Mẫu báo cáo bệnh viện tuyến tỉnh huyện .doc

Mẫu báo cáo bệnh viện tuyến tỉnh huyện .doc tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ BÁO CÁO NỘI BỘMã tài liệu: Phiên bản: Ver 3.0Ngày ban hành: 20/04/08BÁO CÁO/KẾ HOẠCH THÁNG, QUÝ – TUYỂN DỤNG(Tháng/Quý …… năm ……) Người báo cáo: I. CÁC CÔNG VIỆC THỰC HIỆNKẾ HOẠCH BÁO CÁONội dung công việcTuần 1Tuần 2Tuần 3Tuần 4Kết quả Khó khăn, tồn đọngNS-NV-1. Lập kế hoạch tuyển dụng năm, quý, tháng theo yêu cầu của công ty và các phòng/ban/đơn vị. Lên chương trình tuyển dụng cho mỗi đợt tuyển dụng.1.1. Lập kế hoạch tuyển dụng năm, quý, tháng theo yêu cầu. Nhận đề xuất tuyển dụng từ giám đốc và các phòng, ban, đơn vị. Xác minh nhu cầu tuyển dụng (số lượng, chất lượng, vị trí công việc…) Lên kế hoạch tuyển dụng năm, quý, tháng căn cứ theo tình hình thực tế và đề xuất1.2. Lên chương trình tuyển dụng cho mỗi đợt tuyển dụng.NS-NV-2. Tổ chức tuyển dụng theo chương trình đã được phê duyệt. Triển khai, theo dõi quá trình thử việc, tập sự của người lao động.2.1. Tổ chức thực hiện tuyển dụng Đăng tuyển, tiếp nhận hồ sơ Sơ tuyển, test. Phỏng vấn chuyên môn QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ BÁO CÁO NỘI BỘMã tài liệu: Phiên bản: Ver 3.0Ngày ban hành: 20/04/08 Báo cáo kết qủa tuyển dụng.2.2. Tiếp nhận, theo dõi quá trình thử việc, tập sự, thực tập. Thực hiện thủ tục tiếp nhận thử việc. Chuyển sang bộ phận đào tạo hội nhập Bàn giao nhân sự cho đơn vị sử dụng Đánh giá thử việc.2.3. Kết quả thử việc Không đạt : Thủ tục chấm dứt HĐ thử việc Đạt : Thủ tục tiếp nhận chính thứcBáo cáoP.1. Xây dựng, nâng cấp Ngân hàng bài test tuyển dụng.P.2. Thiết lập, duy trì các nguồn nhân lực đảm bảo đáp nhu cầu của công ty.II. TỰ NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ1. Tình hình thực hiện công việc: Theo quy định của quy trình:  Không theo quy định của quy trình: 2. Chất lượng công việc chung: Tốt:  Khá:  TB:  QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ BÁO CÁO NỘI BỘMã tài liệu: Phiên bản: Ver 3.0Ngày ban hành: 20/04/083. Sự phối hợp của các cá nhân/đơn vị liên quan: Nhiệt tình:  Thái độ chưa tốt (kể tên):  .4. Quy trình tác nghiệp trong công việc: Phù hợp:  Chưa phù hợp:  Kiến nghị chỉnh sửa (cập nhật vào phần đề xuất): III. ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ TRONG CÔNG VIỆC Mẫu số BC BV tỉnh (huyện) SỞ Y TÊ BệNH VIỆN…… Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ………, ngày /… BC tháng năm 2016 BÁO CÁO Công tác đạo tuyến hoạt động đào tạo, chuyển giao kỹ thuật cho tuyến theo Quyết định số 14/2013/QĐ-TTg, Đề án 1816, Đề án 47, 930 năm 2016, Kế hoạch năm 2017 A MỘT SỐ THÔNG TIN CHUNG: - Hạng bệnh viện: - Tổng số giường bệnh KH năm 2016: , thực tế: - Đơn vị thực hoạt động đào tạo, đạo tuyến, Đề án 1816: + Trung tâm đào tạo, đạo tuyến [_] + Phòng đào tạo, đạo tuyến [_] + Khác………………………………………………………………… + Số cán chuyên trách, bán chuyên trách thực công tác đào tạo, đạo tuyến, Đề án 1816 gồm: - GS: … - PGS: … - TS: … - ThS: … - CK2: … - CKI: … - DS: … - ĐDKTV: … - Khác: … - Tổng số: … B KẾT QUẢ THỰC HIỆN (01/01/2016 - ước đến 31/12/2016) I Công tác tổ chức triển khai thực hiện công tác đạo tuyến, luân phiên người hành nghề Đề án 1816 Công tác quán triệt, phổ biến, tuyên truyền: Xây dựng kế hoạch đạo tuyến, luân phiên người hành nghề: - Khảo sát đánh giá thực trạng chuyên môn đơn vị tuyến phạm vi đạo tuyến giao Có [_] Không [_] Xây dựng, trình phê duyệt kế hoạch đạo tuyến, luân phiên người hành nghề: - Có [_] - Không [_] - Số kinh phí cấp để thực hiện:…… Công tác kiểm tra, giám sát việc thực luân phiên: (Nêu rõ hình thức kiểm tra kết kiểm tra giám sát, tổ chức giám sát, kết giám sát) Thực sách người hành nghề cử luân phiên, nhận đến luân phiên: (Đề nghị nêu rõ việc thực văn quy định quyền lợi người hành nghề luân phiên hỗ trợ khác đơn vị) Họ tên cán đầu mối, học hàm học vị, chức vụ, số điện thoại liên lạc, địa email Kết hỗ trợ tuyến a) Mở lớp đào tạo cho tuyến TT Nội dung đào tạo Đối tượng đào tạo Số học viên/1 lớp Nguồn kinh phí thực hiện TSố học viên Số lớp Đề án 1816 Đề án 47/930 Hoạt động CĐT Khác (ghi rõ) …………… Tổng cộng b) Chuyển giao kỹ thuật cho tuyến TT Tên kỹ thuật chuyển giao Đơn vị hỗ trợ Tình hình thực hiện KT tuyến sau tiếp nhận chuyển giao Tốt Chưa tốt Tỷ lệ chuyển tuyến KT sau tiếp nhận CGKT Nguồn kinh phí thực hiện Ghi …………… Tổng cộng Cử cán luân phiên hỗ trợ nhân lực tuyến ( bao gồm cán đào tạo, CGKT tuyến hỗ trợ nhân lực) Kết thực hiện công tác chuyên môn CBLP T T Họ tên Trình độ CM Thời gian thực tế LP (ngày) Lĩnh vực chuyên môn hỗ trợ Số BN KCB Số ca phẫu thuật Số ca thủ thuật, XN Mức độ hoàn thành nhiệm vụ … Cộng Kết hoạt động hỗ trợ nâng cao lực y tế tuyến khác: III Tình hình tiếp nhận cán bệnh viện tuyến hỗ trợ Tiếp nhận đào tạo, chuyển giao kỹ thuật Tên lớp ĐT, kỹ thuật chuyển giao TT Đơn vị hỗ trợ Tình hình thực hiện KT đơn vị sau tiếp nhận chuyển giao Số CB tiếp nhận CGKT, số học viên Tốt Chưa tốt Nguồn kinh phí thực hiện Ghi Tỷ lệ chuyển tuyến sau tiếp nhận CGKT …………… Tổng cộng Tình hình tiếp nhận NHN luân phiên đến hỗ trợ nhân lực: TT Trình độ CM Họ tên Bệnh viện cử NHN LP Kết thực hiện công tác chuyên môn CBLP Thời gian thực tế LP (ngày) Lĩnh vực chuyên môn hỗ trợ Số ca thủ thuật, XN Số ca phẫu thuật Số BN KCB Mức độ hoàn thành nhiệm vụ … Cộng Tình hình chuyển người bệnh tuyến TT Tên chuyê n khoa có tiếp nhận CGKT CK… Chung … Cộng NĂM 2016 Số ca điều trị nội trú Số ca điều trị ngoại trú Số ca chuyể n tuyến NĂM 2015 Tình hình chuyển tuyến không quy định Tỷ lệ chuyể n tuyến* Tổng số ca Số ca sai sót CM Tỷ lệ** Số ca điều trị nội trú Số ca điều trị ngoại trú Số ca chuyể n tuyến Tỷ lệ chuyể n tuyến* Số ca sai sót CM Tình hình chuyển tuyến không quy định Tổng số ca Tỷ lệ** IV Đào tạo theo Đề án 47, Đề án 930: Tình hình cử cán tham gia lớp đào tạo bệnh viện Trung ương tổ chức theo Đề án 47, Đề án 930 STT Nội dung đào tạo Số lớp (Tên lớp) Tên bệnh viện tổ chức ĐT theo nguồn Đề án 47, Đề án 930 cộng Bệnh viện tổ chức đào tạo nâng cao lực cán tuyến tỉnh, tuyến huyện theo nguồn kinh phí Đề án 47, Đề án 930 TT Nội dung đào tạo (Tên lớp) Đối tượng đào tạo Số lớp Số Ghi học viên Tổng cộng C Đánh giá kết thực hiện: D Đề xuất, kiến nghị: E Phương hướng, kế hoạch năm 2017 GIÁM ĐỐC ( Ký tên, đóng dấu) Bộ y tế ===***=== Báo cáo tổng kết đề tài KHCN cấp bộ Đánh giá năng lực của bác sỹ lâm sàng tại bệnh viện tuyến huyện và tuyến tỉnh trong việc sử dụng xét nghiệm phục vụ chẩn đoán và điều trị Cơ quan quản lý: Bộ Y Tế Cơ quan chủ trì: Đại học Y thái bình Chủ nhiệm đề tài: PGS-TS. Trần Minh Hậu 8785 Năm 2011 Bộ Y tế ==***== Báo cáo tổng kết đề tài KHCN cấp bộ Đánh giá năng lực của bác sỹ lâm sàng tại bệnh viện tuyến huyện và tuyến tỉnh trong việc sử dụng xét nghiệm phục vụ chẩn đoán và điều trị Cơ quan quản lý: Bộ Y Tế Cơ quan chủ trì: Đại học Y thái bình Chủ nhiệm đề tài: PGS-TS. Trần Minh Hậu năm 2011 Danh sách cán bộ tham gia Đề tài KHCN cấp Bộ Y tế Đánh giá năng lực của bác sỹ lâm sàng tại bệnh viện tuyến huyện và tuyến tỉnh trong việc sử dụng xét nghiệm phục vụ chẩn đoán và đều trị Ban chủ nhiệm đề tài Chủ nhiệm đề tài: PGS-TS. Trần Minh Hậu Phó chủ nhiệm: PGS-TS. Phạm Văn Trọng Th ký đề tài: PGS-TS. Lê Thị Tuyết Uỷ viên BCN: ThS. Phạm Thảo Diệp Cán bộ tham gia nghiên cứu chính T S. Ninh Văn Minh, P. Trởng Bộ môn Sản PGS.TS. Nguyễn Ngọc Chức, Trởng Bộ môn Nội BSCKII. Tô Đình Tân, Trởng Bộ môn Điều dỡng ThS. Trần Trọng Khuê, Trởng BM. QL&TC y tế ThS. Đinh Thị Phợng, P.Trởng BM. Sinh Hoá ThS. Nguyễn Thị Giang, GVC. BM. Giải phẫu bệnh ThS. Trần Hải Lý, GV. Bộ môn Sinh lý học ThS. Lã Kim Chi, GV. Bộ môn Sinh lý học Mục lục Nội dung Trang Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng Phần A: Tự đánh giá tình hình thực hiện đề tài và những đóng góp mới 1 Phần B: Nội dung báo cáo chi tiết 5 đặT vấn đề 5 Mục tiêu nghiên cứu 6 1. Tổng quan tài liệu 7 1.1. Tầm quan trọng của xét nghiệm tại bệnh viện 7 1.2. Thực trạng về hệ thống xét nghiệm y tế trên thế giới 8 1.3. ứng dụng kỹ thuật xét nghiệm y tế tại Việt Nam 16 2. Đối tợng và phơng pháp nghiên cứu 21 2.1. Thời gian nghiên cứu 21 2.2. Địa điểm nghiên cứu 21 2.3. Đối tợng nghiên cứu 21 2.4. Phơng pháp nghiên cứu 21 2.5. Các chỉ tiêu nghiên cứu 27 2.6. Phơng tiện thu thập thông tin 28 2.7. Nội dung và phơng pháp thu thập thông tin 29 2.8. Phơng pháp phân tích, đánh giá kiến thức, kỹ năng 32 2.9. Xử lý số liệu và phân tích kết quả nghiên cứu 33 2.10. Vấn đề đạo đức trong nghiên cứu 33 3. Kết quả nghiên cứu 34 3.1. Đánh giá năng lực sử dụng xét nghiệm của bác sỹ lâm sàng 34 3.1.1. Một số thông tin về đối tợng nghiên cứu 34 3.1.2. Đánh giá năng lực sử dụng XN của BSLS 40 3.2. Một số giải pháp đề xuất nhằm nâng cao năng lực sử dụng XN 65 3.2.1. Một số giải pháp liên quan đến đội ngũ BSLS 65 3.2.2. Một số giải pháp liên quan đến hệ thống xét nghiệm 68 4. Bàn luận 72 4.1. Đánh giá năng lực sử dụng xét nghiệm của BSLS 72 4.2. Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao năng lực sử dụng xét BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG NGUYỄN THỊ NGỌC HIỀN MÔ TẢ THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN HOẠT ĐỘNG THỐNG KÊ Y TẾ CỦA BỆNH VIỆN TUYẾN TỈNH VÀ TUYẾN HUYỆN TẠI TỈNH KHÁNH H ÒA NĂM 2014 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ BỆNH VIỆN MÃ SỐ CHUYÊN NGÀNH 60.72.07.01 Hà Nội - 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG NGUYỄN THỊ NGỌC HIỀN MÔ TẢ THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN HOẠT ĐỘNG THỐNG KÊ Y TẾ CỦA BỆNH VIỆN TUYẾN TỈNH VÀ TUYẾN HUYỆN TẠI TỈNH KHÁNH H ÒA NĂM 2014 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ BỆNH VIỆN MÃ SỐ CHUYÊN NGÀNH 60.72.07.01 Hướng dẫn khoa học: PGS . TS. PHẠM VIỆT CƯỜNG Hà Nội 2014 i LỜI CẢM ƠN Em xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Phòng Đào tạo Sau đại học, các Thầy, Cô trường Đại học Y tế công cộng đã tận tình giảng dạy, truyền đạt và trang bị những kiến thức quý báu cho chú ng em trong suốt hai năm học tập tại Trường. Để hoàn thành luận văn này, em xin chân thành cảm ơn: Thầy hướng dẫn khoa học là PGS.TS Phạm Việt Cường đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ, chia sẻ và truyền đạt kiến thức, kinh nghiệm, phương pháp nghiên cứu khoa học để em có thể ho àn thành tốt luận văn. Chân thành cám ơn lãnh đạo cơ quan Sở Y tế Khánh Hòa đã tạo điều kiện cho em được tham gia khóa h ọc này. Trân trọng cám ơn các đơn vị Bệnh viện đa khoa tỉnh, Bệnh viện ĐKK V Cam Ranh, Bệnh viện ĐKKV Ninh Hòa, Bệnh viện CK Da Liễu, Bệnh viện CK Lao & Bệnh Phổi, Bệnh viện CK Tâm Thần, Bệnh viện YHCT – PHCN, Bệnh viện huyện Cam Lâm, Bệnh viện huyện Diên Khánh, Bệnh viện ĐK Ninh Di êm, Bệnh viện huyện Kh ánh Vĩnh, Bệnh viện huyện Khánh Sơn, Bệnh viện huyện Vạn Ninh, đã nhiệt tình hợp tác, giúp đỡ và hỗ trợ em trong việc thu thập số liệu thực hiện luận văn. Các Anh, Chị đồng nghiệp, gia đình và bạn bè đã luôn tạo điều kiện thuận lợi, giúp đỡ và động viên em trong suốt khóa học. Trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày 29 tháng 12 năm 2014 ii MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ 1 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 3 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 4 1.1. Hệ thống thông tin y tế 4 1.2. Cấu trúc của hệ thống thông tin 5 1.2.1. Cấu trúc của hệ thống thông tin y tế 6 1.2.2. Quy trình xử lý số liệu 7 1.3. Tầm quan trọng của hệ thống thông tin 8 1.4. Thực trạng về thống kê y tế 10 1.4.1. Chính sách đ ầu tư phát triển thống kê ở các quốc gia 10 1.4.2. Các chính sách liên quan đến thống kê, thống kê y tế ở Việt Nam 11 1.4.3. Hệ thống thông tin y tế tại Việt Nam 13 1.5. Một số nghiên cứu trên thế giới và tại Việt Nam 14 1.5.1. Một số nghiên cứu trên thế giới 14 1.5.2. Một số nghiên cứu tại Việt Nam 15 1.6. Hệ thống thống kê y tế tại Khánh Hòa 16 1.6.1. Giới thiệu sơ lược về tỉnh Khánh Hòa và hệ thống y tế 16 1.6.2. Hệ thống thống kê y tế tại Khánh Hòa 17 CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 20 2.1. Đối tượng nghiên cứu 20 2.1.1. Tiêu chuẩn chọn lựa đối tượng phỏng vấn 20 2.1.2. Tiêu chí loại trừ 20 2.2. Địa điểm và thời gian nghiên cứu 20 2.3. Thiết kế nghiên cứu 20 2.4. Phương pháp chọn mẫu 20 2.4.1. Nghiên cứu định tính 20 2.4.2. Nghiên cứu định lượng 21 2.5. Công cụ và phương pháp thu thập số liệu 21 iii 2.5.1. Công cụ thu thập số liệu 21 2.5.2. Phương pháp thu thập số liệu 22 2.6. Các chỉ số, biến số trong nghiên cứu 22 2.7. Đạo đức nghiên cứu 26 2.8. Hạn chế của nghiên cứu và cách khắc phục 27 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 28 3.1. Thực trạng của hệ thống thông tin y tế 28 3.1.1. Thực trạng về nhân lực thống kê y tế 28 3.1.2. Thực trạng về trang thiết bị công nghệ thông tin phục vụ cho công tác thống kê y tế 34 3.1.3. Thực trạng về hệ thống sổ sách, biểu mẫu báo cáo 36 3.1.4. Thực trạng thu nhập của nhân viên thống kê và kinh phí dành cho thống kê y tế 43 3.2. Một số yếu tố liên quan đến công tác thống kê y tế 43 3.2.1. Các yếu tố liên quan đến việc nộp báo cáo muộn 43 3.2.2. Các yếu tố liên quan đến kiến thức tính một số chỉ tiêu thống kê 45 BÀN LUẬN 49 4.1. Thực trạng của hệ thống thông tin y tế 49 4.1.1. Thực trạng về nhân lực thống kê y tế 49 4.1.2 Thực trạng về trang thiết bị, công nghệ thông tin phục vụ cho công tác thống kê y tế 52 4.1.3 Thực PHỤ LỤC 5a QUY TRÌNH PHÁT HIỆN, GHI NHẬN, XỬ TRÍ VÀ BÁO CÁO BIẾN CỐ BẤT LỢI TẠI BỆNH VIỆN TUYẾN TỈNH MỤC ĐÍCH Hướng dẫn thực chuẩn về việc phát hiện, ghi nhân, xử trí báo cáo biến cố bất lợi thay đổi thuốc điều trị khuôn khổ nghiên cứu bedaquilin, phần Cảnh giác dược ĐƠN VỊ THỰC HIỆN bệnh viện tuyến tỉnh khuôn khổ nghiên cứu: Bệnh viện Phạm Ngọc Thạch, Bệnh viện Phổi Hà Nội Bệnh viện Lao Bệnh phổi Cần Thơ NGƯỜI THỰC HIỆN - Bác sĩ, điều dưỡng khoa lao kháng thuốc bệnh viện tuyến tỉnh - Cán phụ trách eTB Manager bệnh viện tuyến tỉnh - Điều phối viên nghiên cứu bệnh viện tuyến tỉnh YÊU CẦU 4.1 Các trường hợp cần báo cáo 4.1.1 Các trường hợp cần báo cáo Mẫu Tất bệnh nhân thu nhận vào nghiên cứu cần điền Mẫu 4.1.2 Các trường hợp cần báo cáo Mẫu - Báo cáo tất biến cố bất lợi (bao gồm biểu lâm sàng và/hoặc cận lâm sàng bất thường xảy bệnh nhân), mức độ nặng biến cố, xảy trình điều trị nghi ngờ gây thuốc chống lao - Các trường hợp xảy biến cố bất lợi nhẹ, không đòi hỏi can thiệp lâm sàng VẪN CẦN ĐƯỢC báo cáo - Báo cáo tất trường hợp thay đổi liên quan đến thuốc chống lao trình điều trị (bao gồm thay đổi loại thuốc phác đồ điều trị thay đổi liều dùng thuốc chống lao), nguyên nhân thay đổi 4.2 Đối tượng thực báo cáo Mẫu 1, thực bác sĩ, điều dưỡng khoa lao kháng thuốc bệnh viện tuyến tỉnh Cụ thể trách nhiệm cán sau: - Bác sĩ cần điền thông tin biến cố bất lợi và/hoặc thay đổi thuốc chống lao trình điều trị - Điều dưỡng cán có chức tương tự hỗ trợ bác sĩ điền thông tin chung kết xét nghiệm - Cán phụ trách eTB Manager bệnh viện tuyến tỉnh nhập Mẫu Mẫu lên phần mềm eTB Manager (trong trường hợp eTB Manager tích hợp module Cảnh giác dược) scan báo cáo gửi đến địa e-mail nhóm kỹ thuật triển khai bedaquilin CTCLQG: bedaquiline.twg.vietnam@gmail.com (trong trường hợp eTB Manager chưa tích hợp module Cảnh giác dược) 3.3 Thời gian gửi báo cáo - Bản giấy Mẫu cần thực thời gian sớm sau thu nhận bệnh nhân vào nghiên cứu Sau đó, giấy Mẫu chuyển đến cán phụ trách eTB Manager để nhập vào hệ thống scan báo cáo gửi đến địa email nhóm kỹ thuật triển khai bedaquilin Chương trình Chống Lao Quốc gia (CTCLQG): bedaquiline.twg.vietnam@gmail.com không chậm ngày sau bệnh nhân khởi đầu điều trị Bản gốc Mẫu báo cáo cán đầu mối nghiên cứu bệnh viện tuyến tỉnh tập hợp gửi hàng tháng Trung tâm DI & ADR Quốc gia trước ngày 30 tháng Cán đầu mối nghiên cứu bệnh viện tuyến tỉnh photo Mẫu để lưu lại sở - Mẫu cần thực thời gian sớm sau phát biến cố tái khám hàng tháng cho bệnh nhân Sau đó, giấy Mẫu chuyển đến cán phụ trách eTB Manager để nhập vào hệ thống scan báo cáo gửi đến địa e-mail nhóm kỹ thuật triển khai bedaquilin CTCLQG: bedaquiline.twg.vietnam@gmail.com theo thời hạn sau (tính theo ngày cập nhật hệ thống eTB Manager báo cáo scan gửi đến địa e-mail trên):  Báo cáo biến cố bất lợi nghiêm trọng gây tử vong đe dọa tính mạng bệnh nhân: không muộn ngày làm việc kể từ thời điểm xảy biến cố  Báo cáo biến cố nghiêm trọng khác: không muộn ngày làm việc kể từ thời điểm xảy biến cố  Báo cáo thông thường: không muộn ngày 28 tháng Các báo cáo sau ngày 28 chuyển sang tháng Báo cáo scan gửi đến địa e-mail bedaquiline.twg.vietnam@gmail.com cần ghi tiêu đề mail sau: Nghiên cứu bedaquilin, phần Cảnh giác dược – Mẫu [loại mẫu] (loại mẫu tương ứng) – [tên viết tắt tỉnh] (tên viết tắt tỉnh tương ứng HCM, CT HN) (ví dụ: “Nghiên cứu bedaquilin, phần Cảnh giác dược – Mẫu – CT”) - Bản giấy Mẫu tập hợp gửi hàng tháng Trung tâm DI & ADR Quốc gia trước ngày 30 tháng Địa chỉ: Trung tâm DI & ADR Quốc gia – Trường Đại học Dược Hà Nội, 13 – 15 Lê Thánh Tông, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội - Mẫu kẹp vào hồ sơ bệnh án bệnh nhân bệnh viện tuyến tỉnh không cần gửi Trung tâm DI & ADR Quốc gia MÔ TẢ 5.1 Quy trình giai đoạn điều trị nội trú ban đầu 5.1.1 Phát biến cố bất lợi Bác sĩ cần lưu ý: - Theo dõi chặt chẽ tình trạng bệnh nhân, đặc biệt ý đến đối tượng có nguy ... chuyển người bệnh tuyến TT Tên chuyê n khoa có tiếp nhận CGKT CK… Chung … Cộng NĂM 2016 Số ca điều trị nội trú Số ca điều trị ngoại trú Số ca chuyể n tuyến NĂM 2015 Tình hình chuyển tuyến không... lệ chuyể n tuyến* Tổng số ca Số ca sai sót CM Tỷ lệ** Số ca điều trị nội trú Số ca điều trị ngoại trú Số ca chuyể n tuyến Tỷ lệ chuyể n tuyến* Số ca sai sót CM Tình hình chuyển tuyến không... gia lớp đào tạo bệnh viện Trung ương tổ chức theo Đề án 47, Đề án 930 STT Nội dung đào tạo Số lớp (Tên lớp) Tên bệnh viện tổ chức ĐT theo nguồn Đề án 47, Đề án 930 cộng Bệnh viện tổ chức đào