Sở GD-ĐT Tỉnh TT.Huế Trường THPT Tam Giang ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : TIN HỌC – KHỐI 12 Thời gian làm bài : 45 phút Chọn phương án đúng bằng cách khoanh tròn phương đó. C©u 1 : H·y s¾p xÕp c¸c bíc sau ®Ĩ ®ỵc mét thao t¸c ®óng ? (1) Chän nót (3) Chän c¸c b¶ng ®Ĩ t¹o mèi liªn kÕt (2) Chän nót Create (4) Chän trêng liªn quan tõ c¸c b¶ng liªn kÕt A. (1) → (3) → (4) → (2) B. (1) → (2) → (3) → (4) C. (2) → (1) → (3) → (4) D. (2) → (3) → (4) → (1) C©u 2 : Trong Access, tõ Filter cã ý nghÜa g× ? A. T×m kiÕm d÷ liƯu B. Läc d÷ liƯu C. S¾p xÕp d÷ liƯu D. Xãa d÷ liƯu C©u 3 : Gi¶ sư, trêng Email cã gi¸ trÞ lµ : 1234@yahoo.com. H·y cho biÕt trêng Email cã kiĨu d÷ liƯu g× ? A. Number B. AutoNumber C. Text D. Currency C©u 4 : Trong Access, mn s¾p xÕp c¸c b¶n ghi theo thø tù, ta thùc hiƯn → Sort A. Tools B. Insert C. Record D. File C©u 5 : Trong Access, mn t¹o biĨu mÉu theo c¸ch dïng tht sÜ, ta chän A. Create form by using Wizard B. Create form in using Wizard C. Create form for using Wizard D. Create form with using Wizard C©u 6 : H·y s¾p xÕp c¸c bíc sau ®Ĩ ®ỵc mét thao t¸c ®óng ? (1) Chän nót Create (3) NhËp tªn c¬ së d÷ liƯu (2) Chän File / New (4) Chän Blank Database A. (1) → (2) → (3) → (4) B. (1) → (2) → (4) → (3) C. (2) → (4) → (3) → (1) D. (2) → (3) → (4) → (1) C©u 7 : Trong Access, nót lƯnh nµy cã ý nghÜa g× ? A. Khëi ®éng Access B. Cµi mËt khÈu cho tƯp c¬ së d÷ liƯu C. Më tƯp c¬ së d÷ liƯu D. X¸c ®Þnh kho¸ chÝnh C©u 8 : Trong Access cã mÊy ®èi tỵng chÝnh? A. 4 B. 3 C. 1 D. 2 C©u 9 : Trong Access, khi nhËp d÷ liƯu cho b¶ng, gi¸ trÞ cđa field GIOI_TINH lµ True. Khi ®ã field GIOI_TINH ®ỵc x¸c ®Þnh kiĨu d÷ liƯu g× ? A. Boolean B. True/False C. Yes/No D. Date/Time C©u 10 : Trong khi lµm viƯc víi cÊu tróc b¶ng, mn chÌn thªm mét trêng míi, ta thùc hiƯn : A. Tools / Insert Rows B. File / Insert Rows C. Edit / Insert Rows D. Insert / Rows C©u 11 : Trong Access, mn t¹o cÊu tróc b¶ng theo c¸ch tù thiÕt kÕ, ta chän A. Create table by Design view B. Create table with Design view C. Create table in Design view D. Create table for Design view C©u 12 : Trong Access, mn nhËp d÷ liƯu vµo cho mét b¶ng, ta thùc hiƯn : A. Nh¸y ph¶i cht lªn tªn b¶ng cÇn nhËp B. Nh¸y ®óp tr¸i cht lªn tªn b¶ng cÇn nhËp C. Nh¸y ®óp ph¶i cht lªn tªn b¶ng cÇn nhËp D. Nh¸y tr¸i cht lªn tªn b¶ng cÇn nhËp C©u 13 : Trong Access, kiĨu d÷ liƯu sè ®ỵc khai b¸o b»ng tõ ? A. Number B. Text C. Memo D. Curency C©u 14 : Trong Access, cã mÊy chÕ ®é lµm viƯc víi c¸c ®èi tỵng ? A. 4 B. 2 C. 1 D. 3 C©u 15 : Khi lµm viƯc víi cÊu tróc b¶ng, ®Ĩ x¸c ®Þnh tªn trêng, ta gâ tªn trêng t¹i cét : A. Field Name B. Name Field C. File Name D. Name C©u 16 : Khi ®ang lµm viƯc víi cÊu tróc b¶ng, mn lu cÊu tróc vµo ®Üa, ta thùc hiƯn : A. File / Save B. View / Save C. Format / Save D. Tools / Save C©u 17 : Trong Access, ®Ĩ t¹o mèi liªn kÕt gi÷a c¸c b¶ng, ta thùc hiƯn : → Relationships A. Format B. Insert C. Tools D. Edit C©u 18 : Trong khi t¹o cÊu tróc b¶ng, mn thay ®ỉi kÝch thíc cđa trêng, ta x¸c ®Þnh gi¸ trÞ míi t¹i dßng : A. Field Name B. Data Type C. Description D. Field Size C©u 19 : Trong khi lµm viƯc víi cÊu tróc b¶ng, mn x¸c ®Þnh khãa chÝnh, ta thùc hiƯn : → Primary Key A. Tools B. Edit C. File D. Insert C©u 20 : Trong Access, mn in d÷ liƯu ra giÊy, ta thùc hiƯn A. Tools / Print B. Edit / Print C. Windows / Print D. File / Print Đề gồm có 40 câu / 2 trang Trang 1 Mã đề : 10135 Câu 21 : Một cơ sở dữ liệu là một tập hợp các dữ liệu có liên quan với nhau, đợc lu trữ trên . ? A. Đĩa B. CPU C. Ram D. Rom Câu 22 : Trong Access, ta có thể sử dụng biểu mẫu để : A. Sửa cấu trúc bảng B. Lập báo cáo C. Tính toán cho các trờng tính toán D. Nhập dữ liệu Câu 23 : Trong Access, muốn tạo một cơ sở dữ liệu mới, ta thực hiện A. Insert / New B. File / New C. View / New D. Tools / New Câu 24 : Trong Access, muốn làm việc với đối tợng bảng, tại cửa sổ Onthionline.net TRƯỜNG THPT LONG KHÁNH TỔ: AV-SỬ-ĐỊA ĐỀ THI HKII-NĂM HỌC: 2010-2011 Môn thi: Lịch Sử 12 – CT Chuẩn Thời gian làm bài: 60 phút NỘI DUNG ĐỀ: Câu 1: So sánh chiến lược “chiến tranh đặc biệt” chiến lược “chiến tranh cục bộ”? (2đ) Câu 2: Chiến thắng tiêu biểu ta chiến lược “chiến tranh cục bộ” (2đ) Câu 3: Vì ta chọn Tây Nguyên điểm mở đầu cho tổng tiến công dậy năm 1975? (2đ) Câu 4: Trình bày tổng tiến công dậy năm 1975? (3đ) HẾT-Duyệt TCM TTCM Giáo viên đề Trương Thành Trung TRƯỜNG THPT LONG KHÁNH TỔ: AV-SỬ-ĐỊA Nguyễn Thị Ngọc Diễm ĐỀ THI HKII-NĂM HỌC: 2010-2011 Môn thi: Lịch Sử 12 – CT Chuẩn Thời gian làm bài: 60 phút NỘI DUNG ĐỀ: Câu 1: So sánh chiến lược “chiến tranh đặc biệt” chiến lược “chiến tranh cục bộ”? (2đ) Câu 2: Chiến thắng tiêu biểu ta chiến lược “chiến tranh cục bộ” (2đ) Câu 3: Vì ta chọn Tây Nguyên điểm mở đầu cho tổng tiến công dậy năm 1975? (2đ) Câu 4: Trình bày tổng tiến công dậy năm 1975? (3đ) HẾT-Duyệt TCM TTCM Giáo viên đề Onthionline.net Trương Thành Trung Nguyễn Thị Ngọc Diễm Sở GD – ĐT Tỉnh Tèt.Huế Trường THPT Tam Giang ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : TIN HỌC – KHỐI 12 Thời gian làm bài : 45 phút Chọn phương án đúng bằng cách khoanh tròn phương đó. C©u 1 : Trong khi nhËp d÷ liƯu cho b¶ng, mn xãa mét b¶n ghi ®· ®ỵc chän, ta bÊm phÝm : A. Space B. Enter C. Delete D. Tab C©u 2 : Trong Access, mn t¹o biĨu mÉu theo c¸ch dïng tht sÜ, ta chän A. Create form by using Wizard B. Create form with using Wizard C. Create form for using Wizard D. Create form in using Wizard C©u 3 : Trong Access, ta cã thĨ sư dơng biĨu mÉu ®Ĩ : A. TÝnh to¸n cho c¸c trêng tÝnh to¸n B. Sưa cÊu tróc b¶ng C. NhËp d÷ liƯu D. LËp b¸o c¸o C©u 4 : Gi¶ sư, trêng Email cã gi¸ trÞ lµ : 1234@yahoo.com. H·y cho biÕt trêng Email cã kiĨu d÷ liƯu g× ? A. Currency B. Number C. Text D. AutoNumber C©u 5 : Trong khi t¹o cÊu tróc b¶ng, mn thay ®ỉi kÝch thíc cđa trêng, ta x¸c ®Þnh gi¸ trÞ míi t¹i dßng : A. Data Type B. Description C. Field Name D. Field Size C©u 6 : Trong Access, mn in d÷ liƯu ra giÊy, ta thùc hiƯn A. Edit / Print B. File / Print C. Windows / Print D. Tools / Print C©u 7 : Trong khi thiÕt kÕ hƯ c¬ së d÷ liƯu, nÕu chóng ta ®¶m b¶o ®ỵc viƯc qu¶n lÝ c¸c th«ng tin cã thĨ dƠ dµng suy diƠn hay tÝnh to¸n ®ỵc tõ nh÷ng d÷ liƯu ®· cã. Cã nghÜa lµ chóng ta ®· ®¶m b¶o ®ỵc tÝnh chÊt g×? A. TÝnh nhÊt qu¸n B. TÝnh kh«ng d thõa C. TÝnh toµn vĐn D. TÝnh ®éc lËp C©u 8 : H·y s¾p xÕp c¸c bíc sau ®Ĩ ®ỵc mét thao t¸c ®óng ? (1) Chän nót (3) Chän c¸c b¶ng ®Ĩ t¹o mèi liªn kÕt (2) Chän nót Create (4) Chän trêng liªn quan tõ c¸c b¶ng liªn kÕt A. (2) → (1) → (3) → (4) B. (1) → (3) → (4) → (2) C. (1) → (2) → (3) → (4) D. (2) → (3) → (4) → (1) C©u 9 : Khi ®ang lµm viƯc víi cÊu tróc b¶ng, mn lu cÊu tróc vµo ®Üa, ta thùc hiƯn : A. File / Save B. Format / Save C. View / Save D. Tools / Save C©u 10 : Trong Access, mn lµm viƯc víi ®èi tỵng b¶ng, t¹i cưa sỉ c¬ së d÷ liƯu ta chän nh·n : A. Reports B. Forms C. Queries D. Tables C©u 11 : §iỊu kiƯn ®Ĩ t¹o mèi liªn kÕt gi÷a hai b¶ng lµ : A. Trêng liªn kÕt cđa hai b¶ng ph¶i lµ kiĨu d÷ liƯu sè B. Trêng liªn kÕt cđa hai b¶ng ph¶i kh¸c nhau vỊ kiĨu d÷ liƯu C. Trêng liªn kÕt cđa hai b¶ng ph¶i cïng kiĨu d÷ liƯu D. Trêng liªn kÕt cđa hai b¶ng ph¶i lµ ch÷ hoa C©u 12 : Trong Access, mn t¹o cÊu tróc b¶ng theo c¸ch tù thiÕt kÕ, ta chän A. Create table by Design view B. Create table with Design view C. Create table for Design view D. Create table in Design view C©u 13 : Khi lµm viƯc víi cÊu tróc b¶ng, ®Ĩ x¸c ®Þnh tªn trêng, ta gâ tªn trêng t¹i cét : A. File Name B. Name Field C. Name D. Field Name C©u 14 : Trong Access, mn lµm viƯc víi ®èi tỵng biĨu mÉu, t¹i cưa sỉ c¬ së d÷ liƯu ta chän nh·n : A. Tables B. Queries C. Forms D. Reports C©u 15 : Trong Access, khi chØ ®Þnh kho¸ chÝnh sai, mn xãa bá kho¸ chÝnh ®· chØ ®Þnh, ta nh¸y cht vµo nót lƯnh : A. B. C. D. C©u 16 : Trong Access, mn s¾p xÕp c¸c b¶n ghi theo thø tù, ta thùc hiƯn : → Sort A. Tools B. Record C. File D. Insert C©u 17 : Trong Access, tõ Descending cã ý nghÜa g× ? A. S¾p xÕp d÷ liƯu theo chiỊu gi¶m dÇn B. S¾p xÕp d÷ liƯu theo chiỊu t¨ng dÇn C. S¾p xÕp d÷ liƯu theo thø tù sè ch¼n råi ®Õn sè lỴ D. S¾p xÕp d÷ liƯu theo thø tù sè lỴ råi ®Õn sè ch¼n C©u 18 : H·y s¾p xÕp c¸c bíc sau ®Ĩ ®ỵc mét thao t¸c ®óng ? (1) Chän nót Create (3) NhËp tªn c¬ së d÷ liƯu (2) Chän File / New (4) Chän Blank Database A. (2) → (3) → (4) → (1) B. (2) → (4) → (3) → (1) C. (1) → (2) → (3) → (4) D. (1) → (2) → (4) → (3) Đề gồm có 40 câu / 2 trang Trang Mã đề : 10357 Câu 19 : Trong Access, có mấy chế độ làm việc với các đối tợng ? A. 1 B. 3 C. 2 D. 4 Câu 20 : Trong Access, muốn xem lại trang dữ liệu trớc khi in, ta thực hiện : A. File / Print Preview B. Tools / Print Preview C. Windows / Print Preview D. View / Print Preview Câu 21 : Trong vai trò của con ngời khi làm việc với các hệ cơ sở dữ liệu, ngời thiết kế và cấp phát quyền truy cập cơ sở dữ liệu, là Sở GD – ĐT Tỉnh TT.Huế Trường THPT Tam Giang ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : TIN HỌC – KHỐI 12 Thời gian làm bài : 45 phút Chọn phương án đúng bằng cách khoanh tròn phương đó. C©u 1 : Trong Access, nót lƯnh nµy cã ý nghÜa g× ? A. Cµi mËt khÈu cho tƯp c¬ së d÷ liƯu B. Më tƯp c¬ së d÷ liƯu C. X¸c ®Þnh kho¸ chÝnh D. Khëi ®éng Access C©u 2 : Trong Access, mn thùc hiƯn viƯc läc d÷ liƯu, ta chän : A. B. C. D. C©u 3 : H·y s¾p xÕp c¸c bíc sau ®Ĩ ®ỵc mét thao t¸c ®óng ? (1) Chän nót Create (3) NhËp tªn c¬ së d÷ liƯu (2) Chän File / New (4) Chän Blank Database A. (1) → (2) → (3) → (4) B. (2) → (4) → (3) → (1) C. (2) → (3) → (4) → (1) D. (1) → (2) → (4) → (3) C©u 4 : Trong khi lµm viƯc víi cÊu tróc b¶ng, mn x¸c ®Þnh khãa chÝnh, ta thùc hiƯn : . → Primary Key A. Insert B. File C. Edit D. Tools C©u 5 : Trong khi nhËp d÷ liƯu cho b¶ng, mn chÌn thªm mét b¶n ghi míi, ta thùc hiƯn : Insert → . A. Record B. Rows C. New Record D. New Rows C©u 6 : Trong Access, tõ Filter cã ý nghÜa g× ? A. T×m kiÕm d÷ liƯu B. S¾p xÕp d÷ liƯu C. Xãa d÷ liƯu D. Läc d÷ liƯu C©u 7 : Trong Access, mn t¹o biĨu mÉu theo c¸ch dïng tht sÜ, ta chän A. Create form by using Wizard B. Create form in using Wizard C. Create form with using Wizard D. Create form for using Wizard C©u 8 : Trong Access, mn xem l¹i trang d÷ liƯu tríc khi in, ta thùc hiƯn : A. Tools / Print Preview B. File / Print Preview C. Windows / Print Preview D. View / Print Preview C©u 9 : Khi lµm viƯc víi ®èi tỵng b¶ng, mn sưa ®ỉi thiÕt kÕ cÊu tróc b¶ng, ta chän nót lƯnh : A. New B. Open C. Preview D. Design C©u 10 : Trong vai trß cđa con ngêi khi lµm viƯc víi c¸c hƯ c¬ së d÷ liƯu, ngêi thiÕt kÕ vµ cÊp ph¸t qun truy cËp c¬ së d÷ liƯu, lµ ngêi ? A. Ngêi lËp tr×nh øng dơng B. Ngêi sư dơng (kh¸ch hµng) C. Ngêi qu¶n trÞ c¬ së d÷ liƯu D. Ngêi b¶o hµnh c¸c thiÕt bÞ phÇn cøng cđa m¸y tÝnh C©u 11 : Trong Access, mn lµm viƯc víi ®èi tỵng biĨu mÉu, t¹i cưa sỉ c¬ së d÷ liƯu ta chän nh·n : A. Tables B. Forms C. Queries D. Reports C©u 12 : §iỊu kiƯn ®Ĩ t¹o mèi liªn kÕt gi÷a hai b¶ng lµ : A. Trêng liªn kÕt cđa hai b¶ng ph¶i lµ kiĨu d÷ liƯu sè B. Trêng liªn kÕt cđa hai b¶ng ph¶i cïng kiĨu d÷ liƯu C. Trêng liªn kÕt cđa hai b¶ng ph¶i lµ ch÷ hoa D. Trêng liªn kÕt cđa hai b¶ng ph¶i kh¸c nhau vỊ kiĨu d÷ liƯu C©u 13 : Trong Access, kiĨu d÷ liƯu sè ®ỵc khai b¸o b»ng tõ ? A. Curency B. Text C. Number D. Memo C©u 14 : Em hiĨu nh thÕ nµo vỊ cơm tõ “HƯ qu¶n trÞ c¬ së d÷ liƯu” ? A. HƯ qu¶n trÞ c¬ së d÷ liƯu lµ mét lo¹i thiÕt bÞ hç trỵ mµn h×nh m¸y tÝnh B. HƯ qu¶n trÞ c¬ së d÷ liƯu lµ mét lo¹i d÷ liƯu ®ỵc lu tr÷ trªn m¸y tÝnh C. HƯ qu¶n trÞ c¬ së d÷ liƯu lµ mét lo¹i phÇn mỊm m¸y tÝnh D. HƯ qu¶n trÞ c¬ së d÷ liƯu lµ mét lo¹i thiÕt bÞ hç trỵ m¹ng m¸y tÝnh C©u 15 : Trong khi t¹o cÊu tróc b¶ng, mn thay ®ỉi kÝch thíc cđa trêng, ta x¸c ®Þnh gi¸ trÞ míi t¹i dßng : A. Field Size B. Field Name C. Description D. Data Type C©u 16 : Trong khi thiÕt kÕ hƯ c¬ së d÷ liƯu, nÕu chóng ta ®¶m b¶o ®ỵc viƯc qu¶n lÝ c¸c th«ng tin cã thĨ dƠ dµng suy diƠn hay tÝnh to¸n ®ỵc tõ nh÷ng d÷ liƯu ®· cã. Cã nghÜa lµ chóng ta ®· ®¶m b¶o ®ỵc tÝnh chÊt g×? A. TÝnh kh«ng d thõa B. TÝnh toµn vĐn C. TÝnh nhÊt qu¸n D. TÝnh ®éc lËp C©u 17 : Gi¶ sư, trêng Email cã gi¸ trÞ lµ : 1234@yahoo.com. H·y cho biÕt trêng Email cã kiĨu d÷ liƯu g× ? A. Text B. Currency C. Number D. AutoNumber C©u 18 : Trong Access, khi nhËp d÷ liƯu cho b¶ng, gi¸ trÞ cđa field GIOI_TINH lµ True. Khi ®ã field GIOI_TINH ®ỵc x¸c ®Þnh kiĨu d÷ liƯu g× ? A. True/False B. Boolean C. Date/Time D. Yes/No Đề gồm có 40 câu / 2 trang Trang 1 Mã đề : 10468 Câu 19 : Trong Access, muốn sắp xếp các bản ghi theo thứ tự, ta thực hiện : . Sort A. Insert B. Record C. File D. Tools Câu 20 : Trong khi làm việc với cấu trúc bảng, muốn chèn thêm một trờng mới, ta thực hiện : A. Tools / Insert Rows B. File / Insert Rows C. Edit / Insert Rows D. Insert / Rows Câu 21 : Trong Access, muốn tạo cấu trúc bảng theo cách tự thiết kế, ta Câu 1. Ứng với công thức phân tử C 4 H 8 O 2 có bao nhiêu đồng phân este mạch hở của nhau? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 2. Hợp chất X có công thức cấu tạo: CH 3 OOCCH 2 CH 3 . Tên gọi của X là : A. etyl axetat B. Metyl propionat C. Metyl axetat D. Propyl axetat Câu 3. Chất X có công thức phân tử C 3 H 6 O 2 . Khi X tác dụng với NaOH sinh ra chất Y có công thức CHO 2 Na. Công thức cấu tạo của X là : A. HCOOC 2 H 5 B. CH 3 COOCH 3 C. HCOOC 2 H 5 D. C 2 H 5 COOH Câu 4. Phản ứng nào sau đây là sai ? A. CH 3 COOCH 3 + NaOH 0 t → CH 3 COONa + C 2 H 5 OH B. CH 3 COOH + CH≡CH 0 ,t xt → CH 3 COOCH=CH 2 C. CH 3 COOH + CH 2 =CH-OH 0 2 4 ,t H SO → ¬ CH 3 COOCH=CH 2 + H 2 O D. CH 3 COOH + C 2 H 5 OH 0 2 4 ,t H SO → ¬ CH 3 COOC 2 H 5 + H 2 O Câu 5. Este no đơn chức có công thức phân tử C n H 2n O 2 . Xác định n ? A. n ≥ 2 B. n ≥ 1C. n ≥ 0D. n>1 Câu 6. Hợp chất có công thức đơn giản nhất là CH 2 O. X tác dụng được với KOH nhưng không tác dụng được với Kali. Công thức cấu tạo của X là : A. CH 3 CH 2 COOH B. CH 3 COOCH 3 C. HCOOCH 3 D. HOCH 2 CHO Câu 7. Benzyl axetat là chất có mùi thơm của hoa nhài. Vậy có công thức cấu tạo là ? A. CH 3 COOCH 2 C 6 H 5 B. C 6 H 5 CH 2 COOCH 3 C. C 6 H 5 COOCH 3 D. HCOOCH 2 C 6 H 5 Câu 8. Trioleylglixerol (triolein) là công thức nào trong số các công thức sau đây ? A. (CH 3 [CH 2 ] 7 CH=CH[CH 2 ] 7 COO) 3 C 3 H 5 B. (CH 3 [CH 2 ] 7 CH 2 CH 2 [CH 2 ] 7 COO) 3 C 3 H 5 C. (CH 3 [CH 2 ] 16 COO) 3 C 3 H 5 D. (CH 3 [CH 2 ] 7 CH≡CH[CH 2 ] 7 COO) 3 C 3 H 5 Câu 9. Phản ứng nào sau đây dùng để chuyển chất béo lỏng thành chất béo rắn ? A. (CH 3 [CH 2 ] 16 COO) 3 C 3 H 5 + 3NaOH 0 t → 3CH 3 [CH 2 ] 16 COONa + C 3 H 5 (OH) 3 B. (C 17 H 33 COO) 3 C 3 H 5 + 3H 2 0 ,t Ni → (C 17 H 35 COO) 3 C 3 H 5 C. (CH 3 [CH 2 ] 14 COO) 3 C 3 H 5 + 3H 2 O 0 2 4 ,t H SO → ¬ 3CH 3 [CH 2 ] 14 COOH + C 3 H 5 (OH) 3 D. (CH 3 [CH 2 ] 16 COO) 3 C 3 H 5 + 3KOH 0 t → 3CH 3 [CH 2 ] 16 COOK + C 3 H 5 (OH) 3 Câu 10. Muối nào sau đây thường dùng làm xà phòng ? A. CH 3 [CH 2 ] 14 COONaB. CH 3 COONa C. Na 2 CO 3 D. NaHCO 3 Câu 11. Glucozơ không thuộc lọai : A.hợp chất tạp chức. B. cacbonhidrat C. monosaccritD. đisaccarit Câu 12. Để chứng minh trong phân tử glucozơ có nhiều nhóm hidroxyl, người ta cho dung dịch glucozơ phản ứng với : A. Cu(OH) 2 trong NaOH, đun nóng. B. Cu(OH) 2 ở nhiệt độ thường C. NaOH D. AgNO 3 trong dung dịch NH 3 đun nóng Câu 13. Cho chất X vào dung dịch AgNO 3 trong amoniac, đun nóng, không thấy xảy ra phản ứng tráng gương. Chất X có thể là chất nào trong số các chất dưới đây ? A. glucozơ B. fructozơ C. axetandehit D. saccarozơ Câu 14. Cho sơ đồ chuyển hóa sau : tinh bột → X→Y→ axit axetic. Y,X lần lượt là : A. ancol etylic, glucozơ B. Glucozơ, ancol etylic C. Mantozơ, glucozơ D. glucozơ, etyl axetat Câu 15. Saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ đều có thể tham gia vào : A.Phản ứng tráng bạc B. Phản ứng với Cu(OH) 2 C. Phản ứng thủy phân D. Phản ứng đổi màu với iot Câu 16. Xenlulozơ không thuộc lọai : A.gluxit B. cacbonhidrat C. polisaccrit D. đisaccarit Câu 17. Trong các công thức sau đây, công thức nào là của xenlulozơ : A. [C 6 H 5 O 2 (OH) 5 ] n B. [C 6 H 5 O 2 (OH) 3 ] n C. [C 6 H 7 O 2 (OH) 2 ] n D. [C 6 H 7 O 2 (OH) 3 ] n Câu 18. Ứng với công thức phân tử C 3 H 9 N có bao nhiêu đồng phân amin mạch hở của nhau? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 19. Trong các chất sau đây, chất nào có tính bazơ mạnh nhất ? A. C 6 H 5 NH 2 B. NH 3 C. CH 3 NHCH 3 D. CH 3 NH 2 Câu 20. Trong các chất sau đây, chất nào thuộc lọai amino axit: A. amoniaxetatB. anilin C. hexan-1,6-điamin D. axit glutamic Câu 21. Trong các chất sau đây, chất nào lưỡng tính ? A. glucozơ B. glyxin C. anilin D. axit axetic Câu 22. Ứng với công thức phân tử C 4 H 9 NO 2 có bao nhiêu đồng phân amino axit mạch hở của nhau? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 23. Policaproamit được trùng ngưng từ amino axit nào sau đây : PHÒNG GIÁO DỤC ĐT TÂN HỒNG TRƯỜNG TH- THCS CẢ GĂNG KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2009- 2010 MÔN THI: VẬT LÝ (Thời gian: 45 phút, không kể phát đề) Khối 7 Điểm Lời phê của giáo viên Đề: I. Phần trắc nghiệm: Hãy khoanh tròn vào câu đúng nhất. (4 điểm) Câu 1: Chọn câu đúng: A.Chỉ có các vật rắn mới bị nhiễm điện. B. Chỉ có các chất rắn và lỏng bị nhiễm điện. C. Chất khí không bao giờ bị nhiễm điện. D.Tất cả mọi vật đều có khả năng bị nhiễm điện. Câu 2: Nếu A đẩy B, B đẩy C thì: A. A và C có điện tích cùng dấu. B. A và C có điện tích trái dấu. C. A,B,C có điện tích cùng dấu. D. B và C trung hòa. Câu 3: Thiết bị nào sau đây là nguồn điện? A. Quạt máy. B. Ác quy. C. Bếp lửa. D. Đèn pin. Câu 4: Các vật nào sau đây là vật cách điện: A. Thủy tinh, cao su, gỗ. B. Sắt, đồng, nhôm. C. Nước muối, nước chanh. D. Vàng, bạc. Câu 5: Khi đi qua cơ thể người, dòng điện có thể: A. Gây ra các vết bỏng. B. Làm tim ngừng đập. C. Thần kinh bị tê liệt. D. Các tác dụng trên. Câu 6: Vật dụng nào sau đây hoạt động dựa vào tác dụng từ của dòng điện: A. Bếp điện. B. Chuông điện. C. Bóng đèn. D. Đèn LED. Câu 7: Chuông điện hoạt động là do: A. Tác dụng nhiệt của dòng điện. B. Tác dụng từ của thỏi nam châm (nam châm vĩnh cửu) gắn trong chuông điện. C. Tác dụng từ của dòng điện. D. Tác dụng hút và đẩy của các vật bị nhiễm điện. Câu 8: Trường hợp nào dưới đây có hiệu điện thế (bằng không)? A. Giữa hai cực của một pin còn mới khi chưa mắc vào mạch; B. Giữa hai đầu bóng đèn khi chưa mắc vào mạch; C. Giữa hai cực của một pin là nguồn điện trong mạch kín; D. Giữa hai bóng đèn đang sáng. II. Phần tự luận: Câu 1: hãy vẽ sơ đồ mạch điện như hình dưới đây và vẽ thêm mũi tên vào mỗi sơ đồ để chỉ chiều dòng điện chạy trong mạch đó khi công tắc đóng. (1 điểm) Câu 2: Người ta sử dụng một cái ấm để đun nước. Hãy cho biết: a) Nếu còn nước trong ấm thì nhiệt độ của ấm cao nhất là bao nhiêu? (1 điểm) b) Nếu vô ý để quên, nước trong ấm cạn hết thì có sự cố gì xảy ra? Vì sao? (1 điểm) Câu 3: Cho mạch điện có sơ đồ như hình vẽ. a) Biết các hiệu điện thế U 12 = 2,4V; U 23 = 2,5V. Hãy tính U 13 . (1 điểm) b) Biết U 13 = 11,2V; U 12 = 5,8V. Hãy tính U 23 . (1 điểm) c) Biết U 23 = 11,5V; U 13 = 23,2V. Hãy tính U 12 . (1 điểm) Bài làm 1 2 3 Đáp án vật lý 7 I. Phần trắc nghiệm: đúng được mỗi câu được 0,5 điểm. Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 D C B A D B C B II. Phần tự luận: Câu 1: vẽ sơ đồ Câu 2: a. Khi còn nước trong ấm, nhiệt độ của ấm cao nhất là 100 0 C (nhiệt độ của nước đang sôi). (1 điểm) b. Ấm điện bị cháy, hỏng. Vì khi cạn hết nước, do tác dụng nhiệt của dòng điện, nhiệt độ của ấm tăng lên rất cao. Dây nung nóng (ruột ấm) sẽ nóng chảy, không dùng được nữa. một số vật để gần ấm có thể bắt cháy, gây hỏa hoạn. (1 điểm) Câu 3: Ta có công thức của hai bóng đèn mắc nối tiếp như sau: U AB = U 1 +U 2 Cho nên ta tính được các câu sau đây: a. Tính U 13 = U 12 + U 23 = 2,4 + 2,5 = 4,9V b. Tính U 23 = U 13 – U 12 = 11,2 – 5,8 = 5,4V c. Tính U 12 = U 13 – U 23 = 23,2 – 11,5 = 11,7V onthionline.net Họ tên………………… Lớp 7……… Ngày tháng năm 2011 KIỂM TRA HỌC KỲ II Điểm Môn: Lịch sử Thời gian: 45’ (không kể thời gian giao đề) Lời phê thầy giáo ĐỀ BÀI Câu (3đ): Trình bày nét kinh tế triều Nguyễn nửa đầu kỉ XIX ? Câu (4đ): Nêu diễn biến trận Rạch Gầm – Xoài Mút (1785) Đánh giá ý nghĩa lịch sử trận đánh Rạch Gầm – Xoài Mút ? Câu (3đ): Nêu nhận xét sách cai trị nhà Minh nhân dân ta đầu TK XVI ? BÀI LÀM ...Onthionline.net Trương Thành Trung Nguyễn Thị Ngọc Diễm