chuong trinh dao tao tien sy nganh khai thac bao tri tau thuy 12.7.2012 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án...
BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ NGÀNH: KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC MÃ SỐ NGÀNH: 62520116 CHUYÊN NGÀNH: KHAI THÁC, BẢO TRÌ TÀU THỦY (Marine Machinery Operation and Maintenance) (Ban hành kèm theo Quyết định số 1644/QĐ-ĐHHH ngày 26/07/2012 Hiệu trưởng Trường Đại học Hàng hải) Hải Phòng - 2012 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ NGÀNH: KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC MÃ SỐ NGÀNH: 62520116 CHUYÊN NGÀNH: KHAI THÁC, BẢO TRÌ TÀU THỦY (Marine Machinery Operation and Maintenance) (Ban hành kèm theo Quyết định số 1644/QĐ-ĐHHH-SĐH, ngày 26/07/2012 Hiệu trưởng Trường Đại học Hàng hải) I MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1.1 Về kiến thức Nghiên cứu sinh (NCS) chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy thuộc ngành Kỹ thuật khí động lực có tốt nghiệp thạc sĩ từ năm 2006 đến thời điểm chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy phải học học phần trình độ tiến sĩ chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy theo quy định NCS chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy có thạc sĩ ngành, chuyên ngành gần với chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy, NCS có thạc sĩ chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy tốt nghiệp từ năm 2005 trở trước phải học bổ sung kiến thức chương trình đào tạo cao học chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy sau học học phần trình độ tiến sĩ chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy theo quy định Với người chưa có thạc sĩ đào tạo trình độ tiến sĩ chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy, phải hoàn thành toàn chương trình đào tạo cao học trừ luận văn NCS tự học, tự trang bị thêm kiến thức Tiếng Anh môn khoa học có giao thoa với khoa học Khai thác, bảo trì tàu thủy toán chuyên đề, phương pháp tính, khoa học quản lý, v.v Người hướng dẫn khoa học thông qua việc hướng dẫn NCS kiến thức kinh nghiệm nghiên cứu chuyên ngành tri thức nghiên cứu khoa học nói chung Nghiên cứu sinh chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy phải cập nhật thành tựu nghiên cứu để đạt tới vốn kiến thức trình độ chuyên gia, có hiểu biết sâu lĩnh vực nghiên cứu, có kiến thức lý thuyết thực hành đáp ứng đòi hỏi thực tế công tác lĩnh vực nghiên cứu quản lý sản xuất, có kiến thức sâu khoa học nghiên cứu thực nghiệm dự án nghiên cứu thiết kế, bảo trì loại hệ động lực, thiết bị máy tàu thủy Mặt khác, mục tiêu chương trình đào tạo nhằm xây dựng đội ngũ người làm khoa học có đạo đức, trung thực khoa học, có trình độ cao, đáp ứng nhu cầu phát triển khoa học - công nghệ ngành khai thác, bảo trì tàu thủy nói riêng đất nước nói chung Các học phần bổ sung, học phần chương trình đào tạo tiến sĩ, tiểu luận tổng quan 02 chuyên đề tiến sĩ hoàn thành hai năm đầu nghiên cứu Trong thời gian lại, NCS tiếp tục tiến hành hội thảo khoa học đề tài nghiên cứu, báo cáo khoa học đề tài nghiên cứu hội nghị, hội thảo chuyên ngành nước (nếu có), có kế hoạch thực tập, thực nghiệm kết (nếu có), viết báo khoa học để đăng tạp chí chuyên ngành, bảo vệ luận án cấp, v.v 1.2 Về lực - Nghiên cứu độc lập theo nhóm vấn đề mang tính khoa học cao; - Có thể làm chủ dự án thiết kế, chế tạo, khai thác, bảo trì tàu trở thành chuyên gia lĩnh vực chế tạo, khai thác, bảo trì tàu thủy; - Có khả phát giải cách khoa học vấn đề phức tạp lĩnh vực nghiên cứu chế tạo, khai thác bảo trì tàu thủy 1.3 Về kĩ Nghiên cứu sinh rèn luyện có hướng dẫn tự rèn luyện để có kĩ xử lí vấn đề Khai thác, bảo trì tàu thủy trình độ chuyên gia, biết phát hiện, đề xuất tham gia giải vấn đề ngành, chuyên ngành theo học 1.4 Về nghiên cứu Người tốt nghiệp tiến sĩ chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy: - Có phương pháp nghiên cứu độc lập, ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật vào nghiên cứu thực tế sản xuất quản lý chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy; - Nắm vững phương pháp nghiên cứu khoa học, giảng dạy đại học sau đại học, hướng dẫn học viên cao học làm luận văn tốt nghiệp thạc sĩ NCS thực chuyên đề khoa học làm luận án tiến sĩ; - Có khả làm việc tập thể, nghiên cứu khoa học triển khai dự án, ứng dụng kiến thức đào tạo vào hoạt động sản xuất đời sống; - Có kiến thức kỹ thực hành ngành, chuyên ngành trình độ chuyên gia để áp dụng vào thực tế Mặt khác, sau bảo vệ thành công luận án tiến sĩ, NCS có thể: - Làm cán giảng dạy trường đại học viện nghiên cứu chuyên ngành; - Làm Nghiên cứu viên cao cấp Viện Trung tâm nghiên cứu chuyên ngành; - Làm chuyên gia số lĩnh vực ngành khai thác, bảo trì, thiết kế, chế tạo, khí đóng tàu, v.v; - Làm cán quản lý Nhà nước số tổ chức có chức hoạt động khoa học công nghệ; - Tự nghiên cứu để đạt học vị cao II TÊN VĂN BẰNG VÀ TUYỂN SINH 2.1 Tên văn - Tên Tiếng Việt: Tiến sĩ kỹ thuật - Tên Tiếng Anh: Doctor of Philosophy in Engineering 2.2 Tuyển sinh Theo Qui chế đào tạo trình độ tiến sĩ hành Bộ Giáo dục Đào tạo Trường Đại học Hàng hải III NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Phù hợp với Qui chế đào tạo trình độ tiến sĩ hành Tuy nhiên, theo đối tượng mà chương trình đào tạo có áp dụng học phần bổ sung, học phần đào tạo chương trình cao học chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy Danh mục học phần bổ sung, học phần chương trình đào tạo trình độ ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Thông tin Năm học 2011-2012 1. Đối tượng tuyển sinh, yêu cầu đối với người học Theo quy định của Đại học Quốc gia Hà nội. 2. Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học Ngoài cơ sở vật chất chung của Nhà trường như hệ thống giảng đường, Phòng thí nghiệm, Thư viện ĐHQG, Sinh viên có thể tham gia học tập và làm việc tại các Phòng thí nghiệm của Khoa như Phòng thí nghiệm Tương tác người máy, Phòng thí nghiệm Các hệ thống thông minh… 3. Đội ngũ giảng viên: Đội ngũ giảng viên từ các đơn vị của ĐHQG Hà Nội, các Trường Viện liên kết, của Trường Đại học Công nghệ và của Khoa CNTT. Khoa CNTT hiện có 10 Giáo sư, Phó giáo sư và trên 30 Tiến sĩ đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình. 4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người học Khoa CNTT tạo điều kiện để sinh viên tham gia các sinh hoạt học thuật trong Khoa như Hội thảo, Xemine, tham gia vào các đề tài, dự án của Khoa và của Nhà trường. Bố trí phòng làm việc riêng, sử dụng trang thiết bị của Khoa, Bộ môn cũng như của các Phòng thí nghiệm. 5. Yêu cầu về thái độ học tập của người học • Có phẩm chất đạo đức tốt, tính kỷ luật cao, • Có khả năng hoàn thành công việc dưới áp lực, • Luôn tự rèn luyện nâng cao phẩm chất chính trị và năng lực chuyên môn. • Hiểu biết về các giá trị đạo đức và nghề nghiệp, ý thức về những vấn đề đương đại, hiểu rõ vai trò của các giải pháp kỹ thuật trong bối cảnh kinh tế, môi trường, xã hội toàn cầu và trong bối cảnh riêng của đất nước. • Ý thức được sự cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công nghệ thông tin (CNTT) với nền tảng mạnh về các khoa học và công nghệ liên quan, có khả năng đóng góp cho xã hội bằng sự sáng tạo, kinh doanh và lãnh đạo. Về kiến thức Kiến thức chung và cơ bản: trang bị cho sinh viên các kiến thức giáo dục đại cương về Lý luận của Chủ nghĩa Mác Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh, kiến thức khoa học xã hội - nhân văn, giáo dục thể chất và giáo dục quốc phòng - an ninh, Khoa học tự nhiên; chú trọng vào Toán học và Vật lý là nền tảng tiền đề cho ngành đào tạo. Kiến thức cơ sở ngành: • Những kiến thức cơ bản, nền tảng và tổng quan về CNTT, bao gồm cơ sở toán trong CNTT, phương pháp và ngôn ngữ lập trình, cấu trúc dữ liệu và giải thuật, lý thuyết thông tin, công nghệ phần mềm, cơ sở dữ liệu, mạng máy tính, kiến trúc máy tính. • Kiến thức tổng quát về các kiến trúc máy tính và hệ điều hành, cơ sở dữ liệu, các loại hình mạng truyền thông, các môi trường lập CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾN SĨ NGÀNH ĐỊA CHẤT HỌC ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Tên chương trình : Chương trình đào tạo Tiến sĩ ngành Địa chất học Trình độ đào tạo : Tiến sĩ Ngành đào tạo : Địa chất học Mã chuyên ngành : 62.44.02.01 (Ban hành theo Quyết định số / QĐ-ĐHBK-SĐH ngày tháng năm 2012 của Hiệu trưởng trường ĐH Bách Khoa – ĐHQG TP.HCM) TP. HỒ CHÍ MINH NĂM 2012 ii MỤC LỤC 1 M ụ c tiêu đ ào t ạ o 1 2 Chu ẩ n đầ u ra c ủ a chương trình đào t ạ o 1 3 Đố i t ượ ng tuy ể n sinh 1 3.1 NCS có b ằ ng thạ c s ĩ ngành phù h ợ p 1 3.2 NCS có b ằ ng thạ c s ĩ ngành g ầ n phù h ợ p 2 3.3 NCS có b ằ ng đạ i h ọ c ngành phù h ợ p 2 4 Th ờ i gian đ ào t ạ o 2 5 Kh ố i l ượ ng ki ế n thứ c 2 5.1 Kh ố i l ượ ng ki ế n thứ c thu ộ c CT Đ T tiế n s ĩ 2 5.2 H ọ c phầ n b ổ sung, chuyể n đổ i 2 5.3 H ọ c phầ n trình độ tiế n s ĩ 3 6 Ch ươ ng trình đào t ạ o 3 6.1 H ọ c phầ n b ổ sung, chuyể n đổ i 3 6.2 H ọ c phầ n trình độ tiế n s ĩ 3 6.3 Ti ể u luậ n t ổ ng quan và Chuyên đề tiế n s ĩ 6 6.4 Nghiên c ứ u khoa h ọ c 6 7 Đề c ươ ng môn h ọ c 7 iii 1 Mục tiêu đào tạo Chuyên môn: Chương trình đào tạo cấp Tiến só ngành Đòa chất học tập trung 6 hướng chuye ân môn chính: - Hướng Đòa chất thủy văn - Hướng Địa chất cơng trình - Hướng Đòa hóa - Hướng Đòa chất Đệ Tứ - Hướng Địa kiến tạo - Hướng Địa mơi trường Nhằm: - Cập nhật các lý luận mới và phương pháp mới trong lónh vực đòa chất liên qu an đến vấn đề cần nghiên cứu cụ thể của NCS. - Tăng cường và rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đ ề thực tiễn. Khả năng : Các TS ngành Đòa chất học có khả năng - Giảng dạy các môn học có liên quan đến lónh vực Đ òa chất học ở các trường Đ H, Cao Đẳng… - Công tác tại các Viện nghiên cứu, trường Đại học, tham gia giải quyết công trì nh nghiên cứu liên quan đến lónh vực kỹ thuật đòa chất, hoặc theo hướng lý thuyết đ ơn thuần, hoặc theo hướng liên quan đến thực tiễn của khu vực … 2 Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo Sau khi đã kết thúc thành cơng chương trình đào tạo, Tiến sĩ ngành Địa chất học: • Có khả năng phát hiện và trực tiếp giải quyết các vấn đề khoa học thuộc các lĩnh vự c kỹ thuật Địa chất. • Có khả năng dẫn dắt, lãnh đạo nhóm nghiên cứu thuộc các lĩnh vực kỹ thuật Địa chất. • Có khả năng nghiên cứu, đề xuất và áp dụng các giải pháp B GIO DC V O TO TRNG I HC NễNG NGHIP H NI *** CHNG TRèNH O TO TIN S CHUYấN NGNH : QUN Lí T AI M S : 60 62 15 16 H NI - 2009 MC LC 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 7.1 MC TIấU O TO Mc tiờu chung Mc tiờu c th Ni s dng I TNG O TO V NGUN TUYN SINH Ngnh/chuyờn ngnh ỳng Ngnh/chuyờn ngnh gn KHUNG CHNG TRèNH O TO Thi gian o to Cu trỳc kin thc ca chng trỡnh o to CC KHI KIN THC Danh mc cỏc hc phn bt buc (2 hc phn) Danh mc cỏc hc phn t chn (Chn hc phn) Danh mc cỏc chuyờn (Chn 12 hng chuyờn ) Lun ỏn: 70 tớn ch Mễ T HC PHN TIN S CHUYấN NGNH QUN Lí T AI Cỏc hc phn bt buc Cỏc hc phn t chn Tiu lun tng quan Chuyờn Nghiờn cu khoa hc v lun ỏn CNG CHI TIT CC HC PHN TIN S CHUYấN NGNH O QUN Lí T AI H thng qun lý t tng hp H thng phỏt trin v kinh doanh bt ng sn Cụng ngh trc a qun lý t Cụng ngh tớch hp Vin v GIS qun lý t Phõn tớch khụng gian nõng cao v mụ hỡnh húa Thng kờ khụng gian H thng a chớnh in t Mụi trng v bin i khớ hu qun lý t DANH SCH CC NH KHOA HC Cể TH GING DY V HNG DN TIN S Danh sỏch giỏo viờn c hu 1 1 1 2 2 2 3 4 5 11 11 14 17 20 23 26 29 32 36 36 B GIO DC V O TO TRNG H NễNG NGHIP H NI CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM c lp - T - Hnh phỳc CHNG TRèNH O TO TIN S -Trỡnh o to: Tin s Chuyờn ngnh: QUN Lí T AI ( LAND MANAGEMENT) Mó s: 60 62 15 16 MC TIấU O TO 1.1 Mc tiờu chung Chng trỡnh o to tin s Qun lý t l o to nhng nh khoa hc cú trỡnh cao v lý thuyt v nng lc thc hnh phự hp, cú kh nng nghiờn cu c lp, sỏng to, kh nng phỏt hin v gii quyt c nhng mi cú ý ngha v khoa hc, cụng ngh, kinh t t v hng dn nghiờn cu khoa hc lnh vc qun lý t 1.2 Mc tiờu c th + Cung cp cỏc kin thc nõng cao cỏc lnh vc: Qun lý t ai; kinh t t; kinh t bt ng sn; trc a; thụng tin a lý + Giỳp nghiờn cu sinh cú kh nng cp nht, phỏt hin v xut cỏc nghiờn cu lnh vc khoa hc qun lý t ai, + Nm vng phng phỏp nghiờn cu, xut gii phỏp phự hp, hp v t chc thc hin cỏc chng trỡnh nghiờn cu 1.3 Ni s dng Cỏc tin s qun lý t cú th lm vic ti cỏc c quan nghiờn cu, o to, qun lý, doanh nghip v cỏc t chc khỏc I TNG O TO V NGUN TUYN SINH: Tt nghip i hc hoc cao hc cỏc chuyờn ngnh: 2.1 Ngnh/chuyờn ngnh ỳng: Qun lý t ai, a chớnh 2.2 Ngnh/chuyờn ngnh gn: Trc a, Kinh t bt ng sn, a lý i vi cỏc ngnh khỏc, Hi ng tuyn sinh s xột tng h s c th KHUNG CHNG TRèNH O TO 3.1 Thi gian o to - i vi nhng ngi ó cú bng Thc s: nm - i vi nhng ngi mi cú bng i hc: nm 3.2 Cu trỳc kin thc ca chng trỡnh o to TT Khi kin thc Kin thc bt buc Kin thc t chn Tiu lun tng quan Chuyờn Lun ỏn Cng Ghi chỳ: Tng s tớn ch 4 70 84 - Nu NCS cha cú bng Thc s thỡ phi hc b sung 30 tớn ch thuc Chng trỡnh o Thc s ngnh qun lý t ca trng i hc Nụng Nghip H Ni (ó ban hnh thỏng nm 2009) - i vi NCS ó cú bng thc s nhng chuyờn ngnh gn hoc cú bng thc s ỳng chuyờn ngnh nhng ó tt nghip nhiu nm hoc c s o to khỏc cp, thỡ tựy tng trng hp c th NCS phi hc b sung mt s hc phn cn thit trỡnh i hc v cao hc theo yờu cu ca chuyờn ngnh o to v lnh vc nghiờn cu CC KHI KIN THC 4.1 Danh mc cỏc hc phn bt buc (2 hc phn) TT Mó s 801 802 Tờn hc phn H thng qun lý tng hp H thng phỏt trn v kinh doanh bt ng sn S TC 2 4.2 Danh mc cỏc hc phn t chn (Chn hc phn) TT Mó s 803 804 805 806 807 808 Tờn hc phn Cụng ngh trc a qun lý t Phõn tớch khụng gian nõng cao v mụ hỡnh hoỏ Thng kờ khụng gian Cụng ngh tớch hp GIS v vin phc v qun lý t H thng a chớnh in t Mụi trng v bin i khớ hu qun lý t S TC 2 2 2 4.3 Danh mc cỏc chuyờn (Chn 12 hng chuyờn ) TT Tờn hng chuyờn S TC Thc trng v gii phỏp v bi thng v tỏi nh c 2 Thc trng phỏt trin trang tri Vit Nam C s khoa hc v th trng quyn s dng t th trng bt ng sn Thc trng s dng t Vit Nam Cỏc chớnh sỏch hin hnh giao dch quyn s dng t v bt ng sn Chớnh sỏch hin hnh v giỏ t v giỏ bt ng sn Dch v sn giao dch bt ng sn cỏc a phng 10 11 12 H thng thu, phớ, l phớ i vi t v bt ng sn Vit Nam ỏnh giỏ tỏc ng ca chớnh sỏch t n cỏc xó hi v ngi Tỏc ng ca qun lý t n phỏt trin bn vng giai on cụng nghip húa v hin i húa t nc Phõn tớch chớnh sỏch t cú liờn quan n thu hi t v bi thng, h tr B~I HQC QUOC GIA HA NQI CQNG HOA xA HQI CHU NGHiA VI~T NAM D(}c l~p - Tl}' - H~nh phiic S6: )f(JJ._ / QD-DT CONG VAN DEN sa·:······· {~ ~AfVJfa fd3T (xu :it i QUYET DI.NH l) vi~c ban hanh chrrO'ng trinh dao t~o trinh d() ti~n si NgayAf thang _ ttnam 20 Ve Ha N9i, ;X thcmg -1.£_ nam 2012 GIAM DOC B~I HQC QUOC GIA HA NQI Can cfr Nghi d!nh s6 07/2001/ND-CP, 01102/2001 cua Chinh phu v~ Di;ii hc ~-gia; Can cu Quy ch~ v~ T6 chuc va Hoi;it d(>ng cua Di;ii hc Qu6c gia ban hanh theo Quy~t d!nh s6 16/2001/QD-TTg, 12/02/2001 cua Thu tu6ng Chinh phu; Can cu Quy dinh ve T6 chuc va Hoi;it d(>ng cua Ui;ii hc Qu6c gia Ha N(>i ban hanh theo Quy~t dinh s6 600/TCCB, Ill 0/2001 cua Giam d6c Di;ii hc Qu6c gia Ha N(>i; Can cu Quy ch~ dao ti;io sau di;ii hc o Di;ii hc Qu6c gia Ha N(>i ban hanh theo Quy~t djnh s6 1555/QD-DHQGHN 25/5/2011, duqc sua d6i, b6 sung theo Quy~t d!nh s6 3050/QD-DHQGHN, 17/9/2012 cua Giam d6c Di;ii hc Qu6c gia Ha N(>i; Xet d~ nghi cua Truong Ban Uao ti;J.O va Truong Ban K~ hoi;ich tai chinh, QUYETDJNH: Di~u Ban hanh kern theo quySt djnh chuang trinh dao t(;lo trinh d(> tiSn si chuyen nganh Ca ki thugt, rna s6: 62520101 Di~u Chanh Van phong, Tru6ng Ban Dao t(;lo, Truemg Ban KS ho(;lch tai chinh, Hi~u truemg Truemg DC;li ~Qc Cong ngh~;a Thu truemg cac dan quan chju trach nhi~rn thi hanh quyet dinh nay./.~ No'i nhiin: - Nhu D·i~u 2; - Luu: VT, DT, TlO vi lien CHUONG TRINH DAO T~O TRINH Di nghi khoa hQc N('>i dung bai bao phai phu hqp v6'i chuyen nganh dang ky dv tuy€n va t~p chi danh sach cac t~p chi duqc H('>i d6ng chCrc danh Giao su Nha nu6'c c6ng nh~n ho~c h('>i nghi chuyen nganh cftp qu6c gia, qu6c tS c6 chi s6 ISBN, c6 phan bi~n - Cac di€u ki~n khac v€ van b~ng va tham nien c6ng tac theo quy dinh chung cua UHQGHN - Danh mvc cac chuyen nganh phu hqp v6'i chuyen nganh Ca ki thu~t: Ca hQc v~t r~n, Ca hQc chftt long, Ca di~n tu, Tv d('>ng h6a, Xay dvng, Giao thong, Ca khi, ChS tt;to may, KI thu~t bi€n, KI thu~t tau thuy, Nang luqng, M6i trucmg; Hang kh6ng vil trv - Danh mvc cac chuyen nganh g~n v6'i chuyen nganh Ca ki thu~t: Ca hQc li thuySt, Li ... với chuyên ngành đào tạo trình độ tiến sĩ) Bao gồm ngành, chuyên ngành sau: - Khai thác, bảo trì máy bay; Khai thác, bảo trì đầu máy xe lửa, toa xe; Khai thác bảo trì ô tô, máy kéo, v.v - Kỹ thuật... kế, chế tạo, khai thác, bảo trì tàu trở thành chuyên gia lĩnh vực chế tạo, khai thác, bảo trì tàu thủy; - Có khả phát giải cách khoa học vấn đề phức tạp lĩnh vực nghiên cứu chế tạo, khai thác bảo... trình độ tiến sĩ chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy theo quy định NCS chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy có thạc sĩ ngành, chuyên ngành gần với chuyên ngành Khai thác, bảo trì tàu thủy,