Thông tin tài liệu
KIỂM TRA HỌC KỲ I (Năm học 2010 – 2011) MÔN TIN HỌC LỚP 7 (Thời gian 45’) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3.5đ) Học sinh khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để : a) Ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng. b) Thực hiện các tính toán. c) Xây dựng các biểu đồ. d) Tất cả các câu trên. Câu 2: Biểu tượng của chương trình Microsoft Excel là biểu tượng : a) b) c) d) Câu 3: Hộp tên cho biết thông tin : a) Tên của cột b) Tên của hàng c) Địa chỉ ô tính được chọn Câu 4 Để phân cách phần nguyên và phần thập phân bảng tính, ta dùng dấu : a) Chấm phẩy (;) b) Chấm (.) c) Phẩy (,) d) Tất cả đều sai Câu 5: Khi nhập công thức vào ô em phải gõ trước công thức dấu: a) Dấu cộng (+) b) Dấu nhân (*) c) Dấu bằng (=) d) Dấu chia (/) Câu 6 : Xem hình bên, kết quả nào sai ? a) =A1+B1-C1 kết quả là 4 b) =A1+B1+C1 kết quả là 22 c) =A2+C2/B2 kết quả là 8 d) =C3-B3*A3 kết quả là 49 Câu 7: Trong các nút lệnh nút lệnh nào dùng để di chuyển nội dung từ ô này đến ô khác ? a) b) c) d) Câu 8 : Muốn xóa hàng hoặc cột, ta chọn hàng hoặc cột cần xóa rồi sử dụng lệnh : a) Edit / clear b) Edit / paste c) Edit / cut d) Edit / delete Có bảng tính như sau (trả lời các câu: 9; 10) Câu 9 Nếu ta sao chép nội dung ô G2 vào ô F4 thì ở ô F4 sẽ có kết quả là : a) 14 b) 18 c) 13 d) 17 Câu10: Ở bảng trên, nếu ta di chuyển nội dung của ô G2 đến ô F3 thì ở ô F3 sẽ chứa công thức là : a) =SUM(B1,C2,D3) b) =SUM(B2,C3,D4) b) =SUM(A2,B3,C4) d) =SUM(A3,B4,C5) Câu 11: Cụm từ “F5” trong hộp tên có nghĩa là ? ? Đề số 1 A. Phím chức năng F5 B. Phông chữ hiện thời là F5 C. Ô ở hàng F cột 5 D. Ô ở cột F hàng 5 Câu 12: Giao của một hàng và một cột được gọi là: A. Dữ liệu B. Trường C. Ô D. Công thức Câu 13: Công thức = B2 + A3 được đặt trong ô B3. Nếu ta sao chép công thức này sang ô D4 thì công thức trong ô D4 sẽ là gì? A. = C2 + C3 B. = D3 + C3 C. = D3 + C4 D. Tất cả đều sai Câu 14: Giả sử cần tính tổng giá trị các ô A1 và C1, sau đó nhân với giá trị trong ô B1. Công thức nào trong số các công thức sau đây là đúng? A. = A1+C1*B1 B. (A1+C1)*B1 C. = (A1+C1)*B1 D. = (A1+C1)B1 II.TỰ LUẬN (1.5đ) Cho bảng tính dưới đây : a) Dựa vào bảng, ở ô H4, Hãy viết công thức tính điểm trung bình học kỳ (TBHK) cho bạn Dũng, biết rằng điểm thi có hệ số 3 b) Trong cột H , ở ô H8 em hãy nhập công thức để tìm ra bạn có điểm trung bình cao nhất, ở ô H9 nhập công thức để tìm ra bạn có điểm trung bình thấp nhất c) Để tính điểm TBHK của 3 bạn Sỹ, Điện, Ngọc, theo em nên làm thế nào là nhanh nhất? Hết …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… KIỂM TRA HỌC KỲ I (Năm học 2010 – 2011) MÔN TIN HỌC LỚP 7 (Thời gian 45’) Khoanh tròn đáp án em cho là đúng nhất (a, b, c hoặc d) 1/ Kí hiệu của phép chia được sử dụng trong chương trình bảng tính là a) \ b) / c) : d) * 2/ Giả sử cần tính tổng giá trị của các ô A1 và B4, sau đó nhân với giá trị của ô C1. Công thức nào trong số các công thức sau là đúng? a) =(A1+B4)*C1 b)=A1+B4*C1 c) =(A1+B4)xC1 d)=A1+(B4*C1) 3/ Các cách nhập hàm nào sau đây không đúng? a) =Sum(C1, 3, F2) b) =SUM(C1, 3, F2) c)=SUM (C1, 3, F2) d)= SuM(C1, 3, F2) 4/ Giả sử trong các ô B1, B2, Bí kíp Vật Lý – Ôn thi THPT Quốc Gia 2015 PHẦN II - - - Bài toán thực hành VD1(Phép đo trực tiếp) Một học sinh dung thước kẹp độ chia tới mm thực phép đo đường kính bóng thu kết sau: Lần d(m) 0,75 0,76 0,74 0,77 0,75 Kết đo đường kính viên bi viết dạng: A d=0,754 ± 0,01 m B d=0,75 ± 0,02 m A d=0,75 ± 0,015 m A d=0,754 ± 0,025 m HD: - Sai số dụng cụ 1mm - giá trị trung bình: d=(0,75+0,76+0,74+0,77+0,75)/5=0,754 m - Sai số tuyệt đối trung bình: ∆ + ∆ + ⋯+ ∆ ∆ = Phép đo đại lượng vật lí - Là phép so sánh với đại lượng loại quy ước làm đơn vị - đơn vị : độ dài (m); Thời gian (s); khối lượng (Kg); Nhiệt độ(K); Cường độ dòng điện (A); Cường độ sáng – Cd; Mol - Chữ số có nghĩa: tất số tính từ trái qua phải, kể từ chữ số khác Sai số Sai số hệ thống - Thước đo gây ra, cách đo gây - Tính vạch đo nhỏ dụng cụ đo Ví dụ: thước kẻ chế độ mm ∆ = Sai số ngẫu nhiên - Là sai số lần đo mà nguyên nhân - Do mắt kém, chủ quan ⋯ Giá trị trung bình ̅ = - Sai số tuyệt đối lần n: ∆ = | ̅ − - Sai số tuyệt đối trung bình: ∆ = ∆ ∆ 0,004 + 0,006 + 0,014 + 0,016 + 0,004 ∆ = 0,009m - Sai số tuyệt đối: ∆A=0,001+0,009=0,01 - Kết viết: d=0,754 ± 0,01 m = | ⋯ ∆ VD2: (Phép đo gián tiếp) (Đào Duy Từ - Thanh Hóa - lần 2) Tiến hành thí nghiệm đo bước sóng ánh sáng phương pháp giao thoa hai khe Y âng, khoảng cách hai khe a=(1,2 ± 0,03) mm, khoảng cách từ hai khe tới D = (1,6 ± 0,05) m Biết độ rộng 10 khoảng vân L=8,00 ± 0,16 mm Sai số tương đối phép đo là: A 7,63% B 0,96% C 5,83% D 1,6% HD: L λD aL - Áp dụng i = = →λ = = 0, µ m ngẫu nhiên (nếu n < ∆ ̅ = ∆ ) Sai số tuyệt đối: ∆ = ∆ + ∆ ′ ∆# Sai số tỉ đối: "# = Cách xác định sai số phép đo gián tiếp # %&&% Quy tắc (Rule) - sai số tuyệt đối tổng hay hiệu tổng sai số tuyệt đối số hạng - Sai số tỉ đối tích hay thương tổng sai số tỉ đối thừa số 10 a 10 D - Sai số tương đối phép đo: δλ = δ a + δ L + δ D δλ = Đo bước sóng ánh sáng - Cơ sở lí thuyết: đo a, D, L = ni = n ,̅ ) -=) - ) ) () →+= 0, 03 0, 05 0,16 + + = 0, 07625 = 7, 625% 1, 1, VD 3: (Quảng Xương – lần 1) Trong toán thực hành Vật Lý 12, đo gia tốc rơi tự lắc đơn Bằng cách đo gián tiếp xác định chu kì chiều dài lắc đơn T=1,7951 ± 0,0001 s l=0,8 ± 0,0002m Gia tốc rơi tự có Bí kíp Vật Lý – Ôn thi THPT Quốc Gia 2015 - |; ∆ = | − - |; … ∆ = | − ∆ + ⋯ + ∆.1 → ∆ = giá trị: A g=9,801 ± 0,0035m/s2 B g=9,801 ± 0,0003m/s2 C g=9,801 ± 0,0023m/s2 D g=9,801 ± 0,0004m/s2 HD: Sai số tuyệt đối ∆ = ∆ + ∆′ - L, a xác định tương tự - +̅ = ,̅ ) - Ta có g = = - 234 2ố 5ỉ đố4 6ướ7 2ó 8: : = ∆( ( = ∆ + ∆; , + ∆) 4π l = 9,801 m/s2 T - Sai số tương đối: ) δ g = δ l + 2δ T = - Sai số tuyệt đối trung bình λ: ∆+ = |∆( | ∆( ⋯ = :+̅ 0,0002 0,0001 ∆g + = 0,036% = 0,8 1,7951 g → ∆g = g.0,036% = 0,00354 ̅ - Kết quả: λ= + ± ∆+ →Kết quả: g = g ± ∆g = 9,801 ± 0,0035m / s2 Đo giao tốc rơi tự - Tương tự đo tốc độ ánh sáng Trong thí nghiệm điện xoay chiều Các bạn ý cách dùng đồng hồ số Digital để: Đo dòng điện chiều - xoay chiều, điện áp chiều – xoay chiều, đo điện trở, đo tụ điện Cái bạn phải học trực tiếp đưa lên Website: Peterschool.edu.vn để bạn tham khảo thêm ÁP DỤNG VÀO GIẢI ĐỀ CÁC NĂM Chủ đề 1: Sai số phép đo vật lí Câu 13 (CĐ 2014) Theo quy ước, số 12,10 có chữ số có nghĩa? A B C D Câu 14 (CĐ 2014) Dùng thước có chia độ đến milimét đo lần khoảng cách d hai điểm A B cho giá trị 1,345 m Lấy sai số dụng cụ độ chia nhỏ Kết đo viết A d = (1345 ± 2) mm B d = (1, 345 ± 0, 001) mm C d = (1345 ± 3) mm D.d= (1, 345 ± 0, 0005) mm Câu 15 (Đào Duy Từ - Thanh Hóa - lần 2) Tiến hành thí nghiệm đo bước sóng ánh sáng phương pháp giao thoa hai khe Y âng, khoảng cách hai khe a=(1,2 ± 0,03) mm, khoảng cách từ hai khe tới D = (1,6 ± 0,05) m Biết độ rộng 10 khoảng vân L=8,00 ± 0,16 mm Sai số tương đối phép đo là: A 7,63% B 0,96% C 5,83% D 1,6% 10 Bí kíp Vật Lý – Ôn thi THPT Quốc Gia 2015 Câu 16 (Triệu Sơn lần 2015)Dùng thước có chia độ đến milimét đo lần khoảng cách ℓ hai điểm M N cho giá trị 1,236 m Lấy sai số dụng cụ độ chia nhỏ Kết đo viết A ℓ = (1,236 ± 0,001) m B ℓ = (1236 ± 2) mm C ℓ = (1,236 ± 0,0005) m D ℓ = (1236 ± 0,001) mm Câu 17 (Quảng Ninh lần 1)Bố trí thí nghiệm dùng lắc đơn để xác định gia tốc trọng trường Các số liệu đo sau: Lần đo Chiều dài dây treo(m) Chu kì dao động (s) Gia tốc trọng trường 1,2 2,19 0,9 1,9 1,3 2,29 Gia tốc trọng trường là: A g=9,86 ± 0,045 m/s2 B g=9,84 ± 0,045 m/s2 C g=9,79 ± 0,0576 m/s D g=9,76 ± 0,056 m/s2 Câu 18 (Minh Khai – Hà Tĩnh – lần 1)Trong thực hành đo tốc độ truyền âm không khí, học sinh đo bước sóng âm + = 75 ± tần số âm = = 440 ± 10 >? Kết đo tốc độ truyền âm không khí là: D 330 ± 20 m/s A 330 ± 14 m/s B 330m/s C 330 ± 25 m/s ...1 Chương 1 Phân Tích Lý Thuyết Thuế Tổng Quan TS. LÊ QUANG CƯỜNG 2 Thuế trong các luồng luân chuyển thu nhập và chi tiêu xã hội Sơ đồ 1.1 Thuế trong các luồng thu nhập và chi tiêu xã hội Thu gián thuế Thu gián thuếTh tr ng hàng hóaị ườ Cá nhân – H gia đìnhộ Doanh nghi pệ Thu thu nh p cá nhân ế ậ Thu thu nh p công ty ế ậThu nh p ậ Tài s n ả Thu tài s n ế ả Nguồn gốc thu nhập của xã hội Sơ đồ 1.2 Nguồn gốc thu nhập của xã hội Thu nhập Phi kinh doanh Kinh doanh Lao động Thừa kế Tài sản 4 CÁC LO I THUẠ Ế Các loại thuế: Tiền lương. Thu nhập cá nhân. Thu nhập công ty. Tài sản. Tiêu dùng. 5 Thuế tiền lương (Payroll tax) Thuế tiền lương là các loại thuế đánh vào tiền lương. Thuế tiền lương là loại thuế chuyên dùng (earmarked tax) cùng với thuế tự doanh (self – employment tax) dùng để tài trợ cho bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế và bảo hiểm thất nghiệp. Tại Việt Nam: thuế tiền lương thể hiện dưới dạng phí bảo hiểm xã hội, phí bảo hiểm y tế và phí bảo hiểm thất nghiệp. 6 Thuế thu nhập cá nhân (Individual Income Tax) Cơ sở tính thuế được mở rộng hơn nhiều so với cơ sở tính thuế tiền lương. Thuế thu nhập cá nhân đánh vào thu nhập tích lũy trong năm của cá nhân. Bao gồm: - Tiền lương, tiền công, tiền thù lao, tiền lãi, cổ tức, tiền cấp dưỡng, tiền lương hưu, trợ cấp hưu trí, tiền cho thuê bất động sản, tiền bản quyền, tiền được ủy quyền quản lý, thu nhập từ nông trại, tiền bồi thường mất việc, trợ cấp xã hội, các thu nhập khác. - Thu nhập vốn (Capital gain): thu nhập có được từ việc bán tài sản vốn. 7 Thuế thu nhập công ty (Corporate Income Tax) Thuế thu nhập công ty đánh vào thu nhập kiếm được của các công ty cổ phần C (Common Corporation). Các công ty cổ phần S (Subchapter S Corporation), công ty hợp danh (Partnership), hình thức kinh doanh một chủ sở hữu (Sole Proprietorship), công ty trách nhiệm hữu hạn (Limited Liability Company) là các đối tượng không thuộc diện chịu thuế thu nhập công ty (Passthrough). Thu nhập từ các loại hình công ty này của các cổ đông hay chủ công ty sẽ là đối tượng chịu thuế thu nhập cá nhân. 8 Thuế tài sản (Property tax) Thuế bất động sản (Real Property Tax): là một loại thuế tài sản đánh vào giá trị của bất động sản như: nhà, đất đai… Thuế động sản (Personal Property Tax): là một loại thuế tài sản đánh vào giá trị của động sản như: cổ phiếu, trái phiếu. Thuế di sản (Inheritance Tax): là một loại thuế tài sản đánh vào di sản để lại sau khi chết. Thuế quà tặng (Gift Tax): là một loại thuế tài sản đánh vào giá trị tài sản mà người tặng quà phải nộp khi tặng tài sản đó. 9 Thuế tiêu dùng (Consumption tax) Thuế doanh thu bán lẻ (Retail Sales tax): loại thuế đánh vào doanh thu của khâu bán lẻ cuối cùng. Thuế tiêu thụ đặc biệt (Excise tax): loại thuế đánh vào doanh thu bán lẻ của các hàng hóa đặc biệt như khí đốt, thuốc lá, nước uống có cồn hoặc các dịch vụ đặc biệt như khách sạn, nhà nghỉ . . . Thuế quyền sử dụng (Use tax): loại thuế đánh vào doanh thu bán lẻ của hàng hóa hữu hình mà cư dân của một tiểu bang đã mua nó tại một tiểu khác nơi áp dụng thuế suất thuế doanh thu bán lẻ thấp hơn tiểu bang nơi họ cư trú. 10 Phân chia thẩm quyền thu thuế Hình 1 Hình 1 - thể hiện tỷ trọng các loại thuế được thu của các thẩm quyền tại Mỹ. Chính quyền liên bang chủ yếu dựa vào thuế thu nhập cá nhân, thuế thu nhập công ty, thuế tiền lương. Các tiểu bang và địa phương dựa chủ yếu dựa vào thuế tiêu dùng và thuế tài sản. [...]... nhập Thuế suất và thuế phải nộp 35% 33% 28% 25% 15 % 10 % 16 .750 68.000 13 7.300 HTTP://thayhieu.net CHUYÊN ĐỀ : ĐỌC HIỂU – ĐẠT TUYỆT ĐỐI ĐIỂM PHẦN I CÓ PHÍ KỸ NĂNG LÀM BÀI ĐỌC HIỂU ĐẠT TUYỆT ĐỐI 3/3 ĐIỂM Đang bán thayhieu.net Chỉ cần đăng ký thành viên, toán thẻ điện thoại, vào tải Thầy Phan Danh Hiếu PHẦN II BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU @ Phần thầy gửi cho tất em mua qua mail qua web Và cho em chưa mua Vì tập chung Mong em áp dụng làm đạt kết tốt Chỉ tập làm cho quen Đề thi mênh mông chỗ mà lần Nhưng cần ôn kỹ phần I, đọc đọc lại nhiều lần, áp dụng tập sau vào làm, thi tự tin đạt tuyệt đối điểm 3/3 BÀI TẬP Đọc văn sau trả lời câu hỏi từ 1-4 Tôi viên đá mọn không tên Tôi tự hào sung sướng tuổi niên Chiến đấu lớn cờ Đảng Tôi yêu hùng ca không tắt Mà lời ca sang sảng tên người Bế Văn Đàn hiến trọn tuổi hai mươi Thân trai trẻ nhân dân làm giá súng Phan Đình Giót núi lớn Ngực yêu đời đè bẹp lỗ châu mai La Văn Cầu quý bàn tay Đã chặt đứt cánh tay xông tới Lý Tự Trọng đầu không chịu cúi GIÁO VIÊN PHAN DANH HIẾU – xuất nhiều sách tham khảo Ngữ văn HTTP://thayhieu.net CHUYÊN ĐỀ : ĐỌC HIỂU – ĐẠT TUYỆT ĐỐI ĐIỂM Lúc pháp trường đọc truyện Nguyễn Du GIÁO VIÊN PHAN DANH HIẾU – xuất nhiều sách tham khảo Ngữ văn Chị Sáu ơi! Bông hoa chị cài đầu Còn thắm ngàn Côn Đảo (Vương Trùng Dương) Câu 1: Phương thức biểu đạt văn trên? (0,25) Câu 2: Đoạn thơ sử dụng biện pháp tu từ chính? Tác dụng (0,5) Câu 3: Trình bày ý nghĩa hai câu thơ: (0,5) La Văn Cầu quý bàn tay Đã chặt đứt cánh tay xông tới Câu 4: Từ gương Phan Đình Giót, Bế Văn Đàn, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu… Anh/chị viết đoạn văn ngắn (khoảng 7-8 dòng) nói lên lòng biết ơn với hệ cha anh (0,5) Đọc văn sau trả lời từ 5-7 (1) Sáng nay, nữ sinh Lê Thị Hà Vi (học sinh lớp 10, trường THPT Y Jút) ngành y tế tỉnh Đắk Lắk, Trường THCS THPT Đông Du (chi nhánh TP Buôn Ma Thuột) đón trường nhập học, sau khoảng 45 nằm điều trị bệnh viện (2) Đón nhận tình cảm tốt đẹp trường Đông Du, Hà Vi tâm sự: “Đáp lại tình cảm tất người, tình cảm thầy cô giáo trường THCS THPT Đông Du dành cho em, em nỗ lực học tập không quan tâm nhiều việc phải chịu trách nhiệm với việc em phải cắt chân Ở môi trường mới, hoàn cảnh em hứa nổ lực học tập thật tốt Trước hết, em vừa học, vừa nắm lại kiến thức thời gian em nằm viện Phía trước em khoảng thời gian dài, em không muốn nhắc lại chuyện qua, em cố gắng nổ lực để học thật giỏi” (3) Trước đó, Báo Giao thông đưa tin, vào trưa ngày 6/3, Hà Vi bị tai nạn giao thông, sau được đưa vào cấp cứu Bệnh viện Đa khoa huyện Cư Kuin (tỉnh Đắk Lắk) Tại đây, bác sĩ kíp trực thiếu trách nhiệm, yếu chuyên môn không xác định đầy đủ tổn thương Hà Vi (4) Đến ngày 11/3, chân Hà Vi có dấu hiệu hoại tử, bệnh viện chuyển em đến Bệnh viện Đa khoa tỉnh Đắk Lắk Sau đó, Vi chuyển xuống Bệnh viện Chợ Rẫy TP HCM buộc phải cắt bỏ chân phải hoại tử (Theo baogiaothong vn) Câu 5: Văn viết theo phong cách ngôn ngữ nào? (0,25) Câu 6: Nêu nội dung văn (0,5) Câu 7: Theo anh/chị nguyên nhân dẫn đến việc nữ sinh Hà Vi bị cắt bỏ chân? Từ suy nghĩ ý thức trách nhiệm ngành Y (0,5) ĐÁP ÁN Câu 1: Phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm Câu 2: Biện pháp tu từ chính: Liệt kê Tác giả liệt kê vị anh hùng dân tộc: Lý Tự Trọng, Bế Văn Đàn, Võ Thị Sáu, La Văn Cầu… Tác dụng: nhằm nhấn mạnh vẻ đẹp đức hi sinh, lòng dũng cảm, lý tưởng sống cao đẹp người làm nên “dáng hình xứ sở” Việt Nam Câu 3: Trình bày ý nghĩa hai câu thơ: La Văn Cầu quý bàn tay Đã chặt đứt cánh tay xông tới Cả hai câu thơ đề cập đến hình ảnh người anh hùng La Văn Cầu dũng cảm hi sinh cánh tay để tiếp tục chiến đấu mở đường tiến cho đội công đồn Qua thể tinh thần dũng cảm, ý chí chiến đấu ngoan cường Hình ảnh “chặt đứt cánh tay mình” “quý bàn tay” bao đồng đội, đồng chí nhân dân mãi biểu tượng cho tinh thần Việt Nam Câu 4: Học sinh viết theo nhiều cách khác bảo đảm được: - Lòng biết ơn sâu nặng trước hi sinh anh hùng liệt sĩ - Bản thân cần làm cho sống hôm tươi đẹp? Câu 5: Văn viết theo phong cách ngôn ngữ báo Bí kíp Vật lý in – Bẻ khóa đề thi Quốc gia 2015 Tất có đời riêng để theo đuổi, giấc mơ riêng để dệt nên, tất có sức mạnh để biến mơ ước trở thành thực, miễn giữ vững niềm tin Phần - Một số toán giải nhanh máy tính (Các bạn xem phương pháp sơ đồ tư - lấy ví dụ để bạn biết áp dụng) 1/ Tổng hợp hay nhiều biểu thức điều hòa, tìm biểu thức điều hòa thành phần VD1: Một vật thực đồng thời hai dao động điều hoà phương, tần số có phương trình: x1 = 5cos(t + /3) (cm); x2 = 5cost (cm) Dao động tổng hợp vật có phương trình A x 3cos(t / 4) (cm) B x 3cos(t / 6) (cm) C x 5cos( t / 4) (cm) D x 5cos( t / 3) (cm) Phương pháp truyền thống Biên độ: A A12 A22 2.A1 A2 cos( 1 ) Pha ban đầu : tan A1 sin 1 A2 sin A1 cos 1 A2 cos Thế số: Phương pháp dùng số phức - Với máy FX570ES: Bấm MODE - Đơn vị góc độ (rad) Bấm: SHIFT MODE Nhập: SHIFT (-) (60) (+) SHIFT (-) SHIFT = Hiển thị 3 π A 52 52 2.5.5.cos(/3) (cm) tan : x 3cos( t / 6) (cm) 5.sin( / 3) 5.sin / cos( / 3) 5.cos = /6 Vậy: x 3cos(t / 6) (cm) 21 Bí kíp Vật lý in – Bẻ khóa đề thi Quốc gia 2015 2/ Cho trạng thái điều hòa tìm trạng thái điều hòa VD 2: (ĐH - 2010): Tại thời điểm t, điện áp u 200 cos(100 t ) (trong u tính V, t tính s , điện áp có giá trị s) có giá trị 100 2V giảm Sau thời điểm 300 A 100V B 100 3V C 100 2V D 200 V Các giải truyền thống Cách giải nhanh Thao tác máy FX – 570ES - u 1=100 2V giảm→ M có α1=π/3 s góc quét - Sau thời gian t= 300 t M 1OM M2 → M2 có α2=π/3 → u2=- 100 2V giảm α2 200 u2 200 cos shift cos( Nếu u1 tăng lấy dấu M1 α1 O 100 ) 100 kq 300 200 u 200 3/ Viết biểu thức u,i mạch điện xoay chiều VD3: Đặt điện áp xoay chiều u=200cos(100π) V vào đầu đoạn mạch R=100Ω, L=1/πH C=10-4/2π F mắc nối tiếp Viết biểu thức dòng điện mạch điện áp đoạn mạch RL? Cách giải truyền thống Cách giải nhanh - ZL=100 Ω; ZC=200 Ω - chọn máy tính shift mode mode U 0u - i shift 23 2 R ( Z L Z C )i - uRL iZ RL {I 0i }R Z Li shift 23 200 4/ Lệnh Solve tìm đại lượng chưa biết biểu thức VD 4: Điện áp đặt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C không phân nhánh Điện áp hiệu dụng hai đầu mạch 100V, hai đầu cuộn cảm L 120V, hai tụ C 60V Điện áp hiệu dụng hai đầu R là: A 260V B 140V C 80V D 20V Phương pháp truyền thống Giải:Điện áp hai đầu R Ta có: U U 2R (U L U C ) Biến đổi ta () U 2R U (U L U C ) Tiếp tục biến đổi Phương pháp dùng SOLVE - Bấm: MODE - Bấm: 1002 =X2 + (120-60)2 - Bấm tiếp: SHIFT CALC SOLVE = (Chờ thời gian) Màn hình hiển thị: 1002 = X2 + (120-60)2 X UR cần tìm X= L - - R= 22 80 Bí kíp Vật lý in – Bẻ khóa đề thi Quốc gia 2015 Vậy: UR = 8V U R U (U U ) số: L C Nhập máy: 1002 (120 60) 80 V Vậy: Điện áp hiệu duụn hai đầu R là: 80V Đáp án C 5/ Khảo sát hàm số VD 5: Sợi dây dài l = 1m treo lơ lửng lên cần rung Cần rung theo phương ngang với tần số thay đổi từ 100Hz đến 120Hz Tốc độ truyền sóng dây 8m/s Trong trình thay đổi tân số rung số lần quan sát sóng dừng dây là: A B C D 15 Cách giải truyền thống λ v (2k 1) 4f v f (2k 1) (2k 1)2 4l - l (2k 1) Do 100Hz f120Hz Cho k = 0, 1, … Gải hệ bất phương trình ta được: 24,5 ≪k≪ 29,5 → Có giá trị k thỏa mãn Chọn A Hướng dẫn bấm máy kết MODE : TABLE Nhập máy: f(x) (2X 1)x2 = START 20 = ENG 30 = STEP = Kết x=k f(x) = f Có giá trị 24 98 25 26 27 28 29 30 102 106 110 114 118 122 Chú ý: start eng bạn thay đổi tùy ý cho phù hợp toán 6/ Tính quãng đường vật dao động điều hòa VD 6: Một vật chuyển động theo quy luật: x = 2cos(2t - /2) (cm) Tính quãng đường sau thời gian t = 2,875s ... học sinh thực phép đo đường kính viên bi thu kết sau: Lần d(m m) 8 ,75 8 ,76 8 ,74 8 ,77 Kết đo đường kính viên bi viết dạng: A d=8 ,75 ± 0, 01 mm B d=8 ,75 ± 0,02 mm A d=8 ,75 ± 0, 015 mm A d=8 ,75 ±... cân thước D thước Câu 27 Một học sinh làm thí nghiệm đo chu kỳ dao động lắc đơn Dùng đồng hồ bấm giây đo lần thời gian 10 đao động toàn phần 15 ,45s; 15 ,10 s; 15 ,86s; 15 ,25s; 15 ,50s Bỏ qua sai số... dao động A 15 ,43 (s) ± 0, 21% B 1, 54 (s) ± 1, 34%C 15 ,43 (s) ± 1, 34% D 1, 54 (s) ± 0, 21% Câu 28 Một học sinh làm
Ngày đăng: 25/10/2017, 10:30
Xem thêm:
