Biết ơn thầy giáo,cô giáo (t2) đạo đức 4

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẶNG TRẦN CÔN B Thực : Nguyễn Thị Tình Kiểm tra cũ: Biết ơn thầy giáo, cô giáo (Tiết 1) TaĐối phải tôn trọng, biết ơn thầy cô giáo Tại phải biết ơn, việc kính trọng thầy côtận giáo ? Vì thầy cô giáo không quản khó nhọc, tình Em với thầy nêu cô giáo, chúng làm ta thể phải có thái biết độ dạy kính dỗ bảothầy em nên người ơn, thếchỉ nào? trọng cô giáo ? BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 2) Hoạt động 1: Báo cáo kết sưu tầm Nhóm (2’) Ghi câu ca dao, tục ngữ, tên truyện kể, thơ nói thầy cô mà em sưu tầm Câu ca dao, tục ngữ - Không thầy đố mày làm nên - Nhất tự vi sư bán tự vi sư - Muốn sang phải bắc cầu kiều Tên truyện kể - Người mẹ hiền - Bàn tay dịu dàng Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy - Người thầy cũ - Dốt phải cậy lấy thầy Vụng cậy thợ mày nên - Mẫu giấy vụn Tên hát, thơ - Bàn tay cô giáo - Bụi phấn - Nhớ ơn thầy cô - Nghe thầy đọc thơ - Cô giáo lớp em Các câu ca dao tục ngữ khuyên ta điều gì? Khuyên tađố phải biết kính trọng, yêucó quý thầy cô vìhay thầyít Nhất tựthầy vi sư bán tự vi sư: Người dạy dùcô nhiều Không mày làm nên: Không thầy dạy bảo cô dạy ta điều hay lẽtrọng phải, giúp ta giáo nên người tôn thầy không cóphải hiểu biết để làm nên mọimình việc có ích Hoạt động 1: Báo cáo kết sưu tầm Ghi câu ca dao, tục ngữ, tên truyện kể, thơ nói thầy cô mà em sưu tầm Câu ca dao, tục ngữ Tên truyện kể - Không thầy đố mày làm nên - Nhất tự vi sư bán tự vi sư - Muốn sang phải bắc cầu kiều Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy - Dốt phải cậy lấy thầy Vụng cậy thợ mày nên - Người mẹ hiền - Bàn tay dịu dàng - Người thầy cũ - Mẫu giấy vụn Việc làm thể biết ơn thầy cô giáo Tên hát, thơ - Bàn tay cô giáo - Bụi phấn - Nhớ ơn thầy cô - Nghe thầy đọc thơ - Cô giáo lớp em - Chị Hồng sau 20 năm viết thư thăm hỏi thầy - Nhớ lời thầy dạy: Nét chữ, nết người Chị cố gắng học tập, làm việc để trở thành người có ích lời thầy dạy Hoạt động 1: Báo cáo kết sưu tầm Ghi câu ca dao, tục ngữ, tên truyện kể, thơ nói thầy cô mà em sưu tầm Câu ca dao, tục ngữ Tên truyện kể - Không thầy đố mày làm nên - Nhất tự vi sư bán tự vi sư - Muốn sang phải bắc cầu kiều Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy - Dốt phải cậy lấy thầy Vụng cậy thợ mày nên - Người mẹ hiền - Bàn tay dịu dàng - Người thầy cũ - Mẫu giấy vụn Việc làm thể tôn trọng thầy cô giáo Tên hát, thơ - Bàn tay cô giáo - Bụi phấn - Nhớ ơn thầy cô - Nghe thầy đọc thơ - Cô giáo lớp em Hoạt động 1: Báo cáo kết sưu tầm Câu ca dao, tục ngữ Tên truyện kể - Không thầy đố mày làm nên - Nhất tự vi sư bán tự vi sư - Muốn sang phải bắc cầu kiều Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy - Dốt phải cậy lấy thầy Vụng cậy thợ mày nên - Người mẹ hiền - Bàn tay dịu dàng - Người thầy cũ - Mẫu giấy vụn Tên hát, thơ - Bàn tay cô giáo - Bụi phấn - Nhớ ơn thầy cô - Nghe thầy đọc thơ - Cô giáo lớp em Hoạt động 2: Em kể chuyện, đọc thơ, hát thầy, cô giáo * Kể, đọc cho bạn nghe câu chuyện, thơ, hát em sưu tầm nói thầy cô giáo Vì có nhiều câu chuyện, thơ, hát nói thầy cô giáo ? Hoạt động 1: Báo cáo kết sưu tầm Hoạt động 2: Em kể chuyện, đọc thơ, hát thầy cô giáo Câu ca dao, tục ngữ Tên truyện kể - Không thầy đố mày làm nên - Nhất tự vi sư bán tự vi sư - Muốn sang phải bắc cầu kiều Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy - Dốt phải cậy lấy thầy Vụng cậy thợ mày nên - Người mẹ hiền - Bàn tay dịu dàng - Người thầy cũ - Mẫu giấy vụn Tên hát, thơ - Bàn tay cô giáo - Bụi phấn - Nhớ ơn thầy cô - Nghe thầy đọc thơ - Cô giáo lớp em Hoạt động 3: Xử lí tình Thảo luận với bạn cách giải tình sau giải thích sao: Nhóm * Tình 1: Cô giáo em giảng bị mệt tiếp tục Em làm gì? * Tình 2: Cô giáo chủ nhiệm lớp em trẻ, cô nhỏ, chồng cô công tác xa Em làm để giúp cô * Tình 3: Trường em tổ chức phong trào thi đua học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt nam 20 tháng 11 Em làm ? Hoạt động 1: Báo cáo kết sưu tầm Hoạt động 2: Em kể chuyện, đọc thơ, hát thầy cô giáo Câu ca dao, tục ngữ Tên truyện kể - Không thầy đố mày làm nên - Nhất tự vi sư bán tự vi sư - Muốn sang phải bắc cầu kiều Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy - Dốt phải cậy lấy thầy Vụng cậy thợ mày nên - Người mẹ hiền - Bàn tay dịu dàng - Người thầy cũ - Mẫu giấy vụn Tên hát, thơ - Bàn tay cô giáo - Bụi phấn - Nhớ ơn thầy cô - Nghe thầy đọc thơ - Cô giáo lớp em Hoạt động 3: Xử lí tình Thảo luận với bạn cách giải tình sau giải thích sao: Em có tán thành cách giải nhóm bạn không? Tại em lại chọn cách giải ? Tại phải biết ơn thầy giáo, cô giáo? Để thể lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo, em phải làm gì? Hoạt động 1: Báo cáo kết sưu tầm Câu ca dao, tục ngữ Tên truyện kể - Không thầy đố mày làm nên - Nhất tự vi sư bán tự vi sư - Muốn sang phải bắc cầu kiều Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy - Dốt phải cậy lấy thầy Vụng cậy thợ mày nên - Người mẹ hiền - Bàn tay dịu dàng - Người thầy cũ - Mẫu giấy vụn Tên hát, thơ - Bàn tay cô giáo - Bụi phấn - Nhớ ơn thầy cô - Nghe thầy đọc thơ - Cô giáo lớp em Hoạt động 2: Em kể chuyện, đọc thơ, hát thầy cô giáo Hoạt động 3: Xử lí tình GHI NHỚ: Các thầy giáo, cô giáo không quản khó nhọc, tận tình dạy dỗ nên người Vì vậy, cần phải kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện để khỏi phụ lòng thầy, cô  ... tra cũ: Biết ơn thầy giáo, cô giáo (Tiết 1) TaĐối phải tôn trọng, biết ơn thầy cô giáo Tại phải biết ơn, việc kính trọng thầy côtận giáo ? Vì thầy cô giáo không quản khó nhọc, tình Em với thầy nêu... nhọc, tình Em với thầy nêu cô giáo, chúng làm ta thể phải có thái biết độ dạy kính dỗ bảothầy em nên người ơn, thếchỉ nào? trọng cô giáo ? BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 2) Hoạt động 1: Báo... Bàn tay dịu dàng - Người thầy cũ - Mẫu giấy vụn Việc làm thể biết ơn thầy cô giáo Tên hát, thơ - Bàn tay cô giáo - Bụi phấn - Nhớ ơn thầy cô - Nghe thầy đọc thơ - Cô giáo lớp em - Chị Hồng sau