25. Bo 10 de thi thu thpt quoc gia mon toan n m 2016

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2014 GV: LẠI VĂN LONG http://violet.vn/vanlonghanam ĐỀ SỐ 1 Môn thi: TOÁN – Giáo dục trung học phổ thông Thời gian bài làm: 150 phút, không kể thời gian giao đề. I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH.(7 điểm) Câu I.(3 điểm) Cho hàm số y = 2 1 1 x x + − có đồ thị (C). 1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2/ Viết phương trình tiếp tuyến của (C) tại giao điểm của (C) với trục tung. Câu II. (3 điểm) 1/ Giải phương trình : log 3 (x + 1) + log 3 (x + 3) = 1. 2/ Tính I = 2 3 0 cos .x dx π ∫ . 3/ Xét sự đồng biến và nghịch biến của hàm số y = -x 3 + 3x -1 Câu III. (1 điểm). Cho hình chóp S.ABC có ABC là tam giác vuông cân tại B, AC a = , SA ( )ABC⊥ , góc giữa cạnh bên SB và đáy bằng 60 0 . Tính thể tích của khối chóp. II. PHẦN RIÊNG (3 điểm). 1.Theo chương trình chuẩn. Câu IVa. (2 điểm). Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho điểm M(1; 1 ; 0) và mặt phẳng (P): x + y – 2z + 3 = 0. 1/ Viết phương trình mặt cầu tâm M và tiếp xúc với mp(P). 2/ Viết phương trình đường thẳng (d) đi qua M và vuông góc với (P). Tìm tọa độ giao điểm. Câu Va. (1 điểm). Tính diên tích hình phẳng giới hạn bởi các đường y = 3 và y = x 2 – 2x 2. Theo chương trình nâng cao. Câu IVb (2 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm M(-1 ; 2 ; 1) và đường thẳng (d): 1 2 2 1 1 x y z− + = = − . 1/ Viết phương trình mặt cầu tâm M và tiếp xúc với (d). 2/ Viết phương trình mặt phẳng đi qua M và vuông góc với (d). Tìm tọa độ giao điểm. Câu Vb. (1 điểm).Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường y = 2 1 4 x và y = 2 1 3 2 x x− + Hết BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2014 GV: LẠI VĂN LONG http://violet.vn/vanlonghanam ĐỀ SỐ 2 Môn thi: TOÁN – Giáo dục trung học phổ thông Thời gian bài làm: 150 phút, không kể thời gian giao đề. I.PHẦN CHUNG CHO TÁT CẢ THÍ SINH.(7 điểm) Câu I.(3 điểm). Cho hàm số y = x 3 – 3x 2 + 2 có đồ thị (C). 1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2/ Biện luận theo m số nghiệm của phương trình: x 3 – 3x 2 – m = 0. Câu II. (3 điểm). 1/ Giải phương trình: 3 x + 3 x+1 + 3 x+2 = 351. 2/ Tính I = 1 0 ( 1) . x x e dx+ ∫ 3/ Tìm giá trị lớn nhát và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = x 4 – 2x 2 + 1 trên đọan [-1 ; 2]. Câu III. (1 điểm). Tính thể tích khối tứ diện đều S.ABC có tất cả các cạnh đều bằng a. II. PHẦN RIÊNG.(3 điểm) 1.Theo chương trình chuẩn. Câu IV a. (2 điểm). Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho các điểm A(-1 ; 2 ; 0), B(-3 ; 0 ; 2), C(1 ; 2 ; 3), D(0 ; 3 ; - 2). 1/ Viết phương trình mặt phẳng (ABC) và phương trình đường thẳng AD. 2/ Tính diện tích tam giác ABC và thể tích tứ diện ABCD. Câu V a. (1 điểm). Tính thể tích khối tròn xoay do hình phẳng giới hạn bởi các đường y = tanx , y = 0, x = 0, x = 4 π quay quanh trục Ox. 2. Theo chương trình nâng cao. Câu IV b.(2 điểm)Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho các điểm A(-2 ; 0 ; 1), B(0 ; 10 ; 2), C(2 ; 0 ; -1), D(5 ; 3 ; -1). 1/ Viết phương trình mặt phẳng (P) đi qua ba điểm A, B, C và viết phương trình đường thẳng đi qua D song song với AB. 2/ Tính thể tích của khối tứ diện ABCD, suy ra độ dài đường cao của tứ diện vẽ từ đỉnh D. Câu Vb. (1 điểm). Tính thể tích khối tròn xoay do hình phẳng giới hạn bởi các đường y = 1 2 . x x e , y = 0, x = 0, x = 1 quay quanh trục Ox. Hết BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2014 GV: LẠI VĂN LONG http://violet.vn/vanlonghanam ĐỀ SỐ 3 Môn thi: TOÁN – Giáo dục trung học phổ thông Thời gian bài làm: 150 phút, không kể thời gian giao đề. I.PHẦN CHUNG CHO ẤT CẢ THÍ SINH. (7 điểm) Câu I. (3 điểm) Cho hàm số y = - x 3 + 3x -1 có đồ thị (C). 1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2/ Viết phương trình tiếp tuyến của (C) tại điểm cực tiểu của (C). Câu II.(3 điểm) 1/ Giải phương trình: 2 6log 1 log 2 x x = + 2/ Tính I = 2 2 0 cos 4 .x dx π ∫ 3/ Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = ln x x trên đoạn [1 ; e 2 ] Câu III.(1 điểm). Thaygiaongheo.net - Video - Tài liệu học toán THPT Đề 01 Câu (2 điểm): Cho hàm số: y  x3  x  có đồ thị (C) a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số b) Viết phương trình tiếp tuyến với (C) biết tiếp tuyến đồng quy với hai đường thẳng y  x  4; y   x Câu (1 điểm): a) Giải phương trình sin x + cos x - = cos x cos x - cos x + sin x - sin x b) Tìm số phức z : z  z (1  i )  z Câu (0.5 điểm): Giải bất phương trình x  log ( x  x  9)  x  ( x  1) log (3  x )  y  y  y  x   x  7( x  1)  Câu (1 điểm): Giải hệ phương trình  2 3 y  x  y  x   xdx 3 x  2  x Câu (1 điểm): Tính tích phân I   Câu (1 điểm): Cho hình hộp ABCD.A1B1C1D1 có đáy hình vuông tâm O, cạnh bên AA1 = a ; A1O vuông góc với đáy C1D hợp với (ACA1) góc  có cot   Tính thể tích khối hộp tính diện tích mặt cầu ngoại tiếp tứ diện A1BCB1 Câu (1 điểm): Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho tam giác ABC vuông A, AC = 2AB, phương trình phân giác góc A: x  y   , C(3;3) Tìm toạ độ A, B Câu (1 điểm): Trong không gian toạ độ Oxyz, cho hai mặt phẳng ( P ) : x  y  z  0; (Q ) : y  z   điểm A(1;-1;0) Viết phương trình đường thẳng d qua A, vuông góc giao tuyến (P), (Q); d cắt (P) (Q) M, N thoả AM = AN Câu (0.5 điểm): Chọn ngẫu nhiên số tự nhiên có chữ số khác khác Tính xác suất để chọn số có chữ số chẵn có hai chữ số chẵn đứng kề Câu 10 (1 điểm): Cho số thực không âm a, b, c thay đổi thoả a  b2  c  Chứng  a   b   c  minh rằng:          bc    ca    ab  Ghé thăm blog thaygiaongheo.net thường xuyên để cập nhật tài liệu hay, Thaygiaongheo.net - Video - Tài liệu học toán THPT Đề 02 Câu (2 điểm): Cho hàm số: y   x3  x  có đồ thị (C) a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số b) Viết phương trình tiếp tuyến với (C) giao điểm với đường thẳng (d): y   x Câu (1 điểm): 4 a) Giải phương trình sin x  sin x  cos x  sin 2 x cot x  b) Cho số phức z thoả (2  i ) z  z  i Tìm tập hợp điểm biểu diễn số phức z’: z ' z  z  i Câu (0.5 điểm): Giải bất phương trình x  2 x   x    x  Câu (1 điểm): Giải phương trình: ( x   x  1)( x  x  x  3)  x  sin x.sin( x  ) dx Câu (1 điểm): Tính tích phân I   sin x  cos x  Câu (1 điểm): Cho lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’ có khoảng cách (AA’,BC’) = a, góc hai mặt phẳng (A’BC) (AA’C’C) 60o Tính theo a thể tích khối lăng trụ cho diện tích mặt cầu ngoại tiếp tứ diện MABC, với M trung điểm A’B’ Câu (1 điểm): Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho đường thẳng d : x  y   đường tròn (T ) : x  y  x  y   Viết phương trình đường thẳng d’ qua O, cắt d A cắt (T) B, C cho B trung điểm AC Câu (1 điểm): Trong không gian toạ độ Oxyz, cho mặt phẳng ( P) : x  y  z   điểm A(1;-1;0) Viết phương trình đường thẳng d nằm (P), qua hình chiếu A (P) tạo với trục hoành góc 600 Câu (0.5 điểm): Cho số nguyên dương n thoả mãn: Cn0  Cn1 Cn2 Ck Cn    (1) k n   (1) n n  n 17 k 1 n 1 n 2  Tìm hệ số x sau khai triển f ( x)    x  x  Câu 10 (1 điểm): Cho số thực dương a, b, c thay đổi thoả a  b  c  Tìm GTNN biểu thức: S  a2 4(a  b )  ab  b2 4(b  c )  bc  c2 4(c  a )  ca Ghé thăm blog thaygiaongheo.net thường xuyên để cập nhật tài liệu hay, Thaygiaongheo.net - Video - Tài liệu học toán THPT Đề 03 Câu (2 điểm): Cho hàm số: y  x  2m  có đồ thị (C) xm a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số m = b) Tìm m cho tiếp tuyến (C) điểm hoành độ qua M(-1;2) Câu (1 điểm): a) Giải phương trình: 4sin x cos x  cos3 x sin 3x  3(1  cos x ) b) Tìm số phức z : z  z (1  2i) ảo |z + i| nhỏ Câu (0.5 điểm): Giải bất phương trình log ( x - x + 3) > log3 27 9x - x2 + - x2 + - 33 x 1  5.8 y  y 1.3x  x y x 1 y  2.27  3.8   Câu (1 điểm): Giải hệ phương trình   Câu (1 điểm): Tính tích phân I   tan x tan x  dx Câu (1 điểm): Cho hình hộp chữ nhật ABCD A ' B ' C ' D ' có AB  AD '  a , góc A’D (AA’C) 300 Tính theo a thể tích khối hộp khoảng cách từ B’ đến (A’DM), Mà trung điểm CC’ Câu (1 điểm): Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho hình vuông ABCD có A(1;2), M trung · điểm BC N điểm thuộc cạnh CD cho góc MAN  450 Biết phương trình MN: x  y   , tìm toạ độ B, C, D Câu (1 điểm): Trong không gian toạ độ Oxyz cho A(1;1;2) B(1;2;3) Viết phương trình mặt cầu có tâm thuộc  d  : x   y   z  qua A, B có bán kính nhỏ 1 Câu (0.5 điểm): Chọn ngẫu nhiên số tự nhiên lẻ có chữ số khác Tính xác suất để chọn số có hai chữ số chẵn chúng không đứng kề Câu 10 (1 điểm): Cho số thực không âm a, b, c thay đổi thoả a  b2  c  Chứng minh rằng: a )  bc   ca   ab  b) a  bc  b  ca  c  ab  Ghé thăm blog thaygiaongheo.net thường xuyên để cập nhật tài liệu hay, Thaygiaongheo.net - Video - Tài liệu học toán THPT Đề 04 Câu (2 điểm): Cho hàm số: y  x  x  có đồ thị (C) a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số b) Viết phương trình tiếp tuyến (C) điểm có hoành độ x0 thoả y "( x0 )  1 Câu (1 điểm):   tan x   a) Giải phương trình: 8cos ( x  )     sin x   tan x  b) Cho số phức z : ( z  i)(1  2i)   i Tính z   i Câu (0.5 điểm): Tìm tất giá trị ... Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH và Luyện giải đề môn Toán để đạt trên 8 điểm! www.moon.vn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THAM KHẢO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: TOÁN; khối A và khối A1, lần 9 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số 3 2 2 ( 3) 3 2, y x m m x m m = − + − + − + trong đó m là tham số. a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 2 b) Tìm tất cả các giá trị thực của m sao cho đồ thị hàm số (1) cắt đường thẳng y = 2 tại ba điểm phân biệt có hoành độ lần lượt là 1 2 3 ; ; x x x và đồng thời thỏa mãn đẳng thức 2 2 3 1 2 3 18. x x x+ + = Câu 2 (1,0 điểm). Giải phương trình sin cos 2tan . cos5 1 3tan x x x x x + = − Câu 3 (1,0 điểm). Gi ả i ph ươ ng trình 2 3 5 1 9 2 3 1. x x x x − + − = + − Câu 4 (1,0 điểm). Tính tích phân π 2 π 6 4 . π 4sin .cos 1 6 x dx I x x =   + +     ∫ Câu 5 (1,0 điểm). Cho hình chóp SABCD có đ áy ABCD là hình vuông c ạ nh b ằ ng a, tam giác SAB cân t ạ i S và n ằ m trong m ặ t ph ẳ ng vuông góc v ớ i đ áy ABCD. G ọ i M, N, P l ầ n l ượ t là trung đ i ể m c ủ a SB, BC, AD. Bi ế t m ặ t ph ẳ ng (MNP) t ạ o v ớ i m ặ t ph ẳ ng (SAB) góc α v ớ i 21 cosα 7 = . Tính thể tích khối chóp SMNP và khoảng cách từ điêm M đến mặt phẳng ( SCD ) theo a . Câu 6 (1,0 điểm). Cho các số thực dương a , b thỏa mãn ab + a + b = 3. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 4 4 2 7 3 . 1 1 a b P ab ab b a = + + − − + + II. PHÂN RIÊNG (3,0 điểm). Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc phần B) A. Theo chương trình Chuẩn Câu 7.a (1,0 điểm). Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy ; cho tam giác ABC có đỉnh A (2; 6), chân đường phân giác trong kẻ từ đỉnh A là điểm 3 2; 2 D   −     và tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC là điểm 1 ;1 2 I   −     . Viết phương trình đường thẳng chứa cạnh BC. Câu 8.a (1,0 điểm). Trong không gian với hệ Oxyz cho A(–1; –1; 2), B(–2; –2; 1) và mặt phẳng (P) có phương trình x + 3y – z + 2 = 0. Xác định tọa độ điểm C thuộc (P) sao cho tam giác ABC cân tại A và khoảng cách OC ngắn nhất. Câu 9.a (1,0 điểm). Trong một lô hàng có 12 sản phẩm khác nhau, trong đó có đúng 2 phế phẩm. Lấy ngẫu nhiên 6 sản phẩm từ lô hàng đó. Hãy tính xác suất để trong 6 sản phẩm lấy ra có không quá 1 phế phẩm. B. Theo chương trình Nâng cao Câu 7.b (1,0 điểm). Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho 2 2 ( ) : 1. 8 2 x y E + = Tìm các điểm A, B trên (E) sao cho tam giác OAB cân tại O và có diện tích lớn nhất. Câu 8.b (1,0 điểm). Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho các đường thẳng lần lượt có phương trình 1 2 3 3 2 1 2 1 1 : ; : ; : 2 1 3 1 2 3 1 2 3 x y z x y z x y z − − − + + − ∆ = = ∆ = = ∆ = = − − . Viết phương trình đường thẳng ∆ đi qua điểm A(4; –3; 2) cắt ∆ 1 ; ∆ 2 và vuông góc với đường thẳng ∆ 3 . Câu 9.b (1,0 điểm). Cho số phức z thỏa mãn hệ thức 2 3 2 1 2 z i z i + = − + . Tìm các điểm M biểu diễn số phức z sao cho MA ngắn nhất, với ( 2; 1). A − − Đề 01 Câu (2 điểm): Cho hàm số: y = x − 3x − có đồ thị (C) a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số b) Viết phương trình tiếp tuyến với (C) biết tiếp tuyến đồng quy với hai đường thẳng y = x − 4; y = − x Câu (1 điểm): sin x + cos x - = cos x a) Giải phương trình cos x - cos x + sin x - sin x b) Tìm số phức z : z − z (1 + i ) = z 2 Câu (0.5 điểm): Giải bất phương trình x + log ( x − x + 9) > x − ( x + 1) log (3 − x)  y + y − y + x + = 3x + 7( x + 1) + Câu (1 điểm): Giải hệ phương trình  3 y − x − y + x + = xdx 3− x + 2− x Câu (1 điểm): Tính tích phân I = ∫ Câu (1 điểm): Cho hình hộp ABCD.A1B1C1D1 có đáy hình vuông tâm O, cạnh bên AA1 = a ; A1O vuông góc với đáy C1D hợp với (ACA1) góc ϕ có cot ϕ = Tính thể tích khối hộp tính diện tích mặt cầu ngoại tiếp tứ diện A1BCB1 Câu (1 điểm): Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho tam giác ABC vuông A, AC = 2AB, phương trình phân giác góc A: x + y + = , C(3;3) Tìm toạ độ A, B Câu (1 điểm): Trong không gian toạ độ Oxyz, cho hai mặt phẳng ( P ) : x − y + z = 0;(Q) : y − z + = điểm A(1;-1;0) Viết phương trình đường thẳng d qua A, vuông góc giao tuyến (P), (Q); d cắt (P) (Q) M, N thoả AM = AN Câu (0.5 điểm): Chọn ngẫu nhiên số tự nhiên có chữ số khác khác Tính xác suất để chọn số có chữ số chẵn có hai chữ số chẵn đứng kề Câu 10 (1 điểm): Cho số thực không âm a, b, c thay đổi thoả a + b + c =  a   b   c  Chứng minh rằng:  ÷ + ÷ + ÷ ≤  − bc   − ca   − ab  Đề 02 Câu (2 điểm): Cho hàm số: y = − x + x − có đồ thị (C) a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số b) Viết phương trình tiếp tuyến với (C) giao điểm với đường thẳng (d): y = − x Câu (1 điểm): sin x − sin x − cos x = sin 2 x a) Giải phương trình cot x + b) Cho số phức z thoả (2 + i ) z = z + i Tìm tập hợp điểm biểu diễn số phức z’: z '− z = z − i Câu (0.5 điểm): Giải bất phương trình x + 2− x + − x + − − x < Câu (1 điểm): Giải phương trình: ( x + − x + 1)( x + x + x + 3) = x π sin x.sin( x − ) Câu (1 điểm): Tính tích phân I = ∫0 sin x + cos x4 dx π Câu (1 điểm): Cho lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’ có khoảng cách (AA’,BC’) = a, góc hai mặt phẳng (A’BC) (AA’C’C) 60o Tính theo a thể tích khối lăng trụ cho diện tích mặt cầu ngoại tiếp tứ diện MABC, với M trung điểm A’B’ Câu (1 điểm): Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho đường thẳng d : x − y + = đường tròn (T ) : x + y − x + y + = Viết phương trình đường thẳng d’ qua O, cắt d A cắt (T) B, C cho B trung điểm AC Câu (1 điểm): Trong không gian toạ độ Oxyz, cho mặt phẳng ( P) : x − y + z − = điểm A(1;-1;0) Viết phương trình đường thẳng d nằm (P), qua hình chiếu A (P) tạo với trục hoành góc 600 Câu (0.5 điểm): Cho số nguyên dương n thoả mãn: k n Cn1 Cn2 k Cn n Cn C − + − + (−1) + + (−1) = 4n −17 k +1 n +1 n n 2  Tìm hệ số x sau khai triển f ( x) =  − x ÷ x  Câu 10 (1 điểm): Cho số thực dương a, b, c thay đổi thoả a + b + c = Tìm GTNN biểu thức: S = a2 4(a + b ) + ab + b2 4(b + c ) + bc c2 + 4(c + a ) + ca Đề 03 Câu (2 điểm): Cho hàm số: y = x + 2m − có đồ thị (C) x−m a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số m = b) Tìm m cho tiếp tuyến (C) điểm hoành độ qua M(-1;2) Câu (1 điểm): a) Giải phương trình: 4sin x cos 3x + cos x sin x = 3(1 − cos x) b) Tìm số phức z : z − z (1 + 2i ) ảo |z + i| nhỏ Câu (0.5 điểm): Giải bất phương trình log ( x - x + 3) > log 3 27 9x - x + - x2 + - 33 x +1 + 5.8 y − y +1.3x = Câu (1 điểm): Giải hệ phương trình  x y x +1 y  2.27 + 3.8 + = π Câu (1 điểm): Tính tích phân I = ∫ tan x dx tan x + Câu (1 điểm): Cho hình hộp chữ nhật ABCD A ' B ' C ' D ' có AB = AD ' = a , góc A’D (AA’C) 300 Tính theo a thể tích khối hộp khoảng cách từ B’ đến (A’DM), Mà trung điểm CC’ Câu (1 điểm): Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho hình vuông ABCD có A(1;2), M · trung điểm BC N điểm thuộc cạnh CD cho góc MAN = 450 Biết phương trình MN: x + y + = , tìm toạ độ B, C, D Câu (1 điểm): Trong không gian toạ độ Oxyz cho A(1;1;2) B(1;2;3) Viết phương trình mặt cầu có tâm thuộc ( d ) : x −1 y +1 z − = = qua A, B có bán kính nhỏ −1 Câu (0.5 điểm): Chọn ngẫu nhiên số tự nhiên GIỚI THIỆU 10 ĐỀ ÔN LUYỆN (THEO HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG) MÔN ĐỊA LÝ NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐỀ Câu I (2 điểm) Biển Đông có quốc gia ven biển ? Vì việc giải vấn đề biển Đông cần phải tăng cường hợp tác nước vùng ? Vì cấu lao động nước ta có chuyển biến theo ngành ? Câu II (3 điểm) Trình bày tài nguyên du lịch nước ta Vì số khách du lịch nội địa ngày tăng mạnh ? Phân tích việc khác thác mạnh kinh tế biển Trung du miền núi Bắc Bộ Câu III (2 điểm) Dựa vào atlat địa lý Việt Nam kiến thức học, nhận xét phân bố ngành công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm Đông Nma Bộ đồng sông Cửu Long Câu IV (3 điểm) Cho bảng số liệu: DIỆN TÍCH MỘT SỐ LOẠI CÂY TRỒNG CỦA NƯỚC TA TRONG GIAI ĐOẠN 2000 – 2010 (ĐVT : 1000 ha) Năm 2000 2005 2008 2010 Cây lúa 666 329 400 489 Cây công nghiệp lâu năm 778 862 806 798 Cây công nghiệp hàng năm 451 634 886 011 Vẽ biểu đồ đường thể tốc độ tăng trưởng diện tích số loài trồng nước ta giai đoạn 2000 – 2010 Nhận xét tốc độ tăng trưởng diện tích số loài trồng từ biểu đồ vẽ giải thích ĐỀ Câu I (2 điểm) Trình bày hoạt động hậu bão nước ta Cho biết nguyên nhân chủ yếu gây mưa vào mùa hạ cho miền Nam, Bắc mưa vào tháng IX cho miền Trung? Vì dân số đông mạnh để phát triển kinh tế nước ta? Câu II (3 điểm) Chứng minh tài nguyên du lịch nước ta đa dạng Phân tích mạnh kinh tế xã hội đồng sông Hồng Tại việc làm vấn đề nan giải vùng Câu III (2 điểm) Dựa vào atlat địa lý Việt Nam kiến thức học, : Nêu phân bố loại đất Đồng sông Cửu Long Vì Đồng sông Cửu Long có diện tích đất phèn đất mặn chiếm tỷ lệ lớn Câu IV (3 điểm) Cho bảng số liệu: DIỆN TÍCH RỪNG VÀ GIÁ TRỊ SẢN XUẤT LÂM NGHIỆP PHÂN THEO NGÀNH CỦA NƯỚC TA QUA CÁC NĂM Năm - Diện tích rừng (1000 ha) - Giá trị sản xuất (tỷ đồng) Trong : - Trồng nuôi rừng - Khai thác lâm sản 2000 10 916 674 132 2003 11 975 653 250 2005 12 419 495 403 2010 13 515 18 715 711 235 882 550 14 012 - Dịch vụ hoạt động khác 307 521 542 992 Vẽ biểu đồ thích hợp thể tình hình sản xuất ngành lâm nghiệp nước ta giai đoạn 2000 – 2010 Nhận xét thay đổi diện tích rừng giá trị sản xuất lâm nghiệp ĐỀ Câu I (2 điểm) Trình bày hoạt động gió mùa mùa đông nước ta Phân tích đặc điểm dân số đông mối quan hệ quy mô dân số với nguồn lao động nước ta? Câu II (3 điểm) Chứng minh nước ta có điều kiện thuận lợi để phát triển công nghệp chế biến lương thực, thực phẩm Phân tích mạnh tự nhiên để phát triển kinh tế biển duyên hải Nam Trung Bộ Câu III (2 điểm) Dựa vào atlat địa lý Việt Nam kiến thức học, hãy: Trình bày cấu ngành trung tâm công nghiệp: thành phố Hồ Chí Minh, Thủ Dầu Một Biên Hòa Vì thành phố Hồ Chí Minh trung tâm công nghiệp lớn nước ta ? Câu IV (3 điểm) Cho bảng số liệu : SẢN LƯỢNG VÀ GIÁ TRỊ SẢN XUẤT THỦY SẢN NƯỚC TA Năm - Giá trị sản xuất (tỷ đồng) - Sản lượng (1000 tấn) Trong : - Khai thác 2005 63 678 467 988 2006 74 493 722 027 2007 89 694 200 075 2010 153 170 142 414 - Nuôi trồng 479 695 125 728 Vẽ biểu đồ thể tình hình phát triển ngành thủy sản nước ta giai đoạn 2000 – 2010 Nhận xét giải thích thay đổi giá trị sản xuất thủy sản nước ta giai đoạn 2000 – 2010 ĐỀ Câu I (2 điểm) Phân tích hậu biện pháp phòng chống bão nước ta Tác động đô thị hóa vấn đề giải việc làm nước ta ? Câu II (3 điểm) Trình bày xu hướng chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành khu vực I từ nước ta bước vào công đổi Chứng minh tự nhiên, Trung du miền núi Bắc Bộ có nhiều mạnh để phát triển công nghiệp Câu III (2 điểm) Dựa vào atlat địa lý Việt Nam kiến thức học, nhận xét phân dân cư nước ta Câu IV (3 điểm) Cho bảng số liệu : GIÁ TRỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP PHÂN THEO NGÀNH Ở NƯỚC TA Năm 2000 2003 2005 2010 Công nghiệp khai thác mỏ 53 035 84 040 110 919 250 466 Công nghiệp chế biến, chế tạo 264 459 504 364 818 502 563 031 Sản xuất phân phối điện, khí đốt, nước 18 606 31 664 54 601 132 501 Vẽ biểu đồ thể thay đổi cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo ngành nước ta giai đoạn 2000 – 2010 Nhận xét giải thích thay đổi nước ta giai đoạn 2000 – 2010 ĐỀ Câu I (2 điểm) Trình bày ảnh Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai BỘ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 MÔN: NGỮ VĂN (CÓ ĐÁP ÁN) ĐỀ SỐ 1 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 - LẦN TRƯƠNG THPT THANH MIỆN MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút I ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4: “Một người bạn Phi-líp-pin gửi cho tôi cuốn sách mỏng Tôi mở ra và nhìn thấy tựa đề “12 điều nhỏ bé mỗi người Phi-líp-pin có thể thực hiện để giúp ích Tổ quốc” Tác giả - luật sư Alếch-xan-đrơ L Lác-xơn – chỉ là một thường dân, nhưng cuốn sách đã được khá nhiều nhân vật nổi tiếng của thế kỉ XX quan tâm và giới thiệu Đọc cuốn sách này, tôi thật sự bị thu hút vì những điều đơn giản mà tác giả đã trình bày và biện giải Hãy tuân thủ Luật Giao thông Hãy tuân thủ luật pháp Bạn có thể thắc mắc vì sao trong 12 điều nhỏ bé này, việc tuân thủ Luật Giao thông lại được đặt lên hàng đầu? Câu trả lời thật đơn giản Luật Giao thông là những nguyên tắc giản đơn nhất trong nền pháp luật của một đất nước Luật Giao thông hiện diện trong mọi mặt sinh hoạt của cuộc sống thường nhật, khi người dân phải ra đường Chúng ta đối mặt với khoản luật này hằng ngày từ sáng đến tối Do đó, quyết định tuân thủ hay không tuân thủ Luật Giao thông chính là điều kiện để tạo ra một môi trường liên tục cho mọi người cố gắng và nỗ lực trong từng ngày Một ngày đó, việc tuân thủ Luật Giao thông trở thành thói quen, dĩ nhiên, đó là thói quen tuân thủ chuẩn mực quốc gia Một ngày đó, việc tuân thủ Luật Giao thông làm cho chúng ta dễ tuân theo những điều luật phức tạp, khó khăn và quan trọng hơn trong luật pháp nhà nước; từ đó, có thể xây dựng một thói quen văn hóa biết tôn trọng luật pháp của bất cứ công dân nào trong một đất nước văn minh Đó là vì trật tự cũng giống như những bậc thang Trước khi leo lên được bậc cao nhất, W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai hãy bắt đầu bằng nấc thang thấp nhất, bởi lẽ “cuộc hành trình ngàn dặm nào cũng phải bắt đầu bằng một bước đi nhỏ bé đầu tiên” (trích châm ngôn của Lão Tử).” (Theo báo điện tử Tuoitreonline, ngày 22-10-2007, Bài tập Ngữ văn 12, Tậ p một, NXB Giá o dụ c Việ t Nam, 2016, tr.92, 93) Câu 1 Xá c định phương thức biểu đạt chính được sử dụ ng trong đoạn trích trên Câu 2 Tại sao tác giả cho rằng “Việc tuân thủ Luật Giao thông làm cho chúng ta dễ tuân theo những điều luật phức tạp, khó khăn và quan trọng hơn trong luật pháp nhà nước”? Câu 3 Xác định và nêu tác dụng của phép tu từ cú pháp được sử dụng trong những câu văn sau: “Một ngày nào đó, việc tuân thủ Luật Giao thông của chúng ta sẽ trở thành một thói quen, và dĩ nhiên, đó là thói quen tuân thủ chuẩn mực của quốc gia Một ngày nào đó, việc tuân thủ Luật Giao thông làm cho chúng ta dễ tuân theo những điều luật phức tạp, khó khăn và quan trọng hơn trong luật pháp nhà nước” Câu 4 Theo anh/chị, làm thế nào để việc tuân thủ Luật Giao thông trở thành một thói quen văn hóa biết tôn trọng luật pháp? (Trình bày khoảng 5 đến 7 dòng) II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị về ý kiến nêu đoạn trích phần Đọc hiểu: “Cuộc hành trình ngàn dặm nào cũng phải bắt đầu bằng một bước đi nhỏ bé đầu tiên” Câu 2 (5,0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về hình tượng người lái đò trong đoạn trích sau: „Mặt sông tích tắc lòa sáng lên cửa bể đom đóm rừng ùa xuống mà châm lửa vào đầu sóng Nhưng ông đò cố nén vết thương, hai chân vẫn kẹp chặt lấy cuống lái, mặt méo bệch đi như cái luồng sóng đánh hồi lùng, đánh đòn tỉa, đánh đòn âm vào chỗ hiểm Tăng thêm mãi lên tiếng hỗn chiến của nước của đá thác Nhưng trên cái thuyền sáu bơi chèo, vẫn nghe rõ tiếng chỉ huy ngắn gọn tỉnh táo của người cầm lái Vậy là phá xong cái trùng vi thạch trận vòng thứ nhất Không một phút nghỉ tay nghỉ mắt, phải phá luôn vòng vây thứ hai và đổi luôn chiến thuật Ông lái đã nắm chắc binh pháp của thần sông thần đá Ông đã thuộc quy luật phục kích của lũ đá nơi ải nước hiểm t ... tam giác MAB c n M (MAB) tạo với (P) góc 450 Câu (0.5 đi m) : M t thi trắc nghi m khách quan có 10 câu hỏi, câu có phương n trả lời phương n M t học sinh l m thi, câu có ch n ngẫu nhi n phương... khoảng cách từ B’ đ n (A’DM), M trung đi m CC’ Câu (1 đi m) : Trong m t phẳng toạ độ Oxy cho hình vuông ABCD có A(1;2), M trung · đi m BC N đi m thu c cạnh CD cho góc MAN  450 Biết phương trình... BC’ Tính thể tích khối tứ di n MNCD góc hai mp( CMN),(DMN) Câu (1 đi m) : Trong m t phẳng với hệ tọa độ Oxy , cho tam giác ABC n i tiếp đường tr n (C): x  y  y   cạnh AB có trung đi m M thu c