hoat dong ngoai gio len lop 5 Em yêu Hà Nội

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRỊNH VĂN TÂM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ĐỐI VỚI HỌC SINH NỘI TRÚ TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ THANH HOÁ Chuyên ngành: Quản Lý giáo dục Mã số: 601405 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN XUÂN MAI VINH, THÁNG 12/2011 1 LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Ban chủ nhiệm khoa và các thầy cô giáo của khoa sau đại học trường Đại học Vinh. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. NGUỄN XUÂN MAI đã tận tình hướng dẫn, động viên, giúp đỡ tôi trong suốt thời gian nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, các thầy cô giáo cùng các em học sinh các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn TP Thanh Hoá. Xin bày tỏ lòng biết ơn đối với gia đình, bạn bè, đồng nghiệp và các học viên cùng lớp đã động viên, giúp đỡ tôi trong thời gian nghiên cứu và hoàn thành bản luận văn này. Luận văn không tránh khỏi sai sót, kính mong nhận được sự quan tâm chỉ dẫn của các thầy giáo, cô giáo và các bạn đồng nghiệp để kết quả nghiên cứu được hoàn chỉnh hơn. Tác giả Trịnh Văn Tâm MỤC LỤC 2 2.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội và giáo dục tỉnh Thanh Hoá .40 2.2. Thực trạng các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn TP Thanh Hoá .41 2.3. Thực trạng hoạt động ngoài giờ lên lớp của học sinh nội trú các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn Thành phố Thanh Hoá 51 2.4. Thực trạng quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn TP Thanh Hoá TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI Khoa Giáo dục Tiểu học Chào mừng thầy cô dự Bài 15: Thủ đô Hà Nội Lớp: 4A Sinh viên: Lê Thanh Tâm Lớp: K21B – Khoa Giáo dục Tiểu học KHỞI ĐỘNG Bài hát: Em yêu Hà Nội Nhạc lời: Bảo Trọng Kiểm tra cũ Câu 1: Nguyên nhân làm cho đồng Bắc Bộ trở thành vựa lúa lớn nước ta là: A Đồng lớn thứ hai nước B Đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi C Người dần nhiều kinh nghiệm trồng lúa D Tất ý Câu 2: Chợ phiên Đồng Bắc Bộ có đặc điểm: A Là nơi có hoạt động mua, bán tấp nập B Rất đông người nơi có hoạt động mua, bán tấp nập C Hàng hóa bán chợ hầu hết hàng hóa từ nơi khác đến D Chợ phiên địa phương có ngày trùng Câu 3: Quan sát hình đây, em kể tên việc phải làm sản xuất lúa gạo Hình 1: Làm đất Hình 2: Gieo mạ Hình 3: Nhổ mạ Hình 4: Cấy lúa Hình 5: Chăm sóc lúa Hình 6: Gặt lúa Hình 7: Tuốt lúa Hình 8: Phơi thóc Thứ hai ngày tháng năm 2016 Địa lý Bài 15: Thủ đô Hà Nội Thứ hai ngày tháng năm 2016 Địa lý Bài 15: Thủ đô Hà Nội Hoạt động 1: Thủ đô Hà Nội nằm trung tâm đồng Bắc Bộ Quan sát đồ xác định vị trí: a Đồng Bắc Bộ b Thủ đô Hà Nội Hà Nội nằm trung tân Đồng Bắc Bộ, có sông Hồng chảy qua Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam Hoạt động 2: Thành phố cổ ngày phát triển KẾT LUẬN Hà Nội có phố phường làm nghề thủ công, buôn bán nằm gần hồ Hoàn Kiếm Hà Nội ngày phát triển đại Thứ hai ngày tháng năm 2016 Địa lý Bài 15: Thủ đô Hà Nội Hoạt động 1: Thủ đô Hà Nội nằm trung tâm đồng Bắc Bộ Hoạt động 2: Thành phố cổ ngày phát triển Hoạt động 3: Hà Nội – trung tâm trị, văn hóa, khoa học kinh tế lớn nước Quan sát tranh SGK trang 111, tìm dẫn chứng hình ảnh thể Hà Nội là: a Trung tâm trị nước (Nhóm 1) b Trung tâm văn hóa, khoa học nước (Nhóm 2) c Trung tâm kinh tế nước (Nhóm 3) Hà Nội Trung tâm trị Nơi làm việc quan lãnh đạo cao cấp Trung tâm văn hóa, khoa học Tập trung nhiều viện nghiên cứu, trường đại học, bảo tàng, thư viện hàng đầu Trung tâm kinh tê Tập trung nhiều nhà máy, khu công nghiệp trung tâm thương mại, chợ lớn, ngân hàng, bưu điện,… Hà Nội – trung tâm trị Nơi làm việc quan lãnh đạo cao cấp Trung tâm Hội nghị Quốc gia Phủ Chủ tịch Trụ sở Bộ ngoại giao Hà Nội – trung tâm văn hóa, khoa học Nơi tập trung nhiều viện nghiên cứu, trường đại học, bảo tàng, thư viện,… hàng đầu Viện Bảo tàng Lịch sử Việt Nam Thư viện Quốc gia Trường Đại học Sư phạm HN Hà Nội – trung tâm kinh tế Nơi tập trung nhiều nhà máy, khu công nghiệp trung tâm thương mại, chợ lớn, ngân hàng, bưu điện,… KCN Nam Thăng Long Trung tâm thương mai Aeon Chợ Đồng Xuân Em kể tên danh lam thắng cảnh Hà Nội mà em biết ? Thành Cổ Loa Nhà sàn Bác Hồ Cột cờ Hà Nội Hoạt động 3: Hà Nội – trung tâm trị, văn hóa, khoa học kinh tế lớn nước KẾT LUẬN Hà Nội trung tâm trị, kinh tế, văn hóa, khoa học hàng đầu nước ta Vượt chướng ngại vật R T H A L Ê L Ợ Ê H Ú C H O À N 031452 Ù H X Í C H I START K À N L Ô I Ộ Ế I Điền thiếu Loài vậttừtượng trưng chocâu thủthơ đô sau: Hà Nội Những danh lam thắng cảnh thuộc quận Mộtkhởi loại nghĩa phương tiện giao thông đượchồ coi lãnh nét đẹp Rủ Lam xem cảnh Cuộc Sơn (1418 –Kiếm 1427) đạo ? Hà Nội ? du lịch Hà Nội Em cho biết hát sauchùa nói thành phố ? Xem cầu …., xem Ngọc Sơn M Xin chân thành cảm ơn thầy cô, bạn em học sinh lắng nghe !!! 1 LỜI CẢM ƠN Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến: - Ban giám hiệu trường Đại học Vinh và trường Đại học Sài Gòn. - Quý thầy cô khoa sau đại học, khoa Giáo dục Tiểu học trường Đại học Vinh, quý thầy cô phòng Tổ chức cán bộ trường Đại học Sài Gòn. - Tất cả quý thầy, cô đã tham gia quản lý, hướng dẫn, giảng dạy trong suốt khóa học. - Tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Phó Giáo sư-Tiến sĩ Nguyễn Thị Mỹ Trinh, người thầy đã tận tình chỉ dạy, hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu để hoàn thành luận văn này. - Ban giám hiệu và giáo viên các trường tiểu học quận 5 : Trần Quốc Toản, Lê Văn Tám, Chương Dương và Nguyễn Viết Xuân đã hỗ trợ tôi khảo sát, thu thập xử lý nhiều thông tin số liệu để tôi hoàn thành luận văn. - Chân thành cám ơn lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận 5, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh đã hỗ trợ tinh thần và kinh phí để tôi hoàn thành khóa học. - Cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp đã quan tâm, động viên, giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu. Mặc dù đã có nhiều nỗ lực, cố gắng nhưng luận văn chắc chắn còn nhiều thiếu sót nhất định, rất mong nhận được ý kiến đóng góp của các nhà khoa học, các nhà quản lý thực tiễn và bạn đọc để luận văn được hoàn thiện hơn. Trân trọng cám ơn Tác giả Võ Thành Linh 2 Mở đầu 8 1. Lý do chọn đề tài .8 2. Mục đích nghiên cứu .9 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 9 3.1. Khách thể nghiên cứu .9 3.2. Đối tượng nghiên cứu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH BÙI THỊ THANH MỘT SỐ MỘT SỐ BIỆN BIỆN PHÁP PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 THÔNG QUA HOẠT CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC VINH, NĂM 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH BÙI THỊ THANH MỘT SỐ MỘT SỐ BIỆN BIỆN PHÁP PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 THÔNG QUA HOẠT CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHUYÊN NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC (BẬC TIỂU HỌC) MÃ SỐ: 60.14.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS, TS THÁI VĂN THÀNH Vinh, năm 2011 LỜI CẢM ƠN Luận văn này được hoàn thành tại trường Đại học Vinh dưới sự hướng dẫn của thầy Phó Giáo sư, Tiến sĩ Thái Văn Thành. Cho phép tôi được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với thầy PGS, TS Thái Văn Thành người đã tận tình, chu đáo chỉ dẫn và giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo giảng viên trường Đại học Vinh và Đại học Sài Gòn đã hết lòng giảng dạy và hướng dẫn tôi trong suốt thời gian qua. Xin trân trọng cảm ơn Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận 12, Ban Giám hiệu, giáo viên và học sinh trường tiểu học Nguyễn Trãi Quận 12 thành phố Hồ Chí Minh đã tạo mọi điều kiện thuận lợi và nhiệt tình giúp đỡ tôi trong quá trình hoàn thành luận văn này. Mặc dù đã có cố gắng rất nhiều trong quá trình nghiên cứu, song luận văn không tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận được sự góp ý của quý thầy cô và bạn bè đồng nghiệp để luận văn được hoàn thiện hơn. Vinh, tháng 12 năm 2011 Tác giả luận văn Bùi Thị Thanh MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 1. Lí do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 4 3. Khách thể, đối tượng nghiên cứu 4 4. Giả thuyết khoa học 4 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 4 6. Phạm vi nghiên cứu 4 7. Phương pháp nghiên cứu 4 8. Những đóng góp của luận văn 5 9. Cấu trúc của luận văn 5 NỘI DUNG 6 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 6 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 6 1.1.1. Các nghiên cứu ở nước ngoài 6 1.1.2. Các nghiên cứu ở trong nước 8 1.2. Một số khái niệm cơ bản của đề tài 9 1.2.1. Kĩ năng sống 9 1.2.2. Giáo dục kĩ năng sống 11 1.2.3. Biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh 12 1.2.4. Hoạt động ngoài giờ lên lớp 12 1.3. Một số vấn đề cơ bản về GDKNS cho HS lớp 4, 5 thông qua HĐNGL 15 1.3.1. Mục đích GDKNS cho HS lớp 4, 5 thông qua HĐNGLL 15 1.3.2. Nội dung GDKNS cho HS lớp 4, 5 thông qua HĐNGLL 16 1.3.3. Phương pháp và hình thức GDKNS cho HS lớp 4, 5 thông qua HĐNGLL 21 1.3.4. Vai trò của HĐNGLL đối với việc GDKNS cho HS lớp 4, 5 25 1.3.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến GDKNS cho HS lớp 4, 5 thông qua HĐNGLL 27 1.4. Một số đặc điểm tâm sinh lí của HS lớp 4, 5 30 Câu Bà vợ Lạc Long Quân, nhân dân ta suy tôn Quốc Mẫu 09 08 07 06 05 04 03 02 01 10 HẾT GIỜ Đáp án: Âu Câu “Công cha núi Thái Sơn …như nước nguồn chảy ra” (Ca dao)? 09 08 07 06 05 04 03 02 01 10 HẾT GIỜ Đáp án: Nghĩa mẹ Dành cho cổ động viên: Có người phụ nữ năm 40 tuổi hỏi có ngày sinh nhật? 09 08 07 06 05 04 03 02 01 10 HẾT GIỜ Đáp án: 1(cho dù 100 tuổi có ngày sinh nhật mà thôi) Câu Tên gọi khối đá hình người phụ nữ chờ chồng bên bờ biển Thanh Hóa 09 08 07 06 05 04 03 02 01 10 HẾT GIỜ Đáp án: Hòn vọng phu Câu Thân mẫu (mẹ) Bác Hồ tên gì? 09 08 07 06 05 04 03 02 01 10 HẾT GIỜ Đáp án: Hoàng Thị Loan Dành cho cổ động viên: Người liệt nữ anh hùng mà tên gọi chị gắn liền với hoa lê - ki - ma? 09 08 07 06 05 04 03 02 01 10 HẾT GIỜ Đáp án: Võ Thị Sáu Câu Quê Bình Ân, huyện Gò Công Đông tỉnh Tiền Giang Nguyên phó chủ tịch nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam (khóa 2002-2007) Bà tên gì? 09 08 07 06 05 04 03 02 01 10 HẾT GIỜ Đáp án: Trương Mỹ Hoa Câu Ai nói câu: “Tôi muốn cưỡi gió mạnh, đạp luồng sóng giữ, chém cá kình biển Đông, đánh đuổi quân Ngô, giành lại giang sơn, cởi ách nô lệ, không chịu khom lưng làm tì thiếp cho người”? 09 08 07 06 05 04 03 02 01 10 HẾT GIỜ Đáp án: Bà Triệu Dành cho cổ động viên Nghe đoạn nhạc sau cho biết hát có tên gì? 09 08 07 06 05 04 03 02 01 10 HẾT GIỜ Đáp án: Nỗi buồn mẹ ... tên danh lam thắng cảnh Hà Nội mà em biết ? Thành Cổ Loa Nhà sàn Bác Hồ Cột cờ Hà Nội Hoạt động 3: Hà Nội – trung tâm trị, văn hóa, khoa học kinh tế lớn nước KẾT LUẬN Hà Nội trung tâm trị, kinh... KẾT LUẬN Hà Nội có phố phường làm nghề thủ công, buôn bán nằm gần hồ Hoàn Kiếm Hà Nội ngày phát triển đại Thứ hai ngày tháng năm 2016 Địa lý Bài 15: Thủ đô Hà Nội Hoạt động 1: Thủ đô Hà Nội nằm... Đường thủy Đường hàng không Hình 1: Lược đồ thủ đô Hà Nội Hoạt động 1: Hà Nội nằm trung tâm Đồng Bắc Bộ KẾT LUẬN Thủ đô Hà Nội nằm trung tâm đồng Bắc Bộ, nơi có sông Hồng chảy qua Hà Nội coi đầu mối