speaking d o n th ng 5 8 b n update 3 phan

Vũ Phúc CHUYấN Đờng thẳng - đờng tròn trong mặt phẳng Câu 1. Vit phng trỡnh ng thng (d) trong mi trng hp sau: 1) i qua im ( ) 1;1A v cú h s gúc 2k = . 2) i qua im ( ) 1;2B v to vi hng dng ca trc Ox mt gúc 0 30 = . 3) i qua im ( ) 3;4C v to vi trc Ox mt gúc 0 45 = . Câu 2. Lp PT cỏc ng thng cha cỏc cnh ca tam giỏc ABC , bit ( ) 2;2A , v hai ng cao thuc cỏc ng thng ( ) ( ) 1 2 : 2 0; :9 3 4 0d x y d x y+ = + = . Câu 3. Vit PT cỏc ng thng cha cỏc cnh, cỏc ng trung trc ca tam giỏc ABC, bit trung im ca ba cnh BC,AC,AB theo th t l ( ) ( ) ( ) 2;3 , 4; 1 , 3;5M N P . Câu 4. Lp PT cỏc cnh ca tam giỏc ABC bit nh ( ) 3;5C , ng cao v ng trung tuyn k t mt nh cú PT l: ( ) ( ) 1 2 :5 4 1 0, :8 7 0d x y d x y+ = + = . Câu 5. Viết phơng trình các cạnh ABC biết (4; 1)A và đờng cao ( ) : 2 3 0BH x y = ; trung tuyến ( ) : 2 3 0.CK x y+ = Câu 6. Tam giác ABc,biết AB:x+y-1=0 ; AC: 2x-y-2=0 và I(1;1) là tâm đờng tròn ngoại tiếp tam giác.Lập pttq của BC. Câu 7. Cho hai đờng thẳng 1 2 : 1 0; : 2 0mx y m x my + = + + = Biện luận theo m vị trí tơng đối của hai đờng thẳng. Câu 8. Cho hai đờng thẳng 1 2 : 3 7 0; : 1 0x y mx y + = + + = Tìm m để ( ) 1 2 , 30 o = . Câu 9. Cho hình vuông tâm ( ) 2;3I và ( ) : 2 1 0AB x y = . Viết phơng trình các cạnh còn lại , các đờng chéo. Câu 10. Cho đờng thẳng :3 2 1 0d x y + = và ( ) 1;2M . Viết phơng trình đờng thẳng đi qua M và tạo với d một góc 45 o . Câu 11. Lập phơng trình các đờng phân giác của các góc giữa hai đờng thẳng 1 : 2x+4y+7=0 và 2 : x-2y-3=0 ***** Lời thì đừng mong đỗ ĐH ***** Câu 12. Tam giác ABC biết A(2;-1) và pt hai đờng phân giác trong của góc B và góc C lần lợt là: (d B ) : x-2y+1=0 (d C ) : 2 x-3y+6=0 Lập phơng trình các cạnh của tam giác. Câu 13. Cho A(1;1), B(2;3). Tìm tập hợp điểm M sao cho: 3MA 2 2MB 2 = 6 Câu 14. Trong mt phng to Oxy cho hai ng thng (d 1 ) : 4x - 3y - 12 = 0 v (d 2 ): 4x + 3y - 12 = 0. Tỡm to tõm v bỏn kớnh ng trũn ni tip tam giỏc cú 3 cnh nm trờn (d 1 ), (d 2 ), trc Oy Câu 15. Cho im A(-1 ;0), B(1 ;2) v ng thng (d): x - y - 1 = 0. Lp phng trỡnh ng trũn i qua 2 im A, B v tip xỳc vi ng thng (d). Câu 16. Trong mt phng to Oxy cho im A(3; 1) lp phng trỡnh ng thng d qua A v ct chiu dng ca trc Ox, Oy ln lt ti P, Q sao cho din tớch tam giỏc OPQ nh nht. Câu 17.Trong mặt phẳng 0xy cho hình vuông ABCD có tâm I(4; -2) H(-2; -9) AB; K(4; -7) CD. Tìm toạ độ của A, B, C, D Câu 18. 1, Trong mặt phẳng 0xy cho A(-1; 1), B(2; 2), C(3;1), D(-3; 13). Tìm M d: x+y-3=0 sao cho 2. ABM CDM S S = 2, Trong mặt phẳng 0xy cho d: x-3y+7=0. Lập phơng trình đờng tròn qua A(1; 2), B(3; - 2) & tiếp xúc d. Câu 19. Trong mt phng ta Oxy, cho ng trũn ( ) 2 2 : 2 0C x y x+ + = . Vit phng trỡnh tip tuyn ca ( ) C , bit gúc gia tip tuyn ny v trc tung bng 30 o . * Phơng trình đờng tròn. A. Tóm t t lý thuy t. 1. Phng trình đờng tròn có tâm và bán kính cho trớc. Trong mt phng Oxy cho ng tròn tâm ( ; )I a b bán kính R . Khi ó phng trình ca ng tròn là : 2 2 2 ( ) ( ) .x a y b R + = 2.Nhận xét : ( Điều kiện để Phơng trình bậc hai là 1 PT đờng tròn) Phơng trình 2 2 2 2 0x y ax by C+ + = Là phơng trình đờng tròn khi và chỉ khi 2 2 0a b c+ > .Khi đó tâm ( ; )I a b , bán kính 2 2 R a b c= + . Chú ý: Hệ số của x 2 và hệ số của y 2 của một pt đờng tròn phải bằng nhau 3.Phơng trình tiếp tuyến của đờng tròn. ***** Lời thì đừng mong đỗ ĐH ***** Trong oxy cho đờng tròn (C) có tâm ( ; )I a b , bán kính R a) Điều kiện tiếp xúc của đờng thẳng và đờng tròn. ng thng tip xúc vi ng tròn khi v ch khi khoảng cách t tâm ng tròn n ng thng bng bán kính ca ng tròn. tiếp xúc (C) d(I, )=R b)Tiếp tuyến tại điểm M 0 (x 0 ; y 0 ) thuộc (C). Phuơng trình tiếp tuyến của (C) tại điểm M 0 (x 0 ; y 0 ) là: (x 0 -a).(x-x 0 )+(y 0 -b).(y-y 0 ) =0 c) Tiếp tuyến của đờng tròn đi qua điểm A(x a ; y a ). PP1: - Gi ttuyn qua A, có VTPT n r =(a;b), k: 2 2 0a b + (*). Dng : a( ĐỀ SPEAKING Describe a couple you know who have a happy marriage You should say: +Who they are +How you know them +What they usually together And how you feel about their marriage Part 3: If you are 35 years old without marriage, you still waiting for you true love? Why? Who will pay for the wedding cos? man or woman or both? Why? What you think the best age to marry? Do you think Vietnamese wedding is waste lots of money? Why use lots of money for the wedding? Why just save them to other things? In a traditional Vietnamese family, what male in the family? And what about female? Why? Do you think man should take care of baby? Why? Do you think man should housework? Why? What kind of traditional wedding in Vietnam? what kind of dress does bride have in Vietnam? Describe your favorite piece of clothing You should say: +Where you got it +Do you often dress it +When you wear it And explain why it is your favorite clothing Part Do all people enjoy shopping for clothes? Why women like to shopping? Why some women buy cheaper clothes and expensive ones at the same time? Do you think it is good for people buy expensive clothes? Why? Why some people like shopping whit friends? Why people like shopping for clothes online? What risks would take when shopping online? Why? What special clothes Vietnamese people wear on official or formal occasions? What is the different dress style between boys and girls? Do you like jewel? Do you wear many jewels? Why some people wear a jewel for a long time? Describe a TV drama series you have watched You should say: +What it is +Who the actors are +What the most favorite part is And explain why you like watch it Part Is drama series popular in Vietnam? Why? What is the different between young people and old people’s favorite TV drama? Why? Do you think TV drama reflect what happen in the reality society? What kind of TV dram does older people like watch in your country? Do you think people will change their preference of TV drama when getting older? What is the different between Vietnamese and foreign drama? What is the influence of foreign show on Vietnamese? Somebody says soap opera doesn’t come from real live, what you think? why? Do you think soap of opera will have bad influence on children? Describe an English lesson that you enjoyed You should say: +When it was +What it was about +What happened And explain why you liked it Part Do you learn foreign language? Why? Do you want to became a foreign language teacher in the future? Why? Why some people learn fast while others are slow? Do you think grammar is important when you learn a foreign language? Why? Why there are strong demand for language skills? Do you think foreigner should learn Vietnamese when they arrive Vietnam? What kind of quality should language teacher have? Why people want to learn a foreign language? Describe a person who solved a problem in a clever way You should say: +Who the person is +When you meet the person +Where you meet the person And explain why you think he or she is clever Part Do you think children’s wise are influence by their parent? What about those who doesn’t? Do you think children have a good habit nowadays? Why? Why children are clever than before? Nature or nurture? Why? What kind of skills are helpful for children? Why? Do you think parent should send their children to better school? Why? Describe an interesting experience during your childhood You should say: +When it happen +Who you were with And explain how you felt about it Part …… Describe a favorite sport which you like to watch You should say: +What it is +When you watch it +How you watch it And explain why you like watching it Part What is the most popular sport in Vietnam? Why? What is the most dislike sport for Vietnamese? What kind of sport you like? Why? How to encourage more people to participate in sport activities? Why? Why some teenager like to watch sport but sitting on coach without sport? What is the benefit for people doing sport? Describe a bicycle tour You should say: +When you had this trip +Whom went on with you +What did you during this trip And explain why you like it Part 3: Do you think it is important to develop transport? Why? What kind of transportation you choose when you go out? Do people like to travel by bike in your hometown? Why? What kind of transportation are good for environment protection? Why? Do you think travel by bicycle is better traffic? Why? Describe a city or town you have been You should say: +Where it is +When you visited it +What you did there And explain why you like it 10 Describe a helpful person in work or study You should say: +Who it was +What this person did +How this person helped And explain how you felt after this person helped you Part 3…… 11 Describe an organization or company where you live and they employs a lot of people You should say: +What it is +How many employees work there +What its work And explain what you think about it Part Do you think a good job means high ...Nam Định ngày 20 tháng 5 năm 2009 đề thi thử đại học (lần 4) (thới gian 90 phút) Câu 1. Cho các cấu hình electron của các nguyên tử sau: X: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 và Y: 1s 2 2s 2 2p 6 2s23p 1 và Z: 1s 2 2s 2 2p 6 2s 2 3p 6 4s 2 . Hy cho biết sự sắp xếp nào sau đây đúng với tính bazơ của các hiđroxit ? A. XOH > Z (OH) 2 > Y (OH) 3 B. Y (OH) 3 > Z (OH) 2 > XOH - C. Z (OH) 2 > Y (OH) 3 > XOH - D. Z (OH) 2 > XOH > Y (OH) 3 Câu 2: X thuộc chu kỳ 3, oxit cao nhất của X là X 2 O 7 . Vậy số hiệu nguyên tử của X là: A. 15 B. 16 C. 17 D. 18 Câu 3: Cho phản ứng sau: KMnO 4 + HCl đặc, nóng: SO 2 + ddKMnO 4 ; H 2 SO 4 đặc, nóng + NaCl; Fe 3 O 4 + HNO 3 long, nóng; Cl 2 + dd NaOH; C 6 H 5 CH 3 + Cl 2 (Fe, t 0 ); CH 3 COOH và C 2 H 5 OH (H 2 SO 4 đặc). Hy cho biết có bao nhiêu phản ứng xảy ra thuộc loại phản ứng oxi hóa - khử. A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 Câu 4: Hy cho biết anot trong pin điện và anot trong bình điện phân xảy ra quá trình gì ? A. pin điện: quá trình oxi hóa và bình điện phân: quá trình khử B. pin điện: quá trình khử và bình điện phân: quá trình oxi hóa. C. tại pin điện và bình điện phân đều xảy ra quá trình oxi hóa. D. tại pin điện và bình điện phân đều xảy ra quá trình khử. Câu 5: Có các dung dịch sau: Na 3 PO 4 , NaH 2 PO 4 , Na 2 HPO 4 và H 3 PO 4 . Hy cho biết khi trộn các chất trên với nhau theo từng đôi một thì có bao nhiêu cặp xảy ra phản ứng. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 6: Hy cho biết phản ứng nào sau đây không xảy ra ? A. CO 2 + dd BaCl 2 B. CO 2 + dd Ba (OH) 2 C. CO 2 + dd Na 2 CO 3 D. CO 2 + dd NaClO. Câu 7: Cho sơ đồ sau: X (d) + Ba (HCO 3 ) 2 muối Y + muối Z + CO 2 + H 2 O. Vậy X là: A. NaOH B. H 2 SO 4 C. NaHSO 4 D.HNO 3 Câu 8: Cho các phản ứng sau: (1) NH 3 + dd FeCl 3 (2) dd Na 2 CO 3 + dd AlCl 3 (3) dd NaAlO 2 + dd NH 4 Cl, đun nóng (4) dd NaHCO 3 + dd NaAlO 2 (5) dd NaI + dd FeCl 3 (6) dd H 2 SO 4 + dd Ba (HCO 3 ) 2 Hy cho biết phản ứng nào khi xảy ra thu đợc kết tủa và khí sau phản ứng A. (1) (2) (3) (4) (5) B. (2) (3) (4) (5) (6) C. (2) (3) (4) (6) D. (2) (3) (6) Câu 9: Hy cho biết CO 2 có thể tác dụng với dy các chất nào sau đây ? A. K 2 CO 3 , KClO 3 ; C 6 H 5 ONa; C 6 H 5 NH 3 Cl B. K 2 CO 3 , NaClO; C 6 H 5 ONa; CH 3 COONa C. CaCl 2 , Ba (OH) 2 , K 2 CO 3 , NH 3 D. C 6 H 5 ONa; K 2 CO 3 , NaClO; NaOH. Câu 10: Hòa tan hoàn toàn Fe 3 O 4 trong dung dịch H 2 SO 4 long, d thu đợc dung dịch X. Chia dung dịch X thành 2 phần: Phần I: Tác dụng với dd KMnO 4 và phần 2 tác dụng với dung dịch NaOH. Hy cho biết có bao nhiêu phản ứng đ xảy ra ? A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 Câu 11: Có các cặp khí sau: Cl 2 và O 2 ; CO 2 và O 2 ; Cl 2 và CO 2 , CO và O 2 ; H 2 và Cl 2 . Hy cho biết có bao nhiêu cặp khí tồn tại ở mọi điều kiện ? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 12: Có các hóa chất sau: MnO 2 , H 2 SO 4 đặc, NaCl và Zn và NaOH. Hy cho biết có thể điều chế trực tiếp đợc dy các khí nào sau đây ? A. Cl 2 , HCl, SO 2 và H 2 B. HCl, SO 2 , H 2 C. H 2 , Cl 2 , SO 2 , HCl và O 2 D. Cl 2 , HCl, O 2 , H 2 Câu 13: Cho hh bột X gồm các kim loại Mg, Cu và Fe vào dung dịch AgNO 3 d. Hy cho biết thứ tự các phản ứng xảy ra với Ag + ? A. Mg > Cu > Fe > Fe 2+ B. Cu > Fe 2+ > Fe > Mg C. Fe > Cu > Mg > Fe 2+ D. Mg > Fe > Cu > Fe 2+ Câu 14: Một hỗn hợp X gồm Cu, Fe và Fe 3 O 4 cho vào dung dịch HCl d thu đợc dung dịch Y chứa 3 chất tan và còn lại Cu không tan. Hy cho biết các chất tan trong dung dịch Y. A. FeCl 3 , FeCl 2 , HCl B. FeCl 3 , FeCl 2 , CuCl 2 C. CuCl 2 , FeCl 2 , HCl D. FeCl 3 , CuCl 2 , HCl. Câu 15: Cho sơ đồ sau: X Y + Z + G (1); Khí E + Y kim loại R + CO 2 (2). Hy cho biết X có thể là chất nào sau đây ? A. KNO 3 B. Cu (NO 3 ) 2 C. Mg (NO 3 ) 2 D. Fe (OH) 2 Câu 16: Nhúng 2 thanh Zn (Zn lấy d) nh nhau vào 2 cốc đựng 2 dung dịch HCl nh nhau (về nồng độ và thể tích). Cho một ít CuO vào cốc II. Hy cho biết trong các kết luận sau kết luận nào đúng: (1) khí ở cốc I thoát ra Chu Van An Secondary School WELCOME TO CLASS 6B Monday, April 13 th , 2015 What is the video clip about? Unit 15: COUNTRIES Period 94: Monday, April 13 th , 2015 A. WE ARE THE WORLD (1) 1. New words: - Canada (n): - China (n): - France (n): - USA (n): - Japan (n): - Great Britain (n): Nước Canada Nước Trung Quốc Nước Pháp Nước Nhật Bản Nước Anh A1. Listen and repeat: = The United States of America : Hợp chủng quốc Hoa Kỳ - Australia (n): Nước Úc France Vietnam China USA Canada Great Britain Japan Australia C o u n t r i e s 1 2 8 6 7 4 5 3 MATCHING 1. Laura 2. Marie 3. Lee 4. John 5. Yoko 6. Susan 7. Bruce 8. Minh a. Viet Nam b. USA c. Japan d. France e. China f. Canada g.Great Britain h. Australia NAMES COUNTRY My name’s Laura. I’m from Canada My name’s Marie. I’m from France My name’s Lee. I’m from China My name’s John. I’m from the USA My name’s Yoko. I’m from Japan My name’s Susan. I’m from Great Britain My name’s Bruce. I’m from Australia My name’s Minh. I’m from Viet Nam 1 2 3 5 6 7 8 4 I’m from Canada 1 2 3 5 6 7 8 4 Where are you from? Ask and answer: A: Where is…… from? B: He/ She is from…. . [...]... Dùng để hỏi và trả lời ai đó đến từ đâu (đất nước nào) Where is Lee from? are you He is I am from China Viet Nam Lee Germany Korea Rusia Homework - Learn the new words by heart - Prepare new lesson: Unit 15: A2-3 (new words) Thank you for your attendance [...]... interesting places Son La - Viet Nam Tomorrow, I am going to visit Mount Fujiama Love Minh Homework -Learn new words and model sentences by heart -Write the postcard in exercise 5 and the answers in exercise 6 in your notebook -Prepare B1  Chuyên đề thực tập tốt nghiệp LỜI NÓI ĐẦU Thị trường bánh kẹo Việt Nam hiện nay là một thị trường có tiềm năng phát triển hàng đầu Đông Nam Á. Văn hóa tiêu dùng của người dân ngày càng thay đổi, đòi hỏi những sản phẩm chất lượng cao phục vụ tiêu dùng. Thêm vào đó, tình hình cạnh tranh trên thị trường ngày càng trở nên sôi động, ngoài các doanh nghiệp sản xuất bánh kẹo trong nước như Kinh Đô, Hải Hà, Hữu Nghị, Bibica, Hải Châu… còn có những doanh nghiệp lớn từ nước ngoài… Trong các mặt hàng bánh kẹo, dòng sản phẩm bánh kem xốp hiện đang là một trong những dòng sản phẩm có doanh số tiêu thụ cao và thị trường đang còn rất nhiều tiềm năng phát triển. Hầu hết các công ty sản xuất và kinh doanh bánh kẹo đều kinh doanh mặt hàng này vì vậy khách hàng có rất nhiều cơ hội lựa chọn nhãn hiệu và sản phẩm. Để tạo được lợi thế cạnh tranh với các đối thủ, mở rộng thị phần, các doanh nghiệp cần nỗ lực chiếm lấy một vị trí khác biệt và đặc trưng trong tâm trí khách hàng, chính vì vậy, hoạt động định vị thương hiệu là một hoạt động không thể thiếu trong nền kinh tế thị trường hiện nay. Để thực hiện một chiến lược định vị có hiệu quả thì hoạt động xây dựng hệ thống nhận diện thương hiệu phải được hết sức chú trọng, hoạt động này sẽ giúp cho khách hàng biết đến thương hiệu và nhận thức đúng đắn về thương hiệu. Tuy nhiên hiện nay ít có thương hiệu nào của Việt Nam được đầu tư xây dựng hệ thống nhận diện đúng mức. Sau một thời gian thực tập ở công ty Cổ phần Bánh Kẹo Hải Châu, em nhận thấy hoạt động marketing của công ty còn hạn chế, công ty hầu như chưa sản xuất kinh doanh theo định hướng marketing, các hoạt động định vị, xúc tiến của công ty còn yếu khiến cho thương hiệu “Hải Châu” ngày càng mất dần chỗ đứng trong tâm trí khách hàng. Mặt hàng bánh Kem Xốp của công ty tuy có doanh số cao nhưng không thể cạnh tranh với các công ty trong và Nguyễn Trọng Đức Marketing 47A 1 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp ngoài nước khác trên địa bàn Hà Nội, nguyên nhân không hẳn do chất lượng kém hơn mà là do thua kém về mặt mẫu mã và hệ thống nhận diện. Chính vì vậy em xin lựa chọn đề tài cho chuyên đề tốt nghiệp của mình là: “Hoàn thiện hệ thống nhận diện thương hiệu bánh Kem Xốp của công ty Cổ phần Bánh kẹo Hải Châu” Đề tài có những mục tiêu nghiên cứu chính sau đây: • Ảnh hưởng của các yếu tố trong môi trường vĩ mô ở Việt Nam đến hệ thống nhận diện thương hiệu. • Nhu cầu của thị trường bánh kẹo nói chung và bánh kem xốp nói riêng tại Việt Nam. • Vị trí hiện tại của thương hiệu “Bánh Kem Xốp” trong tâm trí khách hàng. • Vị trí hiện tại của thương hiệu “Hải Châu” trong tâm trí khách hàng. • Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi mua sản phẩm bánh kem xốp của khách hàng. • Tương quan so sánh về hệ thống nhận diện thương hiệu mẹ của các công ty sản xuất và kinh doanh bánh kẹo Việt Nam. • Tương quan so sánh về hệ Tài liệu tải miễn phí từ website http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ website chia sẻ miễn phí luận văn, đồ án, báo cáo tốt nghiệp, đề thi, giáo án… nhằm phục vụ học tập nghiên cứu cho tất người Nhưng số lượng tài liệu nhiều hạn chế, mong có đóng góp quý khách để kho tài liệu chia sẻ thêm phong phú, đóng góp tài liệu xin quý khách gửi luanvanpro.com@gmail.com Tài liệu tải miễn phí từ website ... be dangerous in the future? How you think robots will influence society in the future? Bringing things What will you bring when you go out? How would you remind yourself of something you need... important for children to some housework? Have there been any changes in the housework people do? Is there any housework you dislike doing? What benefits you think children would gain from doing that?... living near you? 2, Do you know (all) your neighbors? 3, How often you see (or talk to) your neighbors? 4, Do you think it’s important to know your neighbors? 5, How well you know your neighbors?