Trang chủ TT 17 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kin...
1 http: / /www.eb o ok.edu.vn TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘITIỂU LUẬN MÔN HỌCPHÁT TRIỂN NÔNG THÔN (NÂNG CAO)Chuyên đề: “Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp”GV Hướng dẫn: PGS.TS. Quyền Đình HàHV Thực hiện: Nguyễn Mạnh ThìnNhóm: 4, Lớp: Kinh tế nông nghiệp 18AHÀ NỘI, THÁNG 4 NĂM 2010 2 http: / /www.eb o ok.edu.vn I. MỞ ĐẦU1.1. Đặt vấn đề.Đất nước ta đang trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá; nông nghiệp, nông thôn cũng đang trong tiến trình này. Các nguồn lực đều được ưu tiên cho công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, trong đó có nguồn nhân lực giữ vị trí then chốt, quyết định cho sự thành bại của công cuộc đổi mới này.Cả 3 lĩnh vực kinh tế: Nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ chúng ta đều không xem nhẹ cái nào. Tất cả đều phải phát triển, tất cả đều có yêu cầu nguồn nhân lực tốt. Trong lĩnh vực nông nghiệp, nông thôn hiện nay nguồn nhân lực vừa thừa lại vừa thiếu. Thừa là thừa lao động chân tay, lao động giản đơn; Thiếu là thiếu lao động tay nghề cao, thiếu người quản lý, tổ chức giỏi. Cả hai điều đó đều tác động xấu và cảntrở sự phát triển của nông nghiệp, nông thôn.Để nông nghiệp, nông thôn phát triển tốt, tương xứng với kỳ vọng phát triển đất nước, phấn đấu đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp, nghĩa làkhi đó nông nghiệp, nông thôn đạt mức độ công nghiệp hoá, hiện đại hoá cơ bản, lực lượng lao động trong nông nghiệp và ở nông thôn lúc này phải đảm bảo là động lực duy trì và phát triển.Như vậy nông nghiệp, nông thôn nước ta phải có nguồn nhân lực tốt, điều đó không tự nhiên có được mà phải thực hiện đào tạo. Công tác này đã và đang ở đâu?Để trả lời một phần câu hỏi lớn này chúng ta cần nghiên cứu đề tài “Đào tạo nguồnnhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp”.1.2. Giới hạn, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu.1.2.1. Giới hạn nghiên cứu.Đề tài giới hạn trong phạm vi thời gian những năm gần đây, liên quan đến bức tranh nguồn nhân lực ở nông thôn và trong nông nghiệp, thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp, các thuận lợi, khó khăn và hạn chế củanó; từ đó có những khuyến nghị về chủ trương chính sách. Không đi sâu và mở rộng cho toàn bộ các ngành kinh tế và khu vực khác ngoài khu vực nông nghiệp và nông thôn.1.2.2. Mục tiêu nghiên cứu.a. Mục tiêu chung: Nghiên cứu thực trạng đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn nước ta, chủ trương và chính sách chính hiện tại, từ đó đề ra khuyến nghị giải pháp chính.b. Các mục tiêu cụ thể.- Hệ thống hoá lý thuyết về nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn; đào tạo nguồn nhân lực (cho nông nghiệp, nông thôn). 3 http: BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 17/2017/TT-BNNPTNT Hà Nội, ngày 11 tháng năm 2017 Độc lập - Tự - Hạnh phúc THÔNG TƯ Sửa đổi, bổ sung Thông tư số 21/2016/TT-BNNPTNT ngày 28/6/2016 Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn Quy định khai thác tận dụng, tận thu lâm sản Căn Luật Bảo vệ phát triển rừng năm 2004; Căn Nghị định số 15/2017/NĐ-CP ngày 17/02/2017 Chính phủ Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn; Căn Nghị định số 23/2006/NĐ-CP ngày 03/03/2006 Chính phủ thi hành Luật Bảo vệ phát triển rừng; Căn Nghị định số 117/2010/NĐ-CP ngày 24/12/2010 Chính phủ tổ chức quản lý hệ thống rừng đặc dụng Theo đề nghị Tổng cục trưởng Tổng cục Lâm nghiệp, Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 21/2016/TT-BNNPTNT ngày 28/6/2016 Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn Quy định khai thác tận dụng, tận thu lâm sản sau: Điều Sửa đổi, bổ sung số quy định Thông tư số 21/2016/TT-BNNPTNT ngày 28/6/2016 Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn Quy định khai thác tận dụng, tận thu lâm sản Điều sửa đổi, bổ sung sau: a) Sửa đổi tiêu đề Điều sau: “Điều Khai thác chính, tận dụng, tận thu gỗ rừng trồng” b) Điểm b Khoản Điều sửa đổi, bổ sung sau: “Trước khai thác, tận dụng, tận thu gỗ, chủ rừng lập bảng kê lâm sản khai thác gửi đến cấp thẩm quyền, cụ thể: Chủ rừng tổ chức, gửi đến Hạt Kiểm lâm sở Chi cục Kiểm lâm (nơi Hạt kiểm lâm) Chủ rừng hộ gia đình, cá nhân, cộng đồng dân cư gửi đến Ủy ban nhân dân cấp xã” c) Bổ sung Khoản Điều sau: “3 Khai thác, tận thu gỗ rừng trồng rừng nghiên cứu, thực nghiệm khoa học a) Được khai thác, tận thu gỗ theo quy định Điểm a, b Khoản 3, Điều 21 Nghị định số 117/2010/NĐ-CP ngày 24/12/2010 Chính phủ tổ chức quản lý hệ thống rừng đặc dụng b) Thời điểm khai thác, tận thu gỗ: sau công trình, đề tài nghiên cứu, thực nghiệm khoa học kết thúc, quan có thẩm quyền nghiệm thu, đánh giá; khai thác trắng phải trồng lại rừng vụ trồng rừng c) Trước khai thác, tận thu gỗ chủ rừng lập bảng kê lâm sản khai thác gửi đến cấp thẩm quyền, cụ thể: Đối với đơn vị trực thuộc Trung ương, gửi đến Tổng cục Lâm nghiệp; Đối với đơn vị trực thuộc tỉnh, gửi đến Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn d) Chủ rừng tự tổ chức khai thác, tận thu theo quy định; đo đếm tính toán khối lượng gỗ khai thác, tận thu” Điểm b Điều sửa đổi, bổ sung sau: “b) Trường hợp cần xác nhận nguồn gốc gỗ: Trước khai thác, tận dụng, tận thu gỗ chủ rừng lập bảng kê lâm sản khai thác gửi đến Ủy ban nhân dân cấp xã Khoản Điều 20 sửa đổi, bổ sung sau: “4 Ban hành kèm theo Thông tư này: a) Phụ lục 1: Mẫu hồ sơ thiết kế khai thác, tận dụng, tận thu lâm sản áp dụng đối với: Điểm a, b Khoản Điều 4; Điểm b, c Khoản Điều b) Phụ lục 2: Bảng kê lâm sản khai thác áp dụng Điểm a Khoản Điều 5; Điểm b Khoản Điểm c Khoản Điều 6; Điểm b Điều 7; Khoản Điều 8; Khoản 2, Điều 9; Điểm a, b Khoản Điều 10; Khoản 1, Điểm b, c Khoản Điểm b, c Khoản Điều 11 c) Phụ lục 3: Giấy đề nghị cấp phép khai thác áp dụng đối với: Điểm b Khoản Điều 4; Điểm c Khoản Điều 6; Điểm b Khoản Điều 10; Điểm c Khoản Điểm c Khoản Điều 11 d) Phụ lục 4: Mẫu báo cáo khai thác gỗ lâm sản gỗ áp dụng Điều 19 Bảng kê lâm sản quy định Điểm b Khoản Điều 4; Điểm c Khoản Điểm đ Khoản Điều 6; Khoản Điều 8; Khoản Điều 10; Khoản Điều 11 thực theo Mẫu số 01 ban hành kèm theo Thông tư số 01/2012/TTBNN ngày 4/01/2012 Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn Quy định hồ sơ lâm sản hợp pháp kiểm tra nguồn gốc lâm sản Sửa đổi, bổ sung Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư số 21/2016/TT-BNNPTNT ngày 28/6/2016 Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn Quy định khai thác tận dụng, tận thu lâm sản (Phụ lục kèm theo) Điều Điều khoản thi hành Thông tư có hiệu lực từ ngày 25 tháng 10 năm 2017 Trong trình thực hiện, có vướng mắc phản ánh kịp thời Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn để hướng dẫn, giải quyết./ Nơi nhận: - Thủ tướng, Phó Thủ tướng CP (để báo cáo); - Văn phòng Quốc hội; - Văn phòng Chính phủ; - Bộ trưởng Bộ NN&PTNT; - Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc CP; - Viện KSND Tối cao, Tòa án ND Tối cao; - Cơ quan Trung ương đoàn thể; - Lãnh đạo Bộ NN&PTNT; - HĐND, UBND tỉnh, TP trực thuộc TƯ; - Sở NN&PTNT tỉnh, TP trực thuộc TƯ; - Cục Kiểm tra văn bản-Bộ Tư pháp; - Công báo Chính phủ; - Cổng thông tin điện tử: Chính phủ, Bộ NN&PTNT; - Các đơn vị thuộc Bộ NN&PTNT; - Lưu: VT, TCLN KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG (Đã ký) Hà Công Tuấn Phụ lục 2: Mẫu bảng kê lâm sản khai thác (Kèm theo Thông tư số 21/2016/TT-BNNPTNT ngày 28/6/2016 Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn)được sửa đổi, bổ sung sau: “CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự – Hạnh phúc BẢNG KÊ LÂM SẢN KHAI THÁC Thông tin chung - Tên chủ rừng, đơn vị khai thác ……………………………… - Diện tích khai thác: ……………… ha; - Thời gian khai thác: Từ ……….đến………… Nội dung a) Đối với gỗ rừng tự nhiên: TT Địa danh Tiểu khu khoảnh TK: 150 K: lô a b Loài Đường kính (cm) giổi dầu 45 Chiều cao (m) Khối lượng (m3) 10 1,5 Tổng b) Đối với ... 1.Điều khiển vùng {mainbody} trên trang chủ Như các bạn đã biết, trên mỗi template của Joomla luôn có rất nhiều vùng chứa các module, các vùng này đều được gán vị trí (VD: left, right, top, bottom, banner, user1 .) nhưng chỉ có một vùng đặc biệt quan trọng và duy nhất - đó là vùng chính giữa mainbody. Vùng này làm nhiệm vụ hiển thị bài viết hoặc một component. Trên mỗi template, ngoài các vị trí module (Module Positon) chúng ta có vùng chính giữa (mainbody) Khi ở trang chủ, Joomla! sẽ sử dụng component có tên là com_frontpage và hiện đúng vào chỗ mainbody. Tuy nhiên không phải lúc này bạn cũng muốn như vậy, bạn có thể tùy biến theo giải pháp dưới đây: Đối với Joomla! 1.0 Mở file "/templates/your-template/index.php" và thay đoạn mã hiển thị mainbody <?php mosMainBody(); ?> bằng đoạn mã dưới đây <?php if($option='com_frontpage') : ?> // bạn đang ở trang chủ // thực hiện bất cứ công việc gì mà bạn muốn <?php else: ?> // bạn không còn ở trang chủ // hiển thị mainbody như bình thường <?php mosMainBody(); ?> <?php endif; ?> Đối với Joomla! 1.5 Mở file "/templates/your-template/index.php" và thay đoạn mã hiển thị mainbody <jdoc:include type="component" /> bằng đoạn mã dưới đây <?php if( JRequest::getVar( 'view' ) == 'frontpage' ) { ?> // bạn đang ở trang chủ // thực hiện bất cứ công việc gì mà bạn muốn <?php } else { ?> // bạn không còn ở trang chủ // hiển thị mainbody như bình thường <jdoc:include type="component" /> <?php } ?> 2.Xem vị trí các module trên template Để xem vị trí của các module trên template bạn chỉ cần thêm đoạn "?tp=1" hoặc "index.php?tp=1" sau vào phía sau tên domain của bạn. VD: • http://thietkejoomla.com/joomla/index.php?tp=1 • http://joomla.org?tp=1 3.Vị trí của các module trong Joomla 1.5 Một trong những tính năng quan trọng của Joomla là cho phép thay đổi vị trí của các module. Mỗi template đều định nghĩa sẵn một số vị trí nhất định. Template mặc định của Joomla 1.5 có tất cả 10 vị trí • breadcrumb • debug • left • right • syndicate • top • user 1 • user 2 • user 3 • user 4 Do vậy bạn có thể chuyển một module bất kỳ tới 1 trong các vị trí trên menu Extensions >>Module Manager >> Module XYZ >> Position Lưu ý: Một vị trí có thể có nhiều module và một module cũng có thể cùng lúc có nằm ở nhiều vị trí bằng cách nhân bản (copy)c húng ra thành nhiều bản. Vị trí của các module được đặt trên template mặc định của Joomla 1.5 như sau: Để có thể xem nhanh các vị trí mà template của bạn hỗ trợ chỉ cần thêm "?tp=1" vào phía sau địa chỉ Website của bạn. VD : http://vinadesign.vn/?tp=1 4. Tìm hiểu về đường dẫn URL và Itemid Một ví dụ về URL và Itemid Bạn hãy truy cập vào trang chủ của Joomla và tìm bài viết "What is Joomla!", hãy chú ý quan sát đường dẫn (url hay link) của nó là http://www.joomla.org/content/v iew/12/26/ hoặc http://joomla.org/component/option,com_content/task,view/id,12/Itemid,26/ Bạn đã trông thấy đường link ngắn gọn như vậy là do admin của trang Joomla.org đã bật chức năng "Search Engine Friendly URLs" (Site => Global Configuration => SEO => Search Engine Friendly URLs = Yes). Còn thực tế thì link gốc ban đầu sẽ là http://joomla.org/index.php?option=com_content&task=view&id=12&Itemid=26 Hãy chú ý con số 26 ở cuối cùng của mỗi URL ở trên. Đó chính là Itemid = 26 Mổ xẻ 2 URL trên URL mặc định URL khi bật SEO Các thí dụ khác Tên Component option=com_content content option=com_contact Tác vụ thực hiện task=view view task=emailform cho phép gửi thư qua [...]... lực, nguồn nhân lực cho nông nghiệp và nông thôn 3 2.1.1 Nguồn nhân lực 3 2.1.2 Nguồn nhân lực cho nông nghiệp và nông thôn 3 2.1.3 Đào tạo nguồn nhân lực, chủ trương chủ yếu cho đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn 4 III THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN VIỆT NAM 5 3.1 Tình hình lao động nông nghiệp, nông thôn. .. 11/02/2009 - 8:14 AM chính phủ và không tham gia học tập tích cực IV CHỦ TRƯƠNG, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG THÔN, NÔNG NGHIỆP; MỘT SỐ KHUYẾN NGHỊ VỀ CHÍNH SÁCH 4.1 Chủ trương và chính sách chủ yếu về đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp Thực hiện chiến lược đào tạo nguồn nhân lực cho phát triển đất nước, đào tạo nhân lực cho nông nghiệp, nông dân không... vực nông nghiệp, nông thôn 8 3.3 Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam 9 3.3.1 Khó khăn trong phát triển nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp và sức ép của các khó khăn đó cho công tác đào tạo 9 3.3.2 Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp 10 IV CHỦ TRƯƠNG, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN... nông thôn, trong nông nghiệp càng đào tạo thì càng mất đi người giỏi 3.3.2 Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp Như đã nói ở trên, đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn không chỉ đào tạo lao động trong sản xuất, mà cả đào tạo nhân lực cho quản lý; nông thôn không chỉ cần có nhân lực cho nông nghiệp mà cần cả nhân lực cho công nghiệp, thương mại và dịch vụ [...]... (04) 3 974 4081 12 DANTRI.COM.VN Trang thông tin tổng hợp hàng đầu tại Việt Nam Gói chuyên trang Sức khỏe Sức khỏe đời sống Trang chuyên mục Sức khỏe đời sống Trang chủ (1A) 20 triệu (1B) 20 triệu (1A) 20 triệu (1B) 20 triệu (2) 30 triệu (2) 30 triệu (3A) 10 triệu (3A) 10 triệu (3B) 10 triệu (3B) 10 triệu (3C) 10 triệu (3C) 10 triệu (4) 10 triệu Đơn vị tính: VNĐ/tuần Giá chưa bao gồm VAT Tầng 11, Tòa... VNĐ/tuần Giá chưa bao gồm VAT Tầng 11, Tòa nhà CDC, 25 - 27 Lê Đại Hành, Hà Nội Điện thoại: (04) 3 974 8899 Fax: (04) 3 974 4081 13 DANTRI.COM.VN Trang thông tin tổng hợp hàng đầu tại Việt Nam Gói chuyên trang Giáo dục Vietnamnet Dân trí Giáo dục (1A) 15 triệu Kênh 14 Giáo dục - Việc làm Học đường (1B) 15 triệu (1A) 15 triệu (1B) 15 triệu (2) 20 triệu (1A) 15 triệu (1B) 15 triệu (2) 20 triệu (3A) 7.5 triệu... DANTRI.COM.VN Trang thông tin tổng hợp hàng đầu tại Việt Nam Gói chuyên trang Sức khỏe Vietnamnet Khoa học đời sống Dân trí Sức khỏe, Tình yêu giới tính (1A) 20 triệu (1A) 20 triệu (1B) 20 triệu (1B) 20 triệu (2) 30 triệu (2) 30 triệu (3A) 10 triệu (3B) 10 triệu (3A) 10 triệu (3C) 10 triệu (3B) 10 triệu (3C) 10 triệu (4) 10 triệu (4) 10 triệu Đơn vị tính: VNĐ/tuần Giá chưa bao gồm VAT Tầng... (3B) 7.5 triệu (3C) 7.5 triệu (3C) 7.5 triệu (4) 5 triệu (4) 5 triệu (4) 5 triệu Đơn vị tính: VNĐ/tuần Giá chưa bao gồm VAT Tầng 11, Tòa nhà CDC, 25 - 27 Lê Đại Hành, Hà Nội Điện thoại: (04) 3 974 8899 Fax: (04) 3 974 4081 14 DANTRI.COM.VN Trang thông tin tổng hợp hàng đầu tại Việt Nam Gói chuyên trang Giải trí - Bạn đọc Vietnamnet Dân trí Bạn đọc Giải trí, Bạn đọc, Diễn đàn, Blog (1A) 15 triệu (1B)... (3A) 7.5 triệu (3C) 7.5 triệu (3B) 7.5 triệu (3C) 7.5 triệu (4) 5 triệu (4) 5 triệu Đơn vị tính: VNĐ/tuần Giá chưa bao gồm VAT Tầng 11, Tòa nhà CDC, 25 - 27 Lê Đại Hành, Hà Nội Điện thoại: (04) 3 974 8899 Fax: (04) 3 974 4081 15 DANTRI.COM.VN Trang thông tin tổng hợp hàng đầu tại Việt Nam Gói chuyên trang Giải trí - Bạn đọc Link hay Link hay Article banner (1B) 15 triệu (1A) 15 triệu (1A) 15 triệu (1B)... 15 triệu (1A) 15 triệu (1B) 15 triệu (2) 20 triệu (2) 20 triệu (3A) 7.5 triệu (3A) 7.5 triệu (3B) 7.5 triệu (3B) 7.5 triệu (3C) 7.5 triệu (3C) 7.5 triệu (4) 5 triệu (4) 10 triệu Đơn vị tính: VNĐ/tuần Giá chưa bao gồm VAT Tầng 11, Tòa nhà CDC, 25 - 27 Lê Đại Hành, Hà Nội Điện thoại: (04) 3 974 8899 Fax: (04) 3 974 4081 16 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI TIỂU LUẬN MÔN HỌC PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN (NÂNG CAO) Chuyên đề: “Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp” GV Hướng dẫn: PGS.TS. Quyền Đình Hà HV Thực hiện: Nguyễn Mạnh Thìn Nhóm: 4, Lớp: Kinh tế nông nghiệp 18A HÀ NỘI, THÁNG 4 NĂM 2010 I. MỞ ĐẦU 1.1. Đặt vấn đề. Đất nước ta đang trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá; nông nghiệp, nông thôn cũng đang trong tiến trình này. Các nguồn lực đều được ưu tiên cho công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, trong đó có nguồn nhân lực giữ vị trí then chốt, quyết định cho sự thành bại của công cuộc đổi mới này. Cả 3 lĩnh vực kinh tế: Nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ chúng ta đều không xem nhẹ cái nào. Tất cả đều phải phát triển, tất cả đều có yêu cầu nguồn nhân lực tốt. Trong lĩnh vực nông nghiệp, nông thôn hiện nay nguồn nhân lực vừa thừa lại vừa thiếu. Thừa là thừa lao động chân tay, lao động giản đơn; Thiếu là thiếu lao động tay nghề cao, thiếu người quản lý, tổ chức giỏi. Cả hai điều đó đều tác động xấu và cản trở sự phát triển của nông nghiệp, nông thôn. Để nông nghiệp, nông thôn phát triển tốt, tương xứng với kỳ vọng phát triển đất nước, phấn đấu đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp, nghĩa là khi đó nông nghiệp, nông thôn đạt mức độ công nghiệp hoá, hiện đại hoá cơ bản, lực lượng lao động trong nông nghiệp và ở nông thôn lúc này phải đảm bảo là động lực duy trì và phát triển. Như vậy nông nghiệp, nông thôn nước ta phải có nguồn nhân lực tốt, điều đó không tự nhiên có được mà phải thực hiện đào tạo. Công tác này đã và đang ở đâu? Để trả lời một phần câu hỏi lớn này chúng ta cần nghiên cứu đề tài “Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp”. 1.2. Giới hạn, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu. 1.2.1. Giới hạn nghiên cứu. Đề tài giới hạn trong phạm vi thời gian những năm gần đây, liên quan đến bức tranh nguồn nhân lực ở nông thôn và trong nông nghiệp, thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp, các thuận lợi, khó khăn và hạn chế của nó; từ đó có những khuyến nghị về chủ trương chính sách. Không đi sâu và mở rộng cho toàn bộ các ngành kinh tế và khu vực khác ngoài khu vực nông nghiệp và nông thôn. 1.2.2. Mục tiêu nghiên cứu. a. Mục tiêu chung: Nghiên cứu thực trạng đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn nước ta, chủ trương và chính sách chính hiện tại, từ đó đề ra khuyến nghị giải pháp chính. b. Các mục tiêu cụ thể. - Hệ thống hoá lý thuyết về nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn; đào tạo nguồn nhân lực (cho nông nghiệp, nông thôn). 2 - Thực trạng ... 01/2012/TTBNN ngày 4/01/2012 Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn Quy định hồ sơ lâm sản hợp pháp kiểm tra nguồn gốc lâm sản Sửa đổi, bổ sung Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư số 21/2016 /TT- BNNPTNT... khai thác (Kèm theo Thông tư số 21/2016 /TT- BNNPTNT ngày 28/6/2016 Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn)được sửa đổi, bổ sung sau: “CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự – Hạnh... Thông tin chung - Tên chủ rừng, đơn vị khai thác ……………………………… - Diện tích khai thác: ……………… ha; - Thời gian khai thác: Từ ……….đến………… Nội dung a) Đối với gỗ rừng tự nhiên: TT Địa danh Tiểu khu