Bộ đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2016 - 2017 trường THPT Chuyên Đại học Vinh, Nghệ An

Trang 1/7 - Mã đề thi 132 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA, LẦN 2 NĂM 2015 MÔN SINH HỌC (Thời gian làm bài: 90 phút) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Ở một loài sinh vật, hai cặp gen A, a và B, b cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể cách nhau 20 cM. Hai cặp gen D, d và E, e cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể khác và cách nhau 10 cM. Biết rằng,không phát sinh đột biến và hoán vị gen xảy ra ở cả hai giới với tần số bằng nhau. Theo lí thuyết, trong tổng số cá thể thu được ở đời con, cá thể có kiểu gen dị hợp về 4 cặp gen từ phép lai AB ab DE de  Ab aB De de chiếm tỉ lệ là A. 4%. B. 6%. C. 41%. D. 16%. Câu 2: Cho các thông tin sau: (1) A bắt cặp với T bằng hai liên kết hiđrô và ngược lại. (2) A bắt cặp với U bằng hai liên kết hiđrô; T bắt cặp với A bằng hai liên kết hiđrô. (3) G bắt cặp với X bằng ba liên kết hiđrô và ngược lại. (4) A bắt cặp với U bằng hai liên kết hiđrô và ngược lại. Các thông tin đúng về nguyên tắc bổ sung giữa các nuclêôtit trong quá trình phiên mã là: A. (2), (3). B. (2), (4). C. (1), (3). D. (3), (4). Câu 3: Ở một loài thực vật, người ta tiến hành các phép lai sau: (1) AaBbDd × AaBbDd. (2) AaBBDd × AaBBDd. (3) AABBDd × AAbbDd. (4) AaBBDd × AaBbDD. Số phép lai có thể tạo ra cây lai có kiểu gen dị hợp về cả ba cặp gen là A. 3. B. 1. C. 2. D. 4. Câu 4: Theo quan niệm hiện đại, nhận định nào sau đây không đúng? A. Đột biến là nguồn nguyên liệu sơ cấp, đột biến gen là nguồn nguyên liệu chủ yếu của quá trình tiến hóa. B. Loài mới không thể hình thành nếu thành phần kiểu gen của quần thể ban đầu không thay đổi. C. Loài mới có thể được hình thành từ con đường tự đa bội. D. Không thể hình thành loài mới nếu các quần thể cách li không có khả năng sinh sản hữu tính. Câu 5: Nếu kết quả của phép lai thuận và phép lai nghịch khác nhau thì kết luận nào sau đây là chính xác nhất? A. Gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể giới tính Y. B. Gen quy định tính trạng nằm trong ti thể. C. Gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X. D. Gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể giới tính hoặc trong ti thể. Câu 6: Khi nói về chuỗi và lưới thức ăn, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Trong một chuỗi thức ăn, mỗi loài có thể thuộc nhiều mắt xích khác nhau. B. Quần xã càng đa dạng về thành phần loài thì lưới thức ăn càng đơn giản. C. Trong một lưới thức ăn, mỗi loài chỉ tham gia vào một chuỗi thức ăn nhất định. D. Chuỗi và lưới thức ăn phản ánh mối quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong quần xã. Câu 7: Ở thú, xét một cá thể đực có kiểu gen Aa, trong đó alen A và a đều có chiều dài bằng nhau và bằng 3060 A 0 . Alen A có 2250 liên kết hiđrô, alen a ít hơn alen A 8 liên kết hiđrô. Ba tế bào sinh tinh của cá thể này giảm phân bình thường tạo giao tử. Số nuclêôtit mỗi loại môi trường cung cấp cho quá trình giảm phân nói trên là: A. A = T = 6356; G = X = 6244. B. A = T = 2724; G = X = 2676. C. A = T = 2724; G = X = 2776. D. A = T = 6244; G = X = 6356. Câu 8: Một phân tử mARN của sinh vật nhân sơ có chiều dài 0,51µm, với tỉ lệ các loại nuclêôtit ađênin, guanin, xitôzin lần lượt là 10%, 20%, 20%. Người ta sử dụng phân tử mARN này làm Trang 2/7 - Mã đề thi 132 khuôn để tổng hợp nhân tạo một phân tử ADN có chiều dài tương đương. Tính theo lí thuyết, số lượng nuclêôtit mỗi loại cần phải cung cấp cho quá trình tổng hợp trên là: A. G = X = 450; A = T = 300. B. G = X = 600; A = T = 900. C. G = X = 300; A = T = 450. D. G = X = 900; A = T = 600. Câu 9: Ở một loài thực vật, khi đem lai giữa hai cây thuần chủng thân cao, hạt đỏ đậm với thân thấp, hạt trắng người ta thu được F 1 toàn thân cao, hạt đỏ nhạt. Tiếp tục cho F 1 giao phấn ngẫu nhiên với nhau, thu được F 2 phân li theo tỉ lệ 1 thân cao, hạt đỏ đậm : 4 thân cao, hạt đỏ vừa : 5 thân cao, hạt đỏ nhạt : 2 thân cao, hạt hồng : 1 thân thấp, hạt đỏ nhạt : 2 thân thấp, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2016 TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG ANH - (Thời gian làm bài: 90 phút) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I PHẦN TRẮC NGHIỆM: TỪ QUESTION ĐẾN QUESTION 64 (8,0 điểm) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions Question 1: A experienced Question 2: A bought B worked B caught C watched D arrived C ought D laughed Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions Question 3: The news should be put in the most noticeable place so that all the students can be well-informed A.suspicious B popular C easily seen D beautiful Question 4: Parents regard facial and vocal expressions as indicators of how a baby is feeling A read B translate C display D consider Question 5: I told her I understood what she was feeling as we were both after all in the same boat A in a similar take B in a similar find C in a similar situation D in a similar case Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Let children learn to judge their own work A child learning to talk does not learn by being corrected all the time If corrected too much, he will stop talking He notices a thousand times a day the difference between the language he uses and the language those around him use Bit by bit, he makes the necessary changes to make his language like other people’s In the same way, children learn all the other things they learn to VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí without being taught – to talk, run, climb, whistle, ride a bicycle – compare their own performances with those of more skilled people, and slowly make the needed changes But in school we never give a child a chance to find out his mistakes for himself, let alone correct them We it all for him We act as if we thought that he would never notice a mistake unless it was pointed out to him, or correct it unless he was made to Soon he becomes dependent on the teacher Let him it himself Let him work out, with the help of other children if he wants it, what this word says, what the answer is to that problem, whether this is a good way of saying or doing this or not If it is a matter of right answers, as it may be in mathematics or science, give him the answer book Let him correct his own papers Why should we teachers waste time on such routine work? Our job should be to help the child when he tells us that he can’t find the way to get the right answer Let’s end all this nonsense of grades, exams, and marks Let us throw them all out, and let the children learn what all educated persons must someday learn, how to measure their own understanding, how to know what they know or not know Let them get on with this job in the way that seems most sensible to them, with our help as school teachers if they ask for it The idea that there is a body of knowledge to be learnt at school and used for the rest of one’s life is nonsense in a world as complicated and rapidly changing as ours Anxious parents and teachers say, “But suppose they fail to learn something essential, something they will need to get on in the world?” Don’t worry! If it is essential, they will go out into the world and learn it Question 6: What does the author think is the best way for children to learn things? A By listening to explanations from skilled people B By making mistakes and having them corrected C By asking a great many questions D By copying what other people Question 7: The passage suggests that learning to speak and learning to ride a bicycle are _ A basically the same as learning other skills B more important than other skills C basically different from learning adult skills D not really important skills Question 8: The word “he” in the first paragraph refers to _ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A other people B their own work C children D a child Question 9: What does the author think teachers which they should not do? A.They encourage children to copy from one another B.They point out children’s mistakes to them C.They allow children to mark their own work D.They give children correct answers Question 10: The word “those” in the first paragraph refers to _ A skills B things C performances D changes Question 11: According to the first paragraph, what basic skills children learn to without being taught? A Talking, climbing and whistling B Reading, talking and hearing C Running, walking and playing D Talking, running and skiing Question 12: Exams, grades and marks should be abolished because children’s progress should only be estimated by A parents B the children themselves C teachers D ... Trang 1/4 - Mã đề thi 132 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA, LẦN CUỐI NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC (Thời gian làm bài: 90 phút) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 50 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 50) DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; P = 31; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Ca = 40; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Br = 80; Ag = 108; Ba = 137. Câu 1: Polime nào sau đây được dùng để chế tạo thủy tinh hữu cơ plexiglas? A. Poli(vinyl clorua). B. Polietilen. C. Poli(metyl metacrylat). D. Poliacrilonitrin. Câu 2: Thủy phân hoàn toàn m gam hỗn hợp M gồm tetrapeptit X và pentapeptit Y (đều mạch hở) bằng dung dịch KOH vừa đủ, rồi cô cạn cẩn thận thì thu được (m + 11,42) gam hỗn hợp muối khan của Val và Ala. Đốt cháy hoàn toàn muối sinh ra bằng một lượng oxi vừa đủ thu được K 2 CO 3 ; 2,464 lít N 2 (đktc) và 50,96 gam hỗn hợp gồm CO 2 và H 2 O. Phần trăm khối lượng của Y trong hỗn hợp M có thể là A. 55,24%. B. 54,54%. C. 45,98%. D. 64,59%. Câu 3: Đốt cháy hoàn toàn 0,25 mol hỗn hợp X gồm ba ancol, cần dùng vừa đủ V lít O 2 , thu được H 2 O và 12,32 lít CO 2 . Mặt khác, cho 0,5 mol X trên tác dụng hết với Na, sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 12,32 lít H 2 . Các thể tích khí đều đo ở đktc. Giá trị của V gần nhất với A. 12,31. B. 15,11. C. 17,91. D. 8,95. Câu 4: Phát biểu nào sau đây là sai? A. Nhôm không tác dụng với dung dịch H 2 SO 4 loãng, nguội. B. Nhôm có tính dẫn điện và dẫn nhiệt lớn hơn tính dẫn điện và dẫn nhiệt của sắt. C. Trong công nghiệp, nhôm được sản xuất từ quặng boxit. D. Nhôm có cấu tạo kiểu mạng tinh thể lập phương tâm diện. Câu 5: Cho dãy các chất sau: C 2 H 2 , C 6 H 5 OH (phenol), C 2 H 5 OH, HCOOH, CH 3 CHO, CH 3 COCH 3 , C 2 H 4 . Khẳng định nào sau đây là đúng khi nói về các chất trong dãy trên? A. Có 2 chất có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc. B. Có 3 chất có khả năng tác dụng với dung dịch NaOH. C. Có 4 chất có khả năng làm mất màu nước brom. D. Có 6 chất có khả năng phản ứng với H 2 (xúc tác Ni, nung nóng). Câu 6: Thực hiện các thí nghiệm sau: (1) Nung hỗn hợp gồm Fe và NaNO 3 trong khí trơ. (2) Cho luồng khí H 2 đi qua bột CuO nung nóng. (3) Đốt dây Al trong bình kín chứa đầy khí CO 2 . (4) Nhúng dây Ag vào dung dịch HNO 3 loãng. (5) Nung hỗn hợp bột gồm CuO và Al trong khí trơ. Số thí nghiệm có thể xảy ra phản ứng oxi hóa kim loại là A. 3. B. 4. C. 2. D. 5. Câu 7: Hỗn hợp M gồm axit cacboxylic X, ancol Y (đều đơn chức) và este Z được tạo ra từ X và Y (trong M, oxi chiếm 43,795% về khối lượng). Cho 10,96 gam M tác dụng vừa đủ với 40 gam dung dịch NaOH 10%, tạo ra 9,4 gam muối. Công thức của X và Y lần lượt là A. CH 2 =CHCOOH và C 2 H 5 OH. B. CH 2 =CHCOOH và CH 3 OH. C. C 2 H 5 COOH và CH 3 OH. D. CH 3 COOH và C 2 H 5 OH. Câu 8: Phát biểu nào sau đây là sai? A. Có thể phân biệt mantozơ và saccarozơ bằng dung dịch AgNO 3 trong NH 3 , đun nóng. B. Glucozơ và mantozơ đều bị khử bởi H 2 (xúc tác Ni, nung nóng). C. Dung dịch saccarozơ tác dụng với Cu(OH) 2 trong NaOH khi đun nóng cho kết tủa Cu 2 O. D. Fructozơ không làm mất màu nước brom. Câu 9: Hỗn hợp M gồm CH 3 CH 2 OH, CH 2 =CHCH 2 OH, CH 3 COOH, CH 2 =CHCOOH, HCOOCH 3 . Đốt cháy hoàn toàn m gam M cần dùng vừa đủ 0,4 mol O 2 , thu được 0,35 mol CO 2 và 0,35 mol H 2 O. Mặt khác, cho m gam M trên tác dụng vừa đủ với 50 gam dung dịch Ba(OH) 2 nồng độ x%. Giá trị của x là A. 68,40. B. 17,10. C. 34,20. D. 8,55. Câu 10: Nhiệt phân Fe(NO 3 ) 2 trong môi trường khí trơ. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được sản phẩm gồm A. FeO, NO 2 , O 2 . B. Fe 2 O 3 , NO 2 , O 2 . C. Fe 3 O 4 , NO 2 , O 2 . D. Fe, NO 2 , O 2 . Câu 11: Hòa tan hoàn Trang 1/4 - Mã đề thi 135 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA, LẦN I NĂM 2015 Môn: VẬT LÍ (Thời gian làm bài: 90 phút, 50 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: Số báo danh Mã đề thi 135 Câu 1: Tại thời điểm t = 0, đầu O của sợi dây cao su đàn hồi dài, căng ngang bắt đầu dao động đi lên với biên độ a, tần số f = 2 Hz. Vận tốc truyền sóng v = 24 cm/s và coi biên độ sóng không đổi khi truyền. Gọi P, Q là hai điểm trên dây cách O lần lượt 6 cm và 9 cm. Sau bao lâu kể từ khi O dao động (không kể khi t = 0), ba điểm O, P, Q thẳng hàng lần thứ hai A. 0,387 s. B. 0, 375 s. C. 0,463 s. D. 0,5 s. Câu 2: Mạch dao động điện từ LC lí tưởng đang có dao động điện từ tự do. Phát biểu nào sau đây là Sai? A. Khi điện tích của tụ điện cực đại thì dòng điện qua cuộn dây bằng không. B. Khi dòng điện qua cuộn dây cực đại thì điện áp giữa hai bản tụ bằng không. C. Khi điện áp giữa hai bản tụ cực đại thì điện áp hai đầu cuộn dây bằng không. D. Khi điện áp giữa hai bản tụ cực đại thì điện áp hai đầu cuộn dây cực đại. Câu 3: Một người quan sát sóng nước lan truyền trên mặt hồ thấy khoảng cách giữa hai ngọn sóng liên tiếp nhau bằng 2 m và có 6 ngọn sóng đi qua trước mặt mình trong 8 s. Tốc độ truyền sóng trên mặt nước bằng A. 2,67 m/s. B. 1,25 m/s. C. 3,33 m/s. D. 2,5 m/s. Câu 4: Một mạch dao động điện từ lí tưởng LC. Dùng nguồn điện một chiều có suất điện động 10 V cung cấp cho mạch một năng lượng 25 J bằng cách nạp điện cho tụ. Sau đó, ngắt tụ ra khỏi nguồn và cho tụ phóng điện qua mạch LC, dòng điện tức thời trong mạch cứ sau khoảng thời gian /4000 s lại bằng không. Độ tự cảm L của cuộn dây là A. 0,125 H. B. 0,5 H. C. 1 H. D. 0,25 H. Câu 5: Một con lắc lò xo dao động điều hòa theo phương thẳng đứng, gốc O ở VTCB. Tại các thời điểm t 1 , t 2 , t 3 lò xo giãn a cm, 2a cm, 3a cm tương ứng với tốc độ của vật là v 8 cm/s, v 6 cm/s, v 2 cm/s. Tỉ số giữa thời gian lò xo nén và lò xo giãn trong một chu kỳ gần với giá trị nào nhất? A. 0,6. B. 0,8. C. 0,7. D. 0,5. Câu 6: Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng với bức xạ đơn sắc có bước sóng 0,6 m, khoảng cách giữa hai khe là 1 mm, khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến màn quan sát là 2,5 m. Trên màn, điểm M và N nằm cùng một phía so với vân trung tâm, cách vân trung tâm lần lượt là 2 mm và 8 mm. Tổng số vân sáng và vân tối trong khoảng MN là A. 8. B. 10. C. 7. D. 9. Câu 7: Một chất điểm dao động điều hoà trên trục Ox có vận tốc bằng 0 tại hai thời điểm liên tiếp s75,1t 1  và s5,2t 2  , đồng thời tốc độ trung bình trong khoảng giữa hai thời gian này bằng 16 cm/s. Tọa độ chất điểm tại thời điểm s0t  là A. - 4 cm. B. - 3 cm. C. 4 cm. D. 0 cm. Câu 8: Biên độ của một dao động cơ cưỡng bức không phụ thuộc vào A. biên độ của ngoại lực tuần hoàn. B. lực cản môi trường. C. pha ban đầu của ngoại lực. D. tần số của ngoại lực tuần hoàn. Câu 9: Các con dơi bay và tìm mồi bằng cách phát và sau đó thu nhận các sóng siêu âm phản xạ từ con mồi. Giả sử một con dơi và một con muỗi bay thẳng đến gần nhau với tốc độ so với Trái Đất của dơi là 19 m/s, của muỗi là 1 m/s. Ban đầu, từ miệng con dơi phát ra sóng âm, ngay khi gặp con muỗi sóng phản xạ trở lại, con dơi thu nhận được sóng này sau 1/6 s kể từ khi phát. Tốc độ truyền sóng âm trong không khí là 340 m/s. Khoảng thời gian để con dơi gặp con muỗi (kể từ khi phát sóng) gần với giá trị nào nhất sau đây? A. 1,49 s. B. 3,12 s. C. 1,81 s. D. 3,65 s Câu 10: Cho mạch điện xoay chiều RLC mắc nối tiếp. Biết .4/CRL 2  Đặt vào hai đầu đoạn mạch một điện áp xoay chiều có tần số góc thay đổi được. Đoạn mạch có cùng hệ số công suất với hai giá trị của tần số góc 1 ω =100 rad/s và 2 ω = 400 rad/s. Hệ số công suất với hai tần số góc trên của đoạn mạch bằng A. 0,75. B. 0,8. C. 0,9. D. TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 – LẦN 1 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số   3 2 1 1 1 1 (1), 3 2 3 y x m x mx m      là tham số. a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi 2. m  b) Tìm m để hàm số (1) có cực đại là y CĐ thỏa mãn y CĐ 1 . 3  Câu 2 (1,0 điểm). a) Giải phương trình cos3 cos 2 3cos2 sin . x x x x   b) Tìm phần thực và phần ảo của số phức z thỏa mãn 2 3 2 . z z i    Câu 3 (0,5 điểm). Giải phương trình     2 4 2 2 log log 2 1 log 4 3 . x x x    Câu 4 (1,0 điểm). Giải bất phương trình   2 3 2 5 4 1 2 4 . x x x x x      Câu 5 (1,0 điểm). Tính tích phân 6 1 3 1 d . 2 x I x x      Câu 6 (1,0 điểm). Cho hình chóp đều . S ABC có 2 , . SA a AB a   Gọi M là trung điểm cạnh BC. Tính theo a thể tích khối chóp . S ABC và khoảng cách giữa hai đường thẳng , . AM SB Câu 7 (1,0 điểm). Trong mặt phẳng với hệ tọa độ , Oxy cho hình chữ nhật ABCD có    ACD với 1 cos , 5   điểm H thỏa mãn điều kiện 2 , HB HC K     là giao điểm của hai đường thẳng AH và . BD Cho biết   1 4 ; , 1; 0 3 3 H K        và điểm B có hoành độ dương. Tìm tọa độ các điểm , , , . A B C D Câu 8 (1,0 điểm). Trong không gian với hệ tọa độ , Oxyz cho mặt phẳng ( ): 3 0 P x y z     và đường thẳng 2 1 : . 1 2 1 x y z d       Tìm tọa độ giao điểm của (P) và ; d tìm tọa độ điểm A thuộc d sao cho khoảng cách từ A đến (P) bằng 2 3. Câu 9 (0,5 điểm). Giải bóng chuyền VTV Cup gồm 9 đội bóng tham dự, trong đó có 6 đội nước ngoài và 3 đội của Việt Nam. Ban tổ chức cho bốc thăm ngẫu nhiên để chia thành 3 bảng A, B, C; mỗi bảng có 3 đội. Tính xác suất để 3 đội bóng của Việt Nam ở ba bảng khác nhau. Câu 10 (1,0 điểm). Giả sử x, y, z là các số thực không âm thỏa mãn       2 2 2 0 2. x y y z z x        Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức   4 4 4 4 3 4 4 4 ln ( ) . 4 x y z P x y z x y z          Hết Ghi chú: 1. BTC sẽ trả bài vào các ngày 28, 29/3/2015. Để nhận được bài thi, thí sinh phải nộp lại phiếu dự thi cho BTC. 2. Thi thử THPT Quốc gia lần 2 sẽ được tổ chức vào chiều ngày 18 và ngày 19/4/2015. Đăng ký dự thi tại Văn phòng Trường THPT Chuyên từ ngày 28/3/2015. 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 – LẦN 1 Môn: TOÁN; Thời gian làm bài: 180 phút Câu Đáp án Điểm a) (1,0 điểm) Khi 2  m hàm số trở thành 3 2 1 1 1 2 . 3 2 3     y x x x 1 0 . Tập xác định: . D   2 0 . Sự biến thiên: *) Chiều biến thiên: Ta có 2 2, . y x x x       1 1 0 ; 0 ; 0 1 2. 2 2 x x y y y x x x                         Suy ra hàm số đồng biến trên mỗi khoảng ( ; 1)   và (2; );   hàm số nghịch biến trên khoảng ( 1; 2).  *) Cực trị: Hàm số đạt cực đại tại 1, x   y CĐ 3 ( 1) 2    y ; hàm số đạt cực tiểu tại 2, (2) 3. CT x y y     *) Giới hạn tại vô cực: 3 2 3 1 1 2 1 lim lim ; 3 2 3 x x y x x x x               3 2 3 1 1 2 1 lim lim . 3 2 3 x x y x x x x               0,5 *) Bảng biến thiên: 3 0 . Đồ thị: 0,5 b) (1,0 điểm) Ta có   2 1 , ; y x m x m x        1 0 x y x m          Hàm số có cực đại khi và chỉ khi 1. m   0,5 Câu 1. (2,0 điểm) Xét hai trường hợp (TH) sau: TH1. 1. m   Hàm số đạt cực đại tại , x m  SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi có 01 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN II NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu I (2,0 điểm) Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa biểu qua địa hình nước ta nào? Phân tích ảnh hưởng tích cực trình đô thị hóa nước ta phát triển kinh tế - xã hội Câu II (2,0 điểm) Dựa vào trang 19 trang 22 Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, hãy: Kể tên tỉnh có diện tích trồng công nghiệp lâu năm lớn nước ta tỉnh có diện tích lúa lớn nước ta Kể tên nhà máy nhiệt điện có công suất 1000MW nước ta Hãy cho biết nguồn nhiên liệu để sản xuất điện nhà máy Câu III (3,0 điểm) Trình bày giải thích đặc điểm cấu lao động phân theo khu vực kinh tế nước ta Trình bày điều kiện thuận lợi khó khăn tự nhiên ảnh hưởng đến hoạt động khai thác hải sản nước ta Việc khai thác hải sản ngư dân nước ta vùng đặc quyền kinh tế có ý nghĩa an ninh quốc phòng? Câu IV (3,0 điểm) Cho bảng số liệu: SẢN LƯỢNG DẦU MỎ, THAN VÀ ĐIỆN CỦA NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 1990 - 2010 Năm 1990 2000 2005 2010 Dầu mỏ (triệu tấn) 2,7 16,3 18,5 15,0 Than (triệu tấn) 4,6 11,6 34,1 44,8 Điện (tỉ Kwh) 8,8 26,7 52,1 91,7 (Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2012, NXB Thống kê, 2013) Vẽ biểu đồ kết hợp (cột đường) thể tình hình sản xuất dầu mỏ, than điện nước ta giai đoạn 1990 – 2010 Từ bảng số liệu biểu đồ vẽ, rút nhận xét tình hình sản xuất dầu mỏ, than, điện nước ta giải thích - Hết Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam Nhà xuất Giáo dục Việt Nam phát hành từ năm 2009 đến năm 2015 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC Câu Ý HƯỚNG DẪN CHẤM KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN II NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: ĐỊA LÍ Nội dung Điểm Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa biểu qua địa hình nước ta nào? 1,0 - Xâm thực mạnh miền đồi núi: I + Trên sườn dốc lớp phủ thực vật, bề mặt địa hình bị cắt xẻ, đất bị xói mòn, rửa trôi; đất trượt, đá lở 0,25 + Ở vùng núi đá vôi hình thành địa hình caxtơ… 0,25 + Ở vùng thềm phù sa cổ bị chia cắt thành đồi thấp xen thung lũng rộng 0,25 - Bồi tụ mở mang nhanh chóng đồng hạ lưu sông Đồng sông Hồng Đồng sông Cửu Long hàng năm tiếp tục lấn biển 0,25 Phân tích ảnh hưởng tích cực trình đô thị hóa nước ta phát triển kinh tế - xã hội 1,0 - Tác động mạnh tới trình chuyển dịch cấu kinh tế 0,25 - Ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế - xã hội địa phương, vùng nước (dẫn chứng) 0,25 - Các đô thị thị trường tiêu thụ sản phẩm hàng hóa lớn đa dạng, nơi sử dụng đông đảo lực lượng lao động có trình độ chuyên môn kĩ thuật; có sở vật chất kĩ thuật đại… tạo động lực cho tăng trưởng phát triển kinh tế 0,25 - Có khả tạo nhiều việc làm thu nhập cho người lao động 0,25 Kể tên tỉnh có diện tích trồng công nghiệp lâu năm lớn nước ta tỉnh có diện tích lúa lớn nước ta 1,0 Kể tên tỉnh có diện tích trồng công nghiệp lâu năm lớn nước ta: Bình Phước, Đắk Lắk, Lâm Đồng, Gia Lai 0,5 (nêu tỉnh cho 0,25 điểm; - tỉnh cho 0,5 điểm) II Kể tên tỉnh có diện tích lúa lớn nước ta: Kiên Giang, An Giang, Đồng Tháp, Long An 0,5 (nêu tỉnh cho 0,25 điểm; - tỉnh cho 0,5 điểm) Kể tên nhà máy nhiệt điện có công suất 1000MW nước ta Hãy cho biết nguồn nhiên liệu để sản xuất điện nhà máy 1,0 Kể tên nhà máy nhiệt điện có công suất 1000MW nước ta: Phả Lại, Phú Mỹ, Cà Mau 0,5 (nêu nhà máy cho 0,25 điểm, nhà máy cho 0,5 điểm) Hãy cho biết nguồn nhiên liệu để sản xuất điện nhà máy đó: - Phả Lại: than; Phú Mỹ Cà Mau: khí tự nhiên 0,5 (Nếu học sinh trả lời chung cho nhà máy đủ nguồn nhiên liệu cho điểm tối đa) Trình bày giải thích đặc điểm cấu lao động phân theo khu vực kinh tế nước ta 1,5 Trình bày đặc điểm cấu lao động phân theo khu vực kinh tế nước ta: - Cơ cấu lao động phân theo khu vực kinh tế có chuyển dịch theo xu hướng: Giảm tỉ trọng lao động khu vực nông – lâm – thủy sản, tăng tỉ trọng lao động khu vực công nghiệp xây dựng, dịch vụ (Dẫn chứng) 0,25 - Cơ cấu lao động phân theo khu vực kinh tế không đồng đều: tỉ trọng lao động khu vực nông – lâm – thủy sản cao nhất, khu vực dịch vụ cao thứ hai, khu vực công nghiệp xây dựng thấp (dẫn chứng) 0,25 Cơ cấu lao [...]...VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA, LẦN 2 NĂM 2016 TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG ANH (Thời gian làm bài: 90 phút) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I PHẦN TRẮC NGHIỆM: TỪ QUESTION 1 ĐẾN QUESTION 64 (8,0 điểm) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose... liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA, LẦN 2 NĂM 2016 TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG ANH( Thời gian làm bài: 90 phút) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: TỪ QUESTION 1 ĐẾN QUESTION 64 (0,125 x 64 câu = 8 điểm ) Câu Đáp Câu Đáp Câu Đáp Câu Đáp Mã đề hỏi án Mã đề hỏi án Mã đề hỏi án Mã đề hỏi án 132 1 B 209 1 D 357 1 B 485 1 A 132 2 D 209 2 B 357 2 C 485 2 A... ready-made B home-made C tailor-made D self-made Question 47: Mai and Lan are friends Lan asks Mai about Mai’s plan Select the most suitable response to fill in the blank Lan: “Are you going to see the live show by Son Tung today?” Mai: “ _” A Yes, I enjoyed it very much B Maybe I’ll be out C Yes, I’m going to stay in D I think so Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer... the hero; single combats in which he distinguished himself against antagonists, both man and beast; vows and boasts; pride of the hero in his weapons, his dog, and his woman Davy Crockett conquered man and beast with a swaggering nonchalance He overcame animals by VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí force of body and will He killed four wolves at the age of six He hugged a bear... following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions American humor and American popular heroes were born together The first popular heroes of the new nation were comic heroes, and the first popular humor of the new nation was the antics of its hero-clowns The heroic and the comic were combined in novel American proportions... the economy Houses and all manner of buildings were made of wood to a degree unknown in Britain Secondly, wood was used as fuel for heating and cooking Thirdly, it was used as the source of VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí important industrial compounds, such as potash, an industrial alkali; charcoal, a component of gunpowder; and tannic acid, used for tanning leather The... banned among students?” Use examples and reasons to support your answer ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… - The end VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐÁP ÁN ĐỀ... phones be banned among students?” Mô tả các tiêu chí đánh giá 1 Bố cục - Câu chủ đề mạch lạc - Bố cục hợp lý, rõ ràng phù hợp với yêu cầu của đề bài Bố cục uyển chuyển từ mở bài đến kết luận Điểm tối đa 0.40 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 2 Phát triển ý 0.25 - Phát triển có trình tự, logic - Có dẫn chứng, ví dụ …đủ để bảo vệ ý kiến của mình 3 Sử dụng ngôn từ 0.30 - Sử dụng... dung - Sử dụng ngôn từ đúng văn phong thể loại - Sử dụng từ nối cho bài viết có ý uyển chuyển 4 Nội dung 0.30 - Đủ thuyết phục người đọc - Đủ dẫn chứng, ví dụ, lập luận - Độ dài không nhiều hơn hoặc ít hơn số từ quy định là 5% 5 Ngữ pháp, dấu câu, chính tả 0.25 - Sử dụng đúng dấu câu - Chính tả: viết đúng chính tả - Lỗi chính tả gây hiểu nhầm/ sai lệch ý sẽ bị tính một lỗi(trừ 1% số điểm bài viết) - Cùng... each of the following blanks KEEPING FIT Bodies are made to move! They are not (19) _for sitting around in front of the television or reading magazines Keeping fit doesn’t (20) _you have to be a super-athlete, and even (21) exercise can give you a lot of fun When you are fit and healthy, you will find you look better and feel better You will develop more energy and self-confidence Every time