Nhan xet LATS TTHD cap Truong.doc tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...
BM 03/HD04CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN NHÀ BÀ RỊA – VŨNG TÀUTầng 3 HODECO PLAZA,Số 36 Nguyễn Thái Học, F7 TP. Vũng Tàu Điện thọai : 064.3856274 – 064.3850091 Fax : 064 3856205 Email : Info@hodeco.vnWebsize : www.hodeco.vnPHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ ỨNG VIÊN- Họ và tên ứng viên : ….……………………………………… - Chức danh ứng tuyển: …….………………………………………………………I. PHẦN PHỎNG VẤN: 1. Phù hợp tiêu chuẩn : (Mức độ đáp ứng tiêu chuẩn chức danh tuyển chọn qua hồ sơ xin việc)…………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Ngoại hình : nhận xét qua cách ăn mặc, cử chỉ , tướng mạo, đáng đi ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. Kỹ năng diễn đạt : Cách diễn đạt bằng lời nói - viết rõ ràng và có tính thuyết phục. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4. Kỹ năng giao tiếp : Nhạy cảm; cởi mở, trao đổi dễ dàng về kinh nghiệm, có nhận thức xã hội, khả năng vun đắp mối quan hệ, hỗ trợ đồng nghiệp có đònh hướng phục vụï khách hàng.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………5. Khả năng hội nhập : Mức độ chấp nhận những yêu cầu và điều kiện làm việc của Công Ty………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………6. Nguyện vọng ứng viên : Các yêu cầu thu nhập, phương tiện, thời gian làm việc của ứng viên……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 1/2 BM 03/HD047. Động cơ thúc đẩy : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………8. Khả năng hiểu biết về chuyên môn : Sự hiểu biết về công việc ứng tuyển và khả năng đáp ứng yêu cầu công việc……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đề nghò: Tuyển dụng Chờ Loại Tóm tắt nhận xét và đề xuất về ứng viên:- Có khả năng đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ được giao sau khi tuyển dụng.Ngày: . . . . . . . . . . . . Người phỏng vấn: …………………………………………. Ký tên: Hồ Viêt Thới Phan Văn Minh Nguyễn Như Đăng PHÊ DUYỆT CỦA TỔNG GIÁM ĐỐC Ngày tháng năm Trang 2/2 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc NHẬN XÉT LUẬN ÁN TIẾN SĨ (DÙNG CHO TẬP THỂ HƯỚNG DẪN NCS) Họ tên, học hàm, học vị cán hướng dẫn 1: ……………………………………………… Chuyên ngành: ……………………………………………………………………………………… Cơ quan công tác:………………………………………………………………………………… Họ tên, học hàm, học vị cán hướng dẫn 2: ……………………………………………… Chuyên ngành: ……………………………………………………………………………………… Cơ quan công tác:…………………………………………………………………………………… Họ tên nghiên cứu sinh: …………………………………………………………………………… Tên đề tài nghiên cứu:………………………………………………………………………………… Chuyên ngành: ……………………………………………………………………………………… Cơ quan công tác:……………………………………… ……………………………………….…… Ý KIẾN NHẬN XÉT A VỀ CHẤT LƯỢNG LUẬN ÁN Sự cần thiết tính thời sự, ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Sự không trùng lặp đề tài nghiên cứu: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Sự phù hợp tên đề tài với nội dung, nội dung với chuyên ngành mã số chuyên ngành: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Độ tin cậy tính đại phương pháp sử dụng để nghiên cứu: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Những đóng góp luận án: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ưu nhược điểm nội dung, kết cấu hình thức luận án: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Các công trình công bố có liên quan đến luận án: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Tóm tắt luận án có phán ánh trung thực nội dung luận án: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Kết luận việc luận án có đáp ứng yêu cầu LATS đưa bảo vệ để nhận học vị tiến sĩ ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… B VỀ TRÌNH ĐỘ VÀ THÁI ĐỘ HỌC TẬP CỦA NGHIÊN CỨU SINH ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Xác nhận quan sở đào tạo Ngày tháng năm Người nhận xét TRƯỜNG THCS HAI BÀ TRƯNG Mẫu 1 ĐG/TC 08 BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG NĂM HỌC 2008 - 2009 Họ và tên: Khúc Văn Vinh Nhiệm vụ được phân công: Đảng uỷ viên Đảng Bộ Phường Thanh Lương; Bí thư Chi Bộ; Hiệu trưởng quản lý toàn diện các hoạt động của nhà trường. I - CÁN BỘ TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI (2 nội dung kiểm điểm cá nhân phải được gắn với nội dung kiểm điểm tập thể; làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với các lĩnh vực công tác được phân công chỉ đạo, phụ trách, tổ chức thực hiện) 1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (Nhận thức, tư tưởng chính trị; Việc quán triệt, chấp hành Điều lệ Đảng, các chủ trương, nghị quyết, quy chế, quy định của Đảng, chính sách, pháp luật Nhà nước; Việc bản thân và gia đình giữ gìn đạo đức, lối sống trong sạch, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các biểu hiện tiêu cực khác; Tinh thần học tập nâng cao trình độ; Tính trung thực, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong công tác.) - Chấp hành điều lệ Đảng và các chủ trương, nghị quyết, qui chế, qui định của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước. - Bản thân và gia đình có lối sống lành mạnh, trong sạch. - Không quan liêu, tham nhũng và các biểu hiện tiêu cực. - Có tinh thần học tập để nâng cao trình độ và ý thức tổ chức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao. 2. Kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao (Tính chủ động, sáng tạo và mức độ hoàn thành chức trách, nhiệm vụ, công việc được giao trong năm; Việc giữ gìn đoàn kết nội bộ, quy tụ, phát huy sức mạnh tập thể; Nhận thức và những vịêc làm cụ thể để thực hiện cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh") - Luôn chủ động, sáng tạo để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao trong năm học trường được UBND thành phố công nhận Chuẩn Quốc Gia(05/2009). - Luôn giữ gìn đoàn kết nội bộ, phát huy sức mạnh tập thể. - Luôn thấm nhuần và đã thực hiện cuộc vận động và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 3. Tóm tắt ưu, khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ Ưu điểm: - Luôn chủ động, sáng tạo để hoàn thành mọi công việc được giao. - Phát huy sức mạnh của tập thể, của khối đoàn kết nội bộ. Khuyết điểm: Tuy nhiên trong công việc đôi khi còn thiếu kiên quyết. 4. Tự phân loại mức độ hoàn thành chức trách, nhiệm vụ (Hoàn thành xuất sắc …; Hoàn thành…; Chưa hoàn thành ) Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Ngày30 /05 /2009 CÁN BỘ TỰ ĐÁNH GIÁ Khúc Văn Vinh II - TÓM TẮT ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA TẬP THỂ LÃNH ĐẠO … Phân loại: … (Hoàn thành xuất sắc chức trách, nhiệm vụ; Hoàn thành .; Chưa hoàn thành …) Ngày30 /05 /2009 T/M TẬP THỂ LÃNH ĐẠO Hiệu phó Tạ Thị Tú Oanh III - TÓM TẮT ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA CHI BỘ … Phân loại: … (Hoàn thành xuất sắc chức trách, nhiệm vụ; Hoàn thành .; Chưa hoàn thành …) Ngày30/05/2009 T/M CHI BỘ P.BÍ THƯ Tạ Thị Tú Oanh IV - TÓM TẮT ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA ĐẢNG UỶ Ngày / /2009 T/M ĐẢNG UỶ BÍ THƯ Nguyễn Văn Xuân Thu.Cv.Thchuyen0809 1 Thu.Cv.Thchuyen0809 2 Thu.Cv.Thchuyen0809 3 Mẫu bản nhận xét, đánh giá hiệu trưởng/giám đốc(của tập thể lãnh đạo trường/trung tâm, cấp uỷ); Mẫu số 11: Ban hành kèm theo Thông tư số 42/2010/TT-BLĐTBXH ngày 31 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội Quy định về bổ nhiệm, công nhận, bổ nhiệm lại, công nhận lại hiệu trưởng trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và giám đốc trung tâm dạy nghề. (1) (2) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ……… , ngày … tháng … năm 20… BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG/GIÁM ĐỐC (của tập thể lãnh đạo trường/trung tâm, cấp uỷ) I- Sơ lược về lý lịch hiệu trưởng/giám đốc 1- Họ và tên: 2- Ngày, tháng, năm sinh; ngày vào Đảng, ngày chính thức. 3- Trình độ: chuyên môn, lý luận chính trị, ngoại ngữ. 4- Quá trình công tác: những việc, chức vụ đảng, chính quyền, đoàn thể đã kinh qua và chức vụ hiện nay. II- Nhận xét, đánh giá ưu, khuyết điểm; mặt mạnh, mặt yếu; triển vọng 1- Thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao a) Kết quả về khối lượng, chất lượng, hiệu quả công việc của bản thân trong lĩnh vực được phân công, phụ trách (tập trung trong thời gian giữ chức hiệu trưởng/giám đốc, căn cứ vào đánh giá, phân loại cán bộ hàng năm và phân tích chất lượng đảng viên). b) Công tác chỉ đạo, điều hành, tổ chức thực hiện. 2- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống a) Nhận thức, tư tưởng chính trị; việc chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và ý thức tổ chức kỷ luật. b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ. c) Việc giữ gìn đạo đức và lối sống lành mạnh; chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các biểu hiện tiêu cực khác. d) Tính trung thực, khách quan trong công tác. đ) Tác phong, quan hệ phối hợp công tác; tinh thần thái độ phục vụ nhân dân. e) Tín nhiệm trong đảng, trong quần chúng ở trường/trung tâm; vấn đề đoàn kết, quy tụ cán bộ. 3- Tóm tắt ưu điểm, khuyết điểm, mặt mạnh, mặt yếu nổi trội III- Kết luận chung 1- Về đảm bảo tiêu chuẩn hiệu trưởng/giám đốc 2- Khả năng hoàn thành nhiệm vụ THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) (3) (1) Tên cơ quan quản lý trực tiếp trường/trung tâm. (2) Tên trường/trung tâm đề nghị bổ nhiệm lại hiệu trưởng/giám đốc. (3) Người đại diện lãnh đạo trường/trung tâm đề nghị bổ nhiệm lại hiệu trưởng/giám đốc. Mẫu bản nhận xét, đánh giá hiệu trưởng/giám đốc; Mẫu số 18: Ban hành kèm theo Thông tư số 42/2010/TT- BLĐTBXH ngày 31 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội Quy định về bổ nhiệm, công nhận, bổ nhiệm lại, công nhận lại hiệu trưởng trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và giám đốc trung tâm dạy nghề. (1) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ……… , ngày … tháng … năm 20… BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG/GIÁM ĐỐC (của hội đồng quản trị hoặc cá nhân sở hữu trường/tổ chức hoặc những người góp vốn thành lập trung tâm hoặc cá nhân là chủ sở hữu trung tâm) I- Sơ lược về lý lịch hiệu trưởng/giám đốc 1- Họ và tên: 2- Ngày, tháng, năm sinh; ngày vào Đảng, ngày chính thức. 3- Trình độ: chuyên môn, lý luận chính trị, ngoại ngữ. 4- Quá trình công tác: những việc, chức vụ đảng, chính quyền, đoàn thể đã kinh qua và chức vụ hiện nay. II- Nhận xét, đánh giá ưu, khuyết điểm; mặt mạnh, mặt yếu 1- Thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao a) Kết quả về khối lượng, chất lượng, hiệu quả công việc của bản thân trong lĩnh vực được phân công, phụ trách (tập trung trong thời gian giữ chức hiệu trưởng/giám đốc). b) Công tác chỉ đạo, điều hành, tổ chức thực hiện. 2- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống a) Nhận thức, tư tưởng chính trị; việc chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và ý thức tổ chức kỷ luật. b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ. c) Việc giữ gìn đạo đức và lối sống lành mạnh; chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các biểu hiện tiêu cực khác. d) Tính trung thực, khách quan trong công tác. đ) Tác phong, quan hệ phối hợp công tác. e) Tín nhiệm trong trường/trung tâm. 3- Tóm tắt ưu điểm, khuyết điểm, mặt mạnh, mặt yếu nổi trội III- Kết luận chung 1- Về đảm bảo điều kiện công nhận lại hiệu trưởng/giám đốc 2- Khả năng hoàn thành nhiệm vụ (3) (ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên) (1) Tên trường/trung tâm; tổ chức đề nghị thành lập trung tâm. (3) Chủ tịch Hội đồng quản trị trường, cá nhân sở hữu trường đề nghị công nhận lại hiệu trưởng/tổ chức, những người góp vốn thành lập trung tâm, cá nhân là chủ sở hữu trung tâm đề nghị công nhận lại giám đốc. ... ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Kết luận việc luận án có đáp ứng yêu cầu LATS đưa bảo vệ để nhận học vị tiến sĩ ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………