de thi va dap an hsg cap huyen yen dinh mon sinh hoc lop 9 24458

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LỘC ĐỀ KHẢO SÁT CHỌN HOC SINH GIỎI ĐỢT I LỚP 9 THCS NĂM 2009-2010 Môn : GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY Thời gian: 120 phút Câu1 (3 điểm):Tìm ước số chung lớn nhất (USCLN) và bội số chung nhỏ nhất (BSCNN) của 2 số sau : a= 7020112010 và b = 20112010. Câu 2 (6 điểm). Tìm : a) Chữ số tận cùng của số 2 9999 b) Chữ số hàng chục của số 2 9999 Câu 3 (6 điểm). Cho biểu thức: P(x) = 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 3 2 5 6 7 12 9 20x x x x x x x x x x + + + + + + + + + + + + + a) Tính giá trị của P( 29 5 2 − ); P( 1 2009 ) b) Tìm x biết P(x) = 5 4046126 Câu 4 (6 điểm): a) Đặt S(n) = 1.2 + 2.3 + 3.4 + … + n(n + 1). Tính S(100) và S(2009). b) Đặt P(n) = 1.2.3 + 2.3.3 + 3.4.5 + … + n(n + 1)(n+2).Tính P(100) và P(2009). Câu 5 (5 điểm)Biết rằng (2 + x + 2x 3 ) 15 = a 0 +a 1 x + a 2 x 2 + a 3 x 3 + …. + a 45 x 45 . Tính S 1 = a 1 +a 2 +a 3 + … + a 45 ; S 2 = a 0 +a 2 +a 4 + … + a 44 Câu 6 (6 điểm):Cho dãy số sắp thứ tự 1 2, 3 1 , , ., , , . n n u u u u u + ,biết 5 6 588 , 1084u u= = và 1 1 3 2 n n n u u u + − = − . Tính 1 2 25 , ,u u u . Câu 7 (6 điểm):Tìm giá trị của x, y thỏa mãn: 2 5 4 2 3 1 6 4 5 3 8 5 7 5 7 9 8 9 x x + = + + + + + + + ; 2 1 1 1 3 1 1 4 5 6 7 y y + = + + + + Câu 8 (6 điểm): a) Bạn Toán gửi tiết kiệm một số tiền ban đầu là 2000000 đồng với lãi suất 0,58% một tháng (gửi không kỳ hạn). Hỏi bạn Toán phải gửi bao nhiêu tháng thì được cả vốn lẫn lãi bằng hoặc vượt quá 2600000 đồng ? b) Với cùng số tiền ban đầu nhưng số tháng gửi ít hơn số tháng ở câu a) là 1 tháng, nếu bạn Toán gửi tiết kiệm có kỳ hạn 3 tháng với lãi suất 0,68% một tháng, thì bạn Toán sẽ nhận được số tiền cả vốn lẫn lãi là bao nhiêu? (Biết rằng trong các tháng của kỳ hạn, chỉ cộng thêm lãi chứ không cộng vốn và lãi tháng trước để tính lãi tháng sau. Hết một kỳ hạn, lãi sẽ được cộng vào vốn để tính lãi trong kỳ hạn tiếp theo). Câu 9 (6 điểm): Để đo chiều cao từ mặt đất đến đỉnh cột cờ (như hình vẽ), người ta cắm 2 cọc bằng nhau MA và NB cao 1,5 m (so với mặt đất) song song, cách nhau 10 m và thẳng hàng so với tim của cột cờ. Đặt giác kế đứng tại A và tại B để nhắm đến đỉnh cột cờ, người ta đo được các góc lần lượt là 51 0 49'12" và 45 0 39' so với phương song song với mặt đất. Hãy tính gần đúng chiều cao đó. HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY (ĐỢT 1) HUYỆN GIA LỘC-Năm học 2009-2010 Trang: 1 Câu 1: Đáp số 10 Câu 2: Có 10 3 20 2 2 .10 24 2 .10 76a b= + ⇒ = + 20. 2 2 .10 76( ) n c n N⇒ = + ∀ ∈ 9 2 19 2 2 .10 12 2 .10 88d e= + ⇒ = + Do đó 9999 20.499 19 2 2 2 2 2 ( .10 76)( .10 88) .10 88c e f + = = + + = + Vậy cả a) và b) đều có đáp số là 8 Câu 3: Rút gọn được P(x)= 1 1 5 5 ( 5)x x x x − = + + 29 5 ( ) 5; 2 P − = 1 ( ) 2008,80002 2009 P = ; Tìm x để P(x) = 5 4046126 2 5 4046126 2009; 2014x x x x⇔ + = ⇔ = = − Câu 4:Có 1 ( 1)( 2) ( ( 1)( 2)( 3) ( 1) ( 1)( 2)) 4 k k k k k k k k k k k+ + = + + + − − + + Nên [ ] 1 1.2.3.4 0.1.2.3 2.3.4.5 1.2.3.4 . ( 1)( 2)( 3) ( 1) ( 1)( 2) 4 P n n n n n n n n= − + − + + + + + − − + + = 1 ( 1)( 2)( 3) 4 n n n n+ + + P(100)=26527650; P(2009)= 1 .2009.2010.2011.2012 4 Ta có 1 .2009.2010.2011 2030149748 4 = Và 149748.2012= 3011731776;2030.2012. 6 10 = 4084360000000 Cộng tay lại ta có: P(2009)= 4087371731776 Câu 5Đặt P(x)= đa thức đã choCó S 1 = P(1) = 15 14 5 5 .5= ; có 14 5 6103515625= ;515625.5 = 2578125 6130.5. 6 10 = 30515000000 Cộng lại ta có S 1 = 30517578125 15 ( 1) ( 1) 1P − = − = − ; S 2 = ( ) 1 (1) ( 1) 15258789063 2 P P− − = Câu 6Từ giả thiết rút ra: 1 1 1 (3 )( ; 2) 2 n n n U U U n N n − + = − ∀ ∈ ≥ Từ đó tính được: 4 3 2 1 340; 216; 154; 123.U U U U= = = = Tính 25 U xây dựng phép lặp; kết quả: 25 Othionline.net Phòng giáo dục đào tạo huyện yên định ĐỀ THI CHÍNH THỨC đề thi Học sinh giỏi lớp cấp huyện năm học 2012 - 2013 Môn thi: Sinh học Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 26/02/2013 (Đề thi gồm 01 trang) Đề bài: Cõu 1(2.5đ): Trờn NST loài có trật tự phân bố đoạn NST ABCDEF Khi bị đột biến NST bị biến đổi thành ABCDE Xác định dạng đột biến cho biết ảnh hưởng tới đời sống sinh vật? Cho ví dụ minh họa Cõu 2(2.5đ): Phõn tớch vật chất di truyền chủng gõy bệnh cỳm gà thỡ thấy vật chất di truyền nú phõn tử axit nucleic cấu tạo loại đơn phân với tỉ lệ loại là: 23% A, 26%U, 25%G, 26%X a Xác định tên chủng loại vật chất di truyền chủng gây bệnh này? b Chủng VSV gõy bệnh virut hay vi khuẩn, sao? Cõu 3(4.0đ): Hóy cho biết điểm sau trỡnh phõn bào giảm phõn: a Số lần phõn bào b Diễn biến NST c Kết quỏ trỡnh Cõu 4(5.0đ): a.Điểm khác kết phép lai phân tích F1 trường hợp di truyền độc lập di truyền liên kết phép lai cặp tính trạng? Nêu ý nghĩa di truyền liờn kết? b.Gen A trội hoàn toàn so với gen a, gen B trội hoàn toàn so với gen b Cho cỏ thể dị hợp tử cặp gen cú kiểu gen khỏc giao phối với đời có kiểu hỡnh theo tỉ lệ : 25% : 25% : 25% :25% Viết hai sơ đồ lai ứng với quy luật phân li độc lập quy luật di truyền liên kết minh họa cho kết Cõu 5(3.5đ): Ở loài thực vật xét cặp gen (Aa, Bb, DD), gen quy định tớnh trạng, tớnh trạng trội trội hoàn toàn Cho phộp lai: AaBbDD x AaBbDD a Xác định số kiểu hỡnh tỉ lệ kiểu hỡnh F1 b.Khụng cần lập bảng hóy tớnh tỉ lệ xuất F1 kiểu gen: AaBBDD, AAbbDD? Cõu 6(2.5đ): Một gen cú chiều dài 5100A0 Adenin chiếm 20% số nucleotit gen Hóy xỏc định: a Số chu kỡ xoắn gen b Số nucleotit loại gen c Số liờn kết hidro gen Othionline.net …………… HẾT ……………  x L 2 L 1 m SỞ GD&ĐT THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 NĂM HỌC 2012-2013 Môn Vật Lý 10 – Thời gian 180 phút ( Đề bài gồm 07 câu) Câu 1 (4 điểm): Một vật được thả rơi tự do từ độ cao h, tại nơi có g = 10m/s 2 , bỏ qua sức cản của không khí a) Cho h = 80m: Xác đinh thời gian rơi, tốc độ của vật ngay khi chạm đất và tốc độ trung bình của vật khi vật rơi trong hai giây cuối của quá trình chuyển động b) Trong giây cuối của chuyển động vật đi được quãng đường bằng 2 3 toàn bộ quãng đường h mà vật rơi được trong suốt thời gian rơi. Tìm h Câu 2 (2 điểm): Một lực F = 12 N có hướng theo phương Ox, đẩy một vật khối lượng m = 0,5 kg vào tường. Hệ số ma sát nghỉ giữa tường và vật là 0,60 còn hệ số ma sát trượt là 0,40. Ban đầu vật đứng yên a) Hỏi vật có chuyển động không? b) Tìm lực mà tường tác dụng lên vật? Câu 3 (2 điểm): Một viên bi treo trên một sợi dây chiều dài  , được kéo lệch tới vị trí nằm ngang của sợi dây rồi buông ra không vận tốc đầu. Lực căng cực đại mà sợi dây chịu được đúng bằng trọng lượng của viên bi. Hỏi điểm treo cần phải ở độ cao bao nhiêu so với nền nhà để thời gian chuyển động của viên bi theo đường parabol sau khi dây bị đứt đúng bằng thời gian rơi của nó sau khi cắt dây ở vị trí thẳng đứng ban đầu Câu 4 (4 điểm): Từ tầng dưới cùng của một tòa nhà, một thang máy có khối lượng tổng cộng m = 1 tấn, đi lên tầng cao. Lấy g = 10m/s 2 . a) Trên đoạn đường S 1 = 5m đầu tiên, thang máy chuyển động nhanh dần và đạt vận tốc 5m/s. Tính công do động cơ thang máy thực hiện trên đoạn đường này b) Trên đoạn đường S 2 = 10m tiếp theo, thang máy chuyển động thẳng đều. Tính công suất của động cơ trên đoạn đường này c) Trên đoạn đường S 3 = 5m sau cùng, thang máy chuyển động chậm dần và dừng lại. Tính công của động cơ và lực trung bình do động cơ tác dụng lên thang máy trên đoạn đường này Câu 5 (2 điểm): Một thùng hình trụ, đáy tròn, đường kính 1,2m, cao 1,8m; phía trên nắp gắn một ống nhỏ thẳng đứng cũng hình trụ cao 1,8m, đường kính tiết diện 12cm. Giả sử thùng được đổ nước đầy đến miệng ống. Tính tỉ số áp lực giữa tác dụng lên đáy thùng và trọng lượng của nước chứa trong thùng và ống hình trụ. Bỏ qua áp suất của khí quyển, lấy g = 10m/s 2 Câu 6 (1 điểm): Một hệ gồm 2 lò xo L 1 , L 2 có độ cứng k 1 = 60N/m, k 2 = 40N/m một đầu gắn cố định, đầu còn lại gắn vào vật m theo phương ngang như h.vẽ. Khi ở trạng thái cân bằng lò xo L 1 bị nén 2cm. Tính lực đàn hồi tác dụng vào vật m khi vật có li độ 1cm Câu 7 (5 điểm): Hòn bi có khối lượng m = 200g được treo vào điểm O bằng sợi dây chiều dài l = 1,8m. Kéo hòn bi ra khỏi vị trí cân bằng C để dây treo OA hợp với phương thẳng đứng góc 0 α =60 0 rồi buông không vận tốc đầu. a) Tính vận tốc của vật và lực căng của dây treo con lắc tại vị trí dây treo hợp với phương thẳng đứng một góc là α = 30 0 . b) Khi hòn bi từ A trở về đến điểm C thì dây treo bị đứt. Tìm hướng và độ lớn vận tốc của hòn bi lúc sắp chạm đất và vị trí chạm đất của hòn bi. Biết rằng điểm treo O cách mặt đất 3,55m. Bỏ qua ma sát. Lấy g = 10m/s 2 . =================HẾT================= ĐỀ CHÍNH THỨC 0 α l O R C A SỞ GD&ĐT THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 NĂM HỌC 2012-2013 Môn Vật Lý 10 – Thời gian 180 phút ( Đề bài gồm 07 scâu) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu ý Nội dung Điểm a Chuyển động rơi tự do từ đọ cao h, không vận tốc ban đầu ),/(. ),(. 2 1 2 ssmtgv smtgy = = 0,5 Khi chạm đất y = h 2 4 h t s g → = = 0,5 Tốc độ của vật ngay khi chạm đất 10.4 40 /v gt m s= = = 0,5 Quãng đường vật rơi được sau hai giây đầu: 2 0,5 0,5.10.4 20s gt m= = = 0,25 Quãng đường vật rơi được trong 2 giây cuối s∆ = 80 – 20 =60m 0,25 Tốc độ trung bình 30 / s v m s t ∆ = = ∆ 0,5 b Gọi tổng thời gian chuyển động của vật là t 2 2 0,5 5h gt t= = Quãng đường vật rơi được trong t-1 giây là 2 2 1 ( 1) 5( 1) 2 s g t t= − = − Vậy quãng đường vật rơi được trong giây cuối là: 2 2 5 5( 1)s h s t t∆ = − = − − 0,5 Theo bài ra 2 2 2 2 10 .5 SỞ GD&ĐT THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 NĂM HỌC 2012-2013 Môn Vật Lý 11 – Thời gian 180 phút ( Đề bài gồm 08 câu) Câu 1 ( 4 điểm): Một giọt dầu hình cầu đường kính 0,5mm nằm lơ lửng trong điện trường của một tụ điện phẳng. Khối lượng riêng của dầu 3 800 /kg m ρ = . Khoảng cách giữa hai bản tụ điện d = 1cm, hiệu điện thế giữa hai bản tụ điện là 220V, bản dương ở phía trên. Lấy g=10m/s 2 , bỏ qua lực đẩy ác si mét của không khí a) Tính điện tích của giọt dầu b) Đột nhiên đổi dấu hiệu điện thế nhưng giữ nguyên độ lớn, hiện tượng sẽ xảy ra như thế nào? Tính gia tốc của giọt dầu Câu 2 ( 2 điểm): Một electron bay trong điện trường giữa hai bản của một tụ điện đã tích điện và đặt cách nhau 2cm với vận tốc 3.10 7 m/s theo song song với các bản của tụ điện. Hiệu điện thế giữa hai bản phải là bao nhiêu để electron lệch quỹ đạo 2,5mm khi đi được đoạn đường 5cm trong điện trường. Câu 3 ( 2 điểm): Một sợi dây dẫn thẳng dài 0,5m=l chuyển động với vận tốc v = 2m/s trong một từ trường đều cảm ứng từ B = 0,5mT. Xác định hiệu điện thế giữa hai đầu dây nếu góc giữa đoạn dây và vecto cảm ứng từ là 0 30 α = , góc giữa vecto cảm ứng từ và vận tốc v là 0 40 β = , góc giữa vận tốc và đoạn dây là 0 50 γ = Câu 4 (1 điểm): Lắp điện trở thuần A có ghi (10V; 2,0W) vào nguồn điện có suất điện động không đổi thì công suất tiêu thụ trên nó là 2,0W. Hỏi nếu lắp điện trở thuần B có ghi (10V; 5,0W) vào nguồn có suất điện động như trên thì công suất trên nó có thể nhỏ hơn 2,0W được không? Tại sao? Câu 5 ( 4 điểm): Một tụ phẳng không khí có điện dung 0 0,1C F µ = được tích điện đến hiệu điện thế U = 100V a) Ngắt tụ ra khỏi nguồn: Nhúng tụ vào điện môi lỏng có hằng số điện môi 4 ε = . Tính điện dung, điện tích và hiệu điện thế của tụ lúc này b) Vẫn nối tụ với nguồn rồi nhúng vào điện môi lỏng trên. Tính điện dung, điện tích và hiệu điện thế của tụ lúc này Câu 6 ( 1 điểm): Một dòng điện trong ống dây phụ thuộc vào thời gian theo công thức: i = 0,4.(5 – t), trong đó i tính bằng A, t tính bằng s. Ống dây có hệ số tự cảm L = 0,005H. Tính suất điện động tự cảm trong ống dây. Câu 7 ( 4 điểm): Một cái đinh OA đặt thẳng đứng vuông góc với mặt nước của một chậu nước, phần chìm trong nước dài 10cm, đầu A của đinh ở trong nước. Chiết suất của nước n=4/3. a) Khi đặt mắt ngoài không khí quan sát đinh theo phương gần vuông góc với mặt nước ta sẽ thấy A cách mặt nước bao nhiêu cm b) Đinh được cắm vuông góc vào tâm O của một đĩa gỗ hình tròn có bán kính R = 5cm. đĩa gỗ được thả nổi trên mặt thoáng của một chậu nước Cho chiều dài OA giảm dần, Tìm khoảng cách OA để mắt không còn nhìn thấy đầu A của đinh Câu 8 ( 2 điểm): Cho các dụng cụ sau: - Một đèn 220V – 15W - Một đèn 220V – 100W - Một khóa K ( đóng ngắt điện đơn) - Dây nối ( điện trở không đáng kể) Hãy mắc một mạch điện sao cho: Khi đóng khóa K thì đèn này sáng, đèn kia tối và khi K ngắt thì hai đèn tối sáng ngược lại ==========================HẾT========================== ĐỀ CHÍNH THỨC SỞ GD&ĐT THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 NĂM HỌC 2012-2013 Môn Vật Lý 11 – Thời gian 180 phút ( Đề bài gồm 08 câu) MA TRẬN ĐỀ Câu Ý Mức độ khó 1 Mức độ khó 2 Mức độ khó 3 Mức độ khó 4 Ghi chú 1 a (2,5 điểm) X b (1,5 điểm) X 2 (2,0 điểm) X 3 (2,0 điểm) X 4 (1,0 điểm) X 5 a (2,5 điểm) X b (1,5 điểm) X 6 (1,0 điểm) X 7 a (2,0 điểm) X b (2,0 điểm) X 8 (2,0 điểm) X (Mức độ khó tăng dần từ 1 đến 4) SỞ GD&ĐT THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 NĂM HỌC 2012-2013 Môn Vật Lý 11 – Thời gian 180 phút ( Đề bài gồm 08 câu) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Ý Nội dung Điểm 1 a Trọng lượng của giọt dầu 3 4 . . . . 3 P m g V g r g ρ π ρ = = = 0,5 Lực điện tác dung lên giọt dầu d U F q E q d = = 0,5 Điều kiện cân bằng 3 4 . 3 d U F P q r g d π ρ = → = 0,5 Suy ra 3 12 4 . 23,8.10 3 r g d q C U π ρ − = ≈ 0,5 Do trọng lực hướng xuống nên lực điện hướng lên, mà bên trên là bản dương nên giọt dầu mang điện tích âm 12 Đề thi học sinh giỏi cấp trờng năm học 2009-2010 Môn : toán - lớp: Thời gian :60 phút Cho biểu thức : 180 +450 : x 210 a, Tính giá trị biểu thức b, Đặt dấu ngoặc đơn vào vị trí thích hợp để biểu thức có giá trị ; 168 Tìm hai số biết tổng chúng 1998 hiệu chúng tích số lẻ nhỏ có hai chữ số với số chẵn lớn có hai chữ số Tính nhanh: 15 ì14 = 13 ì15 + 14 Một hình bình hành có chu vi 240 cm có độ dài đáy gấp đôi cạnh bên gấp lần chiều cao Tính diện tích hình bình hành ? Trờng tiểu học Thạch Môn ĐáP áN thi học sinh giỏi cấp trờng -năm học 2009-2010 Môn : toán - lớp: Thời gian :60 phút Cho biểu thức : ( 3đ) a, Tính giá trị biểu thức (2đ - bớc 0,5 đ) 180 +450 : x 210 = 180+90 x3 -210 = 180 +270 -210 = 450 210 = 240 b, Để biểu thức có giá trị ,ta đặt dấu ngoặc nh sau: 180 +450 : (5 x 3) 210 (0,5 đ) Để biểu thức có giá trị 168 ,ta đặt dấu ngoặc nh sau: (180 +450 ): x 210 (0,5 đ) (2đ) Bài giải Số lẻ nhỏ có hai chữ số là:11 (0,25 đ) Số chẵn lớn có hai chữ số là:98 (0 ,25 đ) Hiệu hai số : 98 x 11 = 1078 (0,25 đ) Số lớn cần tìm là: (1998+1078) : = 1538 (0,5 đ) Số bé cần tìm là: 1998- 1538 = 460 (0,5 đ) Đáp số: (0,25 đ) Số lớn 1538 Số bé 460 Tính nhanh: 15 ì 14 13 ì 15 + 14 15 ì14 = 13 ì15 + 14 (1,5 đ) (0,5 đ) = 15 ì 14 13 ì 15 + 14 (0,5 đ) = 15 ì14 13 ì15 + 14 (0,25 đ) =1 (0,25 đ) (2,5đ) Bài giải Nửa chu vi hình bình hành là: 240: = 120 (cm) (0,25 đ) Theo ta có sơ đồ: (0,25 đ) Cạnh bên: Cạnh đáy: Độ dài cạnh đáy hình bình hành là: 120: (1+2) x2 = 80 (cm) (0,75 đ) Chiều cao hình bình hành là: 80 : = 20 (cm) (0,5 đ) Diện tích hình bình hành là: 80 x 20 = 1600 (cm2) (0,5 đ) Đáp số: (0,25 đ) 1600 (cm2) (Trình bày chữ viết toàn điểm) Trờng tiểu học Thạch Môn Đề thi học sinh giỏi cấp trờng năm học 2009-2010 Môn : toán - lớp: Thời gian :60 phút Tính giá trị biểu thức sau: a 965 : ( 13 - ) x b 59922 53856 :6 + 4527 Tìm x: a x : x = 80 b ( x+ 3) + (x+ 5) = 84 Hùng có túi kẹo ,Hùng cho bạn 27 viên kẹo lại túi Hỏi Hùng có tất viên kẹo ? a, Hãy kẻ đoạn thẳng để chia hình vẽ bên thành hình tam giác hình tứ giác b Có tất cách kẻ nh ? Hãy viết tên đoạn thẳng vừa kẻ? Trờng tiểu học Thạch Môn ĐáP áN thi học sinh giỏi cấp trƯờng -năm học 2009-2010 Môn : toán - lớp: Thời gian :60 phút 1.Tính giá trị biểu thức sau: (2 đ) a 965 : ( 13 - ) x = 965: x = 193 x = 1351 (0,5 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) b 59922 53856 :6 + 4527 = 59922 - 8976 + 4527 = 50946 + 4527 = 55473 (0,5 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) Tìm x: (2,5 đ) a x : x = 80 x : = 80 : x : = 10 x = 10 x x = 50 b ( X+ 3) + (X+ 5) = 84 X + + X + = 84 X + X + + = 84 ( X+ X) + ( + 5) = 84 X x2 + = 84 X x2 = 84 - Xx2 = 76 X = 76 : X = 38 (2 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) (1 đ) Giải Số túi kẹo Hùng cho bạn là: - = (túi) (0,25 đ) (0,5 đ) Số viên kẹo có túi là: (0,25 đ) 27 : = (viên) (0,25 đ) Hùng có tất số viên kẹo là: (0,25 đ) x = 81(viên) (0,25 đ) Đáp số: 81 viên (0,25 đ) B (2,5 đ) a, Nối A với C ta có tam giác ABC tứ giác ACDE (1 đ) b Có tất cách kẻ nh Tên đoạn thẳng vừa kẻ : (1 đ) AC , BE , BD, CE, AD (0,5đ) A C E D (Trình bày chữ viết toàn điểm) Trờng tiểu học Thạch Môn đề thi học sinh giỏi cấp trờng -năm học 2009-2010 Môn : toán - lớp: Thời gian :60 phút Tính: a 25 kg 18 kg + 36 kg b 45 : x Tính nhanh; a + + + + + + b 26 +17 + 23 + 14 Tìm hiệu số tự nhiên lớn có ba chữ số với số liền sau số tự nhiên nhỏ có ba chữ số Cho hình vẽ bên , hỏi: a Trên hình vẽ có đoạn thẳng? A B C D b Viết tên đoạn thẳng có hình vẽ c Nếu độ dài đoạn thẳng AB ,BC ,CD 5cm,thì độ dài đoạn thẳng AB bao nhiêu? Trờng tiểu học Thạch Môn Đáp án thi học sinh giỏi cấp trờng năm học 2009-2010 Môn : toán - lớp: Thời gian :60 phút Tính: (2 đ) a 25 kg 18 kg + 36 kg = kg +36 kg (1đ) = 43 kg b 45 : x =5x3 (1đ) = 15 Tính nhanh; (2 đ) a + + + + + + = 5x = 35 b 26 +17 + 23 + 14 (0,5 đ) (0,5 đ) = 26 + 14 + 17 + 23 = 40 + 40 = 80 (2 đ) (0,5 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) Giải Số tự nhiên lớn có ba chữ số : 999 Số tự nhiên nhỏ có chữ số : 100 Số tự nhiên liền sau số 100 : 101 H iệu chúng : 999- 101 = 898 (3 đ) a Trên hình vẽ bên có đoạn thẳng b Tên đoạn CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc BÁO CÁO TÓM TẮT SÁNG KIẾN, CẢI TIẾN ĐỀ NGHỊ XÉT CÔNG NHẬN DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP HUYỆN Kính gửi: Ban thi đua – Khen thưởng huyện I SƠ LƯỢC BẢN THÂN - Họ tên: Lê Minh Tân Năm sinh: 1983 - Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Đại học Sinh học - Chức nhiệm vụ phân công: Dạy Sinh học 8,9 Chủ nhiệm: 8A1 - Đơn vị công tác: Trường THCS Thạnh Lợi II NỘI DUNG Thực trạng Sinh học môn khoa học nhà trường, góp phần hình thành nhân cách sở để học tập, nghiên cứu khoa học, lao động sản xuất tạo cải vật chất cho xã hội Hiện kiến thức sinh học trở nên rộng hơn, sâu Do việc dạy tốt môn sinh học trở thành nhiệm vụ quan trọng, song gặp nhiều khó khăn, trở ngại…Với mong muốn góp phần nhỏ bé để thực tốt nhiệm vụ Qua thực tế giảng dạy môn sinh học lớp thấy học sinh thường gặp khó khăn giải tập lai cặp tính trạng Menđen do: Kiến thức sinh học trừu tượng, dạng tập khác có đặc trưng riêng, liên quan kĩ năng, phương pháp….Bên cạnh nội dung sách giáo khoa phổ thông không cung cấp cho em công thức để giải tập Một lí khách quan học sinh hứng thú với môn sinh nên việc nắm kiến thức lí thuyết, hiểu rõ công thức giải tập việc khó khăn Để em nắm kiến thức, có kĩ giải số tập lai cặp tính trạng Menđen nên thực đề tài “Một số phương pháp giúp học sinh khắc sâu kiến thức để giải tập lai cặp tính trạng môn sinh học lớp 9” Tên sáng kiến lĩnh vực áp dụng 2.1 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “Một số phương pháp giúp học sinh khắc sâu kiến thức để giải tập lai cặp tính trạng môn sinh học lớp 9” 2.2 Lĩnh vực áp dụng: Rèn luyện kĩ để giải tập lai cặp tính trạng môn sinh học lớp Mô tả nội dung, chất sáng kiến Để đảm bảo yêu cầu cải cách giáo dục, bước vận dụng phương pháp dạy học “Lấy học sinh trung tâm, giáo viên người tổ chức hướng dẫn cho học sinh học tập” Để có tiết học đạt kết cao Tôi nghiên cứu kỹ sách giáo khoa trước soạn bài, đọc tài liệu tham khảo sinh học nâng cao dành cho giáo viên học sinh ôn thi học sinh giỏi, tham khảo số đề thi học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh, sách viết chuyên đề sinh học Bộ Giáo dục biên soạn Cùng với kinh nghiệm giảng dạy qua nhiều năm biên soạn thành hệ thống nội dung kiến thức tập lai cặp tính trạng Menđen theo mạch kiến thức từ dễ đến khó cho phù hợp với đối tượng học sinh phụ trách Tôi xin phép trình bày số kinh nghiệm việc hướng dẫn học sinh giải tập lai cặp tính trạng Menđen môn sinh học mà thấy có hiệu Cụ thể hình thành cho học sinh hiểu số khái niệm sau hướng dẫn em phương pháp giải số dạng toán thuận, toán nghịch lai cặp tính trạng Menđen MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ PHƯƠNG ...Othionline.net …………… HẾT ……………