vật sản xuất chuỗi thức ăn đó? -HẾT Thí sinh không sử dụng tài liệu - Cán coi thi không giải thích thêm Othionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH THPT CHUYÊN BẮC KẠN Câu 1: Câu 2: Câu 3: a) Trình tự đoạn mạch tương ứng sau: − A–U–X–G–A–X–U–A–G–X–U–G– | | | | | | | | | | | | b) Số axit amin tạo thành là: 12 : = (axit amin) Câu 4: a) Chiều dài gen B là: (3000 : 2) × 3,4Å = 5100Å Vì gen b có số nuclêôtit số nuclêôtit gen B nên chiều dài gen b chiều dài gen B 5100Å b) Gen B có: AB + TB + GB + XB = 3000  2AB + 2GB = 3000  AB + GB = 1500  1/2GB + GB = 1500  3/2GB = 1500  GB = 1000 → AB = 500, TB = 500, XB = 1000 Gen b có: Ab + Tb + Gb + Xb = 3000  2Ab + 2Gb = 3000  Ab + Gb = 1500  50,15%Gb + Gb = 1500  150,15%Gb = 1500  Gb = 999 → Ab = 501, Tb = 501, Gb = 999 Othionline.net Vậy kiểu đột biến từ gen B thành gen b thay cặp nuclêôtit Câu 5: a) Bằng chế tương tác kháng nguyên kháng thể máu, bác sĩ biết người có nhóm máu A b) Bác sĩ truyền cho bệnh nhân máu thuộc nhóm máu A, O Vì: Câu 6: - Trong nước bọt có enzim amilaza có đặc tính xúc tác cho phản ứng thuỷ phân tinh bột theo phương trình giản lược: Tinh bột + Nước Đường matozơ - Ở ống A: Có màu xanh xuất vì: dung dịch ống A bị đun sôi → tăng nhiệt độ → enzim hoạt tính → tinh bột không bị thuỷ phân → tinh bột tác dụng với iot → màu xanh xuất - Ở ống B: Có màu xanh xuất vì: cho HCl vào ống B → pH ống B giảm → enzim hoạt tính → tinh bột không bị thuỷ phân → tinh bột tác dụng với iot → màu xanh xuất - Ở ống C: Có màu xanh xuất vì: cho NaOH vào ống C → pH ống C tăng → enzim hoạt tính → tinh bột không bị thuỷ phân → tinh bột tác dụng với iot → màu xanh xuất - Ở ống D: Có màu nâu xuất vì: enzim hoạt động nhiệt độ pH thích hợp → tinh bột bị thuỷ phân thành đường mantozơ → đường mantozơ tác dụng với thuốc thử strôme → màu nâu xuất Câu 7: - Ưu lai tượng thể lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, chống chịu tốt hơn, tính trạng suất cao trung bình bố mẹ vượt trội hai bố mẹ - Thường biến biến đổi kiểu hình phát sinh đời cá thể ảnh hưởng môi trường - Ví dụ ưu lai: bố mẹ có kháng thể yếu nên dễ mắc bệnh sinh lại có kháng thể mạnh khoẻ mạnh - Ví dụ thường biến: có hai luống rau giống rau cải chủng luống rau tưới nước, bón phân chăm sóc tốt to so với rau luống rau không tưới nước bón phân thường xuyên chăm sóc không kĩ Đặc điểm quan trọng để phân biệt ưu lai thường biến nguyên nhân làm thay đổi kiểu hình F1 Nguyên nhân làm thay đổi kiểu hình F1 ưu lai ...Đề 1 I-PRONUNCIATION Choose the word whose main stress is placed differently from the others. 1. A. sunny B. highland C. typhoon D. flashlight 2. A. nuclear B. suggest C. solar D. faucet Choose the word whose underlined part is pronounced differently. 3. A. wanted B. needed C. liked D. planted 4. A. meat B. seat C. please D. pleasure 5. A. cough B. through C. enough D. laugh II-VOCABULARY & GRAMMAR Choose the word (A, B, C or D) that best completes the sentence. 6. We are talking about the preservation of __________resources. A. nature B. natural C. naturally D. naturalize 7. The air in the city is very __________. A. pollute B. polluted C. pollution D. pollutant 8. A large number of inhabitants have made __________ on how to protect the environment. A. suggest B. to suggest C. suggestion D. suggested 9. She stays at home because she has to take care of her baby. A. look at B. look after C. look up D. look for 10. What can we do to spend less __________lighting? A. in B. on C. about D. of 11. – Well done Paul! -__________. A. You are welcome B. Thanks C. I’m sorry D. You are very nice 12. You were standing there while I was walking __________my groom. A. forward B. throughout C. towards D. untill 13. Mid-Autumn Festival is on the 15 th of the eighth __________month. A. moon B. sun C. solar D. lunar 14. A(n) __________is a sudden, violent shaking of the earth’s surface. A. snowstorm B. earthquake C. volcano D. typhoon 15. Many reports in newspapers talked about the __________of UFOs. A. appear B. appearance C. appeared D. appearing 16. A person who travels in a spacecraft is called a(n) __________. A. astronaut B. spaceman C. cosmonaut D. All are correct 17. Tet is a festival __________occurs in late January or early February. A. that B. which C. what D. A&B 18. You will fail the exam, __________you study harder. A. as B. if C. unless D. although 19. What would you do if you__________ in my position? A. are B. were C. am D. is 20. Scientists say that if people see a UFO, it __________be a spacecraft. A. will B. might C. is D. was III-ERROR IDENTIFICATION Choose the words or phrases that needs correction. 21. He couldn’t sleep, so he turned off the TV to watch some programs. A B C D 22. Nam asked Mai what could he do to help her A B C D 23. The man to who you have just spoken, is the secretary. A B C D 24. What would life be if there are no water? A B C D 25. Jane used to living with her grandparents when she was a child. A B C D IV-GAP-FILL Find the best choice to complete the passage below. DO ALL VOLCANOES ERUPT? Some volcanoes are always (21)___. They are called active volcanoes. Mount Etna in Italyis an active (22)____. Some volcanoes have not erupted since prehistoric times. These are (23)____ extinct volcanoes. Most of the Hawaiian Islandsare extinct volcanoes. These volcanoes no longer have a hot spot under them. They can not erupt anymore. Some volcanoes have not erupted for a long time, but they could erupt again. These are called dormant volcanoes. (dormant : temporarily inactive) Scientists try to figure out when volcanoes will erupt. Studying volcanoes is hard and dangerous work. Scientists drill into volcanoes. They make maps of the inside of the volcanoes. They use satellites to study volcanoes (29) ____ space. Scientists have been able to predict a few eruptions. But it is not (30)___ to tell what a volcano might do. 26. A. erupting B. running C. going D. firing 27. A. mountain B. volcano C. river D. hill 28. A. named B. thought C. called D. said 29. A. in B. from C. into D. out of 30. A. easy B. difficult C. able D. good V-WRITING Read the passage carefully, then answer the following questions. Christmas is the biggest festival of the year in most western countries. Celebrations start on December 24, Christmas Eve, although there have been several weeks of preparation beforehand. The Christmas tree and all the presents, food, drinks and decorations have been bought. BỘ ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 1 Bài 1. Thu gọn biểu thức: a) ( ) 2 2 3 3 1+ − b) 1 1 5 5 : 3 5 3 5 5 1 −   −  ÷ − + −   c) ( ) a b a b b a a 0 ; b 0 ; a b a ab a ab a ab    + − − − > > ≠  ÷ ÷  ÷ ÷ − +    Bài 2. Giải các phương trình và hệ phương trình sau: a) ( ) 2 3x 3 7 x 7 0+ + + = b) 2 x 10 2x x 2 x 2x − = − − c) 3x 2y 7 0 4x 6y 6 0 + − =   + − =  Bài 3. Cho phương trình: ( ) 2 x 2 m 1 x m 4 0− + + − = (ẩn số x) a) Chứng tỏ phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt x 1 , x 2 với mọi m. b) Tìm giá trị của m để phương trình có hai nghiệm trái dấu. c) Chứng minh biểu thức: ( ) ( ) 1 2 2 1 M x 1 x x 1 x= − + − không phụ thuộc vào m. Bài 4. Tính chu vi hình chữ nhật biết chiều rộng bằng 7 15 chiều dài và diện tích của nó bằng 420m 2 . Bài 5. Cho nửa đường tròn (O) có đường kính AB = 2R và điểm C thuộc nửa đường tròn (AC > CB). Kẻ CH vuông góc với AB tại H. Đường tròn tâm K đường kính CH cắt AC, BC lần lượt tại D, E và cắt nửa đường tròn (O) tại F (F khác C). a) Chứng minh CH = DE. b) Chứng minh CA.CD = CB.CE và tứ giác ABED nội tiếp. c) CF cắt AB tại Q. Chứng minh QK vuông góc với OC. d) Chứng minh Q là giao điểm của DE và đường tròn ngoại tiếp ∆OKF. GV biên soạn: NGUYỄN MINH NHẬT Trang 1 BỘ ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 2 Bài 1. Thu gọn biểu thức: a) 3 2 3 2 3 2 3 2 − + + + − b) ( ) 10 6 4 15 − + c) ( ) 2 2 x x x x x 1 x 0 x x 1 x x 1 − + − + + > + + − + Bài 2. Giải các phương trình và hệ phương trình sau: a) ( ) ( ) 2 2 3x 12 x 8x 12 0 − − + = b) ( ) x 4x 5 6 − = c) x y 13 xy 36 − = −   = −  Bài 3. Cho ( ) 2 x P : y 4 = − và ( ) x d : y 3 4 = − a) Vẽ (P) và (d) trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy. b) Tìm tọa độ giao điểm của (P) và (d) bằng phép toán. c) Tìm m để đường thẳng ( ) d ' : y x m = − tiếp xúc với (P). Bài 4. Khoảng cách giữa 2 bến sông A và B là 30 km. Một canô đi từ A đến B nghỉ 40 phút ở B rồi trở về bến A. Thời gian kể cả đi lẫn về là 6 giờ. Tính vận tốc canô khi nước yên lặng, biết rằng vận tốc của dòng nước là 3km. Bài 5. Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn (AB < AC). Vẽ đường tròn tâm O đường kính BC. Đường tròn này cắt AB tại E và cắt AC tại D, BD cắt CE tại H. a) Chứng minh AH vuông góc với BC tại F. b) Chứng minh AD.BC = DE.AB. c) Chứng minh FH là phân giác của góc DFE. d) Cho BC 2a = và · 0 BAC 60= . Chứng minh tứ giác DEFO nội tiếp và tính bán kính đường tròn ngoại tiếp tứ giác này theo a. GV biên soạn: NGUYỄN MINH NHẬT Trang 2 BỘ ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 3 Bài 1. Cho biểu thức: 1 1 2 x A 4 x 2 x 2 x = + − − + − (với x 0 ≥ và x 4≠ ) a) Thu gọn biểu thức A. b) Tìm giá trị của x để 1 A 4 = . Bài 2. Giải các phương trình và hệ phương trình sau: a) 3 2 5x x 5x 1 0− − + = b) 4 x 11x 18 0+ + = c) 2x y 4 1 x y 2 2 − + =    − = −   Bài 3. Viết phương trình đường thẳng (d) trong các trường hợp sau: a) (d) song song với (d’): y = 3 – 4x và cắt trục tung tại điểm có tung độ là 2. b) (d) đi qua 2 điểm A(-2 ; 5) và B(-3 ; -4). c) (d) đi qua điểm A(3 ; -2) và tiếp xúc với ( ) 2 x P : y 4 = − . Bài 4. Hai vòi nước cùng chảy vào một bể cạn thì trong 4 giờ đầy bể. Nếu lúc đầu chỉ mở vòi thứ I trong 9 giờ, rồi sau đó mở tiếp vòi thứ II cùng chảy thì trong 1 giờ nữa sẽ đầy bể. Hỏi mỗi vòi chảy riêng một mình thì sau bao lâu đầy bể? Bài 5. Cho đường tròn tâm (O) bán kính R, S là một điểm nằm ngoài đường tròn sao cho OS = 2R. Từ S, vẽ hai tiếp tuyến SA và SB đến đường tròn (O) (A, B là hai tiếp điểm). a) Chứng minh tứ giác SAOB nội tiếp và tính độ dài đoạn S GIO DC & O TO HI NG LIấN TRNG K THI TUYN SINH VO LP 10 CHUYấN NM HC 2015 2016 THI TH ( thi gm trang) MễN HO HC (H CHUYấN) Thi gian lm bi : 150 phỳt Ngy thi: 30/05/2015 Bi 1: (3,0 im) Cõu (2,0 im) Hon thnh cỏc cht A, B, C v cỏc phng trỡnh hoỏ hc sau: (A)(r) + HCl(dd) (B)(dd) + (C)(k) + (D)(r) (mu vng) t (A)(r) + O2 (k) (E)(r) + (F)(k) t (C)(k) + (F)(k) (D)(r) + H2O(h) (E)(r) + HCl (G)(dd) + H2O(l) (G)(dd) + Fe (B)(dd) (G)(dd) + (C)(k) (B)(dd) + (D)(r) + HCl t (D)(r) + O2 (F)(k) 0 t (C)(k) + O2 d (F)(k) + H2O(h) Cõu (1,0 im) Ho tan hon ton 5,22 gam mt mui cacbonat vo HNO3 d, sau phn ng thu c hn hp (X) gm CO v 0,015 mol NO Xỏc nh cụng thc mui cacbonat v vit phng trỡnh phn ng xy Bi 2: (3,0 im) Cõu (1,5 im)Cho 3,58 gam hn hp (X) gm Al, Fe, Cu vo 200ml dung dch Cu(NO 3)2 0,5M, phn ng hon ton c dung dch (A) v cht rn (B) Nung (B) khụng khớ nhit cao n phn ng hon ton thu c 6,4 gam cht rn (C) Cho (A) tỏc dng dung dch NaOH d, nung kt ta khụng khớ n lng khụng i, tỏch b CuO thỡ thu c 2,62 gam cht rn (D) Tớnh phn trm lng mi cht hn hp ban u Cõu (1,5 im) Nung chõn khụng 69,6 gam hn hp (X) gm C, Fe 2O3 v Ba(HCO3)2 ti phn ng xy hon ton v va , thỡ thu c hn hp (Y) ch gm mt kim loi v mt oxit kim loi cựng mt khớ (Z) nht thoỏt Cho khớ ny vo bỡnh kớn cha gam than núng (th tớch khụng ỏng k) ti phn ng hon ton ri a v nhit ban u thỡ ỏp sut bỡnh tng lờn 500 % Vit cỏc phng trỡnh phn ng xy v tớnh s 11 mol mi cht hn hp (X) Bit th tớch bỡnh kớn luụn khụng i Bi 3: (3,0 im) Cõu (1,5 im) Nờu hin tng hoỏ hc v vit phng trỡnh phn ng thc hin mi thớ nghim sau: a t chỏy hon ton bt thuc tớm, sau ú cho HCl m c vo sn phm v un nh b Sc khớ clo vo nc ct cú nhỳng sn mt mu qu tớm c Cho khớ cacbon monooxit vo dung dch PdCl2 Cõu (1,5 im) a Vit phng trỡnh hoỏ hc iu ch metan t tinh bt v tinh bt t metan b Vit cụng thc cỏc cht bộo cú th cú thu phõn mụi trng kim sinh hai axit bộo: C17H35COOH v C17H33COOH Bi 4: (3,0 im) Cõu (1,0 im) Vit phng trỡnh hoỏ hc hon thnh s chuyn hoỏ: + ddHCl + ddHCl + CO +H O + CO +T Na2O (Y) (Z) (X) (T) (Y) (X) 1:1 1:1 2 Cõu (2,0 im) Phõn bit cỏc cht sau bng phng phỏp hoỏ hc: a Cỏc cht khớ khụng mu: axetilen, propilen, metan, butan b Cỏc dung dch/ cht lng: dung dch axit axetic, lũng trng trng, dung dch mantoz, dung dch saccaroz, dung dch glucoz, dung dch fructoz, h tinh bt Vit cỏc phng trỡnh phn ng minh ho Bi 5: (3,0 im) Cõu (1,0 im) Thu phõn hon ton m1 gam este (X) mch h bng dung dch NaOH d, thu c m2 gam ancol (Y) v 15 gam hn hp mui ca hai axit hu c n chc (Y) khụng cú nhúm OH lin k v t chỏy hon ton m gam (Y) bng oxi thỡ thu c 0,3 mol CO2 v 0,4 mol H2O Xỏc nh cụng thc este (X) v tớnh giỏ tr ca m1 Cõu (2,0 im) t chỏy hon ton 84 gam hn hp (X) gm FeS v Cu2S bng lng oxi ly d ta c cht rn (A) v 20,16 lớt SO (ktc), chuyn ton b SO2 thnh SO3 ri hp th vo nc c dung dch (B) Cho ton b (A) vo (B) khuy k cho cỏc phn ng xy hon ton ri lc, phn khụng tan thu c cht rn (C) a Vit cỏc phng trỡnh phn ng xy b Tớnh lng cht rn (C) Bi 6: (3,0 im) Cõu (1,5 im) Bng phng phỏp hoỏ hc, hóy nờu cỏch nhn bit: a Nm dung dch NH3, NaCl, KI, K2S, Pb(NO3)2 bng mt thuc th nht b Tỏm dung dch FeCl3, AlCl3, NH4Cl, CuCl2, HCl c, ZnCl2, MgCl2, KCl bng mt thuc th nht Cõu (1,5 im) Hn hp khớ (X) gm hai anken k tip dóy ng ng t chỏy hon ton lớt hn hp (X) cn va 18 lớt khớ oxi (cỏc th tớch khớ o cựng iu kin nhit , ỏp sut) a Xỏc nh cụng thc phõn t ca hai anken b Hirat húa hon ton mt th tớch (X) vi iu kin thớch hp thu c hn hp ancol (Y), ú t l v lng cỏc ancol bc mt so vi ancol bc hai l 28:15 Xỏc nh phn trm lng mi ancol hn hp ancol (Y) Bi 7: (2,0 im) Bi toỏn hu c phõn loi Hn hp (A) gm hai cht hu c mch h, cha cựng mt loi nhúm chc hoỏ hc Khi un núng 47,2 gam hn hp (A) vi lng d dung dch NaOH thỡ thu c mt ru n chc v 38,2 gam hn hp mui ca hai axit hu c n chc, k tip dóy ng ng Mt khỏc, nu t chỏy ht 9,44 gam (A) thỡ cn va 12,096 lớt O2, thu c 10,304 lớt CO2 Cỏc th tớch khớ u o ktc Xỏc nh cụng thc phõn t, vit cụng thc cu to cỏc cht cú hn hp (A) -HT - Cho: C = 12; Ba = 137; H = 1; Fe = ... → tinh bột không bị thu phân → tinh bột tác dụng với iot → màu xanh xuất - Ở ống B: Có màu xanh xuất vì: cho HCl vào ống B → pH ống B giảm → enzim hoạt tính → tinh bột không bị thu phân → tinh. .. -HẾT Thí sinh không sử dụng tài liệu - Cán coi thi không giải thích thêm Othionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH THPT CHUYÊN BẮC KẠN Câu 1: Câu... enzim hoạt tính → tinh bột không bị thu phân → tinh bột tác dụng với iot → màu xanh xuất - Ở ống D: Có màu nâu xuất vì: enzim hoạt động nhiệt độ pH thích hợp → tinh bột bị thu phân thành đường